中国人民大学文学院:藤井省三教授讲授鲁迅与夏目漱石
中国人民大学文学院邀请东京大学藤井省三教授作了题为“鲁迅与夏目漱石:关于与之谱系关系”的讲座。中国人民大学文学院开办的此次讲座由文学院院长孙郁教授主持。中国人民大学文学院是“国家文科基础学科人才培养和
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什么是电子商务、网上支付与网上银行?通常所说的电子商务包含了两个层面的含义,即狭义的电子商务(E-commerce)和广义的电子商务(E-business)。前者是指网上交易,即通过互联网或其他网络完
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中央民族大学举办“第七届东北亚民族文化论坛”学术研讨会。本届论坛在中央民族大学中慧楼第一会议室拉开帷幕。本次学术研讨会由中央民族大学民族学与社会学学院与中央民族大学东北亚民族文化研究所联合主办,由中国
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在“平行论坛十中国企业是否需要担心反全球化?”对外经贸大学国际经贸学院教授、FDI研究中心主任卢进勇,前驻旧金山、纽约总领馆经济商务参赞、CCG副主任何伟文,Apostle投资公司总裁兼首席执行官Ma
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中国人民大学张可云:地方保护主义的“囚徒困境”
张可云:经济学博士,中国人民大学区域与城市经济研究所教授、博士生导师。主要研究区域经济政策、区域经济合作与冲突、区域发展与规划、区域经济理论等。主要研究内容包括区域政策的制定、实施、评价,区域管理的制
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湖南大学邀请中国语言文学学院原院长、中国屈原学会常务理事兼副秘书长、中国辞赋研究会常务理事郭建勋教授作客岳麓讲坛,为师生讲述“屈原的乡国之情与人格魅力”。郭建勋教授就“历史上究竟有没有屈原其人?”、“
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中国人民大学历史学院邀请美国斯坦福大学的沃尔特•沙伊德尔教授作了题为“中国、罗马和第一次大分流”的讲座。讲座由历史学院徐晓旭教授主持。历史学系具有中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史
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华中科技大学哲学系教授,中国著名哲学家、美学家和批评家邓晓芒做客在职研究生人文讲座,带领在场同学用黑格尔的双眼,去审视孔孟荀朱。儒者的自我批判与审问当邓晓芒称自己是儒者时,很多人产生了误读:“有人说,
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就中国学术走出去等相关问题,记者采访了北京外国语大学中国海外汉学研究中心主任张西平。学界肩负解释中国道路的任务《中国社会科学报》:由您主编的《中国文化走出去年度研究报告(2012卷)》将中国哲学社会科学放在文化“走出去”的整体框架内,对中国学术“走出去”的基本成果、经验以及问题与对策进行了梳理。您对当前中国学术“走出去”的基本状况和形势有怎样的判断?张西平:令我印象非常深刻的一点是,外部世界对中国学术的期盼越来越高。简单的汉语传播、文化艺术传播已经满足不了世界想要了解中国的需求。向世界解释中国道路的很大一部分任务要由中国学术来承担。可喜的是,近年来中国学术“走出去”发展非常快。有国家层面的推动和支持,有各个高校科研机构层面的探索,也有学者个人层面的热情和努力。目前中国学术“走出去”的形式主要有几种:一是中国学者在国际权威学术期刊发表论文。二是和国外有关机构合办期刊。三是召开国际高端学术会议。其中,中国社会科学杂志社主办的中美学术高层论坛、中拉学术高层论坛、中德学术高层论坛等一系列国际学术会议取得了很好的效果。四是学术著作外译。例如,国家社科基金推动的中华学术外译项目进展顺利。五是我国学者在国际重要学术组织担任重要职务。如中国社会科学院文学研究所副所长高建平当选了国际美学协会秘书长。学术“走出去”要符合自身发展规律《中国社会科学报》:中国学术“走出去”取得了很大的进展,但依然任重道远。您认为中国学术“走出去”是否找到了合适的路径?张西平:世界学术体系包括重要的学术组织、有代表性的学术刊物,其大多掌握在西方手里。如何参与并改造这个学术体系内的活动,对中国学术界来说是巨大挑战。中国学术“走出去”的模式还需要大量研究和探索。我对其中几个问题谈一点想法。第一,学术“走出去”的过程一定是有序、缓慢、符合学术规律的。由于学术涉及意识形态、文化认同、学术立场、学术传统等一系列问题,学术“走出去”的难度比语言、文化艺术“走出去”的难度要大得多。不应过分期望学术“走出去”呈现语言、文化艺术“走出去”那种喷薄式的发展态势,在短时间内用运动式的方法争夺不了学术阵地。第二,学术“走出去”要更多依赖社会资源的支持,而不仅仅依靠政府资源的支持。创新中华文化“走出去”特别是学术“走出去”的方式,要激活社会组织活力,完善基金会管理制度,鼓励更多的社会资源、企业资金流向学术,使民间基金会更为完善,使学术“走出去”在形态上不再仅仅是政府的行为,而更多按照学术自身的规律发展。第三,推进海外汉学、海外中国学发展。与国外汉学的互动是中国学术向外发展的现实途径之一,我们应继续摸索这条道路。当然,以上谈到的几点都是“走出去”的“术”,中国学术要“走出去”的最大难题不是资金问题,也不是方法的问题,而是学术重建的问题。作为一个后发型现代化国家,我们的自然成长史被强行打断了。我们的政治、经济、学术发展都被强行纳入到西方体系。目前学界还习惯于用现成的西方经验表达自己。随着中国的崛起,我们必须考虑如何消化好近百年对西方学术学习的成果,同时又能克服其不足,将百年中国学术发展成果和中国几千年的学术传统有机融合在一起,形成一种具有自身文化传统特征的话语体系、学术范式和学术理念。这绝非在短期时间内能够完成,我们对此要有清醒的认识。
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中国只有15%的企业了解过程管理才是企业保持持续竞争力的关键,27.1%的人认为是技术人才,43.2%的人认为是市场需求。64.9%的企业重视技术创新,而只有35.1%的企业重视技术积累。郎咸平结合在