2021考研临床医学：经皮肾镜钬激光与EMS碎石清石系统治疗

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021考研临床医学：多索茶碱与二羟丙茶碱治疗慢性阻塞性肺”的文章，希望对大家有帮助。目的：探究多索茶碱与二羟丙茶碱治疗慢性阻塞性肺疾病的临床效果。方法：选取笔者所在医院2014年10月-2015年11月收治的慢性阻塞性肺疾病患者68例为研究对象，按照患者入院的先后顺序分为对照组和观察组，两组患者均进行常规的临床治疗，对照组在此基础上选用二羟丙茶碱治疗，观察组在此基础上采用多索茶碱治疗，观察比较两组效果。结果：对照组治疗有效率76.47%，低于观察组的94.11%，血气改善指标情况观察组优于对照组，比较差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组不良反应发生率为8.82%，高于观察组的5.88%，但两组比较差异无统计学意义(p>0.05)。结论：采用多索茶碱治疗慢性阻塞性肺疾病能显著改善患者血气情况，临床用药较为安全，对患者的治疗效果有明显提高作用，所以值得临床广泛使用。【关键词】多索茶碱;二羟丙茶碱;慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞性肺疾病是临床较为常见的一类呼吸系统疾病，患者在出现该病症后往往会对健康造成较大影响，如果病情恶化还未得到及时有效的治疗，会导致患者出现一系列并发症状，从而对生命健康产生威胁，增加临床高危症和病死率，因此探究一种有效的治疗方法就成为研究者共同关注的问题[1]。本研究选取笔者所在医院收治的68例慢性阻塞性肺疾病患者，分组后对两组患者均进行常规的临床治疗，对照组在常规治疗的基础上选用二羟丙茶碱治疗，观察组在常规治疗的基础上采用多索茶碱治疗，旨在观察两组治疗效果，为临床治疗和用药提供一定参考，现将详细情况分析后报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取笔者所在医院2014年10月-2015年11月收治的68例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象，所有患者均经过中华医学会制定的慢性阻塞性肺疾病标准进行确诊，均为自愿接受本次治疗，排除患有严重肝肾疾病或精神病等可能对本次研究产生影响的疾病患者。根据其入院的先后顺序将68例患者分为对照组和观察组，每组34例，对照组中男21例，女13例，年龄52.5～76.5岁，平均(65.25±4.35)岁，观察组中男20例，女14例，年龄52.0～76.5岁，平均(65.35±4.65)岁，两组患者的年龄与性别等一般资料比较，差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。1.2方法对两组患者均进行常规的临床治疗，例如对患者进行低流量氧气的持续给予，和糖皮质激素以及抗感染等[2]。对照组在常规治疗的基础上选用二羟丙茶碱治疗，取50ml氯化钠注射液(浓度为0.9%)加入0.5g二羟丙茶碱，1次/d对患者进行静脉滴注;观察组在常规治疗的基础上采用多索茶碱治疗，取0.9%氯化钠注射液100ml加入250mg多索茶碱，1次/d对患者进行静脉滴注，两组均连续治疗1周后对患者情况进行观察比较[3-4]。1.3观察指标及判定标准疗效的评价标准分为三类，即无效、有效和显效。经过治疗，患者的肺部哮鸣音改善明显或已经基本消失，临床症状减轻明显，患者身体恢复良好即为显效;经过治疗，患者的肺部哮鸣音有一定的改善改善，临床症状均出现减轻，患者身体恢复较好即为有效;经过治疗，患者临床症状未出现减轻的情况，肺部哮鸣音无明显改善即为无效[5]。总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数×100%。另外观察两组患者的不良反应，并对血气指标情况进行观察统计。1.4统计学处理采用SPSS17.0软件对试验数据进行统计学分析，计量资料以(x±s)表示，采用t检验，计数资料以百分率(%)表示，采用字2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。2结果2.1两组患者疗效比较对照组的治疗总有效率为76.47(26/34)，低于观察组的94.11%(32/34)，两组比较差异有统计学意义(字2=4.845，P<0.05)，见表1。2.2两组患者不良反应比较对照组中3例患者出现不良反应，其中恶心、呕吐1例，心悸1例，心律失常1例，不良反应发生率为8.82%(3/34);观察组中2例出现不良反应，其中恶心、呕吐1例，失眠1例，不良反应发生率为5.88%(2/34)，观察组患者的不良反应发生率5.88%低于对照组的8.82%，但两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。2.3两组血气指标比较观察组治疗前PO2为(51.35±4.36)mmHg，对照组治疗前PO2为(51.42±4.51)mmHg，观察组治疗后PO2为(71.23±4.28)mmHg，对照组治疗后PO2为(61.24±4.32)mmHg，两组治疗前PO2比较差异无统计学意义(P>0.05)，治疗后观察组PO2明显优于对照组，组间比较差异有统计学意义(t=10.215，P<0.05);观察组治疗前sao2为(81±12)%，对照组治疗前sao2为(81±14)%，观察组治疗后sao2为(96±13)%，对照组治疗后sao2为(89±21)%，两组治疗前sao2比较差异无统计学意义(p>0.05)，治疗后观察组SaO2明显优于对照组，组间比较差异有统计学意义(t=5.959，P<0.05)。

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021考研临床医学：宫腔粘连术后连续性或周期性雌激素治疗”的文章，

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021考研临床医学：BD方案与VAD方案治疗多发性骨髓瘤的临床”的

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021医学考研专业介绍：运动医学”的文章，希望对大家有帮助。医学考

教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育心理学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以对大家有利。

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021医学考研专业介绍：眼科学”的文章，希望对大家有帮助。医学考研

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021中医学考研基础复习资料：妇产科学”的文章，希望对大家有帮助。

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021中医学考研基础复习资料：肿瘤学”的文章，希望对大家有帮助。医

先对自己报考的专业方向做一个详细的了解，针对不同的专业做好适应自身的复习规划，从容备考，小编整理了一篇“2021中医学考研基础复习资料：麻醉学”的文章，希望对大家有帮助。医