清华大学新三板课程|新三板市值管理解决方案

传统的培训效果很难衡量，有的是学员课上热热闹闹，课后全忘掉;有的是学员课后测评结果很优秀，但回到工作岗位后还是干自己的老一套。传统培训的目标通常是对培训对象进行“培养与发展”，而我们通过研究万达集团现状和发展战略后发现：快速发展的时代，每年有数万名新人进入集团，仅靠几天培训无法达到培养的目标。更为有效的途径是通过培训激发学员贡献经验，进行知识沉淀，从而解决企业问题，优化制度规范。精品课件知识管理的成果主要是精品课件。案例库案例库平台应添加“关键词搜索”的功能，在工作中遇到困难可随时搜索大量的案例，以寻求前人经验智慧的指点。员工能够提升学习的精准度，实现“随时随地，有求必应”。工作指引培训是为了解决问题。对于共性问题的解决，不能仅仅停留在概念、理念和方案层面，还应推动工作指引，制度、规范的建立和完善。制度完善了，大家就有章可循，少犯错误。企业文化沉淀及传播我们在教学实践中发现，传播文化最好的方式就是讲故事。故事可以直达人的潜意识，直接影响和改变心智模式。

某学员在课堂上对老师说：“我觉得好无聊，你们怎么还在讲这些老掉牙的企业案例?我几年前就在网上看过了。”某经理听了该企业邀请的一位知名教授的讲课后说：“我再也

企业培训到底有什么用?如何做到有用?这一直是企业培训界比较关注的问题。我们万达学院的校训是“有用”，而“有用”就是“有人在用&rdquo

企业培训项目成果转化是指受训者将培训中的所学(知识、技能、行为方式、认知策略)有效且持续地运用于工作当中。有关研究表明，一般情况下，线下培训成果的转化率仅为10%-20%，也就是说80%-90%被

公司治理是现代企业制度的核心和基石。中国企业家需要站在时代的前沿，及时转换思维方式，以全新的战略视角与发展思路，激发企业内部创新的源动力，构建并优化企业创新机制，从组织内部推动企业的持续创新，不断

企业培训是通过提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的

企业培训网谈公司企业培训的动态需求是什么：不难发现，培训最多的就是对业务部门的培训，培训最终的目的就是为了提高员工的绩效。因此，对个人或团队的绩效进行考核是分析培训需求的一种方法。以员工所

很多HR都觉得自己企业培训体系不完善，员工培训热情不高、配合度不高，培训走入了死胡同：1、公司没有培训，培训福利和培训课程随意性大;2、公司没有内训师或者内训师素质低，根本不能满足公司员工

依据国家职业标准定义，企业培训讲师指培训项目的开发者、培训者、指导者、顾问、管理者和创新者。它是指能够结合经济、技术发展和职业要求，研究开发针对新职业、新工种的培训项目，根据企业生产、经营需要，掌