中国传媒大学课程研修班付晓光老师

北京外国语大学丝绸之路研究院顾问白刚老师作了一场题为“‘德不孤、必有邻’的思想在‘一带一路’战略中的重要性”的讲座。北京外国语大学拥有西班牙语、阿拉伯语、非通用语种群(波兰语、捷克语、罗马尼亚语、匈牙利语、保加利亚语等18个语种)、非通用语种群(僧加罗语、土耳其语、斯瓦西里语、豪萨语、西伯莱语等17个语种)、英语、德语、俄语、日语、法语、新闻学、外交学等国家级特色专业，讲座的主要内容是：白刚首先介绍了“一带一路”的历史由来、“一带一路”战略的提出、“一带一路”建设的行动纲领等内容，他表示，“一带一路”战略是在当今经济全球一体化和互联网时代，实现中华民族伟大复兴，实现“中国梦”不可或缺的组成部分。“一带一路”战略中的“战”是和平发展合作共赢的理念与霸权主义之“战”，“略”是谋和平发展之攻略，这是历史和当今世界赋予中国的“大国责任”，是我们的历史使命。白刚分析了“一带一路”沿线国家在政治、经济、文化等方面的情况以及存在的差异，他认为，“一带一路”沿线目前涉及65个国家，沿线地区国别多、区域广、国情复杂、文化差异大，对熟悉对象国语言和文化的人才有着巨大需求。北外服务国家战略需求，作为国内开设外语语种最多的高校，在“一带一路”战略中发挥着重要作用。白刚对“德不孤、必有邻”的含义进行了详细阐述，“德不孤、必有领”出自《论语•里仁》，是指有道德的人不会孤独，不会被排斥而孤立无援。有德，必有朋友，必有人与你亲近友好。随后，白刚从国家发展的角度对“立德”在国家建设和国际交往中的重要性进行了分析，他表示，中国的大国责任是坚持和平发展，其核心以中华传统道德为支撑，与殖民主义和霸权主义具有本质的区别。要从“大国责任”的高度去理解“一带一路”战略，理解自己所从事的具体工作。大国向强国迈进，需要“硬实力”和“软实力”同时支撑，软实力建设对于中国来说首先是“立德”，在外交工作中要遵从习近平主席提出的“亲、诚、惠、容”周边国家外交工作理念。白刚表示，“亲、诚、惠、容”的理念是“负责任大国”的有力体现，中国的和平发展之路需要定力，而定力来自于对国际问题处理的实事求是的冷静分析和准确判断，冷静分析的最高境界是以开放包容的大德为核心的智慧。大国责任就是大国的担当，要有担当，就要站得直，站得正，“德”是支柱，是核心。履行大国责任，尤其要有“打铁还需自身硬”的精神，需要我们自己不断积累、夯实我们自身的软实力和硬实力。白刚认为，中国在“一带一路”建设中要履行大国责任，需要增强我们自身的“精气神”，提高治国理政的能力;需要我们在与他国人民交往中，求同存异，开放包容;需要胸襟宽阔、体现大国风范。最后，白刚结合自己多年的外交工作经历，分析了青年一代步入工作岗位后面临的机遇与挑战，并以实例说明个人品德在国家对外交往中的重要性。他指出，中华传统文化的核心就是“八德”：孝悌忠信礼义廉耻，这是中华文化的DNA，渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里，中国的大国责任需要每一个国人去共同努力。作为个体应该如何去践行“亲诚惠容”的理念，白刚认为，要做到“亲”得有内涵、“诚”得有意义、“惠”在需要处、“容”得有原则。亲得有内涵是指要待人诚恳谦逊，换位思考，设身处地为别人着想，同时自身要打造优雅的气质形象;“诚”得有意义是指要信守承诺、真诚待人;“惠”在需要处是指要惠出质量，惠之有物;“容”得有原则是指要在国际交往中不卑不亢、有度量有原则。白刚表示，“亲、诚、惠、容”是大德，德不孤，必有邻，有德则大事可成，“立德”在“一带一路”战略上意义重大，对于年轻人的个人发展同样适用。希望每个人都能深刻理解、切实践行，自我修身，从我做起，为“一带一路”战略的实施，为振兴中华而努力。白刚，1975年毕业于北京外国语学校德文专业，1978年9月考入上海外国语大学日文专业学习。1982年进入教育部外事局工作，历任副处长、处长，曾任中国驻日本大使馆三秘，驻德国大使馆二秘、一秘，驻悉尼总领馆参赞衔领事，驻日本大使馆正司级公使衔参赞；2002年9月至2006年1月任我校党委常委、副校长。白刚从事外交工作近18年，曾给多位国家领导人担任日语翻译，参与教育部有关政策文件的起草工作，兼任中国教育国际交流协会理事、中国对外友协所属中日友好协会理事，担任北京外国语大学、同济大学、南开大学、中国传媒大学等多家国内高校的客座教授或特聘教授。

山东大学经济学院举行研究生学术研究与学术规范教育报告会，山东大学经济学院副院长余东华教授出席并作报告。山东大学经济学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易学系、风险管理与保险学系等5个系，

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