【培养工作】关于进一步完善2014版学术型研究生培养方案(修订版)的通知
各有关单位:6月6日,校学位评定委员会对2014版学术型研究生培养方案(修订版)进行审查,各委员对培养方案提出明确的修改意见与建议,为做好培养方案修订完善工作,现将有关事项通知如下:一、各单位
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【培养工作】关于落实2015-2016学年第一学期课程教学任务的通知
各学院(系、部、所):为保证研究生教学工作顺利进行,现将落实2015-2016学年第一学期研究生课程教学任务有关事项通知如下:一、教学任务落实时间2015年7月1日至7月2日,学院(系、部、所)维护“研究生综合管理信息系统”(以下简称“系统”)基本信息,审查、核对、维护和补充2015-2016学年第一学期研究生教学任务。2015年7月3日至2015年7月8日,学院(系、部、所)下发教学任务,教师填写、上传有关信息。二、维护“系统”课程信息“系统”中课程库的基本信息是研究生课程教学要求及教学工作量核算的依据,如果课程开课学期、课程主讲教师、考试方式及课程讲课学时、讨论学时、实验学时、实习学时等信息发生变化,学院(系、部、所)应在下发教学任务前,将“系统”中课程信息不完善或实际课程信息与“系统”中不一致的内容提交研究生院培养处,以便统一维护。三、落实教学任务1.学校通过“系统”发布教学计划“系统”根据课程库信息自动生成2015-2016学年第一学期研究生教学计划。研究生院将教学计划发布到各学院(系、部、所),其中公共课由研究生院进行分班维护后(见附件1)下发至课程所在学院(系、部、所)。2.学院(系、部、所)确定拟开设的课程“系统”中每门课程会根据研究生个人培养计划生成“预选课人数”,学院(系、部、所)应根据预选课人数,将达到开课要求的课程信息提供到各系(学科点、教研组)。为保证预选课人数准确,开课单位管理员需要在“系统”的“教学任务分班”模块中设置“忽略培养计划上课学年”、“忽略培养计划上课学期”及“不统计已修学生”。各系(学科点、教研组)根据预选课人数和教师工作安排,确定下学期拟开设课程,并填写“2015-2016学年第一学期研究生课程教学任务审批表”(见附件2)一式两份,经研究生主管领导审批签字后,一份交研究生院培养处,一份存学院(系、部、所)。学院(系、部、所)根据审批结果删除“系统”自动生成却不计划在下学期开设的课程;添加“系统”中没有而计划在下学期开设的课程,并在教学任务维护栏目中将课程团队负责人添加到“主讲教师”栏目中;将课程团队参加人添加到“非主讲教师”栏目中,然后下发教学任务。 3.教学团队负责人填写教学任务没有实质性承担教学任务的教师不能作为教学团队负责人,教学团队成员可根据需要在全校范围内组合。学院(系、部、所)将教学任务下发到教学团队负责人,并通知有关教师严格按照说明(见附件3)填写。要求课程安排计划以及先修基础课等信息准确详细,对承担本科教学任务的教师还应在备注栏目将本科上课情况填写清楚,以便排课。为准确统计教学团队成员授课学时,每门课程负责人填写“2015-2016学年第一学期研究生课程教学团队成员授课学时分配表”(附件4),签字后交开课学院(系、部、所)。开课单位统一汇总,将电子版发送至pyyxw@nwsuaf.e.cn。 四、其他注意事项1.本学期,水建学院、机电学院、信息学院研究生课程安排在北校区8号教学楼,其他学院研究生课程讲课学时安排在南校区1号和3号教学楼。学院(系、部、所)工作人员可参考教师在教学任务中填写的上课时间调整专业课课表,但所排课表不能与公共课课表冲突,同一门课程每日最大课时量不允许超过4学时。2.研究生院将多媒体教室分配给各学院(系、部、所)(见附件5)。若分配给学院(系、部、所)的多媒体教室仍不能满足专业课排课需要,请及时与研究生院培养处联系协调解决。请各学院(系、部、所)务必按时下达教学任务,并督促任课教师按要求填写,保证本项工作顺利进行。附件:1.1.2015-2016学年第一学期研究生公共课程分班计划.xls 2.2.2015-2016学年第一学期研究生课程教学任务审批表.xls3.3.通过“系统”提交教学任务的填写说明.doc4.4.2015-2016学年第一学期研究生课程教学团队授课学时分配表.xls5.5.2015-2016学年第一学期多媒体教室分配表.xls 研究生院 2015年6月30日附件1.2015-2016学年第一学期研究生公共课程分班计划.xls2.2015-2016学年第一学期研究生课程教学任务审批表.xls5.2015-2016学年第一学期多媒体教室分配表.xls4.2015-2016学年第一学期研究生课程教学团队授课学时分配表.xls3.通过“系统”提交教学任务的填写说明.doc
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各有关单位:根据各研究生培养单位对2014版学术型研究生培养方案完善的进度和学校重点工作安排,拟由校学位评定委员会对各学位评定分委会审查的学术型研究生培养方案进行论证审查,为做好此项工作,现将有关事项
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2015年英语四六级考试及学校自主招生考试分别于2015年6月13、14日(星期六、星期天)在南校区3号教学楼举行,从6月12日22时—6月14日18时3号教学楼全楼封闭。原安排在此期
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中国人民大学2019年高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育
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学位服着装规范
一、学位帽学位帽为方型黑色。戴学位帽时,帽子开口的部位置于脑后正中,帽顶与着装人的视线平行。二、流苏博士学位帽流苏为红色,硕士学位帽流苏为深蓝色,校(院、所)长帽流苏为黄色。流苏系挂在
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各学院(系、部、所):根据陕西省学位办《关于做好第二届陕西省研究生创新成果展暨创新成果洽谈会筹备工作的通知》(陕学位办[2015]21号)、《陕西省研究生创新成果展暨创新成果洽谈会实施办法》(陕教位[
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各学院(系、部、所):根据《关于召开农林工作委员会2015年学术年会的预通知暨会议论文征稿函》(农工委[2015]6号)、《关于评选研究生教育管理先进工作者的通知》(农工委[2012]3号)要求,
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各有关学院:根据《关于开展专业学位研究生培养模式现状调研的通知》(陕学位办〔2015〕14号)精神,为全面改进和提升专业学位研究生教育质量,创新专业学位研究生培养模式,请各有关学院协助做好本次专业学位
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研院〔2015〕15号各学院(系、部、所):根据学校工作安排,研究生院组织校内外专家完成我校2014版学术型研究生培养方案的咨询论证,现将专家组意见反馈各单位,请按照专家组意见完善培养