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【培养工作】关于进一步完善2014版学术型研究生培养方案(修订版)的通知

学术 学术型研究生研究

各有关单位:6月6日,校学位评定委员会对2014版学术型研究生培养方案(修订版)进行审查,各委员对培养方案提出明确的修改意见与建议,为做好培养方案修订完善工作,现将有关事项通知如下:一、各单位须依据学校《关于修订学术型研究生培养方案的指导意见》(校研发〔2014〕126号),严格按照一级学科修订培养方案。二、各单位须对照校学位评定委员会提出的意见,逐条对本单位研究生培养方案、培养环节实施细则、课程大纲等进行修订、完善和补缺。三、请各单位于6月19日(星期五)上午下班前,将完善后的各学科培养方案、主要培养环节实施细则、研究生培养方案课程开设情况汇总表(附件1)、“研究生综合管理信息系统”课程变化明细表(附件2),经本单位研究生工作主管领导签字后与所缺的课程大纲(A4纸双面打印装订),一式一份加盖单位公章,交研究生院培养处,电子版发送至pyyxw@nwsuaf.e.cn。四、各单位于6月26日前将新培养方案导入“研究生综合管理信息系统”,以便安排下学期研究生教学工作。联系人:苏美琼联系电话:029-87080150 附件:1.研究生培养方案课程开设情况汇总表.xls      2.“研究生综合管理信息系统”课程变化明细表.xls                                                                            研究生院                                                                           2015年6月15日附件2.“研究生综合管理信息系统”课程变化明细表.xls1.研究生培养方案课程开设情况汇总表.xls 

  • 【培养工作】关于落实2015-2016学年第一学期课程教学任务的通知

    各学院(系、部、所):为保证研究生教学工作顺利进行,现将落实2015-2016学年第一学期研究生课程教学任务有关事项通知如下:一、教学任务落实时间2015年7月1日至7月2日,学院(系、部、所)维护&

  • 【培养工作】关于校学位评定委员会对2014版学术型研究生培养方案(修订版)进行审查的通知

    学位 学术 学术型研究生

    各有关单位:根据各研究生培养单位对2014版学术型研究生培养方案完善的进度和学校重点工作安排,拟由校学位评定委员会对各学位评定分委会审查的学术型研究生培养方案进行论证审查,为做好此项工作,现将有关事项

  • 【培养工作】研究生课程调课通知

    2015年英语四六级考试及学校自主招生考试分别于2015年6月13、14日(星期六、星期天)在南校区3号教学楼举行,从6月12日22时—6月14日18时3号教学楼全楼封闭。原安排在此期

  • 2019年高校思想政治课后备人才专项计划博士招生简章

    中国人民大学2019年高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育

  • 学位服着装规范

    一、学位帽学位帽为方型黑色。戴学位帽时,帽子开口的部位置于脑后正中,帽顶与着装人的视线平行。二、流苏博士学位帽流苏为红色,硕士学位帽流苏为深蓝色,校(院、所)长帽流苏为黄色。流苏系挂在

  • 【培养工作】关于做好第二届陕西省研究生创新成果展暨成果洽谈会筹备工作的通知

    省研究生研究 研究生

    各学院(系、部、所):根据陕西省学位办《关于做好第二届陕西省研究生创新成果展暨创新成果洽谈会筹备工作的通知》(陕学位办[2015]21号)、《陕西省研究生创新成果展暨创新成果洽谈会实施办法》(陕教位[

  • 关于做好农林工作委员会2015年学术年会征文及研究生教育管理先进工作者评选工作的通知

    各学院(系、部、所):根据《关于召开农林工作委员会2015年学术年会的预通知暨会议论文征稿函》(农工委[2015]6号)、《关于评选研究生教育管理先进工作者的通知》(农工委[2012]3号)要求,

  • 关于协助开展专业学位研究生培养模式现状调研的通知

    各有关学院:根据《关于开展专业学位研究生培养模式现状调研的通知》(陕学位办〔2015〕14号)精神,为全面改进和提升专业学位研究生教育质量,创新专业学位研究生培养模式,请各有关学院协助做好本次专业学位

  • 【培养工作】关于对2014版学术型研究生培养方案进行审查的通知

    学术 学术型研究生研究

     研院〔2015〕15号各学院(系、部、所):根据学校工作安排,研究生院组织校内外专家完成我校2014版学术型研究生培养方案的咨询论证,现将专家组意见反馈各单位,请按照专家组意见完善培养