大连理工大学博士城乡规划学专业目录

我只知道盛世清北教育给学员会提供历年的真题，你可以去问问。收起

我建议学城市规划吧，景观读博的话 路有点窄，说实话 以现在的经济危专机的状况，欧洲美国都很难申属奖学金 因为我刚从那边回国，不过貌似法国和德国的学费很低。 但是 你要做好学这两名外语的准备，因为英国普及率很低的。。。。。。收起

是为城乡发展建设所服务，由于中国正处于城市化进程快速发展中期，加之中国版城乡规划权发展较晚，所以城市发展一度为人诟病，好的城乡规划人才的市场需求较为迫切，主流院校较多是依托建筑学资源开办，典型老八校，多数院校需要5年的系统化培养。1、目前来说，正规院校招收城市规划专业的本科学生通常都会加试美术，且高考招收分数会高于本学校最低分数很多，通常有人戏称一本的分数就读二本的学校之称，因此考生报考时要慎重，综合社会实践城市认识实习，城市总体规划实践计算机应用实践毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。2、本专业培养具备城市规划，城市设计等方面的知识，能在城市规划设计城市规划管理，决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划城乡生态规划，园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划，区域规划城乡开发房地产筹划以及相关政策法规研究等方面，工作的城乡规划学科高级工程技术人才。3、专业学生主要学习城乡规划、城乡生态与环境保护、城乡交通、城乡市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城乡规划设计等基本训练，掌握城乡规划、城乡设计和城乡规划管理的基本能力。收起

美国的城市规划专业还是非常好的，是比较偏向理论的专业，专业学习中基本不用画图，研究方向是社区经济发展、城市政策、环境评估、道路运输规划等宏观方面，并没有很高的技术要求。城市规划和城市设计专业是不同的，城市规划专业中也有偏设计的分支，但是和城市设计专业比起来，城规中的城市设计多从更高层次上出发去研究，也希望学生有设计能力和作品集，但是并没有像城市设计专业那么多和深入。这里是美国城市规划专业前20的学校：1 堪萨斯大学 (University of Kansas) 综合排名：第85名 2 南加州大学 (University of Southern California) 综合排名：第27名 3 纽约大学 (New York University ) 综合排名：第34名 4 伊利诺州大学芝加哥分校 (University of Illinois–Chicago) 综合排名：第128名 5 北卡罗来纳大学教堂山分校 (University of North Carolina–Chapel Hill) 综合排名：第28名 6 雪城大学 (Syracuse University) 综合排名：第50名 7 德拉华大学 (University of Delaware) 综合排名：第71名 8 加州大学洛杉机分校 (University of California–Los Angeles (UCLA)) 综合排名：第25名 9 佐治亚州立大学 (Georgia State University) 四级国家大学 10 加州大学伯克利分校 (University of California–Berkeley) 综合排名：第21名 11 卡内基美隆大学 (Carnegie Mellon University) 综合排名：第22名 12 哈佛大学 (Harvard University) 综合排名：第2名 13 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University) 综合排名：第14名 14 北卡罗来纳州立大学 (North Carolina State University, Raleigh) 综合排名：第85名 15 哥伦比亚大学 (Columbia University) 综合排名：第9名 16 佛罗里达州立大学 (Florida State University) 综合排名：第112名 17 亚利桑那州立大学 (Arizona State University) 综合排名：第124名 18 纽约城市大学 (CUNY–Queens College) 四级国家大学 19 乔治华盛顿大学 (George Washington University) 综合排名：第54名 20 普林斯顿大学 (Princeton University) 综合排名：第1名收起

初级、中级、高级等是职称，是个人从事行业工作的资历的证明，跟工作的年限和学历有关回（中级职称，硕士答研究生毕业2年参评，3年自动转；高级职称，获中级资格3年以上，或博士毕业2年参评，3年自动转），正确的称呼分别是助理工程师、工程师和高级工程师（还有一级是教授级高级工程师，条件非常苛刻，比较少见）。职称评定是很多专业都要评的，不仅限于城市规划，工程系列的如建筑师、结构师，非工程系列的教师、医师等都是一样的。评定的条件包括：计算机职称考试、职称英语考试、发表论文、工作业绩、获省、部级专业奖等，具体的要求可以在省人事厅等网站上查到，不同级别的职称要求不一样。注册城市规划师是职业资格，是通过考试认定专业上达到一定水平的证明，实际上与职称是没有关系的，有些单位会将注册规划师的待遇等同于工程师（中级），这只是单位行为。一般本科城市规划专业毕业的4年可以参加考试，详细可看建设部的有关规定（其实网上搜索一下也可以找到的）工作4年后 注册城市规划师本回答被网友采纳收起

根据《注册城市抄规划师执业资格袭制度暂行规定》 ，凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可申请参加注册城市规划师执业资格全部科目级别考试： 1.取得城市规划专业大专学历，并从事城市规划业务工作满6 年。 2 .取得城市规划专业大学本科学历，并从事城市规划业务工作满4 年；或取得城市规划相近专业大学本科学历，并从事城市规划业务工作满5 年。 3．取得通过评估的城市规划专业大学本科学历，并从事城市规划业务工作满3 年。 4．取得城市规划相近专业硕士学位，并从事城市规则业务工作满3 年。 5．取得城市规划专业硕士学位或相近专业博士学位，并从事城市规划业务工作满2 年。 6．取得城市规划专业博士学位，并从事城市规划业务工作满1 年。 7．人事部、建设部规定的其他条件。收起

同时具备以下二项条643061件的人员，可申请认定注册城市规划师执业资格。 　　(一)学历和业务工作年限符合下列条件之一： 　　1、1970年以前（含1970年）城市规划专业大学本科毕业，从事城市规划工作累计满15年；或相近专业本科毕业，从事城市规划工作累计满20年。 　　2、1970年以前（含1970年）城市规划专业大专毕业，从事城市规划工作累计满20年；或相近专业大专毕业，从事城市规划工作满25年。 　　3、1970年以前（含1970年）城市规划专业中专毕业，从事城市规划工作满25年；相近专业中专毕业，从事城市规划工作累计满30年。 　　(二)技术资历和工作业绩符合下列条件之一： 　　1、作为技术负责人，主持并完成人口规模在50万以上的大城市总体规划一项，或中、小城市总体规划2项。 　　2、作为技术负责人，主持并完成大城市分区规划3项。 　　3、作为技术负责人，主持并完成详细规划5项。 　　4、连续担任甲级城市规划设计单位副总规划师及以上技术管理职务5年以上。 　　5、连续担任负责城市规划实施管理的部门主要负责人满5年，且所担任职务对城市规划实施管理负有直接责任。你符合以上条件你就可以报了。如果还有什么不懂的地方你可以去上 学吧问道咨询一下专家。他们会给你一个满意的答案。凡在建设部批准的、具有城市规划工作资质的单位，并从事城市规划工作的专业技术人员，符合下列条件之一的，均可报名：　　（一）1980年底前取得城市规划专业中专学历，从事城市规划工作满15年。　　（二）1982年底前取得非规划专业大专学历，从事城市规划工作满10年。　　（三）取得城市规划专业大专学历，并从事城市规划工作满6年。　　（四）取得城市规划专业大学本科学历，并从事城市规划工作满4年；或取得城市规划相近专业大学本科学历，并从事城市规划工作满5年。　　（五）取得通过评估的城市规划专业大学本科学历，并从事城市规划工作满3年。　　（六）取得城市规划相近专业硕士学位，并从事城市规划工作满3年。　　（七）取得城市规划专业硕士学位或相近专业博士学位，并从事城市规划工作满2年。　　（八）取得城市规划专业博士学位，并从事城市规划工作满1年。　　（九）在《注册城市规划师执业资格制度暂行规定》下发之日前，即2000年4月7日前，已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者，只参加《城市规划管理与法规》、《城市规划实务》两个科目的考试，《城市规划原理》、《城市规划相关知识》两个科目可免试。　　1、1988年以前（含1988年），取得城市规划专业硕士学位，从事城市规划工作满10年或取得相近专业硕士学位，从事城市规划工作满12年。　　2、1985年以前（含1985年），取得城市规划专业大学本科学历，从事城市规划工作满15年或取得相近专业大学本科学历，从事城市规划工作满17年。　　（十）具备下列条件之一者，只参加《城市规划管理与法规》、《城市规划实务》两个科目的考试，《城市规划原理》、《城市规划相关知识》两个科目可免试。收起

目前我国636f707962616964757a686964616f31333236376463共有114所高校开设有城市规划专业,以下是前10名的详细介绍 第一名:同济大学A++原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，同年，同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业（四年制），当时的名称为都市计划与经营专业，并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业（五年制）。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。1986年开始招收城市规划专业博士研究生，1992年设博士后流动站。同济大学城市规划专业是全国重点学科。设城市规划与设计专业（含风景园林规划与设计）硕土点，含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向；设城市规划与设计专业博士点，并设有一个博土后流动站第二名:华中科技大学A++城市规划专业沿袭于当初的建设部直属的武汉城市建设学院,1979年在武汉建筑材料工业学院建筑工程系开办了城市规划专业，至1983年共招收了5届共5班城市规划专业学生170人。1985年2月，武汉建材学院的城市规划专业在校三个班搬迁至武汉城建学院新校园，并成立武汉城建学院城市规划系，下设城市规划和风景园林两个专业。1993年武汉城建学院系部调整，风景园林系撤销，并入城市规划系；城市管理系撤销，其中城市管理专业的部分城市规划专业教师并入城市规划系，成立新的城市规划与建筑系，下辖建筑学、城市规划两个专业。2000年5月原华中理工大学建筑学院与原武汉城市建设学院规划建筑系合并成立华中科技大学建筑与城市规划学院.第三名:天津大学A++天津大学前身为创办于1895年的中国近代第一所大学——北洋大学，1951年更名为天津大学。天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系，至今已有70年的历史。1952年，全国高校院系调整后，津沽大学建筑系（原天津工商学院建筑系）、北方交通大学北京管理学院建筑系（原唐山工学院建筑系）与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1954年成立天津大学建筑系。1997年6月，天津大学进行学院制改革，在原建筑系的基础上，成立了天津大学建筑学院。城市规划专业于2000年通过全国高等学校城市规划专业教育评估委员会的评估，并于2004年获得优秀资格认证。1998年学院的建筑学学科被批准为国家一级学科，下设的建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学等4个二级学科均有博士学位授予权，包括自主申请设置的建筑环境设计博士点，共有5个学科具有博士学位授予权。并拥有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学、建筑环境设计、艺术学和美术学等8个专业的硕士学位授予权。1999年经国家批准又设立建筑学科博士后流动站。2001年建筑设计及其理论学科被评为国家级重点学科，2007年再次顺利通过复评，是该学科目前全国仅有的3个重点学科之一。学院十分重视专业教育的开放性和国际化，与海内外许多知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。如与美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、南加利福尼亚州立大学、明尼苏达大学、弗吉尼亚大学、哥伦比亚大学、得克萨斯农工大学，意大利罗马大学、米兰工业大学、那波利大学，德国柏林工业大学、卡尔斯鲁厄大学、亚琛应用科学大学，英国卡迪夫大学、谢菲尔德大学，法国拉维莱特建筑学院，澳大利亚墨尔本皇家理工学院，加拿大麦吉尔大学，日本东京大学、东京工业大学、神户大学、九州产业大学，韩国釜庆大学，新加坡国立大学，台湾中原大学，香港大学、香港中文大学等均有密切的学术交流与合作，长期开展师生互访、学生作业互展、联合教学和合作科研项目等活动；每年都有师生派往国外知名大学学习深造，并接受来自其他国家和地区的留学生。第四名:重庆大学,重庆大学建筑城规学院的前身重庆建筑工程学院建筑系，是 1952 年全国院系调整时由原重庆大学、西南工专等院校的建筑系合并而成，是国内最早的八大建筑院系之一。 1994 年学校更名重庆建筑大学，建筑系更名为建筑城规学院； 2000 年新重庆大学组建后，更名为重庆大学建筑城规学院。 城市规划专业创办于 20 世纪 50 年代末，是国内最早创办的专业学科之一。 1998 年城市规划本科和城市规划与设计硕士研究生国家评估优秀级通过， 2000 年建筑学本科和硕士研究生教育第二次国家评估优秀级通过， 2004 年城市规划本科与城市规划与设计硕士研究生第二次国家评估优秀级通过。 建筑城规学院有建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、景观建筑学、室内设计、设计艺术学七个硕士点；有建筑学以及学科博士学位授权点 ( 包括一级学科所含的四个二级学科博士点 ) ，自主建设景观建筑学、室内设计两个博士点；有建筑学一级学科博士后科研流动站；《山地城镇规划与建筑科学》是学校“ 211 工程”重点建设项目。 (传统的老八校,不强都不行啊,再加上今年被评为国家级重点学科,可以预见重大前程似锦啊,2008年排名可以和东南大学有的一拼啊,祝福重大越走越好...呵呵,还有那美味的麻辣火锅:) 第五名:华南理工大学, 华南理工大学建筑学院建筑学系是我国高等院校中历史最为悠久的建筑学系之一，学科形成于1932年的勷勤大学，1938-1952年并入原国立中山大学工学院，1952年经院系调整与其它院校同专业合并形成华南工学院建筑学系。现在华南理工大学建筑学是国家博士学位授予权一级学科，建筑学和城市规划专业是广东省高等学校名牌专业。建筑学系设有五年制建筑学、城市规划和景观建筑设计三个本科专业。在建筑学一级学科博士点下，设有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学等4个博士点和建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学及景观建筑设计等5个硕士点。2002年、2004年城市规划硕士研究生及本科教育也分别通过了国家专业教育评估；城市规划专业于2005年被评为广东省名牌专业。 (地理位置好,地方又有MONEY,后劲十足哦,8错8错,可惜光芒被老大中山大学给遮掩了,不过还是大有可为哦) ] 第六名,南京大学,南京大学地理与海洋科学学院(原地理学系) 素有中国地理学摇篮的美誉，是中国最早设立的地理学系之一,源于1921年竺可桢先生在东南大学创建的地学系，该系设地理气象和地质矿物两个专业。1930年东南大学由第四中山大学改名为中央大学后，地学系也分成地理学系和地质学系，地理学系设地理、气象两个专业。1945年气象专业独立成系。1949年南京解放，改为南京大学地理系。1952年院系调整，原浙江大学地理系（地质地理系）、四川大学地理系和金陵女子大学地理系部分师生并入南京大学地理系。1954年在国内率先成立自然地理学和经济地理学专业。1960年代后，又先后率先成立地图学、陆地水文、地貌学与第四纪地质学专业。1987年易名为大地海洋科学系，设有经济地理与城乡区域规划（城市规划）、地图学（地理信息系统）、自然资源（陆地水文）、地貌与第四纪地质学专业。1995年易名为城市与资源学系，设经济地理与城乡区域规划（城市规划）、地理信息系统与地图学、资源环境区划与管理（土地管理与房地产开发）、旅游规划与管理、地貌与第四纪地质等专业。2006年4月根据学科发展的需要，南京大学批准成立地理与海洋科学学院，下设城市与区域规划系、国土资源与旅游系、地理信息科学系、海岸海洋科学系四个系。地理与海洋科学学院拥有国家基础科学研究与教学人才理科培养基地——地理学专业点和自然地理学国家重点学科点及地理学一级学科博士学位授予点和地理学博士后流动站。本学院还是教育部地理学科教学指导委员会主任单位、建设部高等城市规划学科专业指导委员会副主任单位，是国内最重要的地理学、城市与区域规划、资源与环境、地理信息系统以及海洋科学的人才培养基地和科学研究中心之一。学院现设有地理科学、资源环境与城乡规划管理（土地管理与房地产开发方向）、地理信息系统、旅游管理（经济学）、城市规划与设计（5年制工科）等5个本科生专业.本院具有国家建设部《城市规划设计》甲级资质证书 嬄~霁奂磉? (比较特别的一所学校,因为他把城市规划划分到了地理与海洋科学学院,不同于传统的建筑学院,这是如此,使得城市规划专业获得了不少专业素养和历史积淀,该专业进步明显,由最初的十名开外,踊跃飞跃到前六,前景不可低估哦....再加上南大响当当的牌子,吼吼) J第七名:天津大学.天津大学前身为创办于1895年的中国近代第一所大学——北洋大学，1951年更名为天津大学。天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系，至今已有70年的历史。1952年，全国高校院系调整后，津沽大学建筑系（原天津工商学院建筑系）、北方交通大学北京管理学院建筑系（原唐山工学院建筑系）与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1954年成立天津大学建筑系。1997年6月，天津大学进行学院制改革，在原建筑系的基础上，成立了天津大学建筑学院。城市规划专业于2000年通过全国高等学校城市规划专业教育评估委员会的评估，并于2004年获得优秀资格认证。1998年学院的建筑学学科被批准为国家一级学科，下设的建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学等4个二级学科均有博士学位授予权，包括自主申请设置的建筑环境设计博士点，共有5个学科具有博士学位授予权。并拥有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学、建筑环境设计、艺术学和美术学等8个专业的硕士学位授予权。1999年经国家批准又设立建筑学科博士后流动站。2001年建筑设计及其理论学科被评为国家级重点学科，2007年再次顺利通过复评，是该学科目前全国仅有的3个重点学科之一。学院十分重视专业教育的开放性和国际化，与海内外许多知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。如与美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、南加利福尼亚州立大学、明尼苏达大学、弗吉尼亚大学、哥伦比亚大学、得克萨斯农工大学，意大利罗马大学、米兰工业大学、那波利大学，德国柏林工业大学、卡尔斯鲁厄大学、亚琛应用科学大学，英国卡迪夫大学、谢菲尔德大学，法国拉维莱特建筑学院，澳大利亚墨尔本皇家理工学院，加拿大麦吉尔大学，日本东京大学、东京工业大学、神户大学、九州产业大学，韩国釜庆大学，新加坡国立大学，台湾中原大学，香港大学、香港中文大学等均有密切的学术交流与合作，长期开展师生互访、学生作业互展、联合教学和合作科研项目等活动；每年都有师生派往国外知名大学学习深造，并接受来自其他国家和地区的留学生。(又是一所鼎鼎大名的好大学,这可是近代中国第一所大学啊,悠久的历史塑造了其持久的人气,城市规划专业也沾了建筑的光,扶摇直上....呵呵,天津的狗不理包子据说不错)第八名:西安建筑科技大学:西安建筑科技大学，原名西安建筑工程学院，于 1956 年由东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校等四所院校的土木、建筑、市政类系（科）合并而成，积淀了我国高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政学科的精华，为我国著名的土建类院校之一。 西安建筑科技大学建筑学院具有悠久的历史。其前身是原苏南工业专科学校的建筑科（1923年）和原东北大学建筑系（1928年由梁思成先生创立），1956年全国高等院校院系调整，南北两所古老的建筑系迁移至西安，合并成为我校建筑学院前身。在继续办好建筑学专业的基础上，1956年，开办总图运输设计（原称工业运输与总图）专业；改革开放以后，开始在建筑学专业增设城市规划方向；1986年正式开办城市规划专业，并开始招生；1996年开设环境艺术设计专业。自50年代，在前苏联莫斯科建筑学院的专家指导下，建筑学院开始培养研究生。1981年我国设立学位制度以来，建筑设计及其理论（1981年）、建筑历史与理论（1983年）、建筑技术科学（1983年）、城市规划与设计（1986年）相继获得硕士授予权。1993年建筑历史与理论学科获得博士授予权。学院的城市规划专业为陕西省名牌专业.(古城西安,人文历史积淀深厚,再加上其城市规划专业可是吸取了当时全国的精华而成,想必也是好的一塌糊涂啊....呵呵,西安素以小吃品种多、口味全著称,不可错过哦)第九名:北京大学;北京大学环境学院城市与区域规划系是建立在1955年北京大学地质地理系的经济地理专业。在文革后期，北京大学经济地理和历史地理的教员率先在国内突破原来的框框，把城乡规划作为学科发展和学生培养的应用领域。到80 年代前期围绕着城市研究，又在国内倡导了城镇体系规划、城市土地分等定级、风景资源评价与规划等新的研究和应用方向。1980年代后期，北京大学地理系改称城市与环境学系，其中经济地理专业又称"城市与区域规划专业"。1997年，城市与环境学系设区域经济与人文地理教研室和城市规划教研室，共同担当城市与区域规划专业的教学。1999年，根据国家建设部行业要求，又由教育部特批设立五年制城市规划本科专业并从2000级起开始正式招收。2002年6月，城市规划本科专业被编入新成立的环境学院，原城市与环境学系的人文地理教研室和城市规划教研室组建成环境学院城市与区域规划系。北京大学环境学院城市与区域规划系正以丰富的研究方向、鲜明的办学特色、突出的学术地位和丰硕的实践成果而活跃在国内外学术界和规划界。本系下设人文地理与城市规划两个教研室，师资力量雄厚，现有在职教师18名。其中教授7名，副教授9名，讲师7名。下设城市地理、经济地理、区域规划、城市规划与设计、土地经济学（含房地产开发与研究）、风景区规划与世界遗产研究、景观规划设计、旅游与城市游憩空间规划等8个主要研究方向。具有城市规划（5年制）、资源环境与城乡规划管理（4年制）两个本科专业和人文地理硕士点以及人文地理博士点。城市规划的硕士、博士点也正在申请中。现有在校本科生120余人，硕士生40人，博士生30人。早在1988年,就是国家教委评选的国内唯一的人文地理重点学科点。在2001年的第二次国家重点学科评选中，该专业再次以绝对的首位优势成为全国重点学科。近五年来完成国家自然科学基金项目16项，完成区域城镇体系、城市总体及分区、详细规划和城市设计、国家级风景名胜区、城市土地利用、旅游发展等各类规划70余个。有国家奥运中心、中关村西区等6个重大项目在国际规划设计招标中中标或获奖。(貌似不出名的北大规划专业有了北大的王牌,岂不是有"鸡犬升天"的感觉呢,所以呢,呵呵....实力还是不错的,前景也是不错的,去北京看08奥运也不错....)第十名:哈尔滨工业大学;哈尔滨工业大学建筑学院是我国早期建立的建筑院系之一，其历史可以追溯到与哈工大诞生同年的1920年。当时为隶属于中长铁路的哈尔滨中俄工业学校铁路建筑科；1922年学校改名为哈尔滨中俄工业大学，设铁路建筑系和电机系；1927年铁路建筑系改为建筑工程系。1928年，学校由东省特区与中东铁路共管，校名改为哈尔滨工业大学。当时的工业与民用建筑专业采用建筑结构和施工并重的教学模式。1958年起设立建筑学专业，实行6年学制。1959年国家实行院系调整，土建类专业从哈工大分离出来成立哈尔滨建筑工程学院，建筑学科纳入土木工程系。1977年恢复建筑学专业本科高考招生，1979年恢复设立建筑系。1985年增设本科城市规划专业。1995年增设本科环境艺术设计专业。1999年成立哈尔滨建筑大学建筑学院。研究生培养工作始于1952年，当时在苏联专家的指导下，开办含有建筑学专业的研究生班。1959年起招收导师制研究生。“文革”后1978年恢复招收导师制研究生。 2000年6月哈尔滨工业大学与哈尔滨建筑大学合校后，原哈尔滨工业大学的艺术设计系、建筑系并入，组建了新的哈尔滨工业大学建筑学院。2004年3月成立了建筑系、城市规划系和艺术设计系。下设建筑设计（一、二、三室）、建筑历史与理论、建筑技术、城市规划、城市设计、环境设计、产品与视觉传达设计、公共艺术设计等10个教研室，并设有城市规划设计研究院、建筑和城市设计等九个研究所，此外还设有实验中心、数字信息中心、建筑图书分馆、资料档案中心等教学和研究辅助机构。城市规划本科专业成立于1985年，同年开始招收硕士研究生，是我国较早创办城市规划专业的院校之一。城市规划专业本科与研究生教育于1998年以A级通过国家专业教育评估，并于1999年被评为建设部重点学科，2003年获得博士学位授予权，2004年再次以A级通过国家专业教育评估。城市规划专业经过多年奋斗，形成了自己的特色，在全国同类院校中居领先地位。本专业拥有国家甲级城市规划设计研究院，承担了大量的城市规划设计与研究项目，是学生进行实践学习的良好基地。(拥有80多年的历史积淀,荟萃众多大家,可是就是好远哦.....如果地理位置好点,肯定会红很多哦....不过俄国风情也是别有一番风味的,呵呵)暂时只收集到10个，将就看看吧参考资料：http://bbs.upla.cn/read-htm-tid-18480-keyword-%B3%C7%CA%D0%B9%E6%BB%AE%D7%A8%D2%B5.html收起

国家一袭级注册城市规划师资格证。初级规划师资格证（从事本专业一年）。中级规划师资格证（从事本专业四年）。还有高级规划师资格证（从事本专业十至十五年）。扩展资料：报考条件：凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，均可申请参加注册城乡规划师职业资格考试：（一）取得城乡规划专业大学专科学历，从事城乡规划业务工作满6年；（二）取得城乡规划专业大学本科学历或学位，或取得建筑学学士学位（专业学位），从事城乡规划业务工作满4年；（三）取得通过专业评估（认证）的城乡规划专业大学本科学历或学位，从事城乡规划业务工作满3年；（四）取得城乡规划专业硕士学位，或取得建筑学硕士学位（专业学位），从事城乡规划业务工作满2年；（五）取得通过专业评估（认证）的城乡规划专业硕士学位或城市规划硕士学位（专业学位），或取得城乡规划专业博士学位，从事城乡规划业务工作满1年。除上述规定的情形外，取得其他专业的相应学历或者学位的人员，从事城乡规划业务工作年限相应增加1年。参考资料来源：百度百科——注册城市规划师收起

你好！中肯但是不中听的回答：专科城市规划专业在设计领域一般来说是比不上那回些本科、硕答士，更不用说博士了，说实话就是本硕在设计院很多都是打打下手什么的。本人建议：可以找个一般点的设计院，事务所都行，随便搞个一两年，对设计行业有了一定的了解后考虑转行做甲方（房地产公司），因为这个行业对专业知识要求不像设计那样高，只要你人够灵活还是能干得不错的，虽说目前房地产行业不景气，但只是暂时的。ps：会PS\CAD\3D没什么用的，精才行，要不在设计院干一辈子画图员没出息，也没意思。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。收起

国内考博失败，心态得稳，不需要质疑自己的科研潜力和能力！除非你是真的没有认真准备，否则不少考生未能考博成功仅仅是导师招生名额的限制。之前有不少人和小西反馈，被某高校博士生导师"坑"啦，明明有自己硕士生报考，居然不告知实际情况，建议考生选择其他院校或导师呢。结果就是在复试环节，被无情的刷掉，而导师自己的硕士生顺利录取。你身边是不是类似情况不少呢？其实，这算是近些年博士生普通招考中经常发生的事情，缘由就是博士生导师和考生之间的"不信任"，如同样有不少考生在时间不冲突下报考几所院校，在导师默许给予名额的前提下录取后不去，"坑"的导师当年没有找到生源，浪费了指标。来年，导师精明啦，同期答应几个学生的报考申请，然后在复试环节中选择一个，而"坑"了剩余考生。博士生背影如何最明智地规划下一步呢？两个选择，一是有想法继续攻读博士学位；二是选择参加工作。小西比较建议你选择继续攻读博士学位。因为也许你选择工作后，这辈子就再也没机会攻读博士学位，远离了你有兴趣的科研。博士生招生和硕士不同，名校导师的招生指标近几年急剧减少，甚至不足年均1个。少量的指标甚至不够自己团队的研究生硕博连读或申请-考核转博，根本没有流出的机会呢。而工作后的你，硕士阶段发表的科研成果在整体水平水涨船高后，已无法满足申请-考核制的基本条件。其次，攻读博士学位后就业前景算是不错，如进入高校工作的科研启动费、安家费挺高，部分院校还有解决配偶工作、安排子女入读学校附属中小学、提供住房等待遇福利。个人觉得有兴趣做自己想做的事情，而且还有不错的收入和社会地位，挺好的！博士生比例想要选择继续读博，如何做呢？不清楚你考博失败的具体原因，要是初试都没过线，请直接选择工作。要是的确是因为导师名额限制，进入复试后被淘汰，而该导师对你还是比较认可，有兴趣接受你来年报考的话，可选择科研助理的角色在该导师团队边工作边备考读博。做科研助理最大的好处是有少量补助，如2000元/月，可在导师部分课题经费内合理支出。同时，在该团队做科研助理期间，提前熟悉团队研究方向和内容，可开展前期探索实验或文献调研整理等工作。小西有个师弟就是硕士毕业后想要读博，去华南理工大学导师团队边学习边等待下一年的博士招生呢，今年已是博一新生，且入学半年就投稿一篇二区论文，就来源于入学之前的积累。博士生毕业若是该导师不乐意接受你，就需要你邮件沟通其他导师，或者找你的硕士生导师帮忙做推荐。选择普通招考读博，顺利录取的前提就是得有导师同意接受，且给予招生指标。国内的大环境是只要你能进入博士生招生复试，结果都是之前就已定下，导师同意接受谁对最终录取影响极大。当然，认真准备还是有必要的，表现太差会让自己的导师非常难堪呢，哈哈！另外，还有一种选择就是你硕士阶段有不少研究成果尚未有足够时间整理出来的话，也可以选择在原院校课题组内继续完成成果整理，多2篇高水平的论文参加来年部分名校的博士申请考核呢。有2-3篇不错的科研论文作为基础，走申请-考核录取的渠道比普通招考机会更大，且更稳妥呢！实现自身价值还有几句题外话，小西想说考博除了实力还需要运气。一旦读了博士，可能要忍受科研路上的压力和孤独呢，而且还有来自家庭和生活的压力，小西认识的朋友中就有读博后离婚或分手的，很遗憾的事情呢！但是，小西还是想说，有兴趣、有想法，找对想要做的研究方向和一位好导师，真的能够实现自身价值，今生无悔呢！收起

本文来源：清华研读间 作者：王立铭，浙大教授经常有学生问我：「博士五年，我该怎么过?」我认为，这是一个难以回答、给分很高的论述题。你可能会说，这还用问吗？你不都已经说过了，读博士的目标是为了给未来的科学研究职业做准备，那读博士期间我不就是低头工作，多做研究，发表更多更好的学术论文就行了吗?还真的没有这么简单。攻读博士可是一段不短的时间。五年，占据了现代人寿命的百分之三四，工作寿命的十分之一二，这个数字想想有没有让你发根直竖？比如说吧，如果五年博士你的目标就是论文论文论文，而且是在最好的杂志上发表论文（拿我们生物领域来说，你想到的大概是CNS=细胞+自然+科学杂志），于是你努力工作，并且成功在《自然》发表了你的论文，听起来不错吧？但是你有没有想过，如果五年你的收获仅此而已，那也就意味着你漫长一生的价值，也能以此类推地用十几篇论文的价值来衡量。你愿不愿意自己一生的全部价值就是十几篇论文？至少我是不愿意的——我尽管大概这辈子也发不了几篇《自然》，我仍然认为自己的一生可以丰富多彩摇曳生姿，绝对超过一小叠论文的价值。因此，我觉得博士五年，你应该过的更有内容。01、安排你的研究当然，博士五年，科学研究的分量自然还是重中之重。保守估计，这五年里至少一半儿以上的时间、七成的逻辑思维和九成感情都会投入在你的博士研究里。但是你有想过做什么样的研究，怎么做，在五年里取得什么样的进步和收获没？在这里，隆重介绍给大家一张图。这张图来自著名的系统生物学家Uri Alon在2009年《分子细胞》杂志（Molecular Cell）发表的一篇文章《如何选择一个好的科学问题》（How to choose a good scientific problem）。这张图的核心思想是，把科学问题按照两个维度分类：可行性（也就是难易）和科学兴趣（也就是知识收获的大小）。按照两个维度划分后，我们可以立刻得到四种潜在的科学问题：简单但是收获小（所谓唾手可得的「low hanging fruit」），简单但是收获大，困难同时收获大、困难同时收获小。而我们的第一个建议就是：尽量避免做困难同时也没有什么收获的科学项目。这听起来似乎不证自明，但至少在生物学研究里，我见过很多人有一种下意识的感觉：困难的研究=重要的研究。一个实验过程繁琐、或者需要极其精巧的手艺、或者消耗大量的时间，我们往往会有一个错觉：把它做出来就能解决重要的科学问题。而从这张图里我们就能马上明白，难度和收获其实是互不相关的两个因素。而根据这张图稍加修改，我觉得可以用来指导博士研究五年时间内的研究规划：刚开始做研究的博士生应该从简单但是收获小的科学问题开始做；之后慢慢过渡到仍然比较简单、但是知识收获更大的科学问题；而那些难度较大、同时伴随着重要知识积累的科学问题，可能更适合留给没有毕业压力的高年级研究生和博士后。为什么这么说？难度低收获小的研究课题容易上手、而且更容易有阶段性的进展，在我看来这样的科学问题会给「见习」科学家们提供一个很好的练手、迅速得到反馈、并积累自信心的机会。同时，在国内的大多数研究机构，博士生毕业拿学位是有明确的发表论文的要求的（生物专业的学生通常还会有对杂志影响因子的硬性要求——一条我很反对但却必须忍受的要求）。一个难度低、收获小的课题，可以帮助学生们在入学不长时间内发表一篇学术论文，至少解决毕业的后顾之忧。我始终认为，科学研究是自由探索的事业，背负着各种各样的条条框框是做不好研究的。我宁可我的学生们，可以在不用顾及毕业压力的条件下，凭着单纯的好奇心、兴趣和刨根问底的热情去做他们的博士论文研究。图源：千库网当然更进一步的，我相信任何一个有志于科学研究事业的博士生，都不会满足于这样打打擦边球、做点边角料的研究。因此练手热身之后，顺理成章的，你应该开始追逐更大的科学问题、更重要的科学发现、更深入的探索。而在这个阶段，我觉得也正是博士生开始形成自己的研究兴趣和研究风格的阶段。我们在之前的文章里就说过，科学研究的美妙之处在于你永远无法用放之四海而皆准的标准来衡量她的精彩和意义。那么对于你——一个博士研究生来说，什么样的研究才「有趣」，才「有意义」，才更适合你自己呢？你是更喜欢动手还是喜欢分析？喜欢观察偶然现象还是喜欢定量研究？是喜欢为理论补上最后一块缺环，还是干脆开辟一个新战场？当然，这个阶段的博士生大概还没有能力完全掌控自己的研究课题，仍然需要导师大量的输入和帮助。但是我相信你的研究必定会开始带有你的「个人印记」。从某个具体实验的安排，到实验逻辑链条的设计，到发现的总结和提炼，你应该试着开始有自己的思路。而等你真正经历过完整的科学研究程序（这一般包括试探性研究——系统研究——分析数据——总结发现——撰写论文——投稿并发表的过程），也开始慢慢体会科学发现的美好和激动，那么接下来，你要做的也许是开始寻找真正属于自己的研究问题和领域了——而她往往位于那块难度较大、但是收获也很大的象限。大家从各路媒体里可能听过一个词儿叫「蓝海」，其实说的正是这个意思。道理也很简单，作为新一代的科学家和未来的独立研究者，你需要的是一个充满未知问题、竞争不是那么激烈、能让你深入探索许多年的研究领域，而这样的领域一定是比较困难的——要是不困难早就被别人研究出来了好不好？这里再总结一下，我觉得博士研究生最理想的研究规划应该是：一个有趣容易上手的课题初窥门径积累信心；一个深入的研究问题真正做出科学发现并形成个人的风格；然后开始在更困难的科学问题蓝海里寻找属于自己的研究领域。当然，这样的描述也许太理想化了。毕竟五年时间对于很多实验学科来说不算短也不算长，能不能真的走完这三个步骤谁也无法预料。但是即便在五年博士之外，我想这样的三段论，可能也会对你规划科学研究之路有所帮助吧。02、规划你的职业还是那句话，博士五年是段不短的时光，你肯定不希望这五年时光的意义可以用几页论文来称量。五年博士毕业之后，除了留下一些有意义的研究成果，你也应该努力找到自己的职业方向，努力让你自己变成一个更好的社会劳动者。因此在研究之外，你需要开始规划自己的职业。而对于埋头研究的博士们来说，我觉得一个特别重要的任务，可能是「理解这个世界到底是怎么回事」。这话是不是听起来太玄乎了？我举一个很小的例子吧。过去两三年里我经常会有意无意地问我碰到的生物专业大学生/研究生们，毕业以后想做什么工作。很多人会说「继续做研究」，也有很多人会说「不想做研究了，想找个工作」。然后我就会继续，如果你想做研究，那么毕业要做什么才能让你找到一个独立研究的职位？或者如果你不想做研究，那么你心目中的工作是什么样的？然后我听到的答案就开始很有趣了……我发现很多立志要「做研究」的学生，也并不十分清楚在今天的科研环境里，想要在一流研究机构求职需要什么样的准备：要到哪里做博士后训练？需要怎么规划自己的研究和论文发表？需不需要考虑研究经费？如何建立人脉和寻找合作者？怎样撰写未来研究计划？等等等等。而那些想要离开学术圈的同学们的知识可能就更欠缺。比如很多同学会说，哦我不想做研究了，那我就去药厂做销售吧（或者一个很常见的相反的回答是，我不想做销售，那我就还是做研发吧）。图源：pixabay换句话说，在这些同学们心里，对产业界的理解是非常肤浅粗糙的：一家药厂大概就只有两个部门，研发部门负责制造药，销售部门负责卖药挣钱（那么在药厂的生产/市场/质量/采购/物流/法务/商务拓展/政府关系/医学事务/人力资源/环境健康/厂区维护等部门工作的同学情何以堪？）。所以说，有很多博士毕业的同学们，其实并不了解「这个世界到底是怎么回事」。有志于科学研究事业的同学们，也许对自己的研究课题了如指掌，对相关进展如数家珍，但是很可能完全不知道怎样才能发展自己的科学研究职业，怎样做准备，怎么求职，怎么运行自己的实验室，怎么带学生。想要离开学术界的同学们，也有大概率完全不了解哪怕是和自己专业很相近的产业界的基本逻辑和事实，不知道产业界需要什么样的人，不知道自己能做什么样的工作。而且这还是最基本、最接近博士生们自身利益的「世界」呢。在你的关注圈之外，你是不是知道当下各个学科的热点领域是什么？你知不知道世界上哪里正在孕育着激动人心的科学大事件？是否知道为什么今年夏天水漫武汉三镇？特朗普成为共和党候选人和英国脱欧意味着什么？有没有关心过国内空气和土壤污染的监测和治理情况，关于当下热议的教育和医疗困境有没有什么自己的想法？这个热闹的世界其实离你并不遥远，你不想快要30岁了还对她一无所知吧?你也许会说，这些我都关心啊！可是我的本职工作还是做好研究，我没有时间和精力、而且也没有渠道去更深入的理解这些问题啊。那么这里我再按照惯例，给出一条有操作性的建议：聊天。理工科博士生，是非常容易和不同背景和行业的人进入聊天模式的。这个和你是不是内向外向无关，和你做的研究是高大上或者接地气无关。破解之道在于人人都有的那份好奇心。就说我们学生物的同学吧。其实你们有没有意识到，你从大学开始的专业积累，哪怕在你自己看来多么平淡无奇，对于很多很多外行的朋友来说都很新鲜有意义?从小番茄（圣女果）是不是转基因，感冒要不要吃抗生素，寨卡病毒对里约奥运的影响或者火星上是不是有外星人，我们学生物的知识面其实比我们知道的要广得多，尤其是和其他背景的人比起来，也许多那么一点点，就是这一点点会成为你的敲门砖，让你更容易认识其他行业的朋友们，也更容易从他们那里学到关于生物科学研究之外的世界。聊天，也许会是你从自己研究的具体科学问题抬头四望、理解这个世界的入口。接下来，你也需要更多脚踏实地的机会去看看这个世界。校内社团？实习？暑期实践？短期的考察和调研？我相信，只要迈出了勇敢的第一步，你应该能找到慢慢找到适合你自己的职业发展方式，在做好研究的同时，更好理解这个世界到底是怎么回事，找到真正属于自己的职业发展方向。03、开始你的生活说完了研究和职业，最后简单聊聊生活。我在之前的文章里讨论过，出国读博士，可能特别大的一点收获不是研究、而是生活方面的：相比国内三点一线的典型学生生活方式，一般而言出国读书的你会有更高的奖学金收入、需要独立安排自己的衣食住行、会有车和更大的活动范围、休闲娱乐的时间也会多一点——这就意味着你会像这个社会上的大多数人一样，在20出头的时候开始独立生活。而你留在国内读书的同学们，可能要晚上五年才能真正离开校园，离开宿舍-食堂-实验室的三点一线，开始为怎么安排一日三餐和打发周末发愁。大家可能都从各种媒介里看到过对博士群体的嘲笑——而这些嘲笑几乎都和博士们的生活能力相关：走大街上迷路找不到家啊、不会洗衣服只能反过来穿啊、谈恋爱几句话就开始谈研究课题啊、买东西不会讨价还价被宰啊……作为一名光荣的博士，我自己很反感这样给一个群体（而且是对这个世界的未来负有责任的高大上群体）扣帽子吐口水的行为。但是反过来我也觉得，这也是一个提醒，博士这五年确实是一个好好开始独立生活的机会。比如，每个月不多的工资奖学金怎么安排，结余的话应该花在哪里；所在的城市有什么样的风情和特点，有没有时间细细品味；和好朋友喜欢聊什么样的话题，怎么安排在一起的周末？再说的大点儿，你希望未来自己成为一个什么样的人，穿着什么样的衣服，思考着什么样的问题，在哪里和谁在做什么样的工作？你期待你的另一半长什么模样，你喜欢和她/他一起做什么样的事情？你觉得这个世界在未来会变得如何，你又愿不愿意为这样的未来而努力，以及振臂高呼？抱歉，也许我过于感性。每个人的生活都应该有不一样的精彩，没有人应该妄加指点。我衷心希望，看到这篇文章的每一个博士生，都能度过学业硕果累累的五年，用心看世界的五年，和拥有不一样精彩的五年。收起

高等教育评价专业机构软科正式发布"2020软科中国最好学科排名"。共有485所高校的4946个学科点上榜。北京林业大学13个学科上榜，其中包括3个中国顶尖学科。在此次排名中，北京林业大学林业工程、风景园林学、林学3个学科进入中国顶尖学科行列。风景园林学及林学2个学科均位列上榜高校第一，林业工程位列第二。风景园林学风景园林学（工学）现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科，2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家"世界一流学科建设"行列，2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一，在2016年在全国第四轮学科评估中，北林大风景园林学学科获评A+。2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估，评估专家一致认为，"当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位，享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力，在中国具有强有力的领导地位。"林学自1981年起，北京林业大学林学骨干学科相继成为我国该领域最先获得博士授予权的学科，并培养了我国第一位林学博士。林学现为一级国家重点学科，在教育部历次学科评比中均名列第一。在全国第四轮学科评估中，北林大林学学科获评A+。林业工程林业工程学科是以森林资源的培育，高效利用和可持续发展为主线，研究森林资源的抚育，开发利用和林产品加工理论与技术的应用型学科。本一级学科包括森林工程，木材科学与技术，林产化学加工工程，生物质能源与材料，家具设计与制造，林业装备与信息化6个学科方向。林业工程师研究森林资源培育，开发利用及林产品加工理论与技术的林业主体工程，是国民经济的重要组成部分。在全国第四轮学科评估中，北林大林业工程学科获评B。在此次发布的中国最好学科排名中，北京林业大学共有13个学科上榜，除了之前介绍到的3个中国顶尖学科外，还有草学、生态学进入了前20%，农林经济管理、城乡规划学、生物学进入了前30%，地理学、环境科学与工程进入了前40%，农业资源与环境、设计学、外国语言文学进入了前50%。北京林业大学是国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，是国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校，学科实力强大。2017年，学校入选世界一流学科建设高校行列，林学和风景园林学两个学科入围"双一流"建设学科名单。经全国第四轮学科评估，林学和风景园林学两个一流建设学科位居A+档位。拥有1个一级学科国家重点学科（含7个二级学科国家重点学科）、2个二级学科国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、6个国家林业和草原局重点学科（一级）、3个国家林业和草原局重点培育学科、2个北京市高精尖学科、3个北京市重点学科（一级）（含重点培育学科）、4个北京市重点学科（二级）、1个北京市重点交叉学科。截至2019年底，学校共有7个学科领域进入ESI全球排名前1%。延伸阅读软科中国最好学科排名源自服务于高校学科建设管理部门的学科数据监测平台。该系统使用人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、高端人才等方面的数十项反映学科竞争力的关键指标，跟踪测量中国高校近万个学科点的实时表现和相对位置。本次排名榜单包括96个一级学科，各个学科排名的对象是在该一级学科设有学术型研究生学位授权点的所有高校，发布的是在该学科排名前50%的高校。来自：北京林业大学收起

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师，欢迎大家继续来了解本科专业目录中的那些物理重相关专业。作为理科生，很多同学的都会选择这样一门专业——土木工程，可以说是非常热门的一个专业，但热门意味着报考人数多，录取要求高，但是真的适合所有同学报考嘛？这还真不一定，今天，就给大家讲讲物理重相关下的一个大专业业方向——土木与建筑类。 一、专业介绍通俗讲建筑是把某个东西给设计出来，主要是考虑到建筑的外观美感与不同的设计要求，至于后续如何搭建，如何施工，是归土木工程专业的人来做，这两个专业的差异还是很大的，而且土木工程专业多是上4年本科，建筑学大多数是上5年（也存在四年本科）。但是，从本科阶段看：力学、土木工程、建筑学、城市规划、风景园林等专业都是相关专业。大多数院校会将土木工程和建筑学两个专业放在同一学院。其中，力学和土木工程专业联系最为紧密，很多同学考研分数不够，会从土木跨考力学。土木工程：专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构等土木工程领域从事规划、设计、施工、管理和研究的高级工程技术人才。土木工程本科阶段下设的专业包括：土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化。土木工程研究生阶段分为：结构工程、岩土工程（通俗讲往上盖的叫结构工程，往下走的叫岩土工程）、市政工程、桥梁与隧道工程、通风通暖通燃气工程、防震与减灾工程。建筑学：建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。它广义上来说是研究建筑及其环境的学科，更多地是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。这里看到一个词“艺术”，一般我们听到的建筑大赏，像悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔…更多的是因为他的艺术风格和设计，所以建筑学是工学与艺术学的结合。建筑学是一级学科，下设几个小的专业，像建筑历史与史论，城市规划，其中城市规划又包含风景园林设计的细分方向，所以理论上，建筑学、城市规划、风景园林设计是一大类，专业课几乎是一模一样。二、就业前景土木工程和建筑学的就业都是非常不错的，这也是两个专业热门的一大原因。关于就业方向，主要有以下四种：1、房地产：一说到这三个字，大家马上想到“钱”，房子贵的让人发抖，但也有人说房地产行业现在并不是特别的景气了，会不会越来越没前途。虽说近两年是有所争议，但是我们国家正在进行的一个事情可以说是给这个行业带来新的方向，那就是城镇化建设。现在更多的农村人搬进县里，县里的人搬进市区，市区的人努力挤进省会，省会的人朝着区域中心发展，区域中心的人又都往一线城市跑，所以农村的人越来越少。城镇化建设的不断推进，使的对于房地产的需求，不再仅仅是所谓的有地方住，而是有更高的建筑诉求，和产业链发展。即刻订阅专栏，解锁更多志愿填报技巧，以及院校和专业信息吧，解锁后你就能知道土木与建筑专业是否值得报考，听张老师的课你会知道：两个大热专业存在实质差异，报考时要谨慎这几点6类院校各有优劣，考虑未来就业和发展，你该怎么选？【秘籍】不想挖地盖房，收获高端工作，需要抓住这些重点订阅方法：（1）直接点击小锁，或下方的“购买专栏”按钮即可购买；（2）点击下面蓝色的“张雪峰老师”，进入账号主页，选择专栏列表，【图文】、【视频】两种形式的高考课程，任你选择！收起

随着我国教育的不断进步，现在越来越多的孩子都能通过自己的努力考上大学，有些学生认为只有考上一所我国211或985高校，这样才能毕业后找到一份好的工作，也有一些同学认为考取一所我国老牌院校，也是非常不错的，以上这两种想法都是正确的，今天要为大家推荐一所学校，他是我国建筑老八校，在土木方面力极强，是一所不可多得的好大学，他就是西安建筑科技大学。西安建筑科技大学是由中华人民共和国住房和城乡建设部教育部和陕西省人民政府共建，是我国建筑老八校之一，是原冶金工业部直属重点大学，学校先后获得了国家高等学校学科创新引智基地、中西部高等基础能力建设工程、国家建设高水平大学生公派留学生项目、国家特色重点学科项目高校、陕西省省属高水平大学全国首批博士硕士和学士学位授予权，同时也入选了我国首批国家卓越工程教育培养计划、国家国际科技合作基地全国工程硕士研究生创新创业新院校、全国深化创新创业改革示范高校，这所大学是以土木建筑、环境市政、材料冶金等相关学科为特色，以工程技术科学为主体，多个学科协调发展的综合性重点大学。这所学校的学生是1895年创立的北洋大学，1956年全国第三次院校大调整时，由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑土木和市政系科合并组合而成，当时命名为西安建筑工程学院，1959年和1963年先后改名为西安冶金学院，西安冶金建筑学院，1994年3月经国家教育委批准，正式更名为西安建筑科技大学，2011年设立研究院。现学校一共拥有20个学院，63个本科专业，拥有9个博士后科研流动站，9个一级学科博士授权点，26个一级学科硕士点，现在校人数高达3.4万余人。学校特色专业推荐：材料科学与工程，土木工程，建筑学，环境科学与工程，城乡规划学，风景园林学，管理科学与工程，机械工程，冶金工程。在办校期间先后承担黄帝陵整修总体规划与设计，黄土高原绿色建筑体系研究，西部干旱缺水地区水资源再生利用研究，混凝土结构耐久性研究，稀有金属钛构提取与加工研究，纳米技术研究等几十项国家级重点规划设计及重点科技攻关项目。以上就是我今天为大家带来了有关西安建筑科技大学的相关讲解，如果你还想知道更多关于这方面的消息，欢迎关注我，后续会持续为你更新这方面的信息。收起

来源：社科学术圈（ID：shkxquan）作者：王海军 编辑：学妹本来想起一个更有学术噱头的题目，但是想想还是作罢，不做什么修辞，可能更让人理解。此文献给即将读博士、正在读博士的同学为鉴，献给已经毕业的同学共鸣。引子：为什么写这个题目直接的刺激来源于不久之前朋友圈有篇《如何研究-以博士论文为例》，号称史上最全面的博士论文指导。看了之后确实感同身受，有些共鸣之处。但博士论文虽然是博士生研究的终极之作，但并不是博士生涯的全部，也不是博士生研究的全部。而与我而言，虽然毕业近2年，但仍以各种形式尤其是学术讨论会继续与学校保持着联系，因此，过往的经历以及正在目睹着的经历仍然十分新鲜。我以文科博士三年为例，总的说来，博士研究生的三年在流程上可概括为一个设定目标、做好规划、进而实践规划的过程，实质上就是在有限的时间内、最高效的完成各项任务的过程，我想这与做任何其他社会工作并无二异。下面我简单按流程说说：一、前提-为什么读博大家读博的原因归纳起来其实就那么几条，有偏重外在压力，有偏重内在需求，而概括起来如果压力主要来自于外部，读博的三年的总体节奏似乎也会紧张、无序和凌乱，延期的风险大大提高，科研质量和博士论文质量也稀松平常。相反，如果源自内心孤寂空洞而急需填充，且能在学校的环境中感觉到放松自由，有能力主动沉下心去做一番所谓的研究的话，似乎就会游刃有余，超额完成任务。我属于后者。二、过程-水到渠成读博士的过程，大体可以分为以下几个阶段，每个阶段的任务不同，完成的程度也可以不同，但绝对是一份耕耘一分收获。01、从拿到录取通知书到开学报到（1）适合的要求。这个阶段很多人会选择毕业旅行或者其他放松的方式来庆祝一个新的开始。但是，其实大可抽出一点时间来，熟悉下学校博士生的各项任务，包括发表论文要求、毕业论文要求、参加科研活动的要求、导师的性格喜好及科研要求、中期考核要求、开题报告要求，甚至包括学校及导师的各种学术资源等等，尤其是上述硬性规定的时间要求，这是不可逾越的底线。熟悉了这些，你就知道那些是必须在特定时间完成的，越提前完成对你后面的工作越是有利。其余那些可以自由掌握，多寡随意。最后定一个大致的三年规划。有这样的准备，我想是入学的一个很好开始。（2）个人的例子。而我个例子可能极端些，不足为取，因为在我得知录取消息后（还在拿到录取通知书之前），大概是5月份，我就提前准备发表论文，正式入学的时候，学校规定的发表论文要求我已经完成了（这里有个发表论文时间差，不细说了），还是那句话，硬性的、有时间要求的工作约提前完成越有利。02、博士生第一年（1）合适的要求。第一年比较散漫也是最基本的任务就是完成所有课程学分，但是你要知道，博士生不是以课程为主，这和硕士本科是极大的区别，如果你还停留在为上课而苦恼的阶段，那就还没有领会什么是博士生，如果还有不及格或者说学分不够的情况，那更让人大跌眼镜。而适度饱满一点的状态，应该是在顺利完成所有课程学习的基础上，完成和导师的大部分对接，包括博士论文选题的确定、包括筹划部分1-2篇学术论文、包括参与导师的课题以及其他弹性自愿的学术活动，为后面2年打下基础，做好开头。（2）我的例子。可能还是极端些，因为既然我开学之前就把论文发完了，所以第一年上学期一入学的前一个月我就在筹划博士论文选题，之后吭哧吭哧整出一篇题目及四万字的文献综述给导师看，导师可能也慌了，从没见过这么早就弄选题的学生，当即把我的选题否了，并告诫我一定要沉得住气，好好选题。我当时虽然心情低落，但转念想想，我的时间足足富裕，别人且都在应付上课咧。当然这一堆4万字的废料也不能浪费掉，我修修改改大致又发表去几篇文章，算对得起一个多月的心血。之后的几个月，认真选择了一个题目，大致得到了导师的认可，之后反复搜寻文献，修改框架，上学期基本定了题目和框架，第一年的第二个学期基本完了全部的文献综述，部分章节开始撰写。03、博生生第二年（1）合适的要求。第二年学校大体有2项硬性规定，一是中期考核，二是论文开题，还有一项软性的规定，就是发表论文，因为大部分同学可能从这一年才开始发表论文直到正式答辩前。中期考核不难，无非对过去课程学习及前期科研成果(如有)的认定，可能采取考试形式，但这也是最基本的要求，不必赘述。再有就是博士论文开题，如果在第一年还没有确定选题，那么第二年的第一学期就应该尽快确定选题，并着手写作，不然会因为开题这一环节的出现而导致你的论文选题和写作限于恶性循环，与导师的关系也会变的紧张起来。最后是发表论文，这个一般是限定在答辩之前公开发表就可以，但是实际情况是，越晚发，越被动，耗时耗力耗财。（2）我的例子。第一年论文题目定了，且开始文献搜集和综述部分的撰写。所以第二年我基本按照的我的节奏来完成了初稿的写作，学校的规定环节对我而言不过是顺势而为、水到渠成的过程，丝毫没有打乱我的节奏，相反这一些环节是帮助我完善写作过程。而至于发表论文已经远远超过了学校要求。04、博生生第三年（1）合适的要求。第三年是血雨腥风、真刀真抢的一年，前述的要求大体完成之后，唯一的目标就是博士论文写作，而统共算下来，其实只有8-9个月的时间完成最后的冲刺，期间还可能由于自己的原因、导师的原因以及学校设定的其他环节（预答辩）的因素影响，导致论文难产。另外，一大部分同学选择在第三年的第二学期，也就是临近答辩前的4个月才开始着手论文发表，这时候只能对博士论文写作造成更坏的干扰。（2）我的例子。由于第二年完成了初稿，之后到正式答辩之前的9个月，基本就是在修修改改。当然，期间对于已经成型的博士论文章节又陆续整理出来发表了去，当时的目的不是为了毕业，而是为了拿奖学金和优秀毕业生了，想想这最后一次拿到学校的奖励了。以上整体的过程，取其精髓就是“有备无患、天道酬勤”八个字。我的导师不止一次提到过我，她说我是迄今为止唯一一个督促老师的学生，而其余都是老师督促学生。老师的话抬爱我了，但确实与我个性上那点顽固的时间控和过程控倾向有关，而读博的过程恰恰又提高了一个很好的校验和强化的环境。三、关键点-环环相扣以上是流水线式的谈谈，这里我在说几个关键点，横向剖析。01、关于科研论文（1）是必须要清楚的知道学校的科研论文要求，包括质量和数量。遇到一些同学，直至毕业都不知道什么是CSSCI，什么是学校要去的A类和B类，以及不知道要发表几篇，在那里发，怎么发，这些工作我说了恐怕是入学的时候就该了解透彻的事情。（2）越早发越好，当然档次越高、数量越多越好。（3）发表的论文最好和自己的选题相关，不要浪费精力搞其他不沾边的题目。而2和3的好处体现在，一是最基本的，你完成了学校的最低毕业要求；二是与博士论文相关的论文发表有利的佐证了你的博士论文，尤其是在答辩的时候，发表的越多、质量越高，就越对的博士论文答辩加分不少；三是如果毕业前评奖的话，这是最有分量的成果；四是小论文的撰写发表过程严格，审稿程序复杂，是提前演练论文写作和答辩的好机会。一箭四雕，何乐不为？！02、关于博士论文写作这是博士生三年的终极任务。（1）早选题，选好题。早选题，一是为选好一个合适的题目赢得主动思考、分析、判断的时间，二是起码为之后可能更换题目赢得了宝贵时间；选好题，首先必须和自己专业、研究方向、导师的研究领域相符，其次必须是可以操作的，可以展开写作的、预计不会出现走不通的情况。（2）主动沟通，会沟通，沟通好。从选题到写作定稿的全部过程都必须要导师保持积极有效的沟通。选题的主动权在你，但是决定权在导师。一个选题首先自己要深思熟虑、多方研究文献，具备可行性及上述1的要求后，再要找机会和导师交流，除非导师毫不犹豫的否决你的题目，否则你要有充分的理由让导师相信你能驾驭这个题目，说服导师的过程也是证明你有这个能力的过程。选题的过程不是导师选择的过程，而是让导师信服你的过程。最难沟通过程是选题，选题一旦确定，接下来文章框架乃至章节的撰写仍要不断和导师沟通，好的沟通的结果不是以个人满意为主，合适的情况是在导师满意的基础，对自己工作也是认可，而不是抵触，而最美妙的情况则是导师的思想火花能够将自己幼稚的想法变成熊熊大火一般通明热烈。03、关于公派出国我这里指的是大约07年开始的国家高水平大学公派留学联合培养博士项目，也包括其他形式的访学或者交换项目，但不是攻读博士学位。这个时间大体也是6个月到1年的时间。从我个人感觉讲，从国内大的气候和偏好看，能在国内读博期间增添一年留学经历要比规规矩矩在国内三年更有“包装”效果，在个人简历里绝对能“混淆视听”，“联合培养博士”搞不好会让人以为是双博士学位而肃然起敬，先不追究实质，表面上看给人足够的想象空间，这是好处。但随之而来的问题是，会不会影响顺利毕业呢？我虽然没有这个机会出国游学，但从回来的同学那里可以看出，出去并没有什么太大学业压力，相反，玩乐居多。所以，我想之前所说的那些规划和步骤大体仍可以在国外的一年顺利实现，只不过诱惑多了，导师的电话少了。而且，对于想追随一些国际前沿问题，或者说选题涉及一些国外领先的思想，那么出国可能会提供大量新鲜的研究文献和学术资源，能够利用这个机会谋划自己的论文才不会让这半年或一年沦落为纯粹的度假，也不会为回国而倍感焦虑。在这里，我很欣赏一个师兄的做法，他在纽约一所大学公派的一年，就基本完成了自己选题的整个框架，以及大部分的研究文献整理，这些资源都是就地取材。04、时间去哪儿了最后，说说时间的问题。我说了，读博的过程就是有限时间内高效完成任务的过程。时间是硬性约束条件，三年不多不少（延期和提前退学除外）。与很多委培或定向读博同学相比，全脱产读博的同学时间更加充裕，没有社会工作，也没有家庭负担，按说毕业的质量应该更高，但现实情况并不完全是。全脱产读博的同学也大有踉踉跄跄毕业的，甚至是延期的，博士论文和科研论文也不完全尽如人意。这里面，我想很重要的一个原因就是前者可能更有时间观念，尤其是社会工作的职业习惯和做事风格，用于博士生的研究上，在时间掌握、进度把控上更有经验。所以，全脱产的博士生们不能把自己在时间上的优势变成了劣势，一定要有更深的思考、更充分的准备和更丰富的科研成果，或者就是更高质量的博士论文才对。最简单易行的办法，就是在学校的各项硬性规定基础上，逐条给自己设定目标，你的目标或者是比学校的任务质量更高一些，或者数量更多一些，或者就是时间更早一些（具体之前已经阐述过了），除此之外的时间也不能太漫无目的，也要或近或远的与你的毕业、你的博士论文相关，这对各类博士都适合。我个人的感觉，说做什么事情没有时间，首先不是时间的问题，而是个人态度的问题或者偏好的问题。除了极端情况外，我认为任何事情都是有时间来准备、来操作、来完成的，只不过是时间多寡和完成程度的问题，这里能做到“尽人事，知天命”就可能完成平衡了。作者简介：王海军，中央财经大学政治经济学专业博士、应用经济学博士后。原标题：《如何规划及践行博士生涯：我的个人经验》收起

细想我们这20多年的读书经历，一路走来真的是不容易。小学时，校长告诉我们要努力学习考到镇上的重点初中。到了重点初中，老师告诉我们要努力学习考到重点高中。到了重点高中，还分A，B，C班，要努力到A班，才能考上一本。到了大学，又要为考研开始努力。到了研究生，又要为考博开始努力。到了博士，开始为毕业发愁，为工作焦虑。我真的很幸运，从小到大，就踩边进入了镇上重点初中，重点高中（B班），本科学校（211），研究生学校（211）。2018终于毕业了。当时的自己长长地舒了一口气，终于可以去自己想去的城市，过想要的生活。就这样我步入社会，开始了工作之旅。工作两年后回想自己读博的经历真的是历历在目，可能是由于工作的原因，自己对当年读博的经历别有一番感悟。1.不要误以为改变会自动发生，学习也是一项需要习得的技能即使在学校里浸泡一辈子，如果不思考，不行动，安逸地躲在象牙塔里，所谓的学历还真不如一张白纸来得实际。实际上，博士4年纯学习经历，我学到的东西却还没有我近一年辞职在家学到的多。这么说来，那4年的受教育经历算是挺失败的。可我不能怪学校，毕竟修行靠个人。好像我也不能怪自己，因为那会的我就是傻吗，即便有人提醒，我也未必会照着做。好在现在的我比原来聪明了许多，即便不再上学了，却真正开始了学习之路。所以如果你要有所改变，必须掌握学习的技能，要提高学习的能力。2.不要误以为读博只是学习知识，更是一个修心的过程本科四年和硕士三年多样的课程和丰富的社团生活，让人眼界开阔，头脑灵活，但是并没有获得足够的深度。读博期间，因为没有那么多的课程，大多数都是围绕课题转的，让人有了更多的时间独处与思考。我会花相当一部分时间用来读书，读书真的是一个很培养人思考力的过程，我渐渐地意识到了，人生其实是一个修炼与内心达到和平相处的过程。经历的越多，会越来越不在意外界的评论，而更多地将注意力放在自己的内心世界上。3.不要误以为导师决定你的人生，选不对也没关系都说选对导师很重要，选不对好像就跟倒了八辈子霉一样，其实没什么。越来越多的际遇告诉我，无论你遇到了什么人，总能从其身上学到一些东西。对于导师，有的可以教给你做课题的方法，有些教你做人，有些可能让你明白了谁也不欠着谁。所以不要陷入抱怨导师的漩涡，那样只会让本来不如意的人生更加灰心丧气。学会从不同的角度看待导师，你可能会对目前的生活更加的有信心。4.不要误以为科研是唯一，工作才是终极目标科研很重要，但是工作是终极目标，大多数人科研的研究点是跟着老师和上一届师兄师姐做的，我不是，我是自己找了感兴趣的点。可能以后工作也不会做这类工作，所以科研之余要考虑下，自己以后走这个专业想要从事的工作领域和方向，趁早打算。我找工作就面临着，博士期间一直搞A研究，找工作找B方向，本以为别人和我一样完全不懂B的技术，面试发现，人家全会，不知道什么时候学习的。把握好自己找工作的终极目标，不能为了科研而科研，不能为了发论文而发论文，要想着科研之后自己做什么，这样你就会有一个很好的规划。5.不要误以为读博就是坐冷板凳，社交也很重要社交非常重要，人际关系要搞好，这点太重要了，和导师、同门、舍友、公司人员、其他老师都要搞好关系。自己要有意识地去维持种种关系，多考虑对方的想法，至少做到不被人厌恶的程度。当然我们要把绝大多数的精力用在科研上，但是科研和社交并不冲突，尤其是当你走上工作岗位之后才发现，社交真的很重要，读博时就搞好社交，能够对你以后无论是科研还是工作都会有很大的帮助。6.不要误以为读博你变成了更厉害的大爷，你只是普通大爷读博前：我这能力在科研界一撒开，本本杂志抢着找我出文章。读博后：啊，我就是个什么都不会的垃圾，啊啊这管子怎么炸了，啊啊啊导师你可不要把我炒了。读博前：爸妈，你们以后就尽管在亲戚朋友面前夸我吧，你儿出息了。读博后：大姨舅舅大叔三婶求求你别夸我了，我真的啥也不会，手机网页打不开要不您试试重启？奇葩养生方法求你们不要看了，看了也不要叫我用科学解释，都是天机我咋个解释？您娃成绩不好纯粹就是懒我还要咋个指导？但是最尬的是亲戚都觉得博士生可厉害了，只有自己知道汇报被怼，在导师面前就是小学生，实验n次的心酸。7.不要误以为博士就容易找对象，而我至今单身曾以为读博期间可以收获美丽的爱情，后来发现周围的人大部分尘埃落定了，一个萝卜一个坑，天天给你送汪汪大礼包。身边的人不是谈了多年的恋爱，就是刚刚结婚，要么就是实验室里凑成了对，而我每天三点一线灰头土脸甚至觉得实验室里的男生都是好弟兄也无其他想法。单身的日子越过越长，公园角相亲的日子越来越近。尤其是毕业后发现并不只是你学历高就容易找对象，更多关注的是“钱”。8.不要误以为自己年轻身体能抗，身体才是革命的本钱年轻时不注意养生，不注意身体，熬夜是家常便饭，可随着你年龄的增长你会发现自己身边真的是经不起折腾了。平时一定要控制饮食、加强身体锻炼。身体真的是革命的本钱，一个人没有好的身体，其他的一切都是空谈。除开先天因素，人与人的身体素质的本质区别就是在饮食和锻炼。饮食一定要注意控制，每周都要保证一定的运动量。身体好了，做事的效率会高很多，而且会容易有成就感，这是一个良性循环的过程，反正就恶性循环了。工作两年后回头想想，读博更像围城，外面的人想进去，里面的人却想出来。读了博的羡慕工作的；工作的羡慕读博的；上理论课羡慕坐实验室的；坐实验室的羡慕上理论课的。时至今日，看看现在工作的成绩，想想当年自己读博的是一个正确的选择，现在想想读博只是生活的一部分，向前看，难熬的阶段都会过去。最后，我不祝各位准博士们一帆风顺，我祝你们乘风破浪!!收起

在医学大类内，有一个细分的基础医学。所谓基础医学，就是以现代自然科学为基础，应用生物学及其他自然科学方法去解决医学问题的一系列医学分支学科的总称。专业介绍顾名思义，就是现有医学的基础，以科学研究为主。学习基础医学的学生并不会成为救死扶伤的医生，而是会成为探索人体奥秘的科学家。临床医学是如何让人从病态恢复到常态，而基础医学是探究人为什么发病。主要课程生物化学、细胞生物学、人体解刨学、组织胚胎学、外科学、生理学、病理生理学、内科学等院校排名最新基础医学专业大学排名名次 学校名称 专业星级 所在地区1 四川大学 6星级 四川1 复旦大学 6星级 上海3 北京大学 5星级 北京3 中山大学 5星级 广东5 南方医科大学 4星级 广东5 浙江大学 4星级 浙江5 南昌大学 4星级 江西5 西安交通大 4星级 陕西5 中南大学 4星级 湖南10 上海中医药大学 3星级 上海10 中国医科大学 3星级 辽宁10 天津医科大学 3星级 天津10 郑州大学 3星级 河南10 南京大学 3星级 江苏10 首都医科大学 3星级 北京学习经历基础医学的课程安排与临床医学的区别不大，课程安排十分紧凑，学起来并不轻松。大二大三还需要在上课的同时接受实验技能和临床培训。第四年还要进入医院实习，实习期半年，之后进入实验室进行基础研究。就业去向1. 出国留学，选择国外科研水平较高的实验室继续深造，以博士后为主，工资待遇好，增长见识。博士后工作2-5年后，回国进入高校组建自己的实验室。2. 就业，①医疗检验公司或生物科技公司的技术员；②医药代表；③中专或大专老师；④基层医院工作；⑤考公务员；⑥待业。3. 读研、读博期间发表高水平论文，进入高等医学院校和医学科研机构等部门，从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。专业缺点基础医学的本科想找到一个很高技术含量的工作是不太现实的。身为医学生，大学期间所学的东西太过专业，并不能接触到太多其他行业的东西，毕业时可供选择的就业岗位中相关的又少之又少，这就导致了大多数人就业得很尴尬，薪资不高，晋升空间也很窄。而且公司做技术只要博士背景。科研的话，时间成本太高，需要博士，毕业时30岁，30岁之前无收入。如果是名校的背景，跟着大牛那也还好，普通学校的出来没什么太多名堂。前辈经验要么狠下心去名校读博，出个国，回国进好的高校，在大学教学和做课题，或者去医药企业做研发。要么告别这个专业。薪资待遇通过179份基础医学专业就业状况分析，基础医学专业平均薪酬水平为 7280 元。若按照工作经验和工龄来统计，基础医学专业应届毕业生工资5250元，3-5年工资8860元。优复数学整理发布！收起

撰文 | 刘艺龙12月17日漳州市人民政府消息，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，现将市委研究拟任市管领导职务的李宏泰等31位同志予以任前公示。 31人中，李宏泰的年龄和学历引起政知君注意，1989年1月出生的李宏泰是“准90后”，他毕业于北京大学金融学专业，获经济学博士学位，可以说是一位“高材生”。 李宏泰现任市政府副秘书长（正处长级）、市政府办党组成员，市金融办主任，拟任市政府工作部门正职。 公示显示，李宏泰拟平级转任重要岗位的人员。工作3年成正处2014年，年仅26岁的北大博士李宏泰按福建省“引进生政策”聘用到漳州台商投资区工作，聘请两年，于当年8月10日到岗。 这位准“90”后博士刚到岗就被漳州市政府任命为台商投资区管委会科技副主任（挂职） 。△前排中间为李宏泰在李宏泰到岗前2天，时任福建省委书记尤权在福建省引进生座谈会上指出，当前福建发展正迎来前所未有的难得机遇，需要大量高素质人才，组织上为大家搭建了可以施展才华的平台，你们来福建工作恰逢其时。 尤权对引进生们说：“习近平总书记当年在福建工作谈到青年干部成长时，强调要注意‘四忌’，即忌急于求成、忌自以为是、忌朝令夕改、忌眼高手低。希望你们牢记习近平总书记这些重要观点，要勤于思考，勇于实践，充分发挥自身优势，认真总结工作中的经验教训，在艰苦环境中磨炼自己、砥砺品格，为福建发展作出应有贡献。” 李宏泰在漳州一干就是四年。 然而刚到岗时，李宏泰对当地的生活习惯并不适应。 台商投资区管委会一位工作人员称，李宏泰虽然来角美一个多月了，但他现在还没有适应闽南的功夫茶，“他刚来我们角美时，还特意买了一个杯子，用来泡茶，他说用小杯子泡茶，喝不习惯”。 仅仅工作一年后，李宏泰就将自己变成了彻彻底底的“漳州人”。 2016年8月5日，2016年福建省引进生座谈会举行，李宏泰以漳州市台商投资区管委会科技副主任身份出席座谈会并发言。 在两年聘期满后，李宏泰的仕途稳步上升，2016年9月任漳州市人民政府办公室副主任。 2017年11月，他履新市政府秘书长（正处级）、市金融办主任。未来5年将引进800名优秀毕业生2012年以来，福建省探索从清华、北大、人大等名校引进优秀博士、硕士毕业生，直接挂职副县（区）长、副镇长等重要岗位干部，并配套多项措施重点培养，旨在战略性培养储备年轻干部。这一特殊的引进生制度当年引起了社会关注。2013年7月，清华大学电机工程与应用电子技术系电气工程专业毕业的邵明松被任命为福安市人民政府党委组成员、副市长。上任时仅27岁。2014年9月22日，清华大学生命科学学院生物学博士研究生毕业的李施军被任命为龙海市副市长。上任时仅27岁。2014 年8月，清华大学土木工程系毕业的王文晖被任命为晋江市人民政府副市长。上任时仅28岁。2017年11月13日，研究生毕业的万超拟提名为南平市延平区人民政府副区长人选。上任时29岁。2012年至今，福建选拔6批次214名引进生，其中博士109人，现有16人提拔为正处级领导干部，还有11名引进生担任乡镇党委书记、乡镇长，有85人在2016年市县乡领导班子换届中充实到县乡党政班子中去。福建省委组织部近期的一次问卷调查显示，94%的人认为引进生能胜任工作，92.4%的人认为引进生在推动经济社会发展上发挥了积极作用。2017年以来，福建在原有党政类引进生基础上，新增选拔国企类引进生到省属国有企业工作；今年，又增加了科研类、医疗卫生类、规划建设类引进生。2018年福建省委组织部分管人才工作的负责人表示，未来5年内，将选拔引进800名北大、清华、人大等的优秀毕业生，战略性培养党政后备干部，国有企业、城乡规划、医疗卫生、科研等领域人才。新一届引进生政策待遇提高2019届福建省引进生选拔较2018年又有所不同，选拔更为严格，福利待遇更为优厚。 今年中国人民大学政治学将不再录取，新增录取专业为马克思主义理论。 选拔对象和资格条件 ：新增具有坚定的政治立场，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 政策待遇：取消之前选拔引进前2年，行政关系、工资关系挂靠相关设区市委组织部或平潭综合实验区党工委党群工作部,享受同职级干部工资待遇。新增选拔引进前5年，享受同职级干部工资待遇。 管理培养：选拔引进前2年改为5年，与设区市委组织部(平潭综合实验区党工委党群工作部)签订合同，并下派挂任科技副职，在全省范围内统筹安排，重点向山区、革命老区和省级扶贫开发工作重点县倾斜。选拔引进2年后改为3年后，由省委组织部、市委组织部(平潭综合实验区党工委党群工作部)组织中期考核。出新政纳人才2017年6月开始，西安市先后发布“百万大学生留西安计划”，削减落户申请证明文件和手续，开放绿色通道，极大简化了落户手续。 唐山市对引进的国内外毕业博士，发给本人安家费10万元。除工资外，由用人单位发给月生活补贴1000元。 青岛市对新引进的国内博士，连续3年由市政府每年发给安家补贴1.5万元。 金华市对引进的高层次人才需要在金华购房的，由用人单位给予一次性购房补助，工作满五年后住房权归个人所有。 进入2018年以来，多个省市发布了人才引进新政，包括落户奖励、“零门槛落户”等措施，甚至打出了几年内引进百万名大学毕业生的口号。其中，上海市在大力引进外籍人才的同时，实施“人才高峰工程行动方案”，对部分领域的高端人才进一步放宽条件。 为了吸引人才，多地相继在落户、创业、科研、安居、就业等方面出台政策，给予人才各种优惠政策及补贴。广东珠海在未来筹集3万套以上的人才住房，经评定的人才在工作十年后可获得共有产权房50%的产权。资料 | 漳州市人民政府 福建日报 海峡导报 《瞭望》新闻周刊收起

对每一个准备想读博的人，尤其是二本院校毕业的研究生而言，很纠结读本校博士还是努力考个重点院校的博士？如果读自己学校的，成绩好的可以不考试交材料的形式直接申请，即使成绩不好也没关系，二本院校博士是非常好考的，即只要你想上，基本上都能录取。而去重点院校的博士则要通过较高的审核要求和考试成绩的才能录取。可能有的人会想，不都是博士吗？上哪个学校有什么区别？虽然是二本院校，我只要努力做实验和发表论文，毕业照样能拿到博士学位，为啥要花大力气考那些重点院校的博士呢？为了回答这个问题，我们首先来看一下重点院校和二本院校的博士差距到底在哪里？其实，对于博士阶段而言，主要任务已不再是已有研究的重复。而是要进行某个领域内的创新性研究。因此创新性科研成果的多少就成为衡量一名博士水平高低的直接标准。那么创新性研究无非是在理论、技术、方法等方面进行创新突破。而这些方面的突破，直接取决于所在科研团队的软硬件实力。因此，一个高水平且有创新性的科研团队，再加上优质的实验平台，是创新科研成果产生的必备条件。那么作为一名博士，要想有优质的科研产出，就必须依托这样的科研团队，再加上优质的实验平台才能实现。重点院校一般具有较为充足的科研经费，拥有先进实验设备和仪器的国家级实验室和高水平的科研团队。因此，重点院校的博士在读博期间很容易突破某项研究，能产出较多的优质成果，同时读博期间也锻炼了良好的科研素质。那么在二本院校的博士在读博期间，会面临哪些困难呢？硬件条件的限制首先是导师主持项目等级的限制。一般二本院校博导具有国家级项目的数量和经费并不多。多半是主持省内或者地区的一些科研项目。因此从项目本身而言，研究内容、方法和技术的创新性不多。那么就决定了未来你依托导师项目撰写的论文，并没有最新的前沿研究。那么你的研究和当前的前沿热点有一定的差距了。其次是博士培养经费较少。一般二本院校博导由于主持项目等级的原因，博士培养经费并不是很充裕。因此，二本院校读博时，在一开始的实验设计上就自不而然地受到经费的限制。很多实验的技术和方法无法实现，因此整个实验的等级就会受到限制。第三是实验平台的限制。二本院校比起一本院校而言，很少有国家级的实验室。因此缺少某些研究领域的新仪器和设备。甚至有些已有的仪器设备在行业内已经被淘汰，但还用于部分博士生的研究中。由于仪器设备的限制，部分二本院校博士生获得的实验数据，从方法、技术和精度上都达不到当前业内研究的认可度。所以导致最终的论文广度和深度不高，质量也一般。软件条件的限制首先是师资科研水平的限制。很多二本院校的导师由于自身水平的限制，在博士培养思路的深度和广度，都相对较弱。那么学生的眼界自然也受到限制。同时二本院校缺少与国际和国内的大牛学术交流的机会。很难接触到某个领域的新理念和新方法。使得博士在思路上不开，创新思维没有得到培养。科研氛围的限制。很多二本院校的科研氛围一般，很多老师和学生不是真正用心做科研，仅仅是为了得到文凭。你会发现你周围的很多博士都不学习，甚至导师本身也不做研究，那么近墨者黑，久而久之你自然也无法摆脱环境对你的影响。既然二本院校做科研有这么多的劣势，那么，我们到底值不值得去读二本院校的博士呢？工作需要拿文凭建议考虑如果你不考虑就业问题，就想在离家近二本院校拿一张博士文凭的话。那么我建议你，在地方的二本院校读博士是最合适的。因为二本院校博士含金量不是很高，因此毕业的要求也没有那么高，毕业相对容易。所以你不需要那么大压力来完成你的学位攻读。走科研发展道路建议放弃如果你是真心想搞科研。想在科研这条路上有所发展。那么我建议还是选择重本院校去读博。因为很多领域对博士的毕业学校还是比较看重的，而一般的二本院校的博士水平认可度不高，因此在找工作过程中会遇到较大的阻力。因此，还在纠结这个问题的小伙伴们。已经有一个明确的答案了。那就快点行动起来吧！收起