有中外合作的博士

我国院校将近2000多所，其中有许多都是中外合作的院校，这类学校通常还会提供出国留学机会。但是一般而言，学费都非常的贵，一学年至少是六万起再加上生活费类的，对于我们普通家庭而言真的难以承受。那么，到底有哪些呢，我们一起来看看。一、宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学，它位于浙江省的宁波市，学校创办于2004年，经国家教育部批准，是一所由浙江的万里学院和英国的诺丁汉大学共同合作而建的大学。学校虽然建校时间不长，但是它发展却很快，在2008年时就获得了博士和研究生的教育计划，其中有19个专业都是硕士点。二、上海纽约大学上海纽约大学，它的地理非常优越，位于上海市，简称“上纽大”。它是由我国华东师范大学和美国纽约大学合作所建的研究型大学。与其它合作学校不同的是它是我国上前的中外合作学校中，第一所拥有独立法人资格的中美合作大学，面向全球招收本科，硕士和博士生。三、昆山杜克大学昆山杜克大学，它位于江苏省昆山市，学校是由我国知名大学——武汉大学与美国的杜克大学创办的非营利的研究机构和重点大学。学生毕业后可获得美国杜克大学及昆山杜克大学的学历与学位。再者，它的地理位置也比较优越，西与苏州相连，东又和上海毗邻，交通十分便利。四、西交利物浦大学西交利物浦大学，它位于江苏省苏州市，学校是由西安交通大学和英国利物浦大学合作创办的，对于毕业生而言，在毕业后可获得英国利物浦大学和中华人民共和国的学士学位证。同时也有研究生和博士的培养项目，支持留学生来华和中国学生留学。学校办学采取中外合作，学校的教师有500多位都是来自不同的国家和地区。这四所学校无论是从地理位置还是建校资源来看，都是上等次的。但是它们一般而言，入学标准并不是很高，也具有留学资格和外教资源，毕业可获得双学位，但是唯一的缺陷就是它的学费实在是太高了。所以，对于我们没有留学梦和那个经济条件的同学而言，还是不太介意报考。

目前，中外合作办学主要有三种模式。一是具有独立法人资格的中外合作大学，目前全国仅有九所：1、西交利物浦大学位于江苏省苏州市，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，2006年学校正式成立。共有10000多名本科生和研究生、来自50多个国家和地区的450余名教师。截至2020年学校开设43个本科专业，40个硕士专业和18个博士。2、昆山杜克大学位于苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，学校于2014年秋季迎来首批学生，于2018年秋季迎来首届本科生。 3、宁波诺丁汉大学位于浙江省宁波市，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办。2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。据2019年学校开设28个本科专业和12个研究生专业，有教职员工700余人，有约8000名学生，外籍教师约占75%，国际生占比约13%，来自70多个国家和地区。4、上海纽约大学是美国纽约大学和中国华东师范大学合作举办， 2014年8月，位于世纪大道1555号的浦东校园正式启用。本科阶段开设12个专业。有在校本科生1300余人，中国学生和国际学生各半。5、温州肯恩大学是2011年由美国肯恩大学与温州大学合作创办，学校位于温州市，截至2016年，在校生1600余人，学校共设4个二级学院、15个本科专业。 6、深圳北理莫斯科大学是由深圳政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和北京理工大学三方在深圳合作举办，2017年起面向全球招收本科生和硕士研究生，博士的招生工作于2018年启动。7、香港中文大学2014年设立香港中文大学（深圳）。 设有14个本科专业和11个研究生专业；在校本科生、硕士及博士研究生4500余人。8. 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院拥有来自30多个国家和地区的优秀师资队伍，实施全英文教学，学校设有工商管理、文化与创意、人文与社会科学和理工科技共四个学部，以及研究生院。本科毕业生获颁北师港浸大毕业证书和香港浸会大学学士学位，硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。 9、广东以色列理工学院位于广东省汕头市，办学规模初期在校生2960人（本科生2660人，研究生300人）。首批设置的本科专业为化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程，数学与应用数学专业。

中外合作办学，在近些年已经成为了我国高等教育的重要组成部分。中外合作办学除了能够促进我国与国外高校的学术交流和人才培养之外，中外合作办学对于丰富我们当下的高等教育，有着极其重要的意义，当然这些在中外合作办学机构中被培养的孩子，在学识和见识上，在大学期间可能会获得更多的机会。由于中外合作办学有着这么多的好处，所以各高校也都在纷纷申请设立中外办学机构。为了加强中外合作办学机构的教学质量，教育部在高校发出申请之后，会对合作双方以及合作内容做出相应的评估，只有评估合格的高校才会获准设立中外合作办学机构，在2019年的4月、5月以及6月期间，教育部已经批准了10所高校设立中外合作办学机构，接下来就让编者介绍一些这10所高校及其合作办学方以及合作办学内容。一、2019年4月批准设立的5所中外办学机构1、陕西科技大学阿尔斯特学院陕西科技大学虽然不是一所“211工程”或者“985工程”大学，但是陕西科技大学的实力还是可以的，在1958年创立于北京之后，这所大学经历过两次搬迁，最终定址于古城西安，在今天，陕西科技大学的材料学等7个学科，是陕西省重点学科。而这次和陕西科技大学合作办学的是英国的阿尔斯特大学，这所大学虽然在众多的英国大学中，历史沉淀相对较少，但是这所大学目前在全英的高校排名中，是处于第38名的位置，考虑到英国所有高校的综合实力都还比较强劲，尤其是有剑桥和牛津这样的超级大学的情况下，这个名次已经非常可以了，陕西科技大学虽然说也不差，但是貌似合作方更加厉害一些。这次合作办学的学院，陕西科技大学阿尔斯特学院，将会在未来开设三个专业的教学，这三个专业分别是：机械设计制造及其自动化（080202H）、计算机科学与技术（080901H）、工业设计（080205H）。当然如果在未来有新加专业的需求，只需要按照规定办理即可。2、东北林业大学奥林学院东北林业大学十一所“211工程”大学，这所在1952年的院系调整的过程中，有一部分院系来自于浙江大学的东北林业大学，近些年林业科学以及林业相关科学方面的一些学科上的建树是国内外所认可的。当然这次合作办学的新西兰奥克兰大学，则是一所世界百强名校，也是新西兰的唯一一所国宝级的大学，当然这所大学在世界范围内获得的认可是非常之多的，在目前看来，奥克兰大学培养的学生也是非常出色，已经培养出牛津大学校长以及新西兰两任总理等杰出校友。这次东北林业大学和新西兰奥克兰大学合作办学的东北林业大学奥林学院，则会在未来开展本科和硕士的学历教育，开设的本科专业有3个，分别是：计算机科学与技术（080901H）、生物技术（071002H）、化学（070301H）。硕士教育将会有生态学专业硕士研究生教育和外国硕士学位教育。3、南京邮电大学波特兰学院南京邮电大学虽然是“双非”院校，但是南京邮电大学是一所“双一流”世界一流学科建设高校，而电子科学与技术学科，则是目前南京邮电大学的世界一流学科建设学科。虽然说这所高校成立的时间不长，但是在目前看来，这所高校的发展，还是非常的喜人。而这次合作办学的是美国波特兰州立大学，这所成立于1946年的大学，在美国诸多的大学中，算是一所非常年轻的大学了，这所大学在近些年的发展是非常不错的，已经连续被评为“值得追寻的大学”以及“最具创新力的大学”的诸多名誉。当然在学科领域，这所大学也是相当的不错，计算机、电器专业，是它的特色专业。此次合作的学院，将会在未来开展本科、硕士和博士全阶段的教育，本科专业设立了两个，分别是：通信工程（080703H）、电子科学与技术（080702H）。硕士专业一个，是通行与信息系统，博士专业一个，和硕士专业相同，可以看出，在通信与信息系统这个专业的培养上，高学院将会从大学本科一直持续到博士毕业。4、湖北工业大学底特律绿色工业学院此学院是由湖北工业大学和美国底特律大学合作办学的机构，美国底特律大学被美国US News连续15年评为“美国最佳学院”。该合作学院在未来将开设四个本科专业，分别是：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、环境工程、软件工程。通过这些专业可以看出，这些都是底特律大学非常强势的学科。5、山东大学澳国联合理学院该学院是有山东大学和澳大利亚国立大学合作设立的。澳大利亚国立大学虽然创设与1946年，但是这所看似相对年轻的大学，已经培养了许多诺贝尔奖得主。此次该大学和山东大学合作办学的学院，将会在未来面对国内招生开展四个专业的本科教育，分别是：数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物科学。二、2019年5月批准设立的3所中外合作办学机构1、河北科技大学澳联大信息工程学院这是河北科技大学和澳大利亚联邦大学合作办学设立的学院。澳大利亚联邦大学，是澳大利亚最为古老的大学之一，在全澳的大学中，澳大利亚联邦大学在各个领域中都排名比较靠前。此中外合作院校将在未来四个本科专业的教育，这四个专业分别是：电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统。2、南京农业大学密歇根学院此中外办学机构的外国合作高校是美国密歇根州立大学。成立于1855年的密歇根州大，是国际前百的名校，当然这所高校目前拥有的师资力量也是相当的惊人，拥有超过30名美国国家科学院，工程院，教育学院院士。此中外合作学院，将在未来展开本科和硕士两个阶段的教育，本科开设两个专业，分别是：环境工程、食品科学与工程；而硕士阶段开设四个专业，分别是：食品科学与工程、农业经济管理、植物病理学、农业信息学。3、齐鲁工业大学基辅学院此学院的国外合作高校为乌克兰基辅国立工业设计大学。该学院在未来将会开展本科和硕士两个阶段的教学，本科将会开设三个专业，分别是：轻化工程、生物技术、视觉传达设计；而硕士阶段将开设制药专业外国硕士学位教育。三、2019年6月批准设立的2所中外合作办学机构1、西南财经大学特拉华数据科学学院该学院的国外合作高校为美国特拉华大学。该机构在未来将开展本科教育，设立三个本科专业，分别是：信息管理与信息系统、金融数学、物流管理。2、大连交通大学远交大交通学院外国合作方是俄罗斯远东国立交通大学。该学院在未来将会开展本科教育，设立三个专业，分别是：机械工程、车辆工程、土木工程。以上10所中国合作办学机构，都是在最近的3个月审批通过的，我们对于这些设立的中外办学机构的双方了解之后，发现这些高校的合作方，在合作领域上，都是各自非常出色的领域，这对于加强中外学术的交流和教育，有着很大的意义。

新京报快讯（记者 冯琪）4月4日，教育部公布批准举办的2018年下半年中外合作办学项目名单，批准华南理工大学与意大利都灵理工大学合作举办建筑学专业（城市设计方向）硕士教育项目等36个本科以上中外合作办学项目。名单显示，36个中外合作办学项目中，浙江地区被批准项目最多，共有5个，包括温州医科大学与韩国全南国立大学合作举办药学专业博士学位教育项目，这是36个项目中唯一一个博士层次的项目；硕士层次项目6个，包含四川地区的电子科技大学与加拿大麦吉尔大学合作举办生物医学工程-神经科学双硕士学位教育项目等；其余均为本科项目。36个中外合作办学项目名单如下：教育部要求各省教育厅加强管理，指导中外合作办学者坚持正确办学方向，依法依规办学，切实引进外方优质教育资源，推动高等教育综合改革取得实效。新京报记者 冯琪 编辑 巫慧 校对 李立军

博士是教育机构授予个人的最高一级学位，取得博士学位意味着一个人的能力由学习阶段迈入了学术阶段。来源于百度图片搜索同样是博士头衔，在英文缩写里又有Ph.D、Ed.D、DBA之分，它们三者有何不一样？报读在职博士又该如何选择呢？且听后学君给你一一道来。三者的具体含义是什么？Ph.D (Doctor of Philosophy)：中文译作哲学博士，是一种学术学位 (Academic Degree)，要求学生进行原创性的研究，为人类知识的积累做出贡献，许多毕业生选择学术机构作为工作去向。来源于百度图片搜索Ed.D (Doctor of Ecation)：是一种专业学位 (Professional Degree) ，要求学生综合掌握各种知识以解决教育领域中的实际问题，许多毕业生选择教育行政管理作为工作去向。来源于百度图片搜索DBA(Doctor of Business Administration):中文译作工商管理博士，是专门为工商管理人员设计的全面系统的管理课程，以问题为导向，通过严格的学术研究解决实际管理中的问题。来源于百度图片搜索三者的主要区别在哪里？Ph.D的中文虽然译作哲学博士，但不仅仅局限于哲学学科，它是学术研究型博士学位的泛称，几乎可以授予给任何专业的博士。传统的Ph.D模式一般为4~5年的全职课程学习，着重于科学理论研究，一般不针对工商业界。来源于百度图片搜索Ed.D（教育学博士）主要针对拥有教育经验的专业人士，培养施教者利用所学知识去解决教育问题的能力。最早是在1921年由哈佛大学教育学院率先设立的学位，2009年引入中国，培养目标是造就教学和教育管理领域的职业型与研究型并重的复合式高级专业人才。来源于百度图片搜索DBA招收具有丰富管理实践经验的高级人才，它与Ph.D的学术层级是相同的，但不同的是DBA教育更多的与商务实践联系在一起，着重理论运用于实践的效果，致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越才能的商业管理人才。与Ph.D一样，DBA一开始会要求学生选择一个研究课题，课题多是学生本人在自身工作中所面临的实际问题，更具现实意义。与传统博士生培养相比，DBA教学将理论与实践结合的更为紧密。攻读博士学位有哪几种形式？01攻读国内高校全日制博士来源于百度图片搜索确定好报考目标后复习备考，录取之后需要全日制上课，需要就读者暂时告别职场。这是目前难度最大的一种读博形式，适合一心搞学术的研究型人才。02攻读国内高校非全日制博士来源于百度图片搜索可以一边工作一边学习，录取后按高校规定以集中授课的方式进行学习，目前国内许多高校已经停止或缩小了在职博士的招生比例。03海外留学博士来源于百度图片搜索直接申请海外高校博士名额，被录取后到海外高校上课，优势是能够沉浸式地感受国外先进且积极向上的学术创新氛围，劣势是读博期间需要放弃国内的事业和人脉资源，对家庭的照顾也会比较少。04中外合作办学博士属于在职博士，全程在国内上课或者一部分课程在国内指定授课点完成、一部分在海外高校完成，优势是师资和课程设置与国外教育资源紧密接轨，一般要求学员具有一定的外语基础。来源于百度图片搜索我们常常说选择大于努力，在攻读博士的道路上，正确的选择和方向至关重要，要清楚自己读博“求”的是什么？实事求是，不选最贵的，只选最适合自己的。希望以上内容能够对你有所帮助~

教育部。（资料图） 中新网记者 富宇 摄 中新社北京4月4日电 (郭超凯)中国教育部4日公布批准举办的2018年下半年中外合作办学项目名单，批准华南理工大学与意大利都灵理工大学合作举办建筑学专业(城市设计方向)硕士教育项目等36个本科以上中外合作办学项目。记者从名单上发现，36个中外合作办学项目中，本科层次合作办学项目有29个，包括中央民族大学与爱尔兰国立科克大学合作举办环境科学专业本科教育项目、东北大学与英国邓迪大学合作举办生物医学工程专业本科教育项目等；硕士层次合作办学项目有6个，如四川地区的电子科技大学与加拿大麦吉尔大学合作举办生物医学工程-神经科学双硕士学位教育项目；而博士层次合作办学项目只有1个，即温州医科大学与韩国全南国立大学合作举办药学专业博士学位教育项目。从地域来看，36个中外合作办学项目中，浙江省被批准项目最多，共有5个；江苏和山东两省被批准项目均为3个，湖南、四川、云南和重庆四个省、直辖市被批准项目均为2个，其余省份被批准项目有1个。教育部要求各省教育厅加强管理，指导中外合作办学者坚持正确办学方向，依法依规办学，切实引进外方优质教育资源，推动高等教育综合改革取得实效。(完)

随着我国大学教育的不断发展，我国一些公立学校得到了比较好的提升。除此之外，一些民办大学的实力同样也崛起明显。例如西湖大学算是一所实力比较雄厚的民办大学。近年来，随着大学的扩招，一些民办大学也在逐渐兴起，并且在社会上也有不错的学生基础。西湖大学作为一所比较有名的民办大学，逐渐发展壮大。并且西湖大学可以和两所985大学一起合并培养人才，立志于打造一所中国知名的民办大学。为什么西湖大学的实力比较明显呢，首先由于其建校的人员比较有实力，我们看一下西湖大学名誉董事就知道了。该校名誉董事是由诺贝尔奖获者杨振宁先生担任，并且西湖大学还有饶毅、潘建伟等众多知名的科学家共同组成。因此西湖大学建校的实力是非常雄厚的。其次，西湖大学的专业领域方面同样也有所建树，在自然科学、前沿技术、生命与健康方面都有着自己突出的贡献。西湖大学共有生命科学学院、理学院、工学院这三大学院共同组建而成，目前也开设了工学、理学、医学三大门类。虽然西湖大学只是一所民办大学，但是其招收学生的要求却非常严格。就目前而言，西湖大学不招收高考生，也不招收大学生，只招收博士生，可见西湖大学在招生质量上面也是非常的严格和挑剔。能够在西湖大学里面就读的几乎都是博士生，因此学校生源的质量非常高。每一个进入西湖大学的学生，都有着非常丰厚的学识和非常高的学历，这也是其他大学所不能比拟的。进入2019年之后，西湖大学也开始着手招收新一届的学生，西湖大学也在网站也公布了2019年博士生招生简章。与往年不同的是，本次西湖大学是和两所985大学联合共同招生，这两所985大学的名字分别是复旦大学和浙江大学。既然复旦大学和浙江大学都愿意和西湖大学共同合作培养学生，我们也能够看出西湖大学的教学实力很雄厚。能够跟两所如此著名的985高校合作，西湖大学的地位同样也不低。另外很多人比较好奇，2019年西湖大学与复旦、浙大合并招生之后，招收的人数有多少呢？自己有没有机会去报考呢？从公布的招生简章来看，西湖大学和复旦大学联合招收培养的博士生名额为20人，这20名学生将会被分配到生命科学学院、理学院、工学院就读，所学习的专业也比较热门。另外，西湖大学与浙江大学共同联合培养的博士生计划人数为40人，专业同样集中在生命科学学院、理学院和工学院里。西湖大学、复旦大学、浙江大学联合招收的热门专业主要有：生物学专业、基础医学专业、药学专业、物理学专业、数学专业、化学专业等。除此之外还有一些工科类专业，例如机械工程专业、光电工程专业、计算机科学与技术专业等。在我们大家的印象里，一般公办大学的规模和实力都要超过民办大学，但是西湖大学作为一所民办大学，所表现出来的实力和规模都非常不错，并且还有复旦和浙大与之共同合作，逐渐彰显了西湖大学的实力。西湖大学联合复旦大学、浙江大学共同培养人才，你有什么自己的想法？你愿意进入民办大学就读吗？欢迎关注大学有趣事，并给我留言，我们一起来谈论，感谢您的阅读。

5年前，广东男子杨某报读了一个不必出国就能拿到国外文凭的“中外合作办学”项目，最终他只花了7个月就拿到学位证。但办学历认证无下文，杨某自感受骗，向办学机构“维权”未果。涉事机构负责人回应称，项目已经履行了合约义务——开出学校文凭。有业内人士认为，一些办学项目借用高校名义，是由企业主导，这种“打擦边球”的操作方式，容易导致学生到手文凭的含金量并不如期望中的那么高。杨某告诉南都记者，他从网上了解到北京航空航天大学深圳研究院有招收、培养“马来西亚博士生”的消息。按照网站指引，他来到深圳虚拟大学园的办公室咨询，两名自称北航深圳研究院工作人员的蒋某与王某介绍称：项目确实是北航办学，与马来西亚双德科技大学学院(IUCTT)合作，有十几名学生一起就读。杨某表示，自己便于2013年5月就预交了报读定金，又于6月交款了14.1万元的费用。此后，按照蒋某安排，自己陆续在虚拟大学园的课室听了3次左右的课。其间，他又应蒋某和王某要求，交了2万元的作业、论文翻译费。2014年9月，自己又按照蒋某要求，向深圳市弘仁文化投资有限公司汇款5万元，至此共交款21.8万元。2015年12月，杨某收到了马来西亚双德大学的电子版学位证，学位为工商管理博士(DBA)。他表示，其后蒋某、王某称，下一步要联系留学服务中心办理学位认证，但至今就没有其他消息了。回顾自己这次“读博”的经过，杨某表示，经过多次反思，感觉这一“就学”过程中疑点重重，怀疑遭到诈骗。他向蒋某要求退款，但这一要求不被接受。首先，杨某称并未收到纸质学位证，而是电子扫描文件。并且，自己是在2013年报读，以双德科技大学名义发送给自己的录取通知落款也是2013年5月，但最终的学位证却显示是2013年12月毕业。也就是说，在学生“入学”仅半年多后，学校就开出了学位证。其次，杨某介绍，蒋某曾表示，学位认证是委托北京留学服务中心的工作人员张某办理，且还需另外交钱给张某。他质疑，“真实的学历为什么要交给张某去办认证呢？为什么还要花5万办理费用？而且还一直办不下来。”另外，杨某也质疑蒋某与北航深圳研究院的关系。杨某称，蒋某后来曾否认自己是北航的工作人员，但蒋某确实与北航深圳研究院的领导在一处办公、参加活动，对外也使用北航的名义到国内外访问、合作，马来西亚部分高校的网站上都有蒋某来访的照片。南都记者联系到深圳弘仁文化法定代表人蒋某。蒋某介绍，自己是深圳市弘仁文化投资有限公司的法定代表人，对外介绍、输送学生读博正是公司的业务之一。蒋某具体介绍称，2006～2013年，弘仁文化始终与双德科技大学保持着合作，但由于公司本身不具备办学资质，需要“挂靠”在教育机构之下开展业务。与北航深圳研究院达成合作后，为便于工作，蒋某自己也进入北航任职。但他表示，实际上自己不负责教学，而是做类似于中介的工作，帮助北航与马来西亚方面对接。就读过程如何运作？蒋某表示，DBA课程学制1年，每周末在虚拟大学园上课，由北航深圳研究院出教学人力、组织课程班。对于杨某“没上过几次课”的质疑，蒋某表示，据他了解，每次上课前，班主任都有通知到学生。最终，学生一年以来课程班的成绩单、学生论文等会移交给马来西亚方面，马方高校审核后颁发学位证书。那么，为何杨某会收到入学当年的学位证书？蒋某解释，双德科技大学的老校长当时去世，学校管理开始走下坡路，很多项目无法开展，甚至学校本身都有出售的可能(学校为私立)。因此，蒋某担心学校无法“撑”到课程完成，而杨某此时也提出，希望尽早拿到学位证。于是，蒋某才与马方协商，争取到尽早开出了学位证。“学位证是高校官方按合作约定开出来的，仍然是符合规范的。”对于杨某的退款要求，蒋某表示，弘仁文化确认收取过杨某的基本费用14.1万元，以及2万元学员可自愿选择的“论文翻译费”，但杨某也获得了对应的服务——拿到学位。对于其他金额，蒋某表示不清楚，可能是公司其他工作人员办理的。蒋某还提到，学位认证本身不含在弘仁文化的服务项目之内，但当时很多学员有此需要，并且由于学员未曾出国，无法提供海外居留记录，因此需另想办法。于是，蒋某就联系了北京一名认识的、据称与留学服务中心有关系的人士张某，张某承诺可以帮办，但要收取费用。蒋某称，张某前期开价每人2万元，后来渐渐追加到每人约5万元，但公司另外收取学员费用转交给张某后，张某至今未能办成。“我都想告他(张某)了。”蒋某表示，张某拖延了很久，最终失联，而学员纷纷向自己要求退办学历认证的钱，自己无奈自掏腰包退款给了四五名学员。蒋某提及的办事人张某，则对蒋某的说法予以否认。“这个事情跟我没有任何关系。”张某对记者说，“国家的学历认证是很公正的，你符合条件就会给你，不是个人能搞的”。他说，蒋某确实联系过自己，但只是向自己问一些情况，自己并没有接受过委托来办学位认证。南都记者就此也联系到北航深圳研究院，但一名工作人员回复称，不便接受采访。记者后致电联系北航总校党委宣传部，并在无人接听后留言，但截至发稿前未收到采访回应。对于杨某的案例，留学从业人士赵刚(化名)分析称，有关杨某学位的“真假之争”，要考察这份博士文凭是在中国颁发还是在马来西亚颁发。“如果是在中国颁发，那么项目应该有中国教育部的中外合作办学许可，同时要考察北航深圳研究院是否具有博士学位授予权；如果项目在深圳仅仅是培训，而博士学位在马来西亚颁发，且该校是中国教育部认可的大学，那么这个文凭应该可以认证。”他建议，具体情况可以向教育部中国留学服务中心咨询。另一业内人士也表示，判断学生是否遭到诈骗，关键要看得到的学位对学生是否有价值——是否能够办理教育部留学服务中心的学位认证。有些学位认证要求学生提供求学期间的海外居留证明，这可能就会令不曾出国就读的学生比较难办。

中外合作办学mba在职人员首选2020年的教育部批准的中外合作办学的32个中外合作国际MBA项目外放院校认证和中方合作大学的表格出来了，硕博通老师第一时间发给大家吧。格式如些：外方主办院校有无EQUIS认证中方承办院校1加拿大魁北克大学2001年通过认证中国矿业大学2加拿大不列颠哥伦比亚大学2005年通过认证上海交通大学3美国福坦莫大学/比利时弗拉瑞克-鲁汶-根特管理学院通过认证北京大学4挪威管理学院2002年通过认证复旦大学5香港大学2009年通过认证复旦大学6澳大利亚南澳大学2009年通过认证西南交通大学7澳大利亚南澳大学2009年通过认证江西财经大学8美国纽约理工学院无江西财经大学9美国西雅图城市大学无北京工业大学10美国马里兰大学无对外经济贸易大学11美国韦伯斯特大学无电子科技大学12美国韦伯斯特大学无上海财经大学13美国莱特州立大学无首都经济贸易大学14美国德克萨斯大学阿灵顿分校无北京科技大学15法国国立桥路大学无同济大学16澳大利亚堪培拉大学无宁波大学17澳大利亚堪培拉大学无华东理工大学18澳大利亚维多利亚大学无北京交通大学19荷兰马斯特里赫特管理学院无上海海事大学20荷兰马斯特里赫特管理学院无南京大学21加拿大卡尔顿大学无东华大学22香港中文大学无清华大学23加拿大西三一大学无天津财经大学24、法国里昂商学院无北京邮电大学25、加拿大女王大学无中国人民大学26、德国德累斯顿工业大学无北京理工大学27美国杜兰大学无中国社会科学院28、美国史蒂文斯理工学院无中央财经大学29英国华威大学无北京城市学院30、韩国世翰大学无天津师范大学31澳大利亚弗林德斯大学无南开大学32、香港理工大学无西安交通大学ps：1、什么是EQUIS认证？答：EQUIS是欧洲管理发展基金会(EFMD)创办的一个以认证为形式，对高等管理教育机构进行质量评价，推动教育进步的国际认证体系。该认证于1997年起推行，是欧洲最严格的质量认证体系 。它以国际性管理教育的卓有成效为认证标准。 由于EFMD以致力于服务全球管理教育为理念，因此并没有把EQUIS的重点放在哪种特定的高等管理教育项目上，也不只是集中于MBA项目，而是将其基本工作内容定位在辨别各种高等管理教育方法——包括本科和研究院课程——的异同及其优势，其基本目标是提高全世界的高等管理教育水平。2、什么是中外合作办学答：中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。2018年6月19日，教育部办公厅发布《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。更多有关硕士、博士、学历提升、企业中高层再教育的相关新闻资讯八卦，欢迎关注硕博通老师的百家号。更多精彩登着您！