机器人工程能考研吗

很多喜欢看科幻片的影迷应该能够发现，机器人在科幻片中是一个不可或缺的元素，科幻影迷对它们耳熟能详并津津乐道。虽然电影中的高端机器人目前离我们还过于遥远，但科学的发展是不可估量的，今天看似荒诞的幻想也许就是明天智能社会的现实。随着科技发展的日新月异，人工智能时代正在悄然到来，而机器人工程也随之成为高校本科专业的新宠。2016年，东南大学率先开设了该专业；2017年，东北大学、湖南大学等25家本科院校紧随其后；2018年，北京航空航天大学、中国矿业大学等60家本科院校增设该专业。作为本科一个新晋专业，机器人工程到底是什么？主要开设课程有哪些？就业前景如何？为帮助广大考生及家长了解该专业，扫描图片下方二维码，即可获取小智为大家整理的机器人工程专业解读详细内容。更多专业解读可以关注公众号：研鲸毕智

机械工程类专业是我国各类高校开设最久的专业之一，也是非常热门的老工科专业之一，在各类高校所有的工科专业中，要属机械工程专业最热门了，尤其是机械设计制造及其自动化专业，每年考研报名的人数就有好几万人。机械工程所涵盖的专业很多，很多是工科专业，其中规模最大的除了机械设计制造及其自动化专业，还有车辆工程、工业设计、机械电子专业等等，在现在本科生越来越不值钱，如何让自己学的专业更能够脱颖而出呢？很多人会选择考研，如果是机械工程类专业的学生如果考研考到这些学校的话未来就业形势会很好，那接下来就推荐一下。1、清华大学是一所985、211工程重点建设高校，也是双一流建设高校，拥有国家多项人才培养计划，清华大学被中国很多的理科生誉为中国最好的工科学校，确实清华大学很多工科专业是位居全国第一的，清华大学的机械工程专业不仅开设历史悠久，而且实力雄厚，拥有该专业很多顶尖的教师，实验条件很好，清华大学的机械工程专业在第四次全国学科评估中，被评为A+学科，清华大学也是机械五虎的领头羊，如果考研能够考到这所学校的话和这个专业，未来就业前景会很好，而且不用担心自己工资会很低，而且这个专业目前市场需求量很大，急需这方面的杰出人才。2、哈尔滨工业大学这是一所985、211工程学校，也是双一流建设高校。也是东北地区最好的工科院校，在全国第四轮学科评估中机械工程专业被评为A+学科，并且设为国家一级建设学科，在东北这个工业化发达的地区，急需这方面的人才，如果考研能到这所学校，自己不仅未来市场竞争力会更有优势，而且可以坦白说在东北可以得到包分配，因为是名校毕业的研究生，更有机会进入好的工作单位，能够考上就是赚到。3、上海交通大学上海交通大学的机械工程专业前几年和西安交通大学的实力相当，但是近几年因为上海交通大学的地理位置优越和得到国家投入更多的科研经费，在机械工程专业整体实力会胜过西安交通大学，如果考研到这所学校的机械工程专业，就业可以不用担心找不到高薪工作，如果作为考研是一个很不错的选择。4、华中科技大学这是一所985、211工程建设高校，也是双一流高校。华中科技大学位于美丽的武汉，华中科技大学不仅历史悠久，而且综合实力雄厚，实力和武汉大学相当，在全国第四轮学科评估华中科技大学的机械工程专业也被评为A+，被国家作为一级重点建设学科，机械工程实力和清华大学、哈尔滨工业大学并列第一，可以说明这所学校工科专业实力很强，华中科技大学主要以工科为主，华中科技大学的机械工程专业的就业率是全校最好的，但是该校很多人选择继续读研，华中科技大学机械工程专业有一半以上的应届毕业生可以保研，让自己得到更好的深造。以上所说的是全国机械工程专业最好的四所学校，如果考研能够考上，那就是拿到了一个铁饭碗，考研要考机械工程好的学校不止这些学校，也包括:天津大学、浙江大学等等。

在《中国制造2025》规划中，机器人被列入了政府大力推动实现突破发展的十大重点领域。《机器人产业“十三五”发展规划》已正式发布，"十三五"期间，机器人发展必将迎来黄金时代，而相应也出现了该领域的人才缺口，同时机器人就业岗位也被列为未来十大高薪岗位。具有良好的综合素质、灵活的创新思维、较强的实践动手能力的专业型人才，更容易受到用人单位的青睐。今天给大家介绍的就是新增专业——机器人工程。1、专业介绍：机器人工程属国家新兴产业，也是教育部本科专业目录新增加专业，主要面向国家智能制造发展战略和机器人科技发展趋势，培养具备扎实的机器人领域基础理论和专业知识以及较强工程实践能力，能够独立进行机器人设计、研究和创新的高素质工程技术人才。机器人工程专业属于技术类的实用型专业，涉及面比较广，涉及机械，电子，电气，自动化，计算机等学科，是一个软件与硬件并重的专业，主要包含了机器人的设计、制造和集成应用，零部件和控制系统的研发等内容。目前有的高校把它放在了机械学院，侧重于硬件设计，有的高校放在了自动化学院，侧重于控制软件的开发。机器人工程是新工科的代表专业，对于国家的智能制造和产业升级有一个非常重要的战略意义。它立足于传统机械这个大的行业，但比起人工智能就专业来说，机器人工程这个专业显得更为扎实。从长远来看，它的就业是非常稳定的，而且就业面广，如果学生是本科毕业，可以从事和机械相关的调试、维护的相关工作。机器人工程专业的发展方向比较多，学习面很广，所以建议未来选好方向之后继续深造，读研时可以尝试做设计类的工作。由于是新专业，很多学校会面临师资和设备不足的情况，有些学校是在原有的自动化专业的基础上加开了一两门课程就设置了本专业，所以报考时一定要擦亮眼睛。2、主干课程：高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、运动控制系统、工业机器人计算机编程等。但是由于每个院校的优势及特色不同，所以从课程设置到人才培养各院校不尽相同。如中国矿业大学培养能从事机器人工程领域内的机器人整机、核心零部件、控制系统设计，以及机器人系统应用等相关领域的科学研究、技术开发、应用维护及管理工作的高级技术人才。未来煤炭资源开发领域将逐步过渡到少人化、无人化作业，为解决深部地下、深海、深空等极端危险环境下的资源勘探、开采难题，也需要培养精通矿用机器人及智能采掘装备研发和应用的行业专门人才。3、培养目标机器人工程专业是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。4、开设院校机器人工程专业，是一个理工科中的新兴热门专业。从2016年东南大学首次开设以来，到今年已经有187所院校相继开设。例如：北京大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、东南大学、北京石油化工学院、安徽工程大学、上海理工大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、浙江科技学院、江苏科技大学、东北大学、湖南大学等等，截止目前机器人工程专业每年都会增加很多招生计划，要报的同学需及时关注招生计划。5、发展前景及就业“机器人工程”专业大热的背后，是人工智能行业的持续发展。据《经济观察报》3月6日报道，人工智能行业人才需求旺盛，有经验的就能月入八千。而《信息时报》3月2日报道称，有企业为机器人工程师开出2.5万元月薪。新闻此前报道，在人工智能领域颇有“野心”的成都2017年年底发布人才蓝皮书，称“人工智能产业领域的人工智能架构师、人工智能算法工程师、大数据工程开发师、仿生机器人研发工程师等9类人才紧缺”。这一情况也在其他地方不同程度地存在。人工智能行业到底缺少什么样的人才？《经济观察报》上述报道称，一是一些逻辑算法方面的人才，二是基于一些核心技术平台如人脸识别、语音识别等线上云端能够使用的人才，基于平台开发的人才，三是大数据人才，四是人工智能硬件产品人才，对新的终端产品有所了解，比如机器人等。2017年国务院下发《新一代人工智能发展规划》，目标是到2020年，我国人工智能产业竞争力要进入国际第一方阵。实现人工智能核心产业规模达1500亿，带动相关产业规模超万亿，并在小中大学全面推进相关课程。“人工智能”专业热与国家发展战略相符。专家分析，目前中国已成为全球最大的机器人应用市场，然而我国机器人整机和关键零部件与国外同类产品性能差距明显，急需培养大量专业复合型人才。机器人企业分类：1、机器人本体，全国机器人本体企业已超过300家（多家为贴牌），能自主研发控制器的企业不超过10家，本体事业部需要的技术人才偏技术研发，软件开发，控制开发，和售后为主。如果本体企业做集成，也需要集成人才。2、集成商，新型行业会成就不少机器人集成商巨头，目前国内80%的机器人企业为集成商，需要集成机械设计，电气设计，调试，售后等技术人才。3、用户，作为机器人使用用户，和集成商签订了协议，设备有问题先找供应商，一般不会单独去成立自动化设备研发部门而选择外包，需要的人才自然不需要太懂技术，以操作和维护的岗位为主。6、专家建议推荐中高分段的学生报考机器人工程专业，因为学科实力强的高校资金和师资会比较有保障。而那些分数不那么有优势的同学，如果喜欢机器人工程专业可以报考像机械、自动化、电气等传统专业，毕业之后也能够从事与机器人相关的工作。整体来说，机器人工程专业适合动手能力比较强、有良好的数理基础、对机器人感兴趣的高分同学报考。在大学期间建议多参加比如大学生科技创新大赛、机器人大赛、挑战杯等比赛锻炼自己、开阔眼界。

“机器人工程”专业自2015年经教育部批准设立，2016年开始招生，2018年成为招生的热门专业，至2019年，全国已有132所院校招生，2020年将再增加60所院校。尽管是近二百所院校在招生，但该专业仍然是一票难求。2016年，全国仅有东南大学招收“机器人工程”专业学生，当年东南大学将该专业归入自动化大类，首次招生在24个省市共招收28名学生。录取的具体情况如下：序号 省市 科类 最高分 最低分1 安徽省 理工 649 6442 北京市 理工 646 6443 福建省 理工 627 6214 广东省 理工 616 6095 广西壮族自治区 理工 628 6216 贵州省 理工 631 6297 河北省 理工 669 6668 河南省 理工 643 6399 黑龙江省 理工 649 64810 湖北省 理工 638 63711 湖南省 理工 633 63312 吉林省 理工 653 65313 江西省 理工 632 62414 辽宁省 理工 649 64815 内蒙古自治区 理工 645 64216 山东省 理工 670 66317 山西省 理工 630 62418 陕西省 理工 648 64119 上海市 理工 496 49320 四川省 理工 650 64821 天津市 理工 638 63622 云南省 理工 648 64623 浙江省 理工 678 67624 重庆市 理工 658 656从上述情况中，我们可以知道：一、机器人工程是一个交叉性较强的学科，在东南大学，之所以把她放在自动化学院，是因为该专业主要依托控制科学与工程学科进行建设，此外，还需联合仪器科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、电子信息等专业共同建设。二、机器人工程专业需要学生具有良好的数理基础、空间想象力、计算机编程能力，以及动手能力。三、首次招生并未在东南大学驻地江苏省投放计划，这至少说明当时该专业并未完全成熟。但这并不影响首次招生的火热程度。

高考志愿填报最难的不是大学的选择，而是专业的选择，面对满目琳琅的专业，确实令考生和家长比较难选择，毕竟它关系到我们未来的就业。最近有位家长向花小妹咨询：“孩子今年被民办院校录取了，专业是机器人工程，学费每年2.2万元，已经开学半月了，机器人工程专业未来有发展前景吗”？机器人工程专业是当下比较热门的专业，它主要学习高级语言程序设计、机械设计基础、电路分析、自动控制原理等学科，可以说是计算机、语言、机械设计、电子信息相结合的一个专业，难度比较大，挂科率非常高，也是学霸们比较喜欢的专业。更重要的是机器人工程专业人才市场缺口比较大，非常好就业，不论是重点大学还是民办院校，这个专业的就业率是相当高的而且发展前景比较好，就业方向为机器人生产企业做技术主管、工业机器人工作站系统的现场编程、调试、技术研发等，当然如果学历高的话，也可以到机器人研究所工作，工作待遇非常高，所以孩子学习机器人工程专业，家长不必担忧孩子就业问题。可能会有家长说孩子上的是民办院校，就业也不是问题吗，是的，学机器人工程专业即便上民办院校，未来就业也是相当好的，可能在就业竞争上我们没有公办本科毕业生就业有优势，但我可以负责任地告诉你，只要孩子把专业课学透学精，将来就业也是没有问题的。对于民办院校，我们不否认现在有些企业不认可它，可一些民办院校的专业也确实挺不错的，并且就业率真的高，那高考志愿报考，我们报考民办院校该注意哪几点？今天花小妹给大家说一说报考民办院校需要注意3点。第一点：选择热门专业，最好以工科专业为主如果报考民办院校，希望大家选择感兴趣的专业吧，或直接选择报考热门专业及工科专业，比如电子信息、交通运输、土木工程、计算机、软件工程、临床医学、机械电子类等等专业，选择这些专业有个最大好处就是好就业，毕业后若不嫌弃工资低都能找到工作。而若选择物理、化学、贸易经济、市场营销、工商管理、汉语言文学、生态学、教育学等专业，说实话，自己对它们不是有太大的兴趣，大家最好不要选择，这些专业毕业生未来就业会竞争力特别大，工作不好找而且工资非常低。第二点：选择省会城市或经济发达的城市的民办院校既然每年花费上万元读民办院校，那就要选择一所院校位置较便利的大学，最好以省会城市或经济发达的城市的民办院校为主吧，比如北京、上海、广东、武汉、南京等地，当然也可以选择自己喜欢的城市大学。为什么要选院校较好的城市呢？去民办大学读书，本来民办院校的实力就不强，未来就业没有优势，如果院校位置太偏僻，你得到的信息资源会比较少，眼界会比较狭隘，尤其大学毕业时，得到的就业资源会更少，因此不如报考大城市的民办院校，起码接触面宽了，就业机会多了。第三点：入校后不仅要管控自己更要严厉要求自己到了大学，生活和学习时间是非常自由的，学生若是没有学习规划，不能管控自己就会很容易迷茫，谈恋爱、逃课、打游戏等等都会成“家常便饭”，特别是民办院校的学生，学生都非常有钱，更会享受生活忘了学习。因此高三成绩不理想的学生，考上民办院校后一定要对自己的大学生活和学习有明确的规划，比如大一大二考大学英语四六级证书、专业相关证书、教师资格证书，大三就开始准备考研，不仅要学会专业课更要多去图书馆读书增加自己的知识量，充实自己提升个人能力，不然，很容易在大学里颓废。考上大学的学生都不容易，像今年河南考生考上本科院校才30多万人，将有55万学生考不上本科大学，所以不论是公立大学也好或民办院校也罢，我们都要规划好自己的大学生活，尤其民办院校的学生，学费如此高，我们更要选择好专业，在大学里努力学习多考证书，做好考研的准备，将来在找工作时才会更有优势，你说呢？欢迎大家留言交流。

首先，机器人工程和软件工程都是目前比较热门的专业，其中机器人工程专业更是为了适应我国产业结构升级而新设立的重要专业之一，可以说未来的发展前景还是比较广阔的。机器人工程专业具有较强的交叉性，涉及到控制科学、机械工程、计算机、材料科学等诸多学科，具体的知识结构也相对比较丰富，目前不同的高校也会根据自身的实际情况，把机器人工程专业列入到不同的学院，当然在课程设置上也会结合自身的资源整合能力而有所侧重。软件工程专业是近些年来的热门专业之一，同时软件工程专业近些年来的就业情况也比较好，不论是本科生还是研究生也都有相对较高的薪资待遇。软件工程专业经过多年的发展，目前已经有了一个相对比较成熟的学科体系，而且就业渠道也相对比较多，相信软件工程专业在产业互联网发展的大背景下，依然会有较好的发展前景。从就业的渠道来看，机器人工程专业会比较集中在生产设计企业，岗位会覆盖整个机器人（工业机器人）的产业链，而软件工程专业的就业渠道则会更丰富一些，既可以就业到传统的软件研发企业，也可以就业到互联网、金融等行业企业。从岗位附加值上来看，机器人相关领域由于处在行业发展的初期，行业成长速度会比较快，所以整个行业的岗位附加值往往会比较高，所以机器人工程专业的毕业生将会获得较高的薪资待遇。对于物理知识比较扎实，同时具有较强动手能力的学生来说，选择机器人工程专业将是不错的选择。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

不久前，一家国内知名传统汽车企业今年校招不招车辆、机械专业毕业生，校招岗位全部要求计算机、软件专业的情况说明刷爆朋友圈。这让不少机械专业的学生产生了担忧：其他车企是否也会这样做？放弃机械专业毕业生是否会成为车企的普遍选择？未来机械专业学生的出路在哪里？对此，汽车人才研究会研究部主任刘义坦言，事实上，这一趋势在去年就已经开始显现，车企对于招收传统机械大类（含车辆工程）专业毕业生的需求的确在减少，车企将更多的招聘需求转向了电气工程、电子信息类、通信类以及计算机类专业。今后传统机械工程类的学生到车企就业恐怕越来越难。传统行业转型，人才也需求转型国内汽车工业发展了60多年，从无到有，从小到大，无论是合资，市场换技术，还是自主创新，取得了比较好的成就，但传统汽车在一些核心技术方面，依然和国外一些汽车工业发达国家存在着差距。如今全球新能源汽车的推进，汽车新技术的诞生给予我们汽车工业一个难得的发展机遇，不少车厂和大佬都提出，要在这轮汽车工业革命下，实现“弯道超车”。面对这些形势，国内车企也在纷纷布局。比如：一汽，提出到2025实现从一般的驾驶性能局部自动化再到高级自动化的路线；北汽希望通过5年左右的努力，到2030年能实现高智能化中级车成功批量走向市场；上汽计划2020年推出能在高速公路、公园道路等行驶的无人驾驶汽车；长安汽车也提出了自己的智能汽车发展线路。可见，高自动化与高智能化是未来国内汽车工业的主要发展方向。目前，要想顺应汽车或其他与机械专业相关行业转型的趋势，除了依托高校改进传统机械专业课程设计，加强传统机械专业与其他学科的交叉性，朝着高自动化和高智能化方向发展外，学生如果还想进入车企就职，也需要辅修第二专业，选择朝着“新四化”方向的专业领域拓展。机器人工程是一个多维交叉学科，与各种专业都有关联。机器人的结构部分需要机械专业来完成，内部电路涉及电气等专业，运动系统控制和感知规划又与控制专业有关，人工智能方面需要计算机专业的学生，而类似材料科学、力学等专业也与机器人工程息息相关。所以这些专业基础的学生，是有条件进一步开展机器人研究的。而机器人工程专业的多维交叉性又恰巧迎合了目前国内高自动化与高智能化汽车工及其他相关“新四化”领域人才发展需求，所以对机械专业的学生而言，向机器人工程专业转型也不失为一个好的发展方向！机器人工程专业学什么？机器人工程专业主要以控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、生物医学工程和认知科学等学科中涉及的机器人科学技术问题为对象开展研究，例如机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等等。本科阶段主要学习的基础课和专业课包括：机器人技术基础、自动控制原理、机械学基础、机器人操作系统基础、机器人动力学控制、机器学习、人机交互与人机接口技术等，涵盖了人工智能、传感技术、机器人机构设计制造、系统集成和人机交互等各个方面，并且面向新工科建设和工程教育认证，加强了实践教学环节，安排了大量的实验、实习和实训课程。所有课程分类为不同的课群，采取渐进、梯度式的培养模式进行教学工作。作为机器人及人工智能领域最前沿的学科专业，机器人工程专业主要培养适应国际科技前沿和国家战略发展需求，符合社会和行业发展需要，具有较强国际沟通能力，熟悉国际规则和惯例的，厚基础、宽口径、重实践、富创新的高素质复合型人才。这些人才要具有团队组织协调与综合运用所学知识的能力，具有融合掌握多学科基础理论的专业优势，正是因为这样的特色，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。机器人工程专业有哪些特点？机器人工程是近年来十分热门的专业，也是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业，属于典型的新工科专业，具有很强的新颖性、综合性和实践性。首先，机器人工程是新时代下由于新技术产生、新产业的崛起、新社会的需求而诞生的一门新专业，虽说在有关机器人的技术方面上，人们已经掌握颇多，但是国内目前在培养机器人方面的专业人才还刚刚起步，机器人工程是一个十分年轻的专业，自2016年第一所本科大学（东南大学）开设机器人工程专业以来，目前全国2623家大专、本科院校中只有184家开设了机器人工程专业。机器人工程专业的年轻，在其人才培养与课程设计上也能看出来，不同院校的人才培养方案都有所不同，而专业内的各项考核标准也没有完完全全的规定下来。同时，人工智能技术的发展与大数据时代的带来也让机器人工程专业的理论与技术也变得“新”起来。所以，无论是在时间上还是教学内容上，机器人工程专业是十分新颖的。机器人工程专业也是一门综合性很强的学科，具有多学科交叉的特点，其兼具机械工程、电气工程及其自动化以及计算机类专业等课程内容。机器人工程专业是个交叉学科，正是由于这一特点，每个学校的行业背景、研究基础和优势学科各不相同，培养方案和课程体系也不尽相同，这从机器人工程专业在各校的所属院系可见一斑，例如东南大学机器人工程专业开设在自动化学院，东北大学则开设机器人科学与工程学院。此外，对于新工科专业，实践是必不可少、极其重要的部分，机器人工程专业作为一个典型的新工科专业，其实践性也是十分明显的，毕竟其专业的产生就与现实产业分不开，其本身的理论基础又多是来源于其他基础学科，只有学会所学理论并真正运用到实际，才能真正体现出这门专业的实际意义，而在专业人才培养目标中也明确指出要培养出具有较强工程实践能力人才。机器人工程专业发展前景与就业方向机器人工程专业有着很好的发展前景，机器人被称为“最高意义的自动化”，机器人是“人类社会的里程碑”，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”。无论是在人们的生产还是生活方面，机器人都有着巨大的作用与市场需求。在生产方面，伴随着我国人口红利不断消退，各地工业经济发展加速转型升级，由政府力推、企业力行的“机器换人”潮正在加快部署；同时，随着国家智能制造业的发展，也将会出现大量需要“机器人”的局面，对机器人的需求是顺应社会进步发展的，届时将出现大量与机器人相关的生产制造企业。因此，机器人系统的设计、开发、制造、运行及维护能力的高素质复合型应用人才将是社会急切的需求。在生活方面，随着我国经济的快速发展和社会文明的进步，人民对美好生活的需求也不断提高。机器人技术是提高日常生活质量的重要手段，扫地机器人、炒菜机器人、情感陪护机器人、仓储物流机器人、巡检机器人、康复机器人和医疗手术机器人及特种服务机器人不断涌现，功能越来越先进，技术也将愈来愈成熟。机器人技术在生活服务领域的应用和发展同样迫切需要大量机器人工程专业人才。可以说，机器人工程专业有着很好的就业前景。除了就业，考研深造对于该专业的毕业生而言也是一个很好的选择。作为机器人及人工智能领域最前沿的学科专业，现如今，有关该专业的许多技术层面的东西还有着巨大的进步空间，许多专业理论上的限制也等待打破。与机器人相关的技术开发、产品与系统设计等，都需要更高端的人才来不断上升与发展到新的层次。而在科技日新月异、生活水平与质量蒸蒸日上的今天，人们也迫切需要机器人领域出现颠覆性的理论发现与技术创造。不仅如此，机器人也是一个前沿性、多学科交叉的研究平台，以此为基础开展教学改革和科研实践，具备有天然的优势。而且在“中国制造2025”等国家发展战略中，机器人都处于核心和不可替代的地位，这些发展战略的开展和时间都迫切需要大量的有关机器人专业的高端研究型人才。由此可见，机器人工程专业的学生是有着很好发展前途的。机器人工程专业就业方向主要在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司从事机器人工作站设计、装调与改造、机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等工作。作为相近专业，智能科学与技术专业与机器人工程专业，二者有何区别？智能科学与技术专业与机器人工程专业都是符合时代发展需要，以研究和发展人工智能理论和技术为目标的新兴学科。在某种程度上，智能科学与技术专业更“偏软”一点，比如大数据分析、智能决策等都是以算法加软件为主。机器人工程专业是集信息、电子、计算机、控制和机械及认知生物等技术为一体的，所研究的对象更“偏硬”一点，以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标。它需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。如何培养机器人工程专业人才的专业技能近年来，机器人技术快速发展，机器人产品性能逐步提高，尤其是人工智能技术的兴起，对机器人专业人才提出了更高的技术要求。而机器人工程专业学生的培养，一方面要求学生打下夯实的机器人理论基础，另一方面要求教学机构加强学生专业技术能力培养。教学机构要加强学生的机器人系统集成优化能力，尤其是在人工智能时代背景下，锻炼学生对传统机器人部件的智能改造能力，同时也要结合实际应用来提高学生的机器人技术创新与产品开发能力。1、机器人系统集成优化能力机器人是一种复杂的系统，人们要想设计出性能优异的机器人，必须从机械本体设计、传感系统设计和控制驱动系统设计等多方面进行综合分析和优化。对学生机器人系统集成方面能力的培养要注重各学科知识的融合，更注重机器人各个部件间的动态性能协调和接口匹配兼容，需要分别以机械臂和移动AGV这两种典型结构的机器人作为对象，对学生进行专业知识讲授和技能训练。如维识教育科技的两套教研设备：七轴机械手臂Heptarm、移动机器人运动底盘Tyran和六足机器人 Hexapod。七轴机械手臂HeptarmHeptarm模拟人类手臂结构，拥有7个运动关节，每个关节由1个伺服电机驱动，并配有末端自适应夹持机构。可帮助学生更高效地学习和研究机械手臂的运动控制、路径规划等算法。移动机器人运动底盘TyranTyran是一款开放的移动地面运动系统开发平台。学生可通过机器人算法实现对移动平台的自主移动、智能避障、环境识别、智能跟踪、SLAM导航、人机交互等功能。六足机器人 HexapodHexapod其腿部数量可根据科研教学需要增减，仿生昆虫运动步态，每个运动足有三个运动关节，每个关节由一个电机驱动。可用于在运动学、结构学、控制学等机器人相关专业进行实践教学。2、机器人智能部件创新能力机器人的智能水平直接影响其对人类服务的能力，因此，研究人员要在传统机器人技术基础上开发出智能部件，这是机器人技术创新的一个重要方面。机器人智能部件创新能力的培养，首先要求学生系统地学习机器人理论知识、了解新型传感器原理和掌握必要的数据分析与软件编程技巧能力；然后把智能视觉系统作为突破口，强化自动识别、机器学习和模式分类等知识的应用，通过搭建神经网络系统对机器人自主学习和决策功能进行开发，如维识教育科技的智能机器人MoRoⅡ。 智能机器人MoRoⅡMoRoⅡ是一款通用型智能机器人产品，是可进行二次开发的智能机器人系统平台。该智能机器人系统具有图像识别、人脸识别、物体识别、语音识别、自主导航、行进避障、运动规划能力，配备双六自由度并可升降手臂，可帮助学生在机器人学科相关实践教学以及智能机器人技术科研项目实现机器人智能部件的创新。结语从行业发展的角度来看，高校在传统机械专业人才的培养方面需要积极进行改革，积极应对行业的发展趋势，从师资、教材以及培养方案都需要重新审视和规划，有条件的情况下可以分步实施，否则这一部分的人才的专业知识背景就会和社会的实际需求严重脱节，毕业生就业也会面临严峻的挑战。而对没有以上学习条件的学生而言，只能从自身实际出发，在扎实传统机械专业知识的同时，跨越另外一个方向，开展多元化学习，实现主修方向+辅修方向。机器人工程专业是一个前沿性、多学科交叉的研究平台，与机械专业也有着密切联系。同时，以机器人为基础开展教学改革和科研实践，具备有天然的优势。而且，不论是在“德国工业4.0”、“美国CPS系统”，还是“中国制造2025”等国家发展战略中，机器人都处于核心和不可替代的地位，这些发展战略的开展和实施都迫切需要大量的机器人专业人才。因此，机械专业学生可以考虑向机器人工程方向转型。人工智能技术与机器人技术的融合，将进一步增强机器人的环境感知、逻辑推理和人机交互能力。机器人拥有了这些智能不但可以在工厂进行柔性化作业，还可以在充满人流的大型商场和个性化家庭环境中服务，因此机器人产业将面临一个亿万级的市场前景。

在中国智能2025战略发展规划下，越来越多的企业开始实行自动化改造，大量的人才需求需要学校专业系统的培养，目前全国有2623家大专，本科院校只有184家开设了机器人专业。海智机器人公司已经与桂林电子科技大学，洛阳职业学校，乐山职业学校，深圳技师学校建立的产学研实训机构。机器人实训室2019年新增（100所）学校名称 专业名称 专业代码 学位授予门类 修业年限 备注北京大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京化工大学 机器人工程 080803T 工学 四年中国矿业大学 机器人工程 080803T 工学 四年浙江大学 机器人工程 080803T 工学 四年华南理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年重庆大学 机器人工程 080803T 工学 四年电子科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年哈尔滨工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年哈尔滨工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年南京理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年大连民族大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京联合大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京建筑大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京石油化工学院 机器人工程 080803T 工学 四年天津科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年太原科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年山西农业大学信息学院 机器人工程 080803T 工学 四年山西应用科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年山西能源学院 机器人工程 080803T 工学 四年内蒙古工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年沈阳工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年大连交通大学 机器人工程 080803T 工学 四年辽宁工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年沈阳城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年长春理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年东北电力大学 机器人工程 080803T 工学 四年长春工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年哈尔滨理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年佳木斯大学 机器人工程 080803T 工学 四年黑龙江工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年上海理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年江苏科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年淮海工学院 机器人工程 080803T 工学 四年南京林业大学 机器人工程 080803T 工学 四年南京晓庄学院 机器人工程 080803T 工学 四年江苏理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年南京信息工程大学滨江学院 机器人工程 080803T 工学 四年江苏师范大学科文学院 机器人工程 080803T 工学 四年江苏科技大学苏州理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年浙江理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年浙江科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年浙江师范大学 机器人工程 080803T 工学 四年嘉兴学院 机器人工程 080803T 工学 四年衢州学院 机器人工程 080803T 工学 四年安徽理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年蚌埠学院 机器人工程 080803T 工学 四年安徽科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年淮南师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年安徽新华学院 机器人工程 080803T 工学 四年莆田学院 机器人工程 080803T 工学 四年厦门华厦学院 机器人工程 080803T 工学 四年厦门大学嘉庚学院 机器人工程 080803T 工学 四年阳光学院 机器人工程 080803T 工学 四年新余学院 机器人工程 080803T 工学 四年江西理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年江西工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年山东科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年青岛科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年济南大学 机器人工程 080803T 工学 四年青岛理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年临沂大学 机器人工程 080803T 工学 四年青岛黄海学院 机器人工程 080803T 工学 四年青岛理工大学琴岛学院 机器人工程 080803T 工学 四年济南大学泉城学院 机器人工程 080803T 工学 四年山东华宇工学院 机器人工程 080803T 工学 四年河南科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年河南理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年河南工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年安阳工学院 机器人工程 080803T 工学 四年郑州工业应用技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年河南牧业经济学院 机器人工程 080803T 工学 四年黄河交通学院 机器人工程 080803T 工学 四年武汉纺织大学 机器人工程 080803T 工学 四年武汉工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年湖北理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年黄冈师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年武汉生物工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年文华学院 机器人工程 080803T 工学 四年武昌工学院 机器人工程 080803T 工学 四年湖南工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年湖南工学院 机器人工程 080803T 工学 四年湖南交通工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年南方科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年桂林电子科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年广西科技师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年梧州学院 机器人工程 080803T 工学 四年长江师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年西南石油大学 机器人工程 080803T 工学 四年攀枝花学院 机器人工程 080803T 工学 四年电子科技大学成都学院 机器人工程 080803T 工学 四年四川大学锦江学院 机器人工程 080803T 工学 四年四川工业科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年贵州大学明德学院 机器人工程 080803T 工学 四年昆明理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年滇西科技师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年西安工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年西安工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年兰州理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年兰州城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年2018年新增（60所）新疆工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年西安交通大学城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年四川大学锦城学院 机器人工程 080803T 工学 四年成都理工大学工程技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年成都信息工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年重庆工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年重庆邮电大学 机器人工程 080803T 工学 四年重庆大学城市科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年重庆邮电大学移通学院 机器人工程 080803T 工学 四年重庆理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年广州航海学院 机器人工程 080803T 工学 四年广东技术师范学院天河学院 机器人工程 080803T 工学 四年广东科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年广东技术师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年韶关学院 机器人工程 080803T 工学 四年湖南科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年湖北工业大学工程技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年武昌首义学院 机器人工程 080803T 工学 四年湖北工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年武汉科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年河南工学院 机器人工程 080803T 工学 四年商丘工学院 机器人工程 080803T 工学 四年洛阳理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年新乡学院 机器人工程 080803T 工学 四年周口师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年山东师范大学历山学院 机器人工程 080803T 工学 四年潍坊科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年齐鲁工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年山东交通学院 机器人工程 080803T 工学 四年江西应用科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年江西科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年泉州信息工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年铜陵学院 机器人工程 080803T 工学 四年皖西学院 机器人工程 080803T 工学 四年滁州学院 机器人工程 080803T 工学 四年南通理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年泰州学院 机器人工程 080803T 工学 四年南京理工大学泰州科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年徐州工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年金陵科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年南通大学 机器人工程 080803T 工学 四年淮阴工学院 机器人工程 080803T 工学 四年南京信息工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年黑龙江东方学院 机器人工程 080803T 工学 四年哈尔滨商业大学 机器人工程 080803T 工学 四年长春工业大学人文信息学院 机器人工程 080803T 工学 四年沈阳工学院 机器人工程 080803T 工学 四年辽宁理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年沈阳工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年沈阳理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年太原工业学院 机器人工程 080803T 工学 四年燕京理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年石家庄学院 机器人工程 080803T 工学 四年天津职业技术师范大学 机器人工程 080803T 工学 四年天津理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年北京航空航天大学 机器人工程 080803T 工学 四年合肥工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年河海大学 机器人工程 080803T 工学 四年中国矿业大学 机器人工程 080803T 工学 四年2017年新增（24所）东北大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　湖南大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　北京信息科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　辽宁科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　沈阳科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　吉林工程技术师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年哈尔滨远东理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　哈尔滨华德学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　常熟理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　南京工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　三江学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　安徽工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　安徽三联学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　南昌理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　山东管理学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　武汉商学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　广州大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　广东工业大学华立学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　北京理工大学珠海学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　华南理工大学广州学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　广西科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 　重庆文理学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　西安文理学院 机器人工程 080803T 工学 四年 　学生正在使用模拟仿真软件在电脑上操作机器人，学习机器人操作基本知识。模拟操作

工业机器人-改变生产方式服务机器人-提升生活品质军用机器人-改变战争模式一：机器人工程专业介绍“机器人工程专业”是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业，2016年被教育部批准成为本科新专业，列入招生计划。该专业是以控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、生物医学工程和认知科学等学科中涉及的机器人科学技术问题为研究对象，综合应用自然科学、工程技术、社会科学、人文科学等相关学科的理论、方法和技术，研究机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等学术问题的一个多领域交叉的前沿学科。机器人工程专业的学生具有厚基础、宽口径、重实践、富创新的特点，具有团队组织协调与综合运用所学知识的能力，具有融合掌握多学科基础理论的专业优势。在生产方面，伴随着我国人口红利不断消退，各地工业经济发展加速转型升级，由政府力推、企业力行的“机器换人”潮正加快部署，完全由机器人来代替人工进行生产的“黑灯工厂”不断涌现。自2013年起，中国已经成为全球第一大工业机器人市场。2013年工信部发布的《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》指出，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要20万与工业机器人应用相关的从业人员。二：机器人工程专业课程主要学习内容机器人工业专业主要以控制科学与机械工程，计算机科学等涉及的机器人科学问题为研究对象开展的教学，例如机器人智能感知，优化控制与系统设计，人机交互模式等方面。本科阶段主要学习基础课和专业课，包含了机器人技术基础，自动控制原理，机械学基础，机器人操作原理，机器人动力学控制，机器人学习，人机交互等技术，覆盖了人工智能，传感技术，机器人机构设计，并且面向新的工科建设和工程教育认证，加强实践教学环节，安排了大量的实验，实训等操作机会。三：机器人工程专业主要培养的人才作为机器人及人工智能领域最前沿的学科专业，机器人工程专业主要培养适应国际科技前沿的国家战略发展需求，符合当下社会和行业发展需要，重实践，富创新的高素质复合型人才。四：机器人工程专业就业前景当今世界各国都在积极发展机器人产业，认为他是互联网之后有一个行业爆发点。工业机器人，服务机器人，无人驾驶汽车等科技成果已经进入实际应用。基于此，我国也出台了大量支持机器人人工智能的发展政策，所以说机器人工程专业的就业前景非常好。冲床机械手