2011年南京大学新闻与传播硕士
>新闻与传播专业综合能力一、论述(每小题20分,共60分)1、论述博客发展面临的问题及对策2、主持人在电视谈话节目中的作用3、电视节目所涵盖的内容及意义二、操作题(每小题30分,共90分)1、如果请你
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>新闻与传播专业综合能力(334)一、填空题1,新闻报道是()极强的文学作品。2,所谓(),就是要把新闻报道写得深入浅出,明白如话。3,比信息,知识更高一层次的是()4,新闻角度的定义:记者()事
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>科目一:新闻与传播专业基础一、名词解释(每题5分,共30分)1.保罗·拉扎斯菲尔德2.史量才3.5W模式4.文化产业5.媒介形象6.媒介融合二、简答题(每题10分,共50分)1.简要叙述梁启超的办报思想及其影响。2.简要叙述约翰·弥尔顿的《论出版自由》。3.简要叙述“使用与满足”的传播理论。4.结合实例,分析微博对于引导舆论的作用。5.以BBC新闻报道丑闻为例,说明失实报道对媒介新闻公信力的伤害。三、研究设计(本题10分)请按照定量研究的思路,对课题:“国民阅读倾向”进行研究的前期设计,设计需要包括具体的研究方法、研究假设、抽样方案、主要变量及其层次等内容,要求:相关设计要合理、具有可操作性。四、材料分析题(本题20分)材料一2009年,美国大片《2012》为观众们描绘了一幅地球如何毁灭的可怕场景:火山爆发、大陆碎裂,外星球向地球急冲而来,城市在燃烧,海啸卷起一艘航空母舰直接拍到白宫南草坪上。2012已经来了,电影《2012》中的种种毁灭场景真的会出现吗?其实在西方还有很多网站、夜间广播节目、图书在宣传2012世界末日的“学说”。根据他们的说法,按照曾经居住在墨西哥和危地马拉的玛雅人编制的历法,太阳系正沿着一条直线滑向银河系的中心。而地球正处在某个凶猛的行星的轨道上,像一只保龄球的木瓶一样,已经无法逃过被击倒的命运了。既然事情是从玛雅历法而来,那么,我们就来看看玛雅历法是如何描述2012年的。在这份历法上,2012年的12月21日显示为一长串“0”,就像汽车里程计归零了一样。这是不是表明有什么灾难会发生?其实,这在玛雅历法中表示第13个巴克顿期的结束,而不是人类文明的结束。其实关于世界末日的说法,很可能来自基督教中的“末日审判”情结。既然有末日审判,那么就必须存在一个所谓的世界末日。虽然任何基督教的教义都没有给出世界末日的精确时刻,但这并不能阻止好事者们去追寻这个数字,尤其是那些对现实世界心怀不满的人们。––来源:搜狐新闻2012年9月26日报道(节选)材料二“世界末日”连黑3天四川部分地区蜡烛脱销海口网12月7日消息谣传12月21日连黑3天,据几十名当地人反映,他们是在街上、牌桌上、大巴车上等地点,与人闲聊时听到这种说法的……天文专家均表示:只要有点科学常识的人都应该知道,地球不可能出现连续3天昏天黑地的情况。“2012年12月21日(冬至),地球将会有连续3天的黑夜。”近日,这个流言在民间不断发酵。12月4日,是双流县九江镇的“赶场天”,一些听信流言的市民在集市上疯狂抢购白蜡烛和火柴,造成白蜡烛脱销。记者现场调查得知,传言一个星期前就出现了,在双流的街头巷尾以口口相传的方式不断扩散,并演化出各种版本。昨日,记者就此事采访了多名天文专家,他们均表示:2012年12月21日,地球不可能出现连续3天黑夜的情况。请市民不要听信谣言。12月4日,是双流县九江街道的“赶场天”。在通江社区街上,几个卖蜡烛、火柴的摊点异常热闹。当地人黄钊海亲眼目睹,不断有人到蜡烛摊上抢购白蜡烛,一买就是好几包。同时,买火柴的人也比平时多了几倍。“卖蜡烛的十件十件地打散了卖,不断有人来买,好几个摊上的白蜡烛都卖光了。”黄钊海回忆,买蜡烛、火柴的以老年人居多,还有人从其他街道赶过来买蜡烛和火柴,说冬至日之后会有连续3天的黑夜,所以提前准备。––摘自海口网,12月7日报道(节选)材料三【今天下午3点14分35秒北京时间的“世界末日”】2012年12月21日是玛雅历法终结之日,也就是所谓的“世界末日”。而由于时差,北京时间21日下午3点14分35秒,中国才进入"世界末日"。有网友调侃道:“这个时间好,至少股市已收盘,还能看看是赚是赔。”今天下午3点14分35秒,你会做什么?––摘自某微博内容(1)结合上述材料,你如何看待谣言的危害?(6分)(2)材料二使用了哪种采访形式和写作体裁?(4分)(本题只需写明名称即可,无需进行深入分析)(3)结合材料三和实例,请你分析微博在传播此事件中呈现的特点。(10分)五、论述题(每题20分,共40分)1.尼尔·波兹曼认为,当前我们处于技术垄断时代,在这个时代一切文化形式向技术臣服。你如何看待这个观点,并谈谈媒介技术对整个社会发展产生了怎样的影响?(要求:请结合某一项媒介技术进行谈论)2.试论在当前的传媒环境下,新闻专业主义未来的发展趋势。
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>334专业综合一、简答1.媒介即讯息2.童年的消逝3.拟态环境二、论述1.中华传统文化中也蕴含着传播的思想,曾子:吾日三省吾身,与之谋而不忠乎,朋友叫而不信乎,传而不习乎?,结合西方传播学理论,结合
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>新闻与传播专业综合能力(334)第一题简答题40分1,人际传播的定义,极其特点。2,印刷媒介的特点第二题论述题40分把关人的特点,举例说明。第三题分析题70分给了一段材料,说互联网普及率越来越
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>新闻与传播专业综合能力(334)一,简单题(20.2)1、媒介即人的延伸的具体含义2、议程设置理论的特点二、论述(40)运用把关人理论,结合新闻或出版的实例,论述把关人理论如何体现。三、案例分析
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>新闻与传播专业基础(440)1、案例分析题(50分)据报道,《百家讲坛》栏目坚持“《百家讲坛》,坛坛都是好酒”的节目制作理念,不断培养专家,学者的公众意识,不断强化媒体为受众
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>MJC334综合能力一、名解(20分,六选四)1、时评2、新闻发现力3、同期声4、集中式版面5、usp理论6、dagmar理论二、简答题(30分)1、报纸版面的构成要素2、网络新闻评论对于传统
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>距离2020考研初试时间越来越近了,这是一个紧张的强化阶段但也希望各位考生不要过于焦虑,那样非常不利于大家强化期的复习。今天跟随小编一起了解一下吧,希望大家能够过本文得到点播,找到解决难点的方法,
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>^_^,我是这样复习的。教材看了2遍,第一遍只看书,第二遍结合笔记看(其中顺便补充笔记,使笔记更完整,后面的复习就更有针对性)。专硕是今年第一年才开始招,没有,不过我借鉴了学位型硕士的,买了最近十年