新闻与传播硕士考研历年新闻理论名词解释(4)

>21、隐私权(1998)隐私，是指在自己的私生活中，个人与社会公共生活无关的，不愿为他人所知或不愿被他人所干涉的私人事项，隐私权就是个人按照法律规定保护自己隐私不受侵害的权利。22、新闻自由(199

>距离2020考研初试时间越来越近了，这是一个紧张的强化阶段但也希望各位考生不要过于焦虑，那样非常不利于大家强化期的复习。今天跟随小编一起了解一下吧，希望大家能够过本文得到点播，找到解决难点的方法，

>11、接近性(1993)新闻价值的构成要素之一，指新闻事实及新闻报道与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离。12、时新性(1993)新闻价值的构成要素之一，指新闻事实的新近程度和新闻

>1、新闻与信息(1991)(1993)新闻是新近发生或正在发生的事实的报道，信息是客观事物在人脑中的反应，包括一切能够消除不确定性的知识，期刊，资料等，新闻是信息的一部分。2、“有偿新

>根据近几年考研新闻学专业考研的试卷分析，其考试更注重了考生的综合素质以及知识面的考查。因此，不论考生是否跨专业都要牢牢把握专业课的强化复习，并且根据目标制定出相应的学习任务和详细的学习计划。下面为2

>一、学习目标通读该专业阶段的核心课程：中外新闻史、新闻理论、传播理论、新闻采写编评;掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础;平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。二、学习任务1、泛读参考书考研专业课复习一般分为基础、强化和冲刺三个阶段。在基础复习阶段，需要考生认真阅读新闻学理论和传播学理论方面的著作，考新闻学(含新闻学和全球财经报道)的考生还要进行新闻采编的练习，考传播学(含新媒体、媒介经营管理和影视传播)的考生应当看一些文科综合类的书籍。在此期间，考生应该对新闻学理论和传播学理论体系有一定的了解，大致了解该学科涵盖的内容。2、学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图、构建知识体系。3、遇到不理解的问题应及时记录，并与教务教师沟通请教。4、在基础知识扎实之后，阅读扩展知识面所需书籍也是非常必要的。5、还要进行综合练习，其目的是检测前一阶段学习效果。6、要求理解各个知识点。三、学习规划大家在专业考试的复习上，应当尽可能做到以下几点：第一，认真阅读专业书籍。从浅到深，提高自己的问题意识，带着问题去阅读，这样会加深理解和印象。此外还要尽量扩展阅读范围，扩大自己的知识面，这样可以做到万变不离其宗，应付自如。第二，一定要认真做阅读笔记。依照自己的情况，具体问题具体分析。读书笔记一定要认真做，多读多写，这样可以起到事半功倍的作用。第三，要提高学习的广度和深度，即点面结合。点，就是要把握重点问题，深入挖掘，透彻理解;面，就是要，防止遗漏知识点。专业课的复习需要严格识记和理解，否则很难应付。此阶段复习离考试时间还比较远，所以，有必要广泛浏览一些书籍和资料，扩展视野，如《现代传播》、《新闻大学》、《中国记者》、《新闻与传播研究》等书籍，尤其要关注报考导师的著作，新华网、人民网、中新网、中华传媒网等传媒类的网站，主要了解各方对最新时事、社会热点、新闻传播界热点或有争议问题的评论，锻炼自己从多角度看问题的视角，并积极提炼总结出自己的观点。最后还提醒大家在此阶段复习的时候一定要提高效率，做好笔记，认真消化，并且反复比较。还要多关注一些热点问题，多看一些论文，并注意搜集和理解相关的论点，逐步形成自己独立思考和分析问题的能力。>

>一、媒体融合(补充在第四章新闻事业的产生)1.定义：媒体融合狭义上就是指在网络、数字等技术的基础上，报纸、广播、电视、互联网、手机等新老媒体在形式和内容上走向一体化。广义的媒体融合，还包括着媒体所

>1.一语破的法新闻是“抢”出来的，好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影

>对于考新闻传播专业的同学来说，人民大学是很多考生心目中的理想学府，因为它的新闻传播学院是数一数二的院校。那么，为了帮助2015年想要报考该学校的同学们更好的有针对性的复习，辅导老师在此给大家准备