南京师范大学教师教育学院简介

2018考研交流群586254585教育科学学院是在2003年建立的教育科学系的基础上，于2009年更名为教育科学学院。学院现有教育技术学、应用心理学、小学教育学、教育学等四个普通本科专业，以及

2018考研交流群586254585教育科学学院在学校原教育教研部和电教中心基础上，于2001年9月正式组建。现有教育学一级学科硕士学位授权点1个，发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点，教

2018考研交流群586254585长春师范大学教育科学学院成立于2002年7月，经过十多年的发展，教育科学学院现已成为全校规模较大的学院，并在东北地区乃至全国高师院校教育学院中产生了一定的影响

2018考研交流群586254585贵州师范大学教育科学学院的前身是1941年成立时的国立贵阳师院教育学系。迄今已有70年的办学历史。2003年8月,学校调整教学科研组织机构，教育系与1999

 新疆师范大学教育科学学院 2018考研交流群586254585新疆师范大学教育科学学院(又名新疆师范大学田家炳教育书院)是在原现代教育技术系和教育系基础上，适应改革与发展的需要

教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。1高尚的

2018考研交流群586254585教育学院前身为1954年设立的教育学心理学教研室。1983年9月，原教育学心理学教研室发展为三个各自独立的机构，即教育科学研究所、教育管理系、教育学心理学教学

2018考研交流群586254585西北师范大学教育学院前身为西北师范大学教育系，1996年，学校遵照资源共享、优势互补的原则，在教育系、教育科学研究所、民族教育研究所和电化教育系的基础上组建了

2018考研交流群586254585苏州大学教育学院现坐落于天堂苏州美丽的独墅湖畔，前身为江苏师范学院(前身为东吴大学、苏南文教学院等)教育学系，1982年改称苏州大学教育科学教研部，1999年改现名。著名学者顾树森、张焕庭、刘百川、辛润棠、吴曾芥、黄乃松、石起才等教授曾长期在此任教。学院2007年迁至苏州大学独墅湖新校区，目前学院建筑面积3900余平方米，办学环境得到极大改善和提高，为学院的进一步发展奠定了坚实基础。历经几十年的发展，为国家、社会培养和输送了大批教育和心理学类优秀人才，为地方建设和发展做出了巨大贡献。一、学院概况学院现有教育学一级学科博士后流动站、高等教育学博士点、教育经济学博士点(自设)、教育学一级学科硕士点、心理学一级学科硕士点、应用心理学专业硕士点、教育硕士专业硕士点和职业技术教育学专业硕士点开设三个本科专业与招生方向，即教育学、应用心理学和教育技术学，其中教育学专业为学校特色专业。学院设有教育学系、心理学系和教育技术学系。苏州大学教育科学研究院挂靠本院，下设苏州大学高等教育研究所、苏州大学教育科学研究中心、教育学研究所、应用心理学研究所、课程教学研究所、规划与政策研究室、学习科学研究中心7个研究所(中心、室)苏州大学教师培训学院和苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心、新教育研究院挂靠本院苏州心理学会挂牌本院。学院除承担本院本科、硕士生和博士生教育培养任务外，还承担全校师范生教育学、心理学、教育技术学、教师口语、教师书法课程及其它校级公共课程的教学。二、教师队伍概况学院现有教职工86人。教师队伍年轻、学历高、专业结构合理。61名专任教师中，高级职称比例为73.77%，其中教授19名、副教授26名博士生导师13名，硕士生导师40名。有博士学位和在读博士者55人，占专任教师总数的90.16%。教授平均年龄51岁，副教授平均年龄43岁，讲师平均年龄39岁。学院还聘有国内外著名教育学家、心理学家和教育管理专家顾明远、黄希庭、王一兵、彭凯平、金盛华、严文蕃、程星、罗跃嘉、方方、顾月华等教授为苏州大学客座教授或兼职教授。三、教学、科研概况2006年以来，教育学院获国家级、省级等各类教学成果奖10多项，成功培养出负责选拔和培养中国航天员心理选拔与训练组组长王峻、蝉联奥运举重冠军的陈艳青等杰出学生。科研上，学院出版各类著作、教材100余部，国内外公开发表学术论文934余篇获全国教育科学研究优秀成果、江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖等各类学术奖励和荣誉称号86余项承担国家自然科学基金课题、国家社科基金、全国教育科学规划课题等国家及省部级课题近40项。2009年，学院获得中央与地方共建实验室项目和江苏省心理与教师教育实验示范中心项目，实验室建设拥有了更高的发展平台。本着严谨、务实、着眼学生未来的教育理念和教学态度，学院十分重视对学生进行理论知识、实践技能和创新能力的培养。本科生获大学生挑战杯全国一等奖1项、大学生创新实验计划50余项(其中国家重点项目8项)、国家级竞赛奖励3项、省级奖励11项。学院长期坚持“宽基础、重通识、强能力、优素质”的培养目标，注重教学质量和内涵建设，历届毕业生都广受省内外用人单位的欢迎与褒奖。学院还设有“凝爱基金”和“苏州大学教育学院奖学金”，用以奖励品学兼优学生，同时也为家庭困难学生解除后顾之忧。四、学术交流概况十多年来，本院主办与承办的重要学术会议有：“国际理解教育”国际研讨会、全国“211工程理论问题”研讨会、全国心理学大会、全国中青年教育理论专业委员会、全国“中小学科研兴校”理论研讨会、“高等教育与社会进步”国际研讨会、华人心理学家大会、学校心理学大会、第十三届Neuroscan高级培训班暨ERP眼动技术研讨会(2009)、中国心理学会教学工作委员会与人格心理学专业委员会学术年会(2010)、“教育、文化与人的发展”国际学术研讨会(2011)、江苏省心理学会工业心理学专业委员会学术会议(2011)、第9届亚太视觉国际研讨会(APCV2013)、全国心理学研究和论文写作培训基地学术委员会研讨会(2013)、首届中国心理学博士后论坛(2013)、中美艺术教育高峰论坛(2014)、江苏省哲学社会科学界第八届学术大会教育与社会学论坛(2014)、江苏省心理学会学术大会暨第四届“青年心理学家学术论坛”(2014)、普通心理和实验心理专业委员会学术年会(2015)、中国心理学会社区心理学专业委员会(筹)首届学术会议(2015)、第17届国际多感觉通道研究会议(IMRF2016)、中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会学术年会(2016)、江苏省高等教育学会教育经济研究委员会暨第四届江苏省教育经济学术年会(2016)等。学院长期与美国、英国和荷兰等国大学有学术交流，与中国台湾台南大学、中正大学、辅仁大学，美国威斯康星大学、波士顿大学，加拿大滑铁卢大学签有定期的学术交流协议，与澳大利亚堪培拉大学教育学院建立了联合培养研究生制度。五、办学条件学院主体位于苏州大学独墅湖校区二期1005幢，院部办公用房面积为626平方米，教授工作室和教研室474平方米，实验室1091平方米在天赐庄校区文辉楼建设有“心理与行为科学研究中心”，面积1376平方米学院资料室位于独墅湖校区炳麟图书馆七楼，面积341平方米，藏有中外文专业图书2.9万册，订有国内公开出版的所有教育学、心理学学术刊物和20种外文专业刊物，还与学校图书馆联合订有PsycARTICLES美国心理学会全文数据库。“苏南地区大学生心理健康教育研究中心”在各校区均设有办公地点。学院编辑出版《教育论坛》双月刊。以上是为大家准备整理的“苏州大学硕士简介”的相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注。另外，为了帮助考生更好地复习教育学，为广大学子推出2018考研暑期集训营、半年集训营、名校推免精品班系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!