教育的产生与发展练习题及答案(第二章)

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教育专硕和学硕分别考察311和333，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。八、教育

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2018考研交流群586254585以下是小编为大家整理的“2010年考研英语翻译及答案”，以供广大考生参考，希望对你们有所帮助。2010年考研英语翻译及答案PartC

2018考研交流群586254585以下是小编为大家整理的“2009年考研英语翻译及答案”，以供广大考生参考，希望对你们有所帮助。2009年考研英语翻译及答案PartCDirections:ReadthefollowingtextcarefullyandthentranslatetheunderlinedsegmentsintoChinese.YourtranslationshouldbewrittencarefullyonANSWERSHEET2.(10points)Thereisamarkeddifferencebetweentheecationwhicheveryonegetsfromlivingwithothers,andthedeliberateecatingoftheyoung.Intheformercasetheecationisincidentalitisnaturalandimportant,butitisnottheexpressreasonoftheassociation.(1)Itmaybesaidthatthemeasureoftheworthofanysocialinstitutionisitseffectinenlargingandimprovingexperiencebutthiseffectisnotapartofitsoriginalmotive.Religiousassociationsbegan,forexample,inthedesiretosecurethefavorofoverrulingpowersandtowardoffevilinfluencesfamilylifeinthedesiretogratifyappetitesandsecurefamilyperpetuitysystematiclabor,forthemostpart,becauseofenslavementtoothers,etc.(2)Onlygraallywastheby-proctoftheinstitutionnoted,andonlymoregraallystillwasthiseffectconsideredasadirectivefactorintheconctoftheinstitution.Eventoday,inourinstriallife,apartfromcertainvaluesofinstriousnessandthrift,theintellectualandemotionalreactionoftheformsofhumanassociationunderwhichtheworld'sworkiscarriedonreceiveslittleattentionascomparedwithphysicaloutput.Butindealingwiththeyoung,thefactofassociationitselfasanimmediatehumanfact,gainsinimportance.(3)Whileitiseasytoignoreinourcontactwiththemtheeffectofouractsupontheirdisposition,itisnotsoeasyasindealingwithalts.Theneedoftrainingistooevidentthepressuretoaccomplishachangeintheirattitudeandhabitsistoourgenttoleavetheseconsequenceswhollyoutofaccount.(4)Sinceourchiefbusinesswiththemistoenablethemtoshareinacommonlifewecannothelpconsideringwhetherornoweareformingthepowerswhichwillsecurethisability.Ifhumanityhasmadesomeheadwayinrealizingthattheultimatevalueofeveryinstitutionisitsdistinctivelyhumaneffectwemaywellbelievethatthislessonhasbeenlearnedlargelythroughdealingswiththeyoung.(5)Wearethusledtodistinguish,withinthebroadecationalprocesswhichwehavebeensofarconsidering,amoreformalkindofecation--thatofdirecttuitionorschooling.Inundevelopedsocialgroups,wefindverylittleformalteachingandtraining.Thesegroupsmainlyrelyforinstillingneededdispositionsintotheyounguponthesamesortofassociationwhichkeepsthealtsloyaltotheirgroup.答案解析PartC1.虽然我们可以说衡量任何一个社会机构价值的标准是其在丰富和完善人生方面所起的作用，但这种作用并不是我们最初的动机的组成部分。2.人们只是逐渐地才注意到机构的这&mdash副产品，而人们把这种作用视为机构运作的指导性因素的过程则更为缓慢。3.虽然在与年轻人的接触中我们容易忽视自己的行为对他们的性情所产生的影响，然而在与成年人打交道时这种情况就不那么容易发生。4.由于我们对年轻人所做的首要工作在于使他们能够在生活中彼此相融，因此我们不禁要考虑自己是否在形成让他们获得这种能力的力量。5.这就使我们得以在一直讨论的广义的教育过程中进一步区分出一种更为正式的教育形式，即直接讲授或学校教育。以上是为大家准备整理的“2009年考研英语翻译及答案”的相关内容。了解更多相关资讯，敬请关注。另外，为了帮助考生更好地复习教育学，为广大学子推出2018考研 暑期集训营、半年集训营 、名校推免精品班系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!