2018考研311教育学《教育研究方法》考前冲刺白皮书汇总

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《外国教育史》考前冲刺白皮书汇总”的相关信息，希望对大家有帮助!2018考研311教育学《外国教育史》考前冲刺

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《中国教育史》考前冲刺白皮书汇总”的相关信息，希望对大家有帮助!2018考研311教育学《中国教育史》考前冲刺

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《中国教育史》考前冲刺白皮书---中国现代教育”的相关信息，希望对大家有帮助!第三部分中国现代教育考点一：杨贤江的马克思主义教

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《中国教育史》考前冲刺白皮书---中国近代教育”的相关信息，希望对大家有帮助!第二部分中国近代教育考点一、蔡元培的教育实践与教

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《中国教育史》考前冲刺白皮书---中国古代教育”的相关信息，希望对大家有帮助!第一部分中国古代教育考点一：孔丘的教育实践与教育

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《外国教育史》考前冲刺白皮书---近现代教育教育实践及教育思潮”的相关信息，希望对大家有帮助!第四部分近现代教育教育实践及教育

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《外国教育史》考前冲刺白皮书---近现代教育思想”的相关信息，希望对大家有帮助!第三部分近现代教育思想考点一：夸美纽斯的教育思想(一)教育的目的和作用1.教育的目的教育要使人认识世界上的一切事物，以便享受现世的幸福，并为永生做准备。即宗教性和现实性的相结合，是他的人本主义精神和民主主义思想的反映。2.教育的作用①夸美纽斯认为，人都是有一定天赋的，而这些天赋发展得如何，关键在于教育。②教育可以塑造是改造社会、建设国家的手段(二)论教育适应自然的原则：是夸美纽斯整个教育理论体系的根本的指导性原则。1.基本含义夸美纽斯认为“在此前没有过完善的学校”，学校各种弊病的原因在于学校的教育不符合事物的自然规则和秩序，因此，需要进行学校改革。学校改革的基础是“万物的确切的原则”，“教导的确切的原则只能从自然借取”。2.内容“自然”有两重含义：一是自然界存在的普遍秩序，即普遍规律。正是这种秩序保证了宇宙万物的和谐发展。因此，人的教育活动也应该遵循这些自然的、普遍的“秩序”或规律。二是人的自然本性和年龄特征。人是自然界的一部分，人的发展也有其本身的法则。“一切学科要这样安排，使之适应学生的年龄。凡是他们不能理解的，都不要给他们学习”。(三)论普及教育和统一学制1.泛智主义与普及教育基于为来生做准备的教育目的，夸美纽斯主张“将一切事物教给一切人”、使所有人都获得“百科全书式的教育”的“泛智”教育思想，就是使所有人通过接受教育而获得广泛、多方面的知识，从而使智慧得到普遍的发展，并由此提出了普及教育于全体儿童和民众的思想。普及教育的可能性有二：第一，人自身具有接受教育的先天条件，知识和道德的种子“已天然地种植在我们身上”。第二，教育具有改进社会和塑造人的重大作用。“如果要造就一个人，就必须由教育去完成。”基于此，夸美纽斯认为，“一切男女青年都应该进学校”。因此，他呼吁君主和官吏为民众兴办学校鼓励教育工作者献身普及教育事业恳请学者和神学家们促成普及教育事业。2.统一学制为了实现普及教育的理想，夸美纽斯根据教育适应自然的原则提出了建立全国统一学制的主张。他把一个人从诞生到成年分为四个时期，并在每个时期设立相应的学校。(1)婴儿期(1-6岁)，设立母育学校(2)儿童期(6-12岁)，设立国语学校相当于初等教育(3)少年期(12-18岁)，设立拉丁语学校相当于中学(4)青年期(18-24岁)，设立大学。(四)论学年制和班级授课制1.学年制度为了提高教学效率，改善教学效果，夸美纽斯要求：各年级应在同一时间开学和放假每年招生一次，学生同时入学，以便使全班同学的学习进度一致学年结束时，经过考试，同年级学生同时升级。2.班级授课制为了实现普及教育，扩大教育对象范围，提高教学效率，夸美纽斯多方面系统地论述了班级授课制度。具体做法是把全校的学生按照年龄和程度分成班级，将班级作为教学的组织单元。每个班级有一个教室，由一名教师同时对全班学生进行教学，以代替传统的个别施教。每个班级又分成许多小组，每组10人，选出一名学习好的学生为组长，帮助教师管理小组同学，考查学业。此外，为了提高教学效能，与学年制和班级授课制配套，夸美纽斯还制定了一套考试规则。班级授课的论述，为彻底改变个别教学提供了理论基础，在实践中，推动了普及教育的进程。它扩大了教育对象，有利于普及教育教师面对众多的学生，工作兴趣大增，工作热情高涨学生锻炼了交往能力，促进学生集体的形成也为学校教学管理的制度化、标准化提供了可能。但夸美纽斯过分强调集体教学，忽视了个别指导，认为每班的学生越多越好，这是不科学的。

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《外国教育史》考前冲刺白皮书---近现代教育制度”的相关信息，希望对大家有帮助!第二部分近现代教育制度考点一：英国(一)公学公

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《外国教育史》考前冲刺白皮书---古代部分”的相关信息，希望对大家有帮助!第一部分古代部分考点一：东方文明古国的教育(一)东方