北京大学硕士放射治疗物理学专业目录

211 985 双一流研究生院自主划线

建校时间：1898年
招生简章：共27份简章
院校类型：综合类
所在地区：北京

提交成功

考研考博

招生专业

放射治疗物理学戏剧广播电视电影音乐工程管理会计公共管理工商管理情报学图书馆学教育经济与管理应急管理公共政策行政管理企业管理药学护理公共卫生口腔医学运动医学康复医学与理疗学全科医学神经病学超声医学放射影像学临床病理皮肤病与性病学核医学麻醉学耳鼻咽喉科学眼科学妇产科学外科学儿科学内科学护理学口腔医学技术呼吸医学技术康复治疗学眼视光学医学检验学医学影像技术学临床药学药理学中西医结合临床中西医结合基础营养与食品卫生学流行病与卫生统计学口腔正畸学口腔修复学口腔颌面外科学牙体牙髓病学口腔基础医学肿瘤学精神病与精神卫生学临床研究方法学重症医学运动医学眼科学妇产科学外科学临床检验诊断学影像医学与核医学儿科学内科学免疫学医学生物信息学病理生理学医学细胞生物学医学神经生物学医学生物化学与分子生物学人体生理学放射医学病原生物学人体解剖与组织胚胎学风景园林机械电子信息核技术及应用摄影测量与遥感计算机软件与理论计算机系统结构计算机应用技术信号与信息处理通信与信息系统量子电子学电磁场与微波技术电路与系统物理电子学微电子学与固体电子学材料物理与化学航空航天工程力学系统与控制能源与资源工程环境管理环境健康环境工程环境科学流体力学一般力学与力学基础数据科学生态学科学技术史材料及环境矿物学构造地质学古生物学与地层学地球化学矿物学、岩石学、矿床学空间物理学大气科学大气物理学与大气环境气象学建筑文化与地域景观地理学人文地理学自然地理学城市与区域规划地图学与地理信息系统化学基因组学数据科学基础数学文物与博物馆世界史中国史新闻与传播日语口译日语笔译英语笔译新闻传播学外国语言学及应用语言学亚非语言文学阿拉伯语语言文学西班牙语语言文学印度语言文学日语语言文学德语语言文学法语语言文学俄语语言文学英语语言文学中国民间文学比较文学与世界文学中国现当代文学中国古代文学中国古典文献学汉语言文字学语言学及应用语言学文艺学应用心理汉语国际教育体育医学教育教育技术学高等教育学社会工作法律（法学）法律（非法学）党的建设中国近现代史基本问题研究思想政治教育国外马克思主义研究马克思主义中国化研究马克思主义发展史马克思主义基本原理老年学人口学女性学人类学社会学国际组织与国际公共政策比较政治学国际政治经济学外交学国际关系国际政治中共党史科学社会主义与国际共产主义运动国际经济法商法经济法学诉讼法学民商法学刑法学宪法学与行政法学法律史法学理论审计保险国际商务税务应用统计金融区域经济学西方经济学政治经济学科学技术哲学宗教学美学伦理学逻辑学外国哲学中国哲学马克思主义哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(985)医学技术研究院
统考
全日制
(1010Z3)放射治疗物理学
(02)放射治疗物理学
专业：（不含推免）

(985)医学技术研究院
统考
全日制
(1010Z3)放射治疗物理学
(01)放疗与靶向，放疗与免疫治疗
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

医学检验考研有哪些科目

医学检验专业抄的考研需要考的科目是：数学+英语+政治+西医综合（生化+生理+内科（诊断）+外科+病理）。医学检验专业的考研初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。复试的时候笔试内容根据每个学校……展开

医学检验专业抄的考研需要考的科目是：数学+英语+政治+西医综合（生化+生理+内科（诊断）+外科+病理）。医学检验专业的考研初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。复试的时候笔试内容根据每个学校的规定都不一样的，具体的要去查看每个医学院的研究生招生简章。医学检验考研方向有：理学：微生物，医学：临床生化、血液、微生物、免疫、分子五个方向。扩展资料培养要求本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师。参考资料来源：百度百科-医学检验考研统考-百度百科百度百科-西医综合收起
临床医学五年制专业课学习顺序是什么？考研都考什么科目？

第1年：英语、化学、333766物理、组织学、胚胎学、微生物、计算机、大学数学、人体解剖学、细胞生物学、医学伦理学、。第2年：组织胚胎学、生理学、分子生物学、生物化学、人体寄生虫学、医学心理学……展开

第1年：英语、化学、333766物理、组织学、胚胎学、微生物、计算机、大学数学、人体解剖学、细胞生物学、医学伦理学、。第2年：组织胚胎学、生理学、分子生物学、生物化学、人体寄生虫学、医学心理学、病理生理学、局部解剖学、英语、化学、物理、计算机、大学数学。第3年：医学免疫学、医学微生物学、病理解剖学、药理学、预防医学、手术学、医学遗传学、医学影像学、诊断学、第4年：儿科学、妇产科学、核医学、内科学、外科学、中医学、传染病学、耳鼻喉科学、精神病学、皮肤性病学、神经病学、眼科学、神经病学。第5年：实习。不同学校可能有些出入。考研科目：初试考试科目一，基础类　英语，政治，西医综合/生物综合/基础综合(各学校，专业不同)，专业基础。二，临床西医类　　英语，政治，西医综合，专业基础　三，临床中医类　　英语，政治，中医综合，专业基础　　复试考试科目　　专业英语，专业，英语口语，导师小组面试　　各个学校还略有不同，具体应询问报考学校研究生院/处　　临床医学硕士介绍：　　主干学科：基础医学、临床医学。　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。　　授予证书：硕士研究生毕业证　　授予学位：医学硕士　　相近专业：临床医学麻醉学医学影像学医学检验放射医学视光学康复治疗学精神医学医学技术听力学医学实验学临床医学医疗美容技术医学影像技术康复治疗技术医学检验技术收起
心内科介入治疗的辐射对医生到底有多大伤害，是否会导致癌症和不孕。我考研时能报这个专业吗（男生）

很巧啊，我也放射专业的医师。这个跟个人体质有关，有的人就没事，有的人就有事。建议您查一下血常规，注意一下异常淋巴细胞和白细胞计数。最好生完孩子在工作孩子操作得当不会有事的。……展开

很巧啊，我也放射专业的医师。这个跟个人体质有关，有的人就没事，有的人就有事。建议您查一下血常规，注意一下异常淋巴细胞和白细胞计数。最好生完孩子在工作孩子操作得当不会有事的。收起
泰山医学院医学影像

一般。不过其中，医学影像技术专业很好。但是这个专业以后大部分当技术员，拍片，不能当医生。这个专业很不错的泰山医学院3238663030放射学院简介泰山医学院放射学院前身为泰山医学院放射系，成立于……展开

一般。不过其中，医学影像技术专业很好。但是这个专业以后大部分当技术员，拍片，不能当医生。这个专业很不错的泰山医学院3238663030放射学院简介泰山医学院放射学院前身为泰山医学院放射系，成立于1985年。放射学院现为影像医学与核医学专业硕士学位授予权单位，山东省“九五”“十一五”重点学科点，卫生部全国放射技师培训基地，卫生部放射技师培训基地，全国高等教育研究会医学影像学教育分会副理事长单位。学院现开办医学影像学、生物医学工程、应用物理学（医学物理方向）三个本科专业。放射学院现有医学影像诊断、医学影像技术、医学影像设备学、放射治疗与防护、生物医学工程、医学物理学、医药机械、自动控制8个教研室，有医学影像技术、医学工程、物理学、医学影像设备（医学影像博物馆）、金工实训中心5个实验室。教学设备总值达到3200余万元。学院现有专任教师76人，其中正高职称（教授、主任医师）11人，副高职称（副教授、副主任医师、高级实验师）23人，中级职称（讲师、主治医师、实验师）24人。教师中，博士9人、硕士39人。全国优秀教师1人，省优秀教师和优秀科技工作者2人，省专业技术拔尖人才1人，省级或校级学术骨干和学科带头人11人。近年来，学院承担并完成上级科研计划课题18项，主编医学影像专业全国规划教材5部，教育部 “十一五”国家级规划教材6部，在核心期刊发表学术论文170余篇。医学影像学专业为山东省教育厅普通高等学校教学改革试点专业，山东省影像医学与核医学重点学科。2006年，医学影像学专业被确定为省级特色专业，2007年被确定为成人教育省级特色专业，影像技术实验室2007年获省级实验示范中心。放射学院已有2门省级精品课程、3门校级精品课程。经过二十多年的不懈努力和探索，放射学院形成了医、工、理相结合的专业教学特色，医学影像学专业，在国内享有较高办学声誉。医学影像学专业现代医学影像学专业是医学影像学、临床医学、信息科学的交叉融。是现代医学的标志学科。放射学院1985年开办医学影像技术专科教育，1994年开办医学影像专业5年制本科教育，本专业主要培养掌握一定的医学基础知识、医学成像理论，具备影像检查技术、放射治疗技术、大型影像设备功能研发、放射线管理等能力，具有一定的影像诊断基础的专业技术人才。毕业生可在医疗机构、高校、科研单位，从事医学影像诊断、医学影像技术、放疗技术工作，或到大型医学影像设备公司从事设备安装与维修、设备管理工作。本专业授予医学学士学位。生物医学工程专业生物医学工程学是综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来的交叉边缘学科，其基本任务是运用工程技术手段研究和解决生命科学，特别是医学中的有关问题，研究利用工程技术手段把物理、化学及技术科学中新的原理、方法应用于医疗装置的研制与功能开发，来满足临床诊疗的需要。放射学院1994年开办医用电子技术专科专业，2001年开办生物医学工程本科专业，学制4年。本专业主要培养具备生命科学、电子技术、信息科学技术的基本理论知识；具有医学与工程技术相结合的科学研究能力；能在医疗机构及其他电子技术、信息产业等领域从事医疗器械研究、开发、管理、营销、使用及安装与维护的实用型专业技术人才。本专业授予工学学士学位。应用物理学（医学物理学方向）应用物理学(医学物理学方向)专业是物理学与医学的交叉融合学科，是将物理学的原理和方法应用于人体疾病的诊断、治疗，特别是在肿瘤放射治疗、医学影像学及核医学技术中，解决辐射剂量、影像质量、质量保证、治疗计划设计等临床问题。学制4年。本专业的设立主要培养社会亟需的、掌握医学放射诊疗设备基本原理、医学放射诊疗的物理理论和医学临床基本知识，具有较强实践能力的，能够从事医学放射诊疗技术、放射诊疗质量保证与质量控制，承担放射治疗临床剂量学工作，以及从事医学诊疗设备研发的专门人才。该专业要求学生系统掌握医学影像物理学、放射物治疗物理学、放射治疗剂量学、医学影像学、电子技术、计算机技术以及临床医学基础，了解大型医疗设备的工作原理与方法。本专业授予理学学士学位。山东省影像医学与核医学重点学科放射学院影像医学与核医学是1995年山东省命名的省级重点学科，经过多年建设与发展，学科点在教学、科研、人才培养等方面取得显著成绩。近年来，学科点承担卫生部、山东省科技厅、卫生厅、教育厅等上级科研课题、校企联合科研攻关课题40余项，发表科研论文200余篇，主编医学影像学专业国家级规划教材10部，形成了医学图像质量评价、医学影像图像处理技术以及医学影像诊断技术三个稳定的研究方向。1998年学科点被国务院学位办批准成为影像医学与核医学硕士学位授予权学科点。累计培养硕士研究生100余名。为社会培养了大批高素质影像技术人才。学科点建有专业研究实验室－放射技术实验室，该实验室为泰山医学院重点实验室，配备了CT、MR、DSA、DR等大型科研、教学仪器，设备总值近2800万元。为展示医学影像技术发展历程，激励后人科技创新、探索求真，2005年建成国内首家医学影像博物馆。学科点建立以来，先后培养博士10名，硕士20名。现有教授11人，副教授10人，博士9人，成为放射学院各专业教学、科研的骨干力量。放射学院师资队伍放射学院师资力量雄厚，现有教师76人，其中正高职称（教授、主任医师）11人，副高职称（副教授、副主任医师、高级实验师）23人，中级职称（讲师、主治医师、实验师）24人。初级职称15人。教师中，博士5人、硕士39人。专业研究领域涵盖：生物医学工程、医学影像诊断学、医学影像物理学、医学辐射剂量学、辐射防护、电子技术与应用、医学超声信号检测、医学影像设备学、医学影像的质量保证与质量控制、计算机与信息科学技术、医学物理学等。获国务院政府特殊津贴2人，全国优秀教师1人，省优秀教师或优秀科技工作者2人，省级专业技术拔尖人才1人，省级或校级学术骨干和学科带头人11人。教师中1人担任中华医学会放射技术专业委员会常务委员，1人担任中华医学会放射技术专业委员会青年委员，1人担任中国医学物理学会常务委员，2人担任山东省放射技术学会副主任委员。多位教授、副教授参加了卫生部组织的全国放射技师职称考试命题工作，为国内医学影像特别是放射技术专业的知名专家。若想详细了解，可以看一下http://web.tsmc.e.cn/fsxy/xyjj.htm或http://www.tsmc.e.cn/收起
医学影像技术学能转为医学影像诊断学吗？

医学影像技术学能转为医学影像诊断学。医学影像技术学和医学影像诊断学都是属于医学专，医学同属专业是可以相互转化的。医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，……展开

医学影像技术学能转为医学影像诊断学。医学影像技术学和医学影像诊断学都是属于医学专，医学同属专业是可以相互转化的。医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。扩展资料：一、医学影像技术专业需要具备的知识技能：1、掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识。2、掌握医学影像学范畴内各项技术及计算机的基本理论和操作技能。3、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。4、熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学。5、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态。二、医学影像技术专业的主干课程：基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：高等数学、物理学、电子学基础、数据结构与算法、C语言、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学影像检查技术、医学影像成像理论、人体解剖学等。参考资料来源：百度百科--医学影像技术专业参考资料来源：人民网--2016考研：十大专业跨考难度分析收起
医学影像技术类专科生，想报考研究生，学习医学影像诊断可以吗？

没有多大的区别.影像技术侧重于操作方面的,业务培养目标：3337376265 业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介……展开

没有多大的区别.影像技术侧重于操作方面的,业务培养目标：3337376265 业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识； 2．掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能； 3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力； 4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学； 5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学。修业年限：五年授予学位：医学学士相近专业：临床医学麻醉学医学影像学医学检验放射医学视光学康复治疗学精神医学医学技术听力学医学实验学临床医学医疗美容技术医学影像技术康复治疗技术医学检验技术收起
医学检验考研都考什么

初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。英语+政治+西医综合（生化+生理+内科（诊断）版+外科+病理）权复试的时候笔试内容根据每个学校的规定都不一样的，具体的要去查看每个医学院的研究生招生简……展开

初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。英语+政治+西医综合（生化+生理+内科（诊断）版+外科+病理）权复试的时候笔试内容根据每个学校的规定都不一样的，具体的要去查看每个医学院的研究生招生简章。医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的生物、化学基础。考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。收起
医学影像工程研究生就业方向是哪

医学影像学专业就业方向与就业前景分析医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，3366306536在临床的应用上非常广泛。医学影像学专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，……展开

医学影像学专业就业方向与就业前景分析医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，3366306536在临床的应用上非常广泛。医学影像学专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。医学影像学专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。医学影像学专业就业方向医学影像学专业就业前景很好，毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。医学影像学专业学生毕业后主要岗位为：b超医生、软件实施工程师、b超医师、放射科医生、放射科医师、临床医学临床药学医学影像学和护理学应往届毕业生、售前工程师、健管中心医生顾问技师、彩超医生、放射科技师、物理师、超声科等。医学影像学专业就业前景医学影像是一门辅助临床医学，跟临床有密切关系，考试也是考临床相关，就业比临床好，因为医学影像学专业是这些年才兴起的，再加上中国各2、3线城市发展起后很多医院都强化辅助科室，进入新科技，这类专业医生比较缺，竞争少，但待遇比不上临床，影像的工作相对也轻松些。医学影像学专业在专业学科中属于医学类中的临床医学与医学技术类，其中临床医学与医学技术类共17个专业，医学影像学专业在临床医学与医学技术类专业中排名第12，在整个医学大类中排名第21位。截止到 2013年12月24日，37812位医学影像学专业毕业生中应届毕业生工资3304元，0-2年工资4091元，10年以上工资5091元，3-5年工资5026元，8-10年工资8999元。收起
生物医学工程专业有什么推荐考研的方向吗？

本人生物小硕毕业，本科硕士加起来也有7年了，在教育部的第四次学科评估中，我们学院的生物医学工程专业也进入了全国前20，算是比较有发言权。生物医学工程学科是应用最先进的理工科的理论与方法来研……展开

本人生物小硕毕业，本科硕士加起来也有7年了，在教育部的第四次学科评估中，我们学院的生物医学工程专业也进入了全国前20，算是比较有发言权。生物医学工程学科是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的生命现象与规律，因此其研究领域极其广泛，其研究方向也非常多。它的主要研究领域方向有：医学成像理论与技术；生物力学与康复工程学研究；生物医学信号检测与处理技术；医学图像处理与分析研究；生物医学应用和生物医学仪器等。生物医学工程作为功课专业来说就业前景还是不错的。该专业毕业的研究生具有将生物、医学与工程技术相结合的综合能力。其中医学成像理论与技术、生物力学与康复工程学研究方向接近生物病理科；生物医学信号检测与处理技术、医学图像处理与分析研究涉及生物医学应用和生物医学仪器方面比较多，像医疗器械，软件编程都有包括；第三种神经电刺激研究研究方向应该是神经生物那块的，偏基础研究，应该选个好点的大学。男生比较推荐微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学仪器，毕业后可以当国内外知名医疗器械仪器公司的工程师及技术支持。做图像的，做信息方向也比较好，学习计算机信息相关知识，毕业后进入IT公司。此专业是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的生命现象与规律，其研究领域极其广泛，其研究方向也非常多。生物医学工程领域也是今后几十年内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。收起
医学检验考研都要考什么？

　　初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。英语+政治+西医综合（生化版+生理+内科（诊断）+外科+病理）权　　复试的时候笔试内容根据每个学校的规定都不一样的，具体的要去查看每个医学院的研究……展开

　　初试和其他临床医学专业一样，都是统考的。英语+政治+西医综合（生化版+生理+内科（诊断）+外科+病理）权　　复试的时候笔试内容根据每个学校的规定都不一样的，具体的要去查看每个医学院的研究生招生简章。　　医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的生物、化学基础。　　考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。收起

模拟卷压中全国二卷高考物理题？考生：一模一样，后悔没做！

高考已经结束，但是关于高考引发的讨论还远远没有结束，这其中就包括全国二卷的理综物理题。这道题是物理题的最后一道大题，满分一共20分，题目本身就具有一定的难度，尤其是第三问要用到动能定理，……展开

高考已经结束，但是关于高考引发的讨论还远远没有结束，这其中就包括全国二卷的理综物理题。这道题是物理题的最后一道大题，满分一共20分，题目本身就具有一定的难度，尤其是第三问要用到动能定理，如果基础稍微差一点的同学式子都列不出来，这道题肯定也是做不出来的或者因为时间不够而来不及做。当然了高考本来就是选拔性的考试，如果仅仅是因为题目难，那这道题没有什么好争议的。这道题争议的地方在于考完之后就有同学说这是一道原题，而且是江西上高八校联考卷上面的原题，除了表述上稍微有一点不同之外，题目中的所有数字字母完全一样。我们仔细对照上下两题可以发现这个题基本上就是完全一样的，只是高考题在叙述上更为精确严谨一些。不仅如此在某机构某考卷上这道题也曾出现过，该机构还宣称自己押中了高考题。我们都知道高考为了公平性，所有题都是原创，至少也是改编，高中老师就经常叮嘱学生，高考不要存在侥幸心理，一模一样的题是不会出现在高考试卷上的。高考试题要经过重重审核，如果和市面上的题重复，那么这道题就不能用做高考题，但是如果今年上述情况属实那就是是命题事故。高考题出现类似的题这一点都不奇怪，但是出现一模一样的题就说不过去了。因为上面标了2019年，所以时间先后没有问题，肯定是模拟卷上面的这道题在前，高考题在后。针对这种情况，个人认为可能的情况有以下几种：第一种情况那就是故意的，高考题抄了模拟卷上的这道题，懒得连改编都没有改；第二种情况参加模拟卷命题的老师同样参加了高考题的命制，而且是把原封不动的一道题印在了高考试卷上，同时躲过了重重审查，最后审核都没有查重出来。一些人认为上面这个模拟题是江西的模考，江西考的是全国一卷，而这道题是全国二卷的题，所以就算是原题也不产生影响。不过我个人对这个观点并不怎么认同，高考是考验一个人的水平，如果出现了原题，而之前刚好有人做过这道题，就相当于白捡了20分，20分的差距足以落下几千上万人了。还有人认为这道题不难，就是一道送分题，这种看法就根本没有抓住关键，我们关注的不是题目本身难度，而是不管这道题难不难高考都不应该出原题，更何况这道题也没有想的那么简单，标准答案上都需要16步才能做对。收起
教授点评：医学影像技术专业怎么样，是当技师，还是考研转医师？

（教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们）医学影像技术该专业多与机器打交道，以操作机器、摆体位、照片子、看片子等为学习内容，毕业后可考技师。教授点评医学影像技术毕业……展开

（教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们）医学影像技术该专业多与机器打交道，以操作机器、摆体位、照片子、看片子等为学习内容，毕业后可考技师。教授点评医学影像技术毕业颁发的是理工类证书，不同于医学影像学颁发的是医学类。专业对口工作是医院影像科技术操作，是技师而非医师，只能做检查不能出诊断报告，影像学是做诊断。也可以去医疗器械公司，做培训、销售、或者工程师之类。如果想转医生，可以通过考研，但因为是理工科考医学，只有少数学校招收。专业综述就业上看，医学影像技术专业是：毕业生规模较少,社会需求量较少；就业率排第35名，比较高；就业满意度在平均水平；毕业薪酬水平排第79名，比较低；医学影像技术专业适合的学生：高中物理、化学、生物学得好，英语、计算机还行性格上偏向安定，洞察力强，勤学好问，思维缜密基本介绍专业代码：101003所属学科类别：医学→医学技术类修学年限：4年主要专业方向 –放射治疗技术主要学习课程 –物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。培养目标与学习要求：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。和医学影像技术专业很相似，下面列举一下两者的区别。医学影像技术专业是技术方向，医学影像学是诊断方向。毕业证上，医学影像技术学是理学学士，医学影像学是医学学士。毕业后工作，医学影像技术专业的人不能考医师资格证，医学影像学可以考。相对于医学影像学专业，医学影像技术学学习课程多为理工科知识，对计算机编程、物理、英语等要求高，不需要学习药理就业形势深造情况对应考研专业：影像医学与核医学；生物医学工程；生物医学工程；临床医学深造率（含考研和出国）：深造率较低（排名在1/2-3/4）问：我将来准备考研，适合报考该专业吗？答：最好慎重考虑。影像技术专业不招收研究生。如果你真的想继续深造，可以本科报考与之相近的医学影像学专业，但难度较大。适合哪类学生：课程方面文理比例：11:89与高中课程相关度：非常相关：物理、化学、生物比较相关：英语、计算机适合哪类学生：性别与性格男女比例：35:65适合的性格：研究型：同现实型的一样，这种人对周围的环境也不太敏感，不同的是，他们的洞察力很强，他们勤学好问、思维缜密，善于怀着强烈的好奇心观察分析、逻辑推理探究事物的本源。他们能够全神贯注于长期性地思索当中寻根问底，他们能够置身困惑当中思索头绪，他们能够在逆境中成就自己，任何能够给他们带来挑战的事物都能引起他们的兴趣。然而，这类人往往无法忍受繁文缛节、例行公事，因此，他们需要有科学分析创造性和成就感的工作。收起
中科院物理所有多牛？牛津、北大学生考研照样被刷

“你上岸了吗”？相信见到今年的考研生，大家问的最多的肯定是这句话。考研毕竟是一场竞争激烈的选拔性考试，结果也必然是几家欢喜几家愁。对于国内比较顶尖的研究生培养单位，除了清华、北大这些9……展开

“你上岸了吗”？相信见到今年的考研生，大家问的最多的肯定是这句话。考研毕竟是一场竞争激烈的选拔性考试，结果也必然是几家欢喜几家愁。对于国内比较顶尖的研究生培养单位，除了清华、北大这些985高校来说，中科院也是很多学子梦寐以求的科研院所。中科院物理所简介在国内，中国科学院是一个顶尖的学术机构，它是由很多所组成的，中科院物理所就是其中之一。中科院应用物理所的地址在北京中关村，是我国物理研究最顶尖的研究所之一，吴有训、赵忠尧、严济慈、吴健雄、钱三强等著名科学家曾先后在物理所工作过。由于行业内的知名度比较高，所以物理所的招生也是比较苛刻的。物理所的物理学是以基础研究与应用基础研究为主，研究领域包括凝聚态物理、光学、原子分子物理、等离子体物理、理论物理、计算物理等，形成了与材料科学、信息科学、能源科学及生命科学相互交叉的研究格局。物理所现有超导、磁学、表面物理等3个国家重点实验室，光物理、先进材料与结构分析、纳米物理与器件、极端条件物理、清洁能源、软物质物理、凝聚态理论与计算物理等7个科学院重点实验室，固态量子信息与计算1个所级实验室。物理所借助着北京凝聚态物理国家实验室的建设，朝着国际一流的物理学基础研究与应用基础研究机构目标发展。研究生招生状况从今年物理所研究生的招生状况来看，一志愿生源十分充足，且绝大部分都是来自于我国顶尖的985高校，因此今年的录取竞争也是十分激烈的。从录取的结果来看，在28位进入面试的学生中，最后只一志愿录取了5位，14位学要进行所内专业调剂、5位不符合调剂要求，不进行录取、4位复试没有通过，不录取。录取的5位学子分别来自于四川大学、南京大学、南开大学和中山大学。但是值得注意的是，有一位来自英国牛津大学的学生却在第一轮面试中被淘汰，只能参加所内调剂。不过，从他的初试分数只有371分来看，这种结局已经是很好的了，因为大部分学生的成绩几乎都在380分以上。尤其是那些被录取的学生，分数基本上在400分左右。但是更让人遗憾的是，在4位直接面试没通过的考生中，除了一位来自双非院校东华理工以外，其余三位都是国内985高校毕业，而且还有一位来自北京大学的学生。可见，中科院的录取是不太看重学生的毕业院校的，重点考察学生的综合实力。记得以前总听考研的人说，如果成绩考不上顶尖985的话，可以报考一下中科院、农科院这样的科研院所，因为很多时候都招不满。但是从今年的状况来看，想要考入中科院来说的话也不是那么轻松了，接近400分的考研分数，又有多少人能够考得到呢？对于物理所今年的招生结果，你有什么看法？欢迎留言讨论！点赞+关注，大学生活不迷路!谢谢支持！收起
高考、考研院校选择参考信息：工科类-动力工程及工程热物理

关注大学、考研点滴，分享有温度的教育资讯。今天分享的是工学的一级学科：动力工程及工程热物理(0807)下设工程热物理（080701）、热能工程（080702）、动力机械及工程（080703）、流体机械及工程（……展开

关注大学、考研点滴，分享有温度的教育资讯。今天分享的是工学的一级学科：动力工程及工程热物理(0807)下设工程热物理（080701）、热能工程（080702）、动力机械及工程（080703）、流体机械及工程（080704）、制冷及低温工程（080705）、化工过程机械（080706）六个二级学科。01院校排名排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，比较权威，希望对广大考生和家长朋友们有所帮助。02就业情况动力工程及工程热物理专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业就业一般集中在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等。主要岗位：热控工程师、热能工程师、高级工程师、高级研究员等。大家觉得动力工程及工程热物理前景怎么样呢？欢迎留言讨论。N次方悦分享：关注大学、考研点滴，分享有温度的教育资讯。感谢阅读！高考、考研院校选择参考信息：工科类-材料科学与工程高考、考研院校选择参考信息：工科类-信息与通信工程高考、考研院校选择参考信息：工科类-仪器科学与技术（若有疏漏或不当之处敬请谅解！如有侵权之处，敬请联系删除。）收起
物理专业可以跨考哪个专业的研究生

首先，对于应用物理专业来说，如果想跨专业考研，那么可以重点关注一下计算机相关专业，在当前大数据、物联网和人工智能的时代背景下，计算机相关方向研究生未来的发展空间还是比较大的。从知识结构……展开

首先，对于应用物理专业来说，如果想跨专业考研，那么可以重点关注一下计算机相关专业，在当前大数据、物联网和人工智能的时代背景下，计算机相关方向研究生未来的发展空间还是比较大的。从知识结构上来看，物理是计算机专业的重要基础知识之一，如果说计算机软件问题就是数学问题的话，那么计算机的硬件问题说到底就是物理问题，所以计算机专业也比较注重物理知识的学习，尤其是物联网、通信相关方向更是如此。目前也确实有不少物理专业的本科生在读研的时候选择计算机相关方向，按照历史经验来看，这些物理专业的跨考生大部分都能够顺利毕业。对于物理专业的本科生来说，要想跨考计算机专业，需要注意以下几个方面的内容：第一：注重专业课的复习。物理专业的本科生需要注重专业课的复习，在复习专业课的时候既要注重初试阶段考核内容的学习，也应该注重专业知识面的广度，以应对未来的复试环节。第二：注重目标学校的选择。目标学校的选择可以根据自身的学习能力来确定，也可以跟专业课老师做一个详细的沟通，重点在于目标学习的整体资源整合能力、学科实力等因素。第三：早做准备。虽然物理专业跨考计算机专业比较常见，但是毕竟在知识结构上，物理专业与计算机专业有较大的区别，所以要想有一个较好的复习效果，一定要早做准备。最后，在具体方向的选择上可以侧重一下硬件相关方向，比如数控、通信、智能装备等都是不错的选择，当然也可以选择大数据、物联网和人工智能相关的方向，这些方向的发展前景也都比较广阔。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！收起
华中师范大学物理2020年考研经验分享

本少侠已于五月份成功上岸华中师大物理凝聚态专业，虽然有三分幸运，不过过程中也付出了许多汗水。当时报考华中师大也只是心血来潮，毕竟本科是个普通双非二本，所以确定志愿的时候还是有些心虚，后……展开

本少侠已于五月份成功上岸华中师大物理凝聚态专业，虽然有三分幸运，不过过程中也付出了许多汗水。当时报考华中师大也只是心血来潮，毕竟本科是个普通双非二本，所以确定志愿的时候还是有些心虚，后来一想，反正也破罐子破摔了，还不如努把力冲一冲，万一单车变摩托了呢是吧。其实华中师大的物理初试难度不怎么高，相比其他大学，我觉得性价比还是挺高的，当然，这仅仅只是当初我的想法。废话不多说，开始讲讲我的考研历程吧英语篇：1、不要买恋恋有词！不要买恋恋有词！不要买恋恋有词！答主当年在旧书店买了一本练练有词，然后狂刷视频，浪费了一个月的时间啥也没学到，反而独增了许多压力。考研自习室几乎每位同学的桌子上都摆了一本恋恋有词，但刷完视频后大家都只是感觉浪费了时间。2、记单词强烈推荐墨墨背单词软件，注意，这不是广告！我觉得真的好用。我在墨墨上导入了小黄书的乱序词汇，然后实打实的记忆。记住一定要实打实地去记，记到什么程度呢，要记到每个单词的所有意思都知道，不管是偏僻的还是比较常用的意思。然后前前后后大概记四轮，第一轮一定要快，大概花一个月左右时间；第二轮可以慢一点，花一个半月；第三轮要更快，花半个月快速过一轮；之后第四轮第五轮就把那些怎么也记不熟的单词再反复过，到大后期查漏补缺就行了。过第一遍的时候会很痛苦，一定要坚持下去…3、刷真题八月份开始刷真题，从年份久远的真题开始刷，来回刷两篇即可。不过最近几年的真题要多多研究。作文的话，在考试之前，各种类型的大小作文要熟练默写十篇左右出来，可以用王江涛的作文书。政治：我是十一月份才开始准备的，前期快速刷了一遍徐涛的视频，然后开始做肖秀荣的一千题，一千题还没做完，肖八就出了，然后放弃一千题开始做肖八。肖八也仅仅只刷了选择题。然后肖四出了……建议：肖八和肖四的选择题多刷几遍，肖四的大题答案全文背诵。我政治只花了一个月左右时间，当时还以为政治要凉，没想到靠着肖四肖八续命竟苟到了65分…普物：虽然华中师范大学有自己的参考书，而且书目众多，力电光都有自己的参考书，不过我看了它的往年真题，发现难度并不是很大，我觉得买一本程守洙的普物就够了，把内容理解透彻，然后把程守洙课后习题刷几遍，再回归到往年真题查漏补缺，上个120多分不是问题。量子力学：我的量子力学基础并不是很好，所以前期在B站跟着北大田光善老师的量子力学课程过了一遍，然后再刷了一遍陈鄂生的小黄书，小黄书刷一遍就好，不懂的题目也不要深钻，可以就着答案一起刷，但一定要动手写步骤。量子力学的习题不同于以往的理科习题，你不动手的话，许多看似很简单的步骤你就不知道该怎么写，所以一定要动手。华中师大的量子力学参考书目是汪德新教授的《量子力学》，这本书真的编得非常好，深入浅出，而且重点明确，解释得也很透彻，强烈建议反复阅读，然后课后习题也要反复刷。华中师大的初始题目大多都可以从这本书上找到原题。然后大概就是这些了，希望对以后的报考华中师大物理系的学弟学妹们有用^_^收起
薛其坤：考研物理得过39分的院士

个人简介：中国科学院院士清华大学副校长第八届中国青年科技奖获得者如果不是2019年“量子反常霍尔效应的实验发现”获得本年度国家自然科学奖项中的唯一的一等奖——杨振宁先生评价为“诺贝尔奖”级……展开

个人简介：中国科学院院士清华大学副校长第八届中国青年科技奖获得者如果不是2019年“量子反常霍尔效应的实验发现”获得本年度国家自然科学奖项中的唯一的一等奖——杨振宁先生评价为“诺贝尔奖”级的科学发现，公众可能还不知道薛其坤有多厉害。也许绝大部分人还是不清楚这位科学家到底做出了什么，只知道他是《朗读者》中“最高智商嘉宾团”的一员。正是走进节目的荧屏，走进记者的采访，一个科学家才能在公众面前展露出徜徉在科学世界的快乐。读书时候并不喜欢实验，更爱踢球在薛其坤堆满资料的办公室的一张桌子上，摆着他提的字， “勤奋、乐观、团结”，不大的相框中“结”字只露出一半，或许这里隐含着科学人在条件不足下的坚持，这就是薛其坤的人生写照。对于我国的青年科技工作者来说，有一项奖励最能证明他们的努力与成就——中国青年科技奖。这项最初由钱学森提议设立的奖项至今已经评选出近千名获奖者，他们大多数现在活跃在国际舞台，科研成果斐然，也有许多获奖者承担了更多管理工作，大学校长中不乏他们的身影。而薛其坤也是其中一员，他是第八届中国青年科技奖获得者。薛其坤1963年出生在山东省沂蒙山区的一个小村庄，物质条件匮乏，小时候上学的课桌就是把一棵树从中间劈开，凳子是自己从家带来的。这个年代的中国科学家都有一个共同的特点，他们虽然接触信息有限，但都会从课本中知道作出伟大贡献的科学家，加之1978年喊出了“科学春天”的口号，他们本能地对科学有了向往，朦胧、朴素的向往，用薛其坤自己的话说，“当一个科学家多么伟大”。但如今已是国际知名的实验物理学家的薛其坤，读书时并不喜欢实验。“应该说我更愿意学习课程内容中的理论，对实验不是特别感兴趣，而且做实验后写得报告自我感觉很好，却没有好成绩，对我也有点打击。”不过这并不是真正的原因，薛其坤接着娓娓道来，“很重要的原因是实验一般是下午做，有时一做一下午，耽误踢球。4点半是足球时间，如果5点钟还没做完实验，会觉得十分厌烦。”很难想象这位身材瘦削，整日埋头于实验室的科学家也曾是运动健将，还是当时《足球报》的读者，期期不落。运动确实是薛其坤的爱好，也许正是这些爱好练就了强健的体魄，为“7-11”的生活节奏打下了良好基础。后来他还把中国科研的方向和目标，比作追求足球、篮球这样世界运动的第一，不是自娱自乐的小打小闹。因为两个39分“出名”的院士从山东学生眼中的最高学府山东大学毕业后，薛其坤被分配到了曲阜师范大学做助教，平时就是给学生判作业，帮助答疑，“我的工作相对来说非常轻松”。轻松的代价就是两次考研失利，众所周知的两个39分，第一年高等数学39分，第二年普通物理39分。“当时没考上，心情确实不愉快，但时间很短，因为我本人很乐观，总是往好处想。”薛其坤觉得，艰苦的生活条件磨练了他的意志，培养了他乐观的性格，没有过不去的坎。经过查漏补缺，薛其坤在第三年如愿考上了中科院物理所。在物理所学习了一年多后，薛其坤才找到了自己的研究方向。“那时候发现自己在理论方面没有特殊的才能，所以基本想法就是学习做实验。”那些当时看起来“高大上”的实验仪器更吸引这位山村出来的学生，而他最终选择导师也是有戏剧性的，薛其坤走遍了物理所的实验室，“我到陆华老师的实验室看这里的实验仪器最先进，就没有考虑其他的。”从此，薛其坤开始了他的表面物理科研之路。硕士毕业后，薛其坤继续选择读博。从国际视角来看，读硕士时实验室内的科研仪器已经不再高大上，还经常出问题，薛其坤的科研进展不顺利。在读博士一年半后，恰好导师陆华教授与留学时的同学关系很好，得到了一个与日本东北大学金属材料研究所联合培养的机会，这是日本最古老的大学附属研究所。导师就决定让薛其坤到日本去。即使语言不通，薛其坤也很乐意出国长长见识，接触更好的实验设备。“7-11”不是唯一的科研创新途径说起薛其坤在日本的经历，无法不提及他的“7-11”生活。实验室的规矩：早晨7点到实验室，晚上11点离开，全员遵守，不得违反。虽然薛其坤在去日本前就知道那里管理严格，但也没想到自己的导师樱井利夫会是连标点符号错误都会严厉指出的人，加上自己不懂日语，薛其坤闯进这样的高压环境，让他过得非常痛苦。本来还打算能在日本多转转的薛其坤，连自己科研所在的仙台市都没怎么游览过，只有“吃饭，睡觉，做科研”三件事，彻底告别了过去喜欢的足球、武侠小说等娱乐活动。“困啊，真困，在马桶上都能睡着”，回忆那段磨人的日子薛其坤笑着这样说。他想离开实验室，想回国，想家，“当时也没有排解消遣的方式，只能靠自己反思，要不断朝好的方向想，辩证地去想”。这里也有作为中国人的决心，长途电话里听到自己儿子背诵的我是中国人的课文，为国人争口气是朴素的想法。薛其坤说，自己那个时候已经到了能冷静思考的年龄，所以在几乎忍受不了时，通过思考会冷静下来。不为人知的是薛其坤在那时候没有经费问题，薛其坤表示即使自己的奖学金不是导师给的最多的，合算下来一个月的补助相当于国内一年的工资，能让他安心搞科研。薛其坤坚持了下来，科研进展慢慢变得顺利，成为实验室中的得力干将，导师严谨治学的科研态度让薛其坤得到了充分的锻炼。后来成果日渐增多，但这样的习惯又延续了20余年，让他从“7-11”博士变成了“7-11”院士，薛其坤真正享受“7-11”科研生活。薛其坤承认，“7-11”只是科研方式的一种，并不适合所有人和所有的专业。“这样一种非常高强度的工作，只是科研创新模式的一种，比如做理论物理可能这样的方式就不一定合适。”薛其坤认为“7-11”的方式是把实验技术达到极致的体现，“做实验物理当然需要充足的时间去思考科学问题，激发灵感，但真正要在实验上达到自己的想法，就需要精益求精，追求极致的精神。”薛其坤和他的团队就是在这样的精神下，把实验做到了极致，让别人无法改进的地步，这也是他认为他们能最先实验验证量子反常霍尔效应的原因。回国效力，大奖拿到手软在日本工作两年后，薛其坤前往美国北卡罗来纳州立大学做了一年访问助理教授。这一年他因为出色的研究成果受邀第一次在美国物理学会年会上作了报告，那时他在表面物理领域已经做到了世界最前沿。这类研究需要用到隧道扫描显微镜、高/低能电子衍射、光学探针等技术上研究各种金属、半导体表面晶体结构、物理效应和化学性质。虽然不及精密加工，但无一不是需要踏实的实验工作，脚踏实地的他渐渐开始在国际舞台上崭露头角。薛其坤终究还是想要回国的，但需要一个契机。1999年，薛其坤通过中科院“百人计划”回国正式加入物理所工作，时年9月，他已成为了表面物理国家重点实验室主任。薛其坤的科研成果累累，各种奖项也随之而来。2004年，薛其坤获得了中国青年科技奖。薛其坤回忆，这是在超导领域发现了纳米尺度效应，也是第一次定量的把纳米尺度效应引入到超导薄膜的性质调控，调控精度达到了一个单原子层的程度。“在当时国际上是一个非常有意思的科学进展，尤其在传统超导领域，将超导和纳米科学结合在一起，我当时向温家宝总理汇报了这一成果。”虽然薛其坤多次获得过大奖，但这一次对他来说仍是记忆犹新的， “当时没有任何期待，也对奖项不是很了解，因为那个时候只专注自己的科研，得奖感觉就是一个神话，所以感觉非常振奋，更加激发了我研究科学的热情，增强了战胜困难决心！”薛其坤表示，“作为一个刚步入独立科学研究的年轻人，需要一个这样的鼓励特别是国家的荣誉。因为他最清楚青年科研工作者最需要肯定，来自同事的肯定、老师的肯定、长辈上级的肯定，特别是到了国家层面，每一次都对他们的工作起到推动作用，设立更高的理想。薛其坤认为中国青年科技奖的设立对青年科学家不仅是荣誉和鼓励，同是也起到了文化建设的作用，“因为是国家设立的奖项，会引领社会崇尚科学，追求科学，尊重科学”。2019年1月8日，2018年度国家科技奖励大会上宣布薛其坤团队以“量子反常霍尔效应的实验发现”获得了本年度国家自然科学奖项中的唯一的一等奖。这是薛其坤在读书时候就知道的奖项，在做出这项成就之前，薛其坤从未奢望过得到这一奖项。但是他后来已经有了自信，“随着科学研究的进行，尤其到了我们的实验经过国外一流大学验证后，我有信心自己会走进人民大会堂，从总书记手上接下奖状”，薛其坤笑着说，“不觉得突然。”薛其坤还获得了首届民间科学奖，奖金高达100万美元，被认为是中国诺贝尔奖的“未来科学大奖”物质科学奖，表彰他利用分子数外延技术发现量子反常霍尔效应和单层铁硒超导等新奇量子效应方面做出的开拓性工作。“我是‘腰缠万贯’的科学家”，薛其坤风趣地说。△分子束外延-扫描隧道显微镜联合系统薛其坤对超导应该算是外行，2008年后就对这项研究非常感兴趣，但因为他此前不在这方向工作，反而带来了他的研究方法和手段，比如用分子束外延的方法来制备高温超导的样品，再去研究它。这正是他获得“未来科学大奖”的获奖理由之一。其实早在实验上发现量子反常霍尔效应之前，薛其坤在2005年，不足42岁时就成为院士，是中科院最年轻的院士之一。这与他几年积累的科研成果是分不开的。往年的报道中总会提及他的论文数量，被引数，几年下来逐年增高，至今已经超过450篇，引用量超过16000次，着实的科研大牛。量子反常霍尔效应，“必然”的实验证明当他决定向量子反常霍尔效应进军时，并没有想做出实验验证的雄心壮志，“这一领域，2005年在国际上开始兴起，追求科学前沿是一个优秀的科学家和学生必然选择的方向，在经过一段努力后，我们才开始设立科学目标。”不成功，薛其坤也想到过，他却认为即使没有摘到山顶的樱桃，沿途的花草美景也都是成果，在最终成果出来之前，他们也确实发现了一些新的物理现象。因为绝大多数人不理解这一效应，薛其坤和他的团队成员也经常科普，而且还得拿“学以致用”说事，为了让大家听懂，薛其坤常用高速公路上的汽车来比喻：量子霍尔效应是在非常强大的磁场下让物质中的电子有规则的运动，就像高速公路上的汽车，而量子反常霍尔效应就是不需要加入这个强大的磁场来达到相同的效果。由于导体中自由电子的运动无规则，还会经常发生碰撞，如果在电子元器件中就会消耗更多的能量，而如果利用量子反常霍尔效应来制造电子元器件就会大大减少能量的消耗。实际上，物理学家并不总能解决如何“用”的问题，而是更热衷于探索自然的发现，2008年华裔物理学家张首晟提出了在磁性掺杂的拓扑绝缘体中实验量子反常霍尔效应的方向，引发国际竞争。“要找到这种材料，好比要求一个运动员具有刘翔的速度、姚明的高度和郭晶晶的技巧，在实际的材料中实现其中任何一点都具有相当大的难度，而要满足这三点对实验物理学家来说是一个巨大的挑战”，薛其坤清华大学团队的王亚禹教授如此形容实验的巨大难度。四年时间，清华大学和物理所的青年团队在薛其坤的领导下，用了5套精密实验仪器，先后20多个学生参与实验，在极低温输运测量装置上成功观测到了量子反常霍尔效应。薛其坤永远不会忘记2012年10月12日晚上10点35分的那条短信，当时他刚从实验室回到家中，学生发来，“薛老师，量子化反常霍尔效应’出来了，等待详细测量。”两个月后，完美的实验数据出现，最终实验结果发表在《科学》杂志上，引发了世界关注。后来，包括美国和欧洲的顶级团队都按照薛其坤的方法证明了实验结果，这才让这一百多年来的“霍尔效应”又添上了浓墨重彩的一笔。多年来的实验会让学生们急躁，他们面临毕业，团队里绝大部分的学生未来也从事相关领域的科研工作，没有一个学生想掉进大坑。但薛其坤的鼓舞让他们都坚定了信念，团队的其他老师也与学生在同一战线。薛其坤说，“做这种有挑战性的实验，压力大是一种常态，没有任何结果的话，实际上心情非常不好，作为导师和长辈，首先就要在精神上给予他们鼓励。”薛其坤自豪地说，“我在学生心中的形象应该是蛮好的，他们愿意听你的鼓励，我也会举自己和一些世界著名科学家的经验”。在实验结果出来之时，也有一定偶然性，就是在一切理论、试验样品都做到极致的时候，结果依然没有出来。他们为了保护样品要在运送时加一层膜，而就是那次偶然的原因没有加上膜，最终成功验证量子反常霍尔效应。薛其坤认为，这其实是追求极致过程必然的结果，“天道酬勤，在所有错误都尝试过之后，最后走向成功，这就是追求极致的最大的回报。”（中国科协网原创）收起
他，考研3年，读博7年，物理39分，如今获物理菲列兹·伦敦奖

物理，是最精密的一门自然科学学科。一直被认为是难度最大的科目，以至于学生宁可放弃自己喜爱专业的报考也要弃学物理。但有这么一位“牛人”，曾经物理只考了39分，如今却获得“诺级”物理国际大奖……展开

物理，是最精密的一门自然科学学科。一直被认为是难度最大的科目，以至于学生宁可放弃自己喜爱专业的报考也要弃学物理。但有这么一位“牛人”，曾经物理只考了39分，如今却获得“诺级”物理国际大奖。他就是中国科学院院士、清华大学副校长、北京量子信息科学研究院院长薛其坤院士。此奖并非一般的国际奖菲列兹·伦敦奖是国际纯粹物理和应用物理联合会为纪念著名物理学家——菲列兹·伦敦而设立的，旨在奖励在低温物理领域做出杰出贡献的科学家。菲列兹·伦敦是20世纪理论物理和化学发展的关键人物和量子化学的创立者之一，菲列兹·伦敦奖设立于他去世三年后的1957年，每三年评审一次，是国际公认的低温物理领域最高奖。薛其坤院士是自1957年该奖设立以来，首位获得这一荣誉的中国科学家，第二位来自亚洲地区的科学家。薛其坤院士凭着自己的努力，35岁当教授，41岁就成为中国科学院最年轻的院士之一，50岁攻克量子世界难题。薛其坤院士主要研究方向为扫描隧道显微学、表面物理、自旋电子学、拓扑绝缘量子态和低维超导电性等。这次获奖也主要源于他在量子反常霍尔效应上的贡献。但谁曾想他并非别人所想的天赋异禀的人，也并非同学心目中学霸级的人物，也不是一直以来的学神。他的成长之路显得坎坷、艰辛。中学的迷茫。薛院士出生在山东省沂蒙山区的一个小村庄，家里兄弟姐妹比较多。读小学、中学时，农村条件还相对落后，大人们都在为生计而努力，学校里也和现在很不一样，同学们都是跟着学校的安排念书，没人想着要加课补课。理想的萌芽。人生中第一次对未来有些概念是在初中后期，当时，国家恢复高考的消息传出，这才定下理想———走出大山，读大学。填报专业时，由于信息的匮乏，各个专业是学什么的、学成后将来做什么工作，一无所知。就这样被录取到山东大学光学系。三次考研。从山东大学物理系毕业后，第一年考研，高等数学只得了39分。薛其坤毫不犹豫选择二战。第二次考研，大学物理只得了39分。二次失败，薛其坤没有踌躇和犹豫，他仍然走下去，选择三战，第三次才考上中科院物理所。七年读博。薛其坤院士读博从某种意义上讲并非自愿。毕业的时候，因为找不到理想的工作，薛其坤只好跟着导师继续读博士，从事表面物理的研究。直到几年后，奔赴日本的仙台东北大学研究所读博，薛其坤的科学家之路才发生了关键性的转机。“7-11”院士。薛其坤有个外号，叫“7-11院士”。熟悉他的人都知道，早上7点进实验室，一直干到晚上11点离开，这样的作息，薛其坤坚持了20年。“7-11”的养成源自薛其坤读博期间在日本学习时接受的“魔鬼训练”。1992年，到日本东北大学金属材料研究所报到的第一天，薛其坤就拿到了一份实验室内部规则，除了一些注意事项，上面还明确规定了作息时间：早7点，晚11点，全员遵守，不得违反。薛其坤院士给我们解读了一个不一样的人生。正如他所说的：“只要你勤奋、执着、专注，就不会在世上一事无成。”这个世界上，真正天赋异禀的人何其稀有。常人眼中的“天才”，不过是比任何人都能拼上性命的努力罢了。我们从薛其坤院士身上看到了，也感受到了。第一，坚定的信念。两次考研失败，他都积极面对，没有气馁，这是这种不服输的精神，奠定了他成功的基础。第二，锲而不舍的努力。用了3次机会考上研究生，花了7年时间读博。克服困难的过程，就是追求极致、达到快乐的一种方式。第三，追求极致的科研精神。我们看到的是他的勤奋、执着和毅力。从7点到晚上11点，一坚持就是20年。第四，“数学是笨人学的”。已故数学家吴文俊先生曾经说过，“数学是笨人学的”。薛其坤对此的解读是自古以来，人们就对“神童”、“天才”津津乐道，追捧不停。的确，“神童”和“天才”很优秀，但这并不意味着只有他们才能去研究数学、搞科研。我想，吴老所说的“数学是笨人学的”，指的是在天赋之外，后天的努力和坚持更加重要。他告诉我们“不要认为科学就一定是高深的，再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这也是薛院士真知灼见。没有什么天才，也没有什么过不去的坎。比如就像物理的学习，大家感到的难，只是一种错觉。薛院士也给我们解读了只要努力，物理也一定能学好，薛院士由物理考了39分到在物理方面取得卓越的成就，也说明物理可以学好，只是我们没有找到方法。学习物理需要摆脱物理的神秘感。著名物理学家爱因斯坦说：发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。所以物理的学习，不是学一点知识，而是发展独立思考和独立判断的能力，而这些能力的培养需要从小时候就开始，如何培养独立的思考能力呢？物理怎么学习呢？这就是物理，从信手拈来的生活点滴中解锁物理世界的奥秘。从解读中培养儿童科学思维，打破对科学的畏惧，轻轻松松学物理，帮助孩子建立全面的物理知识体系。这套书也是风靡全美的物理科学启蒙读物，由中科院院士、物理学教授审读推荐，对孩子学习物理，培养思考力有较大帮助。收起
物理类专业考研党选学校必备

物理类专业考研党选学校必备方向比努力更重要，选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面小编为物理类专业考研考生准备了物理专业排名前八的高校。北京……展开

物理类专业考研党选学校必备方向比努力更重要，选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面小编为物理类专业考研考生准备了物理专业排名前八的高校。北京大学拥有7个物理类研究机构北京大学物理学院有3个国家理科基础研究和教学人才培养基地，4个博士后流动站，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，3个国家理科基地。该校拥有物理学、核物理、大气科学国家理科基础研究和教学人才培养基地。南京大学生物物理与软物质等学科有优势南京大学物理系是我国基础研究的国家队和高端物理学人才培养的重要基地。大学物理教学实验中心是国家物理学基础学科人才培养基地和国家物理实验教学示范中心。物理学院的“物理学”博士后流动站是全国优秀博士后流动站。中国科学技术大学中国“科技英才的摇篮”之称的高校中国科学技术大学物理学院建有中国科学院重点实验室4个（量子信息重点实验室、基础等离子体物理重点实验室、核探测技术与核电子学重点实验室、星系与宇宙学重点实验室），省级重点实验室2个（光电子技术重点实验室、物理电子学重点实验室），同时，学院还紧密依托合肥微尺度物质科学国家实验室、国家同步辐射实验室开展科学研究。清华大学教学资源丰厚清华大学物理系在科研管理方面下设三个研究所：凝聚态物理研究所，高能物理与核物理研究所和原子分子与光物理研究所；两个跨二级学科重点实验室：原子分子纳米科学教育部重点实验室和科技部材料设计与模拟实验室（清华分室）；五个跨一级学科研究中心复旦大学建有国家高性能计算中心复旦物理系现拥有国家一级重点学科（涵盖各二级学科），1993年成为国家理科科学研究与教学人才培养基地，是国家首批设立博士点和博士后流动站的单位，被列为国家"211工程"重点建设学科和国家“985工程”重中之重科技创新平台。上海交通大学科研创新能力强上海交通大学理学院物理与天文系目前物理与天文系按照研究领域设有 6 个研究所， 4 个省部级重点实验室。物理与天文系目前共有 25 支科研团队，研究领域覆盖理论物理及其交叉科学、粒子物理和核物理、天体物理和宇宙学、凝聚态物理、等离子体物理、光学等。浙江大学国家工科大学物理教学基地浙江大学物理系是国家理科人才培养基地和国家工科大学物理教学基地。在基地的建设过程中，"物理学与人类文明"被评为国家级精品课程，"大学物理"被评为浙江省省级精品课程。浙大物理系具有物理学一级学科的博士学位授予权，并有物理学一级学科博士后流动站。浙大物理学科在2006年教育部一级学科评估中，名列全国高校物理学科排名第五。中山大学凝聚态物理国家重点学科中山大学物理学院学院教学条件优越，拥有物理学系、光学与光学工程系、国家级物理实验教学示范中心、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地4个教学机构，致力打造“强理强工”特色，是广东省唯一同时拥有理学（物理学）和工学（光学工程、材料科学与工程）博士、硕士学位授予权一级学科单位。收起
2022北京师范大学物理学课程与教学论考研分数线、参考书备考指导

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本文由新祥旭一对一王老师整理编汇，主要包括专业目录，参考书，考试大纲，专业介绍等备考必看信息，更多内容关注微博，专注考研的月亮学姐，新祥旭陪伴你考研。一、专业目录二、学院介绍北京师范大学物理学系具有百年历史，它可追溯到1904年在京师大学堂优级师范馆开设的物理学课程。1911年创建数学物理部，1923年正式成立物理系，是全国最早单独设立物理系的高校之一，1952年院系调整，原辅仁大学物理系并入北京师范大学物理系。北师大物理学系在全国具有很高声誉。其理论物理为国家级重点学科；凝聚态物理为北京市重点学科。是“国家理科基础学科研究人才培养基地”；“物理学一级学科博士学位授予权单位”；“物理学一级学科博士后科研流动站”；是“首批国家级特色专业”；“985”工程和“211”工程重点建设学科。目前，物理学科具有物理学一级博士学位授予权，并设有物理学博士后流动站，含有理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理4个二级学科博士点，另外还有物理教育的教育学二级学科博士点。在二级学科点中，理论物理学科点设有长江特聘教授岗位，2002年被评为首批国家级理论物理重点学科，并在2007年顺利通过中期评估；凝聚态物理学2002年被评为北京市重点学科。物理学科还拥有“射线束技术与材料改性教育部重点实验室”和“应用光学北京市重点实验室”。北京师范大学物理学科1996年成为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，物理实验教学中心于2007年以优异的成绩获得“北京市实验示范中心”称号，物理教育专业2007年被评为首批国家级二类特色专业。十五和十一五期间，物理学科被列入211工程、985工程的建设。三、参考书初试参考书王道俊、王汉澜《教育学》人民教育出版社全国十二所重点师范大学联合编写《教育基础》教育科学出版社袁振国《当代教育学》教育科学出版社吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社王炳照郭齐家何晓夏高奇刘德华《简明中国教育史》北京师范大学出版社冯忠良伍新春姚梅林王健敏《教育心理学》人民教育出版社陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社裴娣娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社宁虹《教育研究导论》北京师范大学出版社黄济、王策三《现代教育论》人民教育出版社2004年（第二版）复试参考书《新概念物理教程》（力学、电磁学、热学、光学）赵凯华等高等教育出版社《量子力学导论》曾谨言北京大学出版社四、考试科目、研究方向、分数线①101思想政治理论②201英语一③703教育学基础综合笔试：物理专业综合（普通物理、量子力学）、面试研究方向01物理课程与教学02物理教育与心理发展03物理教育技术04物理教育测量与评价分数线政治理论：55外国语：55业务课一：245业务课二：0总分：330五、703大纲1、考查总目标教育学基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，了解这些学科研究的最新进展，能够运用相关理论和方法分析、判断和解决教育理论问题和实际问题。2、考试形式和试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分。考试时长为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值如下：教育学原理：约100分中国教育史：约50分外国教育史：约50分教育心理学：约50分教育研究方法：约50分（四）试卷题型名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。3、考查范围（一）教育学原理（1）系统掌握教育学原理的基本概念、基本理论和现代教育理念。（2）了解教育学原理研究的基本方法论和最新理论进展。（3）运用教育基本理论和现代教育理念分析和解决（解释）现实教育问题。（二）中国教育史（1）系统掌握中国教育史的基本知识，把握中国教育制度产生发展、教育思想演变的历史阶段与特点，特别是各个时期有代表性的教育家的教育活动与教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。（2）深刻理解中国教育史上的教育经典或有重要影响的教育文献中的思想。（3）运用马克思主义观点和教育理论分析、评价中国教育史上重要教育思想、教育制度、教育事件，总结历史经验、意义、教训，为现实教育改革和发展提供历史借鉴。（三）外国教育史（1）理解外国教育实践、制度和思想发展所经历的主要阶段及其主要内容。（2）分析外国教育发展的基本线索和矛盾。（3）理解、分析和评价外国著名教育思想家的著作及其基本观点。（4）分析外国教育改革的基本经验和教训。（5）总结不同历史时期外国教育发展的特点和基本问题；理解教育与社会发展的互动关系。（四）教育心理学（1）系统掌握教育心理学的基本概念、主要理论和经典研究。（2）了解教育心理学研究的基本方法论和研究新进展。（3）运用教育心理学的基本规律和主要理论，分析和解决（解释）现实教育问题。（五）教育研究方法（1）理解教育研究性质、过程与方法的基本概念和一般原理，掌握常用的教育研究方法。（2）具有进行教育研究选题、查阅文献资料、研究方案设计、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。（3）能够运用教育研究原理分析和评价教育研究设计、成果及典型案例。收起

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