华中科技大学硕士环境规划与管理专业目录

211 985 双一流研究生院自主划线

建校时间：1952年
招生简章：共64份简章
院校类型：综合类
所在地区：湖北

提交成功

考研考博

招生专业

环境规划与管理艺术设计设计学工程管理工业工程与管理图书情报会计公共管理工商管理教育经济与管理应急管理电子政务非传统安全土地资源管理行政管理社会保障工商管理医药信息系统管理科学与工程中药学护理公共卫生口腔医学临床医学护理学药学中西医结合公共卫生与预防医学口腔医学临床医学妇产科学法医学基础医学风景园林交通运输生物与医药土木水利能源动力资源与环境材料与化工机械电子信息城市规划建筑学网络空间安全风景园林学城乡规划学生物医学工程环境工程环境科学船舶与海洋工程水利工程供热、供燃气、通风及空调工程市政工程土木工程建筑学计算机软件与理论计算机应用技术计算机系统结构控制科学与工程信息与通信工程电子科学与技术电气工程新能源科学与工程动力工程及工程热物理电子封装材料加工工程材料学材料物理与化学光学工程机械工程力学统计学生物化学与分子生物学生物学化学物理学数学新闻与传播英语口译英语笔译新闻传播学外国语言学及应用语言学日语语言文学德语语言文学英语语言文学国学中国语言文学汉语国际教育科学与技术教育教育管理体育教育与社会体育教育学社会工作法律（法学）法律（非法学）马克思主义理论社会学法学经济法学国际商务应用统计金融应用经济学理论经济学哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(261)环境科学与工程学院
统考
全日制
(0830Z1)环境规划与管理
(04)生态系统价值补偿机制
专业：（不含推免）

(261)环境科学与工程学院
统考
全日制
(0830Z1)环境规划与管理
(03)环境管理制度与法律法规建设
专业：（不含推免）

(261)环境科学与工程学院
统考
全日制
(0830Z1)环境规划与管理
(02)战略环境评价
专业：（不含推免）

(261)环境科学与工程学院
统考
全日制
(0830Z1)环境规划与管理
(01)环境规划
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

资源环境与城乡规划管理专业考研怎么样？？？出路好么？？？

我本科是这个专业的，你要考研一般就是考地理类的（自然地理，人文地理），环内境类的，土地管理也可以但是容最好别调这个专业，就业很难，我今年考的人文地理研究生，但是我都后悔了，这个专业理论……展开

我本科是这个专业的，你要考研一般就是考地理类的（自然地理，人文地理），环内境类的，土地管理也可以但是容最好别调这个专业，就业很难，我今年考的人文地理研究生，但是我都后悔了，这个专业理论性太强了，没什么用，出来就是当个初高中老师，你要是想考以后靠在职研究生也行啊或者换个专业考吧，你好好考虑下华水这来个专业还不错资源环境与自城乡规划管理本科，学制四年。根据社会对人才的需求和我系办学条件，2002年经河南省教育厅批准开办资源环境与城乡规划管理专业，于2003年开始招生。该专业主要依托地质工程专业和土木工程专业（岩土与地下建筑方向）。本专业主要培养具备资源环境与城乡规划管理的基础理论和基本技能，能从事资源开发、城市规划建设、设计、施工、监理、投资管理和环境保护等方面的高级专门人才。主要课程：高级语言程序设计、地图学、经济地理学、经济学原理、遥感技术与应用、地理信息系统、管理学概论、城市经济学、地产概论等学科。本专业毕业生可在科研机构、高等学校、企事业单位和规划管理部门，从事科研教学，资源开发利用与城市规划建设、设计、施工、管理等工作。收起
资源环境与城乡规划管理专业可以考什么专业的研究生？与环境保护有关的考研专业有哪些？

建议你考是人民大学的环境学院中国人民大学环境学院成立于2001年11月，是国内少有的集经济学、管理学、理学、工学为一体，综合研究环境问题，为我国环境保护和可持续发展事业培养高级专业人才的教学……展开

建议你考是人民大学的环境学院中国人民大学环境学院成立于2001年11月，是国内少有的集经济学、管理学、理学、工学为一体，综合研究环境问题，为我国环境保护和可持续发展事业培养高级专业人才的教学科研机构。环境学院在创建于1988年的国家重点学科“人口、资源与环境经济学”及商品学等相关学科专业的基础上组建起来，是中国人民大学2003年重点投资建设的院系之一。现拥有人口、资源与环境经济学1个博士点，人口、资源与环境经济学、环境科学、生态学、食品科学、自然资源管理、地图学与地理信息系统6个硕士点，公共事业管理（环境经济管理方向）和环境科学2个本科专业，其中人口、资源与环境经济学2001年被教育部确定为该领域唯一国家级重点学科。中国人民大学环境学院环境科学系发布时间：2007-08-30 08:35:48 作者：环境科学系成立于2001年10月，是学院建院时的两个系之一。现有一个本科专业、四个硕士点。本科专业为环境科学，四个硕士生专业为环境科学、地图学与地理信息系统、生态学，食品科学。系主任：宋国君，办公室：010-62512045副系主任：王西琴，办公室：010-82502680 环境科学专业（本科）本课程设置强调厚基础、宽领域、重实践、有特色的原则。环境学院与该专业对应有环境科学、生态学、地图学与地理信息系统和食品科学四个硕士生专业。本专业鼓励学生本科毕业以后在相关研究生专业继续学习深造，也可以在各级环境保护部门、企业和事业单位从事环境监测、环境规划、环境管理、环境影响评价等工作。主要课程：高等数学、普通物理、普通化学、分析化学、有机化学、环境化学、普通生态学、环境生物学、环境监测、大气环境学、水环境学、环境工程学、环境规划学、环境影响评价、环境管理与政策、环境经济学等。环境科学硕士点培养具有良好的道德品质、热爱环境保护事业的，掌握环境科学的基本理论和专业知识，具有创新能力、动手能力和实际工作能力的，熟练掌握一门外语，能够从事环境科学研究、环境规划和管理工作的专门人才。毕业生适合在政府机关、事业、企业单位从事环境科学研究、环境规划、环境管理研究和技术咨询等工作。主要课程：环境科学研究方法、环境统计方法与应用、现代生态与环境科学、高等仪器分析、环境监测与实验、大气环境学、水环境学、环境规划方法与案例、环境管理与环境政策研究、生态规划与评价、环境影响评价案例分析、环境与资源经济学、综合生态系统管理、环境工程原理等。研究方向一：环境规划与管理本方向教师的研究领域包括：环境规划研究，包括水环境保护规划、水资源保护规划、大气环境规划、固体废物管理规划、生态规划等；环境过程研究，包括大气环境过程、水环境过程等；环境管理研究，包括排污许可证研究、环境标准研究，包括排放标准、环境质量标准、环境管理规范研究等；环境影响评价研究，包括环评制度研究、规划环境影响评价等。师资队伍：柴发合研究员（讲座教授）、宋国君教授、王西琴副教授、李岩副教授、孟伟研究员（兼职教授）、郑炳辉研究员（兼职教授）。研究方向二：环境化学与环境监测主要研究污染物在环境中的化学行为，主要包括大气、水、土壤、固体废弃物、食品中的污染物，特别是致癌物、环境激素、持久性有机污染物进行定性定量研究。师资队伍：曾凡刚教授李洁副教授研究方向三：污染控制技术污水处理系统中公共卫生安全研究；饮用水安全保障技术；膜分离技术在水处理中的研究及应用；城市水体面源污染控制技术研究；垃圾可持续填埋集成技术研究。师资队伍：张景来教授郑祥副教授地图学与地理信息系统硕士点地理信息系统是近年来地理学中发展最快的重要分支，其应用领域已经远远超过地理学的传统界限。本专业培养具有坚实和系统的遥感与地理信息系统理论基础与专门知识，掌握现代空间分析技术，能够独立从事科学研究和教学，并能做出创新性成果的高级人才。毕业生既可以继续攻读博士学位或赴海外深造，也可以从事科研、教学、咨询服务和管理工作。主要课程：地理信息系统原理、地图学以及遥感原理与应用，环境信息可视化，空间分析，地学信息图谱，城市遥感等。主要研究领域包括：资源与环境遥感，包括生态遥感、定量遥感、城市遥感、生态环境时空动态变化监测、灾害控制等；地理信息系统的开发与应用，包括城市信息系统、GIS数据库与环境信息可视化、空间分析、地学信息图谱等。师资队伍：李建新副教授李海萍副教授王汶副教授生态学硕士点本专业研究内容主要针对城市生态学、经济生态学、生态工程建设与规划等方向领域，应用现代生态学原理，结合国际及国内生态学研究的若干前沿与热点问题，它包括理论、方法、管理与实践等层次，开展广泛的多学科综合交叉研究，不断充实、完善生态学基本理论和内容，同时解决我国重大生态环境建设工程中实际问题。本学科点是在中国人民大学人口、资源与环境经济国家重点学科基础上发展起来的，该学科领域在全国处于领先地位，是国际上也有很高的知名度，为生态学科的建设与发展提供了强有力的技术、人才支撑，并形成自然科学与社会科学、生态学与环境学、经济学、管理学多学的交叉和渗透，具有明显的学科交叉优势和研究成果积累，承担和完成了多项国家级、省部级以及国际合作科研课题，在本领域取得了显著的研究成果，积累了丰富的研究经验和资料，形成了自己的特色，发表论文百余篇，出版专著10余部。为了保证生态学科的稳定发展，环境学院于2003年在黑龙江省三江平原湿地保护区建立了生态学野外试验站，投资400余万元购置了大批先进科研设备，成为生态学科的教学与科研基地，从事湿地生态学、森林生态学、自然保护区管理、生态示范区建设与管理等方面研究与教学工作。建立野外实验观测站是提高生态学专业教学水平的必要手段，也是培养高素质、高质量人才的重要保证。食品科学硕士点本专业设置食品质量研究和食品分析两个研究方向。食品科学是以现代科学、技术与工程为基础，以食品生产、加工、包装、贮藏、流通、消费、环保等为其主要研究内容，以食品卫生、营养、感官品质等食品质量及其变化、维护、检验、评价等为研究中心，并与现代管理科学、人文科学、市场营销等学科有密切的联系，现代食品科学已发展为一门跨学科的综合性科学。本专业近5年的建设成果主要有：编写教材3部，专著10部；承担国家级科研项目4项；承担部级研究项目15项；承担国际合作研究项目3项；承担联合国研究项目1项。中国人民大学环境学院环境经济与管理系发布时间：2007-08-30 08:30:49 作者：该系主要依托“人口、资源与环境经济学”学科。该学科1985年起招收环境经济学方向的硕士研究生；1988年建立环境经济研究所；1991年建立环境经济学第二学士学位专业；1995年开始招收公共事业管理（环境经济管理方向）专业本科生；1996年和清华大学联合培养环境经济/环境工程双学位生；1997年成为第一批人口、资源与环境经济学博士学位授予权单位。2001年通过教育部组织的全国评审，成为该领域唯一的国家重点学科。目前该系下设公共事业管理（环境经济管理方向）1个本科专业，人口、资源与环境经济学和自然资源管理2个硕士研究生专业，人口、资源与环境经济学1个博士研究生专业，并设有博士后流动站，是该领域国内高校成立最早、规模最大、培养层次最为齐全的学科点。现该学科已形成“可持续发展经济学理论”、“自然资源管理与环境资源价值评估”、“环境经济学与环境政策”、“全球环境问题”和“人口与环境”五个研究方向。人口、资源与环境经济学（经济学博士）以经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，发展解决可持续发展问题的系统理论和方法。是国家为实施可持续发展战略和环境保护基本国策而设立的培养高级专业人才和开展科学研究的教学科研基地。培养人口、资源与环境经济学领域学术、政策与产业部门的领导者和骨干。本学科同政府主管部门、国际组织和学术机构建立了紧密合作联系，包括国家发展计划委员会、国家经贸委、财政部、农业部、国家环境保护总局、北京市政府；世界银行、亚洲开发银行、欧盟委员会、全球环境基金、联合国开发署；伦敦经济学院、斯坦福大学、卡内基-梅隆大学、布鲁塞尔自由大学、京都大学、美国环境保护基金会、美国未来资源研究所、法国环境与发展国际研究中心、韩国产业与贸易研究所、韩国环境研究所、日本科技事业振兴团和德国亨里奇波尔基金会。本学科点教师的研究领域主要有：环境经济学理论与方法；环境政策；环境管理制度；环境经济政策手段；环境政策评估和风险管理；国际环境政策；生物多样性；能源交通领域的环境问题；水质和水资源管理政策和体制；环境规划和环境战略规划；工业污染防治；全球气候变化；城市基础设施建设；可持续发展理论与实践等。人口、资源与环境经济学（经济学硕士）以经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，发展解决可持续发展问题的系统理论和方法。是国家为实施可持续发展战略和环境保护基本国策而设立的培养高级专业人才和开展科学研究的教学科研基地。培养人口、资源与环境经济学领域学术、政策与产业部门的领导者和骨干。本学科同政府主管部门、国际组织和学术机构建立了紧密合作联系，包括国家发展计划委员会、国家经贸委、财政部、农业部、国家环境保护总局、北京市政府；世界银行、亚洲开发银行、欧盟委员会、全球环境基金、联合国开发署；伦敦经济学院、斯坦福大学、卡内基-梅隆大学、布鲁塞尔自由大学、京都大学、美国环境保护基金会、美国未来资源研究所、法国环境与发展国际研究中心、韩国产业与贸易研究所、韩国环境研究所、日本科技事业振兴团和德国亨里奇波尔基金会。本学科点教师的研究领域主要有：环境经济学理论与方法；环境政策；环境管理制度；环境经济政策手段；环境政策评估和风险管理；国际环境政策；生物多样性；能源交通领域的环境问题；水质和水资源管理政策和体制；环境规划和环境战略规划；工业污染防治；全球气候变化；城市基础设施建设；可持续发展理论与实践等。自然资源管理（管理学硕士）研究内容强调自然资源管理综合研究与公共政策分析，内容涉及自然资源承载能力研究，自然资源可持续利用的政策制订、政策评估与政策执行等。本学科点依托中国人民大学的管理学科群、经济学科群和环境学科群，以公共管理学、生态学和资源经济学为主要理论基础，通过广泛的学科交叉，研究、建立和发展关于自然资源保护和可持续利用的理论与方法。本学科点是在中国人民大学人口、资源与环境国家重点学科基础上发展起来的，主要骨干长期致力于我国资源管理、生态经济与可持续发展理论与实践的研究与教学，承担和完成了多项国家级、省部级以及国际合作科研课题，在本领域取得了显著的研究成果，积累了丰富的研究经验和资料，形成了自己的特色，发表论文百余篇，出版专著10余部，如《中国生态农业》、《中国农业资源综合生产能力与人口承载量研究》、《中国可持续发展态势研究》《可持续发展论》、《中国环境生态学—中国人口、经济与生态环境关系初探》等，取得多项省部级科技进步成果奖，在国内外产生了广泛的影响。并建立了一支年龄结构合理、富有创新精神的研究队伍。公共事业管理（环境经济管理方向，管理学学士） 1991年，中国人民大学在全国高校中最早建立环境经济学本科专业，现为公共事业管理（环境经济管理方向）。本专业的教学与研究活动已经形成以经济学理论和方法为基础，与相关科学技术研究相结合，紧密联系现实环境与发展问题，注重政策分析和应用实践的专业风格，在国内外教育和学术界树立起良好的声誉。多年来本专业已经为国家培养和输送了大量高素质的专门人才，得到政府、学术界和社会的高度评价。要求学生具有扎实的经济学和管理学基础，熟练运用各种经济分析工具，熟悉环境经济与管理活动规律和政策法规；具备独立进行调查研究、分析解决问题、参与宏观决策的能力。收起
河北环境工程学院专文科，环境规划与管理就业前景如何，谢谢！

环境科学专业就业前景：313264环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛……展开

环境科学专业就业前景：313264环境科学是一门新兴的科学，近二三十年来发展极为迅速，它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分，故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期，社会生产方式需由粗放型向集约型转变，其中涉及到节约能源、提高、效益，就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一，也迫切要求环境科学的相应发展，故国家加强了这方面的扶持力度，理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则，从当前现状来看，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个环境事业来看，从业人员的收入正在日渐提高。在环境问题引起人们重视以后，环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多，所以环境科学体系，亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是相当有发展前途的新兴行业。环境科学专业在专业学科中属于理学类中的环境科学类，其中环境科学类共3个专业，环境科学专业在环境科学类专业中排名第1，在整个理学大类中排名第9位。截止到 2013年12月24日，40280位。环境科学专业毕业生的平均薪资为4168元，其中应届毕业生工资3549元，0-2年工资4029元，3-5年工资4710元，10年以上工资5710元，8-10年工资6930元，6-7年工资7927元。就业前景比较好的城市有：上海、北京、广州、深圳、武汉、南京、杭州、厦门、成都。环境科学专业就业方向：环境科学专业学生毕业后可从事以下几个方面：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。收起
2017年环境工程学研究生有哪些学校招生

同学，你想考这个专业的什么院校呢？我收集3361326264了2017年年环境工程学考研学校推荐信息发给你，希望对你有所帮助，给以采纳吧！有疑问的可以私信我，或者找*启￥道&教@育的劳师咨询！！ 2017……展开

同学，你想考这个专业的什么院校呢？我收集3361326264了2017年年环境工程学考研学校推荐信息发给你，希望对你有所帮助，给以采纳吧！有疑问的可以私信我，或者找*启￥道&教@育的劳师咨询！！ 2017年环境工程学考研院校推荐如下：　　以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：　　清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学等。　一、◆专业解析(一)学科简介　　环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。(二)培养目标1.熟悉环境科学发展前沿，掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例：(三)研究方向　　北京交通大学环境工程专业主要研究领域：01交通环境规划与管理02交通环境系统分析与评价(四)考试科目①101思想政治理论②201英语一③302数学二④944环境管理概论　　二、◆相同一级学科下的其他相关专业　　环境科学　　三、◆课程设置(以天津大学为例)　　主要课程名称：科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。　　四、◆就业前景(一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位　　随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔　　我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。(三)我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。　　我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。(四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚　　有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。　　总之，环境工程专业是极富发展潜力的专业，不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时，该专业是专业性较强的专业，在人才需求上，更侧重的是人才的专业性，只要您具备真才实学，前途不可限量!　　五、◆就业方向　　主要工作部门：1.各级政府环保部门;2.规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位;3.科研单位、高等院校　　从事职业：　　环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。收起
资源环境与城乡规划管理考研考什么,前途怎么样

考研可以选择的空间很大的。可以考地理方面的自然地理、人文地理。也可以考城市规划（最好有绘画基础），还有环境科学、区域经济和土地资源管理都可以。GIS和遥感也行。因为这个专业学的东西面很广，……展开

考研可以选择的空间很大的。可以考地理方面的自然地理、人文地理。也可以考城市规划（最好有绘画基础），还有环境科学、区域经济和土地资源管理都可以。GIS和遥感也行。因为这个专业学的东西面很广，但不精。收起
资源环境与城乡规划管理考研那个学校比较好？

资源环境与城乡规划管理院校排名供你参考学校名称等级北京大学 A+ 南京大学 A+ 北京师范大学 A+ 浙江大学 A+ 中山大学 A+ 兰州大学 A+ 华中师范大学 A+ 西北师范……展开

资源环境与城乡规划管理院校排名供你参考学校名称等级北京大学 A+ 南京大学 A+ 北京师范大学 A+ 浙江大学 A+ 中山大学 A+ 兰州大学 A+ 华中师范大学 A+ 西北师范大学 A+ 吉林大学 A 武汉大学 A 华东师范大学 A 福州大学 A 华东师范大学 A 新疆大学 A 华南师范大学 A 西北大学 A 中国矿业大学 A 河南大学 A 北京林业大学 A 四川师范大学 A 东北农业大学 A 哈尔滨师范大学 A 中南林业科技大学 A 北京联合大学 A 山西大学 B+ 云南大学 B+ 福建师范大学 B+ 武汉理工大学 B+ 太原理工大学 B+ 海南大学 B+ 西南大学 B+ 湖南师范大学 B+ 天津师范大学 B+ 成都理工大学 B+ 南京农业大学 B+ 济南大学 B+ 昆明理工大学 B+ 陕西师范大学 B+ 云南师范大学 B+ 辽宁师范大学 B+ 华侨师范大学 B+ 河南大学 B+ 上海师范大学 B+ 内蒙古师范大学 B+ 南京信息工程大学 B+ 石河子大学 B+ 云南农业大学 B+ 河北农业大学 B+ 贵州师范大学 B+ 浙江工商大学 B+ 新疆师范大学 B+ 徐州师范大学 B+ 安徽理工大学 B+ 四川农业大学 B+ 河南理工大学 B+ 福建农业大学 B+ 湖南农业大学 B+ 甘肃农业大学 B+ 中国地质大学 B+ 山东师范大学 B+ 长安大学 B+ 西华师范大学 B+ 广州大学 B+ 武汉科技大学 B+ 信阳师范大学 B+ 湖北师范大学 B+ 山东科技大学 B+ 西安科技大学 B+ 安徽建筑工业大学 B+ 青岛理工大学 B+ 山西财经大学 B 江西财经大学 B 长沙理工大学 B 辽宁工程技术大学 B 内蒙古农业大学 B 湖南科技大学 B 吉林农业大学 B 河南农业大学 B 西南石油大学 B 华北水利电学院 B 西安外国语大学 B 广东商学院 B 泉州师范大学 B 兰州商学院 B 贵州财经大学 B 齐齐哈尔大学 B 桂林理工大学 B 佳木斯大学 B 闽江大学 B 云南财经大学 B 江西理工大学 B 重庆工商大学 B 宝鸡文理大学 B 浙江财经学院 B 河北工程大学 B 天津理工大学 B 石家庄经济学院 B 南通大学 B 西南大学 B可以考武大的地理信息系统，有地理类的专业环境类规划类的，具体你们学校的一般考什么专业什么学校可以向你的老师请教，个人觉得地理信息系统前景比较好。。努力就可以了。祝你成功想了解更多可到我空间收起
资源环境与城乡规划管理专业考研的最佳方向是什么

这要看什么类的学校农科的最适合的是自然地理最实用的是地理信息系统工科的应该是环境工程……展开

这要看什么类的学校农科的最适合的是自然地理最实用的是地理信息系统工科的应该是环境工程收起
资源环境与城乡规划管理专业考研能考什么专业？考那些学校？

这个专业能考复的研究生很多，像地理制类的，环境类的，管理类的，规划类的但都是理论性的专业，前几类的学校就多了，基本上哪个综合性大学都有，规划类的专业比较对口的就是东北师范大学的城市规划……展开

这个专业能考复的研究生很多，像地理制类的，环境类的，管理类的，规划类的但都是理论性的专业，前几类的学校就多了，基本上哪个综合性大学都有，规划类的专业比较对口的就是东北师范大学的城市规划专业，这个是理论性的，其他的建筑类的规划学校就难考了，但毕业之后待遇是比较不错的收起
人大的生态研究生好还是环境科学好

都不好环境科学本学科共有教师10人，其中讲座教授1人，兼职教授专2人，专任教师7人。教授属6人，副教授4人，具有博士学位6人。环境规划与管理方向：宋国君、王西琴、柴发合(讲座教授)、孟伟（兼职教……展开

都不好环境科学本学科共有教师10人，其中讲座教授1人，兼职教授专2人，专任教师7人。教授属6人，副教授4人，具有博士学位6人。环境规划与管理方向：宋国君、王西琴、柴发合(讲座教授)、孟伟（兼职教授）、郑炳辉（兼职教授）、李岩。环境化学与环境监测方向：曾凡刚、李洁。污染控制技术方向：张景来、郑祥。毕业生去向硕士研究生的就业领域较宽，适合在政府机关、事业、企业单位从事环境科学研究、环境规划、环境管理和咨询等工作。考研论坛本回答被网友采纳收起
考研自然资源和环境科学属于相似专业吗?能相互调剂吗

自然资源（管理）专业主要研究领域包括循环经济理论与实践、产业专污染控制管理、城市环境属资源综合规划和发展战略、城市基础设施管理、水资源管理、区域生态规划、典型自然资源的保护与管理（自然……展开

自然资源（管理）专业主要研究领域包括循环经济理论与实践、产业专污染控制管理、城市环境属资源综合规划和发展战略、城市基础设施管理、水资源管理、区域生态规划、典型自然资源的保护与管理（自然保护区、草原、生物多样性、森林、湿地等）。学科方向主要包括：（1）循环经济理论与政策体系；（2）环境与自然资源管理体制、政策和法律法规；（3）环境资源与经济发展综合规划；（4）经济发展政策与项目的环境与资源影响评价；（5）环境与商务；（6）产业资源利用与环境管理。环境科学专业一般设置环境规划与管理和生态工程两个培养方向。各研究生招生单位的研究方向和考试科目不同，在此以北京大学为例，研究方向主要包括：(1)环境化学与环境监测；(2)区域污染与全球变化；(3)环境与健康；(4)水环境控制与环境生物技术；(5)环境规划与管理；(6)环境经济学与政策；(7)环境与可持续发展；(8)环境法；(9)水资源与水沙环境。由上可见，尽管两个专业的研究方向有所交叉，但在不同学校未必属于同一学院管理，这样原则上就不能调剂，因此还是要咨询您打算报考学校的研究生院招生办公室，才能确定。希望能够帮到您！如果他们都属于理学，而且在同一学校学院的话，是否能校内调剂呢？理论上应该可以，但具体问题要具体分析，还是咨询一下招办比较稳妥。期待采纳为满意回答，谢谢。个人认为不能收起

为何很多大学生，大一没打算考研，到了大三大四却又拼命备研？

有数据统计，2018年全国硕士研究生考试报名人数为238万，2019年全国硕士研究生考试报名人数为290万；2020年全国硕士研究生考试，报名人数首次突破300万大关，达到创纪录的341万。考研人数连续两年增……展开

有数据统计，2018年全国硕士研究生考试报名人数为238万，2019年全国硕士研究生考试报名人数为290万；2020年全国硕士研究生考试，报名人数首次突破300万大关，达到创纪录的341万。考研人数连续两年增长超过50万，这是之前从没有过的现象。随着考研人数暴增，考研慢慢成为大学毕业生的“标配”。可以说，相当多的高考生，在考上大学的那一刻起，就立下了考研目标。不过也有不少大学生，大一时根本没有考研的想法，但到了大三大四，突然发生了观念巨变，拼命看书考研。报名参加2020年硕士研究生考试的金同学就是如此。他家庭条件很一般，为了尽早帮助家庭摆脱经济困境，他刚上大一时以“本科毕业找工作”为奋斗方向，完全没有考研的打算，就想着早点挣钱补贴家用。然而到了大三，他发现形势不对，身边同学有不少都在为研究生考试做着准备，他虽然有些不情愿，但也不由自主地加入到考研队伍中去。今年考研，他感觉良好，自认为进入复试问题不大，所以这段时间他在全力准备考研复试。其实像金同学这样，大一没打算考研、到了大三大四又拼命备研的大学生不在少数，这是为何呢？笔者认为原因至少有三点。第一，环境使然环境不仅会影响一个人的情绪，也会影响一个人的判断和选择。有些大学生，大一对考研无感，就是因为他没有处在“身边有很多考研生”的环境中，他们的老师也把主要精力放在培养学生的自主学习能力和专业教学上，较少提及考研的事。可当他们进入到大三，考研氛围很快就浓了起来，他们的老师也会经常在课堂上谈论考研的事。处在这样的环境中，想不考研很难。更为重要的是，一旦同宿舍的室友成为了考研生，宿舍的学习氛围就会变得越来越“积极向上”，受此氛围的影响，个体很容易做出参加考研生考试的选择。第二，就业压力的增大不说现在，就是十年前，本科毕业生想找一份满意的工作都非常不容易。就业压力的剧增，逼着很多大学生通过读研提升就业竞争力。在当下“学历型社会”，学历越高通常越被看重，也就越容易找到好工作。越来越多的大学生选择考研的同时，也有越来越多的岗位提升了对员工的学历要求。以小学老师为例，较早之前，中师毕业生就可以到小学担任教师，后来相关部门把小学教师的学历要求提升到专科、本科，如今好多地区“重点小学”招录新教师，把学历要求提升到了研究生。相同岗位，因为社会发展和时代进步，对员工文化水平有更高层次的要求，这是不可避免的。所以，如果大学生不去提升自己的学历层次，就只能降低求职标准。也有一部分原本不想考研后来又选择考研的大学生，本意不是想通过读研提升就业竞争力，而是想通过读研来延缓就业。说白了，他们就是逃避就业。他们不喜欢学习、不喜欢搞研究，读研对他们来说像“吃药那样苦”，可相对于找工作的痛苦，他们更愿意忍受读研的苦。第三，渐渐对学术研究有了兴趣大学一年级，很多大学生对自己所学专业的知识内容不太了解，没有搞学术研究的兴趣。但当经过一两年的学习，越来越多的大学生有了学术兴趣，他们愿意在自己所学的专业领域深耕，或者跨专业考研进入其他学科领域进行学术研究。部分大学生在大一时对学术研究有抵触情绪，是因为经常听别人说“研究生搞科研非常辛苦，就算学术搞得好，也会因为没有与导师搞好关系而被‘穿小鞋’”。很多大学生会在与学长和老师的不断交流中。逐渐改变对学术研究的抵触情绪，他们会抛弃以前的错误认知，成为一名坚定的考研生。不管怎么说，考研越来越热，已经是一个公认的社会现象。无论是出于就业，还是出于兴趣、追求，大学生们似乎都对考研“情有独钟”。只是，考研人数暴增，研究生招生规模扩大，必然会导致研究生数量的快速增加，再过几年，恐怕研究生学历也不一定就是市场上的“香饽饽”了所以，如果专业不错，又能在毕业后找到一份很好的工作，自己也不太喜欢学术研究，那就选择工作吧，毕竟现在考研很难，不少考研生费了九牛二虎之力，还是一无所获。倘若工作后发现自己有读研需要，那就做好规划，再来参加研究生考试，我们身边有很多最终考上研究生的考生，就是一边工作一边考研的。当然，若自己就读的本科专业和学校都不是很如意，那考研仍是最好选择。收起
「谈谈职业规划」做好未来规划，你是选择考公务员还是考研？

职业规划是一门重要的人生课程。对于未来职业的规划与选择，应从自身因素出发，结合现实，立足现实，附加理想。个人的兴趣爱好也必不可少，当然还有包括以往的工作经验和资历，以及自己对于某一个行……展开

职业规划是一门重要的人生课程。对于未来职业的规划与选择，应从自身因素出发，结合现实，立足现实，附加理想。个人的兴趣爱好也必不可少，当然还有包括以往的工作经验和资历，以及自己对于某一个行业的了解程度。职业规划不是在网络上搜索出来的“大白话”，很多高等教育学校里都会设置《大学生职业规划》这门课，帮助学生在大学期间找准方向和道路，再根据自己的取向，为毕业之后的职业选择提前做好准备。本质上，职业规划，是想有更好的发展，那么就要选适合自己的、有发展的行业、发展空间大的岗位。选择一个职业，首先要了解行业的分类，再了解岗位的分类，进行筛选，按照【行业+岗位】的标准来，可以得出有发展、需求多的【行业+岗位】组合，最后，进一步的职业定位测试不可少！未毕业的学生找到响应的实习岗位，亲自去进入工作环境，熟悉工作流程；在职人士，找到靠谱的专家或者行业前辈进行咨询。考研还是考公？每一年的下半年，对于有这两个方面准备的人们来说，都是时时刻刻充满紧张气息的阶段。考研，意味着接下来的两到三年时间，你还是会过着校园生活，深入学习你感兴趣的方向，跟着导师一起做研究、发表论文。考公，意味着你将成为“人民公仆”，为人民服务，在国家和地方政府机关等工作，拥有体面的工作和稳定的收入。选择考公还是考研？下面结合个性因素来回答这个问题，供读者阅读参考。1.有四类人适合做公务员：一类是立志从政的，有情怀，真心想为人民谋福祉的人；一类是喜欢安稳一点生活的人，安逸，能耐得住平淡和寂寞的人；一类是打算在小城市生活的人，比如父母、恋人生活的地方；一类是商人家庭、公务员家庭，物质生活已然相对富足，需要的更多是“社会地位”和圈层人脉。以上几类人，优先考虑考公。2.适合读研的人群一般有三类：一类是本科就读于普通高校，希望去985、211这样有着更高平台和起点的高校进一步深造，提高能力，扩展视野，或者说通过读研提升自己的院校出身的人；一类是非常喜欢自己的专业，想要专注于自己的专业深入研究；一类是淡泊名利，专注于科研事业，喜欢安静搞学术事业。以上几类人，优先考研。3.从自喜好出发，只要有考公的念头，那就先选择公务员岗位先占坑，占据先发优势。以后可以继续提升自己的学历。如果你立志在学术圈，金融圈，计算机科研圈，四大，律师事务所什么的，考研是你的第一选择，并且一定要考上985的该专业的研究生才有较大优势。4.家庭承担力较弱的人，经济条件要考虑。读研究生短则2到3年，多则6到8年（如果继续读博士的话），虽然期间有国家补助和奖学金，但是还是没有办法减轻家里的经济负担。如果你家庭状况支撑不起继续深造，这时候公务员是很好的选择，起码有一份稳定工作，可以减轻家庭负担，以后看情况再决定自己以后的发展道路。只要你在人生中积极上进，前途都是光明的。5.如果目标远大，胸怀大志而且家庭情况也允许，先考研再考公，这时候起点更高，比本科生高晋升也更容易些，遴选可以考进中央部委，有的好岗位明确要求全日制硕士研究生及以上，这就可以把本科生的很大一批人筛选掉。但是有一点，就是随着研究生的扩招，很多普通高校的研究生扩招趋势明显，导致研究生的比例上升明显，但是985和重点211院校的比例是相对稳定的，现在社会上的名企和部委的重点岗位都是有现实的学历歧视的，985永远是第一梯队（请参考2017年湖南省向14所985高校定向选拔100名选调生），所以志向仍然远大的普通高校应届毕业生，你懂得····6.想发财的，就别走公务员这条路了，概率小，危险系数大···金融圈，互联网圈，科技圈翻身的概率比较大。7.研究生考试很难，公务员考试也很难，能考上一个都很不错了。两者的报考时间上面是不冲突的，备考上面可以先准备考研再准备考公。如果都考上了，请参考现实状况，兴趣爱好，家庭情况，未来理想做抉择。最后底无论考研，考公务员，还是找工作，都是对自己人生的规划的问题。在阶级固化越来越严重的今天，早点认知自己的能力和优势，做好人生的中短长期规划，少一些得过且过的生活，我们都会激烈的社会竞争中多一份优势和平静。材料来源：知乎收起
考研大纠结：如何选择目标学校及专业？

考研前确实要考虑的因素很多，每一项因素都能影响你的最终选择，下面小编带大家来简单聊聊这个话题，其实大道理大家都懂，就是没实际操作过，这就是为什么你感觉自己看了很多也不会选择。一、兴趣爱……展开

考研前确实要考虑的因素很多，每一项因素都能影响你的最终选择，下面小编带大家来简单聊聊这个话题，其实大道理大家都懂，就是没实际操作过，这就是为什么你感觉自己看了很多也不会选择。一、兴趣爱好理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上。比如金融学，这个专业也很有诱惑性，因为大家都知道这是一个很热的专业，在这个专业工作不忧愁、略微做出点名堂就可以赚大钱、开名车、住洋房，也有很多人因为它的前途极好而产生的“假兴趣”而奋力去学，但是如果没考虑到自身数学不好或者学习过程中对金融知识感到晦涩难懂就很容易产生易怒暴躁甚至产生放弃的念头，这是得不偿失的。选择专业肯定是要考虑兴趣的。也就是要清楚自己能干什么，以后想干什么？你要按照你读它的理由把分类出来，你可以先问问自己到底喜不喜欢读研？读研的动机和目的？本科找工作难？不喜欢自己本科专业？向往心中圣校？为了学历？跟风？爸妈希望？无论是 Low 的还是高大上的，内心深处总有一个你自己的理由。如果你更多的是为了学历读一个研究生这类，建议选择目标院校尽量选择容易一些的，不必选择985，211，干脆考专硕，好毕业，实践性强，也好找工作。二、就业发展你是否有一个动态的职业规划？你未来想做什么，走哪条路？打算怎么走？打算付出多大的努力？其实不管你出于什么目的选择了考研，你终归是要就业的。打算将来在哪里就业，就选择那里的高校，比如想在北京就业，就把目标院校定在北京，这样既熟悉当地环境，又有人脉资源，找工作当然得心应手;所以选择专业时尽量不要选择特别冷门的专业。除非你真的是热爱的无法自拔打算投身于此；亦或者是你以后可以不用为工作发愁。选择学校的时候，地理位置是一个不容忽视的问题。目标学校的地理位置最好要能和自己期待的工作地点相符合。中国的大学，除了清华、北大等极少数的学校，其他学校出了本地区，影响力和就业都要差很多。选择学校的时候，要尽量和自己理想的工作地点相符合，不要犯战略上的错误！择校考虑的四点1、学校实力和专业排名。（直接网上搜索，连带学院基本情况、导师信息一起看看）2、学校招生情况。（招生人数、统考和推免生比例、报考要求<比如复试四六级>、考试内容<自主命题>、复试分数线、录取名单，这些也可评估一下录取的难易程度）3、地理位置。（东中西，一线城市还是二三线城市）4、自己未来规划和打算（继续深造就选择好专业，有实力的学校，好就业的就在地理位置好的）5、自己实际情况（本科出身<211 985 对本科院校很重视>，要读在职硕<没有系统复习时间>，挂科严重，兴趣爱好等等）选专业最好是与自己的职业规划一脉相承。比如你以后想去银行工作，那你最好学经济、金融类的专业，你以后想去BAT,那计算机相关的专业便是一个很好的选择。诸如此类都应该考虑。专业选择的几个原则1、必须提前有所了解的专业2、必须要了解学校考试内容3、不推荐跨度太大的跨考4、跨考推荐跨考难度系统较小的作为参考：新闻传媒、文学、历史、管理类、教育等5、跨考有难度，决定要谨慎，一旦要跨考，准备要充分。后期多困难，也要坚持住三、个人实力考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，如果选择的学校很好，但考取的概率几乎等于零，这就没有意义。如何评估自己的个人实力？1、所就读的学校层次（忍住被打的危险还要说句现实话）这个就是一二本学校啦，我就不说那么明显了吧，怕被打。2、所就读专业的排名（校内和校外高校的排名情况）本专业就读：假如你的专业在学校知名度很高，那么你考其他学校的该专业没多大问题，否则就有难度；跨专业就读：则考虑你的学习能力和接受新知识的程度了，因素很多不好评估。3、别人眼中你的实力朋友闺蜜老师们的评价比较客观有参考性，可以尝试一下。4、各科的成绩情况。比如有没有偏科，数学、英语实力怎样？数学不好那么可以考虑排除考数学的专业，英语是否过四六级就可以排除一下英语要求性较高的专业。5、模拟测试评估这次评估的方法主要是取样得结果，可以选择多几年的专业课、数学和英语这三科的真题算出自己的得分，然后再对比一下目标学校当年的分数线。通常情况下，这次模拟的结果是惨不忍睹的。重点是后面你是否能在一年内把薄弱的科目补上去，有多大的决心坚持并考上？这些就得看你的日常规划了。四、院校考试难度院校专业报录数据来看考上的几率有多少，那么看什么呢？要去详细分析各个学校，需要查找的信息很多，例如报考人数、录取人数、录取分数、推免人数、最高分、最低分这些基本的院校信息在考研初期就要了解清楚，比如真题是你备考专业课的重要依据和参考资料，从真题可以看出题型，题量、考察难度、考察侧重点。很多同学由于经验的缺失，也不知道各校复试线到底合不合理。最好的方法是想办法认识一些同专业的研究生，他们已经查找过这些信息，对专业的了解也要比你深得多。五、明确报考院校通过分析大家可以看出来，院校大概可以分三类。第一梯队：985 的超一流院校，第二梯队：211 的学校，第三梯队：非 985 非 211 大学。刚才我们把根据自己情况选择了一下哪类学校，现在就需要自己做出选择：哪一所学校？选学校多少得找点有关系的，比如有亲朋在那，离自己家近，男朋友女朋友的要求，家人，等各种因素都要综合考虑，不能只在考研的一条线上考虑。毕业后就有可能发现，你得到的却并不是当初你希望的。毕竟变化很多。比如以后想在那里发展读研期间就积累人脉，利用导师人脉（这个很关键），再比如向往那所学校。总之找一个你觉得亲近的学校，这样有目标感，才有足够动力坚持漫漫考研路。重点来了！！推荐一个实用的方法（来自豆瓣用户xifu，若侵权请联系删除！）定目标分数，选理想学校有人喜欢看报录比，有人喜欢看招生人数。正确的做法是：方法一：看去年被录取考生们的初试分数，加起来取平均值，即为你的目标分数。方法二：有些学校找不到被录取考生们的初试分数，所以请找到学校复试线，加15—25分即为你目标分数。为什么呢？举个例子：上海大学金融学专业招40人，进入复试的大约有55人，复试分数线为330分，报录比1600:40，问，这所学校可以报考么？1.有人看见报录比1600:40，立马慌张了，有1600人报考，只录取40人。但是我想说的是，400人学着学着就放弃考研了，真正的对手只有200人，这200人也至少100人没过国家线，剩下100人学院再划一个复试分数线也就剩55人了。2.是不是目标分数定在330呢？答案不是。请你换位思考，当你是第50名，只录取40人，请问你要不要去复试，我想除非与导师有关系，或者是本校考生，外校考生这个时候早就开始找调剂了，复试都不会去的。3.如果去复试的人数42个，那里面肯定有几个是本校考生，或者和导师有点私人关系。那么第38名、第39名、第40名，很有可能是传说中的炮灰。或者还有一种可能，就是扩招都要了。4.难道初试排名靠前的一定不会被淘汰吗？80%的概率吧，但是这个概率已经很高了！所以，看被录取考生们的初试平均分数，是你奋斗的目标分数。模拟选择报考学校今天模拟一次，教你如何选学校1.背景：①普通一本材料科学与工程专业。②学习背景，英语基础薄弱，数学大学一直在学习。③未来想工作的城市是武汉。④不打算考博，想去企业工作。⑤不愿意接受二战。⑥不打算出国，英语本身就不好。⑦可以保证全天复习。2.首先选定城市：武汉，北京，广州，南京，上海。3.不愿意接受二战，英语基础差，也不想从事科研工作：我会推荐选择211高校和末流985高校。4.百度搜索材料科学与工程专业大学排名。武汉理工大学；北京科技大学；南京理工大学；武汉理工大学专业排名靠前，学校也在武汉，属于第一选择。下面去查查他的目标分数。最终计算后，目标分数是382,也就是说，要想稳上武汉理工材料科学与工程专业，要考到382分以上。总结1.合理全方位评估自身综合情况。期望值不要太高，武汉理工211高校，一个专业就要考382分…….2.专业排名建议搜索关键字：XX专业全国高校排名。3.复试分数线以及被录取考生的初试成绩去学校官网或学院官网的消息通知栏找。4.现在最重要的任务是复习，闲暇时间可以看看学校信息。（看完可以实际操作一下哦~）最后回到选学校专业的问题，小编也不是万能的，只能给你们提出各种应该考虑的因素，毕竟每一个因素对每一个人的重要性都不同，有可能是为了男女朋友，有可能为了工作更好，有可能为了只拿到学历，有可能是为了去远方看看....挺喜欢黄小琥的那句歌词，别人说的话随便听一听，自己做决定。以上就是小编对于如何选择院校专业的整理，大家有什么补充的欢迎在下方留言讨论哦~收起
冷思考长打算破解考研冷热不均

今年的研究生报名人数又创了新高。近几年考研的热度似乎一点没有消退，人们期待着通过研究生考试获得更高学府的入门券，获得更换专业的机会，获得深入学习研究的机会以及更加明朗的未来。与考研热同……展开

今年的研究生报名人数又创了新高。近几年考研的热度似乎一点没有消退，人们期待着通过研究生考试获得更高学府的入门券，获得更换专业的机会，获得深入学习研究的机会以及更加明朗的未来。与考研热同时出现的另一个现象是研究生招生表现出较为明显的冷热不均——专业间冷热不均、高校间冷热不均、地区间冷热不均。这种冷热不均说是冰火两重天不为过。冷热两重天背后有现实缘由根据中国教育在线发布的统计数据，2018年工学招生比例最大，接近40%，管理学次之，第三是医学。与此相反的是，报录比上，工学类相对较低，接近甚至达到1∶1，而管理类、经济类等专业报录比相对较高，超过40∶1。这些数据说明一个问题，大家都在一窝蜂地选择管理、经济等热门专业，才会出现40∶1的“吓人数据”，也有一些类别的工学专业只要报名就能来，所以能“毫无压力”地1∶1。有网友自己总结出的“文科专业冷、商科专业热、工科专业不冷不热”看来也不无道理。元培教育研究院副院长洪文表示，现在很多热门专业、学校报考者众，冷门专业无人问津的现象确实存在，发达地区的学校受欢迎，边远地区的学校都不愿意去也是现实情况。这些现象在某种程度上影响了相关产业、地区的发展。很多人认为研究生招生出现的冷热不均现象是由民众跟风决定的。但洪文认为这背后一方面是大家的固有印象，另一方面是薪资、生活态度等现实原因决定的。“比如大家觉得学工就会比较辛苦，学文会找不到工作，学管理就能做管理岗位，学商科收入就会高，这都是人们一直以来的固有印象。”根据专家们的调查，在高考填写志愿的时候，更多家长愿意让孩子去一二线城市、发达地区就读，觉得以后有更多的发展机会和更高的薪酬。每一个现象背后都有更深层次的原因，研究生招生的冷热对比也是如此。选择专业需考量社会发展当大多数的人追逐看起来光鲜的专业，选择薪酬更多的地区和职业，短时间内可能还看不出特别大的影响，但时间长了以后，国家社会的发展就会出现一些问题。比如，一些对国计民生有重要意义的产业就出现了在招聘过程中招不到合适的人才的情况。科技部中国科技发展战略研究院研究员樊立宏在接受科技日报记者采访时表示，我国已经成为研究生教育大国，近年来的招生人数呈逐年增加的趋势，但确实存在结构问题和质量的问题。她表示，随着新兴学科的兴起与发展，有些专业无论是本科、还是研究生的数量都远远不能满足需求，确属需要扩大招生规模，进行招生数量的专业结构、规模调整。例如，我国网络安全领域的人才需求和人才培养数量之间缺口巨大，互联网领域人才培养远不能满足企业需求。这些专业需要增加招生规模。在大多数考生追热的情况下，冷静地思考一下未来社会的发展会发现除了经济、金融，除了北京、上海之外或许会有更好的选择。毛明是一位研究生的父亲，他的孩子在七年前参加研究生考试时，他给出了跟别的家长完全不一样的建议。他告诉科技日报记者，当时很多人都劝孩子选择公共关系管理、金融学等这一类的学科，但是他的建议是环境工程。他说，由于曾在国外待过一段时间，他对一些问题的看法不太一样。“我当时觉得我们国家的环境工程还在起步，未来一定大有可为。”在毛明的认知里，职业是要从事一辈子的事情，一辈子很长，社会一直在发展变迁，在选择专业的时候眼光应该放得更长远，要专注整个社会的发展变化和需求，而不是看眼下哪个专业挣钱多，哪个学校名头大。事实证明，毛明的长远考量有着现实的意义。他告诉记者，孩子最终听取了他的意见，现在正从事环境工程相关的工作。因为最近一些年，全国各地都对生态环保提出了更高的要求，他儿子所在的行业一直都处在稳步发展中。融合发展是“破局”关键实际上，不管是教育专家还是产业界人士，都已经看到了研究生招生冷热不均带来的问题。在他们看来这一问题的严重之处，在于它不止存在于研究生招生中，甚至在本科生招生、学生职业规划等各个方面都存在。而过去一两年里，正通过顶层设计一步步改变这一状况。根据洪文的理解，我国已经从顶层设计开始改变冷与热的现状。最近几年更是动作频频。在专业规划上，各大高校前所未有地重视学科之间相互交叉和渗透，这已经被认为是当代科学发展的主要趋势。在学生培养上，教育界开始与产业界协同教学，让学生做到理论、实践相结合，教育部、工业和信息化部、中国工程院出台的《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》，更是明确提出强化工科教师工程实践能力，建立高校工科教师工程实践能力标准体系，把行业背景和实践经历作为教师考核和评价的重要内容。在地域资源的配置上，最近几年一直强调的“双一流”和“新工科”建设，就是要在原有的“985”“211”之外“杀出一条路”。从“双一流”的第一批评选名单不难看出，一些听起来并不知名，也并不位于一二线城市的学校也能入选。这背后正是其独特的专业或者是其在某些特殊领域的积累与贡献。研究生学习只是几年的功夫，但职业规划和选择却是事关一辈子的大事。所以专家表示，不管研究生招生如何冷热不均，不管国家布局如何变迁，对于广大考生来说，找到自己感兴趣的专业，从事自己喜欢的行业才是最重要的。洪文也表示，希望考生们在选择专业之前，先做职业规划，深入思考一下自己的需求，而不是一味地看哪个专业工作好找、薪资高，哪个学校知名，或是哪个城市比较繁华。这个领域的工作能否让你有幸福感，是不是你愿意长久从事的领域才是关键。（李艳）收起
温暖有爱：2020考研在即，身边的他们这样为你加油，不要放弃！

今天是12月7日，距离12月21日还有14天，对于大多数青大人来说，这一天可能与寻常没有什么不同，但对于“考研党”来说，这是他们长时间的付出得到证明的一天。『如果你是“考研党”』也许这个阶段的你……展开

今天是12月7日，距离12月21日还有14天，对于大多数青大人来说，这一天可能与寻常没有什么不同，但对于“考研党”来说，这是他们长时间的付出得到证明的一天。『如果你是“考研党”』也许这个阶段的你会感到紧张与压力也许会产生自我怀疑甚至自我否定也许你想要放弃你的确是一个人在战斗但你身后有我们有数万青大人在为你们点赞祝福！『如果你不是“考研党”』可能你没有见过凌晨五点半的青大可能你没有见过深夜十二点的青大可能你并不知道他们为此做出了哪些你无法想象的努力但你一定无数次见过——走廊上趴在窗台做题的他们楼道间裹着厚厚羽绒服仍手捧一本书的他们......那都是“他们”请你为青大正在拼搏的他们点赞！“全校考研”听听考研生系列之一ARE YOU READY ?“别人家”的舍友物理科学学院-物理学-孙同学目标考研院校：山东大学提起自己选择考研的原因，孙同学说：“因为我是物理专业，继续深造才能有前途发展，加上当初高考后对真理的倔强，学物理算是我的一个理想，虽然现在理想和现实有了一些隔阂，但是选择考研是我对理想的一种倔强的追求吧。”12月即将迎来考试，孙同学一直在给自己心理暗示：就这十几天了，想想自己最初的选择，如果有别的想法先搁置，目前最重要的就是先把这个考试准备好。孙同学很感谢在他考研期间给予他帮助的舍友们。对所有考研生来说，起床难和占座难是固有的两大难题。而孙同学的舍友每天会帮他占座，让他多睡20分钟，在六点起床。孙同学调侃自己很贪玩，如果没有舍友在他不想起床的时候拖他起床，在他在宿舍摸鱼时把他往外撵，他到现在可能大部分知识都是空白的。考研将近，他的计划比之前要紧凑，大概从早上7点半开始学习，两个小时政治，两个小时专业课；中午保证午休；下午两点到图书馆，做一下午自己比较薄弱的专业课习题，有不会的题目会标记下来去问同学；晚上学英语。为了调整心态，他告诉自己考研不是唯一的出路，但是该做的工作要做好准备。同时，他感叹每当抬头看到图书馆的人都在埋头学习，就觉得好的学习氛围对自己很有激励作用。他有很多话要对自己的“战友”们说：为考研打长战线的同学，你们的态度是最认真最坚决的，再坚持这半个月就是一个阶段性的胜利，千万不要因为时间不多了就松懈。中等战线且很多时间都在玩手机或者走神的同学，就还有这半个月，控制住自己少玩点，半个月在这一年里只是24分之一，你们基础并不差，在这一个月抓抓细节和查缺补漏，努力会考出一个理想的成绩。中途放弃的同学或者报考了但一直没怎么学习的同学，这个时候如果想准备也来得及，捋一捋框架结构，多问问学习优秀的同学，把大部分知识点掌握，看一看老师的押题，背一背，努力努力，冲一把争取过线。考研生系列之二ARE YOU READY ?冷风口里的暖心“指路人”数学与统计学院-信息与计算科学专业-孙丰涛目标考研院校：北京邮电大学走近图书馆二楼的自习室，远远就可以看到坐在自习室门口附近的书桌上学习的孙丰涛。因为大三下学期课程比较少，他从那时就开始在图书馆学习。半年多的时间里，因为这个书桌位于自习室的门口，风比较大，很冷，基本没有同学在这里占座，所以这个位置几乎成了孙丰涛的专属位置。由于位置比较特殊，经常有很多来图书馆的同学把他当作图书馆的志愿者，询问他图书馆的路线、占座系统的使用方法等等问题。孙丰涛因为总是在图书馆学习，所以对图书馆的路线和规则很了解。每当这时，他都会耐心地为同学们解答疑惑。提起这样会不会打扰到自己的复习时，他并不在意，只是笑着说：“还好吧。”孙丰涛，一个爱笑的暖心青年，阿浮之所以可以认识他，是因为一开始也把他当作了图书馆的志愿者，在询问了他很多问题后，才知道他原来是在这里复习的考研生。别人说完“谢谢”，孙丰涛总是会笑一笑，两眼弯弯地说“没事”，接着又投入到自己的学习中。考研生系列之三ARE YOU READY ?“二战”考研，无所畏惧2015级-文学院-孙圣孙圣，于今年6月份毕业于青岛大学，现在处于二战考研的状态。她认为，现在的大趋势是每年报考研究生的人越来越多，使研究生也越来越多。而且现在的知识水平对一个人来说是很重要的，如果想要往更高更深的层次发展的话，读研是一个必经的过程。她想在学术这条道路上走得长远一些，所以她选择了考研。作为文学院的学生，她对文学专业很感兴趣，想要坚定考研的信念，选择了二战。虽然第一次没有成功，但孙圣的目标考研院校并没有变化，依旧是最开始的学校和专业。相比于第一次考研，孙圣觉得自己心态上更加紧张。特别是到11月份，整个人的心态其实比第一次更加不稳定，因为二战比一战要承受的心理压力更大，心态也特别容易崩。每当她觉得自己心态要崩的时候，她就会和同学或父母聊天，或者说直接休息一晚上或一下午，去放松自己，改变自己的心态。同时，她觉得二战的自己因为更紧张，反而效率和状态会更好，准备得也更充足。孙圣有一个小本子，每一天都会列相应的计划，完成后就划掉或打对勾，如果没有完成的话，会拖至第二天，然后再制定相应的第二天的计划。她从毕业之后就开始准备考研，一直在列计划，到现在从没有停过，计划已经快写完了厚厚一本。同时她也在图书馆的自习室做志愿者，平常会处理老师布置给志愿者的任务，清扫一下卫生，整理一下书籍。她觉得从事图书馆的志愿者并不会耽误她的复习，相反，她觉得这样一个位置更有利于高效地学习，因为不用再早起占位置，或者担心位置会不会被人抢掉，没有地方学习。孙圣说，从九月份开学开始，到图书馆自习的人开始明显增多。孙圣印象最深刻的就是开学的第一天，那天她7点到图书馆，当时自习室的门没有开，但门外已经有很多来占位置的同学了，第一周基本都是这样的状态。马上12月份了，基本上大家都处于冲刺的阶段，每天早上6:30几乎就没有位置了，7点左右已经完全就没有位置了，不管是外面的位置还是三个自习室。教师系列之一COME ON ! GO ON !“志存高远，脚踏实地”新闻与传播学院姜昕老师“祝福你们心怀梦想，志存高远，但是要脚踏实地，路是自己走出来的，希望你们最后扎扎实实地实现自己的梦想。同时，你们要好好感谢自己的父母，现在的同学可以去考研，是因为大量的父母是无私奉献的，不要求子女毕业以后赶快工作自立，无论子女想读到什么时候都愿意供你，这很感人。”考研路上，一路有你对于考研，姜昕老师说：“随着社会的发展，越来越多的同学希望去深造，这种深造也是因为社会需要更高层次的人才。还有一个原因是，在过去的这些年中，确确实实从保研到就业都存在着一种相对隐形的，对非211、985同学的一点点歧视。所以我们有的同学需要进到一个更好的平台去获取好的机会，在这种情况下，同学们考研的目标一直很坚定，我们会大力地支持他们。”在这个过程当中，我们发现相当多的同学非常茫然。在前三年的学习中，比较无忧无虑，没有紧迫性地进行理论学习，还是延续高中的知识学习方式，考试考得挺好，但考完就忘，不能建立起来一个学科整体的知识体系，这样到考研的时候是解决不了综合性问题的。”从2009级同学开始，在每一届同学大二下学期快结束的时候，姜昕老师会给同学们集体做一次考研辅导，基本上是介绍一下考研应该怎样复习，同时会给大家列一些书单、介绍一下整个学科的发展，在其了解的范围内给大家介绍考研院校和全国的学科点分布。凭借着多年的教学经验，姜昕老师发现考研的孩子一开始很茫然，引导之后，他会开始自己做计划，进入到学习状态里会很充实。在一段时间内，同学的状态就很好，但是到了现在，不到一个月就要考了，开始进入到大量刷真题的状态里，有的同学又会发现，好像一下子什么都不会了。因为他心理上非常紧张，这时有的同学会非常焦虑，会主动去找姜昕老师，或者姜昕老师先发现后去找他。抱团取暖，不愧是“我们”姜昕老师告诉我们，同学们早期的时候是零散地考研，孤军奋战的情况比较多，到了后来考研的同学越来越多，大家就抱团取暖。姜昕老师感觉到，在这个过程当中，同学相互间的关系非常重要，每一年同学们互相帮助，在一起互相学习，互相促进，效果会特别好。但是有的同学不知道该怎么办，这个时候就很需要小伙伴去发现他，鼓励他。令姜昕老师印象深刻的是2006级的那届孩子。据姜老师回忆，他们特别团结，每天都一起学习。有一个孩子，学习非常好，但是她只要考试就会有生理上的紧张，就像一种疾病一样，会发高烧之类的。考研她要考中传，她当时非常紧张，考完第一门英语后嚎啕大哭。他们班的一个男生顾不上自己休息考下一科，马上就给姜昕老师打电话，让姜昕老师赶紧劝劝她，说她这个状态考不了下一科。然后姜昕老师和同学们就安慰她，这种及时的鼓励一定程度上平复了她的心情。后来她虽然没有考上中传，但是调剂去了上海大学，也很不错。姜昕老师还说，过去考研成功的同学，他们很多人会很无私地回来给学弟妹们传授考研经验，交流考研资料。最近这些年，只要有同学选一个目标学校，当信息不太明确的时候，他们就会来姜昕老师，而姜昕老师会马上去找在那里读书的研究生。姜老师说：“无论他们有多忙，都会毫无保留地帮助学弟学妹，真的是赠人玫瑰，手有余香，就是一代代这样传承下去的。”有很多后来的学弟妹是受惠于学长学姐，老师和学长学姐都非常关心考研。此时此刻，请勇往直前对今年考研的同学来说，姜昕老师觉得现在最重要的是心理状态。她希望考研的同学们一定要勇敢，自己选择了这条道路，一定要勇敢咬牙坚持下去。同时一定要自信，这个时候特别容易慌乱，有人会否定自己，这个情况下一定要自信要冷静，不应该把时间花在焦虑上，而是花在解决眼下的问题上。同时视野一定要开阔，千万不要把考研当作人生唯一的目标。姜昕老师说，她从来不认为考研是唯一的道路。我现在帮助他们，只是因为同学有这个梦想。有梦想，我会帮助他，我不会去打扰他的心智。即使考不上，人生也还有非常宽广的道路。姜昕老师建议，这个时候不要以为考研通过刷题就能够实现，真正优秀的人一定是全方位发展的。能在考研当中脱颖而出的，一定是具备了解决复杂问题能力的人，所以这个时候应该眼光非常的开阔，有大局观念。还有综合运用所学，不要去划分这是哪一科的，那是哪一科的，综合运用所学来解决综合性的复杂问题。可以大量阅读高水准的学术论文，尤其是前沿动态的学术论文，从学术论文当中找到方法，找到基本的思维脉络，这可以给自己在方法层面上一个很大的提升，同时也可以开阔视野。教师系列之二COME ON ! GO ON !“尽我们所能为学生服务”浮山校区图书馆钟一环老师“看到同学们这么努力，我们也挺受感动的，希望能和同学们一起拥有一个干净温馨良好的学习氛围。同时也希望同学们努力拼搏，金榜题名，考上自己如愿的学校。”从9月份到12月份一直是图书馆人流的高峰期，来的学生基本都是考研生。图书馆为考研生做了哪些准备？据图书馆的钟一环老师介绍，在基础设施上，图书馆在暑假把自习室的墙壁粉刷一新，对自习室进行绿化，并换了新的实木椅子，引进不占座系统进行管理，图书馆也把一些注意事项贴在门上，或者有时到教室里告诉同学们，以此对座位进行管理，避免因为学生多座位少发生冲突。同时也组织了人员对环境进行清洁，每天都打扫卫生，保证干净的环境，便于同学们第二天有一个干净的环境学习。在人文服务上，早晨图书馆原来是8点开门，为了使同学们可以多学两个小时，改为6点开门，有时甚至在5:20，大爷就被学生叫起来开门。图书馆一直在尽自己所能为同学们服务。图书馆的老师和同学在处理问题时，会尽量按照引导的思路解决事情，不仅为同学们提供一个干净、温馨的物理空间，也从精神层面引导同学们有序不紊地好好学习，进行备考。图书馆志愿者主要分为两部分，一部分是在书库里做志愿的学生，帮助老师到书库里面整理书，打扫卫生。还有一部分志愿者在考研自习室里面、多媒体自习室里面维持秩序、打扫卫生。钟老师说，志愿者们每天晚上10:00~10:30打扫卫生非常辛苦，因为椅子很沉，而一个自习室大约200多个椅子，需要把每把椅子都倒扣到桌子上，把地面清出来进行清扫和拖地，维持环境整洁。因为图书馆人的流动性非常大，卫生难免不好保持，正因为志愿者晚上的奉献，自习室的卫生整洁情况才得到了保障。研究生系列COME ON ! GO ON !“宝贵的三年”研三-李杰你们作为青大学子，都曾经是班级里的佼佼者，高考那年干掉了80%以上的考生才来到青大，考研与高考相比，简直小菜一碟！李杰今年已经研三了，是计算机科学技术学院计算机技术专业的一名研究生，本科就读于青岛大学数据科学与软件工程学院软件工程专业。他目前已经拿到了offer，准备撰写大论文，顺利毕业之后就可以开启人生的下一阶段了。说到当初自己考研的原因，他说，自己是被整个大氛围影响到了才决定考研，但是现在回头想想还是值得的。回想自己考研的阶段，他印象最深的就是复试。他建议：“初试只是进入复试的敲门砖，如果复试发挥不好就会前功尽弃，因此希望各位考研的同学初试之后不要松懈，立即开始准备复试，不要等成绩出来再准备。还有一点，关于成绩发布之后的调剂，如果没有达到第一志愿复试水平，一定要及时寻找调剂学校，注意有些学校会有时间冲突，这时候不要犹豫，根据自己的想法走，快速决策，因为不同学校的复试内容不尽相同。”他说，考研从来没有容易一说，即使是报考一般的院校，也需要努力学习。每年单科不过线的同学比比皆是，一科拉了后腿，全盘皆输。至于放弃，这种念头要立马扼杀在摇篮中，还有不到半个月就考试了，之前的付出不能白费，自己选择的路，跪着也得走完。同时要学会放松，如果学烦了学累了，可以拿出一个下午参加体育活动。研究生三年就快要过去了，回想自己三年的经历，读研的确能开阔视野。在这期间，他接触了更多的人和事。他说，这三年的经历是很宝贵的，可以学到本科完全接触不到的东西，这里有巨大的财富等着你们去挖掘，创造你们自己的丰富人生，至少在毕业的时候不会有学历的限制，学习知识的能力也能够极大地提高。对于正在备战考研的同学，他建议，考研时必定会经历一个煎熬痛苦的阶段，坚持不下去的时候就找些事情发泄一下，在操场上运动一下，出出汗再来顿美食，心情自然就会好的。然后静下心来想一想自己当初为什么要考研。职工系列COME ON ! GO ON !“孩子们，加油！”汇园四号楼宿管阿姨“孩子们都加油！看她们考研都这么拼，我就想到我女儿高考的时候，也是这么拼，一直在那里学学学。孩子们都很好，我希望她们都能考好。”汇四宿舍楼的宿管阿姨说:“大概从今年十月份开始，孩子们开始准备考研了，她们早上四五点就有人出去，晚上快十二点才回来，有时甚至到凌晨一点。孩子们都很努力，她们早上四五点就来敲门说阿姨开一下门，其实那个点是不能开的，但是孩子们考研这么努力，咱看着也心疼，就给她们开。” 汇四宿舍楼的宿管阿姨现在在早上会把钥匙放在一个地方，让同学们自己用钥匙开门走。汇园一号楼维修工叔叔“孩子们都是有理想的人，她们都这么努力，真希望她们的理想都能实现！”汇一宿舍楼的一名维修工叔叔说：“有的孩子们四点多就要走，肯定会影响宿管阿姨休息，但是你阿姨心疼这些孩子啊，都这么早去学习。孩子们这么努力，咱要支持啊！”宿管阿姨和叔叔们为考研生加油！学校门口的工作人员为考研生加油！食堂的工作人员为考研生加油！教学楼门卫们（上图非受访者照片）为考研生加油！博知楼的一名保安大叔告诉我们，一年多的时间以来，教学楼的开门时间从6点改成了5点，晚上关门的时间从10点改成了11点，就是为了让同学们多学一会儿。晚上经常有同学晚走，在教室学习，大叔也并不会去催促，而是在教学楼等待同学们一个个离开。家长系列COME ON ! GO ON !“条条大路通罗马”新闻与传播学院王同学的父母“孩子们，别有压力，量力而为是最好的，但考研是为你们自己考的，我们做父母的一定支持你们自己的决定。在我们看来，你们就是最棒的！你们都是我家孩子的榜样！加油，希望今年你们可以梦想成真！”王同学的父亲说：“我家孩子想考研，那我们一定全力支持，有自己的努力方向肯定是很好的。在我们父母看来，也是希望她可以考研的。现在的大学生也挺不容易的，竞争压力很大，学不好就不好就业。现在就业要求学历越来越高，研究生也越来越多。我们不会催促孩子，不想给孩子太大压力，考或不考，考得上还是考不上，这毕竟是她自己的事。即使考不上，我们也不会对孩子们失望，此路不通就换一条，条条大路通罗马。”每一句祝福与鼓励每一个点赞比心的手势都蕴含了太多的感情同为数万青大人的一份子我们为你们的选择与努力骄傲！此刻的你们都拥有多重身份：学生、孩子、同学、青大人、考研生...但不要忘记最重要的一个——逐梦的你自己！来源：青岛大学封面 / 何沂洁图片 / 王迎新刘紫萱司立双部分图片由受访者本人提供采访 / 王迎新刘紫萱司立双文字 / 王迎新编辑 / 王迎新审校 / 高涵李云艳陈钰责编 / 魏喆吉李鹏收起
考研常识｜你知道考研还有第14个学科类吗？

你知道考研的第14个学科类吗？一直以来，我们知道的考研分为十三大学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。2020年7月研究生教育……展开

你知道考研的第14个学科类吗？一直以来，我们知道的考研分为十三大学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。2020年7月研究生教育研究会议上释放信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。自此，交叉学科将成为我国第14个研究生学科门类。那么，什么是交叉学科？交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。科学上的突破和创新越来越依赖于交叉学科。新增交叉学科门类，加快培养交叉学科领域人才，是新时代研究生教育深层次改革的重要举措，满足了我国对交叉学科领域高层次人才的需求。目前，交叉学科开设数量已经突破500个，其中“双一流”院校占比大。截止到2020年6月30日，我国各高校（不含军队单位）自主设置的交叉学科数量达到了549个。开设交叉学科的高校共计160所，北京航空航天大学、成都理工大学、东北大学、中国人民大学、中国石油大学、中南大学、中山大学、河南理工大学、济南大学、西南林业大学各有9个学科，交叉学科数量位居第一。双一流院校开设的交叉学科数量大于非双一流院校，共计310个，占比达到56%。数据来源：教育部设立新兴交叉学科门类，加快培养交叉学科人才，支持战略性新兴学科发展，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育深层次的变革。例如：一些热门交叉学科（1）司法会计交叉学科：会计学、审计学、法学、侦查学、犯罪学司法会计专业毕业生大多就职于司法部门、会计师事务所、税务师事务所、行政机关、事业单位及各类企业，司职法务会计、注册会计师、注册税务师、财务会计、成本会计、税务会计等专业人员及行政管理人员。目前，我国对既精通会计专业又了解法律知识人才的需求愈发迫切，既懂会计又懂法律的复合型人才当属职场“达人”。院校热荐：华东政法大学（2）地理信息系统交叉学科：地理学、地图学、计算机科学与技术地理信息系统专业的就业途径相对广泛，毕业生既可进入IT业、金融业工作，也可到城市、资源、环境、交通、灾害和规划管理等领域的政府部门，从事与地理信息系统有关的技术开发、应用研究、生产管理等工作。院校热荐：北京林业大学、武汉理工大学、中山大学、西南交通大学考研要不要报考交叉学科？建议考生面对新的交叉学科专业，在各个方面都要有所考虑：（1）导师资源：交叉学科旨在推动新兴交叉学科发展，强化复合型人才培养，很多大学的教授都是学术界的大牛。（2）考研备战：大多同学对新兴交叉学科不敢贸然报考，可能竞争压力相对较小。（3）录取分数：很多交叉学科由于第一年招生或是了解的人不多，导致一些院校交叉学科录取分数过线即可甚至常年招不满。1月13日，教育部官网公布了《国务院学位委员会教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》。本次学科门类调整，是继2011年国务院学位委员会和教育部颁布修订《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》后的又一次重大调整。至此，学科门类也由13个增加至14个。教育部文件《通知》中指出，根据党和国家事业发展需要，按照《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的规定，经专家论证，国务院学位委员会批准，决定设置“交叉学科”门类（门类代码为“14”）、“集成电路科学与工程”一级学科（学科代码为“1401”）和“国家安全学”一级学科（学科代码为“1402”）。《通知》要求，各相关单位结合实际条件，加强“集成电路科学与工程”和“国家安全学”学科建设，做好人才培养工作。建设背景随着智能手机、移动互联网、云计算、大数据和移动通信的普及，集成电路已经从最初单纯实现电路小型化的技术方法，演变为今天所有信息技术产业的核心，成为支撑国家经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业，成为实现科技强国、产业强国的关键标志。当前，我国集成电路产业持续保持高速增长，技术创新能力不断提高，产业发展支撑能力显著提升，但整体技术水平不高、核心产品创新能力不强、产品总体仍处于中低端等问题依然存在。为贯彻党中央、国务院关于发展集成电路产业的决策部署，国务院学位委员会作出设立“集成电路科学与工程”一级学科的决定，就是要构建支撑集成电路产业高速发展的创新人才培养体系，从数量上和质量上培养出满足产业发展急需的创新型人才，为从根本上解决制约我国集成电路产业发展的“卡脖子”问题提供强有力人才支撑。国家安全是安邦定国的重要基石。随着我国综合国力的增强和国际地位的上升，外部安全与内部安全问题相互交织，传统安全和非传统安全挑战相互叠加，国家安全形势复杂严峻。维护国家安全，迫切需要大批具有全球视野、全局观念、战略思维、政治意识、能力担当的国家安全人才。《国家安全法》明确要求将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》明确提出，推动国家安全学学科建设，设立国家安全学一级学科。国务院学位委员会决定设立“国家安全学”一级学科，既是贯彻落实总体国家安全观、构筑国家安全人才基础、夯实国家安全能力建设的战略举措，也是立足国情、顺应发展的必然选择，将为全面加强国家安全学科学研究和人才培养奠定制度基础。收起
考研你喜欢去哪里复习？好的学习环境可以让你事半功倍

考研的备战周期比较长，复习的内容也是非常多的，这就需要我们复习要有很高的效率，除了要有一个良好的复习计划之外，学习的环境也是至关重要的，一个良好的学习环境可以让你的学习更加有效率，这样……展开

考研的备战周期比较长，复习的内容也是非常多的，这就需要我们复习要有很高的效率，除了要有一个良好的复习计划之外，学习的环境也是至关重要的，一个良好的学习环境可以让你的学习更加有效率，这样你在考研的备战期间才不会因为途中的枯燥而半途放弃！一个良好的学习环境必须是能让你安静下来的地方，有些人说我就喜欢在嘈杂的地方的复习，有些人是这样的，比如毛泽东学习就经常是在嘈杂的地方学习，但那也不是他一直这样学习的，因为嘈杂的地方是不能够长久维持你继续学习下去的，唯有安静的地方才适合长久战，说到安静的地方第一想到的就是图书馆，没错，图书馆的环境确实是很好，图书馆本来就是供大家学习的的一个好地方，但是在大学期间，有多少人是四年下来去过图书馆的次数是个位数的，其实大家都知道图书馆是个学习的好地方，但却不是大部分人会去利用这良好的环境的，只有你亲自去图书馆之后，你才能体会到在图书馆的那种氛围，为什么说氛围呢，氛围也是环境的一种，环境包括硬件的设施，还包括这里的软件，而图书馆的软件就是在这里学习的师弟师妹，大家在图书馆里学习构成了一种良好的额学习氛围，大家都在学习，而你在图书馆里说话聊天，你都会觉得自己是异类，所以图书馆的环境都会逼着你自己去学习，久而久之，你学习的习惯就渐渐养成了。除了良好的学习氛围之外就是这里有很多可供你参考的文献，你不用再去其他地方苦苦寻找，在这里你就可以轻松快捷地找到你所需要的东西，所以学习氛围好以及资源丰富是选择去图书馆复习的主要原因，这也是考研复习地的第一推荐。除了图书馆，还有其他地方适合考研复习的，教师是其中之一，教室主要的两个特点也还是安静加氛围，不过这两个特点跟图书馆比起来没那么好，所以选择教室复习是在图书馆没有位置可以复习的前提下进行的，不过教师也是一种不错的选择，教室还有一个好处就是自己对这里的环境比较熟悉，比较有上课的味道，可能你会更加专注你的复习，这要看每个人的感受了。考研的成功与否是跟很多因素有关的，心态和规划是其中的因素之一，环境更是复习考研的一个重要原因，一个良好的学习环境可以让你在考研路上取得事半功倍的效果！收起
考研管理类联考全年复习规划精确到每科

最近20考研的同学已经陆陆续续的接到复试通知了，20考研初试分数很多学校占比70%~太吓人了。嗯嗯，总之初试很重要~~今天我们来唠叨一下管理类联考的备考方法，如何做到高效备考。一、管理类联考适用……展开

最近20考研的同学已经陆陆续续的接到复试通知了，20考研初试分数很多学校占比70%~太吓人了。嗯嗯，总之初试很重要~~今天我们来唠叨一下管理类联考的备考方法，如何做到高效备考。一、管理类联考适用于哪些专业跟学校①会计(MPAcc)招生学校：中央财经大学、北京大学、清华大学、厦门大学、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、中国人民大学、中山大学、暨南大学、武汉大学等学校②审计(MAud)招生学校：西安理工大学、河南大学、江西财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、四川大学、东北财经大学、华南师范大学、天津财经大学、石河子大学、华中科技大学等高校。③图书情报(MLIS)招生学校：安徽大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、中山大学、河北大学、郑州大学、黑龙江大学、武汉大学、吉林大学等。④工商管理(MBA)招生学校：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、东北大学、大连理工大学等。⑤公共管理(MPA)⑥旅游管理工商管理下的二级学科招生单位：北京第二外国语学院旅游学院、东北财经大学旅游与酒店管理学院、华侨大学旅游学院、湖北大学旅游发展研究院、南开大学旅游与服务学院、上海师范大学旅游学院、云南大学工商管理与旅游管理学院等开设了此课程。⑦工程管理二、调查100+位学长学姐，在考管理类联考遇到的问题通过一对一、调查问卷、投票等多种形式访问了100+位学长学姐他们在考管理类联考遇到的难点。21考研的同学，在备考复习的时候有意识的提高，避免遇到同样的问题~考完管综，很多同学都会吐槽这个问题，题我都会做，但就是时间不够用~（ps:脑海中想起等我一分钟~~）管综的最大的一个特点时间紧，题量大数学一共25道题，两大题型，60分钟。数学答题攻略：首先我们来说说问题求解题型，它有15个选择题，每题5个选项。我们如何在规定的时间内把题做完，可以从以下方面入手①每题答题时间控制在2-3分钟之间，不超过3分钟。如果3分钟还没有解出来，标记出来先备选一个答案。后面有时间再来核对。②平时锻炼自己思维能力，注意一题多解以及各种题型（重点）的变换③在考试之前对所有的知识点进行梳理，查漏补缺做到对每一个知识点每一种解题方法都熟悉。只有这样你才能在短短两分钟之类做到对题目的分析、计算、推导最终找到正确的答案。④掌握常规+特殊解题技巧比如选项代入法、特殊值法、选项排除法条件充分性判断题型，10道题要答对这类题的攻略①对知识点要熟悉，做到灵活运用②熟悉题型（重点），在考前真题一定要多练（整理了管综历年真题，有需要的同学朋友可以私信我）管综的数学虽然比数一、数二、数三要简单，但也不要轻敌，很多考生听其他同学说管综的数学超简单，然后就下意识的轻视，在考前没有好好的复习，最后遭遇滑铁卢。管综是简单，但很多考生已经离开校园很久了，很多知识已经不熟练了，这就需要我们在考前好好的复习，把数学捡起来。逻辑30道题，平均每题2分钟，时间很紧张。逻辑最大的难点在于文字字数多，还很绕，一道题字数200-300字，而且这些题还很绕，要想在2分钟把这些题看完且做对，没有平时的练习，根本不可能，在这部分要想拿高分只有靠平时练。后面会详细的介绍该如何复习~写作大作文要求700字，小作文600字，1个小时我们不算构思，光写1300字，每分钟需要写22个字。这个要提高①平时多阅读②平时多练习。③也要注意书写工整，如果时间比较充裕，也可以练习一下字。每年都有考生做不完题，没时间涂答题卡，作文写不完（平时多练习~）三、管综数学、逻辑、写作全年复习规划数学前期（1-6月）1、回归大纲，重视大纲，搞懂基本概念、基本方法、基本定理、公式（整理了联考最全数学公式pdf，有需要可以私信）2、弄懂基本概念，把基础知识打牢，形成系统的知识框架（有【管理类联考】数学知识点总结.doc）中期（7-10月）3、解题技巧多锻炼，形成自己的解题方法，学会一题多解、巧解。但也要注意基本常规解题方法。4、在掌握知识点之后就实行“题海战术”数学是一个需要大量做题的科目，没有大量习题的巩固是不可能考好的（特别是真题少不了~）5、练题时，注意经常错的地方，最好把经常出错的题重点标注，做成错题集，然后对其进行分析，找到错的原因，避免下次再犯。后期（11月-考试）6、冲刺阶段是利用好真题，掌握考试的出题规律，多总结方法和技能，学会最灵活最便捷的做题方法。（整理了历年199管理联考真题+解析PDF,有需要可以私信我哦）7、查漏补缺，找到自己薄弱的点，如果有整理错题集，那么可以翻看错题集，进行有意识的练习，提高。8、利用真题进行模拟考试，学会时间分配。在考管综很多同学最大的难点是在于时间不够用，在后期进行一场模拟考试，数学部分分配1个小时，每题时间的节奏把握，如果一道题超过5分钟还没解出来，那么先战略性的放弃，因为都是选择题，可以果断先蒙一个答案。逻辑逻辑题型种类有限，规律性很强，算的上是管综当中见效最快、复习效率最高的科目。前期（1-6月）形式逻辑1、熟悉了解形式逻辑的全部知识点及推理规则2、把整理熟悉的规则通过字母的形式反复推理，达到非常熟悉的程度（整理了形式逻辑必备公式汇总doc 有需要可以私信我哦~）比如“如果的公式运用”1）如果p则q，p，所以q2）（2）如果p则q，非q，所以非p；3）（3）如果非p则非q，非p，所以非q4）（4）如果非p则非q，q，所以p；5）（5）如果p则q，张三是p，所以张三是q6）（6）如果p则q，张三不是q，所以张三不是p7）（7）如果p则q，有的s是p，所以有的s是q8）（8）如果p则q，有的s不是q，所以有的s不是p（9）如果p则q，有的p是r，所以有的q是r（10）如果p则q，如果q则s，所以，p→q→s（11）如果p则q，如果r则非q，所以，p→q→非r（12）如果p则q，如果非p则r，所以，非q→非p→r命题的转换与变形1、所有p是q=如果p则q2. 所有p不是q=如果p则非q3. 只有p才q=如果q则p4. 要p成立，（就）必须q成立=如果p成立，则q成立5. 除非p，否则q=如果非p则q6. q，除非p=除非p，否则q=如果非p则q7. 除非p，才q=只有p才q=如果q则p8. 只要p就q=如果p则q9. p是q不可或缺的条件=p是q的必要条件=如果q则p10. p或q=如果非p则q=如果非q则p11. 没有一个s是p=所有s都不是p = 如果是s则不是p12. 没有一个s不是p=所有s都是p = 如果是s则是p13. 有s是p=有p是s；14. 有s不是p有p不是s15.有s不是p=有s是非p=有的非p是s3、练题，完成书本上对应的例题，并分析例题用到的知识点跟规则4、练题，练题，大量的练题，练题除了练习自己答题的正确性外还需要练习自己答题时间，最好把答题时间控制在90S以内。论证逻辑论证逻辑相比形式逻辑来说要难一点，很多同学到最后都可能会在这个部分错选1-2个。造成错选的最大原因在于论证关系的理解不是特别到位，很难把握判定正确答案的原则，所以在备考这部分的内容时需要多归纳总结。1、首先熟悉了解全部知识点将论证方法和论证结构进行总结2、书中的例题很重要，争取100%搞懂每个例题3、做题，完成每课一考，做的时候想想题干用了什么样的论证方法，找到论证关系，将自己做题的过程及思考的过程用铅笔稍加标记，完成后只对答案即可。中期（7月-10月）形式逻辑、论证逻辑1、做题练习，对错误的题要进行重点分析，对错误的题所涉及到知识点进行回顾2、如果错误比较多，那么就需要对所有的知识点进行重新回顾3、对错题要进行分析，特别是涉及到论证逻辑的题，要根据知识点将每个答案与题干一一对照，熟悉每个题干的特点及正确答案的特点，然后知道错误选项错在哪。后期（11月-考试）形式逻辑、论证逻辑1、真题训练，把近十年来的真题好好的吃透，理解选项之间的区别，理解类似题目的解题方法（整理了历年管综真题PDF 有需要可以私信我~）2、在做真题的时候，留下一套题在考试前一周使用用来进行模拟考试。测试答题时间是否够用、知识点是否还有遗漏的3、回归课本对知识点进行梳理，查漏补缺，形成知识框架写作写作分为：论证有效性分析、论说文两种类型的作文论证有效性分析考试大纲论证有效性分析试题的题干是一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的缺陷与漏洞，选择若干要点，围绕论证中的缺陷或漏洞，分析和评述论证的有效性写作流程参考①梳理题干的推理过程②找到论点，以论点为纲，抓取其中的关键词，清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。找缺陷可以从以下方面去找①核心概念的界定和使用是否前后一致②有无明显的逻辑错误③论证的论据是否支持结论④论据成立的条件是否充分等。④分析逻辑缺陷，并给出充分的理由。一般来说文章中会出现好几个错误，在写作时选择其中的4-5个主要错误进行充分论述即可。写作复习攻略基础（1-6月份）1、每周分析2-3篇材料分析，按照上面说的写作文步骤罗列出来①梳理题干的推理过程②找到论点，以论点为纲，抓取其中的关键词，清楚理解上下句之间的推理关系③找到题干中存在的逻辑缺陷。在这个阶段学会在材料中如何寻找论点，以及学习考试中常考的谬误类型。强化（7-9月）①从6-8个缺陷中，找到4-5个缺陷，并且给出相应的理由②学会如何拟题、开头、正文、结尾。③完整的写出一篇600字左右的论证性文章（不要求时间）冲刺（9月-12日）练速度！练速度！练速度！重要的事儿说三遍，这个阶段除了要会写之外，还需要提高速度。管理类联考时间比较紧张一共3个小时，写作一般分配时间为70分钟，论证有效性分析在11月中询写作时间要控制在30分钟左右。时间分配：①阅读材料梳理题干整体框架，找到论点和论据，并找到4-5个错误的地方，并给出理由（10分钟以内）②剩下的20分钟，快速成文并润色论说文考试大纲论说文的考察形式两种：命题作文、根据文字材料自由命题作文。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给的材料进行分析，表明自己的观点并加以论证。值得注意的地方在于。命题作文只在2009年出现一次，近几年考试都是材料作文，而且是基于文字材料的自由命题作文，写好材料命题作文最重要是审题，如果题没审好，那么就容易出现偏题。所以第一步就是确定到底是立论性的文章还是评论性的文章。写作流程参考①读材料审题，确认是立论性文章还是评论性文章。立论性文章的特点是材料有一定的道理，但没有观点。评论性文章只提供议论对象和探讨的问题（最关键的一步~）②立论性文章：审题确立观点，然后加以论证③评论性文章，根据话题给出论点并加以论证。一般来说都是针对已有的观点给出赞同或者反对的理由。在这里一定要从整体出发，选择好写的或者观点新颖的写作复习攻略基础（1-6月份）在这个阶段主要学会：①概括材料，抓住材料中的关键词（反复出现的词、转折词），对材料进行概括②表明态度，根据材料中的态度词来分析作者的态度。③总结归纳，对关键词进行拓展以及对材料中的主体进行归纳总结从而得出立意。④写作考的是综合能力，要想提高，那么就需要做到输入跟输出同一进行。输入也就是看，多看评论性，特别是人民日报等评论性文章，看了还要自己练习写。强化（7-9月）①学会该如何审题、立意、列提纲能形成文章结构的大体框架②学会完整的写出一篇700字左右的文章就OK。（不要求时间）冲刺（10-12月份）练速度！学会时间分配在规定的时间内写出一篇文章~①10-15分钟-审题、立意、列提纲②剩下的20分钟把文章写出来。③要达到这样的速度，需要大家平时多练，整理出适合自己的一个写作模板。④整个文章写作主要分为四个部分，题目、开头、正文、结尾。⑤写作小技巧，拟题可以采用主旨拟题发或关键词拟题法，居中书写，字数不要过多，开头部分：即引用材料，表明自己的观点;正文部分：根据你的提纲即主体结构，逐一论证;结尾部分：点题。主体部分可以采用递进、平行、正反等结构，采用例证法、理证法和类比法进行论证，以保证论证力度，使文章充实有力。真题利用，在冲刺的阶段要用真题模拟考试，看自己时间够用不~~~~管理类联考除了管综，还有就是英语二，很多同学因为英语二不过关，导致过不了线，所以英语二的复习是重中之重，特别对于基础差的同学来说更是如此，需要全年备考。重点关注收起
行政管理专业考研难吗？进入大四后，我是这样选择的

时光易逝，转眼间我的大学生活已经走完了四分之三，在过去的三年中我有过很多的尝试，也有很多的收获。同时，我也即将成为一名大四学生，未来如何选择，具体又作何规划都是我所需要思考的。1.大学生……展开

时光易逝，转眼间我的大学生活已经走完了四分之三，在过去的三年中我有过很多的尝试，也有很多的收获。同时，我也即将成为一名大四学生，未来如何选择，具体又作何规划都是我所需要思考的。1.大学生活回顾大学生活在不知不觉中已经走完了三年，我在一次次尝试和试错中逐渐成长，得到了多方面的收获，慢慢找到了让自己变好的方向，并在这条道路上坚定地走着。在学习方面，我经历了一个由刚上大学时的满不在乎，到逐渐发现成绩缺陷会给自己带来诸多不便，再到调整自我、逐渐走上正轨的曲折过程，到现在，我也终于能够领悟大学学习所要求的“自主”应该如何去践行。今年的疫情使我们只能在家中学习，加上我自己的考研规划，也更体现了自主学习的重要性。此外，我还参加了一些社会实践活动，包括“节能减排”比赛的实地调研、“摆渡人”暑期社会实践、宜昌市西陵区学院街道地方志编纂等，这些经历都在不同方面给了我很大的提升。在思想方面，我从刚入大学时参加班助的群众座谈会时便坚定了我要入党的信念，大一时积极提交入党申请书，通过自己的积极努力，顺利发展成为入党积极分子，并开始协助党支部开展一些工作，在实践中学习。当得知自己满足了发展成为预备党员的条件时，我积极申请，但由于自己学习等方面不足，我落选了。此后，我在学习方面更加努力，并通过学习强国等APP加强了自己的理论方面的学习，终于在第二次申请后成为了一名预备党员。如今，我还在预备期内，我也一直不敢松懈，始终努力保持自己思想的先进性。在工作方面，我进行了很多的尝试，在其中收获了很多，当然也因为自己没有很好的预判自己的精力，落下了一些其他的方面。大一时，怀着对大学的无限期待，我加入了学生会组织部、担任了班级班长、还参加了两个社团，没有考虑自己的时间和精力是否允许，导致工作占据了了太多时间，没有时间好好学习，大一时成绩十分落后。大二时总结了大一的经验，就只留任了组织部的部长，虽然工作还是很充实，但还是能够保证学习时间。大三时，我又去尝试了新生，这于我而言是一个很有意义的工作，和新鲜的成员去接触，去帮助他们，是我大学里珍贵的一段经历。在这些不同的工作里，我找到了自信，我学会了协调合作、统筹规划，让自己变成了一个更好的人，这便是我的收获。在生活方面，我拥有了很多新的朋友，也开始去培养自己的新爱好，去尝试学习之外的新东西。也会在假期和朋友一起旅行，在山水之间、在城市的车水马龙中留下自己的剪影。通过不断地尝试去尽可能地丰富自己，丰富生活。我也在生活的琐碎中学会了如何与身边人更“舒服”的相处，也渐渐学会了独处，学会了在必要的时候选择和适应“孤独”。2. 未来规划如今，我即将结束我大学的第三年，进入充满了选择与机遇的大四，我对自己大四阶段的总体规划是考研，希望能够有机会进行进一步的学习，提升自己。此外，为了给未来毕业后多一份保障，我在此阶段也会准备在学校的秋招中找一份合适的工作。我想要报考的学校是中南财经政法大学公管院的组织与人力资源管理专业。在选择院校时，我首先考虑了学校所在的城市，由于我本身是湖北人，希望未来工作就在湖北省内，所以将目标锁定在了武汉。在确定院校时，我还是希望能够去尝试一个211或者双一流学校，在专业方面我还是希望在我本科的基础上进行深造，于是选择公共管理大类。我本身的专业是行政管理专业，但是考虑到近些年行政管理专业考研竞争压力很大，武汉的学校中行政管理专业虽然招生人数总体相对于其他专业会更多一些，但近些年的录取分数都很高，即使有些其他专业考试科目与之完全一样。再综合考虑招生人数、复试在最终结果中的占比、初试专业课等因素后，我基本确定了中南财经政法大学的组织与人力资源管理。除了上述因素外，我对人力资源管理这个方向也很有兴趣，未来就业方向也比较明确。在确定院校及专业之前，我便开始了考研公共课的复习。大概在二月份，我就开始了考研英语单词和考研语法的学习，并开始收集考研的资讯和相关资料。在这一阶段，我没有给自己很大的学习压力，处于相对放松的状态，考研学习之余要兼顾学校的网课。四月我最终确定了考研专业，开始了专业课的学习，同时也开始了考研英语阅读的训练。在这个阶段，我开始给自己制定每天的学习计划，同时还要兼顾网课的学习。六月开始，学校的专业课大部分都结课了，我为自己制定了更紧凑的学习计划，逐渐加入政治、专业课背诵等内容。经过近四个月的考研备考，我认为最重要的还是坚持，克服自己的“间歇性懒惰”。虽然我对未来一年的规划是全力考研，但为了多一份保障，我也计划在秋招的时候去找一份比较合适的工作，以防止考研失败带来对毕业后规划的迷茫和不安。尤其是今年疫情带来的经济上的影响，必然也会影响到就业，在有合适的机会时就应该抓牢，给自己多一份选择。3.总结经过了三年丰富的大学生活，我在很多方面都取得了进步，当然，我也还存在着许多不足，在剩下的这一年中，我也将继续努力，全力投入到考研备考中，争取为自己的大学生活画上一个没有缺憾的句点。收起
这些专业适合跨考！你不考虑一下吗？

跨专业选择具体分析1、经管类，相近专业可跨专业，考生可以在经管专业大类中跨专业，如会计跨专业财务管理、工商管理跨专业管理科学与工程、经济学跨专业金融学等。相近专业间的跨专业考研率高。2、……展开

跨专业选择具体分析1、经管类，相近专业可跨专业，考生可以在经管专业大类中跨专业，如会计跨专业财务管理、工商管理跨专业管理科学与工程、经济学跨专业金融学等。相近专业间的跨专业考研率高。2、文史类，跨专业“经管类”难度大，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨专业经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。3、理工类互相跨专业考研率高，理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力，其选择范围相对较宽，可以在理工大类中跨专业，也可以跨专业经管类专业。4、医学类跨专业风险较大，这个群体相对非常独立、特殊，他们的学制是五年，学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨专业难度较大，风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报考，多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行，考生通常考取与医学相关的公共管理类专业，如公共卫生事业管理等，难度较低。适合跨专业的专业1、新闻硕士新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。新闻行业需要各种人文社科、自然科学的毕业生，着力培养型的记者。随着教育程度的提高以及网络的迅猛发展，人们越来越在意与自己相关专业和行业报道的专业水准了。传统新闻学专业学生虽然新闻功底扎实，但缺乏跨行业的专业知识。因此，新闻专业也是在众多专业中，为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。2、翻译硕士翻译硕士除了需要语言和翻译两方面的技能，还需要有宽广的知识面，国家鼓励非外语专业学生报考也是出于这个考虑。翻译硕士注重实践，如果具有复合专业背景，在遇到相关行业翻译时就具备外语专业学生无法比拟的优越性，翻译工作绝不是简单的语言转换，更要注重各个领域翻译的专业性。这就给复合专业背景的译员提供了很好的平台。3、会计硕士自2012年会计硕士改革试行以来，其热度保持稳中有增的态势。虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强，但相比类似的金融学专业，它更偏向于一种“工具”，涉及分析层面的内容没有金融那么深，因此对数学的要求没那么高，对于经管类专业考生，抑或是本科阶段开设高数课程的考生来说，跨专业考研还是比较容易考研的。4、城市规划城市规划专业主要培养城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。培养能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。以后工作岗位在各级规划管理部门、各级规划设计院、在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产筹划及相关政策法规的咨询和研究工作。5、法律硕士研究生只招收非法律专业本科生，因此法律硕士可谓是纯粹的跨专业考研军团。对于本科阶段数学成绩不是很理想的理工类和经济类等专业的学生以及专业培养课程中没有包括数学课程的学生来说，法律硕士是不错的跨专业考研选择。同时，法律硕士是全国统考，所以无论考哪个学校，复习方法以及参考书都一样，直接打消了跨专业考生的大顾虑。6、行政管理几乎每个企业都需要行政管理人才，跨专业考研这个专业的理由很简单：社会需求大，报考门槛不高。无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才，这无形之中为行政管理专业人才就业创造了就业机会。另外，企业等单位增设行政管理人员职位是大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。虽说考研难度因人而异，但行政管理不考数学，客观上降低了跨专业考研的难度。7、市场营销在各大招聘会上，市场营销人才始终是紧缺的，但它工作与专业相关度却达不到全国所有专业平均水准。市场营销是个多学科交叉的学科类别，除了营销类的专业知识需要掌握，还需要对相关的学科有所涉猎，金融、会计、政治、法律、军事、历史、地理、人文等。市场越来越专业化、细分化，需要更专业的人。8、社会工作专业适合想进入行政系统的考生，社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为要点理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。9、图书情报与档案管理对文科生来说是个不错的选择，图书情报与档案管理其实包含三个专业：图书馆学、情报学、档案学。本专业便是档案学，对于文科类不想考数学的考生，这三个专业都是不错的选择，图书馆学和档案学其实很偏重记忆，情报学目前有些院校要求数学三，这三个专业跨专业生比例比较大，而且很多老师本身也不是本专业出身，所以他们对跨专业生比较宽容。选择专业时要注意什么1、文科转理工科要慎行：理工科一般都要考数学，另外相对来说理工科对于知识的积累有一定的要求;2、选择包容性较强的专业：例如法律硕士；3、避免鼠目寸光、人云亦云：判断专业如何，就业前景好坏，是否有市场，不要只看眼前；大三起码要大概地看到研究生毕业时专业的发展趋势。4、扬长避短：首先，在优势科目选择上，必须以自己现有的知识和能力为基础，选择一些可以专业突击的形式迅速接受和提高的专业;其次，要避开弱势科目，数学是考研公共课中最难且最容易拉分的科目，数学不甚得心应手的同学可以选择避开数学而跨专业不考数学的专业。收起

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