中国硕士研究生有多少

【能源人都在看，点击右上角加'关注'】20日，教育部网站发布《2019年全国教育事业发展统计公报》，公报显示，全国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)，其中，本科院校1265所。2019年研究生招生91.65万人，其中，招收硕士生81.13万人。全国在学研究生286.37万人，其中，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。《2019年全国教育事业发展统计公报》[1]中指出：数据显示，全国共有各级各类学校53.01万所，比上年增加1.13万所，增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.40%；专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。高等教育方面全国各类高等教育在学总规模[18]4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)，比上年增加25所，增长0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。全国共有成人高等学校268所，比上年减少9所；研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。图1 高等教育在学总规模和毛入学率研究生招生[20]91.65万人，其中，招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%；在校生3031.53万人，比上年增加200.49万人，增长7.08%；毕业生758.53万人，比上年增加5.22万人，增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人；专科起点本科招生31.75万人。表1 普通本专科学生情况成人本专科招生302.21万人，比上年增加28.90万人，增长10.57%；在校生668.56万人，比上年增加77.57万人，增长13.13%；毕业生213.14万人，比上年减少4.60万人，下降2.11%。全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次，取得毕业证书48.98万人。普通高等学校教职工256.67万人，比上年增加7.92万人，增长3.18%；专任教师174.01万人，比上年增加6.74万人，增长4.03%。普通高校生师比[21]为17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高职（专科）院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人，比上年减少1939人；专任教师2.06万人，比上年减少1267人。普通高等学校校舍建筑面积[22]101248.41万平方米，比上年增加3534.85万平方米；教学科研仪器设备总值[23]6095.08亿元，比上年增加562.02亿元。民办教育方面全国共有各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，比上年减少5.42万人，下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，增长4.43%。民办高等学校757所(含独立学院257所，成人高校1所)，比上年增加7所。普通本专科招生219.69万人，比上年增加35.75万人，增长19.43%；在校生708.83万人，比上年增加59.23万人，增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。图2 民办教育在校生规模结构部分原文注释[1]各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项合计不等的情况。[18]包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。[19]普通高等学校校均规模，仅含普通本专科在校生，不含分校点数据。[20]根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号）有关要求，2017年起研究生招生、在校生指标内涵发生变化，增加了非全日制研究生数据。[21]普通高等学校生师比，不含分校点数据，学生总数为折合学生数。[22] [23]包括学校产权和非产权独立使用。[24]民办中等职业教育未含技工学校数据。免责声明：以上内容转载自中国矿业大学学报，所发内容不代表本平台立场。全国能源信息平台联系电话：010-65367702，邮箱：hz@people-energy.com.cn，地址：北京市朝阳区金台西路2号人民日报社

改革开放以后，我国的高校迎来大发展时期。各地的高校不断扩大招生规模，民办高校不断崛起。直到今天，我国大学的数量，已经排名世界前列，大学生的数量已经位居世界第一。更令人骄傲的是，我国的研究生数量，也已经排名世界前列。我国自从1978年开始，正式批准各高校、研究所招收研究生。截至2019年，我国将近有50%的本科高校有招收研究生的资格。根据各个高校公布的数据来看，清华大学在校研究生共有3.2万人，浙江大学有2.8万人。而专门培养研究型人才的中科院，则有4.7万名研究生。从以上的数据也可以发现，我国的高校、科研机构，每年培养的研究生都已经达到上万人，数量是非常的庞大。随着中国经济的发展，科技的进步，人才的竞争加剧。促使国家必须培养大批的高素质科研人才。毕竟没有人才作为支撑，国家就很难实现全面的进步。因此，大规模地培养研究生，也是适应社会发展的需要。据《中国教育报》公布的数据，我国目前在学的研究生共有264万人。从1981年到2017年，我国授予硕士、博士学位超过800万个。保守估计，到2020年，我国的研究生数量会突破1000万人。庞大的研究生数量，推动着我国社会经济的发展。但是，批量的“生产”研究生，也引来很多的争议。欧美等发达国家的高校，每年培养的研究生，数量都是非常的少。比如著名的麻省理工学院，每年培养的研究生不超过1000人。而我国普通的高校，每年招收的研究生都有几千人。因此，我国高校研究生的培养体系，也起许多人的担忧。最直观的问题就是，我国的研究生数量庞大，科研实力却不强，创新性的科研成果少。很多人觉得，国内普通高校的研究生，还不如国外学校的本科生。这种说法是有一定的道理。如果培养的研究生没有创新性精神，也没有突出的科研成果，只是为了拿到学历，就很不利于国家科技的进步。造成这样的问题，笔者觉得，主要有两个方面的原因：一、高校注重研究生数量，而不重视质量。很多人都有一种感觉，我国高校的研究生就像是“批量生产”，每个导师都带十几个研究生，很难给予每个学生足够的指导。导师专心于自己的项目，对学生的研究关心得又少。三年过去，研究生很难有创新性的成果，也不会走上科研之路，学生只是把所谓的毕业论文写好，就能够顺利毕业。二、重视论文，而不重视科研成果。国家对研究生的学业有论文要求。很多学生为了把自己的论文写好，都是拼凑各种数据，应付毕业的要求。另一方面，学生的基础不牢固，实验操作能力很差。只会根据数据写论文，没有创新性的想法，也就很难出成果。导致我国现在相似的论文非常多，创新性的论文很少。以上的两个原因，一直都存在，也是需要引起各方的重视。现在的研究生没有科研成果，依靠所谓的论文就能够顺利毕业，说明在质量把控方面，还是不够严格。导致社会各界对国内研究生存在着一定的偏见。因此，高校还有很多需要改进的地方。从现实的角度来看，我国现在的发展水平，对研究生的需求量还是非常的大。可是，研究生的质量却是堪忧，不能够满足社会的需要。想要解决这个矛盾，高校就要完善相关的制度，控制招生的规模，严格把关，提高研究生的质量。

近日，教育部相关负责人明确，将扩大2020年硕士研究生招生规模，较去年同比或增加18.9万人。扩招没有采用大水漫灌，而是精准投放，招生在一些重点领域，特别是公共卫生领域增加了名额。研究生扩招研究生扩招始于2003年，2005年以后出现了研究生数量大于本科生的情况。我国高校曾在2009年前后，降低研究生扩招的幅度，但近年来借研究生培养结构调整，增加专业硕士，在2015年专业硕士和学术硕士比例达1:1，一些高校还在增加研究生招生。2017年研究生招生大幅增加，招生规模达突破80万。2019年研究生招生人数突破90万人。就此推算，扩招之后，今年的研究生招生规模或将达110万人。数据来源：国家统计局、中商产业研究院整理据教育部数据，2018年全国研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。目前，全国现有44万左右的研究生导师、1.2万个硕士研究生学位授予点。研究生扩招，中国用培养能力和承载能力。研究生毕业人数节节攀升随着研究生的扩招，近年来高校研究生毕业生人数持续上升。2010年研究生毕业人数招生人数38.36万人，2013年研究生毕业人数突破50万，2018年研究生毕业人数再创新高，突破60万。2019年研究生毕业人数64万人，较上年增长5.9%，增速有所扩大。值得注意的是，2015年以来，研究生未毕业人数有所扩大，2019年未取得研究生毕业的人数达27.7万人。数据来源：国家统计局、中商产业研究院整理（文章来源：中商产业研究院）

“十三五”期间，特别是党的十九大以来，在党中央、国务院统筹部署和教育部党组直接领导下，学位与研究生教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应党和国家事业发展需要，准确识变、科学应变、主动求变，坚持立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越，加快培养国家急需的高层次人才，高质量、内涵式发展取得新成效。研究生教育改革发展不断深化1.全面完成研究生教育“十三五”规划指标。“十三五”规划提出，期末千人注册研究生数达到2人，目前已超过2人；在学研究生总规模达到290万人，今年将达到300万人；专业学位硕士招生占比达到60%左右，目前已超过60%。“十三五”期间授予博士学位33万人，硕士学位339万人。2.胜利召开新中国首次全国研究生教育会议。今年7月，习近平总书记对研究生教育作出重要指示，李克强总理作出重要批示，孙春兰副总理出席全国研究生教育会议，传达中央领导同志重要指示批示并作重要讲话，陈宝生部长作出工作部署。会后，及时印发了“1+4”系列政策文件，启动了“加快高层次人才培养十大专项行动”，新时代研究生教育改革发展加快推进。3.不断强化研究生培养质量保障。一是加快推进分类培养。学术学位突出科教融合，加强科研系统训练，着力提升科研创新能力；专业学位突出产教融合，加强与企业产业联合培养，着力提升实践创新能力。二是持续加强课程建设。印发《关于改进和加强研究生课程建设的意见》，发布《研究生核心课程指南》，涉及研究生核心课程1500多门，300余万字，为研究生课程设置和人才培养提供精细化服务和指导。三是深入开展“学位挤水”行动，印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，健全全员全过程全方位质量保障体系。4.切实加强研究生导师队伍建设。先后印发《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》《研究生导师指导行为准则》等文件，构建国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级导师培训体系。2019年我国共有研究生导师46万多人，比2015年增加近10万人，其中，45岁以下导师增加约4.5万人。5.着力探索关键紧缺领域高层次人才培养。瞄准“卡脖子”核心技术，与工信部、国防科工局共同启动了集成电路、航空发动机、核科学等核心技术紧缺博士人才自主培养专项。服务健康中国战略，实施高层次应用型公共卫生人才培养创新项目。推进应急管理学科建设，拟定“应急管理”二级学科设置基本要求、博士和硕士指导性培养方案，推进20所相关学科基础好的高校在公共管理一级学科下，自主设置“应急管理”二级学科，开展相关试点工作。来源：教育部

近几年，由于就业压力增大、企业招聘门槛变高、个人职业规划以及对于未来生活的期望值增高，越来越多的人选择考研来增加自身竞争力，从而获得更高的就业平台，“考研热”已成为不争的事实。根据最新数据统计，2019年全国硕士研究生招生考试报名人数达到290万，相比2018年238万增加52万，增长率达到21.8%。与此同时，在庞大的考研人群体中，女生参加考研的人数也越来越多，成为考研大军的主力。从2009年起，硕士研究生招生人数中女生的占比就已经超过50%，并在此后的9年里始终保持在50%以上。到了2017年，在该年度全国共招收了硕士研究生72万人，其中的女生有近39万人，占比53.8%。以河北省为例，从2015年至2018年女生考研人数占比一直多余男生，2018年女生考研人数占比达到60%。2019年，河北省共报考147188人，其中男性59077人，占40.9%，女性85320人，占59.1%。2019年，西北师范大学硕士研究生报考人数达9965人，其中女生6859人，占报考人数总数的68.8%。为什么越来越多的女生选择考研？据统计，2013年到2017年在校女研究生人数（包括硕士和博士），从2013年的87.8万，增加到2017年的127.8万左右，五年增长率达到45%。1、缓解就业压力最近火了一个词叫“逃避式考研”，并且说“逃避式考研”成主流，小编不赞同这种说法。考研只是一种选择，也或者说是一种投资，这其中有真正逃避、不愿意离开校园的人，但只是其中一小部分，更多的人的选择是通过考研提升学历从而更好地找工作就业。对于女生来说，一些用人单位在招聘时其实是存在一定的隐形性别歧视的，女生出差不方便、要休产假、要照顾家庭……使得女生在就业时就很受限制，所以选择考研提升学历，增加自己就业获取更好机会的“筹码”，提升自己在就业市场中的竞争力。这也是其中一部分在职女性选择考研，重新回到校园的原因之一。2、对于专业的热爱和追求由于高考选志愿时对于专业了解不多，导致选了不适合自己的专业，或者在工作中发现了自己的兴趣所在，想要进一步深入学习喝研究，那么读研是非常合适的，给自己一次重新选择专业、满足自身对于专业的热爱和追求。3、提升自身能力读研可以让我们提高学历，从而帮助我们提高收入、提高素质，新时代的女性，已经越来越向“三高”（高学历、高收入、高素质）发展。高度信息化的现代社会为女性提供了越来越丰富的生活方式和广阔的发展空间，我们必须不断充实自己、提升自己的能力，才能保证自己不落后于时代。你只有足够强大了，才能避免在机会来临时因为准备不够充分而错失。4、实现独立传统的观念总是认为：女性的重心就应该是家庭，不必读太多的书，更不需要太高的学历，求安稳。虽然现在依然存在这样的观念，但是不一样了，女生也可以追求独立，包括精神上的独立，有自己的爱好和追求，生活上不过分的依附男性，而是把自己的人生抓在自己手里，也可以有自己的工作和事业，同时也可以兼顾家庭。 欢迎在评论区留言讨论，你考研是为了什么呢？

随着一批专科院校升本科，原有本科院校大扩招，再加上三本院校相继成立，现在的大学本科生已经可以说是“遍地走”。随着本科招生人数的增加，高考本科录取率也屡创新高，照这个趋势发展下去，可以想象，以后的高中生不用担心考不上大学，高校应该担心招不到学生。本科生“烂大街”，那么研究生又是怎样的呢？研究生学历“值不值钱”呢？看看研究生人数占我国总人口的比重你就知道了！1995年之前，我国的研究生招生人数可以说是“寥寥无几”，1995年以后，研究生招生人数开始增加。从1995年以后，虽然每年的报名人数有反复，但是招生人数一直呈现增长的态势。以1995年为例，当年研究生报名人数为15.5万，录取人数为4万。而到了去年我国考研报名人数达到了238万，录取人数也是创下了新高，达到了60多万。今年的报名人数和录取人数还没出炉，但是根据目前的情况可以推测，报名人数预计将突破250万人大关，录取人数也将突破70万。研究生招生人数越来越多，于是有些人觉得研究生学历也开始贬值，甚至说研究生也是“遍地走”，然而真实情况究竟如何呢？我们首先来计算一下我国目前现存的研究生人数，因为1995年以前的研究生人数太少且不便于统计，我们主要统计1995到2018的研究生人数。根据1995年到2018年的研究生招生人数数据，我们进行加总，总人数大致为771万人，也就是说我国目前拿到研究生学历和研究生在读学生的人数加起来总共为771万人。而这771万人占我国总人口的比例大致为0.55％，比例可以说是非常低了。我国总人口中，有研究生学历的人口比例如此之低，说明了我国的研究生还是挺稀缺的，研究生的含金量毋庸置疑。很多人有一个误区，觉得研究生和硕士是一回事，其实非也，研究生分为两个部分，一个是硕士研究生，一个是博士研究生，研究生不单单指硕士，博士也是研究生！这些天是硕士研究生报名的日子，10月31号研究生报名就要截止，所以打算报考研究生的学生要看好时间抓紧时间报名了。

今天，全国研究生考试成绩出炉，中国高校又扩招了？去年9月份，教育部发布了一个文件，明确将扩大研究生招生规模，博士研究生招生规模适度超前布局，硕士研究生招生规模稳步扩大。而2020年底，中国研究生考试人数为377万，而国家要求各地高校进行扩招，预计研究生招生总规模能达到100万，考研录取率进一步提高。2020年，研究生扩招至100万人研究生扩招，本科录取的人数也逐渐增多，2020年高考录取率达90%，本科录取率高达40%，上大学不是一件困难的事情了，越来越多的大学生感觉到找工作不容易，根据美团的报告，全国外卖骑手中，光硕士就有7万人。一方面，满大街都是毕业找不到工作的大学生。有的人找不到工作，但是又不愿意去干粗活累活，去工厂打工，只能在家啃老。一方面，全国工厂出现用工荒，劳动力严重不足，招工困难，送外卖、送快递虽然能吸收一部分劳动力，但是中国产业急需的“高级技工”却出现了严重缺口。中国缺少2200万高级技工有数据显示，中国缺口高级技工大约为2200万人，中国一方面在向日本、德国等工业制造强国学习，一方面却面临大学生富余，技术工人短缺的问题，真是令中国人感到难堪。为什么会出现这样的情况呢？小狼认为有以下几个原因。一，养尊处优，害怕吃苦。随着社会经济的发展，很多家庭都变得富裕有钱，有钱了，自然不想自己的子女过风吹日晒的苦日子，所以，做一份文职，做办公室，成为了广大父母的希望，体面的白领才是他们认为的完美职业，公务员更是成为了香饽饽。正在工作的高级白领所以，大家会发现，办公室的工作挤破头，但是风吹日晒的技术工，却很难找。二，过度重视学历，中国自古对读书人就会多一分尊重，以前那家出了一个大学生，都是光宗耀祖的大事情，大家都认为，读书可以改变命运，其实这话没错，但是随着大学生和研究生的扩招，拿个乒乓球从楼上扔下去，估计都能砸到一个大学生。然而大学生，研究生过多，就会形成内卷，大家相互竞争，却发现找不到合适的好工作，就算找到了，工资也不会太高。三，工资结构不合理，技术工人和高级工人，除了干苦活累活之外，更多工资收入达不到保证，有的工种虽然收入比白领要高，但是确实比较辛苦，如果白领工资5000，技术工人能够达到10000，那么大家从利益出发，就会更多考虑技术工作，而不是文职白领等等。辛苦工作的高级技工其实，大部分的学生，接受的是应试教育，大家从小就知道怎么学习，知道怎么考试，得高分，最终拿到好成绩和文凭，但是人的动手能力，创新能力的忽略，特别是，老师和父母从来不会教育孩子怎么在社会中生存，这导致大部分大学生，进入社会就非常不适应，很容易被社会所淘汰。不是社会不接受大学生，而是大学生不懂得如何融入社会，而另一方面，大学生过多，家里蹲，啃老过多，却占了中国所需的技术工人和高级技术人才的资源，这种现象，值得继续深究。

高质量的人才往往侧面衡量着一个国家的软实力，而研究生院就是培养高质量、高层次之地的摇篮。研究生院，是学校中独立的学院，一般只有国家重点高校（985/211）才有实力去申请成立研究院，是教育部以及国家对这个院校实力的认可。研究生院只要承担研究生培养业务的开展与实施，是国家人才供应聚集之地。而一般的院校则设立“研究生部”或“研究生处”，有些院校会把研究生归属到本科所属院系中。在我国改制之前，研究生院批准5批院校名单，分别为中国科学技术大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。如果能考入到拥有独立研究生院的院校，侧面证明了自己的实力。今天，小族长带大家去了解一下拥有研究生院的大学。【排名不分先后】其中北京共有15所大学上榜，一家独大，其次江苏共有7所院校上榜，上海有6所院校上榜。科普：第一所研究生院校是在1977年9月10日，中国科学院所属位于安徽合肥的中国科学技术大学，筹建了我国第一所高等院校。后在1984年国务院批准后，印发了关于包括北京在内的22所大学试办研究生院的通知开始，经过不断地改革发展壮大。直至今日，已经有超过100所院校建立了研究生院。【体制改革，“报批”改为“报备”，众多大学都申请了研究生院】欢迎关注，您的关注与收藏是对小族长最大的支持。

随着我国素质教育的普及，我国各大高校迅速发展。原来的本科院校开始扩大招生规模，而一大批专科院校升入本科。所以每年毕业的大学本科毕业生人数很多，所以如今的大学毕业生含金量并不高。按照这个趋势发展，我国的平均学历都是大学学历，高校也不用担心招不满学生。正因为如此，在我国有很多人主张学习无用论。因为即使读了大学，毕业之后也不一定能保证找到一份好工作。还不如花大学的学费让孩子学一门手艺。本科生数量多，研究生数量同样很多，那么我国的研究生究竟是怎样的呢？研究生学历有值不值钱呢？根据我国的研究生人数和比例就知道了。从这些数据上我们看到，1995年至2016年，中国的研究生入学人数共计660.8万人。而2017年入学人数约为58万人，2018年入学人数约为60万人，总人数为770.8万人。这是一份2014年到2017年的研究生报名人数表。在2014年，我国研究生报名人数为172万。到2007年报名人数就已经增长到了201万，从整体上的趋势来看，报名人数一直在逐渐增加。可以看出报考研究生的人数很多，实际上按照我国总人口计算，我国研究生占有的比例约为0.5%。也就是说1000个人当中只有五个人的学历是研究生。这个数据比例其实很小。从数据上看，研究生学历在我国还是属于比较稀缺的人才。这个大数据也可以打破近些年很多人怀疑研究生含金量的问题。我国很多知名企业招收的人才学历要求都是研究生，如果我们不上研究生就会错失这一个很好的这个机会。只要在自己家庭能力范围，能够负担自己上研究生的学费，或者是自己有理想继续提高自己的学历，完全可以读研。而且有些专业读研与不读研，毕业之后的待遇相差很大。比如临床医学专业，因为该专业是一个技术性和专业性都很高的专业，所以大多数本科专业都是开设的五年制专业。如果仅仅是本科毕业，对于专业知识的掌握并不是很精通，很多大医院都不能就职。但若是读了研究生之后就会发生很大的变化，研究生学历含金量高，我国有不少公立医院的岗位都只招收研究生及以上学历的人才。如果是读了研究生再去医院就职，无论是福利待遇还是薪资待遇都会高很多。不过也有的专业读研与不读研相差并不大，这是由专业的性质所决定的。有的专业更加注重工作经验和实操技能，与其考取大学的研究生，倒不如用这三年的时间积累工作经验。就比如计算机专业的工作经验，就会比学历更为重要，这是因为专业的不同而不同，所以在决定是否考研之前，一定要正确评估自身的专业，这样才能做出更明智的选择。无论怎样，学好专业知识是我们进入大学最主要的任务，毕业之后才能有一技之长。毕竟如今社会就业竞争激烈，如果我们没有能力，企业也不会录用我们，所以从进入大学就要开始好好学习。