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20艺术考研择校——浙江大学老处女

20艺术考研择校——浙江大学

01学校简介由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书《艺术学概论》 彭吉象《艺术概论》 王宏建《艺术学原理》 王一川《美学原理》 叶朗《文化研究导论》 王毅、陆扬《中国故事的文化软实力》 王一川《创意制片完全手册》 (美)莫琳·A·瑞安(Maureen A. Ryan)05复试录取情况分析06知名导师黄河清:本人主要研究方向:西方美术史,中国美术史,艺术批评。同时也可指导如下方向的研究生:西方文化史,中西文化比较,法国文化史,法国历史,中西方政治比较等。汪永江:现为中国艺术研究院研究员、中国书法家协会篆书委员会委员、西泠印社社员、中国教育学会书法专业委员会理事;中书艺家协会中方理事长、浙江省书法家协会主席团成员、浙江省书法家协会书法创作委员会主任、浙江省青年书法家协会主席。吴强:2005年中国美术学院山水画专业硕士研究生毕业,同年供职于浙江大学人文学院艺术系至今。

一吟一咏

15个国家级研究生院分成三个档次,你的母校属于什么等级?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!策划|刘冷丝栏目|丝说考研国内目前有62个国家级研究生院,具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院,另有6个国家级科学院的研究生院,比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据,综合各个方面的数据和要素,国内15个研究生院出于领先地位,再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分,15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下:第一档次:国科大、清华、北大;第二档次:浙大、上海交大、复旦、南大、中科大;档次三:中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院,其中来自北京和上海的有7个,基本占据一半的数量,来自东南沿海发达地区的有4个,其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关,在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出,经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区,尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大,这种差距在逐步缩小,但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始,扩招速度明显加速,仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快,接近20%的水平外,其他年份相对平稳。由此可知,我国研究生招生规模的扩大,实质不是单位年度扩招幅度的激增,而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招,导致我国在校研究生规模迅速膨胀,在2000年以后,连续四年都以25%的速度增长,使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要,科研经费是进行科研的基本保障,然而随着研究生教育的扩招,人数不断增多,国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率,致使人均经费短缺,这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素,从科研创新能力和科研成果上来看,导师质量并不比之前导师的质量差。那么,问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校,一名导师要指导三四十名研究生,在这种情况下,很多研究生一年连导师的面都见不到几次,更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺,资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一,但是,如果处理好扩招与导师培养的矛盾,充分利用好各个二级学院的师资力量,扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位,是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来,研究生教育成果斐然,但从总体上看,研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比,与国际先进研究生教育水平相比,仍然存在着明显的差距,主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求,无法完全满足“管办评分离”的需要。因此,近几年,教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价,这不失为一种好的评价方法。总之,研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情,也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

鬼磨坊

复试结束后,她忍不住哭了!结果她以总分成绩第1,考研浙大成功!

“看似柔弱的外表下,藏着男孩子的性格。做什么事情都很利落,从不拖泥带水,对待自己的专业,她认真刻苦,一点都不马虎。她聪明、悟性高,只要稍稍一点拨就可以领悟。” ——浙江师范大学人文学院殷晓杰老师“老潘身上那些从筋骨里迸出来、血液里激出来、生命里震荡出来的热血与勇气也是说不尽的,我从前以为漫漫长路是一个颇为自苦的修辞,绵延无尽,踽踽独行,但老潘告诉我,“漫漫”是细节和感受的鱼龙曼衍,就算每天都被疲倦和自我怀疑折磨着,也不能失去日常生活的吟味力。里尔克说,‘我们要足够忍耐,直到回忆成为我们的目光、骨血和姿态’,我相信2018年已经成为她真诚面对自己的确证。” ——研友小阳老师眼里干脆利落的“女汉子”,好友眼里热血与勇气并存的绝佳同伴,她就是人文学院汉语言文学专业158班的潘洁妮。她是杂志社副主编,人文学院党员之家党建宣传中心副主任,连续三年获浙江省政府奖学金、浙江师范大学优秀学生一等奖学金,校优秀学生干部、校三好学生......2017年浙江省首届妇女儿童公益服务项目创意大赛第一名。就在今年三月初,她以初试第二、复试总分第一的成绩,被浙江大学汉语言文字学录取!接下来,就让我们一起看看她的考研之路!“当我结束复试,从浙大人文学院出来的时候,扑在曹儿怀里嚎啕大哭,把她惊得不小,以为我是出了什么岔子。顺过气来以后我只说了一句:“终于结束了,终于结束了啊。”回忆自己考研结束时的一幕,她说,黑暗的甬道已经来到了尽头,阳光是那么近……随心但不随意,整理“达人”扎实备考“这二十年来,我这头犟驴,跟什么事情不较劲呢?”2017年12月23日,潘洁妮记录了自己下定决心准备考研的心情。那天,是考研的日子,看着比自己大一届的学长学姐们走进考场,她的脑中突然冒出一个想法:明年可能会是我。大二的古代汉语课上,潘洁妮遇到了殷晓杰老师,至此,便开启了她们长达三年的缘分。殷老师的训诂学、近代汉语概论等选修课培养了她对语言学的热情,更明确了她的考研方向。“殷老师善于打破学生思维的局限性,鼓励我们通过阅读文本的方式自己提出问题。这种独特的教学方式不仅为我在课程论文的写作上提供了许多素材,同时主动寻找答案的过程也激发了我的积极性。”潘洁妮说。由于大一时就“常驻”图书馆,“待在图文让我有一种心安的感觉”,大一养成的好习惯一直陪伴了她的大学时光。考研过程中,潘洁妮不喜欢制定过于长远的计划,“复习不是单纯地应付任务,相比于学习时间,学习效率更加重要。”但是,没有规划就很难把握复习的进程,面对这一弊端,她建议,“最好的方式是根据个人习惯,但大体计划还是要有的。”潘洁妮是个名副其实的整理“达人”,为了方便修改,提高效率,她更喜欢以打字的形式整理资料。她坦言,整理笔记就是记忆的过程,“专业课的学习没有捷径,自己总结不仅可以加深对知识点的印象,还能方便后期背诵。”好奇心让我打赢这场战役 9个月的复习是一场心理战,最难的是在最煎熬的时候,还愿意再跳起来,伸伸手。“只要我们保持这份好奇,那接下来的日子就都充满奇迹了。”“好奇心”就是潘洁妮这场战役的杀手锏,她说,“备考就像是你闭着眼睛在画画,好奇心激励着你一直坚持,直到最后摘掉眼罩的那一天”。考研时间安排表回想考研,潘洁妮认为这是一个认识与创造的过程,通过复习,她系统地梳理了大学四年所学的知识,加深了理解。漫漫考研征途会有很多障碍,其中背书一直是她最头疼的地方。她曾经试过花一星期才推进半章的无奈,试过两个小时只背三页的焦灼,试过盯着一个知识点看半小时,却也进不到脑子里的痛苦。一切的一切又都是这么紧迫,试讲、实习、论文、招聘……轮番上阵,向她“炮火猛攻”,一时无法招架的潘洁妮只好选择暂时“休战”。“九月初,我没有整理,没有背书,而是先让自己抽身出来喘口气,开始写毕业论文。我想重新找回被强硬的复习任务淡化的学习热情和自信。”调整好心态的她重新“满血复活”,扎实复习完第一轮后,第二轮第三轮就轻松多了。“我们不是战胜考研本身,而是战胜自己。”“作战”时无论敌情如何,都不能自乱阵脚,潘洁妮说,“我在考研期间一直处在核桃壳内的状态,考研是非常个人的,每个人进度都不同,真的不需要去比较,一旦产生比较,就容易被他人影响,消磨自己的意志,徒增焦虑。”除此之外,“好奇心”在战役中也能起到外援的作用,潘洁妮非常重视专业课的学习,经常旁听自己感兴趣的课程,这帮助她不断拓宽思路,为她顺利通过复试打下坚实的基础。遇到问题时,她除了在书上找到对应点之外,还会去搜索相关方面的论文,尽量地补充答案。“研”途虽苦,但研友是甜的 “当时我和她边写边笑。我其实不是开心,也没有斗志满满,甚至有点儿畏缩,因为我不确定这个关键期我是否能以最好的方式去占有,我唯一确定的是,我有和我一起摸爬滚打的朋友们,所以我就在笑,手机灯光在弥漫上来的夜色里一直颠簸。”潘洁妮回忆道。小阳是潘洁妮考研之路的陪伴者,她们互相激励着从酷暑炎夏共同走到了阴雨寒冬。图为考研结束后两人的对话。暑假,小阳搬到了潘洁妮的寝室,她们严格按照暑期作息表执行计划,互相分享每日所学。小阳回忆,去年中秋节,她们刚结束一轮复习,一起去华馨园吃烤鸭。“吃饭的时候她还不安生,掰着我的手指头数各个语言学派。我看着她笑,烤鸭还堵不住她的嘴,心里想的却是中秋的团圆之兆可千万保佑我们都有一个圆满的结局。”后来的日子里,她们在走廊背完书回来会偷偷写纸条放在对方的桌子上:“风物长宜放眼量”“把你和我变成‘我们’”“我们的目标是星空,这样即使跌下来也能落在云端上”“致敬生命中那些羞于说话的时刻”。图文五楼的楼梯间藏着她们太多隐忍和坚强。除了研友的守护,图书馆外的蓝天白云也是心情的调节剂。“生活需要仪式感,我平时不太注重这个,但考研这么重要的事情,还是想要记录点什么”于是,潘洁妮决定在100天倒计时的时候记录下天空每一天的模样。喜欢挑战、尝试新事物,从不给自己设限,说不尽从筋骨里迸出来,血液里激出来,生命里震荡出来的热血与勇气,愿永远年轻,永远热泪盈眶!来源:浙江师范大学 文字 | 陈路畅 刘杉杉 图片 | 由本人提供 编辑 | 钱浩楠 责任编辑 | 姜旭晨

名成者亏

真·宝藏博士,浙大哲学系男神跨界AI研究,还是宠妻狂魔!

从英语教育、科学技术史到科学技术哲学本硕博三跨专业是研究AI的科研达人院研会主席团成员大型国企党政工作部部长是PPT达人、口译专精、设计爱好者亦是宠妻“狂魔”现赴荷兰格罗宁根大学进行博士研究生联合培养的他是今年斩获竺可桢奖学金的研究生中唯一一名文科生他就是浙江大学人文学院哲学系科学技术哲学专业2017级博士生王昊晟AI+哲学,碰撞科研火花“得知获奖时很激动,也打了很多电话给亲人和朋友表达自己的喜悦与兴奋。之后这个奖项更多地成为了一种督促和动力,提醒我必须更加努力奋斗才能与之相匹配。”王昊晟在谈到获浙大最高规格奖学金——竺可桢奖学金的感受时如是说。这位履历不凡的博士生,带给人的第一印象却是与众多文科学子一样的温和低调。“本科时,教育哲学课的老师对我影响很大,她引领我认识了与高中时期完全不同的哲学,让我对这个学科产生了浓厚的兴趣。”谈及博士阶段选择哲学专业的原因,王昊晟并未过多考虑功利性的就业问题,而是更多强调了学业科研基于兴趣爱好的重要性。产生此番感悟,与他硕士毕业后的一段就业经历密不可分。徐州工程机械集团有限公司是中国工程机械行业规模最大、产品品种与系列最齐全、最具竞争力和影响力的大型企业集团。在2013年8月至2016年1月,王昊晟曾就职于此,并曾任集团进出口公司的党政工作部部长。“跳出学校与学术的圈子,以旁观者或者第三人称视角,重新审视一下自己过往的学习经历,或许可以有助于我们更好地思考未来的方向。”两年半的工作经历让王昊晟清晰了自己未来的道路,王昊晟选择重回浙大攻读博士学位。虽然经历了一段磨合期,但在工作期间拓展的多元视野和实操能力让他很快适应了曾经中断的科研生活,并选定了人工智能这一研究方向,开始着眼于“AI+哲学”的创新课题。“人工智能作为当下的前沿技术,无论是宏观的国家战略,还是更为具体的企业规划,可以说都是热点与核心,促进人工智能合理、有序发展,其利远大于弊。”王昊晟对AI的发展持技术乐观主义态度,其课题主要从心智哲学的角度比较人工智能和人类完整心智的差异,探究其能否对人类造成威胁、造成何种威胁,以及如何避免这种威胁,并尝试解读人类社会与技术互动迭代的思想观念的演变。选择这一方向,是基于王昊晟对前沿科技和哲学一直以来的兴趣,工作阶段相关知识的积累也对他的科研起到了促进作用。在人文社科权威期刊、CSSCI核心期刊等发表多篇论文,于全国人工智能哲学与跨学科思维论坛、第十九届全国科学哲学学术会议、首届人工智能哲学跨学科高峰论坛等多场高规格学术会议上做报告,获三好研究生、博士生学术新星等数10项荣誉……王昊晟在日常的学习科研中渐积跬步,实现了“AI+哲学”的融会贯通,并碰撞出奇妙的科研火花,最终将竺奖收入囊中。不负时光,可爱栖居尽管科研已经成为这位“文科学霸”的生活核心,但在王昊晟的世界里,还有许多美好的“小兴趣”,让平凡的生活变得精彩可爱。“科研人要坐得了‘冷板凳’,但也要重视让自己的身体保持‘火热’。”在繁忙科研的间隙,王昊晟会打开手机里的健身APP,做几组运动充分燃烧卡路里。他也是一个十足的“球迷”,赴荷兰格兰宁根大学访学的他,已提前预定好了明年“欧洲杯”的门票,准备到现场为心仪的球队呐喊助威。除了在体育上的兴趣,王昊晟还谈到“一直都很喜欢动漫,无论是大众系的少年Jump漫还是小众系的悬疑推理漫,多少都会有所涉猎”在动漫这一艺术形式里,他拓宽着想象的边界,保持着一份单纯的初心,这也让他更能发现生活的简单快乐。“突破次元壁是件很有意思的事情,当你因为路飞、一护、悟空他们的永不服输而热血沸腾时,因为《Steins; Gate》《LIAR GAME》的烧脑反转而拍案叫绝时,这些激情与创意同样也会让你自身充满干劲、迸发灵感。”▲王昊晟设计作品他会随手用相机记录金黄落叶铺满街头,记录丛林深处曲径通幽,河岸停靠的船只,缓缓转动的摩天轮……这些不经意间看到的物象和风景,都成为他眼里值得记录的小美好。▲王昊晟摄影作品“如无需要,勿增实体。”面对生活的自己,面对自己的生活,王昊晟都秉持着14世纪逻辑学家奥卡姆所阐述的哲学精神:“丰富不繁琐,简约且高效”。正如他对自己的评价:“乐观、淡定、简约”。内在精神的充实快乐、宁静致远,并未让王昊晟“远离众人”,相反,在朋友眼中的他,是“一个常态萌的人”,这大概就是有趣的灵魂带来的光环效应。爱是高山流水,爱是一往情深王昊晟和他的妻子相遇相知于浙江大学。共同的经历,相似的环境,让两人拥有了众多共同话题。他们会一起交流文章写作,一起讨论哲学问题,也一起听相声、发掘不同爱好。彼此形如知己,相互理解,“灵魂伴侣”是对两人关系的最好形容。谈及他眼中的妻子时,王昊晟首先表达了对妻子的谢意:“我非常感谢我的夫人,她对我的学习特别支持。无论是我当时决定辞职来读书,还是在读博学习的过程中,甚至包括我要出国访学一年,她都十分支持我”,王昊晟也一直把妻子当作榜样,“从最开始认识时直到现在,基本达到偶像崇拜的程度。有这样一位温柔善良、美丽优秀的人在身边,不自觉间你就会感觉有很大压力,需要不停地努力前进,这样才能让自己不被落下。”两人在精神上的相互鼓励支持,也让他们的日常生活很有爱。在家庭里的王昊晟,也承担着自己的“小任务”:“卫生全包,上能登高擦窗,下能俯身擦地。”被询问到和妻子在家庭的分工时,王昊晟笑道,“我们遵循着大家熟悉的夫妻相处基本原则,就是‘大事我定、小事她定’——然后她决定哪件事是大事、哪件事是小事。”这种对另一半无条件的信任和支持,也让他们彼此成就。不久前,王昊晟即将远渡重洋出国访学时,妻子在他行李箱挂的卡片上写下了“全世界最好的Banmo”。而身在他乡访学的王昊晟,会始终将这张卡片带在身边,因为他要到达的远方,永远是:“Bango的心里”。源于最纯粹的热爱,忠于最真挚的感情。王昊晟人生所有的起承转合,都饱含着这位哲学男神对生活的纯粹与热爱。携爱人之手,以乐观、淡定、简约之心,在这最好的时代,他要成为最好的自己。图文来源:浙大研究生微信公众号(文字:谢雨辰、肖楠、刘雅聪、张聪毅丨图片:王昊晟、张聪毅)本文编辑:浙江大学微讯社 张子岳责任编辑:周亦颖

春闺怨

这个浙大女生不简单,6年转了4个专业

浙江24小时-钱江晚报通讯员 郑淑婧 陈玉娇 叶鑫 首席记者 王湛浙大紫金港月牙楼旁的校友林里,矗立着一座小木屋。有的浙大学子说,那是个谈情说爱的好去处。但在三年前,这座木屋中曾有过烛火光与焦糖香。一个叫邱涵的浙大女孩,曾将木屋变成一座餐厅,取名UNDERWOOD。如今,餐厅已然不再,但邱涵没有离开浙大。在这座大学求学的六年间,她已横跨四个专业。继2016年6月,邱涵本科拿到光华法学院法学学位与ITP(竺可桢学院创新与创业管理强化班)管理学辅修学位后,她获得了研究生保送资格,进入马克思主义学院学习思想政治教育。由于成绩优异,邱涵在完成硕士学业后,取得了学校的硕转博资格。今年10月,她递交了博士转专业申请,并于11月28日通过了浙大人文学院的面试。这位生于1994年的女孩,将继续留在浙大攻读人文学院休闲美学专业的博士项目。从法学到美学:“我是忠于自己的人”记者联系邱涵的时候,她正在海南三亚,带着父母与外婆一同旅游。这不仅是因为从硕士转博士后有了空闲的时间,邱涵说,她更想通过这次旅行,让自己的家人学会享受生活。“我爸妈听到我要读休闲美学时,都炸了。”邱涵的父母认为,休闲美学虚无缥缈,不容易就业,且频繁跨专业可能会增加学业压力,影响毕业,“在他们的观念里,人只要有了时间就能休闲,有了金钱就能审美。”休闲美学是中国近年来的新兴学科,是休闲学与美学的交叉。它探究的休闲与人类生活间的审美关系,以及生活的本质。邱涵选择休闲美学,并不是一时冲动。在读硕士研究生期间,邱涵学习了马克思主义哲学,对什么是美,什么是生活产生了疑问。在了解马克思的自由时间理论后,她发现“休闲”是人类社会中重要却又被长期轻视的一部分。此后她又修读了人文学院潘立勇老师开设的《中国传统审美哲学》课程,被他的人格与思想深深打动,决定将休闲与美的交叉学科作为博士学习的方向。一个半月的攻防与推拉,邱涵终于说服了父母,也最终转博成功。不过,对她而言,这种体验并不陌生。“硕士选择马克思主义学院的时候,我的父母、朋友、光华法学院、ITP的老师,甚至马克思主义学院的老师都以为我在开玩笑。”谈起往事,这位马克思主义学院研博会主席的口气中已经有了一种轻松。本科就读于光华法学院的邱涵,在大二那一年加入了ITP,并以优异的成绩获得了ITP的竺院保研资格。按照浙大的惯例,拿到ITP保研资质的学生可以选择校内任何一个学院攻读研究生。邱涵的选择,是马克思主义学院,可谓爆冷。法学院的教授简直不敢相信自己的眼睛,以为邱涵填错了,马克思主义学院的教授们大都也这般认为,在面试她时拿出了唠家常的姿态。因为在邱涵之前,从没有一个浙大本科生选择过保研马克思主义学院,更何况是一个非相关专业的学霸。但邱涵没有“游戏”。她读过马克思主义学说的相关著作,也和马克思主义学院的老师张应杭有过交谈,后者之后成了她的研究生导师。邱涵说张应杭是她的“启明灯”,为她点明了人生的多种可能性,同时鼓励尊重她自己做选择。“现在的人没有读过马克思的原著,就对马克思主义学说有一种误解,因为他们接触到了太多教条化的东西。”邱涵的选择是无惧目光,“忠于自己”。她认为,误解越深的地方,创造新事物的潜力也就越大。曾经的UNDERWOOD“在一些人心中留下美好感觉”大多数人认识邱涵,并不是因为她在每一个人生关卡的选择,而是因为她曾是紫金港校友林中的美女厨神。一座叫UNDERWOOD的木屋餐厅里,布满了优雅浪漫的烛光。一位美丽的女厨师,为一对对恋人或好友烹调着拿手的咖喱大虾。吉他音起时,歌声振林樾。这样的场景,在月牙楼畔的那片小树林里,曾真实地上演。2013年12月5日,UNDERWOOD在校友林里一经开张,便广受欢迎,前来就餐的客人络绎不绝,就连预约都排到了两个月后。然而,谁能想到餐厅的主厨兼合伙人,仅是一位大二的女生?“我从小就对厨房就有强烈的兴趣。”邱涵是同学们公认的大厨,曾是浙大厨神比赛的冠军。由于天生肠胃敏感,邱涵不得不养成对饮食精挑细选的习惯,与油炸、辛辣以及不健康的零食绝缘。而这种饮食方式,却也让她意外地收获了敏锐的味蕾。高一那一年,她离开家乡丽水,到金华一中读书。学校食堂枯燥的饭菜让她产生了自己动手做菜的念头。她的第一次尝试在高中同学家中,邱涵做了一碗再家常不过的番茄炒蛋。她的同学,却把那盘炒蛋舔了个底朝天。对于做菜,邱涵有自己的哲学,她说:“越是看起来简单的菜肴,想要做得好吃,就越是困难。”一碗番茄炒蛋,邱涵有八种做法。她一一列举:家常快手番茄炒蛋,沪式番茄炒蛋(甜口),松软番茄炒蛋(美式),港式番茄炒蛋,传统番茄炒蛋,多汁番茄炒蛋,健康番茄炒蛋(低糖少油)和拌饭专用番茄炒蛋。正是这种对烹饪的热爱,让邱涵产生了开一家餐馆的念头。2013年的一个夜晚,已是ITP项目一员的邱涵在学校宿舍楼顶,把自己的想法告诉了好朋友萌萌,两个人一拍即合,说做就做,如同打了鸡血一般,连夜写好了策划。“我们把策划拿到了王度风面前,成功打动了他的‘大心脏’。”据邱涵介绍,王度风是UNDERWOOD创业项目的另一位合伙人,为了拉他入伙,邱涵为他做了一盘咖喱大虾。吃完大虾的王度风二话不说就加入了团队。三个合伙人没有停歇,开始为小木屋忙碌,接触了许多全新的领域。2013年下半年,项目开始试营业,并开启了线上宣传。当时正在读金融试验班大二男生张含韬主动找上了门,毛遂自荐,成为了团队的第四位核心成员。在餐厅开张后的546个日夜里,这四位合伙人互帮互助,共同经历了风雨。由于学校明令禁止在树林间使用明火烹饪,原来的烛光餐厅渐渐成了粥店,邱涵卖起了她最拿手的排骨粥。后来调整思路,又做起了甜品,为此招募了两位志趣相投的甜品师,分别来自台湾和委内瑞拉。在他们的打理下,UNDERWOOD规模最大时,有20多位职工。尽管最终由于面临升学换校区和学校管理的压力,2014年,邱涵最终关上了小木屋的大门。但她认为,只要可以在一些人心中留下美好的感觉,便很值得。这位1994年出生的女孩,走过中国近30个省份,有过只身一人闯云南的经历,还曾做过美食主播。她的脸庞与陈妍希有几分相像,神情中又带着些桂纶镁的韵味。但朋友们唤她“紫霞仙子”,因她喜欢电影《大话西游》中扮演紫霞的朱茵,也愿像她那样,勇敢地做自己。

财用穷匮

研究生比例最大的十大高校是哪些?中科大排名第一,浙大排名最后

文|冷丝栏目|丝说考研根据各个高校官网公布的数据,国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学,这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题:研究生教育是什么?它和本科生教育有什么不同?研究生比例最大的十所高校是哪些?研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一,这并不难理解,因为,中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校,也是创办研究生院最早的培养单位,所以说,中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路,在国际上的知名度较高,认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位,这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是:华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明,这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是,浙江大学仅排名第十位,这可能与学校的办学规模有较大的关系,浙江大学这十多年一直发展很快,办学规模不断扩大,这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么?很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异?研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工,乃至升华为新的智识,从而拓展人类的认知边界,实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识,这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平,才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造,这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验,继而实现知识的创新。冷丝也因此认为,未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时,研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考,不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域,也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践,研究生教育就具有了职业性,是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习,尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的,这些知识具有稳定性,甚至还有一定的滞后性和不准确性,但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力,从而也不需要对知识进行生产与创新。所以,在本科教育阶段,一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育,要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知,达到健全心智、提高智识的学习目标,从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要,注重应用技术和技能的掌握和使用,为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么,怎样才能做好研究生教育呢?在以批判和反思作为发展动能的基础上,更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力,这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段,知识获取已不再是学习的主要目的,学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习,就是以问题为载体,通过主动探索未知事物而进行学习和研究,从而培养创新能力,产生新的认知与知识的行为。因此,在研究生教育阶段,探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取,知识记取只是手段,是认识世界、改造世界的工具,而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为,探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要,不可或缺。培养一名合格的研究生,需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”,而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”,而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

茨以生草

他们怎样抢到保研资格 走近三位浙大保研生

2018-10-10 14:15 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 梁耐娆 记者 石天星2019年全国硕士研究生招生考试网上报名开始了。相比考研大军,保研族们提前锁定了“船票”。据了解,九月末浙江大学公布了推免生的拟录取名单。这些取得了免试保研资格的学霸们,有什么特别的招?取得保研资格后又有什么规划和目标呢?记者采访了三位保研生。保研,是学术道路上的必然浙江大学15级汉语言文学专业的邵瑞敏,在今年9月28日收到了浙江大学人文学院中国古代文学硕士研究生的待录取通知。“因为自己一开始就想要走学术道路,所以读研究生是必然要去做的事情。”从大一开始邵瑞敏就很重视自己的成绩,她说一直以为自己的成绩在保研的边缘徘徊,所以很慎重,丝毫不敢懈怠。这个月,邵瑞敏她们专业要确定毕业论文的选题,她希望自己能够把毕业论文基本在这学期完成。下学期开始就跟着自己心仪的导师读书,提前进入研究生的学习状态。对未来,邵瑞敏还希望继续攻读博士。“古代文学水很深,需要读很多书,自己需要付出很多精力,也不知道能不能真正有所成就,有自己的一些学术成果,现在就想跟着导师的建议慢慢读书。”保研,是为自己多准备的一条路不同于刚进入大学就确定读研目标的邵瑞敏,浙江大学15级高分子材料与工程专业的谢瑞,真正下定决心要保研是在大三下学期。但在这之前他就一直以保研的成绩要求自己。他说虽然大一、大二时候还不确定是否保研,但以保研的绩点要求为目标,就是让自己未来多一个选择。确定直博目标后的整个暑假,谢瑞一直在为专业面试做准备。同时,为达到直博的英语要求,他参加了雅思考试。谢瑞说保研之后,自己有了更多的时间和精力,他想去做很多之前一直想做没有时间去做的事情,比如他最喜欢的画画,还有摄影、小提琴、吹笛子、打球等。但在现阶段,他还有很多课程任务要完成、还要准备毕业设计,下学期也计划提前进入导师实验室,尽早与研究生学习对接上。谢瑞说自己内心想走科研这条路,但科研不是下定决心想做好就能做好的,他希望自己能够在博士期间做出一些成果来。保研,是未来多种可能性的一种浙江大学传媒与国际文化学院16级广告专业的李晨啸,在大一,就带着自己和团队开发的Step Beats项目获得了第三届 “互联网+”大赛全国总决赛的金奖。这个奖项让他满足了浙江大学推免研究生的条件。 目前李晨啸的精力主要投入在Step Beats 产品以及他们团队正在研发的新项目Mad Delta上,这是一种音乐自动化技术,也是一个能够大量输出音乐的产品,这款产品能够根据用户需要的特征、想要的风格为用户生成专属音乐。近期,这款新产品就将上线。提到对未来的规划,李晨啸表示自己有一个比较长远的目标,大方向是让中国多一些有个性、有趣、酷酷的人。向着这个目标,他已开始做一些先锋公益的事情,他希望设立一笔支持艺术和创造的奖学金——黑板报奖学金,鼓励中学生以黑板为画布,做出有创造力的设计,来促进对他们美学意识和交互认知的培养。这个奖学金计划将在今年开始实施,第一期会首先在李晨啸的家乡海宁市进行试点。李晨啸表示自己期待着能够有更多感兴趣的人加入奖学金计划,共同推动它的实施发展。

天意

一位普通院校的学生想考上浙江大学的博士到底有多难?

浙江大学各个学院2020年有直接攻博、硕博连读和普通招考三种方式。其中直接攻博就是直博生,非应届毕业的本科生无缘;硕博连续只有浙江大学本校的学生才有机会,我们外校的研究生无缘。那么我们如果想考入浙江大学唯一的途径就是普通招考。从当前很多学院发布的2020年博士研究生招生简章来看,直接攻博、硕博连读的名额占据一大半的比例,留给普通招考的名额非常有限,如果再具体到某一细分专业,可能不到1人。经过对下述部分已经发布招生简章的院系的分析,我们大致可以得出如下结论。1.招生名额有限,基于一个导师一般招1人的常态,普通学子如果仅联系一位导师,很大可能没有报名就得知导师今年没有招生名额了。2.大部分院系对普通招考的科研能力提出了较高的要求,主要为以第一作者(或导师第一、考生第二)发表(含录用)影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上,或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文;或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文(每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定);或以第二作者发表(含录用)一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文;或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文;或至少有两篇以第一作者发表(含录用)的一级刊物论文或二篇共同一作(自然排名第二)SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作(自然排名第二)SCI收录论文。这些要求会令大部分考生达不到报名要求。3.2020年学校首次不再组织博士入学外语水平考试,考虑到托福、雅思考试出成绩时间需要20多个工作日,因此英语成绩证明补交推迟至12月15日。而根据最新的消息,报考2020年1月1日后举行的考试,雅思考试费调整为2,170元人民币。用于英国签证及移民的雅思考试费调整为2,220元人民币!相比之前分别上涨150元和50元人民币。以下是我们从各个院系的招生简章中提炼的招生计划以及对普通考生的科研要求,希望对大家有用。浙江大学心理系计划招生13人,其中直接攻博9人,硕博连读2人,普通招考2人。科研成果要求为:以第一作者(或以申请者硕士导师第一作者、申请者本人第二作者)在学科领域内的SSCI/SCI或权威期刊发表(应届硕士毕业生含录用)学术论文一篇。浙江大学地球科学学院计划招生29+2=31人,拟录取直博生约占学术学位招生总人数的60%。浙江大学化学系2020年计划招生57名,其中免试直博生与硕博连读生占总招生人数的85%左右。普通招考博士生的申请条件为具有较强的学术研究能力,需至少达到以下其中一项要求:以第一作者(或导师第一、考生第二)发表(含录用)影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上,或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。浙江大学材料科学与工程学院参加普通招考的申请人应具有较强的学术研究能力并应提供相应的科研成果证明材料。要求考生以第一作者(或导师第一、考生第二作者)至少发表(含录用)1篇SCI论文。浙江大学药学院计划招收药学专业(学术型)全日制博士研究生42名。专业能力:应满足以下条件之一:1)以第一作者(或导师一作、本人二作,须有原硕士毕业学校证明)发表(应届硕士毕业生含录用)SCI学术论文一篇。2)没有科研成果的考生复试时需参加药学院组织的专业基础课考试,成绩合格。浙江大学农业与生物技术学院计划招收2020年秋季入学博士生92人,其中直接攻读博士生约60%,普通招考和硕博连读博士生各占20%。普通招考博士生申请者应具有较强的科研能力,已获得以下科研成果之一:至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文;或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文(每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定);或以第二作者发表(含录用)一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文;或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文;或至少有两篇以第一作者发表(含录用)的一级刊物论文或二篇共同一作(自然排名第二)SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作(自然排名第二)SCI收录论文。自然排名第二的共同第一作者,视作第二作者;以第一完成人获得授权发明专利视作发表一篇SCI收录论文,获得授权实用新型专利视作发表一篇一级期刊论文。浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2020年计划招收生物医学工程专业和电子信息技术及仪器专业全日制非定向学术学位博士研究生(除国家专项计划外,不招收定向学术学位博士生)38名,其中直博和硕博连读的招生比例为85%左右;招收电子信息全日制非定向专业学位工程博士研究生2名,该专业不招收直博生。普通招考博士研究生申请者需第一作者发表(应届硕士毕业生含录用)SCI学术论文一篇或本学科GF报告(报考导师审核同意、报考导师所在研究所审核通过)一篇(论文有效期3年),或获得一项发明专利,或主持过国家科研项目一项。没有以上成果的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格,具体办法:申请人提交相关科研成果证明;拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告,每位导师可推荐破格的名额按本年度招生名额少于50%比例;初审专家小组审核给出推荐意见,相应学科方向研究生招生委员会审议决定申请人是否具有复试资格。浙江大学生物系统工程与食品科学学院2020年计划在农业工程、食品科学与工程两个一级学科招收全日制非定向学术学位博士研究生(除国家专项计划外,不招收定向学术学位博士生)35名,在机械、资源与环境两个类别招收全日制非定向专业学位博士研究生8名。普通招考申请人需具备以下学术科研条件:农业工程一级学科:以第一作者(含导师第一本人第二)原则上发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上;或以第一排名(含导师第一本人第二)授权发明专利一项及以上。食品科学与工程一级学科:以第一作者(含导师第一本人第二)发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上。没有上述科研成果的申请人需参加当年学院(学科)组织的博士招生初试中的1门专业基础课考试:农业工程学科、机械类别——《工程数学》,食品科学与工程学科、资源与环境类别——《生物化学》,且成绩必须达到学院(学科)要求的最低复试要求。浙江大学生命科学学院计划招生56人,普通招考博士申请者需以第一作者(不含共同第一)发表SCI学术论文一篇。没有发表第一作者论文的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格;具体办法:申请人提交相关科研成果证明;拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告,每位导师可推荐破格的名额按招生名额1:2比例确定;初审专家小组审核决定申请人是否具有复试资格。浙江大学人文学院拟招收博士研究生56名。浙江大学电气工程学院全日制博士研究生计划招收53名,其中直博生与硕博连读生比例为 90%左右,普通招考生10%左右。普通招考科研成果要求:具有较好的科研能力。需以第一作者(或硕士期间导师第一、本人第二)发表(应届硕士毕业生含录用)学术论文至少一篇。浙江大学外语学院2020年计划招收博士研究生21名,招生专业为外国语言文学。直接攻博和硕博连读招生名额不超过总名额的50%。普通招考学术研究能力: 已在CSSCI(CSCD)及以上等级期刊上发表(含录用)1篇学术论文的,即为学术研究能力审核通过;在其他一般刊物上发表(含录用)2篇及以上代表作的,由二级学科博士生招生委员会根据其发表的科研成果内容,审核申请者的学术研究能力。当然上述仅是成为一名合格的浙江大学考博考生,如果想考上竞争更激烈,想毕业也将面对不小困难,你还愿意考浙江大学吗

天命

今天是你的生日!

铭记历史,发扬传统;不忘初心,牢记使命。日前,浙江大学召开了庆祝中国共产党成立98周年大会,激励全校师生继续砥砺前行。在七一建党节来临之际,让我们一起祝福我们敬爱的党,98岁生日快乐!在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,6月28日,浙江大学在紫金港校区召开庆祝中国共产党成立98周年大会,公布首批“全校党建工作标杆院级党组织”和“全校党建工作样板支部”培育创建单位,表彰一批先进集体和个人。会议指出,要更加坚定地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,激励全校师生和党员干部进一步铭记历史、发扬传统,不忘初心、砥砺前行,更好地发挥先锋模范作用,以奋斗的姿态推动学校改革发展事业再上新台阶。校党委书记任少波为“党建先锋奖”获得者颁奖并讲话。校长吴朝晖主持会议。校党委副书记郑强宣读首批“全校党建工作标杆院级党组织”和“全校党建工作样板支部”培育创建单位名单。校党委副书记、副校长张宏建宣读2019年“党建先锋奖”、优秀学生党支部、优秀学生党支部书记、优秀学生共产党员表彰名单。副校长何莲珍、校党委副书记邬小撑出席。与会领导向培育创建单位代表颁发培育创建任务书,并向受到表彰的先进集体和优秀个人代表颁奖。管理学院党委等10个单位确定为首批“全校党建工作标杆院级党组织”培育创建单位,人文学院机关党支部等141个单位确定为首批“全校党建工作样板支部”培育创建单位。王玉芬、叶松、陈正英、楼文娟、楼成礼荣获2019年“党建先锋奖”。任少波向全校广大党员致以节日的问候,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。他在回顾中国共产党团结带领中国人民走过的98年光辉历程后指出,中国共产党的奋斗史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的壮丽史诗,就是用奉献和牺牲铸就的人间奇迹,始终闪耀着马克思主义的真理光芒。他在回顾浙大早期的办学历程和在党的坚强领导下建设中国特色世界一流大学后指出,立足新的历史起点,对建党的最好纪念就是正本溯源、固本强基,就是要大力弘扬学校党建的优良传统,对标初心和使命汲取力量之源,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为动力,以“全国党建工作示范高校”创建为关键,进一步将党的领导、党的建设、全面从严治党落到实处、引向纵深,以党建工作新成效开创事业发展新局面。任少波对加强新时代学校党的建设提出期待和要求。他指出,要坚守对党忠诚的信念,始终将政治建设摆在首位。要坚守服务人民的担当,在铸魂育人中履行大学使命。要坚守树我邦国的情怀,在扎根中国大地上发挥示范。要坚守求是创新的传统,以精神文化凝聚奋斗的力量。要坚守攻坚善治的导向,练好办学治校的基本功。要坚守从严治党的要求,营造风清气正的办学环境。他表示,伟大的中国共产党正处在从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的关键时期。只有不忘本来,方能决胜未来。全校要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心再出发,牢记使命勇担当,凝聚起奋进新时代的浙大力量,不断开创学校党建工作新局面,为建设中国特色世界一流大学、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。吴朝晖表示,每位党员同志要时刻谨记党的初心和使命,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,向先进集体和优秀个人学习,自觉肩负起新时代赋予的光荣使命,在推进学校“双一流”建设中发挥骨干作用,以更加务实的作风、更加过硬的本领、更加昂扬的斗志,统筹推进“五大战略”,加快建成中国特色世界一流的综合型、研究型和创新型大学,以实干实绩向祖国七十华诞献礼。会上,在任少波领誓下,新党员代表进行入党宣誓,与会全体党员一道重温入党誓词。管理学院党委书记朱原、计算机辅助设计与图形学教工党支部书记陈为分别代表首批“全校党建工作标杆院级党组织”“全校党建工作样板支部”培育创建单位代表发言。学校老领导,校党委委员和纪委委员,党员中层领导干部,校十四次党代会部分代表,离退休党员代表,师生党员代表,专职组织员,首批“全校党建工作标杆院级党组织”和“全校党建工作样板支部”培育创建单位负责人,受表彰的先进集体和个人代表,学生会、研究生会、博士生会代表及新党员代表等参加庆祝大会。 浙江大学庆祝建党98周年大会上表彰了哪些先进集体和个人?一起来看!首批“全校党建工作标杆院级党组织”培育创建单位名单(排名不分先后)管理学院党委机械工程学院党委电气工程学院党委建筑工程学院党委控制科学与工程学院党委环境与资源学院党委农业与生物技术学院党委医学院党委机关党委医学院附属第一医院党委首批“全校党建工作样板支部”培育创建单位名单(排名不分先后)人文学院机关党支部人文学院历史学系教工党支部人文学院中国现当代文学与文化研究所研究生第一党支部外国语言文化与国际交流学院第三教工党支部外国语言文化与国际交流学院研究生第二党支部传媒与国际文化学院影视艺术与新媒体学系教工党支部传媒与国际文化学院汉语国际教育学生党支部经济学院机关党支部经济学院2018级硕士生第一党支部经济学院财政学本科生党支部光华法学院国际法研究所教工党支部光华法学院本科生第二党支部教育学院机关直属党支部管理学院创新创业与战略学系教工党支部管理学院行政教工第一党支部管理学院会计学本科生党支部公共管理学院农业经济与管理系教工党支部公共管理学院风险管理与劳动保障研究生党支部马克思主义学院中国近现代史纲要教研中心党支部数学科学学院数学系教工党支部数学科学学院基础数学专业研究生第二党支部物理学系物理实验教学中心教工党支部物理学系光学研究生党支部化学系有机与药物化学研究所教工党支部地球科学学院教工第一党支部心理与行为科学系认知与发展心理学研究所教工党支部机械工程学院制造技术及装备自动化研究所教工党支部机械工程学院制造技术及装备自动化研究所硕士研究生第一党支部机械工程学院机械设计研究所硕士研究生第一党支部材料科学与工程学院无机非金属材料研究所研究生第三党支部能源工程学院热能工程研究所教工党支部能源工程学院化机所硕士生第二党支部能源工程学院本科生第三党支部电气工程学院应用电子学系教工党支部电气工程学院电力系统自动化研究所博士生党支部电气工程学院电气自动化研究所博士生党支部电气工程学院电工电子新技术研究所研究生党支部电气工程学院电子信息工程本科生第一党支部建筑工程学院结构工程学科教工党支部建筑工程学院岩土工程学科教工党支部建筑工程学院高性能所硕博党支部建筑工程学院工管所硕博党支部化学工程与生物工程学院聚合与聚合物工程研究所教工党支部化学工程与生物工程学院聚合所研究生第三党支部海洋学院海洋生物与药物研究所教工党支部海洋学院机关教工第一党支部海洋学院本科生党支部航空航天学院流体工程研究所研究生党支部高分子科学与工程学系高分子复合材料研究所研究生第二党支部光电科学与工程学院光及电磁波研究中心教工党支部光电科学与工程学院光学工程研究所博士生党支部光电科学与工程学院光学惯性技术工程中心研究生党支部信息与电子工程学院机关、实验中心党支部信息与电子工程学院微纳电子研究所研究生党支部控制科学与工程学院智感所教工党支部控制科学与工程学院智控所研究生第二党支部计算机科学与技术学院和软件学院软件学院教工党支部计算机科学与技术学院和软件学院计算机辅助设计与图形学国家重点实验室教工党支部计算机科学与技术学院和软件学院机关教工党支部计算机科学与技术学院和软件学院工业设计所研究生第一党支部计算机科学与技术学院和软件学院系统结构与网络安全所博士生第三党支部计算机科学与技术学院和软件学院系统结构与网络安全所硕士生第一党支部生物医学工程与仪器科学学院生物医学工程系教工党支部生命科学学院本科生党支部生命科学学院生态研究所研究生第三党支部生物系统工程与食品科学学院生物系统工程系教工第二党支部生物系统工程与食品科学学院食品生物科学技术研究所研究生第一党支部环境与资源学院环境生态研究所教工党支部环境与资源学院本科生第一党支部环境与资源学院本科生第二党支部农业与生物技术学院作物科学研究所教工党支部农业与生物技术学院茶叶所研究生第一党支部农业与生物技术学院作物所研究生第五、七党支部农业与生物技术学院昆虫所研究生第六党支部农业与生物技术学院茶学本科生党支部动物科学学院机关党支部动物科学学院饲料科学研究所研究生第二党支部动物科学学院本科生党支部医学院医管办与医学中心党支部医学院基础医学系实验教学中心教工党支部医学院基础医学系神经生物学系第二党支部医学院公共卫生系流行病学与统计学系研究生党支部医学院2016级本科生党支部医学院临床医学八年制2013级第二党支部药学院药理毒理研究所教工党支部求是学院丹阳青溪学园第二党支部竺可桢学院本科生第六党支部党委组织部党支部纪委办监察处党支部党办校办党支部党委宣传部党支部计划财务处党总支研究生院党支部总务处党支部安全保卫处党总支第二党支部基本建设处党支部本科生院党总支第三党支部图书馆第四党支部继续教育学院管理服务与教育培训第三党支部校医院玉泉校区在职第一党支部出版社第五党支部建筑设计研究院第三党支部农业试验站机关与长兴分站党支部控股集团机关党支部控股集团新宇校内公寓党支部后勤集团饮食服务中心第一党支部后勤集团水电保障与修建工程中心第二党支部后勤集团物业服务中心第二党支部医学院附属第一医院传染病诊治国家重点实验室第一党支部医学院附属第一医院肝胆胰外科第一党支部医学院附属第一医院行政后勤第二党支部医学院附属第一医院行政后勤第三党支部医学院附属第一医院呼吸内科党支部医学院附属第一医院检验科第二党支部医学院附属第一医院老年病科第二党支部医学院附属第一医院心胸外科第一党支部医学院附属第一医院心血管内科党支部医学院附属第一医院血液学科党支部医学院附属第二医院耳鼻咽喉科党支部医学院附属第二医院行政第二党支部医学院附属第二医院神经外科第二党支部医学院附属第二医院心血管内科第一党支部医学院附属第二医院药剂科第三党支部医学院附属邵逸夫医院骨科医护党支部医学院附属邵逸夫医院科教党支部医学院附属邵逸夫医院麻醉科党支部医学院附属邵逸夫医院下沙院区外科第四党支部医学院附属邵逸夫医院肿瘤外科医护党支部医学院附属妇产科医院分娩室党支部医学院附属妇产科医院医技第一党支部医学院附属妇产科医院肿瘤科党支部医学院附属儿童医院党政科室联合党支部医学院附属儿童医院内分泌科党支部医学院附属儿童医院新生儿重症监护室党支部医学院儿科学院第一党支部医学院附属口腔医院牙体牙髓党支部医学院附属第四医院外科第一党支部医学院附属第四医院医技联合党支部医学院附属第四医院检验科党支部工程师学院动力工程研究生第二党支部工程师学院非全日制非定向研究生第一党支部2019年度浙江大学“党建先锋奖”获得者名单(排名不分先后)王玉芬叶松陈正英楼文娟楼成礼2019年浙江大学优秀学生党支部优秀学生党支部书记 优秀学生共产党员表彰名单 (排名不分先后)优秀学生党支部本科生党支部人文学院中文系本科生第二党支部经济学院金融学(试验班)本科生党支部管理学院会计学本科生党支部建筑工程学院建筑学本科生第二党支部海洋学院本科生党支部控制科学与工程学院本科生第一党支部计算机科学与技术学院计算机专业本科生第一党支部农业与生物技术学院植物保护本科生党支部药学院本科生党支部求是学院丹青学园第二党支部研究生党支部人文学院中国哲学研究所研究生党支部教育学院教育学科研究生第三党支部管理学院企业管理研究生第二党支部数学科学学院计算数学专业研究生第二党支部机械工程学院机械设计研究所硕士研究生第一党支部电气工程学院电力系统自动化所博士生党支部建筑工程学院市政所硕士党支部软件学院工业设计专业硕士生党支部农业与生物技术学院蔬菜所研究生第五党支部医学院附属第一医院医学院第一临床医学院研究生第十四党支部优秀学生党支部书记本科生党支部书记人文学院 陈璧君外国语言文化与国际交流学院 初悦管理学院 王建梅数学科学学院 任泊阳化学系 李旭峰电气工程学院 董萌苇信息与电子工程学院 黄冠计算机科学与技术学院 张正年农业与生物技术学院 金虹霞医学院 高金锐研究生党支部书记人文学院 郑祎聃教育学院 叶晨晨管理学院 朱嘉晔公共管理学院 石浩电气工程学院 唐坤杰航空航天学院 许笑一信息与电子工程学院 王得志计算机科学与技术学院 闵歆农业与生物技术学院 纵榜正动物科学学院 王海萍优秀学生共产党员本科生共产党员外国语言文化与国际交流学院 魏圣蕾地球科学学院 赵梦颖电气工程学院 惠恒宇建筑工程学院 赖皓欣海洋学院 方泽宇计算机科学与技术学院 彭帝烁生命科学学院 张齐心环境与资源学院 徐凯医学院 古丽米热艾尼瓦尔竺可桢学院 郁佳俐研究生共产党员人文学院 刘莹谱经济学院 施政机械工程学院 黄东华能源工程学院 孟详东电气工程学院 尹溶森建筑工程学院 施凯辉信息与电子工程学院 王维佳求是学院 孟伟工程师学院 周亚星医学院附属妇产科医院 陈瑞雪文字记者:柯溢能摄影记者:卢绍庆部分素材由党委组织部提供今日编辑:浙江大学微讯社 俞静责任编辑:金云云

技兼于事

研究生报考人数290万,扩招是大趋势,北大浙大等名校也有减招

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!策划|冷丝栏目|丝说考研根据2019年全国硕士研究生入学考试安全工作会上的最细消息,研究生报考人数高达290万人,比上一年增长52万人,幅度为21%,这个增长的速度和幅度还是较大的。部分一流高校招生人数情况表绝大部分高校都有研究生扩招趋势,也有极少数名校缩减了招生人数。浙江大学减少人数最多,减少了招生人数500人,其次是北京航空航天大学的300人,北京大学减少291人,武汉大学减招人数为280人。研究生扩招的大趋势下,研究生培养质量引起社会广为关注。我国研究生招生规模扩大,研究生教育进入了一个快速发展的阶段。但部分教育部门及地方高校在一定程度上对研究生科研能力的培养缺乏足够的重视,导致研究生教育质量呈现整体下滑的趋势,研究生培养质量受到社会公众的广泛关注并遭到各方面的舆论质疑。北京大学高校研究生的招生和就业状况不能同比例增长的一个很重要的影响因素,就是近年来研究生的大规模扩招。研究生的扩招和本科生的扩招都是在教育普及化、社会化的大的社会背景下展开的,扩招过程中存在盲目跟风、不符合教育发展规律的问题。特别值得一提的是,近年来研究生招生规模的扩大的一个内在动因,即扩大招生并非为了给科研院所、社会各界输送大量的学术型人才,为高等教育的纵深发展提供高层次人才,而是为了缓解本科生因大幅扩招引发的就业困难、就业率低等问题。北京航空航天大学企图通过研究生扩招来缓解本科生的就业压力,这是一种延迟就业时间、转嫁就业压力的做法,虽然可能一时缓解压力或避开就业高峰,但长期来看却并不可取。研究生教育大幅扩招后,教学和就业环节无法跟上扩招的节奏。研究生教育质量考核方式单一,毕业论文质量无法保证没有合理、严格的考核机制就无法保障研究生教育的品质。而现今的研究生教育在对学生的考核方面,缺乏行之有效、合理全面的培养规范。研究生自入学到毕业,针对学生的甄别、选拔、指导、评价,所有相关内容都是以其入学考试成绩和毕业论文答辩为主要衡量标准的。在此期间,虽然也有各种形式的考核,但都不是很严格,没有严格、明确的规定,最后考核研究生毕业的标准就只剩下了论文答辩。武汉大学由于就业的压力,研究生的主要精力并不在论文的写作上,尤其在论文写作的质量与就业基本没有联系,即便写得再好也对找工作帮助不大时,研究生就会对毕业论文的写作采取敷衍、糊弄的态度。在这种情势下,研究生毕业论文质量每况愈下,论文答辩也就成了走过场。最后的结论就是“没有毕不了业的研究生”,毕业论文作为衡量研究生质量的最后一关在无形中被弱化了。研究生培养质量应当采用不同的标准进行考核。对于不同类型的研究生要分析其不同的学科性质和不同的社会需求,并制订出不同的培养计划和培养手段,相应地制定出不同的考核标准,实行分类培养模式。遵循攻读不同类型学位研究生各自学科的特点和要求,采用不同的教学内容与方式,不同学制可以采取不同的教学和考核模式,体现不同专业的特色和要求。浙江大学紫金港校区无论如何,研究生培养应当更加注重学生实践能力和综合素质的多样化考核标准,由此替代以往单一的学术考核模式,构建适合社会需要的质量考核体系,侧重于对研究生的创新能力、科研能力、实践能力和个人综合素质的培养与考查。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。