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硕士研究生有哪些种类诺博士

硕士研究生有哪些种类

1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

识知

研究生分为几种,报考条件都有哪些,成人自考或函授可以报名吗?

研究生分为几种,报考条件都有哪些,成研究生分为几种,报考条件都有哪些,成人自考或函授可以报名吗?随着近年来本科专科生比比皆是,不再是稀缺人才,更多的企业把招聘目光都放到了研究生身上,那么考取研究生都需要什么条件呢,下面给大家详细介绍一下,研究生的种类与,考研的必备要求与条件。统招统招研究生分为以下2种:统招、非统招统招研究生:(双证研)又分为、非全日制统招研究生、全日制统招研究生、统招即为,国家统一招生,进入高校学习的学生。而统招又分为“全日制”与“非全日制”两种,全日制是周一到周五按时上课,非全日制是六日上课。但都是国家统一招生,毕业颁发研究生学历证书、硕士学位证书,指学历学位均达到研究生硕士水平,是目前国家、社会、企业、认可度最高,也是含金量最高的学历与学位。非统招研究生:(单证研究生)非统招研究生:(单证研究生)非统招,顾名思义,非国家统一招生,如国外XXX大学,不需要参加统考。可以直接入学,毕业只有学位证书,却没有学历证书,除国外一等院校,其余不知名学校的学位或学历,在国内是不被认可的。除非你只想有个学历,面子好看而已。那么考取研究生都需要哪些条件呢?本科毕业生、本科应届毕业生、本科生包含(普通院校、高等院校、成人院校、函授学历、需学信网可查即可)专科毕业生、需毕业2年或以上,包含:(普通院校、高等院校、成人院校、函授学历、需学信网可查即可)毕业均可颁发统招双证硕士研究生(研究生学历证书、硕士学位证书)研究生考公务员、与本科考公务员,有什么区别、竞争压力相差多少考研换专业,会对日后工作发展有影响吗,考研一定要报考本专业吗单证研究生、和双证研究生、有什么区别,含金量相同吗

师物

研究生,有的读了两年,有的读了三年,含金量一样吗?

文/芳姐聊教育如今就业压力比较大,因此很多高校学生想提升学历,于是就选择考研。因此近些年考研报名人数非常多,而且每年都在上涨。在就业过程中,研究生的竞争力确实要比本科生强一些,所以很多人想通过考研,改变自己的学历。对于考研比较了解的人都知道,研究生除了全日制和非全日制之外,还分为专业型硕士和学术硕士两种,这两种硕士最大的区别就是学习的时间不一样。学术硕士就读的时间要长一些,学制是三年,而专业型硕士的就读时间要短一些,一般是两年。除了就读时间不同,这两种硕士还有哪些区别呢?1.研究生培养方式不同专业型硕士一般都注重实践能力的培养,在读研期间除了需要从事科学研究,还需要到一些地方实习,比如科研院所或者是相关企业。因此专业型硕士更注重实践,主要在实践中学习。这些专业型硕士立足于某个领域的研究,善于将理论转化为实践。专业型硕士在两年的学习生涯中,对于实践能力的提升很有帮助,在日后找工作的过程中也受到很多公司的青睐。相比之下,学术型硕士更倾向于理论研究。这是因为培养方式的不一样,才导致了孩子的想法也是不一样的,人家大家都知道研究生他在培养的时候是多元化的,不是说是纯专业的。2.研究生考试的难易程度不一样对于专业型硕士,在研究生统一考试中要比学术型硕士难度低一些。尤其是公共课,有的专业型硕士的公共课成绩要比学术型硕士的低很多。虽然在考试难易程度上,专业型硕士占有优势,但是在录取上并不一定。前几年专业型硕士的报考人数不多,所以竞争力相对较小,可是现在很多人都报考专业型硕士,因此考专业型硕士也有很大压力,毕竟考的人越来越多。相对来说研究生的考试难度也是不一样的,有的研究生他要求的比较严格,有的研究生要求的并不是很严格,从考试上面不难看出来这些区别。对于大多数人来说,研究生的考试难度也和个人的学习专业是有关系的。3.学费以及其他方面的补贴不一样学术型硕士的学费一年是8000,但是专业型硕士的学费大多数都会超过这个数目,而且有的专业甚至更高。因此就读于专业型硕士,学费压力稍微大一些。但是读研期间,国家对于研究生有很多助学政策,只要好好学习就可以获得相关助学金。而学术型硕士与专业型硕士会因为专业以及学校的不同,设置不同的助学金和各种补贴。每一种研究生,他的学费和补贴是不一样的,因为在众多人心目中专业不同,自然学费不同,肯定国家给予的补贴是不一样的。其实读研究生对自己来说还是挺有好处的,虽然说学费不一样补贴不一样,但是大家都能够得到不同程度的满足,如果你想要念好的话,也不是一件轻易的事情,需要好好努力一番。4.考博士生的竞争力不同如果有的考研学生有继续读博士生的打算,最好读学术型硕士。毕竟学术型硕士偏向于学术理论的研究,对于日后读博士生有很大帮助。专业型硕士因为着力点不在于理论研究,所以读博士生的竞争力要差一些。因此很多导师更偏向于学术型硕士,毕竟在硕士研究生阶段就积累了丰富的经验,更适合做学术。因此学术型硕士考博士生的竞争力要大一些。如果你想要考博士生生的话,尽量可以选一些比较简单的专业,因为太难的专业的话,可能对你来说还是比较难的,建议大家要好好考虑一下,到底究竟需要考哪个专业。一样很多人并没有注意这些,导致自己在考博士生生的时候,发现特别的难,而现在不一样了,如果你能够提前了解,对自己来说是很有帮助的。硕士研究生有哪些社会地位?1.从大家的认可度看其实无论是学术型硕士还是专业型硕士,社会都是认可的,这两种硕士的认可度要比非全日制硕士要大一些。但是在找工作的时候,应该区别对待。有的公司更偏向于学术型硕士,他们认为学术型硕士三年学习下来,专业知识要扎实一些。而有的公司认为专业型硕士实践能力更强。对于工作有很大帮助,能够很好地开展工作,对专业型硕士的认可度更高。虽然在毕业证上,这两种硕士的含金量差不多,到是研究生毕业之后,面对的是社会,而不同的公司也有不同的评判标准,所以不能一概而论。在读研期间,学术型硕士需要多进行理论学习,掌握丰富的理论知识,只有这样才能做好学术研究。而专业型硕士在读研的时候,要多从事于科研,多从事科研工作,在实践中学习专业知识。无论是哪种硕士,在就读期间都要付出努力,尽量多完成一些科研项目,只有这样才能顺利毕业,获得硕士学位。2.从学习的难易程度看研究生毕业并不容易,有的研究生在读研期间,直呼比考研难多了。研究生期间的学习任务非常重,大多数时间都在从事科研。对于学术型硕士而言,面对的是众多的文献资料,而对于专业型硕士,有很多的实验要做。结语:总之在读研期间,这两种研究生都需要刻苦学习,在科研方面做出成绩。虽然研究生期间的学习任务非常刻苦,但是研究生学历还是很有竞争力的,尤其在日后考公务员或者是找工作中,要比本科生好很多。但是学历只是一个门槛,读研也并不意味着一定能改变人生,只有让自己的能力提升,才会有更大的竞争力。对他来说,不管你选择什么专业,选择什么类型的研究生,都要好好努力一下,毕竟考研究生不是那么的容易,而研究生他所代表的意义是不一样的。

无衣

什么是学硕,什么又是专硕,硕士研究生的种类有哪些?

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢?查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢?接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式,研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类,简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定,学硕就是以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次,只是在培养上更侧重实务和应用。目前,我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同,可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生,而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供,又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度,定向研究生则在录取时就必须签订合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师的科研经费中开支,或获取社会赞助。按录取类别不同,划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别,全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型,二者都是采取全日制攻读方式,其区别主要有两点,一是培养目标不同,专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位,是相对于学术型学位而言的学位类型,专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术和管理工作,具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同,专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期之前半年(应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,侧重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同(专硕一般2-3年,学硕3年)、导师制度不同(专硕是双导师制、学硕是单导师制)、毕业证书不同(专硕不仅发学位证和学历证,有的专业还会发从业资格证,而学硕只有学位证和学历证),除此以外,专硕不能硕博连读或者直博,必须硕士毕业后考博,如果同学们想要在硕士毕业后直接工作,那么专硕会比学硕更加有优势,专硕的培养方向就是面向就业,培养的重点就是专业技能,如果还想继续深造,建议最好是读学硕。说了这么多,你到底是要选学硕还是专硕呢?评论区留言吧。

姬旦

「学历」单证研究生的几种形式,你适合哪一类?

研究生学历现如今也是一个种类比较复杂的学历项目,为了更加详尽的解释给大家,今天先给大家分享单证研究生的部分,下期分享双证的详细内容。这是校长为大家做的一张简易的研究生分类图:我国的高等教育主要分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。校长来给大家详细介绍一下研究生的各种分类,按照获取的证书来看,主要分为单证和双证。1单证就是只有学位证,没有研究生学历证,双证当然就是学历证和学位证都有。(在这里我需要强调和普及一下,国外都是只有学位证的,正规渠道出国留学的学生也是如此,只有硕士学位,出国留学的学生单证也相当于双证的功效和作用),这里我们一起了解一下单证的几种形式:1、出国留学。通过托福、雅思考试,申请国外优质大学,出国深造硕士。这种单证是因为国外与我国不同,毕业证本身就是采取的学位制,没有学历证书的说法。自然这是需要参加考试的,而且并不是很容易,也不是所谓的免联考等等。这类留学硕士证书在中国(教育部)留服中心认证和教育部涉外监管网均可查询,但留学的费用一般比较贵哦,一般家庭是要考虑经济承受能力的。含金量:★★★★★正规度:★★★★★性价比:★★★★难易度:★★★★★2、同等学力申硕。是具有研究生毕业同等学力的人员,向学位授予单位提出申请,申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试(外国语水平和学科综合水平全国统一考试以及其他专业课程的学习考试)以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位(单证)。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这是我国统一组织考试的单证项目,考试时间在每年的5月份,3月份开始报名。但是这类考试,考生的原始学历还是本科,只是学位达到了硕士水平含金量:★★★正规度:★★★★★性价比:★★★难易度:★★★申请者必须满足一下条件:(1)获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;(2)在申请学位的专业或相近专业做出成绩。满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外,还需按要求提交本人电子照片。外面的很多机构都以“免试入学,边学边考”来宣传,这说法其实也算没错,同等学力的确是边学专业课修学分边参加统考,统考通过后才可以拿到硕士学位证书,终归也是需要考试的,而且有些涉及金融、经济的科目还是有一定难度的,并不像想象那么简单。3、中外联合办学项目。一些院校及机构做的免联考又不出国的单证研究生项目,属于中外联合办学的类型,说白了这就有点像在国内出国留学的概念,这些证书既可以在中国(教育部)留服中心认证查询,也可以在教育部涉外监管网可查询,但是全国就批了几个院校有这样的项目,而且现在很多院校在学生申请入学时也需要测试和考察英语水平了。含金量:★★★★正规度:★★★★★性价比:★★★★难易度:★★4、免联考国外大学硕士。这些机构做的免联考单证硕士学位,也全是国外的大学,但不是与我国院校合作的项目,而是与外面的很多教育培训机构合作,以商业化模式经营招生的,当然这一类也是我们在网上看到广告“免联考MBA、免联考研究生”最多的那部分。但这些硕士证书只能在教育部涉外监管网可查询,并没有留学服务中心认证,因为不算留学生。含金量:★★正规度:★★★性价比:★★难易度:★大致呢,单证的研究生就分为这四种形式,大家可以根据自己的需要酌情选择,避免自己报考前稀里糊涂,毕业后迷迷糊糊。-作者-良校长,一名小小校长,一位平凡的教育工作者,日常为考生提供众多类型的考试资讯,主要涉猎研究生、专本科学历、公务员考试、职业资格证等考试学习内容,教育项目全品类高级咨询师,多种类考试体验达人,软件学习爱好者,全国二级心理咨询师,职场经验干货分享达人,用良心做教育,用心体会生活点滴,领悟真知灼见,给大家分享最专业、最全面、最真实、最实惠的考试学习资料与信息。

月咏

简单图示:终于明白大专、本科、硕士、博士学历的区别了

专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。

年齿长矣

【普及】什么是学历,什么是学位?学历和学位的联系

大家在工作和学习的时候,会经常遇到学历和学位这两个概念。很多人就会想,到底学历是什么?学位又是什么?什么是学历?学历指的是小伙伴们的求学经历,指的是我们曾经在那些学校毕业或者肄业,在我们的实际升学和工作过程中,指的是我们最后一次也是最高等级的一段学习经历。当我们毕业或肄业的时候,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历一共分为小学、初中、中职/高中、专科/本科、硕士研究生和博士研究生几种。什么是学位?学位指的是授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平,或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。我国现存的学位一共分为博士学位、硕士学位、学士学位和副学士学位四级学位。学历和学位的联系不明白学历和学位的关系,只是笼统地认为学历就是学位,学位就是学历。但是事实上却并不是这样的,学历不等于学位。实际上我们在结束一个阶段的学习之后,会拿到两个证书,一个是毕业证书,另外一个是学位证书。只有我们同时拿到了两个证书,才能说我们获得了本科学历、学士学位。反之,如果只拿到了学位证书,没有拿到毕业证书,则我们只能说他获得了学士学位;而如果一个人没有拿到学位证书,我们也就不能说他获得了学士学位。喜欢这篇文章的人也喜欢 · · · · · · 你缺的不是机会,而是学历 你会在业余时间参加成人教育吗? 学历就是一个支点,它可以为你打开更广阔的世界 2018年深圳积分入户变化,学历还是积分入户的“重头戏”扫一扫左边二维码,更多成考资讯等着你。............

高地战

选择考研的学生,大致可以分为四类,第三类最让人“无语愤怒”

选择考研的学生,大致可以分为四类,第三类最让人“无语愤怒”近几年考研的学生是越来越多,很多人对此现象进行过分析,最后得出了这样的结论,选择考研的学生,大致可以划分成四类,其中两类让人很是无奈,第三类考研生更是让人感觉无语和愤怒,相信大家知道这类人后也会有同感。第一类:为了就业而考研在90年代以前,大学生是包分配工作,从来不用为就业问题而发愁,90年代后的学生就不一样了,大学取消了包分配工作制度,学生需要独自去找工作,这就使得学生的就业率下降了不少,随着大学生数量的不断增多,就业形势变得更加不乐观,很多学生毕业即失业。其中很重要的一点就是因为学历问题,随着大学生数量的增多和社会的进步,企业对于学历有了高要求,就比如说医学行业、法学行业,基本学历要求都在研究生,学生考研就是为了满足社会的更高要求,在就业时不会被学历拒之门外,自己能有更多的选择机会,这部分学生在考研大军中占到很大一个比例,其实考研为了学业的人很少,大多还是为了就业。第二类:毕业不知道找什么工作而考研这类学生在考研大军中也是占到不小的比例,现在的很多大学生对毕业后做什么都比较迷茫,也有一部分学生是不想步入社会,从而去面对生活的压力,就想通过考研去逃避现实生活,利用读研的几年时间,让自己找到未来发展的路,这样既能帮自己避开毕业找工作的现状,还能提升学生的能力,学生在就业时就会拥有一定优势,毕竟研究生学历在当今社会还属于高质量人才,找工作还是不用发愁。第三类:盲目追随别人考研这类学生在考研大军中也是占到了很大的比例,很多时候并不是自己想要考研,而是自己的舍友和同学都选择了考研,为了备战考研,没有时间和自己一起玩耍,自己一个人很孤独寂寞,再加上同学的劝说,自己也就会稀里糊涂的选择了考研,这类学生可以说没有自己的主见,而且中途是最容易放弃的人,不仅浪费了时间,而且还付出了一定的经济,最后考研的结果只能是失败,这样的学生毕业后多数也是找不到工作,对于这类学生可以说是很无语和愤怒,大学是进入社会前的一道门槛,如果自己没有主见是一件很可怕的事情,可能会断送自己的前程。第四类:为了学业而考研这类学生在考研大军中所占比例是比较小,大学期间的学习相对比较杂,学生很多都是只学习了浅显的知识,并没有深入去学习,进入到社会工作也是可以,可是在很多时候还是比较欠缺,学生就会想要通过读研去深造自己,读研期间学生的学习就会更加深入,学习的也是一些深层次的知识,俗话说学无止境,学生一旦钻入了学习中去,就想要不断学习,读完研后很多学生其实还想要深造,可是,很多学生迫于现实的无奈,也就不想要读博士了,就将自己的学业终结在了研究生。考研学生的理由可以说是多种多样,大部分学生是各取所需,少部分学生是盲目从众,在这里就要提醒大学生,考研不是儿戏,需要付出很多,没有必要的考研最好不要去触碰,考研适合自己最重要,不要被别人所轻易影响,不然自己很难成大事。大家对此怎么看呢?

思虑善否

国家认可的几种学历,学信网可查,你的学历含金量有多高?

学信网,全称为中国高等教育学生信息网,是教育部学历查询网站、教育部高校招生阳光工程指定网站、全国硕士研究生招生报名和调剂指定网站 ,因此,对于学历,社会认证的标准就是学信网上是否能够查到。学历,作为我们求职、加薪、参加国家各类考试的敲门砖,能够在学信网上查到学历信息是最基本的要求。随着社会的发展,企业对学历的要求也是越来越高,对于学历,我们自身也有了更高的要求,那么,对于学历,哪些是能够在学信网上查到的,哪些学历的含金量比较高呢?今天我们来一起分析一下。学习网上可查的5种学历目前国家承认,在学信网上能够查到的学历有以下5种:1、统招全日制学历统招全日制学历,也就是我们所谓的普通高等学历,其主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学硕和专硕)、全日制普通本科(包括四年制、五年制、统招专升本两年制)、全日制普通专科(高职高专三年制)2、成人高考学历成人高考和普通高考一样,都是国家选拔人才的一种方式,其主要学习形式氛围脱产、业余和函授等,其目的是为在岗人员提供学历教育和继续教育的机会。每年10月份可以参加全国统一入学考试,学制包括3年制的专升本和5年制的高起本。3、远程教育远程教育又称现代教育或者网络教育,说白了就是通过互联网来进行网上学习,学制专升本为2.5年,入方式简单,入学考试系统可以进行全程托管,学习时间自由,目前国内很多985、211院校都开设了远程教育平台。4、自考学历自考学历又称自学考试,是个人自学和国家考试相结合的一种高等教育形式,其需要参加爱国家考试机构统一组织的考试,每年4月份和10月份有两次考试机会,和普通高等教育一样,每个专业都有十几个科目,所有科目都及格后才可申请毕业获得毕业证,所有科目都通过后需要进行论文答辩,最终可获得学位证。含金量对比从含金量方面来说,统招全日制学历含金量是最高的,他都是通过高考填报志愿录取后就读的专科和本科,然后一路爬升到硕士研究生、博士研究生。其次是自学考试,自学考试都是通过自身的学习,参加国家统一考试,和普通高等教育一样考科目,论文答辩,获得学位。目前我国的自学考试文凭在全世界40多个国家和地区都是被认可的,自学考试在国外是个人自学能力的一种体现。成人高考学历、远程教育的含金量无疑都是比较低的。考试难度全日制统招学历:关于这一点就不必多说了,高考的残酷大家都是清楚的,而且要获得学士学位证一般来讲都要通过英语四级才行,而且还得修够相应的学分,从去年开始,大学改变了之前的严进宽出政策,对于学位的获取,再也不能像以前浑浑噩噩了,所以,确实得下一些功夫才行。自考学历:自考学历的难度在于必须通过所有科目才可申请毕业。每年有两次考试机会,每次最多报考四门,考试非常严格,据统计毕业率低至7%,最大的考验在于个人的自学能力和自控能力。成人高考:这个比较简单,需要参加统一的入学考试,总分300的情况下很多学校150分就可录取,甚至有的学校分数线低至120.远程教育学历:入学考试较容易,毕业率非常高,颁发的是重点大学的毕业证。这几种学历,都是学信网上明确可查的,现在一般的就业本科学历就可以了,如果要求全日制本科以上学历,那就只有第一种满足了。而报考公务员的话现在很多岗位都要求全日制本科及以上学历,如果这样的话只有第一中才能满足,所以报考的话一定要看清要求。学历对于求职、升职、考研、留学、考证都是非常重要的,随着大学的扩招,本科学历含金量也已经有所下滑了,所以,在大家力所能及的情况下,一定要尽可能的提升自己的学历,提升自己的含金量。

荀爽

在职人员,拿研究生学历的三种方法,第三种用时短不用考研

进入到社会后就会发现,现代对学历有多看重,稍微体面的公司和岗位基本上都会有学历要求。所以现在经常可以看到在职人员,接受再教育提升学历,没办法学历达不到任凭你再优秀、努力,就学历这一条把你卡得不得动弹。而在职人员如何拿到高学历呢,一般有三种方法,一是辞职读全日制研究生、二是读非全日制研究生、第三种用时短还不用考研。在职研究生不在这次的讨论范围内,因为在职研究生只有单证,社会认可度懂得都懂,像是落户、评职称、考公等基本上都是要求双证。先说全日制研究生,双证,有硕士学位和研究生学历。学费低,有更多的时间投入到学习中去。但是读全日制研究生,意味着要辞职。相信没有多少人有这个勇气,而且很多在职人员是想在原公司更进一步,根本没打算辞职。第二种非全日制研究生,非全是2017年教育改革产物,不脱产同样可以拿双证,利用周末或者假期去学校学习,可以说很对在职人员的胃口。可惜,非全日制研究生和全日制研究生一样,需要参加全国硕士研究生统一招生考试,即我们平常所说的考研。让在职人员去考研,刚离开学校的还好些,如果工作多年的不怎么现实。接下来是第三种,前面有说第三种用时短而且不用考研,不知道大家猜出来第三种方法是什么了吗?就是读国外院校,然后走学历认证这条路。学制是一年制,相较于全日制的两到三年,和非全的三到五年,用时短了很多,出国时间则在45天左右,在职人员挤一挤应该是有的无须辞职。而且国外院校没有考研一说,入学主要靠面试本专科皆可报名。简单吧,不过第三种里面有要小心的地方,如果随便读一个外国大学对不起钱花了不说还有可能拿不到学历。想要靠第三种方法成为“双证”研究生,一定得通过中国留学网的学位学历认证才行,通过了才能和研究生享受同等的权益,其中能通过学位学历认证的一般是世界名校,学费一般在10万以上。所以第三种看似简单其实是门槛很高,适合“老员工”,工作经验丰富面试OK,也可以负担得起学费。好啦本篇文章就写到这了,希望可以帮助到你,如果你有兴趣或者有不懂的地方,可以私我。