研究生试题安徽

央广网合肥12月7日消息（记者梁明星）记者今天从安徽省教育招生考试院获悉，12月4日，安徽省教育招生考试院下发《2021年硕士研究生招生考试考生防疫须知》，明确要求，12月4日起考生须申领安康码，同时，考生须从考前14天开始，做好每日体温测量并进行健康状况监测。须知指出，即日起考生须申领安康码，并持续关注安康码的状态，确保安康码为绿码。考前14天内有高中风险地区旅居史、境外返回、有境外人员接触史、有疑似症状等情况的考生；考前14天体温异常的考生；考前14天在居住地有被隔离或曾被隔离且未做过核酸检测的考生；共同居住家族成员中有以上情况的考生，参加考试时须提供考前7天内核酸检测阴性报告单，方可进入考场参加考试。针对可能出现的异常情况，须知指出，考试当天考生如有发热、咳嗽等呼吸道症状的，应立即告知考试工作人员，并配合相关部门进行综合研判和处理。因发热、咳嗽等呼吸道症状综合研判后进入隔离考场考试的考生，从普通考场转移至隔离考场（未出考点）所耽误的时间，经批准后予以补齐。此外，根据要求，考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。考生进入考场就座后，可以自主决定是否继续佩戴口罩；在隔离考场考试的考生要全程佩戴口罩。安徽教育招生考试院提醒，考生考试前不聚餐、不聚会、避免非必要外出，避免和中、高风险地区人员接触，赴考途中应做好个人防护。另外，对违反防疫要求、隐瞒或者谎报旅居史、接触史、健康状况，不配合防疫工作造成严重后果的，将依法依规追究责任。【来源：央广网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

安徽网 大皖客户端讯 今天上午，2020年全国硕士研究生招生考试开考。在安庆一考场外，考生们站在路边看书，准备进场考试。陈萍 胡蝶 杨阅阅 新安晚报 安徽网 大皖客户端见习记者 余康生

安徽省教育招生考试院日前下发《2021年硕士研究生招生考试考生防疫须知》，明确要求，12月4日起考生须申领安康码，同时，考生须从考前14天开始，做好每日体温测量并进行健康状况监测。《须知》指出，即日起考生须申领安康码，并持续关注安康码的状态，确保安康码为绿码。考前14天内有高中风险地区旅居史、境外返回、有境外人员接触史、有疑似症状等情况的考生；考前14天体温异常的考生；考前14天在居住地有被隔离或曾被隔离且未做过核酸检测的考生；共同居住家族成员中有以上情况的考生，参加考试时须提供考前7天内核酸检测阴性报告单，方可进入考场参加考试。根据要求，考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。考生进入考场就座后，可以自主决定是否继续佩戴口罩；在隔离考场考试的考生要全程佩戴口罩。（总台央视记者 张腾飞）（编辑 邱婧）

2006年安徽大学文学考研真题一、名词解释（1）六书（2）语素（3）荷马（4）文心雕龙（5）意境（6）桐城派（7）创造社二、问答（1）现代汉语规范化的标准是什么？为什么要促进汉语规范化？（2）李白杜甫的艺术风格有何不同？试做比较分析。（3）艺术真实有哪些基本特征？它与生活真实，科学真实有什么区别？（4）试以王蒙或白先勇的一篇小说为对象，分析其人物形象的主要特征 三、标点下面短文 并译成白话文太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴 也夫秦失其 政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之 中三年遂将五诸侯灭秦 分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来 未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而 自立怨王侯叛已难矣自矜攻伐奋其私智而不 师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其 国身死东城尚不觉寤而不自责乃 引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉 2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题一、 名词解释1.异体字2.《玉篇》3.音位4.乐府5.初唐四杰6.语丝社7.新写实小说8.文学9.期待视野二、问答题1.简评“四体二用”。2.简述古汉语中的词类活用，并各举二例以说明之。3.句类和句型有何不同？4.举例说明普通话词汇的构成部分。5.结合具体作品说明《诗经》的艺术成就。6.为什么说贾宝玉和林黛玉的爱情必然是悲剧结局？7.为什么说《围城》是一部新“儒林外史”？8.简析《创业史》中的梁三老汉形象或者《陈奂生上城》中的陈奂生形象的意义。9.为什么说劳动是文学发生的根本原因？10.怎样理解“文学消费同时也制约着文学生产”？2007 年阅读与写作一、阅读下面一段文字，从中提炼出一个你认为比较重要的文学观点，并加以论 述。题目 自拟，字数不少于 600 字。夫情动而言行，理发而文见，盖沿隐以至显，因内而符外者也。然才有庸俊，气 有刚柔， 学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波 诡者矣。故辞理庸俊，莫能翻其才；风趣刚柔，宁或改其气；事义浅深，未闻乖 其学；体式雅郑，鲜有反其 习：各师成心，其异如面。若总其归途，则数穷八体： 一曰典雅，二曰远奥，三曰精约， 四曰显附，五曰繁缛，六曰壮丽，七曰新奇， 八曰轻靡。典雅者，熔式经诰，方轨儒门者 也；远奥者，馥采曲文，经理玄宗者 也；精约者，核字省句，剖析毫厘者也；显附者，辞 直义畅，切理厌心者也；繁 缛者，博喻酿采，炜烨枝派者也；壮丽者，高论宏裁，卓烁异 采者也；新奇者， 摈古竞今，危侧趣诡者也；轻靡者，浮文弱植，缥缈附俗者也。故雅与 奇反，奥 与显殊，繁与约舛，壮与轻乖，文辞根叶，苑囿其中矣。 公 纵浩： 古代文学驿站 获取其他院校考研真题。二、阅读下面的诗，些一篇赏析文，标题自拟，字数不少于 600 字。炉中煤 郭沫若——眷念祖国的情绪 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！啊，无派年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用 的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝总得重见天光。啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿， 燃到 了这般模样！ 三、以“文学经典的意义”为话题写一篇小论文，可自拟题目，字数不少于 1200 字。2008 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、填空题1、清代以后，一般人于六书的次序大都采用 的排列。2、上古汉语音系中共有四个唇音，它们是 。3、在反切注音中，反切下字与被切字的 是一致的。4、古籍注解中，把各家的注解集中在一起，再加上自己的注解，这种体例称为 。5、校勘学上把“古籍中误增文字的现象”称为 。6、“多人不能无生得失”（《史记刺客列传》）中“得失”一词的意思是 。 7、依据《说文》的分析，“书”字，“从聿， 声”。8、“采、彩、綵、採”是一组 字。9、依王念孙说，“以其类为招”（《国策楚策》）中“类”当为“ ” 字之误。 10、“匪女之为美”（《诗邶风静女》）中“匪”通“ ”。11、舌尖前不送气清塞擦音的国际音标是 。12、音素[ y ]的名称是 。13、在汉字“久”、“英”、和“庄”中，其读音由四个音素构成的字是 。14、在汉字“朱”、“明”和“从”中，使用了会意这一造字法的字是 。15、语素是 。16、在“仅仅”、“猩猩”、“星”中，结构上属于重叠式的词是 。17、广义的词义包括 。18、“突然”和“忽然”的不同主要表现在 。19、“明天晴天。”属于主谓句中的 。20、“路旁的金合欢花散放出甜丝丝的清香。”使用的辞格是 。21、文学作为特殊的意识形态，是对社会生活 的反映。22、美国文论家艾布拉姆斯在其《镜与灯》一书中认为，文学作为一种活动，总 是由 、、 、 四个要 素组成。23、艺术创造过程，一般要经过 、 、 三个阶段。24、恩格斯奇《诗歌和散文中的德国社会主义》一文中指出：“我们绝不是从道 德的党派的 观点来责备歌德，而是从 和 的观点来责备他。”表明了马克思主义的文学批评原则。 25、在新文化运动中，陈独秀主编的刊物 起到了巨大的思想启蒙作 用。26、30 年代因合出诗集《汉园集》而被称为“汉园三诗人”的三位现代派诗人 指的是何其 芳、 和李广田。27、曹禺在其剧作中塑造了一系列个性鲜明的女性形象，其中戏剧 中的愫芳具有独特艺 术魅力。28、1944 年张爱玲出版了小说集 和散文集 ，两部作 品的同年面世使其成为上海沦 陷时期的著名作家。29、在 50 年代中期“双百” 方针期间发表的一批干预生活、突破 JQ 的作品中， 的《组 织部新来的青年人》和宗璞的 为其代表之作。30、在寻根文学的代表性作品中，韩少功的《爸爸爸》和王安忆的《小鲍庄》分 别塑造了 不死的痴呆者 和早殇的“仁义之子” 两个内涵丰 富的艺术形象。31、在 90 年代“散文热”中， 以其作品《负暄琐话》、《负暄续 话》等成为文人散文 的代表作家之一。32、我国第一部诗歌总集是《 》。33、“春秋三传”包括《春秋左氏传》、《春秋公羊传》和《 》。34、鲁迅赞誉司马迁《史记》为“史家之绝唱， ”。35、成语“江郎才尽”中“江郎”指的的南朝著名作家 。36、“朱门酒肉臭，路由冻死骨”出自杜甫诗《 》。37、“唐宋八大家”中，唐代两位散文作家是 和柳宗元。38、王实甫《西厢记》取材于唐代传奇作品《 》。39、《三国演义》引述的词“临江仙”（滚滚长江东逝水）是明代作家 的作品。 40、明末清初戏曲创作苏州派代表作家是 。41、近代“四大谴责小说”的作者分别是李伯元、吴趼人、 和曾朴。二、名词解释 1．四体二用说 2．曰、为、谓之 3．多义词语4．语言环境5．文如其人6．纯文学7．建安七子8．桐城派9．朦胧诗10．新写实小说 三、简答题1．简述古代汉语中名词用作一般动词的几种类型。2．同印欧语系诸语言相比，现代汉语有哪些主要特点？3．为什么说文学消费是一种特殊的精神产品消费？对作家创作有何启示？4．《红楼梦》打破了哪些传统的写法？5．同为新文学史上的重要乡土小说家，鲁迅和沈从文分别代表了怎样不同的乡 土文学传统？2008 年阅读与写作一、阅读下面这首诗，写一篇赏析文章【断章】你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦二、阅读下面一段文字，概括文中的基本观点，并发表评论，题目自拟。昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然？盖风雅之兴， 志思蓄愤， 而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子之徒，心非郁陶，苟 驰夸饰，鬻声钓世， 此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。 而后之作者，采滥忽真，远 弃风雅，近师辞赋，故体情之制日疏，逐文之篇愈盛。 故有志深轩，冕而泛咏皋壤，心缠 几务，而虚述人外。真宰弗存，翩其反矣。”三、以“书香”为题写一篇作文，除诗歌外，文体不限，不少于 800 字2009 年硕士研究生入学考试试题第一部分 语言文学基础部分（共 150 分）一、名词解释（5×10 分=50 分）1、合韵2、读为、读若3、汉字规范化工作中的“四定4、词的语法功能5、文学语言6、艺术真实7、江湖派8、桐城派9、《莎菲女士的日记》10、先锋小说二、简答题（5×20 分=100 分）1、简述古代汉语被动式的基本类型及特点2、在用汉语拼音拼写音节时字母 y 和 w 有哪些用法3、为什么说文学批评又是一种意识形态话语4、中国文学史上以李隆基、杨玉环的故事为题材的文学作品有哪些，各有什么成就5、简述 20 年代新月派对中国现代新诗发展所做的贡献第二部分 阅读与写作部分（共 150 分）一、翻译与分析（40 分）以下是《文心雕龙﹒时序》中的一段话，请翻译成现代汉语，然后简述其所论述主要内容及 理论观点。自献帝播迁，文学蓬转，建安之末，区宇方辑。魏武以相王之尊，雅爱诗章；文帝以副君之 重，妙善辞赋；陈思以公子之豪，下笔琳琅；并体貌英逸，故俊才云蒸。仲宣委质于汉南， 孔璋归命于河北，伟长从宦于青土，公干徇质于海隅；德琏综其斐然之思；元瑜展其翩翩之 乐。文蔚、休伯之俦，于叔、德祖之侣，傲雅觞豆之前，雍容衽席之上，洒笔以成酣歌，和 墨以藉谈笑。观其时文，雅好慷慨，良由世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，故梗概而多 气也。二、诗歌赏析（40 分）阅读著名诗人郑敏的诗歌名作《金黄的稻束》，请写一篇赏析文章。金黄的稻束站在 割过的秋天的田里， 我想起无数个疲倦的母亲，黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸， 收获日的满月在高耸的树巅上 暮色里，远山是 围着我们的心边没有一个雕像能比这更静默。 肩荷着那伟大的疲倦，你们 在这伸向远远的一片 秋天的田 里低首沉思 静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河 而你们，站在那儿 将成了人 类的一个思想——选自《诗集 1942—1947》三：作文（70 分） 请以“文学与崇高”为话题写一篇文章。2010 年硕士研究生入学考试试题 第一部分 语言文学基础部分（共 150 分） 一、名词解释（5×10 分=50 分）1、句子2、说文解字3、艺术真实4、寻根文学5、唐宋文学 二、简答题（5×10 分=50 分）1、现代汉语补语的意义类型有哪几种？试举例说明2、宾语前置有哪几种情形？试举例说明3、简要说明文学发展的历史继承性及其具体表现4、简析鲁迅所开创的“国民性批判”主题及其在新时期文学中的延续和发展5、苏轼对词的发展作出了哪些重要贡献三、论述（50 分）（二选一）1、试述被动句的古今变迁2、中国现代文学史上有不少作家的创作从中国古代文学中汲取了丰富的营养，试以其中的 一位作家为例加以论说第二部分 阅读与写作部分（共 150 分）一、翻译与分析（40 分）阅读下面一段文字，将其翻译为现代汉语。然后，从中提炼出其主要观点，并就此观点探讨 你的理解和看法。（40 分）子闻世谓市人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者。多出于古穷人之辞也。凡士人之蕴其 所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水崖之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其 奇怪；内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情指南言，盖愈穷 则愈工。然而非诗之能穷人，殆穷者而后工也。二、诗歌赏析（40 分） 阅读下面一首小诗，写一篇赏析文章。题目自拟，字数不限。（40 分） 七里香席慕容 溪水急著要流向海洋 浪潮却渴望重回土地在绿树白花的篱前 曾那样轻易地挥手道别 而沧桑了二十年後 我们的魂魄却夜夜归来 微 风拂过时 便化作满园的郁香三：作文（70 分）以“文学的魅力”为题，写一篇作文，不少于 800 字。2011 年硕士研究生入学考试试题第一部分 语言文学基础部分（共 150 分） 一、名词解释（5×10 分=50 分）1、文学的审美意识形态属性2、象征型文学3、未名社4、双百方针5、建安风骨6、桐城派7、国际音标8、汉字部件9、偏义副词10：衍文二、简答题（5×10 分=50 分）1、如何理解“物质生产”与“精神生产”的不平衡性2、艺术真实的主要特征3、你认为沈从文的小说《边城》对自然和人性的理想化的纯粹叙写对当前中国文学创作有 什么启示4、比较 20 世纪 20 年代中国文坛上出现的“文学研究会”、“创造社”、“语丝社”、“新 月社”等文学社团与 80 年代出现的“伤痕文学”、“反思文学”、“寻根文学”、“先锋 文学” 等文学潮流，概述它们的异同5、比较《诗经》、《楚辞》比兴手法的异同6、鲁迅《小说史略》指出《红楼梦》”叙述结存本真，闻见悉所经历，正因写实，转成新 鲜”， 你如何理解这一论述.7、现代汉语有哪些主要特点8、同义词之间的差异表现在哪些方面9、请举例分析古代汉语被动式的基本类型及特点10、论述古代汉语中的此类活用现象，举例分析第二部分 阅读与写作部分（共 150 分） 一、翻译与分析（40 分）阅读下面一段文字，讲其翻译成现代汉语，从中提炼出一个观点并加以论述，题目自拟，字 数不限。（40 分）古人云：“形在江海之上，心存魏阙之下。神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑， 思接千载；悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色：其 思理之致乎！故思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键；物沿耳目，而辞令管其 枢机。枢机方通，则物无隐貌；关键将塞，则神有遁心。（刘勰《文心雕龙神思》）二、诗歌赏析（40 分） 阅读下面一首诗，写一篇赏析文，题目自拟，字数不限。（40 分）远与近（顾城）你， 一会看我， 一会看云， 我觉得， 你看我时很远， 你看云时很近。三：作文（70 分）以“栖居”为题写一篇文章，除诗歌文体不限，不少于 800 字。2012 年硕士研究生入学考试试题第一部分 语言文学基础部分（共 150 分）一、名词解释（3*10=30）1、 普通话调值2、平面型文字 3、联绵词4、脱文5、五四文学革命 6、《随想录》 7、永明体8、话本9、视角10、反讽二、问答题（10 选 8，8*15=120）1、同音字产生的原因2、词组的功能作用3、古汉字增多的原因4、如何辨别本义，有什么意义？5、《绿化树》《男人的一半是女人》（大致是谈谈这两部作品，记不太清了）6、在现当代散文中，为什么说写母亲的比写父亲的更加生动，更加形象？7、建安诗歌的特征8、《牡丹亭》的主题和时代意义9、谈谈对艺术灵感的理解10、文学形象的特征第二部分 阅读与写作部分（共 150 分）一、翻译下面一段古文，然后从中提炼出一个观点，并对这个观点谈谈自己的理解和认识。 （40 分）《诗》总六义，风冠其首，斯乃化感之本源，志气之符契也。是以怊怅述情，必始乎风；沈 吟铺辞，莫先于骨。故辞之待骨，如体之树骸；情之含风，犹形之包气。结言端直，则文骨 成焉；意气骏爽，则文风清焉。若丰藻克赡，风骨不飞，则振采失鲜，负声无力。是以缀虑 裁篇，务盈守气，刚健既实，辉光乃新。其为文用，譬征鸟之使翼也。故练于骨者，析辞必 精；深乎风者，述情必显。捶字坚而难移，结响凝而不滞，此风骨之力也。二、阅读下面一首诗，题目自拟，写一篇赏析文章。（40 分）《故乡》 刘牧没有离开故乡的时候,故乡是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去, 只看到天边遥远的云霞。 远远地离开了故乡的时候, 故乡是一幅挂起来的画,一抬头,便能看见. 每当月下,透过一层薄薄的纱。三、以“说说传统”为题,写一篇文章,不少于 800 字.(70 分)2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：语言文学基础 试题代码：605 （注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效） 一、名词解释（30 分，每小题 3 分）1、四体二用2、混言与析言3、句类4、四呼5、典型环境6、象征性文学2013 年阅读与写作一、刘勰的《文心雕龙·情采》篇。 昔诗人什篇逐文之篇愈盛。 翻译并简 要归纳作者 观点二、赏析林泠的《三月夜》三、以“苦难与文学”为题写一篇 1500 的作文安徽大学 2014 年考试试题试题名称：语言文学基础 试题代码：615一、名词解释（3x10)1、调类2、句型3、左翼文学4、 寻根文学5、 说文四大家6、 衍文7、永明体7、《尝试集》8、先锋小说9、玄言诗10、诗界革命二、简答题（120 分，每题 15 分，任选 8 题，多选按答题顺序计算）1.双关有哪两种类型。2.阴声韵、入声韵和阳声韵的区别。3. 如何分辨基本词汇和一般词汇。4.名词活用为动词的句型特征。5.如何辩证的看待文学生产和文学消费的关系？6.文学话语的主要特征。7. 如何看待：《围城》这部讽刺小说比历史上任何一部讽刺小说都出色？（是 一个人的一 句话）8.莫言小说最主要的特点是什么？9.比较李白和杜甫诗歌的特点。10..《儒林外史》的结构特点。8、 章回小说9、艺术生产10、 意境二、简答题（10 选八）1、什么是兼类词，有什么特征？2、什么是设问句、反问句？他们之间有什么区别？3、简述五四文学革命的意 义4、简述莫言的《红高粱》与五六十年代的革命战争小说相比有什么进步意义？ 5、 简述古代汉语字典排列方式6、简述古代汉语宾语前置的几种情况7、简述《古诗十九首》的艺术成就8、简述我国元明清古代小说的成书历程9、怎样理解“形象大于思想”10、怎样理解“一切景语皆情语”2014 阅读与写作一、 曹丕《典论·论文》盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至 之常期，未 若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史 之辞，不托飞驰之势， 而声名自传于后 翻译并简要归纳作者观点 二、 赏析 海子《面朝大海 春暖花开》三、 以“冬去春来”为题，写篇 800 字作文。2015 安徽大学文学考研真题一、语言文学基础（一）名词解释1.语素2.语流音变3.如字4.反切5.“诗有六义”6.花部与雅部7.东北作家群8.先锋小说9.期待视野10.话语（二）简答题1.简述文字、语素与词的区别2.元音与辅音的区别3.什么是“六书”？试举例分析。4.简述引申义与假借义的区别。5.简述曹禺话剧的艺术成就。6.分析汪曾祺的文学史意义。7.请结合具体作品分析鲁迅对《史记》的评价“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 的内涵。8.简述《儒林外史》的艺术成就。9.简述灵感和直觉的区别。10.请结合具体作品分析“有意味的形式”2015 阅读与写作1.给陈子昂的《与东方左史虬修竹篇序》划分标点。并且翻译“文章道弊五百年 矣……以 耿耿也”。2、评析诗歌 陆志韦的《小溪》3.作文《文学的气味》，要求不少于 800 字。2016 安徽大学文学考研真题 一、语言文学基础（一）名词解释 （任选10题，每题3分，共三十分）1.现代汉语2.存现句3.调值4.词类活用5.反义词6.古音通假7.反切8.偏义副词9.诗之六艺10.吴中四士11.永明体12.建安七子13.伤痕文学14.九叶诗派15诗界革命16新写实主义小说17.新批评18.共名说19.文学风格20.艺术发现二、简答题1.举例说明词类活用的类型及特点2.举例说明古代汉语判断句的句式及特点3.现代汉语元音与辅音的区别和联系？4.词根与词缀的区别？5.简述鲁迅评价《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”的内涵6.谈谈你关于莫言获得诺贝尔文学奖7.戴望舒与古代文学的关系8.以《三国演义》《西游记》《水浒传》为例，谈谈古代章回小说的演变历程9. 是什么是文学形象？为什么说文学形象是确定性与不确定性的统一？科目二，阅读与写作一，给孟尝君入秦这段古文注标点，20分二、阅读昔者曹子为鲁将兵，答题50分三个题1.将昔者曹子为鲁将兵翻译成现代汉语2.从上面文章中分别找出两个两例词类活用和宾语前置的例子，并加以说明3、从C段文章中写出一个字的反切三、作文鲁迅与（ ）80分 不少于800字2017年安徽大学文学考研真题一名词解释方言、词缀、兼语句、构形形态、语义指向、离合词、衍文、连绵词、古今字、六书、常州词派、春秋笔法、人间词话、诚斋体、陌生化、无意识、文本时间、《四世同堂》、朦胧诗、创造社二、简答：1.合成词的类型2“的”的作用3.“写得好”是可能补语和状态补语，列出理由4.被动句5.名词活用6.汉乐府的思想和艺术特点7.《红楼梦》在思想和艺术上打破了传统8.举例说明含蓄和含混9.举例说明 诗意的批判10.二十世纪二十年代“问题小说”述评专业课二、1、给《史记.儒生列传》加标点2、作文：读书与生活2018年安徽大学文学考研真题一、名词解释（必答题。每题5分。）⒈构词形态⒉音位⒊偏义复词⒋《说文解字》⒌皮里阳秋⒍诸宫调⒎百花文学⒏同人小说⒐以意逆志⒑作者之死二、简答题（选答题。请从下列A、B两组试题中任选一组作答，不得交叉选择。若两组试题都有选做，评卷时只选其所答第一题所在组进行评分。每小题20分。）A组：⒈请举例说明引申义和假借义的区别。⒉试述对古今词义演变的看法。⒊举例说明古代汉语宾语前置的类型。⒋试述现代汉语词类划分的标准。⒌请举例说明叠音词、重叠式构词和词的重叠之间的区别。B组：⒈试述先秦诸子散文历时性发展及其特点。⒉试述唐、宋诗之别。⒊举例说明王国维“有我之境”和“无我之境”的区别。⒋怎样理解“文学创造是一种特殊的精神生产”？⒌请结合具体作品分析鲁迅小说《呐喊》与《彷徨》在小说艺术上的异同。2019年【文学组】㈠名词解释：10个×5分⒈比兴⒉陆海潘江⒊《河岳英灵集》⒋南戏⒌汉魏六朝派⒍新文化运动⒎京派⒏“双百”方针⒐陌生化⒑形象大于思想㈡论述题：5个×20分⒈默写《归园田居》（其一）并以此为例论述陶渊明田园诗的风格。⒉论述鲁迅关于“自有《红楼梦》出来，传统的思想和手法都打破”论断的内涵。⒊论述鲁迅小说作品中“国民性”思想。⒋论述汪曾祺小说特征。⒌论述网络对当代小说的影响。【语言组】一名词解释地域方言 音位和音素 主谓谓语句 离合词 描写性定语 意动用法 四体二用 《说文解字》 连绵词 直音和反切二问答题1.词的活用和兼词的区别2.古今词义演变3.现代汉语中，音位/a/和音位/u/的音位变体4.构词形态和构形形态有什么区别，汉字中有这两种形态吗？5.如何区分古代汉语被动句的句型？【809 阅读与写作】：一文言文翻译夫阴阳四时八位十二度二十四节各有教令，顺之者昌，逆之者不死则亡，未必然也，故曰"使人拘而多畏"……(太长了，这里中间我就省略了)……由是观之，神者生之本也，形者生之具也。不先定其神形，而曰"我有以治天下"，何由哉?二作文请结合《文心雕龙·神思》：“意翻空而易奇，言征实而难巧。”这句话，就治学理想态度方法等之间的关系，写一篇文章。2020年安大文学考研真题 语言部分一、名词解释1. 普通话2. 合成词3. 复句4. 对偶5. 元音和辅音6. 声训7. 使动用法8. 通假9.《尔雅》10.本义和引申义二、问答题1. 分析多义词和同音词的异同，举例说明；2. 分析语素、词和短语的异同；3. 举例说明现代汉语常用的5种句式；4. 分析现代汉语中7个舌面单元音的发音方式；5. 古代汉语中判断句的句式，举例说明。【文学类】一名词解释元嘉三大家、铁崖体、《中州集》、套曲、“别是一家”期待视野、创作个性、《摩罗诗力说》、七月诗派、视角二、简答题1.以《离骚》为例，分析屈原作品的艺术特色2.谈谈柳永对宋词发展的贡献，以及柳永创作对后来宋代词人的影响。3.以莫言小说和电影改编为例，谈谈文学与电影的关系。4.分析“真境逼而神境现”并结合实例论述。5.分析清末民初中国文学书写内容如何变动？以及文体形式的如何变迁。

央广网合肥8月5日消息（记者李欣 王利）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，研究生教育是培养高层次人才的主要途径，近日，安徽省正式出台《关于提升研究生培养质量的若干意见》（以下简称《意见》），计划通过多项改革提高安徽全省的研究生培养质量。“全国研究生教育会议”近日召开，有关研究生扩招和人才培养的话题正在高校当中引起热议，那么安徽此次出台的《意见》将如何破局，推动研究生教育改革？在培养高层次拔尖创新人才的过程中，又有哪些方面的探索值得借鉴？截至今年，我国自主培养研究生人数已经突破千万，总体上看，人才培养规模稳步提升、结构不断优化，形成了学术型与应用型人才并重的培养格局。但个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有问题发生。根据介绍，安徽省近日出台的《关于提升研究生培养质量的若干意见》，在调研分析研究生教育现状的基础上，重点从九个方面提出改革，例如调整优化研究生教育结构，包括调整优化学位授权点布局等内容；在大力提高研究生生源质量方面，包括深化研究生招生考试制度改革、探索开展研究生联合培养招生等内容。安徽省教育厅科研处处长汪峰涛介绍：“我们的提升主要是在推动研究生的培养上面，以前对于研究生的培养是进来以后就导师带研究生，专业硕士研究生跟学位硕士研究生的区别不是很大，现在专门提出专业学位研究生进了学校以后，就要立马能够进企业、进项目、进团队，就是说学校跟企业的联合培养一定要做扎实。”在《中国教育现代化2035》和《安徽教育现代化2035》中都提出，要推进研究生教育综合改革，改进培养方式，着力提高研究生的创新能力和实践能力。安徽省发布的《意见》中就提出，要“扩大研究生招生考试改革试点，推进硕士研究生分类考试”，要“探索建立基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试新方式”。这也意味着，今后，安徽省的研究生考试或将采取“能力素质+专业能力”的招录方式。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，安徽的探索其实代表了我国研究生招生录取的一种方向和可能。据我所知，像一些全国性的院校也在积极探索‘申请再考察’这样一种研究生招生的制度。申请是由研究生自己提出申请，高校对研究生进行各种能力的考察，考察就不只是考试了，包括开展一些活动，在活动中考察学生的研究能力、活动能力，还包括研究生的一些基础知识，这是一些综合性大学现在正在进行的。也就是说，目前原有的招生制度，不是一所、两所学校感到存在问题，而是整体上都感到存在问题，需要进行改革，也需要各个地方积极探索。”研究生是国家人才竞争和科技竞争的集中体现，当前国内外形势的变化，日益凸显出研究生教育的战略地位。汪峰涛认为，安徽此次出台的《意见》，亮点是研究生联合培养模式的创新和尝试。按照要求，原则上，各研究生培养高校至少与3所以上中央部委所属高水平大学或科研机构联合招收培养研究生，其中安徽省高峰学科建设高校博士研究生联合培养比例不低于20%。汪峰涛说：“对于联合培养，我们下一步重点就是专硕这一块，因为研究生现在有专业型和学术型之分，专业型是我们省里面一直以来研究生培养的模式，没有完全跟企业合作，很多专硕跟学硕同样类型的就按照一样的模式在培养，以后我们可能在专硕上更加区别于学硕，可能要跟企业在一起联合培养。既然招了专硕的学生来，导师必须要能跟企业的导师建立联合培养的方案，学术型的研究生可能重点进行科研类的，有论文或者一些研究型的培养，而专业的研究生，要在实际的生产、企业的研发方面进行联合培养，就是说两个类型是完全分开的。”要提高研究生培养质量，一支高水平的研究生导师队伍不可或缺。根据《意见》，安徽将建立导师动态调整和退出机制，建立学术和专业学位研究生导师分类评聘、分类考核评价制度，根据导师岗位考核结果每年动态调整的导师比例不低于2%。储朝晖认为，要想确保导师质量稳定，动态调整的关键在于建立专业的评价基础。储朝晖说：“总体上我感觉现在研究生导师对学生的教育责任和权力太小，研究生院责任权力太大。所以，就使得很多的研究生导师没有太多自主性想去招生，他很难负起责任。动态调整我觉得一定要建立在专业评价的基础上，不能够认为动态调整就是好，不动态调整就是坏，而是应该考察依据什么样的标准、规则，走什么样的程序来进行动态调整，确保真正专业的、负责任的、有能力的、有水平的导师，愿意带学生，并且积极地带学生。”近期召开的全国研究生教育会议全面部署了全国研究生教育工作的新任务、新举措，各个高校对于研究生教育招生和人才培养讨论正在进行中。储朝晖认为，现在我国已经是研究生大国，但要想真正成为研究生强国，还需要激活研究生教育内在的活力。储朝晖说：“研究生教育大会以后，我感觉还是要激活整个研究生教育，因为过去我们形成的研究生教育体系过于单一，大家都齐步走，齐步走的一个结果就会使得研究生教育很难依据各个学校的实际，很难真正考虑研究生自身的优势、自身的潜能。我认为，把整个研究生教育内在的活力激活是最关键的。要激活就一定要发挥各个高校、各个专业、各个学生各自的优势，所以我期望有更多的改革。”

安徽网 大皖客户端讯 12月21日到23日，2020年全国硕士研究生招生考试举行，合肥市区一考点门前，众多考生在抓紧时间看书，等候进考场。据安徽省教育招生考试院最新数据，今年安徽考生达16.5万人，增幅达17.5%，创历史新高。统计数据显示，2020年全国硕士研究生招生考试的报考人数高达341万人。而在2016年，研究生报考人数尚不足200万，2017才突破200万。到了2019年的研究生考试，报考人数就达到了290万人，2020年更是再创历史新高。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 王从启 摄影报道

学硕622一、《民国日报》办报思想变化及其政治转向（30分）二、鸦片战争前后西方对华报刊宗旨、事业发展以及历史作用。（30分）（基础课、模拟考）简析：第一，对于这道题，因为题目较长，里面隐藏的问题也很多，对于这类题目大家一定要细心，是分为三部分的，这个有很多同学不细心的话容易回答遗漏。第二，今年安大没有考外新史，两道题目都是中新史，也是很冷僻，这对于后面报考安大学硕的同学需要注意。第三，就本题而言，1840年是一个关键的点，前期主要报刊的宗旨还是传教士宣教的作用，起到一种思想渗透，对当时民众而言，有一定的启发意义，但是随着鸦片战争的发展，开始为殖民政策服务，目的使中国殖民地化，使清朝成为西方资本主义国家的附庸。虽然它对维新派产生了积极影响，但是本质上还是侵略的工具。对于历史作用，我们应该采取一种辩证的思维看待。三、大众传播环境下的“受众”和新媒体环境下的“用户”各自对应的角色、内涵及其主体性。（30分）简析：互联网技术和智能技术的发展, 冲破了传统的信息传播模式, 使得信息生产关系中被动接受的“受众”转变成为主动分享的“用户”,“人人都有麦克风”已经常态化，在新媒介语境下, “用户”主体性具有与以往不同的主动性、互动性等特征，传播模式转变成为多元性、可视化等等,答题可以从这些方面的特征入手，然后结合具体的案例来说明，例如，各个媒体平台的数字化尝试。四、从媒介技术对社会的相互关系角度，比较麦克卢汉、保罗莱文森，尼尔波兹曼的媒介立场及媒介观。（30分）简析：这道题目你首先需要知道这三位人物的传播思想主张，然后才能作为切入点，回答技术和社会之间的关系，麦克卢汉作为书本的“老朋友”，他是技术决定论的支持者；保罗莱文森是北美媒介环境学的第三代代表人物，师从尼尔·波兹曼，并与麦克卢汉保持亲密关系被誉为“数字时代的麦克卢汉”，提出了媒介进化论思想，他主要观点收到麦克卢汉的影响，但是也是稍微有区别，反对绝对的技术决定，认为人能够掌控和改造媒介技术，从而更好的认识和改造世界，给我们理解媒介提供了不同的视角。二者是一种相互促进的关系；尼尔波兹曼其视角从媒介本身延伸至了媒介的文化意义、媒介与社会文化的关系，对电子媒介持批判和怀疑态度。这三个人物也是新闻传播学中思想大家，希望同学们好好掌握。五、结合中外媒体实践，谈一谈“付费墙”的主要模式和发展前景。（30分）（20天20题）简析：既然题目问了，你需要解释下主要的定义，“付费墙”（Pay 以alls，或者 Paid content model），是传统报纸对其在线内容实行有价阅读而建立的支付模式，和报纸提供商对在线内容实行付费阅读的“准入”系统。结合中外媒体，外媒方面，1997年，《华尔街日报》在全球率先实行在线内容付费阅读，开付费墙之先河。然后典型代表就是《纽约时报》；而反观国内媒体的付费墙实践依然处于草创时期。从2010年起，《人民日报》《安徽日报》等报纸曾陆续尝试过付费墙，但收效甚微。总得来说，“付费墙”是一种趋势，但是过程需要努力中。学硕810一、论述题结合新闻联播的具体实践，谈一谈短视频的特点试论述媒介转型之路。 （微博预测100题、公众号推送）简析：移动短视频是今年一个大热的点，依靠短小、便捷，适应新时代受众阅读需求大获成功，而移动短视频作为一种新兴的媒体形式和全新的信息传播手段，成为了移动互联网时代受众利用碎片化时间接收信息、休闲娱乐的重要途径。《新闻联播》也是入驻“抖音”APP，“康辉vlog”这些都是传统媒体应对新环境所做的改变，也给媒体的发展提供了一个思路。结合媒介融合谈传统主流媒体转型 （微博预测100题、公众号推送）简析：媒介融合的题目其实是安大经常考到的一道题目，而这道题目也是常规化的答题模式，你需要说明下现在媒介融合的现实。然后主流媒体遇到的困境，再者怎么去做？题目不难，但是回答的有创新，那就是案例的使用。二、新闻时评的评析分析一道时评的特色和报道角度。三、采访提纲免疫艾滋病基因编辑婴儿四、根据四个材料写微博消息，700字消息，600字评论）第一个是上海的垃圾分类，第二个是北京的，第三个也是上海的，最后是安徽省的垃圾分类。（实务课、评论押题、实务批改、模拟考，公众号推送）简析：新闻评析，采访提纲，消息改写，评论写作，都是常规化的题目，只要格式书写正确，一个基本分数其实可以得到的，然后关于原材料都是今年热门事件，垃圾分类、免疫艾滋病基因等，这也启示我们对于时事热点要时刻保持关注。总评：学硕今年的史论真题其实是有点难度的，考点不是常规上大热的点，但细细思考，每道题目其实都很经典，结合热点也很紧密，5G技术、党报思想、移动短视频等等，在拓展延伸方面都可以用的到，这个其实也是考察大家灵活运用知识点的能力，不是死记硬背，需要你自己思考，来回答具体的问题，这也启示后来报考安大新传的学子，一定要打牢基础，理论+实际，永远不会过时。而实务相对来说就比较“友好”，题目都是正常的安大热点，媒介融合，移动短视频，消息、评论等等，都是常规化题目，只要时间分配合理，同学们应该都会考一个不错的分数。专硕334一、论述题人工智能在新闻业的应用 （微博预测100题、公众号推送）人工智能应做最有价值的补充人工智能对媒介融合转型意义 （公众号推送）简析：这道题目其实在爱传播的公众号中出现过专题整理，而且人工智能这个知识点其实不是很难，关于运用，腾讯财经推出了自动化新闻写作机器人“D r e a m w r i t er”、新华社写稿机器人“快笔小新”、还有最新的“AI”主播，其实都是可以写上去的。对于对于价值，只要说到客观性加强，提高工作效率，信息整合，更加注重用户的感受等，只要把常规的“意义”说出来，再结合具体的案例，这道题目会是一个不错的分数。二、实操题鲍新民人物通讯标题，和评析公费师范生通知，微信消息，300字消息，采访策划北大卖猪肉评论 （线下课）简析：后面的专硕实务题，也是比较正常的题目，没有什么太超出同学认知的题，所以操作起来还是很容易的，只要格式准确，基本的分数大家肯定都能拿得到，但是要出彩，你就要在细节、文采方面下功夫了，评析说到内容和形式，采访策划尽量具体细节，评论语言精练，这些都是需要努力的方面。总评：实务总体的难度不是很高，不管是前面的论述题还是后面的具体实操题，都是安大备考过程中，大家应该能准备到的内容，所以安大总体还是重视基础能力，为后来的报考学生提供启示。专硕440一、简答1、你觉得麦克卢汉是否是一个技术决定论者，为什么（公众号推送）简析：关于判断题，你需要表达一个明确的观点，结合麦克卢汉的媒介观，他是一个技术决定论的倾向者，这个你需要说明，然后就可以阐释他具体的媒介观。关于麦克卢汉，安大这几年的真题频频出现，这也代表他的重要性，希望明年报考的学子一定要认真把这个知识点掌握住。2、介绍一位传播学奠基人的理论贡献及对当下的意义和局限 （公众号推送）简析：这道题目其实还是很灵活的，不直接让你写出传播学“四大奠基人”，而是选择其中一个人物，其实也是减低了难度，是一道很“友好”的题目，同学们只要从拉扎斯菲尔德、拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、施拉姆等人中选择一个人物就可以，例如，施拉姆是人类历史上第一位传播学家，传播学学科创始人，被称为“传播学之父”。然后回答他的理论、意义、局限、再结合具体的实际，拓展联系到当下。就是一道很全面的答案了！3、社交媒体进行科技传播的可行路径简析：这道题目，首先你需要知道科技传播的定义是什么，在社交媒体的环境下有什么变化，已经具体的困境是什么，然后在回归到主要答题方面，它的可行路径，一般来说，可以从传播内容——注重受众感受；传播者——加强“把关”机制，提升传播自律；传播受众——以高媒介素养甄别低级科技谣言等等方面来说明下，然后再来一个展望式的结尾，基本上就是很全了！二、论述1、数据不客观如何看 （微博预测100题）简析：对于数据新闻的知识点，我们需要全面的看待，我们既要看到数据新闻的传播效果极大提高、传播内容更为简洁高效等。但是数据新闻不是完全真实的，它有可能“说谎”，从来源上来说，未必真实，互联网本身就充斥着大量的虚假信息，我们不得不接受大数据的这种虚假，这是网络本身的特性决定的。2、解放日报改版背景内容意义 （基础课，暑期课，20天20题） 简析：延安《解放日报》的改革是1942年在党的整风运动中进行的，即反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，核心是反对主观主义。然后关于意义，你需要分为两个方面，一个是当时的意义，一个是对于当下现实的意义，这道题目的思路基本上就是这样！3、培养理论在当下媒介环境还适用吗简析：首先你需要阐释“培养理论”的基本定义，但是在当下媒介环境中收到了冲击，例如，个性化传播的新媒体时代，受众的选择性提高，可接触的媒体内容也增多，受众的主动性解放，对媒介的解读也就呈现多元化，从媒介素养来说，新时代的受众批判意识增强，媒介营造的“象征世界”未必会对受众的“主观世界”产生影响等等，你最好说到，如果你说到这里戛然而止，那就是不适用，也是可以的，但是也可以说也适用，然后你再说出理由。这道题目还是很灵活的！但是要言之有理！三、分析数据垄断和个人隐私怎么看 （微博预测100题/冲刺课）简析：对于出现两个概念，你首先需要阐释基本的定义，然后再把二者进行联系，数据垄断和个人隐私是密不可分的，然后结合到具体的案例，例如前不久Facebook侵犯个人隐私的事件，然后我们可以说出在数据时代下，个人隐私面临的困境，以及措施路径，基本上就是可以了！人工智能和爱的联系（这个题目表述不准确）简析：这道题目其实内核还是人工智能的问题，如果根据题目所说，涉及到“爱”的问题，那我们可以泛化这个概念，就是“爱”代表一种温度、一种人文关怀、一种社会责任，人工智能在新闻传播领域需要这些因素，这样可以说到！总评：关于史论，总体上还是难度不大的，没有什么太难得题目，如果真正难度较大就是最后一道题目，涉及到“爱”的话题，如果没有一定的想象力，不知道如何下手，但是只要说到了“人的意义”。其实也是可以的。而其他的题目基本上都是备考阶段常规化的知识点。作者: 保温杯编辑: 春光主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 安徽省教育招生考试院刚发布信息，由于新冠肺炎疫情防控需要，我省2020年硕士研究生初试成绩将于2月20日后由招生单位陆续向考生发布，具体发布时间、查询方式及成绩复查办法请密切关注各报考单位官方网站。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张晓嵘

安徽网、大皖客户端讯 据安徽省教育招生考试院消息：12月4日，安徽省教育招生考试院下发《2021年硕士研究生招生考试考生防疫须知》，明确要求，12月4日起考生须申领安康码，同时，考生须从考前14天开始，做好每日体温测量并进行健康状况监测。须知指出，即日起考生须申领安康码，并持续关注安康码的状态，确保安康码为绿码。考前14天内有高中风险地区旅居史、境外返回、有境外人员接触史、有疑似症状等情况的考生；考前14天体温异常的考生；考前14天在居住地有被隔离或曾被隔离且未做过核酸检测的考生；共同居住家族成员中有以上情况的考生，参加考试时须提供考前7天内核酸检测阴性报告单，方可进入考场参加考试。考生应在首场考试时携带《安徽省2021年硕士研究生招生考试考生健康承诺书》（文末可下载）进入考点，并在进入考场时交给监考员，否则影响考试，责任自负。考试期间，考生进入考点时要保持安全距离，并自觉接受体温监测，确保体温正常且安康码为绿码。身体异常考生将由考点安排在隔离考场参加考试。根据要求，考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。考生进入考场就座后，可以自主决定是否继续佩戴口罩；在隔离考场考试的考生要全程佩戴口罩。针对可能出现的异常情况，须知指出，考试当天考生如有发热、咳嗽等呼吸道症状的，应立即告知考试工作人员，并配合相关部门进行综合研判和处理。因发热、咳嗽等呼吸道症状综合研判后进入隔离考场考试的考生，从普通考场转移至隔离考场（未出考点）所耽误的时间，经批准后予以补齐。安徽教育招生考试院提醒，考生考试前不聚餐、不聚会、避免非必要外出，避免和中、高风险地区人员接触，赴考途中应做好个人防护。另外，对违反防疫要求、隐瞒或者谎报旅居史、接触史、健康状况，不配合防疫工作造成严重后果的，将依法依规追究责任。 安徽省2021年硕士研究生招生考试考生健康承诺书.docx