香港教育硕士就业

赴香港读书有哪些途径?香港的迷人之处在于信息开放，吸收各方长处之余，又能国际与传统并存，融会贯通，收放自如。这也是许多人喜欢来香港读书的原因?现在内地学生主要可通过报考香港高校本科课程及申请硕士及博士课程的方法来港就读。先说读本科作为应届的高考毕业生，可通过申请香港高校的学士学位、副学士、自资学士学位和自资副学士的方法来港就读。较为大众所熟知的是就读学士学位，即读大学本科，目前香港8所高校都会通过此方法吸纳全国各地的状元、尖子生，甚至为他们提供优厚的奖学金，以补贴在香港学习和生活的费用。从去年起，香港高校本科课程已改为四年制授课，与内地模式一样，来港读本科的同学不需修读一年预科衔接课程了。近年来内地学生赴港求学成潮流，每到高考季节，就会听到一些省市的高考状元放弃北大、清华，选择港大、中大的新闻。在这股潮流的带动下，赴港留学的内地生人数激增另外，香港各大院校还会提供自负盈亏的副学士/高级文凭/学士学位，相当于内地的二本或专科文凭，内地高考成绩一般的同学，也可通过此途径来港读书，可直接向各学校申请。毕业后如想留港就业，就要在完成课程后，再念在港通过评审的学士学位。研究生课程。除了本科学位之外，香港各高校提供的研究生课程，也颇受内地学生追捧。有别于内地，香港的研究生课程分为两种，一是授课式硕士，一是研究型硕士。授课型硕士修读一年时间，以上课为主，课程编排着重实践，有些学科会安排校内工作坊、公司实习、海外考察等环节，意在为职场培养专业型人才。较受内地学子欢迎的授课型硕士如法律硕士、金融硕士、国际新闻硕士课程等等。授课式硕士多为自费，一年学费约10万港元。博士课程。港校的PHD条件待遇好，时间短，是很好的选择。港校的PHD条件待遇好，时间短，是很好的选择。这里无非就是两方面，一个是硬实力，一个是软实力。硬实力包括：学历背景，GPA，paper，G/T，获奖等；软实力包括：文书，套词，沟通技巧等。在香港就读有哪些优势？首先香港的教育质量享誉全球，可谓港校无弱校。在香港，学生不仅能体验到中西环境的差异，更能感受到顶级教育的魅力。港校都采用全英文教学，为赴港读书的学子提供了良好的语言环境，体验国际化的教学氛围。其次，香港留学费用的相对低廉, 奖学金丰厚。与欧美昂贵的留学费用相比，香港的教育资源性价比优势巨大，同时港校会提供丰富的奖学金机会，学生在校期间表现良好都可以赢得许多奖学金。港校的毕业生选择极其丰富，香港有着丰富优质的就业资源，你可以选择留港就业;也可以选择回到内地进入内地广阔的市场;还可以将其作为通向更宽广世界的跳板，在深造结束之时申请其他国家的名校。这些丰富的选择也给学生的职业发展提供了完美的支撑和平台。毕业后可以留在香港工作吗?自1999年起，香港的大学教育资助委员会推出招收内地本科生试验计划，每年提供150个名额，从此开启“港漂”之门。至2008年，特区政府推出“非本地毕业生留港/回港就业安排计划”，允许在港内地毕业生可无条件留港一年，即毕业后，无论是否找到工作，都可以无条件获得一年的逗留签证，毕业生们就可利用这一年的时间寻找心仪工作。这一措施，旨在吸引优秀的外来人才，增加香港竞争力，同时也令毕业留港工作的内地生人数急升。香港地小人多，竞争比内地激烈很多，当然找工作这个事情是因人而异的，香港的工作机会也很多，如在香港工作学习满七年就可以申请移民香港，成为香港居民，获得永久居住权。有大概一半的内地学生毕业后留在香港工作，也有很多学生读完后就自然地去了国外高校继续深造。香港的学历含金量高，香港精英深受国内企事业单位青睐。在香港工作 竞争力如何?2008年至今，有近两万“港漂”仍在香港工作或求职，活跃在各行各业。与香港年轻人相比，港漂们学历高，能吃苦，不计较，颇受雇主青睐，特别是一些驻港的大型国企、与内地生意往来频繁的本地公司，以及跨国外企都喜欢招收有内地背景又接受过香港教育的年轻人！18年本科申请已经开放，6月即将面临关闭，研究生和博士的申请季即将来临，想知道现在需要做哪些准备吗？关注美嘉留学佛山小美吧！

不少小伙伴认为学语言学没啥用，尤其是申请香港中文大学语言学硕士，难道香港中文大学语言学硕士这么不被待见？其实不是的！本文将为大家介绍该专业的就业前景以及香港中文大学语言学硕士录取一枚真实案例！和语言学直接相关的职业教职人员（教授、对外英语/汉语教师、培训机构老师、中小学老师）翻译语言治疗师语料库公司词典编纂者研究机构语言学的技能有关的职业计算机领域法律/医药方面的语言学顾问出版社相关工作（词典编纂，校对编辑等）公务员社会研究员图书馆员文案编辑编辑助理除了以上内容，以下就是香港中文大学语言学硕士录取一枚真实案例。学生背景学生姓名L同学本科学校南京师范大学本科专业英语录取学校香港中文大学录取专业语言学硕士硬性背景南京师范大学 英语专业 GPA85-89分 雅思7软性背景-香港中文大学语言学硕士录取通知书香港中文大学语言学硕士申请要求学制：1年；申请时间：2月28日截止申请；学费：每学年129,600港币；外语能力要求：雅思6.5或托福85；其他要求：需要面试和笔试。香港中文大学语言学硕士培养目标该课程以语言学习的跨学科方法为特色，旨在向学生介绍当前语言学理论及其在语言类型学、语言习得、语言和形态、语言教学以及文化和社会方面的各种应用，这些都是在比较框架中呈现的。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_470

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

本文介绍香港中文大学性别研究硕士的案例以及就业前景介绍，以下先为大家介绍就业情况。说实话，性别研究并没有特别直接的相关工作，如果非要说几个，那就是做学术、NGO或政府工作。做学术还稍微好点，做学术就意味着你要读博士，争取当研究工作者或者老师。政府工作就是从事考公以及从事那妇女事业等等，例如妇联工作。至于媒体类，如果是媒体行业里内容方面的工作的话，泛社科类专业都差不多。如果是去联合国的情况当然是每个有梦想的性别研究人员最理想的情况，但情况比较少，也可以从事其它相关工作。以上除了香港中文大学性别研究硕士就业情况介绍，以下就是真实案例。学生背景学生姓名M同学本科学校东南大学本科专业国贸录取学校香港中文大学录取专业性别研究硕士专业硬性背景M同学，本科东南大学，国贸专业，均分80-84，雅思6.5软性背景-香港中文大学性别研究硕士录取通知书美英港新香港中文大学性别研究硕士香港中文大学性别研究硕士申请要求学制： 1 年；申请时间：3月15日截止申请（强烈建议提早申请）；学费： 125,000 港币；外语能力要求：雅思 6.5或托福80或GMAT（阅读）（不低于21分）；有面试 较好录取。香港中文大学性别研究硕士培养目标该项目旨在提供广泛的性别研究理解基础，介绍性别研究的基本理论和方法，并分析当代世界中与性别有关的前沿问题。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_466

香港中文大学新媒体硕士录取一枚案例与就业竞争大吗？由于该专业的就业前景大好，报考的学生也越来越多，选择该行业就业的毕业生也越来越多，可以说是处在行业红利期，因此就业竞争还是比较大，建议大家尽快申请，尽早毕业！新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。香港中文大学新媒体硕士录取一枚案例与就业竞争大吗？除了以上就业简单的介绍，以下就是真实案例。学生背景学生姓名Z同学本科学校南京师范大学本科专业新闻学录取学校香港中文大学录取专业新媒体硕士硬性背景南京师范大学 新闻学 均分88.4 雅思7软性背景-香港中文大学新媒体硕士录取通知书美英港新留学案例香港中文大学新媒体香港中文大学新媒体硕士申请要求学制： 1 年申请时间：1月24日截止申请（强烈建议提早申请）学费： 165,000 港币外语能力要求：雅思 6.5或托福 90每年雅思6.5 都有录取案例 文书需要注意香港中文大学新媒体硕士培养目标该计划旨在为毕业生提供大众传播和计算机媒介传播的广泛理解; 通过交互式多媒体设计和开发以及用户界面设计理论的实践培训，为毕业生提供技术知识; 使毕业生能够应用创意多媒体应用程序来解决培训，销售演示中的业务问题，并与员工和客户进行沟通。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_491

不少同学在申请香港理工大学土木工程硕士之前，会犹豫，犹豫的主要原因就是担心香港理工大学土木工程硕士录取一枚就业走下坡路，本文将先为大家介绍相关的就业问题，再为大家展示真实案例！随着社会经济的发展，城市化进程的全面启动，我国对于土木工程专业的人才需求量将不断攀升，再加上路桥和城市基础设置的更新，土木工程专业人才的就业前景十分乐观。主要可从事工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向的工作。另外，目前农村很多用地退X还田等等，也需要土木工程专业的高级人才进行合理规划。除了大陆土木工程硕士此类高级人才紧缺，香港地区也是比较缺乏土木工程硕士此类高级人才，况且放眼整个东南亚，土木工程硕士高级人才都是比较吃香的！就业前景呈现大好趋势！目前的土木工程也结合了很多科技，并不像传统的土木工程那样，因此无需担心土木工程硕士毕业后找不到工作等情况。香港理工大学土木工程硕士录取一枚就业走下坡路？并不会！甚至今年发生的疫情以来，我们看到了国内很多相关专业的人才以自己的力量，建设出”中国速度“！除了以上内容，以下就是香港理工大学土木工程硕士录取一枚的真实案例！学生背景学生姓名W同学本科学校河海大学本科专业土木工程专业录取学校香港理工大学录取专业土木工程硕士硬性背景河海大学 土木工程专业 均分81.3 雅思6软性背景-香港理工大学土木工程硕士录取通知书美英港新留学香港理工大学土木工程硕士香港理工大学土木工程硕士申请要求学制：全日制1年,九月开学学费：120,000港币雅思6.0，托福80香港理工大学土木工程硕士培养目标香港理工大学土木工程学理学硕士学位课程旨在为现职的土木工程师与持有土木工程学士学位的本科生提供一个深造的机会，学员可选择广泛的土木工程相关的知识或专注个别分支，从而提升土木工程实践的专业水准。 香港理工大学土木工程学理学硕士学位课程旨在发展学生设计工程系统的能力，以符合现实的土木工程项目所需要的需求。 香港理工大学土木工程学理学硕士学位课程透过专业实践，培养学生解决复杂的问题和处理有关情况的思维能力，并通过调查和专业实践，以提高他们持续学习专业发展的能力。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_492

近日，香港岭南大学在2020泰晤士高等教育大学影响力排名荣获全球优质教育第二名的成绩，同时该校在联合国可持续发展目标：“无贫穷”和“体面工作和经济增长”也表现出色，分别排名世界第48位和71位。泰晤士高等教育大学影响力排名以可持续发展目标来评估大学的社会影响力，今年共有来自89个国家和地区超过850所大学参与评估，岭大总体排名第101-200位。作为亚洲地区有影响力的大学，岭大以提供学生优质教育及独特的学习体验为主要任务和核心价值。据了解，该排名结果呼应了香港地区大学教育资助委员会（教资会）在2019年7月发表的“大学问责协议”，其中显示了岭大的优秀学术水平，即在“教学体验所获质素及价值满意度”在香港八大院校中得分最高，以及在“整体学习环境满意度”的评分中排行第二，这些成就充份肯定了岭大优秀的教学质素及学习环境。这是香港岭大首次参与泰晤士高等教育大学影响力排名，共提交了五个可持续发展目标作评审。香港岭大会将继续致力培育未来领袖，以具影响力的研究和服务回馈社会，进一步为社会发展做出贡献。与此同时，岭南大学两位校长近日捐出十分之一年薪，成立“2020年毕业生支援基金”，希望能够为毕业生筹款500万港币，让广大毕业生受益。在基金专责小组的监督下，岭大将为毕业生提供：创业机会、实习机会、面试技巧提升、就业培训以及指导、心理辅导支援、实习就业机会、研究生课程学费减免等政策。根据香港政府教资会发布的评分显示，岭大经济学系名列香港第三名，其13%的学术成果达到领先世界的水平，经济学系曾获得世界著名学术期刊《China Economic Review》列为中国五大经济研究机构之一。而岭大经济学系下属的国际银行与金融硕士课程(MIBF) 是岭南大学历史最悠久的专业硕士课程，十多年来已培育出上千位毕业生，为各大银行和金融机构输送了大批人才。MIBF硕士课程提供企业财务﹑宏观经济学﹑会计﹑法规﹑风险管理和衍生工具等专业范畴，在理论与实践两方面取得平衡。课程还定期邀请行内专家分享对于投资银行、私募股权风险投资、经纪业务、电子金融方面的卓见。每个学生都可以在毕业前免费参加一对一的职业辅导，给学生未来的求职起到引导的作用。对于没有金融经济专业背景的学生，MIBF硕士专业也会提供暑假预备班：提供经济学、财务管理以及统计的基础课程。除此之外，课程着重多元文化的教学环境，近年来每年有十多位来自欧美等不同国家的同学一起上课，除了举办瑞士和新加坡的考察团，更与法国﹑西班牙﹑瑞士和英国等名校合办双硕士学位课程，让学生在一年半至两年内获得两个硕士学位。此外，课程每年提供多达百万的奖学金及学费减免，当中包括特许金融分析师(CFA)的津贴，为学生减轻财政压力，专注学业。MIBF专业也会提供学生实习机会以及优厚的实习补贴：海外实习资助3万港币、本地实习资助9000港币，MIBF的优质教育将为学生打下坚实的基础。

日前,香港中文大学(深圳)高等金融研究院正式公布了的2019年硕士毕业生的就业数据,数据显示,香港中文大学(深圳)高等金融研究院的硕士研究生毕业后的就业率为97.6%,最高年薪达40万/年!这一数据让有意报考在职金融硕士的人心动不已,香港中文大学(深圳)高等金融研究院在职金融硕士也似乎成为了在职人士升职加薪走向人生巅峰一块“敲门砖”。香港中文大学(深圳)高等金融研究院为什么有如此的实力呢?根据世界著名金融媒体《金融时报》所公布的最新2020全球商学院金融硕士项目排名显示,有4所中国大学进入榜单前三十,香港中文大学就是其中之一。而香港中文大学(深圳)高等金融研究院则是深圳市政府依托香港中文大学所设立的,并致力于将其建成金融经济领域颇具国际影响力的创新拔尖人才培养基地、国际高水平研究平台、国际高端学术交流平台和高端决策智库。为了将学生培养成为金融领域内具有竞争力的应用型人才,香港中文大学(深圳)高等金融研究院的金融学理学硕士项目采用国际教育标准、整合国际一流学术教授与业界师资,将全球学术界首屈一指的权威学界导师和业界导师聘请过来共同授课;此外,港中文大学(深圳)高等金融研究院的学术质量由香港中文大学本部统一监管,采用全英文授课模式,为在职人士及有意向投身金融行业者提供金融原理、定量分析能力及与实际应用相结合的全面专业训练。香港中文大学(深圳)高等金融研究院的这一举措,不仅提升了金融领域在职人员的专业素质以及职场核心竞争力,为在职人士在证券、银行、金融管理、咨询等金融及相关领域的进一步发展起到至关重要作用,同时也更有效地为社会输送高层次金融领域人才。在课程设置方面,香港中文大学(深圳)高等金融研究院在职金融硕士项目最大的特色是国际化与市场化,深度结合全球视野与中国实务,设立的必修课均通过AACSB国际认证,拥有世界级的教育水平,实现理论与实践的高度统一,完整搭建金融经济领域最前沿的系统知识。此外,针对学生及不断发展的市场需要,香港中文大学(深圳)高等金融研究院也相应的调整了课程设置,多方面拓展学生的应用能力。比如在职金融硕士项目更注重培养学生的实际应用能力,特开设当代中国金融问题与挑战特色课程。该课程聘请多名就职于顶尖金融机构的业界导师,结合自身多年教育及实践经验,根据当下热点话题,紧跟时代、紧贴时事,培养学生的实践能力,增强其职场竞争力。由于香港中文大学(深圳)高等金融研究院采用全英文授课,因此招生的标准也很高,报考的在职人士需拥有本科或硕士学位,拥有托福、雅思或GMAT语言成绩证明,无需参加全国统考,由香港中文大学(深圳)高等金融研究院自主招生,毕业后可获得教育部可认证学历。香港中文大学(深圳)高等金融研究院自2017年招生以来,绝大多数的毕业生们在金融行业成为了中国乃至国际金融市场中具有竞争力的高层次创新型人才。目前2021年在职金融硕士招生已于2020年9月开启,搜索金融学理学硕士兼读制即可获取更多招生信息!期待更多的有志之士加入到香港中文大学(深圳)高等金融研究院大家庭中,成为在职金融硕士中的一员!

大家知道吗？从香港留学取得硕士学位，回国就业就等同于海归，可以申请落户北京上海深圳。香港只有8所大学：香港大学，香港科技大学，香港中文大学，香港理工大学，香港城市大学，香港浸会大学，香港岭南大学，香港教育大学 这8所大学在世界上的教学和研究水平都居于前列，同时有自己独特的特点。留学香港有哪些优势呢：1学费生活费比其他国家少；2离内地近，没有时差，回国休假与家人团聚都很方便；3全日制英语授课，一样可以开阔眼界，感受不同于内地的学习方式，培养多种思维模式；4研究生毕业后，可以办理IANG签证无条件留港一年，方便找工作；5研究生留港在读期间，可享受与香港居民同等的公共医疗服务。 女性如在读期间怀孕可在港生子，孩子一出生即可获得香港永久居民身份。 毕业后获IANG签证，无条件留港一年找工作，只要合法拥有香港身份并且连续7年，即可申请入籍香港，获得香港永久居民身份。6在读研究生期间，配偶及18周岁以下的未婚子女，还可以作为受养人申请来港居留。受养人可以享受读书及医疗福利。如学生毕业后获得IANG签证(即无条件逗留香港一年以找工作)，受养人亦可以在香港寻找并从事雇佣工作。因此，来香港攻读研究生，是含金量很高的不二之选。今年领域国际申请香港硕士收获满满：李同学 山东师范大学物流管理专业 GPA3.8 雅思7.0录取：香港理工大学 物理管理硕士沈同学 苏州大学金融管理专业 GPA 3.3 雅思7.0 GMAT620录取：香港理工大学 金融经济硕士沈同学 南京信息工程大学 英语专业 GPA3.2 雅思6.5分录取：香港教育大学 TESOL专业硕士衡同学 山东农业大学 地理信息科学专业 GPA3.83 雅思6.0录取：香港城市大学 能源与环境硕士田同学 澳大利亚悉尼科技大学 机械工程本硕 GPA 72%录取：香港理工大学 博士未完啊， 观众们还要待续， 因为还有很多申请香港大学，香港科技大学，香港中文大学的硕士未出结果的， 还有很多申请香港本科的高中生正在准备面试中。。。。关注我、或点击头像查看更多留学申请消息