同等学力博士博士

8月25日下午日，市卫健委召开2020同等学力博士入学座谈会，全体新入学博士研究生和部分优秀毕业博士代表20余人参加座谈，会议由科教处处长程婕主持。座谈会上，程婕处长首先对新入学博士们表示祝贺，勉励大家珍惜学习机会，处理好工学矛盾，按照学校培养计划完成好各项学习任务，力争按时毕业。随后，三位优秀毕业博士代表畅谈了自己在校学习期间的收获和感受，并将自己积累的宝贵经验与大家交流分享，为新入学博士们提供了有益指导。最后，程婕处长感谢大家在忙碌的工作中抽出时间参加座谈，市卫健委和各医院将努力解决好各位学员的后顾之忧，在学习、生活方面创造良好条件，为大家顺利毕业提供保障。同时，希望大家以“西安卫健人”为荣，在校期间认真学习，努力成长为全市卫生科技骨干人才，用自己的知识回报社会，为“健康西安”建设做出贡献。【来源：市卫生健康委】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

博士学位，按照百度百科词条的解释，是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。当然百度词条人人可以编辑，不能奉为真理，但问题是，我觉得他说得挺对的！博士，需要的就是培养自己出原创成果的能力。读博的过程到底是喜怒哀乐，只有自己知道。当然，像我这么逗比的理工博士兴许是少见的。我的口头禅就是：你不读博士，你永远不知道博士有多快乐！关于为什么读博，前面我介绍过，我自己干啥啥不行，考试后几名。但是从小对自然科学充满好奇，当时自己抱着初中物理课本就制作出了简易的手摇发电机。后来大学考不好，研究生刚过国家线，好不容易博士不用考试了，我能真正的接触科研做自己喜欢做的事，顺便刷一下学历，不失为一种很好的选择。一位网友说的好：“主要是没觉得读博有多难”其实，关于为什么读博这个问题，只能说因人而异，现实情况也是如此，总结一下，身边的同学读博大致可以分成几类：逃避就业型：一部分学生在学校这样的安逸环境中呆的习惯了，突然要面对职场，有点力不从心，无法面对，于是抱着“博士不就是读书嘛，水一下总能毕业的”的美好愿景，读个博吧！如果单纯的想逃避就业，还是要三思。“你要是找不到好工作就凑合着读个博吧！”，这句话只是我们博士用来自嘲的，当真的话你就惨了。学历提升型：为了刷学历而读博，这种类型的同学不在少数。毕竟，哪有那么多同学真正的爱好科研啊。最近一段时间爆出的高校招聘辅导员，要求获得博士学位引起了一阵是否浪费人才的骚动。就我看来，有的同学读博本来就不打算长期进行科研，只是想提升一下自己的学历，找工作会更好一些。这些人去做辅导员，由于自己经历过博士的训练，也能够更好的为本科生做好思想指导和职业规划，为什么不行呢？当然，为了刷学历而读博同样面临着各种问题。对这些同学而言，科研只是获得学位的手段，或许并不适合，有可能造成课题进展上的问题。职业规划型：现在高校教师的岗位可以分为科研岗、行政岗和实验岗。对科研岗来说，博士学位只是最低要求，所以以后的职业规划是科研，那读博只是基本要求。行政岗和实验岗来说，目前还是硕士居多，但是也有个别的要博士学位。一部分同学立志要进高校工作，那就根据自己的职业规划，选择合适的最高学历。好奇使然型：这种目的的同学就好说了，一定要读！知乎上一位同学说了，有人拿钱让你以学生的身份去做你喜欢做的事，为什么不去做呢？一般这样的同学本身自己对科研感兴趣，或者在硕士阶段歪打正着发了几篇成果，被周围同学称作学生中的大牛。在这种正向反馈的机制下，怀揣着“读博使我快乐的”的愿景去读博了。覆水难收型：这种就属于自己牛吹大了，收不回来了，迫于压力，自己不得不读。比如在硕士面试的时候，或者硕士期间为了让导师把资源向自己倾斜，就说自己要读博。这种手段啊，不建议使用，搞不好人财俱失。当然，在现实情况中，不可能是单纯的某一种才选择读博的，只能说哪一种心态占了主要原因。好奇心的排位越靠前，相对来说读起来就越不那么纠结。不管你是想挑战自我，提高眼界还是脑子一热瓦特了，读博都算是一种职业规划。当别人选择工作的时候，你选择继续在学术上深造，这本来就是两种不同的职业选择。读博，从某种方面来说也算是一种风险投资，风险在于读博不可能让我们成为一个完整的“社会人”。博士毕业之后，工作的选择面变得更为狭窄。十年寒窗苦读……至今尚未毕业….（这应该算是风投最大的失败了吧）但是有了读博也能让我们接受一些很好的思维训练，使自己成为一个独立自主、有好奇心、善思、勇敢、有行动力的人。完成已有，我们获得了更加被社会认可的学识和见识，忍得住当下的暴跌，获得的往往是长期的收益。还是那句话，博士是人生的选做题，提笔之前，你想好了吗？我是南开大学小高博士，喜欢博士的科研生活请记得关注分享啊。

朋友专科，工作几年了，想着提高一下学历。就专升本吧！但是遇到一个棘手问题，经常不知道什么是“同等学历”什么又是“同等学力”？？这两个简简单单的词，愣是把朋友给绕半天。而且他想着，我专升本都考过了可以试着考研，然后又开始纠结这个同等学历和同等学力的要求了。具体条例如下：获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力；（比如今年你大专毕业，到2020年9月1日才是同等学力）且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考；今天就来说说【同等学历】和【同等学力】的区别！·何为同等学力【学力】是学习能力和知识水平的简称。也是一个人的知识水平以及在我们接受知识、理解知识和运用知识方面的一种能力证明。同等学力是非本科和非硕士毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学位的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。因为对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比硕士学历更有说服力。在我国，同等学力资格必须是申请人所在单位证明以及接受其报考或申请单位审核。可能看完以上这段话你很懵逼！（关键是，我也懵逼！）我还是不懂啥是【同等学力】啊！其实“同等学力”完全就可以解读成这样：同等学力，把它说全了，就是同等级别的学习能力；同等学历把它说全了就是同等级别的学习的经历！！例如我是本科学历、你是专科学历、他是研究生学历等这样子。这些从字面意思应该能理解了一大半了吧！（中国这个优良传统美德就是奇葩，什么都得给来个简称，怎么不把自己名字也给简称一下呢？你叫a 他叫b 这样又好记！）继续说“同等级别学习的能力”的事它在学习能力上被分为本科毕业同等学力、研究生毕业同等学力。而本科毕业同等学力是较多人关心的，因为涉及到了专升本的事项，以及继续教育提高学历的事宜。● 本科毕业同等学力：对专科、本科结业等，在学习能力和知识了解程度上，与本科相同的人士的能力认定。而这个认定需要相关机构或单位的审核以及一定年限的要求。举例：我是专科，但是我要成为本科怎么办？唯一途径就是让别人知道我有本科生的学习能力了，然而怎么让别人知道呢？那就是参加大大小小的考试了，这个考试就是专升本考试了。什么自考、统招、函授、夜大等都是同等学力的考试。考试通过了，那就证明你有和本科生一样的同等级别的学习能力了，那么你就可以来我们本科院校和本科生一起上课一起毕业，一起拿本科毕业证了。从考试开始到本科毕业后，这么一个时间段你的身份是同等学力身份，直到你拿到本科毕业证你才是本科毕业生身份！特别说明一下：本科结业这个是特殊的人员才有的，说白了，你高考考到了本科院校，但是你浪啊！你就不好好学习，然后你挂科了，挂科了还不清考，大学四年一直浪。学校看不过去了，就不给你学位证了，还不让你正常毕业。但是你已经读完四年了啊！不得不让你走啊，那就给你一个结业证吧！说明你已经和本校没关系了，读完四年了，结束了在本校学业的证明书！有的地方也叫肄业证！这些人要想获得学位或本科毕业证，也得参加同等学力考试，来证明自己有本科能力了，然后再继续读个两三年书毕业后给你一个毕业证！● 研究生毕业同等学力：对研究生结业生、本科毕业生，通过各种方式学习后，具有研究生毕业同等能力的认定。其实大致意思和上面说的差不多没有什么区别，也就是把专科生换成本科生、把本科结业换成研究生结业！从报考研究生的条件中以同等学力身份报考主要有以下三种情况：1、专科生，需要满足大专毕业后2年。也就是你大专毕业两年后就可以直接报考相关的研究生考试了。2、成人教育应届毕业生，往届的是以本科学历的身份报考。这是说，你是专科生，但是你通过了成人教育考试（函授、自考、夜大、远程等），然后你一顺利毕业就报名了研究生考试，这时，你是以同等学力的身份报名的。如果你说你现在不报名，你等两年再报名，这时你是以本科学历的身份报名的。3、国家承认学历的本科结业生这个就特殊了，你是专科结业生或者本科结业生，你也想报考，也可以只要找相关的院校，就可以，这时你就是以同等学力的身份报考的。那同等学力报考和毕业生身份报考有什么区别呢？如果你是上面的三种情况之一，就是以同等学力身份报考的。虽然可以报考研究生，但是在复试的时候会有加试，报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工商管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考试可以不加试。对于自考和网络教育的应届本科毕业生及复试的时候，还没有拿到本科毕业证书，那完全就要看学校的安排了，他让你加试你就得加试、他让你不加试你就不用加试！以上就是同等学力的简单解读！希望你能理解。何为【同等学历】同等学历理解起来要简单的多了举个例子：A是全日制本科毕业（参加全国统招高考 考上了本科）B是函授本科毕业（原先是专科，然后参加函授考试去本科院校读了两年并且毕业后给他发了本科毕业证）C是自考本科（C参加了自考，通过了，顺利从本科毕业，然后拿到了本科毕业证）A/B/C 这三人就是同等学历了。深奥点说就是：具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书（包括相应的学位）。还有一种情况就是，你是全日制本科生，你毕业了。但是我是函授本科还在学校读书。但国家初步认定我们也是同等学历。看完这些，相信你和我一样，都清楚了什么是同等学历和同等学力了吧！如果有相关的专升本问题还有同等学力的问题，欢迎评论区留言！今日推荐文章：专科生可以直接考研也可以专升本后再考研你是否了解这其中的奥秘比较专科、本科、985这些差异后，你是否醒悟？专科生的“噩梦”!慎点高职生也能逆袭为名校硕士吗？能！肯定能！我的心机舍友：带我们去召唤师峡谷，自己却悄悄的躲起来专升本！

娶妻生子，闯荡社会，并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身，家事琐碎，只要有一颗想要上进的心，再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成，更别说你这点事儿了！——小龙在这个学历与能力至上的社会，高学历就意味着更好的待遇，硬实力就代表着光明的前景！对于很多大企业或政府部门，本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位，比如高校或科研院所，就算是研究生也只能做一些边缘性的工作，根本无法进入到核心层面，更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是，更多的年轻人把视线投向了博士身份，盼望着能提高自己的教育背景和层次，以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士，希望能读一个在职博士，以提升自己在单位的影响力和话语权。然而，读在职博士并不像想象的那么简单！因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程，还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求，单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课，发几篇简单论文就能完成的，要想拿到博士学位，不掉一身肉、不少几根头发，那是很难办到的。但是，这并不意味着读在职博士就难比登天，只要你有想法，只要你具备应有的素质，想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面，就来说说读在职博士应该具备的素质：01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的，由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致，故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中，除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外，主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话，就不要再考虑在职博士了。（1）报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员（2）拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者，且已经有至少5年的工作经历（3）对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求，也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件，诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准，这是由自身水平决定的，并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是，在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修，和全日制博士一样，在职博士必须参加学期内所有课程的学习，少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此，读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作，还得照顾好自己的家庭，并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突，或许学校的事务会让自己的计划付诸东流，无论是哪一个，都会让人左右为难、饱受煎熬。当然，这是在学业一切顺利的情况下，如果学业上再出现一些问题，那情况就会变得更糟。所以说，读在职博士很需要超强的毅力，足以让人顶住一切压力，顽强向前！03拿到学位证的能力“历尽了艰辛，并不一定能拿到想要的博士学位证，只有真正有能力的人才能获得！”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力，涵盖的范围很广，包括人脉、考试能力、学术能力等。首先，考试能力能让人顺利通过所有的课程考试，不至于影响后面的毕业；其次，学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章；最后，广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力，就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说，北京某高校对在职博士毕业的要求就是：顺利修完所有课程并通过考试；在读期间发表EI以上水平文章5篇；至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力，那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说，如果你有想法读在职博士，那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备，少了任何一个都不要考虑读了，因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说，如果真的有读在职博士的打算，那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提，那就不要犹豫了，赶紧行动起来！相反的，如果对自己的基本素质并不自信，那就得三思而后行！

博士毕业，是选择去高校当老师还是去企业工作，这是个问题。放在以前，博士基本都会选择去高校做老师，很少会有人选择去企业，但近年来，这一风气正在悄然发生变化，也有一些博士生开始选择在企业工作，比如华为阿里之类，就有很多的博士生。尽管如此，高校仍然是博士生们的首选。一名曾经在企业工作，后来跳槽去高校的博士表示：博士生最好不要自降身价去企业，高校才是最好的选择。他还总结了如下几点，来说明博士去企业或高校工作的利弊分析。企业和高校员工身份的区别。企业员工无论是央企还是国企，本质都是劳动合同工，公司时刻有权裁员。而高校事业单位基本不会失业。企业和高校经营性质的区别。企业自负盈亏，员工的收入来源于营业收入，挣得多发的多，挣得少发的少，企业倒闭就解散。事业单位如高校是全额拨款单位，教职员工工资及单位运行经费均来源于财政拨款，说白了是企业上缴的税收。企业员工和高校员工发展空间的区别。在企业里，领导阶层是绝不需要高学历者，尤其不需要博士。因为博士当领导有很多弊病，博士就被定位于专注于技术开发，而领导你们的是专科生即可。以我为例，比如我当时在企业是硕士学历，我是绝不会让一个本科生来领导我的，因为低学历的领导人永远不可能也不会去懂得高学历的打工者的价值与奉献，有的就是利用和管理。高校的情况是大家都是博士，至少明白你的工作。企业和高校员工科研成果归属的区别。在企业，科技成果永远属于团队和集体，个人就算是你研发了宇宙最强产品，开创了世界最新技术，请记住，企业给了你工资，这是你应该干的，而且你绝不能带走，因为这属于商业秘密。而在高校的科研成果永远属于个人，而且高校还鼓励你去转化，收益归自己。企业员工和高校教师工作属性的区别。如果博士进企业，请记住，只有当领导是唯一出路！任何忽悠你踏实做好技术，搞好产品开发都是为了把你的劳动价值榨取出来，你必须养活自己和大家。而高校教师，当不当领导无所谓，你自己能发论文，能做可科研项目即可。企业员工和高校员工单位时间收入的区别。凡是读过大学本科的人，应该能明白，如果以单位时间获得的收入来算，高校教师可以说是最高的一种职业。在企业做研发和在高校做学术的区别。企业研发永远是跟着市场走，没有市场预期公司是不会投入一分钱给你做任何研发的。高校是鼓励你创新和研究，因为论文是推崇自由研究的，但孰好孰坏，仁者见仁智者见智。企业员工和高校员工收入增长性区别。同等学力，企业起薪无疑比高校高，但过了5年左右，你会发现，如果你在企业没当领导，你的工资增长非常缓慢，几乎停滞，而不管你多干了多少活，多做了多大贡献。高校教师，旱涝保守，如果职称上去了，将会有较大幅度的增长。企业员工和高校教师跳槽的区别。一个不争的事实是，身边无数本科进企业后辞职回来读研，毕业后去了一个更好的企业，而硕士进企业后辞职回来读博，毕业后不再回企业。在这名博士总结帖子的下方，有一名博士则表达得更为直白。有人说教师没尊严，可是院长、甚至校长骂你，你直接给他顶回去又能怎样？而且高校、中科院，起码能保证大家都是博士，多少还有些素质。但是在企业，一个本科、硕士，甚至一个暴发户，都可以直接把博士骂成狗。企业学历没有用，关键还是看职位，所以就是简单的要么忍，要么滚。高校任性的范围大得多。还有一个经典的企业坑博士的逻辑。企业领导经常会贬低博士，说什么企业还是要看能力，看你对企业的贡献，博士空有学历，根本不了解产业。但是，没有几个企业真的敢把博士派到一线，派到工厂去。因为技术就是一层窗户纸，简单的很，博士，综合素质比较高的那种。我现在就是这种尴尬，领导天天嘲笑我脑子不开窍，轴，搞的东西不赚钱。结果我一说去一线，领导就装傻，我真的是醉了。博士去工厂，基本要给总工，但是没几个人舍得给你。还有一个经典逻辑是搬砖论。就是人家认为，既然是博士，就该搬砖也搬得好，搬不好就是没能力，不想搬就是矫情，眼高手低。但是注意了，真的去搬砖，而且搬得好，结果很可能是让你继续搬砖。一个什么都不懂的研发部主任，管着一堆博士。所以，去企业不想被坑，一个很简单的方法，就是你的直属领导最好是博士，退一万步，最起码也要对博士有足够的尊重，因为人都是缺什么想什么。那些学历低的领导，最喜欢折腾高学历，嘲笑高学历的人以显示自己，满足自己。你是博士，身边一堆硕士本科，很容易听到博士有什么了不起之类的话。而且很多博士一直读书，还是比较单纯的，真论算计人心，博士真的可能很不行。很多博士自己的导师都不会讨好，在企业耿直地搞研发很可能一不小心就可能背黑锅，然后让人摘桃子。对于这些博士的观点，大家有何看法？欢迎留言转发评论，我是教育向前冲，关注教育，漫谈教育二三事。

1月13日，媒体发布“尹清忠任济南市人民政府副市长”信息后，部分网民关注尹清忠曾同时攻读硕士和博士学位。日前，澎湃新闻从权威渠道了解到，济南市对此高度重视，及时与山东省教育厅和山东大学、曲阜师范大学进行沟通核查。山东教育部门解释称，对在职人员同时攻读硕士和博士学位没有限制规定。（1月16日《澎湃新闻》）不可否认，从法律角度说，确实没有法律法规禁止在职人员同时攻读硕士和博士学位，副市长同时攻读硕士和博士学位确实不违规。而且，副市长以同等学力身份攻读博士学位，与以本科学历攻读硕士学位之间的确不冲突。但是，一句不违规打消不了大众对副市长同时攻读硕士和博士学位的质疑。首先，虽然在没有获得硕士学位的情况下，确实能够以同等学力身份攻读在职博士生学位。但并不是任何一个毕业多年的本科毕业生都能以同等学力身份攻读在职博士生，同等学力考生报考在职博士生本身有不少的条件限制。尹清忠以同等学力身份报考在职博士生学历是否符合这些条件要求，需要打一个大大的问号。按照曲阜师范大学招生简章中对同等学力考生攻读在职博士生的要求，“同等学力考生不得跨学科报考；进修过硕士阶段主干课程且成绩合格；在相应的科研领域做出突出成绩者，具体条件为：作为第一作者获得部、省级科技成果三等奖以上；或主持完成过一项部、省级的重要科研项目，并通过正式鉴定；或在全国核心刊物上发表过论文四篇以上（文科专业八篇）且为第一作者”。笔者不知道尹清忠本科所学专业是不是汉语言文学专业，不敢质疑尹清忠是不是跨学科报考在职博士学位。但查阅知网发现，尹清忠在攻读在职博士生之前没有发表一篇与汉语言文学专业相关的学术论文，发的3篇论文全是经济学类学术论文，其中以第一作者身份发表的经济学类学术论文只有区区1篇。同时，并没有百度出尹清忠主持过的古汉语领域科研项目。如此比对，尹清忠显然不符合攻读曲阜师范大学在职博士生要求和资格。从这个角度说，曲阜师范大学必须站出来公开解释尹清忠当初以同等学力身份报考在职博士生是如何通过审核的。再者，最关键的是，人的精力是有限的，一心不能多用。省会城市发改委副主任是一个非常重要的领导岗位，工作相当繁忙。发改委副主任在如此繁重的工作之余，能够同时完成硕士和博士学业，这确实让人不太能相信，不得不让人怀疑这位副市长的硕士毕业论文和博士毕业论文是不是本人撰写的。毕竟对很多全日制博士生而言，想顺利完成一篇博士论文都不是一件容易事。况且，副市长攻读的硕士学位专业与博士学位专业并不是同一专业，而是两个跨界很大的专业，同时攻读的难度可想而知。可见，要打消大众对副市长同时攻读硕士和博士学位的质疑，组织部门、教育主管部门以及颁发硕士学位和博士学位的高校需要拿出更多、更详细的证据出来说明，而不是以一句没有违规来搪塞和敷衍大众。

可以！在职研究生毕业后可以报考博士。同全日制研究生一样，只要获取硕士学位的人员均就可以申请博士学位，并且与全日制研究生申请获得的博士学位并无实质性区别，具有相同的法律效力。1对于同等学力申硕在职研究生申请博士学位，还需要满足：申请人需要获得硕士学位，并且具备五年以上工作经验；对于要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过两篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或者获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励。其实，同等学力申硕在职研究生所获硕士学位证书，不仅可以用来考博，就算是平时工作职称评定、考公务员、出国深造也都是可以用的。2020年同等学力申硕免试入学，满足大专及依上学历就可以参加课程学习。目前在招专业有：金融学、新闻学、传播学、思想政治教育、中共党史、国学、人力资源管理、统计学、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、房地产经济与管理等。

高校博士研究生《招生简章》已发布。考生要注意，在报考方式和报考时间上，各校各学院略有不同。小编给大家整理了六所高校的招生信息。考生要关注目标学校的《招生简章》和各学院的《招生细则》，按时按规定完成报名。北京大学(校本部)：有三种招生方式北京大学2020年招收攻读博士学位研究生采用直接攻读博士学位、硕博连读和“申请—考核”制三种招生方式。其中“申请—考核制”考生要在院系规定的报名时间内登录北大研招网报名并上传相关材料。符合报名条件的考生要按相关要求在规定期限内向报考院系提交材料。材料包括攻读博士学位研究生报考登记表、身份证复印件、最高学历和学位证书复印件、毕业院校的正式成绩单原件、硕士学位论文、个人陈述、两封专家推荐信、5年内取得且至入学时仍在有效期内的外语水平证明复印件和报考院系要求的其他材料。清华大学：四院系申请11月30日结束清华大学计算机系、工程物理系、金融学院、网络研究院公开招考博士生。申请人要在11月30日前完成报名申请。综合考核时间为2020年3月。申请的基本流程是登录学校研究生招生网，进入网上报名系统，按要求填写本人各项真实信息；下载博士生报名登记表，在相应栏目内签字；下载空白专家推荐书，由两位与申请学科相关的副教授以上职称专家填写推荐信；按各院系招生简章规定的时间将填写好的报名登记表、本科和硕士阶段成绩单、学士和硕士学位证书复印件、推荐信及所需附件、院系招生简章所需材料交至所申请院系研究生办公室。对符合条件的申请人，学校将考核及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在招生计划内择优录取。定向就业博士生要在录取前签订定向就业协议书。中国人民大学：博士生招生专业共131个中国人民大学2020年博士生招生专业共131个，拟招收博士研究生约1000人。2020年人大博士生报名在学信网全国博士生统一网报系统进行。原则上学校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读生的博士生导师一般不再招收其他类别的博士生。2020年，除经国家下达和学校设立的个别专项计划外，各专业原则上不招收以不脱产方式攻读博士学位人员，即要求学生在基本学习年限内全日制在校学习。报考哲学院、劳动人事学院、新闻学院、商学院、马克思主义学院的考生网上报名时间为11月1日10时至12月10日17时。人大研招办有关负责人提醒，报考上述学院的考生逾期无法补报名。这5个学院的复试录取时间均比其他学院提前。考生要仔细查看简章和报考学院“申请—考核”制博士生招生工作方案(或办法)中的要求。报考其他学院的考生网上报名时间为2019年12月20日10时至2020年2月15日17时。北京师范大学：网上报名后要邮寄书面材料北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请—考核”制、硕博连读和本科直博四种方式。硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年12月进行。本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年9月至10月进行。北师大2020年在哲学学院、教育学部、法学院、文学院、外文学院、数学科学学院、物理学系、核科学与技术学院、化学学院、天文系、社会发展与公共政策学院、系统科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、中国基础教育质量监测协同创新中心、新闻传播学院、心理学部、地理学部针对招收普通学术学位博士研究生开展“申请—考核”制改革工作。公开招考考生网上报名12月12日截止。报名者还需在12月26日前按要求向报考学部(院系)研究生教务办公室提交相关书面材料(以寄出日期为准)。选拔包括初试和复试。初试科目为外国语(不含听力)及两门业务课，初试时间是2020年3月21日、22日。北京交通大学：同等学力考生注意招生专业北京交通大学博士研究生招生方式有四种：直接攻博、硕博连读、“申请—考核”和公开招考。各学院2020年学术型博士研究生招生方式略有不同。公开招考、“申请—考核”制和硕博连读考生登录学校研究生院招生专题网页中的博士招生系统报名及缴费，时间为11月14日至12月12日，报名考试费200元，缴费方式为网上支付。学校招办有关负责人提醒，博士研究生报考类别分为非定向就业、定向就业两种。报名结束后，考生报考类别不能更改。学校统筹定向就业考生录取工作，拟招收人数为学校录取规模的10%左右。在读的“在职人员申请硕士学位”人员如尚未获得硕士学位证书，按同等学力人员对待，不得以应届生身份报名。考生要在中国学位与研究生教育信息网(学位网)、中国高等教育学生信息网(学信网)或相关权威认证机构对相应的学位、学历、学籍信息进行认证，并获取认证报告。国(境)外所获得学位证书须经教育部留学服务中心认证，并获得认证报告。认证报告复印件按照要求进行寄送。以同等学力身份报考的考生要仔细阅读《2020年北京交通大学博士研究生招生专业目录》，选择招收同等学力考生的专业。不按要求选择报考专业导致不能参加考核的，由本人承担相应责任。同等学力考生还要在考核阶段加试自然辩证法及两门报考专业的硕士学位主干课程，加试方式为笔试。报名结束后，考生的招生方式、报考学院、专业、研究方向、导师、报考类别等报考信息不能任意调整与修改。考生在报名阶段要慎重填写。首都师范大学：博士生报名12月2日开始首都师范大学2020年普通招考、硕博连读博士研究生招生考试报名将于12月2日9时至12月16日16时30分进行，物理系“申请—考核”制博士研究生招生考试报名将于12月2日9时至12月27日16时30分进行，均采取网上报名方式。所有参加学校博士研究生招生考试的考生(包括硕博连读生)均要网上报名。报名时，考生要登录中国研究生招生信息网，注册账号，登录报名系统，按要求及提示上传电子照片、填写报名信息，进行网上报名缴费。考生成功支付报名费，方为网上报名成功。考生网上报名成功后要及时下载专家推荐书和报名信息表。申请物理系“申请—考核”制考试方式的考生还要下载《2020年物理学学科“申请—考核”科学研究计划书》。学校研究生院有关负责人提醒，网上报名期间，考生可自行修改网上报名信息。考生不能兼报学术型博士研究生和教育博士专业学位研究生。考生逾期不能补报，也不得修改报名信息。报考教育博士专业学位(学生发展与教育、教育领导与管理领域)的考生，报考类别要选择定向就业。来源：北京考试报

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。博士代表着出色的学习能力与自控能力，并具备更好的发展前景与事业平台。一般而言，博士毕业后多半走上学术科研的道路，不是在大学授课，就是在政府研究部门、各类研究所或是企业研发部门工作。但是很多企业家也都是博士出身，今天小曼就带大家看看，中国这几位出名的企业家是都是哪所院校的博士吧~张朝阳美国麻省理工学院张朝阳是搜狐网创始人兼董事长，与王志东、丁磊被称为“网络三剑客”。张朝阳1986年毕业于清华大学物理系，同年以全国第39名的成绩，考取李政道奖学金赴美留学，就读于美国麻省理工学院（MIT），1993年底在美国麻省理工学院获得了博士学位，并在MIT从事博士后研究。1996年张朝阳在麻省理工学院教授的支持下，持风险投资回国创建了爱特信公司，成为中国第一家以风险投资资金建立的互联网公司，后来更名为搜狐公司，并于2000年在美国上市。麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称“麻省理工”（MIT），位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是世界著名私立研究型大学。素以顶尖的工程学和计算机科学而著名，拥有麻省理工人工智能实验室（MIT CSAIL）、林肯实验室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab），其研究人员发明了万维网、GNU系统、Emacs编辑器、RSA算法等等。该校的计算机工程、电机工程等诸多工程学领域在2019-20年世界大学学术排名中位列世界前五，在2018-19年US News全美研究生院排名中位列工程学第一、计算机科学第一，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。截止至2019年10月，麻省理工学院的校友、教职工及研究人员中，共产生了97位诺贝尔奖得主（世界第五）、8位菲尔兹奖得主（世界第八）以及26位图灵奖得主（世界第二）。李开复美国卡内基梅隆大学李开复现任创新工场的董事长兼CEO，1983年从美国哥伦比亚大学计算机科学系毕业，1988年获得卡内基梅隆大学计算机系博士，当年被《商业周刊》授予“最重要科学创新奖”。他是一位信息产业的经理人、创业者和电脑科学的研究者。曾在苹果、SGI、微软和Google等多家IT公司担当要职。2009年9月从谷歌离职后创办创新工场，并任董事长兼首席执行官。李开复表现给人的是一幅比较内敛，为人处世随和谦恭的创业导师形象，在其历任苹果、微软和谷歌高管的经历可以体现出其过人的才华。作为创业导师，李开复从Google离职创办的创新工场，不仅在形式上对天使投资进行了创新，也借助着李开复的个人魅力帮助者创业者不断成长、成熟。卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University），简称CMU，坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡，是一所拥有13,600名在校学生和1,423名教职及科研人员的世界著名学府，美国25所新常春藤盟校之一。CMU位列2020U.S. News美国最佳大学排名第25名，包括最佳创新大学第7位，商科全美第5，工程院第6（本科），计算机学院第2。其量化金融项目（MSCF）常年在全美名列前3。2020QS世界大学学科排名中，其计算机与信息系统学排名世界第3，统计与运筹排名第10，数学第27，电子工程排名第24。此外，卡内基梅隆的戏剧学院也享有盛誉，在2016年被《好莱坞报道》评为全美第3。截至2019年3月，该校共培养出了13个图灵奖、20个诺贝尔奖、9个奥斯卡金像奖、114个艾美奖、44个托尼奖得主。张亚勤美国乔治·华盛顿大学张亚勤博士是数字视频和人工智能领域的世界级科学家和企业家。张亚勤博士将于2020年7月加入清华大学担任智能科学讲席教授，牵头筹建“清华大学智能产业研究院”。张亚勤持有美国乔治·华盛顿大学电气工程博士学位，从2014年开始担任百度公司总裁。1978年，只有12岁的张亚勤考入中国科技大学少年班，成为当届中国年纪最小的大学生，两年之后，他又获得了硕士学位。1989年，23岁的张亚勤获得美国乔治华盛顿大学博士学位。张亚勤博士毕业后，在1997年，年仅31岁就被授予美国电气和电子工程师协会院士称号，成为该协会100年历史上获得这一荣誉最年轻的科学家，后来担任微软公司全球资深副总裁、微软亚太研发集团主席。乔治·华盛顿大学（George Washington University），简称GWU或GW，是美国著名的私立综合性大学，2020年USnews新排名第70位。200年间，该校走出了许多影响世界历史的人物，其中不乏许多世界著名的政界校友，包括美国前国务卿科林·鲍威尔、南韩建国总统李承晚，20位美国州长、118位美国国会参众两院议员；此外，它还盛产一大批商界领袖，比如高盛公司总经理艾比·约瑟芬·柯恩，韩国三星集团会长李健熙，巴黎欧莱雅总裁埃得迈尔·艾沃得等。在学术上，学校培养了诺奖神经科学家朱利叶斯·阿克塞尔罗德，宇宙大爆炸理论创立者、氢弹之父等学术巨擘执教于此，世界著名计算机学家张亚勤也是在此获得电气工程博士学位。梁建章美国斯坦福大学梁建章13岁时以“电脑小诗人”闻名，上海复旦大学少年班毕业后赴美国留学，21岁获得乔治亚理工学院电脑系硕士学位。之后在美国硅谷从事技术工作多年，曾任美国Oracle公司中国咨询总监，是信息技术行业的高级管理人才。1999年回国，与3位商业伙伴创建了“携程旅行网”，在2000年-2006年，2013-2016年期间任CEO，并从2013年起兼任董事会主席。2011年，梁建章获得斯坦福大学经济学博士学位，研究领域包括创新，创业和劳动力市场。他在合著的新书《中国人太多了吗？》中，分析了人口结构改变对中国经济的影响，并全面批评检讨了计划生育政策。现兼任北京大学光华管理学院经济学研究教授。斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），简称“斯坦福”，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，临近著名高科技园区硅谷（Silicon Valley），是世界著名私立研究型大学。截止2020年3月，共有83位斯坦福大学的校友、教授及研究人员曾获得诺贝尔奖（世界第七）、28位曾获得图灵奖（世界第一）、8位曾获得过菲尔兹奖（世界第八）。2019-20年度，斯坦福大学位列世界大学学术排名世界第2、QS世界大学排名世界第2、U.S. News世界大学排名世界第3、泰晤士高等教育世界大学排名第4；2019-20年度，斯坦福大学位列《泰晤士高等教育》世界大学声誉排名世界第3。徐立香港中文大学徐立，商汤科技联合创始人、CEO，本硕毕业于上海交通大学，博士毕业于香港中文大学。拥有十余年计算机视觉、模式识别、图像处理领域的研究和产品开发经验。在视觉领域国际顶级会议、期刊上发表40余篇论文。先后在摩托罗拉研究院、欧姆龙研究所、微软研究院、联想研究院等计算机视觉研究机构访问、工作。2017年7月15日，首届“网易未来科技人物大奖”在北京举行颁奖仪式。“创新商业领袖”得主为蔚来汽车创始人李斌、商汤科技CEO徐立。2018年1月28日，新浪财经“2017十大经济年度人物”颁奖盛典于北京举办，商汤科技联合创始人、首席执行官徐立获“2017中国经济年度人物新锐奖”。2018年7月19日， 《财富》杂志揭晓2018年度“全球40位40岁以下商界精英”排行榜（Fortune 40 Under 40）商汤科技联合创始人、CEO徐立入选。香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong），简称港中大（CUHK），是一所亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学，在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇，也是香港唯一有诺贝尔奖、菲尔兹奖及图灵奖得主任教的大学。该校以“结合传统与现代，融会中国与西方”为使命，以书院制和中英双语并重为特色，是环太平洋大学联盟、世界大学联盟、亚太国际教育协会、松联盟、中国大学校长联谊会成员，亚洲首家AACSB认证成员，香港互联网交换中心所在地。在QS世界排名大学中， 香港中文大学全亚洲第10名，全球第46名。王建宙香港理工大学王建宙，浙江大学工学硕士和香港理工大学工商管理博士学位（在职），教授级高级工程师。中国移动原董事长、GSMA高级顾问。回顾中国通信产业史，王建宙是一个不容忽视的名字。尤其在3G时代，他带领团队提出了TD-SCDMA标准，立下汗马功劳；同时他积极推动4G的TD-LTE建设，在4G时代实现了和国际标准的同步。可以说，他见证了我国通信技术从1G空白到5G领先的跨越。如今，他退而不休，担任全球移动通信协会（GSMA）高级顾问。在大学讲台、达沃斯等财经会议论坛的舞台中经常能看见王建宙的身影。2007年10月29日，中国移动（00941.HK）股价以158.9港元收盘，市值达到4100亿美元的顶峰，不仅超越了美国Verizon、AT&T公司，成为全球市值最大的电信企业。而且也超过了微软等一众科技企业。中国移动的国际影响力也因此大增。至今，4100亿美金的电信企业市值记录，仍然没有被打破。香港理工大学（The Hong Kong Polytechnic University），简称“理大（PolyU）”，是一所位于中国香港的亚洲顶级、闻名世界的公立综合性研究型大学，2020年QS世界大学排名91位，世界百强名校，京港大学联盟、沪港大学联盟、粤港澳高校联盟、中欧商校联盟、中俄工科大学联盟、新工科教育国际联盟、克林顿全球倡议大学、全球能源互联网大学联盟成员，理大工商管理学院是同时具有AACSB、EQUIS和AMBA三重认证的商学院。2020年QS世界大学排名第91位。出国留学带给一个人的影响是长远的，它不是一个在短时间内就能获得立竿见影的回报，但是，它能潜移默化地影响大家的眼界和心境，以上这些留学归来的成功企业家们就是最具说服力的“海归”代表。看到这里，是不是更加坚定了你读博的决心了呢？【最新博士申请资讯锁定 曼汉教育曼博士 MINHAND_EDU】