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中外合作办学硕士有什么优势?烈祖

中外合作办学硕士有什么优势?

中外合作办学硕士成为大家报考在职研究生的另一种方式。那么,中外合作办学硕士有什么优势呢? 报考要求首先,根据学校安排,中外合作院校有些事可以出国留学的,有些则并不需要出国留学,这些都是根据学校中具体的学院进行规定的,只要报的专业需要留学,学校就会为你安排留学事项,不用自己的担心。报名上也需要一定的学历要求,必须是拥有本科或者本科同等学力的学历,这有满足学历的要求才可以进行报考。选择这种方式就读在职研究生,可以不用考试直接进入学校的班级课程,主要按季节分成春季课程和秋季课程,只要满足条件就可以进入院校进行学习,而且在条件上也是相对来说较为简单的。大部分都可以满足。满足本科有学士学位者,可以点击小程序查看招生简章!其它中外合作办学可能会有一些项目,比如进行出国游学,可以了解更多国外院校相关知识,一边在国外进行学习一边游玩,或者是出国考察项目,跟随老师去国外,就近参与项目的进行,积累更多的实践经验,为自己的课程做更多的准备。以上就是小编为大家整理的中外合作办学硕士有什么优势的相关内容。

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报考中外合作办学硕士能获得毕业证书吗?

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,可免统考,毕业获得国家承认的研究生证书,那可以获得毕业证书吗?首先,小编要肯定的告诉大家,中外合作办学硕士是没有毕业证书的。因为中外合作办学硕士是国内学校和国外学校合作开办的硕士教育,毕业获得的国外学校颁发的硕士学位证书。在国外只有学位证书,是没有学历证书,只有在我国才区分毕业证书(学历证书)和学位证书。所以,中外合作办学硕士是没有毕业证书的,但需要大家注意的是,中外合作办学硕士虽然没有毕业证书,但中外合作办学硕士是国家承认的硕士教育,毕业获得的国外证书是可以在“中国留学服务中心”认证的,获得教育部颁发的认证证书。被认证后的国外学位证书,与国内研究生毕业证书和学位证书具有相同的效力。可以帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士等。国家承认的中外合作办学硕士有:中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士;中国社科院-美国杜兰大学金融管理硕士;中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士等。这种在职研究生最大优势就是免统考,竞争压力小,但学费都偏高一些在25万-30万左右。中外合作办学硕士一般要求本科有学士学位的学员报考,满足条件能够接受这个价位的学员,但还没选好专业、报考方式?可在下方“小程序”查看招生详情。

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这6种人适合报考中外合作办学硕士,你在其中吗?

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,是免统考的在职研究生的报考方式之一,那么,什么样的人适合报考中外合作办学硕士?一、学习时间少,工作忙中外合作办学硕士主要面向的是在职人群,而且多数都是中高层管理者,这部分人群在公司都担任重要的职务,工作时间都比较忙,有时连周末休息时间都被占用,所以学习时间比较少。那么,这部分人群就比较适合报考中外合作办学硕士。因为这种方式学制短,授课时间一般都是一个月集中几天上课,或者是隔周周末上课,时间上要相对灵活一些。二、想获得研究生学位报考在职研究生的人群多数都是为了获得证书,而中外合作办学硕士是国家承认的硕士教育形式,毕业可以获得国家承认的硕士学位证书,所以想要获得学位证书,这种方式是可以做到的。三、本科学历毕业1年及以上中外合作办学硕士主要面向的是本科及以上学历的人群,毕业时间一般在1年及以上,这对于公司中高层领导来说,都是可以达到的,要求并不严格。五、基础相对薄弱这种方式更注重实际的操作和应用,因为多数专业与管理相关,所以,这种方式主要在面试时主要考工作案例,所以,知识基础较薄弱,但工作能力较强的人群完全可以报考。六、想获得升职加薪升职加薪是很多报考者最终的目的,而这种方式是国家承认的硕士教育形式,毕业获得的证书可以享受到相同的在职研究生待遇,也可以帮助升职加薪,尤其是在外企、中外合资企业的公司都可以达到这个效果。如果打算报考中外合作办学硕士,但不知道报考专业、学费、报名流程等信息,可在下方“小程序”填写信息领取简章。

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中外合作办学都是骗人的?看看这篇文章再说

之前我们的文章里有讲过在职研究生有三种,同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士,报考最多而且了解最多的就是前两种同等学力申硕和非全日制研究生,很多学生可能知道中外合作办学硕士,但是对此抱有很多的疑问,总觉得是不被承认或者是骗人的,下面我就把教育部的文件整理给有疑问的同学们了解一下。8中华人民共和国中外合作办学条例第一章 总 则第一条 为了规范中外合作办学活动,加强教育对外交流与合作,促进教育事业的发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》,制定本条例。第二条 外国教育机构同中国教育机构(以下简称中外合作办学者)在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构(以下简称中外合作办学机构)的活动,适用本条例。第三条 中外合作办学属于公益性事业,是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学,鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。第四条 中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益,受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策,依法自主开展教育教学活动。第五条 中外合作办学必须遵守中国法律,贯彻中国的教育方针,符合中国的公共道德,不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要,保证教育教学质量,致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。第六条 中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是,不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。第七条 外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。中外合作办学机构不得进行宗教教育和开展宗教活动。第八条 国务院教育行政部门负责全国中外合作办学工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关行政部门在国务院规定的职责范围内负责有关的中外合作办学工作。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门负责本行政区域内中外合作办学工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门、劳动行政部门和其他有关行政部门在其职责范围内负责本行政区域内有关的中外合作办学工作。第二章 设 立第九条 申请设立中外合作办学机构的教育机构应当具有法人资格。第十条 中外合作办学者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办学投入。中外合作办学者的知识产权投入不得超过各自投入的三分之一。但是,接受国务院教育行政部门、劳动行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府邀请前来中国合作办学的外国教育机构的知识产权投入可以超过其投入的三分之一。第十一条 中外合作办学机构应当具备《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律和有关行政法规规定的基本条件,并具有法人资格。但是,外国教育机构同中国实施学历教育的高等学校设立的实施高等教育的中外合作办学机构,可以不具有法人资格。设立中外合作办学机构,参照国家举办的同级同类教育机构的设置标准执行。第十二条 申请设立实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构,由国务院教育行政部门审批;申请设立实施高等专科教育和非学历高等教育的中外合作办学机构,由拟设立机构所在地的省、自治区、直辖市人民政府审批。申请设立实施中等学历教育和自学考试助学、文化补习、学前教育等的中外合作办学机构,由拟设立机构所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门审批。申请设立实施职业技能培训的中外合作办学机构,由拟设立机构所在地的省、自治区、直辖市人民政府劳动行政部门审批。第十三条 设立中外合作办学机构,分为筹备设立和正式设立两个步骤。但是,具备办学条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立。第十四条 申请筹备设立中外合作办学机构,应当提交下列文件:(一)申办报告,内容应当主要包括:中外合作办学者、拟设立中外合作办学机构的名称、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;(二)合作协议,内容应当包括:合作期限、争议解决办法等;(三)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;(四)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理办法及相关有效证明文件;(五)不低于中外合作办学者资金投入百分之十五的启动资金到位证明。第十五条 申请筹备设立中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起45个工作日内作出是否批准的决定。批准的,发给筹备设立批准书;不批准的,应当书面说明理由。第十六条 经批准筹备设立中外合作办学机构的,应当自批准之日起3年内提出正式设立申请;超过3年的,中外合作办学者应当重新申报。筹备设立期内,不得招生。第十七条 完成筹备设立申请正式设立的,应当提交下列文件:(一)正式设立申请书;(二)筹备设立批准书;(三)筹备设立情况报告;(四)中外合作办学机构的章程,首届理事会、董事会或者联合管理委员会组成人员名单;(五)中外合作办学机构资产的有效证明文件;(六)校长或者主要行政负责人、教师、财会人员的资格证明文件。直接申请正式设立中外合作办学机构的,应当提交前款第(一)项、第(四)项、第(五)项、第(六)项和第十四条第(二)项、第(三)项、第(四)项所列文件。第十八条 申请正式设立实施非学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起3个月内作出是否批准的决定;申请正式设立实施学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起6个月内作出是否批准的决定。批准的,颁发统一格式、统一编号的中外合作办学许可证;不批准的,应当书面说明理由。中外合作办学许可证由国务院教育行政部门制定式样,由国务院教育行政部门和劳动行政部门按照职责分工分别组织印制;中外合作办学许可证由国务院教育行政部门统一编号,具体办法由国务院教育行政部门会同劳动行政部门确定。第十九条 申请正式设立实施学历教育的中外合作办学机构的,审批机关受理申请后,应当组织专家委员会评议,由专家委员会提出咨询意见。第二十条 中外合作办学机构取得中外合作办学许可证后,应当依照有关的法律、行政法规进行登记,登记机关应当依照有关规定即时予以办理。第三章 组织与管理第二十一条 具有法人资格的中外合作办学机构应当设立理事会或者董事会,不具有法人资格的中外合作办学机构应当设立联合管理委员会。理事会、董事会或者联合管理委员会的中方组成人员不得少于二分之一。理事会、董事会或者联合管理委员会由5人以上组成,设理事长、副理事长,董事长、副董事长或者主任、副主任各1人。中外合作办学者一方担任理事长、董事长或者主任的,由另一方担任副理事长、副董事长或者副主任。具有法人资格的中外合作办学机构的法定代表人,由中外合作办学者协商,在理事长、董事长或者校长中确定。第二十二条 中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会由中外合作办学者的代表、校长或者主要行政负责人、教职工代表等组成,其中三分之一以上组成人员应当具有5年以上教育、教学经验。中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会组成人员名单应当报审批机关备案。第二十三条 中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会行使下列职权:(一)改选或者补选理事会、董事会或者联合管理委员会组成人员;(二)聘任、解聘校长或者主要行政负责人;(三)修改章程,制定规章制度;(四)制定发展规划,批准年度工作计划;(五)筹集办学经费,审核预算、决算;(六)决定教职工的编制定额和工资标准;(七)决定中外合作办学机构的分立、合并、终止;(八)章程规定的其他职权。第二十四条 中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会每年至少召开一次会议。经三分之一以上组成人员提议,可以召开理事会、董事会或者联合管理委员会临时会议。中外合作办学机构的理事会、董事会或者联合管理委员会讨论下列重大事项,应当经三分之二以上组成人员同意方可通过:(一)聘任、解聘校长或者主要行政负责人;(二)修改章程;(三)制定发展规划;(四)决定中外合作办学机构的分立、合并、终止;(五)章程规定的其他重大事项。第二十五条 中外合作办学机构的校长或者主要行政负责人,应当具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,热爱祖国,品行良好,具有教育、教学经验,并具备相应的专业水平。中外合作办学机构聘任的校长或者主要行政负责人,应当经审批机关核准。第二十六条 中外合作办学机构的校长或者主要行政负责人行使下列职权:(一)执行理事会、董事会或者联合管理委员会的决定;(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和规章制度;(三)聘任和解聘工作人员,实施奖惩;(四)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;(五)负责日常管理工作;(六)章程规定的其他职权。第二十七条 中外合作办学机构依法对教师、学生进行管理。中外合作办学机构聘任的外籍教师和外籍管理人员,应当具备学士以上学位和相应的职业证书,并具有2年以上教育、教学经验。外方合作办学者应当从本教育机构中选派一定数量的教师到中外合作办学机构任教。第二十八条 中外合作办学机构应当依法维护教师、学生的合法权益,保障教职工的工资、福利待遇,并为教职工缴纳社会保险费。中外合作办学机构的教职工依法建立工会等组织,并通过教职工代表大会等形式,参与中外合作办学机构的民主管理。第二十九条 中外合作办学机构的外籍人员应当遵守外国人在中国就业的有关规定。第四章 教育教学第三十条 中外合作办学机构应当按照中国对同级同类教育机构的要求开设关于宪法、法律、公民道德、国情等内容的课程。国家鼓励中外合作办学机构引进国内急需、在国际上具有先进性的课程和教材。中外合作办学机构应当将所开设的课程和引进的教材报审批机关备案。第三十一条 中外合作办学机构根据需要,可以使用外国语言文字教学,但应当以普通话和规范汉字为基本教学语言文字。第三十二条 实施高等学历教育的中外合作办学机构招收学生,纳入国家高等学校招生计划。实施其他学历教育的中外合作办学机构招收学生,按照省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门的规定执行。中外合作办学机构招收境外学生,按照国家有关规定执行。第三十三条 中外合作办学机构的招生简章和广告应当报审批机关备案。中外合作办学机构应当将办学类型和层次、专业设置、课程内容和招生规模等有关情况,定期向社会公布。第三十四条 中外合作办学机构实施学历教育的,按照国家有关规定颁发学历证书或者其他学业证书;实施非学历教育的,按照国家有关规定颁发培训证书或者结业证书。对于接受职业技能培训的学生,经政府批准的职业技能鉴定机构鉴定合格的,可以按照国家有关规定颁发相应的国家职业资格证书。中外合作办学机构实施高等学历教育的,可以按照国家有关规定颁发中国相应的学位证书。中外合作办学机构颁发的外国教育机构的学历、学位证书,应当与该教育机构在其所属国颁发的学历、学位证书相同,并在该国获得承认。中国对中外合作办学机构颁发的外国教育机构的学历、学位证书的承认,依照中华人民共和国缔结或者加入的国际条约办理,或者按照国家有关规定办理。第三十五条 国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门及劳动行政部门等其他有关行政部门应当加强对中外合作办学机构的日常监督,组织或者委托社会中介组织对中外合作办学机构的办学水平和教育质量进行评估,并将评估结果向社会公布。第五章 资产与财务第三十六条 中外合作办学机构应当依法建立健全财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。第三十七条 中外合作办学机构存续期间,所有资产由中外合作办学机构依法享有法人财产权,任何组织和个人不得侵占。第三十八条 中外合作办学机构的收费项目和标准,依照国家有关政府定价的规定确定并公布;未经批准,不得增加项目或者提高标准。中外合作办学机构应当以人民币计收学费和其他费用,不得以外汇计收学费和其他费用。第三十九条 中外合作办学机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。第四十条 中外合作办学机构的外汇收支活动以及开设和使用外汇账户,应当遵守国家外汇管理规定。第四十一条 中外合作办学机构应当在每个会计年度结束时制作财务会计报告,委托社会审计机构依法进行审计,向社会公布审计结果,并报审批机关备案。第六章 变更与终止第四十二条 中外合作办学机构的分立、合并,在进行财务清算后,由该机构理事会、董事会或者联合管理委员会报审批机关批准。申请分立、合并实施非学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起3个月内以书面形式答复;申请分立、合并实施学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起6个月内以书面形式答复。第四十三条 中外合作办学机构合作办学者的变更,应当由合作办学者提出,在进行财务清算后,经该机构理事会、董事会或者联合管理委员会同意,报审批机关核准,并办理相应的变更手续。中外合作办学机构住所、法定代表人、校长或者主要行政负责人的变更,应当经审批机关核准,并办理相应的变更手续。第四十四条 中外合作办学机构名称、层次、类别的变更,由该机构理事会、董事会或者联合管理委员会报审批机关批准。申请变更为实施非学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起3个月内以书面形式答复;申请变更为实施学历教育的中外合作办学机构的,审批机关应当自受理申请之日起6个月内以书面形式答复。第四十五条 中外合作办学机构有下列情形之一的,应当终止:(一)根据章程规定要求终止,并经审批机关批准的;(二)被吊销中外合作办学许可证的;(三)因资不抵债无法继续办学,并经审批机关批准的。中外合作办学机构终止,应当妥善安置在校学生;中外合作办学机构提出终止申请时,应当同时提交妥善安置在校学生的方案。第四十六条 中外合作办学机构终止时,应当依法进行财务清算。中外合作办学机构自己要求终止的,由中外合作办学机构组织清算;被审批机关依法撤销的,由审批机关组织清算;因资不抵债无法继续办学而被终止的,依法请求人民法院组织清算。第四十七条 中外合作办学机构清算时,应当按照下列顺序清偿:(一)应当退还学生的学费和其他费用;(二)应当支付给教职工的工资和应当缴纳的社会保险费用;(三)应当偿还的其他债务。中外合作办学机构清偿上述债务后的剩余财产,依照有关法律、行政法规的规定处理。第四十八条 中外合作办学机构经批准终止或者被吊销中外合作办学许可证的,应当将中外合作办学许可证和印章交回审批机关,依法办理注销登记。第七章 法律责任第四十九条 中外合作办学审批机关及其工作人员,利用职务上的便利收取他人财物或者获取其他利益,滥用职权、玩忽职守,对不符合本条例规定条件者颁发中外合作办学许可证,或者发现违法行为不予以查处,造成严重后果,触犯刑律的,对负有责任的主管人员和其他直接责任人员,依照刑法关于受贿罪、滥用职权罪、玩忽职守罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,依法给予行政处分。第五十条 违反本条例的规定,超越职权审批中外合作办学机构的,其批准文件无效,由上级机关责令改正;对负有责任的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的,依照刑法关于滥用职权罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任。第五十一条 违反本条例的规定,未经批准擅自设立中外合作办学机构,或者以不正当手段骗取中外合作办学许可证的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工予以取缔或者会同公安机关予以取缔,责令退还向学生收取的费用,并处以10万元以下的罚款;触犯刑律的,依照刑法关于诈骗罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任。第五十二条 违反本条例的规定,在中外合作办学机构筹备设立期间招收学生的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令停止招生,责令退还向学生收取的费用,并处以10万元以下的罚款;情节严重,拒不停止招生的,由审批机关撤销筹备设立批准书。第五十三条 中外合作办学者虚假出资或者在中外合作办学机构成立后抽逃出资的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令限期改正;逾期不改正的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工处以虚假出资金额或者抽逃出资金额2倍以下的罚款。第五十四条 伪造、变造和买卖中外合作办学许可证的,依照刑法关于伪造、变造、买卖国家机关证件罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任。第五十五条 中外合作办学机构未经批准增加收费项目或者提高收费标准的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令退还多收的费用,并由价格主管部门依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。第五十六条 中外合作办学机构管理混乱、教育教学质量低下,造成恶劣影响的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令限期整顿并予以公告;情节严重、逾期不整顿或者经整顿仍达不到要求的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令停止招生、吊销中外合作办学许可证。第五十七条 违反本条例的规定,发布虚假招生简章,骗取钱财的,由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工,责令限期改正并予以警告;有违法所得的,退还所收费用后没收违法所得,并可处以10万元以下的罚款;情节严重的,责令停止招生、吊销中外合作办学许可证;构成犯罪的,依照刑法关于诈骗罪或者其他罪的规定,依法追究刑事责任。中外合作办学机构发布虚假招生广告的,依照《中华人民共和国广告法》的有关规定追究其法律责任。第五十八条 中外合作办学机构被处以吊销中外合作办学许可证行政处罚的,其理事长或者董事长、校长或者主要行政负责人自中外合作办学许可证被吊销之日起10年内不得担任任何中外合作办学机构的理事长或者董事长、校长或者主要行政负责人。违反本条例的规定,触犯刑律被依法追究刑事责任的,自刑罚执行期满之日起10年内不得从事中外合作办学活动。第八章 附 则第五十九条 香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育机构与内地教育机构合作办学的,参照本条例的规定执行。第六十条 在工商行政管理部门登记注册的经营性的中外合作举办的培训机构的管理办法,由国务院另行规定。第六十一条 外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的实施学历教育和自学考试助学、文化补习、学前教育等的合作办学项目的具体审批和管理办法,由国务院教育行政部门制定。外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的实施职业技能培训的合作办学项目的具体审批和管理办法,由国务院劳动行政部门制定。第六十二条 外国教育机构、其他组织或者个人不得在中国境内单独设立以中国公民为主要招生对象的学校及其他教育机构。第六十三条 本条例施行前依法设立的中外合作办学机构,应当补办本条例规定的中外合作办学许可证。其中,不完全具备本条例所规定条件的,应当在本条例施行之日起2年内达到本条例规定的条件;逾期未达到本条例规定条件的,由审批机关予以撤销。第六十四条 本条例自2003年9月1日起施行。以上关于中外合作办学条例转自教育部涉外监管网,如有其他疑问或者侵权请联系小编处理哦!

其合之也

中外合作办学硕士项目读几年,才能拿到证书呢?

中外合作办学硕士免统考,而且拿证快,那么,中外合作办学硕士项目读几年就可以获得证书了呢?中外合作办学硕士项目读几年,不同院校、不同专业都有不同的规定。例如:中国人民大学-加拿大女王大学金融管理硕士学制为1年。中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士学制为1.5年。北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士学制为2年。综上,虽然各个院校和专业学制不同,但是整体上一般是在1-2年,中外合作办学硕士项目读1-2年就可以获得证书了。很多同学问,中外合作办学硕士学制这么短,课程有保障吗?其实,中外合作办学硕士学制虽然短,但是中外合作办学硕士课程学习通常周末集中上课,上课节奏会快一些,这样就会保障课程在时间内结束。当然同学们如果有听不懂的地方,可以问老师,也可以向其他同学请教,同学们无需担心。以上就是小编为同学们整理的中外合作办学硕士项目读几年的相关内容。目前,中外合作办学硕士正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生情况或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!报考同等学力在职研究生,有哪些专业可以选择?2020同等学力在职研究生招生院校都有哪些呢?

周南

中外合作办学到底值不值得上?正规院校有哪些?招生问题全解答!

“我很想上某所大学,但我的高考成绩可能上不了普通专业,想通过中外合作专业上,却又不知这类专业前景如何。”不少考生和家长非常关注中外合作专业。尽管此前学习哥也做过相关政策解读,但很多人还是如“雾里看花”。中外合作办学专业究竟是怎么回事?读了中外合作专业一定要出国吗……为给考生一个直观认识,学习哥采访了部分高校中外合作办学班若干毕业生和在读生,试图通过真实个例,揭开中外合作办学的“神秘面纱”。关于中外合作办学,问得最多的四个问题“曲线救国” 这样值吗?疑问:有家长说,因为孩子的分数并不理想,就想通过中外合作专业实现“曲线救国”,但就想知道,花高价上这个专业值吗?”家长的这种忧虑其实不难理解,毕竟中外合作专业学费高昂,动辄上万,有的甚至高达4万元。那么,低分通过中外合作专业“曲线救国”,这样做到底值不值?“我觉得很值。”小冯是山财大中新(新西兰)英语合作办学专业2008级学生,去年本科毕业,跨专业考研成功,现在在中国人民大学攻读新闻硕士。她当初选择中外合作办学专业,是因为高考考得不理想,又想进比较好的大学。“这个专业虽然是中外合作办学,但毕业证和普通专业没有任何区别。”“我们这个专业每年学费一万八,算是中外办学专业比较高的,但我觉得很值,传统英语专业的外教课比较局限于口语写作,而我们这是新西兰外教商务英语的全方位听说读写,外教课也更多。”山财大国教学院中新(新西兰)英语商务方向大二学生戴琪说,因为当时高考成绩与自己的估分差了三四十分,如今看来,通过中外合作进山东财经大学,是个理想的选择。“我很喜欢和外教交流。”上中外合作专业,比别人低一等?疑问:“我担心孩子上中外合作专业就废了。”一位考生家长忧心忡忡地说,她担心上中外合作专业的学生都是家庭条件比较好,但学习成绩不好的孩子。如果真是如此,很不利于孩子以后的发展。对此,山师大2007级中韩合作物流管理班小丁说,她身边虽然很多同学家庭条件都比较好,但这并不意味着大家都是纨绔子弟,都不学习,因为“不下功夫肯定学不好。”而有的同学因为有出国留学或考研打算,那更是要下很多功夫来学习。“我们大一大二全是外教课,小班化教学,一个班只有六七个人,最多十五人。这样的小班教学,你想偷个懒都很难。”山东财经大学中新(新西兰)英语合作办学专业2008级学生小冯则说,中外合作专业学生平时的校园活动和住宿等,跟普通专业的学生没有任何区别。“如果非要说区别,那就是我们外教课特别多,老师都特别好。”不仅如此,中外合作专业的学生还与普通专业同学一样,享有选择主辅修和双学位机会。山东财经大学中新合作办学英语专业的小冯告诉记者,他们专业单纯修中新英语的有四个班,每班30人,此外还有两个辅修班,这两个班大一还会辅修会计专业。上中外合作专业,就一定要出国?疑问:“上中外合作专业,将来就一定要出国吗?”这也是家长最关心的问题。“是否出国,由自己决定。”山东师范大学中韩合作物流管理班的小丁如今已大学毕业两年,毕业时她并没有选择出国,而是留在济南的一家动漫公司工作。每个人的选择不同,“我同学里有很多人选择出国”。“出国还是不出国,我们是大三时定下来的。”小丁说,山东师范大学中外合作专业的同学出国几乎没有限制,只要报名就能出去。一些证可以在韩国考。“如果不出国,就是四年读下来发山师正常的毕业证。如果选择韩国项目,出国后成绩优秀的可免试攻读硕士。”小丁说,他们班有70个人,有将近30个人最后选择去韩国。交够保证金10万后,每年学费是8万,相对一些欧美项目,学费还是比较少的。在小丁看来,从毕业两年后的发展来看,出国的同学明显更有发展前途。“他们除了出国旅游见世面,也更容易考其他国家更好的大学。”小丁说,她出国的这些同学中,很多人在攻读硕士,有的已去了美国和欧洲。“若是在国内,想再考出去要难很多。”山东财经大学中新(新西兰)合作办学英语专业毕业生小冯则表示,他们班一共有30人,最终只有一人选择了本专业新西兰大三出国项目,另有10人自己申请去了美国、英国等其他国家更好的大学,超过一半的同学选择了考研。该不该出国,视不同专业而定疑问:中外合作专业究竟该不该选择出国?应当如何选择?这些“过来人”说,入校后,学校都会召开专题讲座来介绍。山东财经大学国教学院中新(新西兰)英语商务方向大二学生戴琪告诉记者,当时她所在的专业有两种选择。这个选择在大一刚入学军训的时候就要做。“军训晚上项目负责老师给我们开了专题讲座,介绍这两种选择的具体规划和利弊。”戴琪说,这两种选择一是选择会计、英语双学位,放弃出国和上外[微博]教课的机会。二是纯商务英语,保留出国机会,到大三可以选择去新西兰做项目,也可以不出国拿学校正常毕业证,学位证。“我们这一级选择双学位的有60多个,选择纯商务英语的有75个。”“我选择的是纯商务英语,因为这样可以把英语这个专业学得更完整。”戴琪告诉记者,因为她从小到大英语比较好,商务英语当时也很新。“不过最后跟项目出国的不是很多,基本上每个人有每个人的门路。很多就是要一个本科学位。剩下的选择考研、当公务员比例较高。”选择中外合作办学需注意的六点事项根据中外合作办学的相关情况,在就读中外合作办学时,建议特别关注和认真了解以下六个方面的情况:一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中,新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单,目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。(www.jsj.e.cn)二、关注实际办学情况,尤其是教育教学质量高低应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素,如,学生入学标准;师资配备情况,包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师;教授什么样的课程;在什么地方办学,有无很好的教学环境和条件,是否在氛围良好的大学内,有没有足够的图书馆、实验室,操场等教学辅助设施可供使用等等。另外,要关注和了解毕业生(如果已有毕业学生)的就业情况,除了解就业率,还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作,必要时还应该向相关单位核实有关信息的真伪。三、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致按照规定,合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。要注意考察学校招生简章与在教育行政主管部门备案的内容是否一致。尤其是办学地点,收费项目与数额(须由中外合作办学所在地省政府批准),招生人数,开设课程等。四、关注招生标准按照规定,实施我国高等学历教育的,须按照同地区同批次计划内录取,降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的,其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。一般来讲,录取标准比较低,录取学生的水平参差不齐,办学质量很难保障。录取标准高,办学质量才有可能更好。五、关注招生计划按照规定,颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的,也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。六、关注中外合作办学的评估和认证情况教育部在加强中外合作办学管理,规范合作办学秩序,提高办学质量,维护就学者利益的工作措施中,开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。可通过教育部设立的中外合作办学信息平台中所公布的关于这两个方面的内容,进一步了解某合作办学机构或项目的评估和认证情况,以做出更恰当的就学选择。教育部认定的中外合作办学正规机构截止2016年7月5日,教育部中外合作办学监管工作信息平台公布的本科中外合作办学机构(含内地与港澳台地区合作办学机构)有66个。(一)具有法人资格的本科中外合作办学机构中外合作办学机构名称批准时间中方合作高校中方高校类型宁波诺丁汉大学2005浙江万里学院普通高校北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院2005北京师范大学985西交利物浦大学2006西安交通大学985上海纽约大学2012华东师范大学985昆山杜克大学2013武汉大学985温州肯恩大学2014温州大学普通高校香港中文大学(深圳)2014深圳大学普通高校教育部批准筹建:2015年 广东以色列理工学院(筹)2015年 深圳北理莫斯科大学(筹)(二)不具有法人资格的本科中外合作办学机构2016年上半年新批准的不具有法人资格的本科中外合作办学机构:①985高校举办的机构:浙江大学爱丁堡大学联合学院;浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院;电子科技大学格拉斯哥学院;西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院;②211高校举办的机构:北京交通大学兰卡斯特大学学院;西南大学西塔学院;③省属普通高校举办的机构:江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院;南京工业大学谢菲尔德大学联合学院。1、985高校举办的不具有法人资格的本科中外合作办学机构:批准时间中外合作办学机构名称1999吉林大学莱姆顿学院2000重庆大学美视电影学院2001上海交通大学交大密西根联合学院2005同济大学中德工程学院2005东北大学中荷生物医学与信息工程学院2006北京航空航天大学中法工程师学院2010中山大学中法核工程与技术学院2012上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院2012中国人民大学中法学院2012中山大学-卡内基梅隆大学联合工程学院2013大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院2014南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院2014四川大学-匹兹堡学院2014西安交通大学西安交大-香港科大可持续发展学院2016浙江大学爱丁堡大学联合学院2016浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院2016电子科技大学格拉斯哥学院2016西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院2、211高校举办的不具有法人资格的本科中外合作办学机构:批准时间中外合作办学机构名称1991延边大学科学技术学院1994上海大学悉尼工商学院1994郑州大学升达经贸管理学院(已转民办普通本科高校)1998郑州大学西亚斯国际学院2000辽宁大学亚澳商学院2001对外经济贸易大学卓越国际学院(已经停办)2001江南大学北美学院2003辽宁大学新华国际商学院2006上海大学中欧工程技术学院2012北京工业大学北京-都柏林国际学院2014中国传媒大学国际传媒教育学院2014东华大学上海国际时尚创意学院2014西南交通大学-利兹学院2015南京理工大学中法工程师学院2015东北师范大学罗格斯大学纽瓦克学院2016北京交通大学兰卡斯特大学学院2016西南大学西塔学院3、省属普通高校举办的不具有法人资格的本科中外合作办学机构:批准时间中外合作办学机构名称2000重庆工商大学国际商学院2000辽宁师范大学国际商学院2002山东工商学院国际商学院2002河北科技师范学院欧美学院2002山西农业大学中德学院2002山西财经大学中德学院2003重庆工商大学现代国际设计艺术学院2003青岛科技大学中德科技学院2003山东农业大学国际交流学院2003沈阳师范大学国际商学院2006上海理工大学中英国际学院2007中国民航大学中欧航空工程师学院2007东北财经大学萨里国际学院2013鲁东大学蔚山船舶与海洋学院2013河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院2013中南林业科技大学班戈学院2014上海理工大学中德国际学院2014浙江科技学院中德工程师学院2014中国医科大学-贝尔法斯特女王大学联合学院2015南京信息工程大学雷丁学院2015河南大学迈阿密学院2015武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院2016江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院2016南京工业大学谢菲尔德大学联合学院本文来源于网络无法核实出处。如涉及侵权请联系删除。投稿邮箱 | 536241253@qq.com商务合作QQ | 5426727↓ ↓ ↓ 点击[阅读原文],即可查看往日的精彩内容!

夫揭竿累

什么是中外合作办学大学?真的可以不出国获得海外学位?

教育部批准成立的中外合作办学机构经教育部批准成立的中外合作办学机构,实施本科学历学位教育和境外学士学位教育;由上海理工大学与英国利兹大学、谢菲尔德大学等9所英国大学共同创办,目前是国内少数采用“一对多”合作办学模式的中外合作大学学院;上海理工大学下属的非独立法人二级学院。纯英式的教育教学模式独特的“一对多”合作,最大程度结合并发挥各英国合作大学的专业特色与教学优势;在9所英国合作大学的大力支持下,课程教学、质量控制和评估标准与英国大学保持一致;纯英式教育模式,全英文小班制授课,并辅以单独辅导;采用案例教学、小组讨论、个人演讲、项目研究等注重实践的英式教学方式。严格的教学质量保障体系内、外部质量控制体系:内部质量控制体系:由上海理工大学及9所英国合作大学的学术专家组成的“学术发展与质量控制委员会”,严格监控教学质量;外部质量控制体系:按照英国高等教育质量管理委员会(QAA)标准,由独立的第三方对学院定期进行全面的教育教学评估,保障学院按照英国大学学术质量标准运行。国家教育部及上海市教委的质量监控:每年定期接受国家教育部及上海市教委关于教学、行政管理、招生管理等各方面的评估及质量监控。上海理工大学的教学监督及管理体系:在上海理工大学严格的教学监督及管理体系监管下,确保学院的教学及管理严谨而有序的进行。多元的成才路径与广泛的专业选择9所英国合作大学,包括英国谢菲尔德大学、利兹大学等,提供多种学习路径与课程设置;多种学习路径(2+2、2+1+1、4+0)帮助学生在上海和英国两地完成四年的本科学习,并获得英国大学学士学位;四个专业大类涵盖工科和商科,包括工商管理、会展经济与管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化等多个专业可供选择。强大的外籍学术团队学院现拥有来自全球20个不同国家和地区的教职员工110余人,其中外籍教师在学术教师中的占比已超过80%,大部分具有国际教学背景和博士学位;学术英语外籍专家拥有CELTA、DELTA或相关英语教学资格及学位证书。先进的教学资源与设施设备先进的电子教学管理平台,实时更新各学科的教学资料,有效促进师生间的学术交流;先进的教学实验设施,包括国际会展管理实验室、商业银行模拟实验室、电子电气实验室,机械工程与自动控制实验室等;先进的学习资源中心,拥有丰富的英文原版专业书籍,以及对接全球领先的电子图书发布平台的电子图书馆;对接英国大学的网络在线图书馆,共享英国大学丰富而优质的图书资源;丰富的多媒体教学中心,提供全天候开放的网络、全校园覆盖的LRC无线接入系统等。多元文化交融的学习环境与来自全球近百位国际学生共同学习及交流,营造多元文化的学习氛围;丰富的学生社团活动,为学生提供文艺、体育、竞技等全方面的校园生活;与海外不同国家的大学之间开展多个学生文化交流活动,提升学生多元文化融会贯通的能力;不同种类的商业实践、商业竞赛项目,让学生感受到不一样的思维冲击和前所未有的学习体验。校企合作的职业发展服务专职的职业规划辅导老师,帮助学生发掘自身潜力及合理规划未来职业发展;来自知名企业的业内专家客席讲座,帮助学生了解最新职场资讯和企业人才需求;人力资源专家的职业心理辅导和咨询,帮助学生提升职业意识与技能,拓展职业发展方向;与200余家优秀雇主建立战略合作关系,为学生提供实习、见习及就业机会。卓越的未来发展前景毕业生就业率及硕士录取率,整体高达100%;选择继续深造的毕业生中,超过70%的学生选择前往英国一流大学深造,其中包括:英国帝国理工学院、伦敦大学学院、华威大学等世界名校;还有部分毕业生则选择到包括美国纽约大学、美国斯帝文斯理工学院、澳大利亚墨尔本大学等其它国家的名校求学;选择就业的毕业生中,大部分毕业生成功进入世界500强等大型跨国公司或国有企业工作,如上海通用汽车、上汽集团、瑞典奥托立夫公司、美国德勤会计师事务所、德国大陆汽车、美国爱默生电气公司、香港太古集团、美国德尔福集团等知名企业。学院为学生提供多种奖学金奖学金分学术奖学金和专项奖学金两种;学术奖学金包括:执行院长奖学金、学习优秀奖学金、全勤奖;专项奖学金包括:社会工作奖学金、社会活动奖学金与商业实践奖学金。

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中外合作办学硕士是在职研究生吗?

很多同学都关注到了中外合作办学硕士,中外合作办学硕士也受到了很多同学们的关注和青睐。但是,很多同学对此有些困惑:中外合作办学硕士是在职研究生吗?是的,中外合作办学硕士是在职研究生,中外合作办学硕士在职研究生的报考方式之一。中外合作办学硕士指的是国外院校和国内院校合作举办,以国内学员为招生对象的,同学们无需出国,只在国内学习即可,毕业时可以获得国外硕士学位证书,此证书经过中留服务中心认证,使用效力等于国内双证。下面,我们来看看中外合作办学硕士和在职研究生有哪些相同之处吧! 1、上课方式一样中外合作办学硕士和在职研究生的上课方式一样,一般都是安排在周末或者节假日期间,这样同学们可以一边工作一边学习,互不耽误。2、上课地点一样中外合作办学硕士和在职研究生上课地点是一样的,都是在国内上课。综上 ,中外合作办学硕士是在职研究生的一种,同学们可以放心报考。目前,正在招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!大专可以考在职研究生吗?有什么要求?2020医学在职研究生考试科目有哪些?

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2019中外合作办学硕士落户情况怎么样?

很多同学想要报考中外合作办学硕士,达到积分落户的目的。那么,中外合作办学硕士可以积分落户吗?目前,中外合作办学硕士是不涉及积分落户的。待遇情况中外合作办学项目针对不同阶段的人员都有开设,一般通过此项目来获得国外硕士、博士学位的话,是不能享受落户待遇的,但是可以享受留学归国人员待遇。 积分落户的方式当然,在职人员想要享受落户待遇的话,他们可以参加一月联考,选择MBA、MPA等在职研究生专业学习,只要被正式录取,就可以将户口转移到学校,这样不仅能实现落户的想法,也能在最后获得在职研究生双证,真正实现人生的大变化。以上就是小编为大家整理的中外合作办学硕士能不能积分落户的相关问题。想要了解更多内容,可点击下方小程序查看院校招生简章!

平新

中外合作办学硕士是什么?也是学历教育吗?

中外合作办学硕士是在职研究生的一种报考方式,但是,很多同学并不是很了解?下面,小编来为同学们具体介绍一下:中外合作办学硕士是有由国内院校和国外院校共同举办,采用的外国教育方式,只是授课地点是在国内而已,无需参加统考,毕业获得的国外学位。那,中外合作办学硕士是学历教育吗?国外教育是没有学历教育和学位教育之分的,都颁发的是学位证书。只有在国内才有学历教育,所以,中外合作办学硕士不能用学历教育、非学历教育来定义。但中外合作办学硕士毕业后获得的国外学位是可以在“中国留学生服务中心”进行学历学位认证的,认证后在国内就可以享受和其他在职研究生一样的待遇,否则,无法在国内使用。中外合作办学硕士可报考的院校有:南开大学-澳大利亚弗林德斯大学、天津商业大学-美国东密西根大学等等。