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教育类硕士可免试认定教育资格,这项政策你能“受益”吗?

教育类硕士可免试认定教育资格,这项政策你能“受益”吗?

昨天晚上,一条消息上了微博热搜:教育类硕士免试认定教育资格。下面是教育部官网公告原文,具体内容如下:公告重点主要有2点:1、推进师范毕业生免试认定教师资格改革为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。2、允许教育类硕士免试认定教师资格加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。也就是说,教育类硕士和公费师范生免试认定,通过审核的师范毕业生可免试认定教师资格。此政策一出,微博上各路声音都有:有对这个“优惠政策”质疑、不满的:也有比较支持这个政策的小伙伴:还有对政策比较疑问,想知道具体情况的:还有没赶上趟,伤心的小伙伴……如果对政策有疑问,可以仔细阅读公告,也咨询小编哦~其实,官方颁布这项政策,也为缓解疫情下高校毕业生就业压力,今年以来,官方先后推出了“先上岗再考证”和“百日冲刺就业”行动,本次又推进师范毕业生免试认定教师资格改革,都是为了是让师范类学生收益,缓解就业压力。大家也不要羡慕他们的“幸运”,因为作为师范生,以及能考到教育类硕士的人,他们学到的知识,肯定比教师资格证所要求的多。而且作为师范生,他们从大一开始就搞说课比赛,还要去学校实习上课,如果去考教师资格证,也完全没有问题,免试认定教师资格,对他们来说,只是省去了一些繁杂的考试事项。各位与其觉得不公平,不如趁着20下教师资格证考试一次上岸,积累相关教育类教学的经验,选择不限制师范专业的岗位,尽快入编。20下教师资格证9月3日起报名!10月31日笔试!如果觉得自己一个人备考没有动力,可以联系我们哦~进我们的教师资格考试交流群,备考学习,了解最新教师咨询,让自己不再孤单,不再懒惰!

踉位其空

考研中额外加分项有哪些?你符合条件吗?怎么能获得破格复试?

考研中的加分项教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知中第五十九条规定:参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。截图来自《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》高校学生应征入伍服现役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上,符合全国硕士研究生招生考试报考条件的,可申请免试(初试)攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。注意:加分项目不累计,同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。各省级教育招生考试机构、各招生单位应严格规范执行硕士研究生招生考试的初试总分加分政策,除教育部统一规定的范围和标准外,不得擅自扩大范围、另设标准。招生单位应对加分项目考生提供的相关证明材料进行认真核实。需注意:研招网第六十二、六十三条中关于调剂写道:(七)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。(八)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,申请调剂到普通计划录取,其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类(专业学位类别)的全国初试成绩基本要求,符合条件的,可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。报考普通计划的考生,符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的,可申请调剂到该专项计划录取,其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。破格复试教育部关于《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知中第五十二条 规定:对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试(简称破格复试)。破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。对一志愿合格生源不足的专业,招生单位要积极做好调剂工作,不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。合格生源(含调剂生源)充足的招生专业一般不再进行破格复试。破格复试考生不得调剂。PS:有的学校要求是总分达到某分数、或某科目成绩特别优秀,或在本科期间获得很好的成果等。不同学校有不同方式。一般学校要求是某科目的分数不低于5分,例如中科院理化技术研究所就这样写道:以下情况视同上线:若单科低1分,总分相应高5分及以上;单科低2分,总分高10分及以上;以此类推,单科每低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于5分,且仅限1门单科。(避免单科略低卡线的情况)我是桃桃,觉得有用请点个关注!

大灵通

重磅政策!教育类硕士成为最大赢家,可以免试认定教师资格

#2021考研指南#在昨日召开的国务院常务会议中决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。简单来说就是:国家对教育类院校办学质量审核,通过审核的高校对学生教学能力进行考核。学生只需要通过教学能力考核就可免试认定教师资格,不需要参与教师资格考试并取得教师资格证。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。个人认为:本次改革受益者就是教育类的硕士生!在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!你有想报考教育类硕士吗?1 教育硕士分类个人认为教育类硕士主要分为三类:全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和非全日制。由于非全日制需要定向培养,这意味着考生此前从事教育类工作,已经取得教师资格证,这条政策对他们作用不大。但是对于全日制考生确实好消息。2 考试科目根据本人了解,一下这些专业都可以认定为教育学类,只要考上,基本就可以免除教师资格证考试了。(1)学硕学硕大致可分为教育学和心理学两大类。040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。其中,教育学初试一般考:政治+英语一+311教育综合,心理学初试一般考:政治+英语一+312心理综合。具体以各目标院校招生简章为主。现阶段较少人知道教育硕士可以免考教师资格证。等到所有人都知道时,相信市面上的考试资料会被抢购一空。把握时间差,优先享有资料,你就比别人更快一步。这款312心理学考研教材涵盖书籍、视频等。可以说是最全套的312资料,一站式购全。能够有效节约时间,保证上岸几率。现阶段选用真题是提升分数最快的途径。通过对真题的熟悉,可以把握出题者的意图,增加考研分数。这本10年311考研真题一定不容错过,附带详细解答。就算自己打印试卷低于这个价格,但是试题解析呢?现更有优惠券及赠品,弄懂它,你离成功有近一步。(2)专硕专硕比学硕的选择要多一些有教育管理,学科教学,现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。一般初试科目为:政治+英语二+333教育综合+专业课。具体以各目标院校招生简章为主。想考333教育综合,那么这本试题库一定不要错过。它几乎涵盖所有333考试真题,并且附带解析。现阶段更是现货,等到所有人都知道教育硕士可以免教师资格证,断货可能极大。3 往年分数线教育类硕士的考研国家线近三年都在增长,且学硕和专硕的分数线相同。其中A区近三年分数线分别为320、325、331。B区近三年分数线分别为310、315、321。当然,自划线高校需考生自己查询。以上就是关于国家对教师资格改革的具体信息,及教育类硕士考试科目和近三年分数线的分析。赶紧转给身边需要的人吧。

教育类硕士免试认定教师资格,这些好处你一定早知道

01什么时候开始实施?其实,早在2013年,我国《中小学教师资格考试暂行办法》[1]就规定中小学教师资格认证逐步推行考试制度。截至今天,原师范毕业生可直接获得的教师资格证必须通过有关考试方可获得。而在2020年8月17日,终于确定下来,允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格!02今年下半年教资还考吗?除了教育类硕士和公费师范生,其它非师范类的宝宝,还是乖乖去考试吧。而且今年就下半年这一次考试机会,一定要把握好。对于政策中提及的教育类硕士和公费师范生。①如果现在你现在是大一、大二,恭喜你还没有考试资格,安心慢慢等政策出来以后就不用考了哈。②如果你现在是大三,稳妥保险起见,建议还是去考一个,毕竟教师资格证这种入门级考试对于你们这种专业选手来说可以说是探囊取物。③如果你现在是大四、或者已经毕业了,那肯定还是应该去考的嘛。有证在手,天下我有。毕竟以后学校考核是怎么回事,难不难,大家也都不清楚。还不如先按自己熟悉的来呢!03这个政策对其他考生有影响么?说实话,对那些认真备考教资的其余考生,真的没有冤不冤这一说相反的,你们应该庆幸,如果你还没接触教育这一块的话,可能你不知道,教师资格证是教育这一大类里面最好考的一个东西了教育类研究生?能考上的那都是把教育学、教育心理学以及各种法律法规都学的滚瓜烂熟了这就代表,如果他们已经是教育类的硕士,那再去考教师资格证,轻易的就像洒洒水的程度所以,并不是他们不用努力去考证,而是说他们已经走到了更高的领域,为了节省他们的时间,也为了减少报考教师资格证人的数量这个政策真的很好啊!而对于其余报考教资的考生朋友来说,直接给硕士们证书,不光帮所有人拉低了科一科二的及格水平,更是帮你们“消灭”了一大帮劲敌。最后,悄悄说一句,那些觉得教师资格证难的朋友教师资格证仅仅是起跑线。

使目不明

退役军人免试就读硕士研究生条件及优待举措

作者|灰灰菜咨询:退役军人,可以免试就读硕士研究生吗?你好军路,我是一名大学生士兵,今年打算退役回家,听说这些年国家对大学生士兵的优待政策很好,特别是报考研究生可以免试攻读!想问下是不是真的?答复(本期由灰灰菜解答):你好战友,你所说的退役士兵免试攻读研究生政策,经过小编查询是真的,但这个政策它是有一些条件的,如果你满足的话就可以免试攻读研究生。一、根据全国征兵网以及各省市官网公布的大学生应征入伍政策来看,对于符合条件的退役士兵参加全国硕士研究生考试,主要有加分和免试这两项优待政策,具体如下:1、将高校在校生(含高校新生)服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。鼓励开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校在制定本校推免生遴选办法时,结合本校具体情况,将在校期间服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。在部队荣立二等功及以上的退役人员,符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生;2、普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取;3、将考研加分范围扩大至高校在校生(含高校新生)。退役人员在继续实行普通高校应届毕业生退役后按规定享受加分政策的基础上,允许普通高校在校生(含高校新生)应征入伍服义务兵役退役,在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取。二、其它像专升本、复学转专业等优待政策,可以参考下面内容:1、放宽退役大学生士兵复学转专业限制。大学生士兵退役后复学,经学校同意并履行相关程序后,可转入本校其他专业学习;2、高职(专科)在校生(含应届新生)入伍经历可作为毕业实习经历;具有高职(专科)学历的毕业生,退役后免试入读成人本科;荣立三等功以上奖励的高职(专科)在校生(含应届新生),在完成高职(专科)学业后,免试入读普通本科;3、免修军事技能。高校在校生(含应届新生)参军入伍退役后复学或入学,免修军事技能训练,直接获得学分;4、高职(专科)学生入伍经历可作为毕业实习经历。

淚眼俠

教育类硕士、公费师范生免试认定教师资格,教育部明确免试范围

据教育部消息,为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据国务院常务会议决定,推进师范生免试认定中小学教师资格改革,促进师范生就业,教育部研究制定了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》,方案明确,实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核,考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。附《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》:国家统一的中小学(含幼儿园,下同)教师资格考试制度改革试点实施以来,取得良好效果,对提高师范生培养质量,严把教师入口关,提高教师队伍整体素质发挥了重要作用。为贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实国务院常务会议决定,深化“放管服”改革,促进师范生就业,结合师范教育实际情况,现就教育类研究生和公费师范生免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革(以下简称免试认定改革)制定如下方案。一、目标任务深化教育领域“放管服”改革,规范师范类专业建设,建立师范生教育教学能力考核制度,提升师范生教育教学能力水平,提高师范类专业人才培养质量;引导高水平综合院校举办教师教育,加大投入,整合资源,提升教师来源质量。同时,完善教师资格制度,促进师范生就业,推进免试认定改革,让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军,努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。二、改革内容(一)明确免试认定范围招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核,考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。本方案所指教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453)。本方案所指公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。(二)加强师范类专业建设实施免试认定改革的高等学校,要加强师范类专业建设,师范类专业培养方案应符合教师教育课程标准要求,把国家中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中。(三)建立师范生教育教学能力考核制度实施免试认定改革的高等学校,根据师范生教师职业能力标准(另行印发),建立师范生教育教学能力考核制度,考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。1. 加强培养过程性考核。根据师范生教师职业能力标准,重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况(含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况)等。2. 统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高等学校应根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲,参照国家中小学教师资格考试科目,确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科,统一命题,统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试,合理控制考核合格率。师范生教师职业能力测试命题组应包含校内外教师教育专家、一线中小学教师和校长等。3. 建立健全教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高等学校,成立教育教学能力考核领导小组,科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。(四)分类确定任教学段和任教学科1. 对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生(附件1),参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目,申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。2. 对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生(附件2),参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标,申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。3. 对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生(附件2),应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中,国家中小学教师资格考试中已开考的科目,应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”;国家中小学教师资格考试中未统一开考的,由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的,申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。(五)颁发《师范生教师职业能力证书》实施免试认定改革的高等学校要严把人才培养质量关,对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生教师职业能力证书》,并加盖学校公章。《师范生教师职业能力证书》有效期3年,内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等,由教育部统一制定样式。《师范生教师职业能力证书》是教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格的依据,免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。教育类研究生和公费师范生在同一高等学校、同一学历层次学习期间,仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》。《师范生教师职业能力证书》在有效期内只可使用一次,如申请认定其他学段和学科教师资格,不予免试,须参加国家中小学教师资格考试。(六)优化免试认定教师资格程序取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生,凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格,认定程序不变。可以电子核查的无须提供纸质原件。根据自愿原则,教育类研究生、公费师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。三、工作要求(一)加大投入,加强监管各有关高校要加大投入,整合资源,不断提高人才培养质量。各级教育行政部门要建立师范生培养质量监控体系,建设师范生教学状态数据库,强化师范生培养过程和结果质量监测,确保师范生培养质量。指导高等学校严格按照国家中小学教师资格考试标准、师范生教师职业能力标准开展教育教学活动和教育教学能力考核工作,做好《师范生教师职业能力证书》发放和免试认定工作。(二)严格执法,严肃追责对随意扩大免试认定范围,为不符合条件的学生或不按规定颁发《师范生教师职业能力证书》的,或在免试认定改革工作中玩忽职守、徇私舞弊的,追究学校主要负责人和相关人员责任,依法给予党纪政纪处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。(三)及时上报,做好认定各有关高校要按照属地原则归口管理,将师范生教育教学能力考核办法报所在地省级教育行政部门备案;在高等教育学籍学历信息管理平台,及时准确维护教育类研究生专业信息、标记并动态维护公费师范生信息;及时将获得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生信息上报省级教育行政部门。各省级教育行政部门要及时审核汇总信息,上报教育部教师资格认定指导中心(具体报送方式另行通知),并做好教师资格认定工作,已划转至行政审批局的要及时通知有关部门。各省级教育行政部门应明确具体的工作机构和责任人,成立免试认定中小学教师资格改革工作组(附件3),统计本省内须参加免试认定中小学教师资格改革的高等学校名单(附件4和5),并于2020年11月30日前报送教育部教师工作司(jsglc@moe.e.cn)。

大震撼

教育类硕士毕业生等将免试认定教师资格

国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。原标题:教育类硕士毕业生等将免试认定教师资格来源:央视新闻客户端流程编辑:TF010

虽有至知

重磅!教育类硕士免试认定教师资格,教师资格证有哪些“特权”?

8月17日,国务院召开常务会议中决定:推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。这一政策也是侧面鼓励师范生考研,大环境对教师的要求越来越高,报考人数过多,众多周知,教资是全国排名前二的资格证书考试,单单本科毕业,就业难成为普遍现象。利于高效推进教师人才选拔,避免二次考试,节省了大量人力物力。对于意向教资、二三线发展的同学来说是非常实用的,也更好地提高国家的竞争力。不仅是教育学专业学生,教师一直是很多人想要从事的职业,教师资格证更是必考的证书,也是作为教师的基本入门门槛!那么,教师资格证有哪些作用?可以享受哪些不一样的“特权”呢?1.可加分!考取公务员与进入国企可以“加分”。在面试的时候,教师资格证可以为你获得更多的分数。尤其是那些拿到教师资格证后前往我国西部等一些贫困地区支教,有支教经验的毕业生们,在面试时和未来的发展都会大大加分。并且如果认为考取编制有一定难度,但依然想成为正规编制内的教师的话,很多支教老师在工作达到一定期限后还可以转正调任,直接成为编制内的教师。2.有“特权”!教师外出旅行有“特权”。教师们不仅可以享受一年为期三个月的假期,还可以在假期间出门旅游,旅游时出示教师资格证,一些景点是有优惠政策的,而且力度还很大,一般是可以打五折。这样一来出游可以节省不少钱,这也算是持有教师资格证的一大好处了吧!3.可申领补助。山东、河南等地开始陆续出台教师资格证可申领2000元补助的相关政策。申领补助需要满足两个条件:1、有教师资格证;2、在职,并且累计缴纳了失业保险1年以上。教师资格证作为资格类证书准入门槛,很多省份都可以申领补助,这也是教师资格证的一大优势之一。怎样考取教师资格证呢?建议结合当地招聘公告,想好自己要考幼儿还是小学还是中学的教师资格证。教师资格证考试一般分为两个科目,分别是综合素质、教育教学知识与能力,中学会再加一门学科知识与教学能力(或是试点地区自行组织)。笔试一年有两次,一般是上半年的3月中旬和下半年的11月中旬,面试也是有两次,一般是每年的5月中旬和11月中旬。建议对教育和老师这个行业有兴趣的朋友们可以尝试去报考教师资格证,不管是正式编制的老师,还是公务员,培训机构都是一个不错选择,哪怕仅仅只是兴趣爱好也可以学习一下相关知识,可以用来教育以后自己孩子,更何况还有这么多“特权”等着的!

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这类人可免试直接拿教师资格证,看看有你吗?

好消息!有类人可免试直接拿教师资格证,这其中有你吗?跟着思鸿教育小编一起来看看吧!8月17日,国务院常务会议召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。这几类人教师资格证免试1. 公费师范生公费师范生是由国家进行重点培养,通过提前批进行招生的一类普通高校生,大学毕业后,会被国家分配到资源紧缺的地区进行任教,并且直接进入教师编制。因此公费师范生毕业后将直接免试参加教师资格认定,并且毕业后也会直接分配落实工作问题。另外普通师范类专业学生以及普通师范大学学生不属于公费师范生,无法享受免试认定教师资格的政策,想拿到教师资格证,还需要通过考试获得。2. 教育类硕士按照规定,教育类相关专业的硕士毕业生,也可以免试直接颁发教师资格证书。从整体方面来说,硕士学历还是拥有很大优势的,自身素质相对较高,现在各个城市在招聘中学教师时,基本都要求硕士学历起步,放宽硕士从教的条件,也是非常有必要。3. 教育类博士教育类专业的博士,证明自身的这人水平在教育行业已经达到顶端。这类人才,如果将来能够留在教育行业工作,成为一名中小学的教师,这对于提高教师队伍的整体素质是有着非常重要的作用。以上就是思鸿教育小编为大家整理的关于教师资格证免试相关问题的答案了,大家如果在考教师资格证的过程中有任何问题,欢迎私信小编咨询~

断头气

国务院常务会议:教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格

国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。