首都师范大学博士招生

根据教育部和北京市有关文件精神及《首都师范大学2020年博士研究生招生考试工作方案》，现将我校2020年博士研究生拟录取名单予以公示，公示名单详见附件1。公示期为2020年7月2日——7月15日。各位考生：考博公众号/学之恒考博天地现将有关事项如下说明：公示为拟录取结果，最终录取结果以上级主管部门录取审核通过为准，未通过审核者一律取消拟录取资格，以发放录取通知书为最终结果。在任何阶段如发现考生不符合报考条件或存在弄虚作假等行为，我校将取消该生录取资格，后果由考生自负。2.复试成绩查询现已开通，公示期内所有参加复试考生可登录查询系统并选择报考单位为“首都师范大学”进行复试成绩查询，系统网址：3.所有拟录取考生均须签订协议书，请考生登录中国研招网博士报名系统下载相应协议书（请一式3份填写）。并请于拟录取名单公布5个工作日内将协议书提交至录取院系，院系联系方式见附件2。如有变化，以研究生院解释为准。附件1：首都师范大学2020年博士研究生拟录取名单（第一批）附件2：各博士生招生院系通信地址、联系方式一览表首都师范大学研究生院2020年7月2日

未来网高校频道6月17日讯(记者 杨子健 通讯员 付森）6月11日至14日，首都师范大学2020年博士研究生招生考试举行网络远程笔试。该校校长孟繁华、纪委书记李中奇、副校长马力耕在研究生院常务副院长梁占军、公共资源服务中心主任刘畅、研究生院副院长孟凡德、公共资源服务中心副主任罗辉等陪同下巡视考务工作。在笔试现场，校领导实地查看标准化考场软硬件条件，了解院（系）笔试实施过程与考生应试等情况。笔试现场秩序井然、组织有序，监考员坚守岗位，相关院（系）主要领导靠前指挥，各项工作部署落实到位。巡视过程中，研究生院和公共资源服务中心的负责人分别详细介绍了网络远程笔试工作流程、技术支持、防疫保障等关键环节，模拟测试开展情况，以及突发情况应急处置预案。校领导对学校博士研究生招生网络远程笔试组织工作给予充分肯定，对院（系）考务工作人员严守考试纪律、坚守工作职责、规范操作程序的认真工作表示感谢。该校2020年博士研究生招生考试原计划3月21日-22日进行，由于疫情影响一再延迟。5月18日，接到教育部和北京市最新通知后，研究生院在前期充分调研、既定预案的基础上，立刻启动相关招考方案编制工作，在各招生院（系）的参与下，方案通过学校校长办公会和研究生招生工作领导小组会审议并报北京市招生考试委员会备案后实施。为方便院（系）组考，研究生院牵头对考务工作人员开展线上、线下相结合的多次业务培训，内容涵盖政策解读、方案介绍、工作布置、应急处置、纪律风险、平台演示等，并提供组考方面的各项人力、物力支持。为帮助考生备考，研究生院通过网站、微信公布了“首都师范大学2020年博士研究生招生考试工作方案”和“首都师范大学2020年博士研究生招生网络远程笔试工作办法及考生操作说明”，详细介绍了考生参加考试的各个环节及操作步骤，并就诚信考试的相关要求进行广泛宣传。本次网络远程笔试，在学校研究生招生工作领导小组的统一指挥下，专门成立了疫情防控工作小组、招生考试工作（含应急处置）小组、网络安全保障小组等下设机构，得到了学校办公室、宣传部、国有资产管理处、财务处、保卫处、数字校园建设中心、公共资源服务中心、后勤保障部、校医院等相关职能部门和各招生院（系）的大力支持，共有1700余名考生分布于273个网络考场参加笔试，全校800余名教职工参与到考务组织工作中，确保了学校首次博士研究生招生网络远程笔试工作平稳、顺利完成。

2020年的考研情况，因为这个疫情的影响，教育部规定全国部分地区和高校，根据具体情况适当性的扩招，因为今年的开学时间整体推迟，就业的工作很难找到，因为许多公司大量的裁人，还有一些中小公司被迫倒闭，所以今年的就业形势并不乐观。所以很多高校多发布了今年研究生扩招到一些信息，有的学校的扩招比例是非常大的。4月18日的时候首都师范大学，在官媒中发布了这样一个消息就是今年将对20研究生：扩招上涨，然后复试时间的推迟。其实20年因为这个疫情影响很多，学校都发布了一些扩招的消息，这些消息对于20考研学生们来说，毋庸置疑是非常好的，因为我们都在期待着能有一个学校能够继续深造下去，所以也特别希望能有高校扩招，来给予这个机会，对学术进步的追求。虽然今年的扩招形式不确定性太大了，教育部规定今年的扩招高效偏向于东北西北地区。但是可以确定的是全国整体性扩招是板上钉钉的，每个学校都会有一些扩招的名额，只是有多有少的问题，所以不必惊慌，你所报考的院校很可能也是扩招高校中的一个。抓住复试这个考研的最后一场战役，把握住这个机会。努力使自己的最佳状态展现在导师面前这样我们将有很大的胜算。加油，20考研的学子们，在抉择自己命运的时刻，一定要倍加努力。今日之努力，将是明日之辉煌。加油，一战上岸！

未来网高校频道8月19日讯（记者 杨子健 通讯员 饶悦榕）首都师范大学资环学院重点实验室地面沉降团队博士生郭琳，以第一作者身份在期刊《地球物理研究通讯》(Geophysical Research Letters，地学大类一区，Top，Nature Index)上发表了 “运用NG-InSAR技术剖析北京平原不均匀沉降”(Understanding uneven land subsidence in Beijing, China, using a novel combination of geophysical prospecting and InSAR)，通讯作者为宫辉力教授、朱琳教授，合作者来自北京市水文地质工程地质大队等单位。由于京津冀地区长期超采地下水，形成了世界上最大的地下水降落漏斗和严重的地面沉降问题。近年来，随着高强度地下水开采、高密度城市集群、高负荷动静载荷，叠加了南水北调、自备井压采、地下空间开发利用等诸多因素，这一区域地下空间演化的地面沉降机理愈加复杂。研究团队以北京平原典型区地面沉降为研究对象，结合遥感、水文地质、地球物理等学科理论，首次优化集成InSAR、地震频率谐振新技术的最新进展，联合“京津冀平原地下水与地面沉降自然资源部野外科学观测研究站”提供的多源实测数据，构建沉降演化实体空间结构模型，“空中-地表-地下”一体化、定量揭示北京通州差异性沉降演化的成因机理，为深化区域地面沉降研究和综合防控提供新方法与科学依据。2019年，在宫辉力教授指导下，郭琳在国际期刊《遥感》(Remote Sensing)上发表了“北京平原地面沉降的时空变化分析” (Analysis of the Spatiotemporal Variation in Land Subsidence on the Beijing Plain, China)论文。目前，她所在团队正结合深度学习的最新进展，建立多因子交互的北京通州地面沉降人工智能预测模型，定量揭示浅表层空间差异下的地面沉降复杂背景场成因机制。上述系列研究得到了团队国家自然基金重点项目《京津冀典型区地下空间演化与地面沉降响应机理研究》(No.41930109)、国家自然科学基金面上项目《南水进京背景下地面沉降演化机理》(No.41771455)、北京卓越青年科学家项目(No.BJJWZYJH01201910028032)、北京自然基金项目(No.8202008)和“京津冀平原地下水与地面沉降自然资源部野外科学观测研究站”等的支持。

一起提读博这个问题，每年即将毕业的硕士研究生的态度呈现两极分化，一部分硕士研究生表示坚决不读博，另一部分硕士研究生表示一定要读博，观点不一致，但是对于读博的获得感的观点是一致，只是因为各种现实的原因有的放弃读博，有的还是走上了读博的道路，但是如何才能够顺利的拿到理想高校的博士研究生录取通知书？这是所有有读博想法学生所必然会思考的事情。我们都知道攻读博士研究生的方法，一是申请-考核，二是参加统考，三是硕博连读，四是直博，当然我们所指的是前两种方法，这是每年绝大多数博士攻读博士研究生的基本途径，而在这两种方法上，申请-考核是最佳的途径，不需要参加考试，只需要你讲自己研究生期间的各项经历以及导师推荐表等资料上交就可以，但是前提是你足够的优秀，不然也没有希望。可是很多的硕士研究生在读研期间并没有真正意义上的科研成果，只有很多的为了评选奖学金而发表的一些很没有营养的论文，但是也有读博的想法，那么这些学生想通过申请-考核的方式读博，这几乎是一件不现实的事情了，或者说几乎不可能的。但是参加每年博士研究生的统招是最佳的一个方法，这是很多普通硕士研究生读博的最有效的途径了，当然这其中还有诸多的小问题需要慎重，如果你没有任何的科研成果，那么在选择目标院校时211高校和985高校几乎就可以放弃了，因为这些高校的博导手中的名额是不可能给一个名不见经传的硕士研究生的，而且不要想着在复试中能够异军突起，因为博士研究生的复试几乎都是形式罢了，名额早已确定。所以，我们择校时更多是应该对准一些非常强势的普通高校，这些大学的博士研究生的门槛相对来说还是比较的低，也是普通硕士研究生读博的最现实的一个选择。我的一个师姐便是通过参加统招顺利的考上了首都师范大学的博士研究生，和很多的硕士研究生一样在研究生期间没有科研成果，没有发表论文，但是其英语水平非常的高，这或许也是他的一个优势。所以，研究生期间很平庸的你想读博，只能是参加统考，只能是选择普通高校，或许在这样的条件下才有可能，同时还得匹配自己的无限努力，才能够成功。总之，如果你真的想攻读博士研究生，那么希望你能够在读研期间真正意义上的出一些成果，这是最好最便捷最省力的方式了，只需要认真找自己的院校就可以了，不然只能是参加统考等，面临一系列的考验。

增加首都师范大学、北京联合大学和首都体育学院三所院校师范类本科专业招生计划；鼓励相关高校通过与普通高中贯通培养、调整专业结构等方式，重点加强中小学和幼儿园教师培养；遴选建设一批优质教育实践和企业实践基地，在师范生教育实践和专业实践、教师教育师资兼职任教等方面建立合作共赢长效机制……今天，北京市教委发布“卓越教师培养计划2.0”项目发布，一系列措施将在2022年前陆续落地，力争到2035年师范生的综合素质、专业化水平和创新能力都显著提升。扩招师范生本市确定将增加首都师范大学、北京联合大学和首都体育学院三所院校师范类本科专业招生计划，支持相关院校增设相关学科教育专业（师范），委托相关院校培养师范生，扩大师范生的培养规模。同时，本市鼓励相关高校通过与普通高中贯通培养、调整专业结构等方式，重点加强中小学和幼儿园教师培养。办好一批院校学前教育专业、委托相关院校定向培养等，扩大大专及以上层次幼儿园教师培养规模。支持相关院校扩大特殊教育专业招生规模，加大特殊教育领域教育硕士培养力度。高学历教师的比例也将增加。本市将积极争取增加一批教育硕士、教育博士专业学位授权点，引导鼓励有关高校扩大教育硕士和教育博士招生规模。支持一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业，创新教师培养形态，重点培养教育硕士，适度培养教育博士，造就高素质复合型教师。市教委介绍，将优先支持计划实施相关高校师范生参与国际合作交流、教师教育师资国内外访学。将卓越教师培养实施情况特别是培养指导师范生情况作为高校教师考核评价和职称晋升、中小学工作考核评价和特色评选、中小学教师评优和职称晋升、中小学特级教师和学科带头人评选、名师名校长遴选培养的重要依据。卓越教师必修实践课实践课，将成为“卓越教师”的必修课。相关院校要统筹规划教育实践课程，系统设计，构建包括师德体验、观摩见习、教学实践、班级管理实践、教研实践等贯穿培养全程的实践教学体系。要建立健全教育实践课程标准、实践计划、实践手册、实践评价等实践教学工作规范，建设教育实践管理信息系统平台，严格教育实践全过程管理。师范生将享受“双师”——高校教师与优秀中小学教师共同指导实践。本市还将推进师范专业教学实验室、师范生教育教学技能实训教室和师范生自主研训与考核数字化平台建设，强化师范生教学基本功和教学技能训练与考核。遴选建设一批优质教育实践和企业实践基地，在师范生教育实践和专业实践、教师教育师资兼职任教等方面建立合作共赢长效机制。另外，教师培训课程将紧跟潮流，人工智能、智慧学习环境等新技术将被引入。市教委表示，将充分利用虚拟现实、增强现实和混合现实等，建设开发一批交互性、情境化的教师教育课程资源。及时吸收基础教育、职业教育改革发展最新成果，开设模块化的教师教育课程，精选中小学教育教学和教师培训优秀案例，建立短小实用的微视频和结构化、能够进行深度分析的课例库。落实师范生信息技术应用能力标准，提高师范生信息素养和信息化教学能力。利用大数据、云计算等技术，对课程教学实施情况进行监测，有效诊断评价师范生学习状况和教学质量，为教师、教学管理人员等进行教学决策、改善教学计划、提高教学质量、保证教学效果提供参考依据。筹建教师教育改革实验区教育部门支持建设市级统筹协调，高等学校与中小学协同开展培养培训、职前与职后相互衔接的教师教育改革实验区，着力推进培养规模结构、培养目标、课程设置、资源建设、教学团队、实践基地、职后培训、质量评价、管理机制等全流程协同育人。鼓励支持高校之间交流合作，通过交换培养、教师互聘、课程互选、同步课堂、学分互认等方式，使师范生能够共享优质教育资源。值得一提的是，本市将积极推动医教联合培养特教教师，高校与行业企业、中等职业学校联合培养中职教师。大力支持高校开展教师教育管理体制改革。加大师范院校、教师教育学院、师范类专业教师队伍建设支持力度，配足配优符合卓越教师培养需要的教师队伍，纳入高层次人才支持范围。对教师教育师资的工作量计算、业绩考核等评价与管理，应充分体现教师教育工作特点；在岗位聘用、职称评审、人才推选、绩效工资分配等方面，对学科课程与教学论教师实行倾斜政策。指导推动开展高等学校与中小学师资互聘，建立健全高校与中小学等双向交流长效机制。另外，本市将积极协调组织相关高校申报师范类专业认证。推动高校充分利用信息技术等多种手段，建立完善基于证据的教师培养质量全程监控与持续改进机制和师范毕业生持续跟踪反馈机制以及中小学、教育行政部门等利益相关方参与的多元社会评价机制，定期对校内外的评价结果进行综合分析并应用于教学。市教委表示，将统筹市级财政高等教育、教师队伍建设资金和中央支持地方高校改革发展资金，支持计划实施高校。根据教师教育发展以及财力状况，适时提高师范生生均拨款标准。在相关重大教育发展项目中将卓越教师培养作为资金使用的重要方向。

首都师范大学【考朋调剂】#首都师范大学# 发布2020年硕士研究生接收调剂专业信息，以下专业可接收部分调剂生（详见附图），2020年“退役大学生士兵”专项计划不接受调剂。更多最新考研调剂信息请关注考朋网。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#首都师范大学2020年硕士研究生接收调剂首都师范大学2020年硕士研究生接收调剂首都师范大学2020年硕士研究生接收调剂首都师范大学2020年硕士研究生接收调剂

增加首都师范大学、北京联合大学和首都体育学院师范类本科专业招生计划；鼓励相关高校通过与普通高中贯通培养、调整专业结构等方式，重点加强中小学和幼儿园教师培养；遴选建设一批优质教育实践和企业实践基地，在师范生教育实践和专业实践、教师教育师资兼职任教等方面建立合作共赢长效机制……昨天，市教委发布“卓越教师培养计划2.0”项目，2022年前陆续落地，力争到2035年，师范生的综合素质、专业化水平和创新能力都显著提升。鼓励高校扩大教育硕士博士招生本市确定增加首都师范大学、北京联合大学和首都体育学院三所院校师范类本科专业招生计划，支持相关院校增设相关学科教育专业（师范），委托相关院校培养师范生，扩大师范生的培养规模。同时，本市鼓励相关高校通过与普通高中贯通培养、调整专业结构等方式，重点加强中小学和幼儿园教师培养。办好一批院校学前教育专业、委托相关院校定向培养等，扩大大专及以上层次幼儿园教师培养规模。支持相关院校扩大特殊教育专业招生规模，加大特殊教育领域教育硕士培养力度。本市将积极协调组织相关高校申报师范类专业认证。同时，积极争取增加一批教育硕士、教育博士专业学位授权点，引导鼓励有关高校扩大教育硕士和教育博士招生规模。支持一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业，创新教师培养形态，重点培养教育硕士，适度培养教育博士，造就高素质复合型教师。市教委介绍，将优先支持计划实施相关高校师范生参与国际合作交流、教师教育师资国内外访学。将卓越教师培养实施情况特别是培养指导师范生情况作为高校教师考核评价和职称晋升、中小学工作考核评价和特色评选、中小学教师评优和职称晋升、中小学特级教师和学科带头人评选、名师名校长遴选培养的重要依据。教育实践课程将系统设计实践课，将成为“卓越教师”的必修课。相关院校要统筹规划教育实践课程，系统设计，构建包括师德体验、观摩见习、教学实践、班级管理实践、教研实践等贯穿培养全程的实践教学体系。要建立健全教育实践课程标准、实践计划、实践手册、实践评价等实践教学工作规范，建设教育实践管理信息系统平台，严格教育实践全过程管理。师范生将享受“双师”——高校教师与优秀中小学教师共同指导实践。本市还将推进师范专业教学实验室、师范生教育教学技能实训教室和师范生自主研训与考核数字化平台建设，强化师范生教学基本功和教学技能训练与考核。遴选建设一批优质教育实践和企业实践基地，在师范生教育实践和专业实践、教师教育师资兼职任教等方面建立合作共赢长效机制。精选优秀教育案例入库市教委表示，将充分利用虚拟现实、增强现实和混合现实等，建设开发一批交互性、情境化的教师教育课程资源。及时吸收基础教育、职业教育改革发展最新成果，开设模块化的教师教育课程，精选中小学教育教学和教师培训优秀案例，建立短小实用的微视频和结构化、能够进行深度分析的课例库。落实师范生信息技术应用能力标准，提高师范生信息素养和信息化教学能力。利用大数据、云计算等技术，对课程教学实施情况进行监测，有效诊断评价师范生学习状况和教学质量，为教师、教学管理人员等进行教学决策、改善教学计划、提高教学质量、保证教学效果提供参考依据。教育部门支持建设市级统筹协调，高等学校与中小学协同开展培养培训、职前与职后相互衔接的教师教育改革实验区，鼓励支持高校之间交流合作，通过交换培养、教师互聘、课程互选、同步课堂、学分互认等方式，使师范生能够共享优质教育资源。本市将积极推动医教联合培养特教教师，高校与行业企业、中等职业学校联合培养中职教师。大力支持高校开展教师教育管理体制改革。加大师范院校、教师教育学院、师范类专业教师队伍建设支持力度，配足配优符合卓越教师培养需要的教师队伍，纳入高层次人才支持范围。（本报记者 刘冕）

大家好我是考研的冯胖胖今天胖胖带大家看一所北京地区的师范大学也就是首都师范大学。首都师范大学（Capital Normal University），是国家“世界一流学科建设高校”，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员；入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地；学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语。首都师范大学在前几天报考结束的时候，他更新出了他的2021年报考人数，现在胖胖简单跟大家汇总一下，她的报考人数。截止到10月25日，报考首都师范大学的考生数已达到13551人，这个数据已经非常接近首师大2020年的报考人数了，2020年，首师大硕士报考人数13632人，录取2509人。首师大2021年9个门类的200余个专业（领域）招收硕士研究生2400人左右（含拟接收推免生937人），其中全日制硕士生2330人左右、非全日制硕士生70人左右，招生计划中列有退役大学生士兵专项计划6人、单独考试计划5人。另外，首师大今年新增人工智能学硕、教育管理专硕两个专业。