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拟申报13个硕士点!绍兴文理学院开会部署了工作!丘也眩与

拟申报13个硕士点!绍兴文理学院开会部署了工作!

官网截图据悉,绍兴文理学院已经于2019年下半年正式以省政府的名义向教育部申报了更名绍兴大学,目前该校正在等待教育部的最终批复!为了迎接绍兴大学,绍兴文理学院最近又在学科建设上继续发力!据小编了解,绍兴文理学院于2013年正式获得硕士学位授予单位,于2014年开始招收第一批全日制独立培养的硕士研究生。目前,绍兴文理学院已经有7个一级学科硕士授权点,6个硕士专业学位授权类别(领域),省一流学科(B类)6个,工程学进入Esi前1%,学科建设取得了长足的进步与发展,该校发展定位是“高水平应用型大学”。学校老照片小编认为,不管是应用型大学还是标榜研究型目标的大学,学科建设都是不得不进行努力的领域,学科建设是高等教育发展的基石,离开学科建设,空谈培养人才和科学研究或者是服务地方经济发展,都是不现实的,地基不稳,何以成高楼大厦呢?据悉,2020年度是新一批硕士、博士学位点新增申报年份,浙江绍兴文理学院也瞄准时机,卯足了劲进行学位点申报,从该校官网新闻小编获知,该校拟新增13个硕士授权点(包括学硕、专硕2大类)进行申报,最终申报数量以浙江省公示的结果为准,最终获批的数量以教育部最终给的结果为准!小编这边就不妄加揣测了,以免引起不必要的误会。学校老照片除了绍兴文理学院,浙江还有一所本科在2019年申报了更名大学的申请,它就是浙江科技学院,据悉,浙江科技学院也是2013年获得硕士学位授予权的浙江省属普通本科高校,该校对德合作历史渊源长,是德国当时在中国重点帮扶的两所应用型高校之一,该校位居省会杭州,地理位置优越,引智工作进展顺利,该校由浙江省人民政府主管,由浙江省教育厅直接管理,但是绍兴文理学院由浙江省教育厅领导,它是一所由绍兴人民政府主办的大学,这是二者的行政机制区别。小编拙见!不喜勿喷!谢谢大家!

胡姬花

更大在即,浙江三“学院”拟申报多个硕士点!涉及绍兴文理!

众所周知,如果一所“学院”想要更名“大学”,前提条件是:必须纳入该省的当下五年规划!在浙江省,一共有四所高校纳入了五年规划,它们分别是:湖州师范学院、绍兴文理学院、嘉兴学院和浙江科技学院。其中,浙江科技学院和绍兴文理学院在2017年就纳入了,后两者2019年纳入的。由于嘉兴学院暂未获得硕士授权,所以本文暂时不讨论,本文目前只讨论其他三所高校本年度申报的学位点!浙江科技学院申报记录绍兴和湖州申报记录(一)绍兴文理学院在这三个学院中,绍兴文理学院的学科基础应该是最好的,本年度虽然一共只申报了三个专业硕士授权点,但是该校目前已经有7个一级学科授权点,多个专业硕士授权点!本年度申报的学位点是:土木工程硕士、机械硕士和护理硕士!不过,最终获批与否还要看教育部。(二)湖州师范学院虽然是后来,但是也有“居上”的可能性,湖州师范学院本轮一共申报了2个一级学科硕士授权点和8个专业硕士授权点!数量位居前列!两个一级学科学术型授权点是:数学、计算机科学与技术!(三)浙江科技学院该校的对德合作很有特色,深受支持,该校的优势在于位于省会城市杭州市!该校本轮一共申报了1个学术型硕士授权点和3个专业硕士授权点,学术型授权点是城乡规划学,三个专业硕士点是:资源与环境硕士、能源动力硕士、土木水利硕士!这几个专业硕士点都是此前“工程硕士”分流而来,也体现了该校的“工科”办学属性和目标。该校的办学目标是:地方应用型高水平大学。当下,教育部还未正式批复三校的更名申请,不过,按照时间来看,2021年获批的可能性很大,毕竟这些高校纳入的是“十三五”规划,此前,一些省份2020年度的更名申请已经公示,比如江西省、山西省、陕西省、新疆维吾尔自治区等等,赣南师范大学、合肥大学、潍坊医科大学已经确定在2020年内申报!不过,最终浙江省有没有申报湖州师范学院、教育部会不会批复还要看教育部的最终公示文件!因为大学更名工作审批权不在省级人民政府手里,而在国家教育部手里。

慧文

重磅!绍兴文理学院新增9个硕士学位授权点

2018-03-27 14:49 | 绍兴文理学院微信公众号日前,国务院学位委员会印发《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》,公布了批准的授权学科和专业学位类别名单。绍兴文理学院新增数学、物理学、生物学、纺织科学与工程4个硕士学位授权一级学科,新增教育硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、会计硕士、艺术硕士5个硕士专业学位授权点。

惠以

绍兴文理学院“乱入”清华北大,央企招聘也能有“灰姑娘”?

回到中投招聘事件本身,质疑也好,调侃也罢,无非都是希望能诉诸公平。 全文2183字,阅读约需4分钟这是9月17日,中国投资有限责任公司(简称“中投公司”)在其官网公布的《2018年度拟接收境内院校应届毕业生情况公示》。这两天,这张图在网上流传甚广。如果让大家找亮点,估计几乎所有人的第一感觉就是最下面那一行。拟接收的11名境内院校应届毕业生中,9人是清华、北大毕业的硕士或博士,一人是人大毕业的硕士,唯独第11人来自名不见经传的绍兴文理学院,且是英语专业、本科生……如此鲜明的对比,让这幅图完全具备了网红体质。走红网络看似偶然,实则必然。▲一名名为“王大力如山”的网友发微博公布录取公示图源/新浪微博不过,也有人注意到,这个岗位不同于其他与投资业务强关联的岗位,它是几乎每个公司都会有的岗位--行政文秘岗。对此,中国投资有限公司工作人员也于昨日回应称,该岗位为行政文秘岗,学历只要达到大专或本科以上均可报考,该公司招聘活动全程透明公正,否认存在“萝卜招聘”。不过,由于公布的信息太少,并未打消公众心头的疑问。当然,如果单纯因为这名应聘者出身绍兴文理学院,就对其横加非议,也不公平。毕竟,我们不能把“唯学历、唯学校”论作为企业用人的唯一标准。企业用人本来就该不拘一格,唯才是举,“英雄不问出处”。来自绍兴文理学院的这名应聘者,如果她足够优秀,当然具有与名校毕业生同样的录取资格,前提是招聘过程公平、公开、公正。否则,既对其他应聘者不公平,也难平舆论的非议。所以,目前的问题在于,中投公司组织的这次招聘,要让公众确实相信体现了公平、公开、公正。鉴于目前信息太少,不妨先补充一些背景信息。先来介绍下中投公司,它是经中国国务院批准、从事外汇资金投资管理业务的国有独资公司,成立于2007年9月29日,至今不到11岁,可以说是相当年轻。该公司的注册资本金为2000亿美元,这相当于目前百度、小米、京东、拼多多四家大公司的市值之和,是全球最大主权财富基金之一。和公司“钱多”的特点相比,中投公司的另一个特点是员工极少。据中投公司官网数据,截至2018年6月,中投公司员工总人数为644人,其中境外投资团队为191人。其中董事会成员共10人,5名非执行董事分别来自国家发改委、财政部、商务部、中国人民银行和国家外汇管理局5个部委。这也可以看出,进入中投公司有多难,被录用的概率有多大。再来看下绍兴文理学院。绍兴文理学院是一所由绍兴市政府举办,经教育部批准成立的普通全日制综合性高等本科院校,由原绍兴师范专科学校与原绍兴高等专科学校合并而成,此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入。2013年8月,该校获得硕士学位授予权。也就是说,2013年之前,该校是没有硕士毕业生和在读生的。能说道的是,其前身可以追溯至1909年(清宣统元年)创立的山会初级师范学堂,鲁迅曾出任山会师范学堂监督,也就是校长;而且,这个学校,也不乏一些知名校友。好了,介绍完了这两个主要“当事人”,我们再来看一下中投公司的这场招聘。在中投官网“职业发展”一栏中找到了“加入中投”的入口,其招聘岗位有五类:有意思的是,在所有岗位中,只有行政文秘岗的学历要求是“本科”,且无“以上”的表述;而其余岗位全部是要求“硕士及其以上”,甚至不乏“全球知名”的前提,连非投资部门实习生岗都要求是“在读硕士研究生以上学历”,行政文秘岗的“低配”倒是有些与众不同。那么,行政文秘岗位对学历要求真的不高、或者说明显偏低吗?一般来说,行政文秘岗的要求,会比该公司的主要业务岗位低,随便去一个招聘网站,文秘岗位“本科及其以上”的要求很常见,但更高的要求并不是没有,尤其是大型国企。值得一提的是,在中投公司的官网,特意说明了“中投公司全球招聘程序严谨、公正、透明。所有应聘人员必须通过网上招聘系统提交申请,经过初步筛选、获得审核通过的应聘人员才能进入网上笔试环节,测试合格者进入面试环节。”现在,公众对中投公司的招聘的严谨性和公正性提出了质疑,那么最好的办法,就是通过“透明”来证明。显然,目前还需要提供更多的关于招聘的信息,来平息公众的质疑。众所周知,同样是行政文秘岗位,差别也很大。中投公司这次只招一个人的行政文秘岗,究竟是一个什么样的岗位,比如工作内容、待遇、能力要求、筛选和录取环节、笔试面试信息等,如果这些能够更细致地公布,相信就能更清晰地回应公众质疑。回看整个事件,这则招聘公示之所以引发舆论的强烈关注,其实也折射出人们对于央企、国企招聘的刻板印象。以往国企屡见不鲜的萝卜招聘事件,让民众甫一看到乱入北大、清华的绍兴文理学院,内心就充满了想象。回到中投招聘事件本身,质疑也好,调侃也罢,无非都是希望能诉诸公平。希望中投公司能够公布招聘过程的更多的细节,比如在保障隐私的条件下,不妨公布应聘者网上笔试环节的试卷截图、排名?比如,在中投录取北大、清华甚至国外名校才符合民众心理预期的语境下,这位女生凭借绍兴文理学院的资格,如何打败一众名牌毕业生,通过简历筛选,被HR所青睐?作为英语语言文学专业,是否有哪些过人之处能更符合岗位的需求?或许只有用再细致不过的证据,才能抚慰民众更多大而化之的想象。而如果招聘过程毫无瑕疵,那向大众充分公开信息、抚慰情绪的过程,也是对这名女生未来发展之路的一种保护。当然,如果真相确实不是萝卜招聘,那么,这未尝不是一个央企不拘一格用人才的佳话。文/与归 编辑 新吾 实习生 杨凯文 校对 郭利琴值班编辑 花木南 吾彦祖

莫得其伦

绍兴文理学院PK嘉兴学院,谁在浙江更好?

绍兴文理学院绍兴文理学院和嘉兴学院都是浙江省省属普通本科高校,都在浙江是第二批次招生单位,但是,在综合实力上,很明显绍兴文理学院优于嘉兴学院,具体情况,请听小编慢慢道来:1)历史脉络绍兴文理学院美景说到历史脉络,实际上,目前还冠名“学院”的高校,基本上也没什么优秀的底蕴了,大多数是1998年扩招后新成立的本科高校,所以,作为新建本科,最多也就只有20年的本科教育历史,跟80年代就是本科的那批高校相比还是有一定差距。据悉,绍兴文理学院是1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立的,而嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校。可见,绍兴文理学院比嘉兴学院多四年的本科历史而已,二者底蕴基本持平。2)办学层次绍兴文理学院内景虽然本科教育历史差不多,但是,后续发展却慢慢拉开了差距,绍兴文理学院是绍兴市直接管理的大学,嘉兴学院由“省市共建、以省管为主”,2013年,绍兴文理学院就被授为硕士学位授权单位了,而嘉兴学院至今还不是硕士学位授权单位。可见,在办学层次上,绍兴文理学院已经开始多年独立培育硕士研究生了,而嘉兴学院至今还没有资格独立培育硕士研究生!3)地理位置静谧嘉院嘉兴在浙江来看,进不了前四,而杭绍勇一体化,绍兴在浙江排名第三或者第四,人均GDP高于温州,而温州已经有温州大学、温州医科大学、温州肯恩大学等高校,绍兴还没有一所“大学”,自然而然,绍兴文理学院依托城市地位会好一点。4)科学研究和师资力量唯美嘉院嘉兴学院拥有一名全职院士院长,教职工1700余人,外籍院士2人,柔性聘用院士5人等。建有教育部人文社科重点研究基地1个,省级重点实验室1个,省级创新服务平台4个,省级工程技术研究中心1个,省级院士专家工作站1个,国家级住院医师规范化培训基地3个,国家级临床重点专科1个,省哲学社会科学重点研究基地1个,省2011协同创新中心1个等省市级科研平台。绍兴文理学院拥有一级学科硕士学位授权点7个、专业硕士学位授权点6个,省一流学科(B类)6个,工程学学科进入ESI国际学科排名全球前1%。学校有教育部全国普通高校中华优秀传统文化(书法)传承基地1个、省级重点实验室3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省新型智库1个、省“2011协同创新中心”1个、省科技创新平台(合作)1个,合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个等多个省市级科研平台。教职工1578人,其中专任教师1049人。专任教师中高级职称491人、博士学位的422人。拥有俄罗斯自然科学院外籍院士1人、享受国务院政府特殊津贴专家5人等各类高层次人才。夕阳西下所以,综上所述,绍兴文理学院明显好于嘉兴学院,且绍兴文理学院更名绍兴大学早在2017年就被纳入浙江省十三五高校设置规划了,同批次进入的还有浙江科技学院,这两个学校都在2019年9月的时候通过教育厅公示,以省政府的名义正式向教育部递交了更名绍兴大学、浙江科技大学的申请,目前,两校都在等待教育部的最终批复!

第四区

绍兴文理学院与春晖中学建立教育硕士研究生联合培养基地

11月2日下午,绍兴文理学院与春晖中学联合培养研究生合作签约仪式在春晖中学会议室举行,绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆,春晖中学党委书记、校长李培明等出席签约仪式。两校领导分别致辞,双方一致表示,本着“合作双赢、共同发展”的原则,此项合作事宜必将翻开两校携手奋进的新篇章,成为增进两校情谊、促进共建共赢的起点,合作前景广阔,并期待携手共进之花在未来开得更加美丽。活动中还举行了授牌仪式及聘书颁发仪式,绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆为两校教育硕士研究生联合培养基地授牌,向春晖中学钱林波、金雅芳、林国夫、王金刚、戴克华、阮畅畅等6位老师颁发了绍兴文理学院校外合作硕士生指导教师聘任证书。随着这一联合培养模式的逐渐推进,春晖中学将进一步密切与绍兴文理学院的学术交流、情感联谊,学习绍兴文理学院的办学特点和培养特色,借力高校资源,进一步促进该校教师队伍建设,课堂教学改革,教育科研发展,学生研究性学习与成长,从而助力该校更好接轨大学教育模式,深化高中育人方式改革,推动该校向高水平、学术型学校迈进。(郑国民)【来源:市教育局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

青蝇

绍兴文理学院为什么就不能和清华北大比肩?学校不能决定能力!

中投的一个招聘录取结果居然引发如此多的争议,或许这是事前中投没有想到的,虽然作为中国顶尖的央企中投从来不缺名气,但是如此被人关注或许还是第一次。为什么网民会关注中投的这个录取结果呢?因为在这个录取结果中,十多个被录取的候选人中除去其中一个特殊外,其他想录取人全部来自清华大学和北京大学这两所中国顶尖大学的硕士。而那个很特殊的人,来自于一个很多人可能都不知道的学校——绍兴文理学院,而且那个人还是本科。于是乎,这样的录取结果刚刚发布就引发不少争议,网民们无法相信这里面没有猫腻,毕竟无论如何很多人都无法相信绍兴文理学院的学生能够比肩清华北大这样顶尖大学的学生,更何况还是本科和硕士直接的区别呢!很快中投就发表了声明,原来那个被录取想绍兴文理学院的候选人应聘的岗位是行政岗位,与清华北大硕士毕业生的专业岗位要求不一样。因此中投表示这样的招聘过程没有任何问题,公平而透明。那些原本质疑的网友现在才开始安静,毕竟曾经质疑现在被打脸,怎么着都有点丢脸。可是,一毫更好奇的是,为什么这样的事会引发这么多质疑,难不成绍兴文理学院的学生就真的不如清华北大吗?难不成学校真的可以代表一个人的能力和素质吗?你可以告诉我清华大学比绍兴文理学院好,你也可以告诉我平均而言绍兴文理学院学生能力或者素质不如清华大学,但是你不能说绍兴文理学院的学生就一定不如清华北大的毕业生。我可以接受中投这样的公司录取候选人大都来自清华北大,但是如果真的其他学校一个都不要,反倒才是这样公司的悲哀,因为在这样公司心目中,学校是衡量一个人能力的唯一标准。每个学校都有好学生也有差学生,那些高中可能不努力的孩子,在大学四年为什么不可以逆袭呢?要知道很多人初中成绩不好,但是高中成绩却可以逆袭考上好大学,那么一个大学不好的人,四年努力照样能够快速提升自己。即便是清华大学和北京大学这样的学校,也有不少学生在能力和素质方面存在短板,比如最近出事的清华大学硕士廖蕾显然就价值观方面存在些许问题。而且,我们也不止一次看到那些学校并不是很好的学生成功逆袭,比如马云就是最好的案例。一所大学的优秀是无数校友努力的结果,我们也的的确确能够看到那些好大学毕业的毕业生取得不错的辉煌成绩。可是,一所大学的成功并非一日可成,那些我们暂时看不上的大学或许也会因为某些优秀的毕业生而成功逆袭,这一切并非不可能。如同我们二十年前没有想到深圳大学可以如此强势,三十年前不会意识到原来上海的地方高校居然可以迅速崛起一样,那些我们看不上的高校或许会因缘际会超越某些好大学。更何况,大学牛叉也不代表你就一定牛叉,不服气那就十年后再对比!

万物虽多

释新闻丨“网红”绍兴文理学院到底是一所什么样的大学?

近几日,绍兴文理学院在网上有点“火”。起因很简单。9月17日,中国投资有限责任公司在官网公布了《2018年度拟接收境内院校应届毕业生情况公示》(以下简称《公示》),绍兴文理学院的一名本科生与其他9名来自清华大学、北京大学以及中国人民大学的硕博士毕业生共同进入了这份公示名单。公开资料显示,中国投资有限责任公司(以下简称“中投公司”)是经国务院批准设立的从事外汇资金投资管理业务的国有独资公司,注册资本2000亿美元。在这份《公示》中,与其余十人经济学、金融、法学等热门专业和高校背景相比,来自绍兴文理学院的这名毕业生英语语言文学专业稍显“寒酸”。一时间,网友纷纷猜想个中“内幕”,质疑中投公司是否存在“萝卜招聘”。中投公司对质疑的回应很快。9月18日,中投公司告诉澎湃新闻,中投公司招聘程序秉承严谨、公正、透明的原则。网络上提到的人员,聘用岗位为行政文秘,与其他公示岗位的要求有所不同,但也经过规定招聘程序,进行面试和录用。“今年,我们的行政文秘岗只招聘一人,从绍兴文理学院毕业的王同学最终成功竞聘。”中投公司方面回应说,该毕业生在面试时候表现很不错,因此被公司予以录用。希望外界对她的质疑不会影响她到岗任职。不可否认,绍兴文理学院与清华、北大、人大等国内顶尖高校相比,有着巨大的差距。但是绍兴文理学院的学生就真的配不上中投公司这样的企业么?网友在下结论之前,不妨来了解一下绍兴文理学院这所学校。鲁迅故里的大学位于浙江省绍兴市越城区的鲁迅故里,详细地展示着鲁迅先生详实的生活轨迹。鲁迅故居、祖居、三味书屋、百草园等景观,在乌篷船的橹工的号子声中,给人们留下不少深刻的印象。距离鲁迅故里1.8公里的地方,就坐落着绍兴文理学院。据绍兴文理学院官网简介,该校是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年,绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院,2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年,学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。目前,绍兴文理学院拥有13个硕士学位点(其中学术型硕士点7个,专业学位硕士点6个)。另据官方资料显示,截至2017年12月,绍兴文理学院设有16个二级学院和1个独立学院,以及绍兴文理学院附属医院,现有各类全日制在校学生已达2.4万余人。绍兴文理学院的知名校友也有不少。以学界为例,中共中央编译局原副局长,现任北京大学政府管理学院院长的俞可平,就是绍兴文理学院81届政史系毕业生。再如历任空军雷达研究所副总工程师、高级工程师,中国电子对抗学会高级会员、专业委员,国防科工委电子对抗专业组成员的空军专家金兆徇,全国政协委员、中国人民政协理论研究会常务理事吴先宁等。推进更名“绍兴大学”“绍兴,是国家首批历史文化名城。一座城市,一座大学。绍兴文理学院也希望在一座一流的城市里,成为一所一流的大学。”今年5月30日,绍兴文理学院党委宣传部部长陈均土在接受澎湃新闻采访时说道。就在陈均土接受采访前一天,绍兴市委常委会召开扩大会议,专题研究绍兴文理学院建设发展有关工作。上述会议强调,认真贯彻实施高等教育强省战略和教育现代化战略,抓住新一轮高等教育改革发展的契机,全力支持绍兴文理学院更名设置绍兴大学,努力建成与绍兴高质量发展相适应的高水平应用型大学,为加快绍兴现代化强市建设提供强有力的智力支持和人才支撑。澎湃新闻注意到,绍兴文理学院尝试升格为“大学”的工作,已经准备了10年有余。2006年3月,绍兴文理学院时任院长王建华在该学院召开的“十一五”规划专家咨询会上表示,“绍兴文理学院将以‘十一五’规划为指导,高举绍兴大学的旗帜,大力提升内涵的同时,实现规模扩张,在学校圆满走完‘三步走’中迎评第一步的基础上,将接下去的申报硕士授予权和建成绍兴大学这两步紧密结合起来,‘三步并作两步走’,和衷共济,整合力量,早日建成绍兴大学。”此后,绍兴文理学院在一些关键性指标上不断取得突破。2009年,绍兴文理学院被确立为硕士学位授予权建设立项单位并开始试招研究生。2011年,绍兴文理学院开始一本招生。2012年6月18日,《绍兴日报》在头版头条以《突破“最后一公里” 绍兴文理学院全面启动创建“绍兴大学”之旅》为题,报道绍兴文理学院“绍兴大学”创建工作时称,“随着关键性指标的突破、标志性成果的达成,实现绍兴大学之梦只剩下‘最后一公里’了。”2014年6月18日,绍兴市创建绍兴大学工作领导小组召开第一次全体会议,回顾总结一年来创建进展,研究部署下阶段重点工作,这被认为是“再次擂响‘瞄准2015,举全市之力创建绍兴大学’的战鼓”。陈均土在今年5月30日明确表示,目前,绍兴文理学院已经在积极推进更名“绍兴大学”,并在“十三五”期间想办法成功更名。绍兴市委常委会定调全力支持绍兴文理学院更名设置绍兴大学后,相关工作立即进入了“快车道”。另据《绍兴日报》9月21日报道,“昨天(9月20日),记者从有关方面获悉,为加快推进绍兴大学建设,根据市委市政府决策部署,原绍兴文理学院附属医院和绍兴市立医院两院整合,组建新附属医院。合并组建后,新文理学院附属医院实力将更强大。”绍兴文理学院附属医院与市立医院合并的背后,是绍兴举全市之力创建“绍兴大学”的梦想。

绝学捐书

绍兴文理学院能在2020年成功更名成功吗?

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江(河东、河西区块)、南山、兰亭、上虞等4个校区,校园占地面积1487.29亩,校舍总建筑面积62.55万平方米,教学科研仪器设备总值4.97亿元,馆藏纸质图书183.6万册,电子图书约114.05万册,各类中外文电子期刊178.74万册,资料数据库47个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市招生,现有全日制在校学生近1.5万人。另有独立学院(元培学院)和1家直属附属医院。 学校于2019年9月以浙江省政府的名义向教育部递交了更名大学的申请,不出意外,2020年是肯定能过完成更名工作的。

冥冥之中

绍兴文理学院与春晖中学联合建立教育硕士研究生联合培养基地

11月2日下午,绍兴文理学院与春晖中学联合培养研究生合作签约仪式举行,标志着两校正式翻开携手奋进的新篇章。活动中举行了举行了授牌仪式及聘书颁发仪式,绍兴文理学院相关负责人还向春晖中学钱林波、金雅芳、林国夫、王金刚、戴克华、阮畅畅6位老师颁发了绍兴文理学院校外合作硕士生指导教师聘任证书。据悉,随着这一联合培养模式的正式推进,春晖中学将进一步密切与绍兴文理学院的学术交流,学习绍兴文理学院的办学特点和培养特色,借力高校资源,进一步促进教师队伍建设,课堂教学改革,教育科研发展,学生研究性学习与成长,深化高中育人方式改革,推动学校向高水平、学术型学校迈进。