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山西师范大学2020年硕士研究生招生考试调剂信息性习

山西师范大学2020年硕士研究生招生考试调剂信息

【考朋调剂】#山西师范大学# 发布2020年硕士研究生招生考试调剂信息,以下这些专业接收调剂考生:【学术学位】区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、中国古典文献学、戏剧与影视学(接受戏剧戏曲学、戏剧影视文学方向的调剂考生)、民俗学、中国语言文学(接受文艺学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学方向的调剂考生)、世界史、外国语言学及应用语言学、基础心理学(只接受业务课一为国家统考科目“心理学专业基础综合(科目代码312)”的调剂考生)、发展与教育心理学、教育技术学、数学、物理学、原子与分子物理、化学、材料科学与工程、生物学、生态学、体育学、美术学(接受中国画、油画、艺术设计方向的调剂考生)、课程与教学论(只接受业务课一为国家统考科目“教育学专业基础综合(科目代码311)”的数学、生物方向调剂考生)、哲学、戏剧与影视学、社会学。【专业学位】英语笔译(英语笔译专业限招英语、对外汉语、汉语言文学专业背景的考生,不招收同等学力考生)、日语口译、教育管理、现代教育技术(调剂考生须与所调剂专业领域具有相同学科背景)、学科教学(思政)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、美术(接受中国画创作研究、油画创作研究、平面设计研究方向的调剂考生)、音乐、生物与医药、学科教学(思政)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、学科教学(历史)。【调剂基本要求】1.初试成绩(单科与总成绩)达到教育部统一划定的A类地区复试分数线,且满足我校2020年硕士研究生招生章程中规定的报名条件。2.报考学科(类别)、专业(领域)同调入学科(类别)、专业(领域)相同或相近(调剂考生生源充足的学科(类别)、专业(领域)不得跨学科调剂),且与我校硕士研究生招生目录所列的学科(类别)、专业(领域)相同。统考科目原则上相同,业务课至少一门相同。部分学科(类别)、专业(领域)具体要求详见接收调剂专业表格中文字说明。3.我校部分学科、专业按照研究方向进行调剂、复试、录取,考生选报调剂志愿时,不仅要选择学科、专业,同时要选择研究方向,缺一不可。4.根据教育部文件,我校非全日制硕士研究生只接受在职定向就业考生。更多最新调剂信息请关注考朋网。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#

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山西师范大学考研试题与去年大面积雷同 校方通知重考

资料图 山西师范大学继山东师范大学错将答案当成考研试题发放,西南大学被曝疑似泄题,电子科大的试题出现偏差,山西师范大学2019年考研再次曝出问题。12月24日,有网友爆料,山西师范大学中国史卷子和去年雷同,校方通知考生26日重考。 24日晚,澎湃新闻致电山西师范大学研究生院的王老师,其称试卷有误,今年中国史考题确实与去年考题出现了大面积的相似情况。目前正在一一通知考生于26日下午2:30-5:30分重新考试,对于外地参加考试的考生学校将统一报销住宿费及交通费。 对于为何会出现今年考试题与去年考试题相似,王老师称,目前正在调查中,具体情况需层层上报。 澎湃新闻同时致电该校研究生院,工作人员回复称具体情况统一由该校党委宣传部负责。 24日19时左右,有网友在微博上称山西师范大学考研科目中国史,卷子跟去年雷同,并表示自己收到山西师范大学研究生院的短信,通知自己26日重新考。 当晚,有两名考生告诉澎湃新闻,他们报考的是山西师范大学历史学硕士研究生考试。23日上午在考《中国史》科目时,发现考试题跟去年做过的考研题出现了大面积相似情况。 “除了前面的选择题不知道之外,名词解释、简答题、分析题、论述题都一样,我感觉就是去年的卷子。”一名马姓同学说,因为自己做过去年的题,在拿到考试题之后自己也很惊讶,但依然考完了全程。 另一位考生也称此次试卷确实与去年的考题大面积相似,并且在23日已收到校方电话通知于26日进行重新补考,26日上午到校报到,下午考试。对于重新要补考,该名考生笑称“认命呗,就当多两天复习时间。” 两名考生都向澎湃新闻证实,目前学校研招办已给考生发送重新补考的信息,并表示学校承诺会对外地参加考试的考生提供住宿和交通补偿。其中一人收到了短信通知,通知中留有一名王姓联系人的电话。 (来源:澎湃新闻)

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山西师范大学召开研究生教育会议:转发展格局 求高新质量!

1月5日上午,山西师范大学在文化艺术活动中心召开研究生教育会议,深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国、全省研究生教育会议精神,推动转变研究生教育发展格局,谋求更高更新的研究生教育质量。校党委书记张晓永出席会议并讲话,校长杨军作了《研究生教育的理论与实践》专题报告,校党委副书记高峰、副校长王云、车文明出席会议。会议由王云主持。张晓永在讲话中指出,召开此次大会是我校贯彻落实省委十一届十一次全会精神的具体举措,目的是推动构建更高质量的学位与研究生教育体系,推动落实立德树人根本任务。他指出,我校研究生教育工作取得了良好成效,重点工作可圈可点,应对突发事件有序有力,日常工作有力有为,研究生院和各学院、研究生导师在研究生管理、服务等方面作了大量认真细致而成效显著的工作。他希望相关部门和学院、导师认真学习领会会议精神,进一步深化认识,提高站位、凝聚共识、明确任务,深入推进建设与特色鲜明的高水平师范大学相适应的研究生教育体系,为切实提高研究生教育质量而努力奋斗。杨军在讲话中对我校研究生教育工作的现状、存在的问题及面临的挑战进行了总结,分析了研究生工作和学术研究对学校发展的极端重要性,强调要强化研究生导师的责任担当,健全管理体系,建立导师常态化培训机制,引领导学新风尚,构建“全员学习、全员学术、全为学生”三全生态体系。他要求全校统一思想,提高认识,深刻把握研究生教育改革和发展的重要意义,乘势而上,加快推进我校研究生教育再上新台阶。会上,杨军作了《研究生教育七年之“痒”——理论与实践》专题报告,介绍了研究生教育的新使命,分享了打造研究生教育生态的具体举措和研究生教育改革经验。报告结合研究生教育改革实际,阐述了研究生教育三层生态理论,提出了打造研究生教育生态的具体举措,并从创新引领、德魂第一、规范思维、平台团队、开放培养等五个方面进行了全面总结。研究生院院长韩榕汇报了研究生教育成果,对存在的问题和提高研究生培养质量的举措作了说明。生命科学学院院长刘维仲、体育学院院长郑旗分别从培养成效、培养经验、思考认识等方面作了研究生培养工作典型发言,音乐学院院长刘明星汇报了音乐与舞蹈学硕士学位授权学科整改情况。此次会议发挥了统一认识、凝聚共识的作用,为进一步学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要论述和省委省政府决策部署,研究“十四五”时期学校研究生教育改革发展的重大问题,推动学校研究生教育深化改革、内涵发展奠定了良好基础。校学位评定委员会全体委员,校学术委员会全体委员,研究生培养单位主要负责人,全体研究生导师共600余人参加了会议。来源:山西师范大学 文字:郭延祺摄影:张蕴强 网编:王智祺校对:郭柯妍 栗智宇责编:郭延祺 杨怡婧

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山西师范大学与太原师范学院是否合并?官方最新答复

针对山西师范大学与太原师范学院是否合并一事,山西官方近日给出最新答复。澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,8月11日,山西省教育厅通过省政府官网“省长信箱”栏目就上述问题答复网友称,“目前,省教育厅正在按照省委、省政府决策部署,科学拟订高校布局结构调整方案,加强与教育部的沟通,积极争取政策倾斜,全力推动工作开展。”山西省教育厅介绍,2019年12月7日,楼阳生书记在出席太原理工大学航空航天学院揭牌仪式上发表讲话,要求调整优化高校布局,支持推动高校转型发展,做强做优理工科大学,办名办好综合性大学,创建创办艺术类大学,形成结构优化、契合转型、有利于人才培养、多出成果的高校高质量发展格局。(同年)12月23日,楼阳生书记在省委经济工作会议上,强调高等教育结构和质量决定着山西未来的人才结构质量,要根据高质量转型发展需要,积极推动高校“三个调整优化”。今年以来,有关山西将“推进高校学科资源优化整合、调整合并人文社科类院校”的消息备受关注。据《中国教育报》4月18日报道,记者从2020年度山西省教育工作会议上获悉,山西将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化,促进全省高等教育办学效益和办学质量双提升。在调整优化学校布局方面,山西本科高校将实施三项措施:第一,创建创办艺术类、外语类本科高校,补齐全省高校类型的缺项;第二,调整合并人文社科类院校,做强做优理工科大学,办好综合性大学,提升综合实力;第三,指导独立学院平稳转设为单独建制的普通高校。以此推动形成结构优化、契合转型、有利于人才培养、多出成果的高质量发展格局。值得一提的是,山西师范大学近期也低调释放了有关学校迁址、寻求在太原办学的部分讯息。据山西师范大学新闻网消息,7月16日至18日,该校举办为期三天的“处级干部暑期研习班”。研习班分为七个小组,大家就包括“科学谋划学校迁址”在内的多个问题展开集体学习和讨论交流。刚刚履新的该校党委书记张晓永也在研习班授课时提出,全校教职员工要把实现跨越发展的大目标体现在具体行动上,认真完成好当前学校面临的迁址、申博、学院结构调整、党建引领等重点工作以及近期各项具体工作。此外,7月29日,《山西教育》杂志社旗下微信公号“山西教育招考”发布一段山西师范大学的招生宣传视频。该校校长杨军在视频中介绍,“当前,学校正在高起点谋划未来发展,积极寻求在省城太原办学的突破。届时学校的办学条件、办学环境将会有更大的改善,办学水平、社会影响也将进一步提升。”公开资料显示,山西师范大学创建于1958年,坐落于山西省临汾市。学校现有全日制本科生16456人,研究生3842人,是一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学。太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,全日制在校本科生24000余名,硕士研究生500余名。据澎湃新闻此前报道,在2019年9月举行的太原师范学院新学年升国旗仪式上,该校党委书记张惠元透露,(2019年)8月7日,教育部正式复函山西省,同意将“太原师范学院”更名“太原师范大学”正式列入山西省“十三五”高校设置规划中期调整方案当中。张惠元当时表示,这是学校实现提升突破创新的重大机遇。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

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山西师范大学考研题与去年雷同?学校回应

12月25日,山西师范大学针对该校研究生考试《中国历史基础》题目被指与去年大面积雷同一事发布公告称,考题雷同情况属实,并已通知学生于12月26日补考,考生所有交通、食宿费用由学校承担,已启动事故调查问责程序,对相关责任人作出停职处理。“除了前面的选择题不知道之外,名词解释、简答题、分析题、论述题都一样,我感觉就是去年的卷子。”一名考生说。12月24日,有学生反映称,其在参加今年山西师范大学研究生招生考试时,《中国历史基础》的考题与去年的考题大面积雷同。  25日,山西师范大学官网发布公告称,2019年硕士研究生考试期间,接到考生反映,该校《中国历史基础》考题与2018年考题大面积雷同。接到反映后,该校高度重视,立即成立以校党委书记、校长为双组长的调查组,开展调查。经查,考生反映的情况属实。  为维护考生合法权益,维护考试公平公正,山西师范大学立即启动应急事项处理预案,成立应急工作小组,着手进行处理,并决定:一是立即通过各种途径通知相关考生参加补考。学校已于12月23日通知了所有报考中国史专业的考生于12月26日14:30-17:30在本校参加补考。考生本科目成绩将以补考成绩为准。考生参加补考产生的交通、食宿费用由该校承担。二是立即启动事故调查问责程序。这次事件是一次严重的责任事故。学校已对相关责任人作出停职处理,下一步将根据调查结果依规依纪严肃处理。  公告中显示,该校诚恳向考生和社会致歉,对新闻媒体和社会的关切表示感谢。学校将尽最大努力做好后续工作。

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山西师范大学全析优势及专业分布

山西师范大学山西师范大学北门山西师范大学公园山西师范大学东门始于1958年。办学地址:临汾市国家特色专业:汉语言文学、生物科学、化学教育、物理学、历史学、思想政治教育化学与材料科学学院:本科专业:化学、材料化学化学博士后科研流动站,化学一级学科博士学位授权点;化学、材料科学与工程两个一级学科硕士学位授权点;原子与分子物理硕士学位授权点。本科化学专业为国家级一流本科专业建设点、国家特色专业和省级品牌专业。教育部磁性分子与磁信息材料重点实验室。数学与计算机科学学院:本科专业:数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术数学硕士学位授权一级学科点、网络空间安全硕士学位授权一级学科点。物理与信息工程学院:本科专业:物理学、电子信息工程、人工智能(2020年新招)物理学一级学科硕士学位授权点,控制科学与工程一级学科硕士学位授权点。生命科学学院:本科专业:生物科学、生物技术、生物工程、生态学、环境生态工程、园艺、园林现有2个化学生物学博士研究方向、2个一级学科硕士点(生物学、生态学)、1个山西省高校重点实验室(植物分子环境胁迫与响应实验室)、1个山西省实验教学示范中心(生物科学)和4个专业研究所/中心(生物多样性研究所、细胞工程研究所、植物生物资源开发中心、汾酒生产过程研究中心)。地理科学学院:本科专业:地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学  地理学一级硕士学位授权点和3个二级硕士学位授权点。文学院:本科专业:汉语言文学、编辑出版学中国语言文学硕士一级学科授权点(语言学及应用语言学、中国古代文学、文艺学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、民俗学7个学科方向)和民俗学二级学科硕士授权点。社会学与法学院:本科专业:社会学、法学一个社会学一级硕士学位授权点,4个二级硕士学位授权点。历史与旅游文化学院:本科专业:历史学和旅游管理中国史、世界史两个一级学科硕士点。外国语学院:本科专业:英语、日语、商务英语外国语言学及应用语言学(英语、日语)、翻译硕士(英语、日语)两个硕士点。教育科学学院:本科专业:教育学、小学教育、心理学、学前教育和教育技术学教育学学科获一级学科硕士学位授权资格,有教育学原理、高等教育学、教育史、学前教育学、教育经济与管理、少年儿童组织与思想意识教育、基础心理学、发展与教育心理学、教育技术学等9个专业的全日制学术型硕士研究生招生资格,有教育管理和现代教育技术2个专业的全日制专业硕士研究生招生资格。经济与管理学院:本科专业:经济学、财务管理、行政管理应用经济学一级学科硕士点、行政管理二级学科硕士点、公共管理硕士(MPA)专业学位硕士点、会计专硕(MPAcc)专业学位硕士点四个硕士点。马克思主义学院:本科专业:思想政治教育马克思主义理论、哲学2个一级硕士学位授权点,有1个政治学理论二级硕士学位授权点。传媒学院:本科专业:广播电视编导、播音与主持艺术、航空服务艺术与管理影视理论与技术方向学术硕士研究生以及影视理论与批评方向博士研究生。食品科学学院:本科专业:食品科学与工程、食品质量与安全食品工程专业硕士点。学科评估:化学B-马克思主义理论C+、教育学C+、体育学C+、数学C+美术学C-报考建议:建议关注师范类专业像化学、数学、物理、生物等师范类专业,尤其是山西师范大学的化学专业是很强的。希望大家仔细阅读、点赞并收藏!关注升学规划宋老师,报考无忧!

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山西师大回应“考研题与去年雷同”:相关责任人被停职

新京报讯(记者 张彤 张建斌)今日(25日),山西师范大学针对该校研究生考试《中国历史基础》题目被指与去年大面积雷同一事发布通报称,考题雷同情况属实,并已通知学生于12月26日补考,参考所有交通、食宿由学校承担,已启动事故调查问责程序,对相关责任人作出停职处理。“为什么历史考研题和去年一模一样?我都没看以为不会考。”12月24日,有学生反映称,其在参加今年山西师范大学研究生招生考试时,《中国历史基础》的考题与去年的考题大面积雷同,在考试结束后接到学校电话通知,将于26日补考。图为山西师范大学发布的声明。今日,山西师范大学官网发布声明称,2019年硕士研究生考试期间,接到考生反映,该校“中国历史基础”考题与2018年考题大面积雷同。接到反映后,该校成立调查组,开展调查。经查,考生反映的情况属实。声明指出,该校启动应急事项处理预案,成立应急工作小组,并决定通过各种途径通知相关考生参加补考。学校已于12月23日通知了所有报考中国史专业的考生于12月26日14:30-17:30在该校参加补考。考生本科目成绩将以补考成绩为准。考生参加补考产生的交通、食宿费用由该校承担。声明中写到,这次事件是一次严重的责任事故。学校已对相关责任人作出停职处理,下一步将根据调查结果依规依纪严肃处理,并向考生和社会致歉。新京报记者 张彤 张建斌编辑 潘佳锟 校对 陆爱英

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山西这8所大学, 拥有博士培养资格, 有你母校么

随着各省高校博士点分布系列文章的推进,中部六省前面已经盘点了五个,五省中,有博士点的大学数量最多的是湖北省,其次是湖南省,然后就安徽、江西、河南这三省,均为9所,本文山野老王将为您盘点一下中部六省的最后一站---山西省,看看山西有多少大学拥有博士点呢?你的母校有没有在里面?经过老王整理分析,发现山西省有8所大学拥有博士学位授权资格,从数量上看,属中部六省中最少的了,一起来看下是哪8所大学吧!山西大学:前身为山西大学堂,拥有百余年的历史了,学校现有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个,经初步统计,2018年该校计划招生博士研究生名额为142名左右。山西大学(源于网络)太原理工大学:山西省没有958大学,唯一的一所211重点大学就是太原理工大学了,山西也没有一流大学建设高校,唯一的一所一流学科建设大学也是太原理工,看来,太原理工在山西高等教育的地位非常之高啊!该校师资构成上,也有两名中国工程院院士坐镇,现有10个一级学科博士点,13个博士后流动站,预计2018年太原理工大学博士研究生招生名额约为147名。山西农业大学:这所大学是山西省唯一的农业院校,但是很多人却不知道,他的校址可是位于晋中太谷县的县城里呢,并不是省会太原,能潜心呆在县域里发展,老王为他点赞,县域太缺乏高教资源了。该校现有一级学科博士学位授权点5个,二级学科博士学位授权点26个,2018年该校博士研究生拟招生53名。太原理工大学(源于网络)山西医科大学:学校现有生物学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学4个一级学科博士学位授权点,42个二级学科博士学位授权点,2018年该校博士招生名额不详,在校生中,现有博士研究生579名。山西师范大学:该校校址也不在省会太原,而是位于省辖临汾市,是一所省属重点师范大学,学校现有2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,2018年该校博士招生名额不详,其中在校研究生3700余人。山西财经大学:学校现有3个一级学科博士学位授权点,1个二级学科博士学位授权点,在校博士研究生117人,2018年该校博士招生名额暂不详。山西农业大学(源于网络)中北大学:该校除本部在省会太原外,在省辖朔州市还设有校区,学校现有博士学位授权一级学科5个,博士点23个,在校博士、硕士研究生近3900人,2018年该校博士招生名额暂不详。太原科技大学:学校现有博士生导师38人,硕士生导师382人,拥有一级学科博士学位授权点2个(二级学科博士学位授权点9个),2018年该校博士招生名额暂不详。以上就是拥有博士点的8所山西省的大学了,也许会有网友质疑,山西中医药大学漏掉了吧!当然,该校作为山西省唯一的博士学位授予单位立项建设高校,但是根据最近的国家审核结果,该校的得票在二分之一以下,所以本文就没有列入。山西医科大学(源于网络)说明:文中配图均源于网络,仅供参考,版权归原作者所有;军校本文暂未列入;因各校官方更新时间节点的不及时,博士点数据会有一些偏差,毕竟来说,根据最近学位审核结果的公示来看,山西省拟新增博士点数量也有一些的。山野老王高教聚焦系列原创作品,百家号发布,欢迎订阅百家号:山野老王

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做群众健康的“守护人”

他有双重身份,肩负双重使命。作为一名医生,同时也作为一名省人大代表,他不只关心患者的病痛,还留意收集社情民意,反映社会民生问题,为群众办实事。他就是临汾市中心医院党委委员、心脏大血管外科主任刘辉。2014年,刘辉硕士研究生毕业后,又辗转赴美国深造。同年,该院心脏大血管外科正式成立,刘辉带领他的团队,率先独立开展了心脏血管外科手术,填补了临汾市独立完成心脏血管外科手术空白。如今,他每年常规独立完成冠脉搭桥手术300余例,将临汾地区的心脏外科水平迅速提升至省内第一阶梯。2020年,临汾市中心医院完成各类心脏及大血管外科手术400余台,位居全省综合医院第一名,小切口心脏冠状动脉搭桥等多项技术达国内先进水平。“支持‘刘辉团队’等优质医疗团队建设,打造更多名科、名医品牌”被写入2020年临汾市政府工作报告。刘辉始终牢记自己是一名人大代表,在自己能力范围内为群众多做事、多服务。他每年定期去各县指导基层医疗机构工作,举办大型义诊,开展免费健康体检,开设住院村民绿色通道,积极推进优质医疗资源下沉。2020年,刘辉参加“千名医生进万家”活动,发挥优势学科作用,对贫困患者常见病、慢性病进行精准筛查、规范治疗、签约指导,讲授高血压、冠心病等相关知识,切实提高基层群众健康素养和健康水平。他带领团队成功召开了第三届临汾市心脏大血管疾病高峰论坛。全市各县、区医疗机构80余人参加现场研讨,累计7000余人观看线上直播。他和团队还走进临汾机场、高铁站、临汾警校、山西师范大学等单位进行科普讲座,约3000人接受了心肺复苏等培训。全民健康托起全面小康。为助力脱贫攻坚决战完胜,2020年,在刘辉的积极争取下,临汾市中心医院开展心脏大血管外科手术救助活动,活动期间住院手术费用患者自费部分免除一万元,最大限度减轻患者家庭负担。他说,一个人健康关系着一个家庭的命运,全民健康也关系着整个国家的未来,他要做群众健康的“守护人”。本报记者郭玉琴(责编:温文、马云梅)

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山西师范大学怎么样

山西师范大学,简称“山西师大”,位于山西省临汾市,是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、山西省1331工程。山西师范大学创建于1958年,前身为晋南师范专科学校,1964年调整改建为山西师范学院,1984年更名为山西师范大学,1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入。山西师范大学截至2018年10月,拥有3个校区分为校本部(贡院街1号)、二校区(解放东路85号)、三校区(解放东路355号)三个校区办学。设有21个二级学院,开设62个本科专业,有20个一级硕士学位授权学科、7个硕士专业学位类别、2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站、1个山西省服务产业创新学科群、9个省级重点学科,有专任教师1139人,有全日制本科生16172人。研究生3810人。山西师范大学截至2016年12月,有1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个山西省服务产业创新学科群,9个省级重点学科,2个省级协同创新中心,4个山西省高校人文社科重点研究基地,6个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点、3个省级优势专业、14个省级品牌特色专业,13门省级精品课程,9个省级实验教学示范中心。学校校徽中央的两个“s”分别是“山西”和“师范”两个词组汉语拼音的字头。大“s”是两本书叠加的图形,寓意“书籍是人类进步的阶梯”;小“s”是燃烧的蜡烛,寓意“人民教师似红烛燃烧自己、照亮他人的无私奉献精神”;标志中的“1958”字样,代表山西师范大学1958年建校。校训为:团结、创造、求实、奋进。山西师范大学坐落于山西省南部的谷饶都临汾市,这里有十五万年前的丁村人遗址,这里见证着中华民族的悠久历史,秉承着“龙”的精神。山西师范大学学习氛围很好,在这里你可以沐浴在浓浓的学术氛围里,全校师生上下团结、奋发进取,空前的凝聚力和战斗力必将使学校紧紧抓住“十一五”战略机遇期,取得更大的发展,把学校各项事业提上更高水平。你们觉得山西师范大学怎么样呢?