欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
施一公:如何成为一名优秀的博士生?夺命金

施一公:如何成为一名优秀的博士生?

近日,研究生新生已开始陆续开学,很多同学问:如何成为一名优秀的博士生?对这个问题,施一公院士曾进行深入的思考,他结合自己的亲身经历,专门写了两篇长篇博文进行总结,朴实精辟,流传甚广,得到很多导师及学长学姐们的极力推荐,以下为完整版,分享给大家。 序:我从获得博士学位至今已经整整16个春秋,但博士阶段的感受仍然历历在目。我从指导自己独立实验室的第一个博士生到现在也已经13年了,其中的博士研究生和博士后中已经有11人在美国和中国的大学里担任独立实验室的PI。他们的成长过程差别极大,性格、能力也各有不同。应该说,没有任何一个学生可以简单地遵循另外一个优秀科学家的足迹脱颖而出。从这个意义上讲,科学家的成功是不可能复制的。但是,优秀科学家常常具备的共同特点应该对年轻学生有很大启发。文主要来自我在清华大学研究生入学教育里一次2.5小时的讲座,又综合了一些随后的思考和总结。在那次讲座中,我一再强调,我的目的不是要求研究生完全按照我讲的去做,而是希望从根本上冲击、振荡一下研究生的思考角度,启发大家找到最适合自己的成才之路。时间的付出所有成功的科学家一定具有的共同点,就是他们必须付出大量的时间和心血。这是一条真理。实际上,无论社会上哪一种职业,要想成为本行业中的佼佼者,都必须付出比常人多的时间。有时,个别优秀科学家在回答学生或媒体的问题时,轻描淡写地说自己的成功凭借的是运气,不是苦干。这种回答其实不够客观、也有些不负责任,因为他们有意忽略了自己在时间上的大量付出,而只是强调成功过程中的一个偶然因素,这样说的效果常常对年轻学生造成很大的误导,因为有些幼稚的学生甚至会因此开始投机取巧、不全力进取而是等待所谓的运气;另外一些学生则开始寻找他们的运气,把相当一部分精力和时间用在了与科学研究无关的事情上面。说极端一点:如果真有这样主要凭运气而非时间付出取得成功的科学家,那么他的成功很可能是攫取别人的成果,而自己十有八九不具备真正在领域内领先的学术水平。 大约在十年前,著名的华人生物学家蒲慕明先生曾经有一封非常著名的email在网上广为流传,这封email是蒲先生写给自己实验室所有博士生和博士后的,其中的观点我完全赞同。这封email写的语重心长,从中可以看出蒲先生的良苦用心。我无论是在普林斯顿还是在清华大学都把这封email转给了我实验室的所有学生,让他们体会。其中的一段是这样说的:“The most important thing is what I consider to be sufficient amount of time and effort in the lab work. I mentioned that about 60 hr working time per week is what I consider the minimal time an average successful young scientist in these days has to put into the lab work……I suggest that everyone puts in at least 6 hr concentrated bench work and 2+ hr reading and other research-related activity each day. Reading papers and books should be done mostly after work.”我认为最重要的事情就是在实验室里的工作时间,当今一个成功的年轻科学家平均每周要有60小时左右的时间投入到实验室的研究工作......我建议每个人每天至少有6小时的紧张实验操作和两小时以上的与科研直接有关的阅读等。文献和书籍的阅读应该在这些工作时间之外进行。蒲慕明有些学生读完蒲先生的email后告诉我,“看来我不是做学术的料,因为我真的吃不起这份苦。”我常常回复道,“我在你这么大年纪的时候,也会觉得长期这样工作不可思议。但在不知不觉之中,你会逐渐被科学研究的精妙所打动,也会为自己的努力和成绩骄傲,你会逐渐适应这种生活方式!”这句话表面上是劝学生,实则是我自己的经历与体会。 我从小就特别贪玩,并不喜欢学习。但来自学校和父母的教育与压力迫使自己尽量刻苦读书;我高中就读于河南省实验中学,凭借着比别人更加刻苦的努力,综合成绩始终名列前茅。1984年全国高中数学联赛我获得河南赛区第一名,保送进入清华大学。大学阶段,我保持了刻苦的传统,综合成绩全班第一并提前一年毕业。但这种应试和灌输教育的结果就是我很少真正独立思考、对专业不感兴趣。大学毕业时,我本没有打算从事科学研究,而是一心一意想下海经商。阴差阳错之间,我踏上了赴美留学之路。可想而知,留学的第一年,我情绪波动很大,内心浮躁而迷茫,根本无心念书、做研究,而是花了很多时间在中餐馆打工、选修计算机课程。第二年,我开始逐渐适应科研的“枯燥”,并开始有了一点自己的体会,有时领会了一些精妙之处后会洋洋得意,也会产生“原来不过如此”的想法,逐渐对自己的科研能力有了一点自信。这期间,博士研究生的课程全部修完,我每周五天、每天从上午9点做实验到晚上7、8点,周末也会去两个半天。到了第三年,我已经开始领会到科研的逻辑,有点儿跃跃欲试的感觉,在组会上常常提问,而这种“入门”的感觉又让我对研究增加了很多兴趣,晚上常常干到11点多,赶最后一班校车从霍普金斯医学院回Homewood campus(我住在附近)。1993年我曾经在自己的实验记录本的日期旁标注“This is the 21st consecutive day of working in the lab.”(这是我连续第21天在实验室工作。)以激励自己。其实,这多少有作秀之嫌,因为其中的一个周末我一共只做了五、六个小时的实验。到第四年以后,我完全适应了实验室的科研环境,也不会再感受到枯燥或时间上的压力了。时间安排完全服从实验的需要,尽量往前赶。其实,这段时期的实验时间远多于刚刚进实验室的时候,但感觉上好多了。研究生阶段后期,我的刻苦在实验室是出了名的。在纽约做博士后时期则是我这辈子最苦的两年,每天晚上做实验到半夜三点左右,回到住处躺下来睡觉时常常已是四点以后;但每天早晨八点都会被窗外纽约第一大道(First Avenue)上的汽车喧闹声吵醒,九点左右又回到实验室开始了新的一天。每天三餐都在实验室,分别在上午9点、下午3点和晚上9、10点。这样的生活节奏持续11天,从周一到第二个星期的周五,周五晚上做灰狗长途汽车回到巴尔地摩(Baltimore)的家里,周末两天每天睡上近十个小时,弥补过去11天严重缺失的睡眠。周一早晨再开始下一个11天的奋斗。虽然体力上很累,但我心里很满足、很骄傲,我知道自己在用行动打造未来、在创业。有时我也会在日记里鼓励自己。我住在纽约市曼哈顿区65街与第一大道路口附近,离纽约著名的中心公园(Central Park)很近,那里也时有文化娱乐活动,但在纽约工作整整两年,我从未迈进中心公园一步。 求学时期的施一公,图源:互动百科我一定会把自己的这段经历讲给每一个我自己的学生听,新生常常问我:“老师,您觉得自己苦吗?”我通常回答,“只有做自己没有兴趣的事情时候觉得很苦。有兴趣以后一点也不觉得苦。” 是啊,一个精彩的实验带给我的享受比看一部美国大片强多了。现在回想起当时的刻苦,感觉仍很骄傲、很振奋!有时我想:如果自己在博士生、博士后阶段的那七年半不努力进取,而是不加节制地看电影、读小说、找娱乐(当时的互联网远没有现在这么内容丰富),现在该是什么状况? 做一个优秀的博士生,时间的付出是必要条件。 方法论的转变要想在科学研究上取得突破和成功,只有时间的付出和刻苦,是不够的。批判性分析(critical analysis)是必须具备的一种素质。 研究生与本科生最大的区别是:本科生以吸取学习人类积累的知识为主、兼顾科学研究和技能训练;而博士生的本质是通过科学研究来发掘创造新知识,当前和以往学习的知识都是为了更好地服务于科学研究。在以学习知识为主的本科生阶段,提出问题固然重要,但答案往往已经存在,所以问题是否critical没有那么关键。博士生阶段则完全不同,必须具备critical analysis的能力,否则不可能成为优秀的科学家。这一点,我称之为方法论的转变。 其实,整个大学和研究生阶段教育的实质就是培养critical analysis的能力,养成能够进行创新科研的方法论。这里的例子非常多,覆盖的范围也非常广,在此举几个让我终生难忘的例子。 01正确分析负面结果(negative results)是成功的关键作为生命学科的一名博士生,如果每一个实验都很顺利、能得到预料中的正面结果(positive results),除个别研究领域外,一般只需要6-24个月就应该可以获得博士学位所需要的所有结果了。然而实际上,在美国,生命学科的一个博士研究生,平均需要6年左右的时间才能得到PhD学位。这一数字本身就说明:绝大多数实验结果会与预料不符,或者是负面结果(negative results)。大多数低年级的博士生对负面结果的看法很消极,直接影响了他们critical analysis能力的培养。 其实,只要有适当的对照实验(control experiments)、判断无误的负面实验结果往往是通往成功的必经之路。一般来说,任何一个探索型课题的每一步进展都有几种、甚至十几种可能的途径(hypothesis),取得进展的过程基本就是排除不正确、找到正确方向的过程,很多情况下也就是将这几种、甚至十几种可能的途径一一予以尝试、排除,直到找到一条可行之路的过程。在这个过程中,一个可信的(conclusive)负面结果往往可以让我们信心饱满地放弃目前这一途径,如果运用得当,这种排除法会确保我们最终走上正确的实验途径。从这个角度讲,负面的实验结果不仅很正常、也很有益于课题的最终成功。 非常遗憾的是,大多数学生的负面结果并不令人信服,经不起逻辑的推敲!而这一点往往是阻碍科研课题进展的最大阻碍。比如,按照一个常规的 protocol操作时不能得到positive control的相应结果,或者缺乏相应的对照实验,或者是对可信的实验结果在分析和判断上产生了失误,从而做出“负面结果”或“不确定”(inconclusive results)的结论,这种结论对整个课题进展的伤害非常大,常常让学生在今后的实验中不知所措、苦恼不堪。我告诫并鼓励我所有的学生:只要你不断取得conclusive的负面结果,你的课题就会很快走上正路;而在不断分析负面结果的过程中所掌握的强大的逻辑分析能力也会使你也会很快成熟,成长为一名优秀的科学家。我对一帆风顺、很少取得负面结果的学生总是很担心,因为他们没有真正经历过科研上critical analysis的训练。在我的实验室,偶尔会有这样的学生只用很短的时间(两年左右,有时甚至一年)就完成了PhD论文所需要的结果;对这些学生,我一定会让他们继续承担一些富有挑战性的新课题,让他们经受负面结果的磨练。没有这些磨练,他们很难真正具备critical analysis的能力,将来也很难成为可以独立领导一个实验室的优秀科学家。 所以,不要害怕负面结果,关键是如何从分析负面结果中获取正确的信息。 02耗费时间的完美主义阻碍创新进取Nikola Pavletich是我的博士后导师,也是对我影响最大的科学家之一,他有着极强的实验判断力和思维能力,做出了一系列包括p53、Rb、CDK complex、SCF complex、BRCA1等在内的里程碑式的研究工作,享誉世界结构生物学界,31岁时即升任正教授。施一公博士后导师 Nikola Pavletich1996年4月,我刚到Nikola实验室不久,纯化一个表达量相当高的蛋白Smad4,两天下来,蛋白虽然纯化了,但结果很不理想:得到的产量可能只有应该得到的20%左右。见到Nikola,我不好意思地说:产率很低,我计划继续优化蛋白的纯化方法,提高产率。他反问我:(大意)Why do you want to improve the yield? Don’t you have enough protein for crystallization trials? 你为什么想提高产率?已有的蛋白不够你做初步的结晶实验吗?我回敬道:I do have enough protein for crystallization screen. But I need to optimize the yield first so that I can accumulate more materials.我有足够的蛋白做结晶筛选,但我需要优化产率以得到更多的蛋白。他不客气地打断我:No. The yield is high enough. Your time is more important than yield. Please proceed to crystallization. 不对。产率够高了,你的时间比产率重要。请尽快开始结晶。实践证明了Nikola建议的价值。我用仅有的几毫克蛋白进行crystallization screen,很快意识到这个construct并不理想,需要通过protein engineering除去其N-端较flexible的几十个氨基酸。而除去N-端几十个氨基酸的蛋白不仅表达量高、而且生化性质稳定,纯化起来非常容易,根本不用担心产率的问题。 在大刀阔斧进行创新实验的初期阶段,对每一步实验的设计当然要尽量仔细,但一旦按计划开始后对其中间步骤的实验结果不必追求完美,而是应该义无反顾地把实验一步步推到终点,看看可否得到大致与假设相符的总体结果。如果大体上相符,你才应该回过头去仔细地再改进每一步的实验设计。如果大体不符,而总体实验设计和操作都没有错误,那你的假设(或总体方向)很可能是有大问题的。 这个方法论在每一天的实验中都会用到。比如,结构生物学中,第一次尝试纯化一种新的蛋白不应该追求每一步的产率,而应该尽量把所有纯化步骤进行到底,看看能否拿到适于结晶的蛋白。第一次尝试limited proteolysis,不应该刻意确定protease浓度或追求蛋白纯度,而是要关注结果中是否有protease-resistant core domain。从1998年开始自己的独立实验室到现在,我告诉所有学生:切忌一味追求完美主义。 我把这个方法论推到极限:只要一个实验还能往前走,一定要做到终点,尽量看到每一步的结果,之后需要时再回头看,逐一解决中间遇到的问题。03科研文献(literature)与学术讲座(seminar)的取与舍Nikola Pavletich博学多才。在我们许多博士后的心目中,他一定读很多文章、常常去听seminar。没想到,我最大的惊讶出现在我笃信无疑的这一点。 在我的博士生阶段,我的导师Jeremy Berg非常重视相关科研文献的阅读,有每周一次的组内journal club,讨论重要的科研进展。刚到Nikola实验室,我曾试图表现一下自己读paper的功底、也想同时与Nikola讨论以得到他的真传。施一公博士生导师 Jeremy M. Berg2016年起担任Science杂志主编96年春季的一天,我精读了一篇《Nature》article,午饭前遇到Nikola,向他描述这篇文章的精妙,同时期待着他的评述。Nikola面色有点尴尬地对我说:对不起,我还没看过这篇文章。噢,也许这篇文章太新,他还没有来得及读。过了几天,我因故阅读了一篇几个月前发表的《Science》research article,又去找Nikola讨论,没想到他又说没看过。几次碰壁之后,我不解地问Nikola:You know so much. You must read a lot of papers. Why is it that you didn’t read the ones I read?你知识如此渊博,一定是广泛阅读了大量文献。你为什么恰好没有读我提到的这几篇论文呢?Nikola看着我说: I don’t read a lot.我阅读不广泛。我反问:If you don’t read a lot, how can you be so good at research? And how can you reference so many papers in your own publications?如果你不广泛阅读,你的科研怎么会这么好?你怎么能在自己的论文里引用这么多文献?)Nikola的回答让我彻底意外:(大意)I only read papers that are directly relevant to my research interests, and I only read more papers when it comes to writing my own papers我只读与我的研究兴趣有直接关系的论文。并且只有在我写论文时才会大量阅读。我做博士后的单位Memorial Sloan-Kettering Cancer Center有很好的系列学术讲座(Institute Seminar Series),常常会请来各个生命科学领域的大牛来演讲。有一次,一个诺贝尔奖得主来讲Institute seminar,并且点名要与Nikola交谈。在绝大多数人看来,这可是一个不可多得的好机会去接近大人物、取得好印象。Nikola告诉他的秘书:请你替我转达我的歉意,seminar那天我恰好不在。我们也为Nikola遗憾。让我万万想不到的是,诺贝尔奖得主seminar的那天,Nikola把自己关在办公室里,早晨来了以后直到傍晚一直没有出门,当然也没有去听讲座。当然,这也许是巧合 – Nikola取消了他的出行计划;但以我们对Nikola的了解,他十有八九是在写paper。后来,我们也意识到,这样的事情发生在Nikola身上已经见多不怪了。 在我离开Nikola实验室前,我带着始终没有完全解开的谜,问他:如果你不怎么读papers,又不怎么去听讲座,你怎么还能做一个如此出色的科学家?他回答说:(大意)我的时间有限,每天只有10小时左右在实验室,权衡利弊之后,我只能把我的有限时间用在我认为最重要的事情上,如解析结构、分析结构、与学生讨论课题、写文章。如果没有足够的时间,我只能少读文章、少听讲座了。 Nikola的回答表述了一个简单的道理:一个人必须对他做的事情做些取舍,不可能面面俱到。无论是科研文献的阅读还是学术讲座的听取,都是为了借鉴相关经验、更好地服务于自己的科研课题。 在博士生阶段,尤其是前两年,我认为必须花足够的时间去听各相关领域的学术讲座、并进行科研文献的广泛阅读,打好critical thinking的基础;但随着科研课题的深入,对于文献阅读和学术讲座就需要有一定的针对性,也要开始权衡时间的分配了。 04挑战传统思维从我懂事开始,就受到教育:凡事失败都有其道理,应该找到失败的原因后再重新开始尝试。直到1996年,我在实验上也遵循这一原则。但在Nikola 的实验室,这一基本原则也受到有理有据的挑战。有一次,一个比较复杂的实验失败了。我很沮丧,准备花几天时间多做一些control实验找到问题所在。没想到,Nikola阻止了我,他皱着眉头问我 (大意)Tell me why you want to figure out why your experiment failed?告诉我你为什么要搞明白实验为何失败?我觉得这个问题太没道理,理直气壮地回答:I need to know what went wrong so that I can get it to work next time. 我得知道哪里错了才能保证下一次可以成功。Nikola马上评论道:(大意)You don’t need to. All you need to do is to carefully repeat your experiment and hopefully it will work next time. Many times figuring out why your previous experiment failed will take much longer time than simply repeating your experiment. For a sophisticated, one-time experiment, the best solution to a failed experiment is to repeat it carefully.不需要。你真正要做的是把实验重复一遍,也许下次就可以做成。与其花大把时间搞清楚一个实验为何失败,不如先重复一遍。面对一个失败了的复杂的一次性实验,最好的办法就是认认真真重新做一次。后来,Nikola又把他的观点升华: (大意)It is a philosophical decision whether to figure out why an experiment failed. The conventional wisdom of understanding every glitch may not represent the best approach.仔细想想,这些话很有道理。并不是所有失败的实验都一定要找到其原因,尤其是生命科学的实验,过程繁琐复杂;大部分失败的实验是由简单的操作错误引起的,比如PCR忘记加某种成分了,可以仔细重新做一遍;这样往往可以解决问题。只有那些关键的、不找到失败原因就无法前行的实验才需要刨根究源。 我选择的这些例子多少有点“极端”,但只有这样才能更好地起到震荡大家思维的作用。其实,在我自己的实验室里,这几个例子早已经给所有学生反复讲过多次了,而且每次讲完之后,我都会告诉大家打破迷信、怀疑成规,而关键的关键是:Follow logic!跟着逻辑走!我每天在实验室里注定会重复讲的一句话就是:Follow logic!每天对不同的学生讲,加在一起至少有5遍以上吧。而我自己每次与博士生讨论课题也总是遵循严密的逻辑,用推理、排除法找到实验的下一步解决方案。 严密的逻辑是 critical analysis的根本。来源科研大匠综合整理自施一公科学网博客

大沽何

博士生确保搞砸自己的10个步骤

凯文·哈格蒂(Kevin D. Haggerty)是基拉姆研究奖获得者,艾伯塔大学社会学和犯罪学教授。亚伦·道尔(Aaron Doyle)是卡尔顿大学社会学和人类学系的副教授。他们在泰晤士报高等教育(Times High Ecation)上发表了一篇以“成为失败博士生的10个步骤”的文章,这篇文章被大量转载,且成为许多博士生反思的素材。这里仅仅罗列这10个步骤的标题并以反向语气进行简要的非正式点评,对全文感兴趣的读者请从本文末尾的滑动窗口中打开阅读。第一步,留在同一所大学读博。这就是所谓的三清,本科、硕士和博士(含直博)在同一个单位完成。这样做的好处是,我们只会看到一种实力、一种视角和接触较窄的知识面。尤其是,我们会得不到学术广度。 第二步,做一个没有资金资助的博士生。没有资助,就可以不干活了。可以不接触实际问题,可以不参与写报告。没有资金,可以完不成实验,可以完不成研究,可以没有补贴。第三步,选择最酷最有魅力的导师。在一个有魅力的导师面前,谁能拒绝?拿不到学位算得了什么?读博艰难算得了什么? 第四步,让别人牵着你的手。有人牵着自己的手多好,这样就不需要思考,就可以人云亦云,就可以不担责任。 就可以不具备独立开展研究工作的能力。第五步,只专注于你的论文。不要当助教、不要带本科生、不要参与实验室其它活动、不要做与自己学位论文不直接相关的任何其它科研、教学与服务工作。否则,就算被剥削。第六步,期待朋友家人理解。没有读过博的朋友和家人,当然知道读博会发生什么,因此,他们自然会理解自己啊。第七步,试图覆盖一切。都博士生了,当然就得无所不能,无所不知。怎么要我专注于一个问题和一个方向?第八步,虐待你的读者和听众。在交流、写作和报告中要秀文字肌肉,像写高中作文一样,像煽情的演讲一样。一定要嚼舌、让人听不懂,要绕来绕去,让谁都不明白,这样才显得自己高深莫测。这样做的好处是,拿到博士学位后,世界上就没有人愿意和我说话了,因为都听不懂我了。第九步,脸皮薄。看看社会上什么人才厚脸皮。作为博士生,我怎们能厚脸皮。因此,我不应该请教别人任何问题,也不愿意让别人告诉我哪里错了,哪里有不足。别人不能帮助我,我都博士生了。第十步,与教职员工保持浪漫关系。就远不如就近,这样我们就可以随时相互干扰,相互影响对方的工作。例如,可以和边上的人打得火热,随时溜进他们的办公室。只要我们需要专注,就有人随时过来让我们分心。

棋战

30岁之前博士毕业有希望吗?有,而且可以直接聘为教授、博导!

作为一名1990年出生的90后,我深感写这样的文章有点心虚,毕竟此时的自己连博士都没有考上,还在这里写博士生导师。但是从另外一个角度来看,我深知在当下这个社会,越早取得博士学位,拿到高校的offer,我们才有足够的耐心去开展我们想进行的学术研究。不然你就会像我一样,每天担忧着明天怎么过?我还有逆袭的希望吗?如何学习英语?还要考六级吗?如何面对三十而立?等等思考了也不会有多大价值的问题。不可否认,在现有的传统求学之路上,我们一个普通人想取得博士学位,往往先要度过三十周岁,而在25-30岁之间的这段时间,外界(包括父母亲人)总是不时地给我们施加一些压力,特别是谈婚论嫁的问题,在当下高房价的客观现实下,我们每个在读学生不再一心搞学术研究,而是思考如何利用课余时间挣点钱。当然这种挣钱的尝试除了浪费我们的时间,大多时候对于我们并无多大益处,反而可能令自己陷入尴尬的境地。例如,如果你高三的时候没有全身心地投入、有效地备考,那么你可能落选或者进入一所不好的院校。不少人此时选择了复读,也许从短时来看,你有了一定的优势,但是这短短的一年时光有时候会令你后悔不已,因此你本科、研究生毕业时至少比别人大一岁。再如,如果你大学期间没有合理地规划好时间,很大程度上会无缘国奖,丧失保研资格,当你发现失去时才知道国奖、保研资格的重要意义。怎么办?只能走传统的发展之路。即便是到了硕士研究生阶段,如果你考取的不是名校,再不注意发表论文,那么你的考博之路可能也是充满荆棘,最后可能落得如我一样,都快30岁了还没有考上博士。说了这么多有点负能量的话,咱们先来了解一下我国传统的博士毕业时间以及可能变动周期。根据我国的相关法律规定,6周岁是入学的基本条件,因此我们从6岁说起。我们不少人的求学轨迹是这样的:6岁入小学,13岁入初中,16岁入高中,19岁入大学,23岁本科毕业,23岁开始读研,26岁开始读博,29岁博士毕业。总的来说,好像很多人都可以在30岁之前顺利博士毕业,可是我想提示你的是如下基本事实。#考博#1.你的出生日期可能如我一样,在9月1日之后,因此你可能错过6岁入读小学的机会,7岁才能入读小学,我就是如此。2.你的父母可能担心你跟不上,因此让你小学留了一级,你当时非常开心,成绩也得到了显著提升。当然这种情况在当下越来越少。3.在当下不少地方,省级示范性中学招生名额有限,你又不想去上一般的高中,因此你可能初中毕业后复读一年。这种情况在1980-1990年出生的农村孩子身上很常见,现在好像部分地方规定,不让复读。4.高考是决定一个学生未来人生起点的重要考试,但是并非每个人都能够正常发挥,报考志愿也并非那么理想。怎么办?为了我的本科梦,为了我的名校梦,咱复读一年吧,或者复读了2年。不少学生确实通过复读考取了名校,但是更多的复读生只能考入非双一流院校。5.当你意气风发地的想通过考研考取名校时,你惊奇地的发现,自己学校竟然没有保研资格,或者报名名额只有可怜的2%,而你由于种种原因不符合。因此你只能开启考研之路。如果你顺利一年走,祝贺你。可是就怕你考取名校的学硕,你很大程度上会落选,最后的结果只有2种,要么调剂到一所普通的高校,要么再战一年。6.当你读研时,你惊奇地诸如清华、北大等名校的学硕竟然只有2年,而你在普通院校需要熬上3年。而且越来越多的院校通过申请考核制、硕博连读,甚至直博方式选拔博士。于是你的考博之路开始啦。如果你幸运,一年就考上,就怕你遇到强劲的对手,第一年落选了。此时的你大概为26-28岁。7.也许在你的观念认知中,博士为3年制,但是在当下博士正常毕业率越来越低的情况下,你会惊奇地发现,大部分院校已经改为4年制,而且想正常毕业有点难。因此如果你走的是传统的求学之路,你博士毕业的年龄在29-35岁之间。想在30岁之前毕业还是有点难度的。当然,这并非不可能,而且还可能在30岁之前顺利被聘为教授、博士生导师。过去的一年,我们已经看到不少90后顺利的获聘为教授,甚至博士生导师。他们中间既有本土博士,也有留洋博士。其中一位中南大学的特聘教授生于1992年,即才28岁。他的发展之路还是值得大家借鉴的。他2016年本科毕业于中国矿业大学采矿工程专业,2019年博士毕业于西澳大学,本科到博士只用了3年。很显然他的发展之路在读博之前与我们大多数人一样,其的特殊之处在于通过留学读博,并且在博士期间大量发表论文,因此满足了国内教授的获聘要求。这是值得我们借鉴的,特别是很多人到现在还认为只有先读个硕士才能读博,其实这是不准确地。大家在2019年9月份的时候一定看过“清华大学2019级最小的博士生才17岁”的新闻,他采用的是当下非常流行的本土读博方式——直博。而我们很多高校在当前每年都会招收不少14-17岁的大学本科生,他们如果认真努力,那么本科毕业时就是“17-21岁”,参见:我终于知道为啥清华大学最小的博士才17岁了!这样如果他们选择直博的方式取得博士学位,那么博士毕业时才25岁左右。即便是24岁本科毕业,直博取得博士学位才29岁。再用几年的时间拿到高校的教授席位,还是非常有希望的。除了上面的直博,其实在当下还是有不少可以缩短求学时间的安排。以法学专业为例,你本科毕业时可以选择出国读个LLM,一年制就可以取得研究生学历。或者选择读专硕,2年就可以取得研究生学历,这样你再选择读博,相比其他人也是可以节省1-2年的时间。还有就是硕博连读,5年即可拿到博士学位,这相比于3年学硕加4年博士少了2年时间。因此在当前,我们是有不少途径缩短自己取得博士学位时间的方法。当然,其中的大前提是你研究生考个博士点院校,最好本科读的也是名校。看完上面的分析,你知道如何在30岁之前获聘为教授、博士生导师,至少博士毕业了吗?如果你现在如我一样,那么请你现实一点,先考虑一下如何考博吧。

母子行

博士生选择和运气比努力更重要,如何快速获得博士学位?

十大高校博士生和本科生规模对比博士生的选择比努力更重要虽然中国高等教育水平不断扩招,博士生每年招生规模也高达5万人,但是博士生招生指标大部分被中科院和教育部重点高校所占据,由于博士生招生改革,很多高校和科研院所不需要考试,只要博士生导师通过面试,通过学校内部的考核合格就可以直接录取,因此博士生申请要比硕士研究生考试要简单的多,但是由于大部分高校属于自主招生,高校每年的博士生指标非常的少,大部分高校尤其是985高校的教授们更喜欢自己本校的研究生和博士生,因此如果想要攻读博士,一定要关注自己就读的高校的博士生招生指标,如果你在郑州大学读本科和硕士,那么你想要申请到博士学位的机会就非常的小。勇敢努力的万蕊雪 从中山大学到清华的努力2018年中国最火的博士生莫过于清华大学的万蕊雪,博士还没有毕业就手握6篇《science》和2篇《cell》主刊论文,还获得了世界顶级科技期刊《科学》杂志评选的青年科学家奖,成为首位获得此项荣誉的中国本土博士生,当年万蕊雪作为中山大学的本科生,借助自己对生物的兴趣爱好和优秀的成绩,尝试报名清华大学施一公团队实习的机会,从此万蕊雪在清华大学完成本科毕业设计直到在清华大学直博。中科院自杀博士生不断自杀的博士生事件攻读博士学位并不适合所有人,特别是把攻读博士作为逃避就业压力的人群,攻读博士需要兴趣和爱好,可以一心投入科研实验工作中,没有早九晚五,很多科研工作者经常深夜加班工作做实验,想要好的科研数据结果,就必须通过大量的科研实验,其实在海外高校每年中途放弃博士学位的学生有很多,反而在国内博士如果毕不了业就成异类,各种自杀事件让很多教授不敢强加压力给自己的博士生,加上国内很多不合格的博士生导师,造成中国高校博士毕业生基本上科研水平都很低,很多教授还得自己帮着自己的学生写论文毕业!选好导师是博士毕业的捷径 选择好的博士生导师是博士毕业的捷径首先选择自己爱好的科研方向,其实先从感兴趣的高校中寻找合格的博士生导师,尽量规避带行政职位的教授,这些教授的博士生名额基本被本校自己的硕士生占据,做这样的尝试基本属于白费功夫,而且行政职务教授非常忙,很难有时间指导学生做科研,最佳的选择是刚入校不久的海归教授,这些年轻的教授自身的科研水平非常高,大部分被特聘的年轻教授都有多年的海外科研经历,从他们身上可以学到很多有用的知识,其次,这些新入职的教授由于刚回国,本校优秀的研究生一般都被自己的导师截流,这些教授需要组建自己的团队,他们更偏重那些努力的研究生,如果寻找到一位冷门的新教授,那么你的博士生涯就会顺利很多,这些新入职的特聘海归教授都会有考核任务,他们的科研干劲非常足,跟着这些导师,博士期间发表论文也变得容易很多,所以选好博士生导师是博士毕业的最佳捷径!单选|博士毕业努力重要还是选择重要?博士生选择比努力重要的多!运气是给努力的人准备的!博士生导师可以影响你的人生!还是自己的努力比选择重要!打开百度APP进行投票

桧风

那些成为导师的第一个博士生的人,后来都怎么样了?

成为导师的第一个博士生,被大家叫一声「大师兄」、「大师姐」,听起来威风凛凛。事实上,从一个科研小白进阶为他人眼中无所不能的开门弟子,个中滋味只有自己知晓。作为导师的第一个博士生,是一种怎样的体验?笔者采访了几位有故事的同学,以下是四段以「蜕变、波折、关爱、诱惑」为关键词的分享:01 蜕变男 / 32 岁 / 坐标长沙:跳出舒适圈,读博改变一生本科毕业后的 4 年间,我一直在成都某高校做科研助理。知道这个职位属性的人便了解其中的尴尬及无奈,很少有独立开展课题研究的机会,发展的天花板非常低。在某次课题讨论会上,听完我的报告,一个博士师兄轻蔑地质疑道:你自己的思路和想法呢?机械简单地重复实验毫无意义。那年春天我毅然辞职,次年考回长沙某研究所,成为导师的第一个学生。导师年轻有为,回国时带了两个未做完的课题,我们常常没日没夜地做实验,曾创下一周没回宿舍的记录。硕博期间,我以一作身份发表了 3 篇文章,导师也顺利申请到各类基金,在研究所站稳了脚跟。于我而言,比我大 7 岁的导师亦师亦友,相互成就。读博是改变我一生的决定,将过去的一切重新洗牌。毕业后的我成为高校的青椒。科研和教学压力像两座大山压在身上,然而我已经有了足够成熟坚强的心智来应对这些困难。时到今日,我仍无法忘记那个师兄趾高气扬的眼神。没有恨或是其他复杂的情感,只是感谢他出现在我的生命里,将我推出浑浑噩噩的舒适圈。02 波折女 / 30 岁 / 坐标武汉:苦熬之后就是晴天我是导师的第一个博士,也是导师事业发展轨迹的见证人。2012 年我成为导师回国后的招收的第一个学生,彼时的我保送至本校读研、男朋友直博到 TOP1 高校的实验室。我内心暗下决心,一定要做出一番事业,不能输给男朋友,于是我选择了光环加身的导师。那年夏天,「光杆子司令」导师带着我和另一个男生开始了建设实验室的道路。武汉的夏天高达 40 度,地面热得快融化,往身上洒点孜然、胡椒,或许我能成为一盘烤肉。顶着明晃晃的大太阳,我们挨个去考察生物公司,购买试剂耗材,大到价值十几万的离心机,小到几毛钱的注射器,一切尽收心底。带着工人们装修,一起吃盒饭,这段日子过得辛苦充实。实验室硬件建设在成型,可是软件建设却不尽人意。导师回国后选择了与旧日截然不同的领域,开始新的探索,我成为了第一批小白鼠。从基本的实验操作一点一滴学起,反复试错,别人成熟实验室一天能完成的东西,我们需要一周、一个月甚至更久。那时候的我天天逛丁香园等各种论坛,导师是指望不上了,只能从外界获取指导。研二快转博时,我选择留下,或许这是个错误的决定,林林总总的预警曾提示过我,我只是选择性地忽略了。刚入学时被导师的光环与豪言壮语所吸引,后面才发现导师的博后老板比较厉害,几篇 10 分的文章让他顺利获得教授职称。他自身只是平平无奇,个中细节有过经历的人自然能懂。博士五年加上硕士两年,七年的时光让我身心俱疲,我博士勉勉强强毕业时,导师因未达到考核标准,被学校解除了雇佣关系,转身进入一所没有博士点的二本高校。导师对于我而言究竟是什么呢?往事不堪回首,一切不愿赘述,或许是给我创造了一段酸甜苦辣的时光吧。03 关爱女 / 33 岁 / 坐标青岛:骂我的人是你,帮我的人也是你博士毕业后,我应聘到青岛的一所普通高校成为讲师。评副教授职称时,我的论文指标还没完成,不得已我想到了求助令我又怕又恨的博士导师。上学时,导师曾当着众人的面狠狠地骂我很多次,那种被人当众凌迟的感觉令我一度陷入抑郁。和导师打电话时,我小心翼翼地表达了自己的诉求:回实验室做实验,不要导师的工资,文章挂我共一、单位共通讯就行。话说出去后,电话那头陷入沉默,我以为会迎来劈头盖脸的斥责。万万没想到导师爽快地答应了,竟然承诺给我独立一作。那晚我和导师聊了很久,讲到毕业后这些年的际遇。她一句「你还是太倔强了,和以前当学生时没什么两样」,我的泪呼啦呼啦地就掉了下来。回想当年,她的确很凶,把作为开山弟子的我骂得最惨,push 得最多,却也倾注了最深沉的爱给我。手把手地教我设计实验,给我一字一句地改论文,包了饺子单独给我留一份。导师第一次当导师啊,当我成为硕导时,我突然就理解了那个歇斯底里、声嘶力竭的她。04 诱惑男 / 29 岁 / 坐标长春:自己挣的面包和牛奶才香甜和导师出去谈项目时,常有人误以为我是他的儿子。我们身形相仿,都有着一双大眼睛。导师评上教授时已经年过半百,作为他的第一个博士生,导师对我的关切和看重不言而喻。科研上大力支持我的想法,生活中常邀请我和同门去家里吃饭。一来二去认识了导师的女儿,他的这颗掌上明珠未能遵循他的愿望一路读研读博。大专毕业后,在家人的安排下进入体制成为一名会计。导师有意撮合我和她的女儿在一起,明里暗里地提醒我成为他的女婿后的各种好处,比如唾手可得的前途和现成的房车。然而,生活不是八点档电视连续剧,我没有按照剧本和导师的女儿发展。彼时的我和相恋 8 年的女友已经到了谈婚论嫁的地步,我委婉地拒绝了他人眼中的捷径。博士毕业后,我和女友申请到国外的博后职位。现在的我仍然会为未来的生活感到迷茫或忧虑,然而只要回家看到女友,我便感到无比的安心。导师的庇荫和帮衬很重要,可是对于我而言,和女友一起奋斗得到的牛奶和面包更有意义。成为导师的第一个博士生,是福还是祸,因人而异。不管读博过程多么艰难,能坚持下来就已经是英雄了。至少可以骄傲地给师弟师妹说:看吧,目前为止我是陪这台仪器最久的人。

有事

那些读博士研究生的学生是怎么想的呢?

每当我们做一个决定时,我们总是会想起其他人当时是怎么想的,他们为什么要去做这件事情,当然这不是八卦,也不是无聊,而是希望从他们那里获得对自己更有帮助的信息,或者说是为了给自己一个做决定的更好的支撑点。对于很多大学生也是如此,他们也有这样的想法,对于那些已经读博的学生,他们是怎么想的呢?记得在我大学毕业时,也曾想过为什么有这么多的学生都准备考研?他们是怎么想的呢?所以,我曾多次和我学姐和学长多次交流过这些问题,最后发现考研对于我们来说价值真的是不可代替的,或者说考研更适合我们当前的这种现状,因此了解哪些已经读师兄的想法对我们同样也很重要。那么,哪些攻读博士研究生的人是怎么想的呢?其实,如果你是一名硕士研究生或者是博士研究生的话,一定会非常了解这些研究生当初是怎么想的,为什么会读研或者是读博。首先,不可回避的就是现实因素。每一个读博的学生首先着眼于现实,也一定是从现实出发,然后才会毅然的选择攻读博士研究生。因为我们需要博士学历,需要博士学历带给我们更多的社会认可度,当然这并不意味着硕士学历没有价值,而是因为这些读博的学生对于未来的生活有更高的要求,对于未来的规划需要学历的匹配,所以选择读博。其次,真的希望搞出一点成果来。或许很多人都不相信,读研或者是读博一定是为了取得相应的学历,这不否认。但是在为了取得学历的同时,他们更是为了能够在自己研究领域内有自己的代表作,希望在一些顶级的期刊上发表自己的学术论文,这几乎是所有博士研究生的共同梦想,因为这是一种荣誉,更是一种肯定。最后,读博是为了实现自己的名校梦。有这样一部分学生本科和硕士都是双非高校,他们都希望自己能够在211高校或者是985高校学习,渴望在那样的校园氛围内学习以及做研究。因为你真的不了解对于一个本科和硕士都是双非高校的学生,对名校的渴望,而博士的门槛相对较低,所以也就有了一个比较好的机会。总之,读博士研究生的学生都有自己的出发点,都有自己的立足点,不管是从现实出发还是精神层面出发,归根到底都是希望自己能够有一个更好的发展。

爱之城

博士生入学不用统考了,42所双一流建设高校怎么做到招生公平?

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说考研博士生招生是最高学历入学的“把关”工作了,在国内外都深受重视。我国博士生招生自2013年开始在一些重点高校实施改革,目前,改革试点工作已经取得了很大的成绩,国内重点高校基本都采用了“申请-考核”,取消了过去全国统一入学考试的选拔方式。42所2017年确定的一流建设高校都采用了申请制度,基本情况如下:42所高校博士生入学申请制情况那么,博士生入学“申请-考核”是怎么回事?这样的博士生选拔方式能够体现博士生招生工作的公平公正吗?其一,什么是博士生入学“申请-考核”制度?有哪些具体规定?所谓博士生招生“申请-考核”,是指院校组织专家组对申请人所提交材料进行筛选,合格人员参院系组织的笔试和面试环节,最终根据申请人总体表现确定录取名单的招考方式。这种方式将由先笔试,再面试的传统方法,转变为学校或者院系先对申请者的申请资料进行筛选审核,再对合格者组织考核的新办法,免去了参加学校统考的流程。湖南大学在报考资格方面规定,申请人需为国内高水平大学或重要科研院所全日制普通本科及硕士毕业且申请者本科专业、硕士学科为国家重点学科或在全国学科评估中排名前25%。同时,很多学校还规定,对于确有特殊学术专长和突出科研能力,并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章的申请者,可不受上述条件的限制。在所需材料方面,申请人要提供《攻博申请表》《导师考核和推荐意见表》《攻博期间拟进行的科学研究设想》、专家推荐信、个人陈述、本科和硕士课程成绩单、外语等级证书或成绩单复印件、硕士学位论文或开题报告、本科和硕士毕业证书与学位证书复印件、本科和硕士学历认证报告、已发表的学术论文复印件,以及政审表和体检表。在外语要求方面,招生高校一般规定申请人大学英语六级新托福或雅思或在国外有至少一年以上全日制学习经历。在学科考核方面,由各院系负责组织,可以采取笔试、实验、面试和撰写科研报告等方式进行,具体考核内容、分数和方式由各院系确定。其二,“申请-考核”制度对博士生招生工作有哪些推进作用?在博士生生源质量稳步提升的背景下,近5年通过“申请-考核”制录取的新生中,其本硕期间分别就读于“985工程”高校和“211工程”高校以及普通高校的人数。云南大学“申请-考核”制正式实施以来,根据教育部调研的情况来看,很多高校效吸引了一大批国内高水平大学优秀学生攻读博士研究生,硕士就读于高水平大学的博士新生录取人数占总招收新生人数的比例均在60%以上,有力地促进了学校博士生生源质量的改善。值得一提的是,在很多一流高校博士生招生过程中,这一博士生入学申请政策的实施并没有将普通高校的优秀学生排除在外,新生中来自普通高校的生源占比仍然接近40%。对那些非“211工程”“985工程”高校的学生,如果确有特殊学术专长和突出科研能力,并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章,他们仍然有机会与名校毕业生同台竞争。因为考生作为受教育的主体,在能力相同的条件下应该享有相同的学习机会 ,他们在参加“申请考核 ”招生中应该被平等对待。东北大学因此,在考虑潜在申请者时,政策的制定者充分考虑了现实存在的各种情况,没有采用“一刀切”的方式将申请人的“出身”作为选拔的唯一标准,而是注重实绩,从而有效维护了教育的公平性和公正性。在“申请-考核”制模式下,招生单位不再统一组织笔试,申请形式由各院系根据学科要求自定,笔试不再作为唯一标准,有的考生可不参加外语和专业课笔试,只须提交个人申请材料,通过学院筛选就可参加面试。其三,导师在“申请一考核”制中起决定作用,如何保障招生工作的公平公正?起初,在博士生招生早期,招生规模小,导师选拔异常严格,公平性问题不突出。国防科技大学但是,随着招生规模的扩大,导师选拔标准降低 ,公平性问题就凸显出来。笔试评判内容具有客观性,不易操纵,存在于各种人学考试中,是公认的一种相对公平的考试方式。“申请-考核”制采取多元的考核方式,弱化笔试在录取中的决定因素甚至去笔试化,导师的主观意愿对考生录取与否至关重要,一旦招生过程中出现偏差就会引起对“申请-考核”制公平性的质疑。所以,冷丝这么下结论:“申请一考核”制对审核方式提出了更高的要求。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

通也

如何成为一个成功的自己满意的PHD(博士)上集?

看这篇文章的你,也许是在读PHD,亦或是有读PHD的打算,或者你目前是硕士本科在读,或者只是单纯的想了解一下博士的生涯到底是什么样的,文中都可以满足你的好奇心和需求。文中很多方法适合任何学科,适合国内外高校。同时希望大家可以对文中自己赞同的地方采纳和吸收,不赞同的地方也可以跳过,不过我目前是按照里面所说进行学习和生活的。文章可能会比较长,涉及大概10多个主题,我本来想一篇写完,可是太长我觉得不利于阅读,因此我拆分成上下两集,我会一个一个主题的阐述,希望对大家有所帮助。我深刻明白,在开始一件事情之前,如果我们没有看过类似的指导文书,或者想清楚如何去做,我们可能会走很多弯路,我本科走了弯路,因此不想大家也这样,我就想写一个这样的指导文书,第一是给自己,第二给别人做参考。文中的经验分享源于我的各位师兄师姐们及网络上不知名或知名的大神PHD,及部分我自己的亲身体会,感谢大家,希望对大家有很大的帮助。第一部分:明白为什么自己想要读PHD?每个人有每个人的理由,这都可以。我们都知道,读PHD意味着改变自己的人生轨迹,这条路并不适合所有人,就如同不是每个人都能创业一样。读PHD前期不只意味着要花很多时间在学校,同时也意味着你的收入锐减,自己可能面临的很多生活和学业的压力,这些都是正常存在的。我曾经看到网上一句话“穷人不能读博”,我不认为这是一句对的话,每个人都有自己的追求,读博不代表能富裕,但可以改变你的人生轨迹。这个部分自己一定要想清楚三点:第一,到底为谁读这个学位?这个学位是你非常想要,是你自己想要。开心的读博和强迫的读博,成功率是不一样的。第二,如何选择读博的时机?读博不一定要硕士或本科一毕业就读,可以工作一两年再去读。很多成功的学者都有去工作的经历,他们回归学术后变得更加努力,更容易成功。因为大部分回归学术的人知道自己想要什么,为什么要获取这个学位。第三,家人是否支持?读博意味着你大部分时间都待在实验室或者学校,而且这个时间是4-5年,在我们的黄金年龄去消耗自己宝贵的五年,家人的支持是你成功获取学位的关键。第二部分:申请或选择学校?这是每年考研季,出现在大家脑海的第一个问题。学校分为国内和国外,我们如何选择很重要,一个好的实验室、好的学校是你学术或者工作成功的起点。国内申请,你需要找好导师,找到你想去方向实验室的师兄师姐咨询情况。尤其需要知道你想去的导师为人如何,这个很关键,非常重要,和你能否毕业十分密切,目前国内有一个专门用来查导师的网址,大家可以上去查询,以免踩雷。国外申请,这个时候你需要先查看所去学校的奖学金,和准备英语考试如GRE、雅思、托福、GMAT等,申请国外你没申请的奖学金,哪将面临着巨大的经济压力,就算申请到奖学金,你的日子也不会特别好过。选择学校必思考的三个问题:第一,不能一味追求名校,适合自己专业,自己所属专业强大才是重点。第二,选择实验室师兄师姐都比自己厉害非常多的实验室。第三,导师!导师!导师!第三部分:如何利用好你与导师相处的时间?选择导师的重要性已在第二部分说过,这里不再说。强调一点,每个导师有每个导师自己的指导方式,我们不能去改变导师的指导方式,但我们可去选择自己喜欢的指导方式的导师。毕竟我们接下来一长段时间几乎都和导师在一起。下面直接给出建议:第一点:导师让你做什么,你就做什么?他们不一定每时每刻都是对的,但他做学术的时间比你长,你认为这是不对的,你需要做出成果来反驳他。再退一步说,他是你的老板,你是为他们工作。而且导师是你自己选择的,你要选择相信他。第二点:时刻和你导师保持沟通,保持联系。我们都有类似的经验,以国外导师为例,他们通常沟通是用邮件沟通(国内主要用微信或者其他社交软件),你发了一封邮件,导师长时间没回,你不要认为他不想回,或者认为他们看到了。导师面临的压力不会比你小,大老板都是大忙人,你可以提醒他,一定保证你的需求得到满足。第三点:时常获取来自自己导师的反馈。这一般发生在博士第二年,因为大部分第一年以授课为主。他们的建议和对你研究的反馈是你毕业的前提,如果导师没有约定每个月或者每两周30分钟左右的会面,你可以自己去争取。第四点:每次会面,请写一个提问交流的列表。写清楚想问什么,想从导师那里获取什么,想得到的是什么。说清楚自己的问题,导师不可能在所有领域都是专家,你要说清楚。第五点:每次会面记得以总结这段时间所做及获取的结果作为开头。导师名下不只你一个PHD,他面对的是一群人,比如大老板一般是10-20个左右,你要让导师知道你做什么,目前得到什么样的结果。第四部分:管理你的每一天博士在读时间,让他们更高校,更好服务自己毕业。读博和之前所有的教育或工作不一样,读博成功意味着你必须有高效创造性并且可以独立开展研究任务的能力。我们不一定是实验室里最聪明的人,但你一定要是最刻苦的人。好的博士在读时间管理方式是你成功的前提,下面给出一些建议,希望对大家有所帮助。第一,研究是第一要务(research is 1)博士学位是研究型学位,你的一切要务要以研究为主,不是为了上课,也不是为了做TA,虽然大部分学校,博士也是要上课的。第二,和其他PHD学生进行交流学习。不管是不是本专业的,本实验室,本方向的。很多时候思维的碰撞和交叉,是你突破瓶颈的机遇。第三,明白自己什么时候最高效。你是喜欢一个人工作,还是团队合作,你是早上效率高还是下午效率高,这些都可以和导师或者和你有合作的师兄师姐们交流,保证大家更好理解你,更好和你配合。第四点,制定每周研究学习计划。每周你至少要花30个小时左右待实验室,我知道有的人大部分时间都在实验场地比如我攻读的是机器人博士学位,大部分时间都在实验场地或者有其他事情。待实验室的好处,你每天有固定的时间,可以用来专心读文献,专心推公式。这对你的实验有很大的帮助。第五点,给每件事情安排好优先级。研究,上课,社交生活,运动等等,我们每天每周会遇到各种各样的事,我们要明白每件事的优先级。同时有一堆deadline要赶,你如何安排优先级,比如课程作业deadline和你即将要发表的conference paper冲突,如何选择。第六点,要主动给自己找事情。很多时候,我们研究方向告一段落,这个时候需要等待导师给你评定是否正确,是否需要更进一步。这个时候,你应该属于空窗期,你要明白这个时候,你该做什么,不只是干坐着,一定要让自己动起来。第七点,要养成写日记和博客的习惯。每天记录自己所想和所做,一是可以达到总结的目的,二是可以记录你那灵光一闪的好idea。第八点,每一件事情一定要做完,不要拖。我们知道这很难,但是你不做完这一件,事情会越来越多,造成的后果是,越来越没有成就感,越来越没有动力,还有可能怀疑自己智商是否能够读博。第九点,管理好你的社交网络。人总归是群居动物,不能一味的沉浸在自己的世界无法自拔。第十点,研究卡顿或者失败。这很正常,不要气馁,学会从失败中找到原因,学会从失败中找到发现失败原因的方法,学会从失败中找到你自己知识体系的盲点。记住,我们是人,是人就会犯错。写在上集的最后:后面的部分主要集中于如何正确的做学术,做研究,如何正确的选择适合自己的职业生涯,希望大家继续关注,如果对于要补充的可以留言。参考引文:参考引文需要的可以留言获取,这里会判断成广告。

观于大山

如何成为一名真正的研究生?

谈谈入学前如何准备研究生专业的学习春夏秋冬,时光荏苒。一年一度的研究生入学考试已经结束,必然是几家欢喜几家愁。经过复试的筛选,成功入围,意味着即将成为研究生中的一员。然而,在开学前这段时间,极可能因为紧张备考之后的放松,学习意识逐渐松懈下来,在开始研究生专业学习的时候可能会遇到各种各样的问题,但是如果能够有效地利用这段时间,对自己即将到来的研究生生涯做个规划,将会对你的研究生专业学习大有裨益。那么现在你准备好如何面对即将到来的研究生生活了吗?接下来,我将以理工科专业为例,进行简要的讲解,希望能为各位在入学前的学习准备工作提供一些参考。研究生复试完之后,导师的选择会是你面临的一项重要任务,它将会深深地影响你接下来三年的专业学习,甚至关系到你从事一生的事业。我在研究生复试结束后,通过各方面的了解与自己的认识,将学院的老师分为两类:横向导师和纵向导师。一般横向导师是指那些和企业联系比较紧密,接一些企业课题项目的导师,这些导师经常有比较多的企业工作机会;纵向导师则是指那些具有国家或省基金项目的导师,一般与本领城的大牛有较多联系,他们有较丰富的再深造资源。然后,对自己进行深入的剖析,读完研后进入社会工作还是走科研道路?通过综合分析,对自己读研有较清晰的目标后,我选择了纵向课题比较多的老师作为自己的导师,开启了读研生涯,在这里特别强调一点,导师的选择是重中之重,大家一定慎之又慎。确定导师后,通过查找学校网页对导师的介绍,对其研究的方向有个大致的了解,然后加入本课题组的群,与师兄师姐交流,进一步了解即将进入的实验室目前正在进行的课题研究;对导师及其课题组的研究方向做到心中有数后,就可以和导师面谈。如果条件有限,也可以用Email与导师联系。在联系的过程中要注意以下几点:(1)了解导师目前的课题研究方向;(2)说明自己感兴趣的研究方向;(3)请导师推荐几本专业书籍。施一公教授在其博文《方法论的改变》中谈及研究生与本科生的区别时说道:本科生以吸取学习人类积累的知识为主,兼顾科学研究和技能训练;而研究生的本质是通过科学研究来发掘创造新知识,当前和以往学习的知识都是为了更好地服务于科学研究。因此,在复试结束与入学前这段过渡时间里,要努力改变自己的学习方式方法,以更好的姿态迎接研究生学习生活。1.专业文献的查阅本科时,我们就像一个对新奇知识都照单全收的容器,而作为研究生的我们不能等着老师把知识倒进“杯子”,如果一味等待,那么我们就彻底“杯具”了。在此阶段,除了导师推荐的专业书籍需要仔细研读外,还需自主去查阅新的文献,追踪新的研究进展。首先,可以通过师兄师姐的推荐搜集一些相关文献;其次,通过学校图书馆数据库和相关论坛来查询相关文献资料;最后,需要通过一些文献管理软件对查阅的资料进行归纳总结并进行仔细的研读和做好阅读笔记。文献阅读需要注意以下几个方面:(1)由点到面。建立自己的知识树体系,通过一个点逐渐使自己的知识体系枝繁叶茂,大家可以用思维导图软件,如sciplore、mindmapping等。(2)由杂到精。建立完知识树后,在大量泛读文献的基础上可以有选择地精读一些重要的文献。(3)由读到记。好记性不如烂笔头,在阅读文献过程中遇到好的句子、思想火花等都应该记下来,会有事半功倍的效果。2.专业英语的学习不管你研究生入学考试英语成绩有多好,在入学前这段时间,一定不能放松对英语的学习,因为,多数情况下,必须阅读外文文献,你才可能追踪到课题最新的研究进展。另外,注意一点,不论在国内还是国外,高水平的学术交流早已是英语的天下,因此在英语还不是很精通的时候,暂时不要去学二外。专业英语的好坏将会决定你是否能够接触到课题前沿,能否发表高质量的论文,能否参加重要的国际会议。因此,再怎么强调英语的重要性都不为过。对于理工科的研究生而言,研究生三年将会有两年的时间在实验室度过,除了本科毕业论文的基本训练外,准硕士生还应该利用一切条件尽早进入实验室开展研究,帮助师兄师姐打打下手。这个过程中你将会学到很多实用的实验操作技巧,另外还会结识更多圈子的牛人,对以后开展课题大有裨益。在实验操作过程中,大家一定费养成良好的习惯,如做好实验记录。很多人由于没有养成良好的实验记录的习惯,导致在实验出现问题时不知如何解决,往往浪费大量时间。好的实验记录可以让你对实验有一个全局的把握并得心应手地解决存在的问题。操作一定要规范,实验失败是小事,如果对人身造成伤害就会得不偿失。另外,在实验研究中还应熟悉掌据新的实验技术或方法,如独立设计实验方案,设计对比实验或预实验,确定实验精度和实验合适的平衡时间,掌握对实验现象(特别是“异常现象”)的观察记录和对实验数据以及现象进行比较、综合、抽象等思维加工的方法。俗话说:态度决定一切。有人曾把英文26个字母用阿拉伯数字标记,字母表中排第几就是几分。其中,Good luck为85分,Hard work为97分,而Attitude为100分。三年读研生活,有一个最佳的Attitude的重要性不言而喻。最后以我的座右铭“要想得到常人所不能得到的,就得付出常人所不能付出的”作为结语,祝愿大家三年研究生生活输快!作者:杨国力,系齐齐哈尔大学硕士研究生编辑:张卫华文章:《中国研究生》杂志

贵无

三轮车夫蔡伟:高中文凭却坚持自学25年,考入复旦成为博士生

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志--《晁错论》宋代·苏轼文言文,对我们现在绝大多数人而言对于都是比较难懂的一类题材。繁冗难懂,而且其中很多语句都不能按照白话文的形式进行翻译。所以对于很多学生来说,背文言文是相当头疼的事情。而对于古文学,那更是可望而不可及的境界。古文学中有很多美文美篇,虽然生僻难懂,但却表达了当时人民的观念和看法,对国家民族大义的信仰,对美好爱情的追求等等。古代文学自然也成为一种优秀的文化遗产而被后世珍存。而这种优秀的传统文化,也丰富了我们对历史文化和背景的认知。然而,现实生活中就有这样一个人,他下岗十几年,却自学成才,考入复旦大学还成为博士生,这就是主人公--蔡伟。蔡伟一、出生普通,却喜欢读书蔡伟出生在东北辽宁一个普通的家庭。虽然家庭条件不好,但是父母却从来没有放弃他读书的机会。在蔡伟很小的时候,蔡伟的父母就会给蔡伟买一些古诗书籍,教蔡伟读古诗。小小年纪的蔡伟就坐在门外的石头板凳上跟着读。等到蔡伟到了读书的年纪,父母送蔡伟到学校读书。而蔡伟对于语文这门学科特别痴迷。他喜欢课本里面的的插图,更喜欢老师给他们讲课本以外的故事。他的老师总给学生讲一些历史故事,在老师绘声绘色的描述中,而那些人物形象好像就出现在蔡伟面前,所以他更喜欢读书了。复旦大学二、被迫下岗,蹬三轮车为生痴迷读书的蔡伟从来没有停止他的读书计划。到了高中的时候,他有机会接触到学校的图书馆。于是便整天都待在图书馆里看书,而对于古诗文一类的书籍更是爱不释手。经常读书读到图书馆关门,才恋恋不舍地离开。由于对古文学的喜爱,他特别喜欢上语文课。对于书中的文言文他可以毫不费力地背下来,甚至有很多不认识字老师都会询问蔡伟。所以蔡伟的语文成绩很好,但是由于他把绝大多数时间都花费在了研究古文字上,其他科目的成绩直线下滑,所以蔡伟偏科的特别厉害,也因为这样的原因,他没有考上大学。也被迫终止了大学梦。蔡伟编撰虽然没有考入大学,但不能每天都无所事事,懂事的蔡伟决定找一份谋生的工作。偶然的一天,他看到胶管厂发布的招聘广告,决定试一试。然而胶管厂的效益一天不如一天,辞职的工人也越来越多。没过多久,胶管厂倒闭了,蔡伟被迫成了下岗的工人。但由于学历不够,很多地方都不招收蔡伟,于是蔡伟就找了一个商场在里面摆小摊来维持生计。蔡伟为了生活,他每天起早贪黑,然而小摊的生意却不怎么好。虽然日子过得苦,一家人过得非常幸福。然而就在这个时候,蔡伟的妻子却患病了。医院昂贵的手术费让这个家庭陷入了困难之中。为了赚钱给妻子看病,蔡伟决定去蹬三轮车。白天蹬三轮车,晚上就照顾生病的妻子,但他却从来没有放弃对古文字的研究。一有时间,就会抽空读书,哪怕只有几个小时,他还在网络上发表自己的文章,还给知名的古文学大家裘锡圭写信请教不懂的问题。蔡伟三、自学成才,成为复旦博士生裘锡圭教授对蔡伟很是欣赏。在知道蔡伟的事迹之后,和其他三位教授商量,可以破格给蔡伟一个考复旦大学博士的机会。这就样,自学25年蔡伟凭借自己的真本事成为了复旦博士生。那年他38岁。他终于在11年前完成了自己的大学梦。虽然已经成为博士生但他仍然坚持对古文学的研究。为了更好的研究古文以及其中的图片,他把自己的电脑屏幕立起来,办公室和家中早已泛黄的书籍也舍不得扔,都小心翼翼的保存起来。蔡伟四、小结现如今,蔡伟已经成为安顺学院的一名老师,成为老师的他表示:将继续研究他的古文学,直到他老去的那一天。蔡伟的事迹让人们感动,更我们看到他身上那种坚持不懈的精神。然而我们很多人都缺乏这种毅力,希望蔡伟的故事可以激励我们每一个将要放弃的人重新鼓起勇气,继续前进。