日记研学

上桥前合影扫描二维码，加入贵阳晚报小记者团，了解活动资讯参观七十二烈士墓和奶奶一起制作贝壳项链与珠海小记者交换礼物参观鸦片战争博物馆港珠澳大桥是震撼世界的“超级工程”！被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一！这么伟大的工程，我们贵阳晚报的小记者当然也不能错过。1月14日，探索港珠澳大桥研学之旅开启了，本次行程共7天6夜，小记者先后去了广州、深圳、珠海、香港。第一站是广州，小记者们走进黄花岗七十二烈士墓园，了解革命党人的英勇献身；去到越秀公园，参观广州标志性建筑五羊石像；走进下九步行街，品尝地道广州美食；参观黄埔军校，了解军校校训，看黄埔军校学生学习的地方，学习他们的精神。当然，去海心沙广场玩耍，与小蛮腰合影也是保留节目。第二站是深圳。深圳降温了，但小记者们依然热情高涨！早上，大家去世界之窗打卡，了解缩小版的世界著名景点。小记者们兴奋地说，他们是在环游世界，挨个和“埃菲尔铁塔”合影，游览了缩小版的白宫、凯旋门、大皇宫等。下午，小记者们到了深圳科技馆，亲自动手，了解科学原理，学习科学知识，在玩中学习、在学中玩。第三站是珠海，海洋王国的小精灵正在等待小记者们的到来。1月17日，小记者们手拉手进入了海洋世界。观看海豚在水面跳跃嬉戏，与海牛合影，与北极熊打招呼等等。这里不仅是海洋动物的天堂，还有精彩的空中飞人表演、花车表演夜晚烟花秀。小记者们纷纷拍手称赞说：“这里真的是一个王国，什么都有，近距离看到了好多以前没有看到过的海洋动物，真是开心，以后要带爸爸妈妈也来看看。”最重要的一站当然是港珠澳大桥，最激动人心的时刻要来临，在出发的车上，小记者们就叽叽喳喳地讨论港珠澳大桥到底是怎么样的，是不是超级的壮观，孩子们太兴奋了！到了关口，小记者们都很守规矩，排队乘坐上港珠澳大桥的穿梭巴士。上车后，边看风景边听老师讲解：港珠澳大桥全程55公里长，其中海底隧道长8公里······“看，我们现在就要进入隧道了，小记者们激动吗？”“哇！真的要钻入海底哎！好激动！”小记者们终于看到了港珠澳大桥的真面目，这项宏伟的工程真是令人自豪。时间飞逝，短短7天的研学之旅接近了尾声，看着小记者们写下的研学日记，回想这几天的点点滴滴，相信在小记者心中留下了很多珍贵的回忆，结识到了新的朋友，也学习到了在课本上学不到的知识，这不就是研学的意义吗？期待下次再与这群可爱的精灵相遇。本报记者 谢雨彤

南都讯 记者 王美苏暑假来了，不知道去哪里玩？7月22日，“广州红 幸福城”2020年城市宣传活动之越秀区青少年红色立体研学活动正式启动，将通过红色研学日记VLOG大赛、粤语讲古大赛、红领巾小书虫21天阅读行动、“共读红书立志向”主题阅读活动等丰富多彩的红色研学活动，让广大青少年暑假“红”起来，暑期生活更精彩。据悉，活动将持续到10月中下旬。今年红色立体研学活动又有新玩法！广州将举办红色研学日记VLOG大赛，通过与抖音、花城+等平台合作，面向全区少先队员开展红色研学日记VLOG征集，鼓励少先队员用生动、贴近时代的方式宣传红色史迹，引导青少年关注红色史迹及其背后的历史故事。队员们可以以小队或个人的方式记录开展红色研学的过程或片段，用1分钟小视频记录下来，上传到抖音平台。值得注意的是，上传视频文案需添加#广州红幸福城和#红色研学vlog，并@中国广州发布，发布页还可选择添加红色研学的所在位置，作为打卡凭证。每个学校将海选出3份最优秀的作品参加区赛，主办方将对上传到抖音平台指定话题的Vlog进行评选，评选出一、二、三等奖、优胜奖及“十大最红研学Vlog”奖项。2019年，越秀区面向全区中小学生组建了“新时代越秀少年红色史迹讲解队”。为吸引广大青少年了解红色故事、传播红色精神，2019年，越秀区还面向全区中小学生组建了“新时代越秀少年红色史迹讲解队”，目前已吸纳超1000名中小学生参加。今年讲解队将继续扩大规模，招收新的志愿者队员，继续组织少先队员、共青团员利用节假日到广州农民运动讲习所旧址、广州起义纪念馆、广州起义烈士陵园等红色史迹点讲述红色故事。与此同时，越秀区还组织编制《新时代榜样故事集（粤语话本）》，作为全区粤语讲古培训班的教材，举办青少年“金牌红色讲解员”比赛、“学先锋精神 讲先锋故事”——粤语讲古等活动，遴选出优秀“小古王”，在红色史迹开设粤语讲古台，定期宣讲红色故事，引导青少年讲解红色人物、红色史迹、红色精神，传承红色基因。今年小小讲解员多了一个“新伙伴”——1路公交。值得一提的是，今年小小讲解员们又多了一个“新伙伴”——1路公交，如今，它有了新名字——红色公交，今年暑假期间逢周六日，小小讲解员将与一汽集团的党员、团员一起登上红色公交，沿途为乘客讲解红色史迹故事，让更多的市民群众了解广州的红色文化。【来源：南方都市报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

暑假来了，少年们，你们有什么安排？不如来跟小布参加活动吧！由中共广州市委网络安全和信息化委员会办公室、中共广州市越秀区委宣传部指导，越秀区教育局、共青团越秀区委员会、少先队越秀区工作委员会主办的“广州红 幸福城”2020年城市宣传活动之越秀区青少年红色立体研学活动将于7月22日正式启动，活动持续到10月中下旬。期间将举办：红色研学日记VLOG大赛粤语讲古大赛红领巾小书虫21天阅读行动“共读红书立志向”主题阅读活动等丰富多彩的红色研学活动广大青少年暑假“红”起来，暑期生活更精彩“广州红 幸福城”2020年城市形象宣传活动是由中共广州市委网络安全和信息化委员会办公室、中共广州市互联网行业委员会牵头主办的全年线上+线下宣传活动。其中，“广州红 幸福城”抖音挑战赛已于7月1日正式上线，截至目前，相关话题视频超2.7万个，累计播放量超3.4亿次，吸引了广大市民参与视频拍摄，打卡红色广州，晒出自己在广州生活的幸福瞬间。戳下图可以了解参与方式01红色立体研学唱响青少年爱国爱家之歌越秀区作为广州的中心城区，拥有全市最丰富、品级最高、最集中的红色文化资源，为充分发挥红色文化资源集聚的优势，近年来，越秀区以创建红色文化传承弘扬示范区为契机，坚持在全区开展以“传承红色基因 争做新时代好少年”为主题的青少年红色立体研学活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观。今年，越秀区青少年红色立体研学活动整体纳入“广州红 幸福城”2020年城市形象宣传系列活动中，旨在用更潮流的方式，更新颖的活动，引导青少年传承红色基因、弘扬革命传统，从小学先锋、长大做先锋，听党的话跟党走，争做新时代好少年。02用抖音秀出你的VLOG今年红色立体研学活动又有新玩法！结合“广州红 幸福城”抖音挑战赛举办红色研学日记VLOG大赛，通过与抖音、花城+等平台合作，面向全区少先队员开展红色研学日记VLOG征集，鼓励少先队员用生动、贴近时代的方式宣传红色史迹，引导青少年关注红色史迹及其背后的历史故事。队员们以小队或个人的方式将开展红色研学的过程或片段，用1分钟小视频日记的方式记录下里，并上传到抖音平台，每个学校将海选出3份最优秀的作品参加区赛，主办方将对上传到抖音平台指定话题的Vlog进行评选，评选出一、二、三等奖、优胜奖及“十大最红研学Vlog”奖项。怎么参与呢？赶紧记下来~03小小讲解员，讲好红色故事为吸引广大青少年了解红色故事、传播红色精神，越秀区自2019年起面向全区中小学生组建了“新时代越秀少年红色史迹讲解队”，目前已吸纳超1000名中小学生参加，成为全市青少年“传承红色基因，弘扬红色文化”队伍中的一支重要力量，构建了一道亮丽的红色风景线。今年讲解队将继续扩大规模，招收新的志愿者队员，继续组织少先队员、共青团员利用节假日到广州农民运动讲习所旧址、广州起义纪念馆、广州起义烈士陵园等红色史迹点讲述红色故事。为了鼓励青少年讲好红色故事，越秀区还组织编制《新时代榜样故事集（粤语话本）》，作为全区粤语讲古培训班的教材，举办青少年“金牌红色讲解员”比赛、“学先锋精神 讲先锋故事”——粤语讲古等活动，遴选出优秀“小古王”，在红色史迹开设粤语讲古台，定期宣讲红色故事，引导青少年通过讲解红色人物、红色史迹、红色精神，传承红色基因。今年小小讲解员们又多了一个“新伙伴”——1路公交，如今，它有了新名字——红色公交，今年暑假期间逢周六日，小小讲解员将与一汽集团的党员、团员一起登上红色公交，沿途为乘客讲解红色史迹故事，让更多的市民群众了解广州的红色文化。别犹豫了，赶紧参与吧~

新湖南客户端7月23日讯（通讯员 王双春）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”经历是最好的学习，研学是最美的相遇。根据教育部等11部委联合发布的《关于推进中小学生研学旅行实施工作的意见》要求，7月12日-15日，双峰县第一中学组织高一学生赴长江三峡开展了四天三晚的研学旅行教育实践活动。 开营仪式 在四天的行程中，双峰一中的学子们在专业研学机构新湘研学的统一组织下，了解国学文化、长江文化、船舶文化，结合教材知识进行形式多样的体验学习，实地感受长江三峡、葛洲坝、三峡大坝的神奇与魅力，学习先贤精神，厚植爱国情怀，筑梦远大理想。 学习中国传统文化武当武术 学生们游历了屈原故里、杨守敬国学院，诵国学经典，沐楚辞之风，感受国学先贤勤学、勤游、勤创新的精神。他们一起观看并学习中国传统文化武当武术，一起体验非遗手工，包五谷香包，让古老的手工艺术、农耕文化扎根在孩子们的心中。在楚韵骚雅中，孩子们身着传统礼服，举行拜师礼，用庄重的仪式发自肺腑地表达对恩师的感谢，重现华夏民族最传统的谢师之礼——束修礼。 举行拜师礼 围绕长江主题，结合教材知识点，学生们学习了系列研学课程，包括学习辨认各种湿地植物，掌握湿地植物的生活环境、特征，了解湿地鸟类的习性、形态特征等。孩子们还登上游轮，逆流而上游览了长江三峡，渡过葛洲坝，完成了“葛洲坝船闸体验课”“游轮朗诵会”“船长研习课”和“长江诗词大会”等课程的学习。研学最关键是学以致用，同学们通过探究船舶文化，综合了解船舶基础知识、船闸物理原理等内容，将课堂上所学的物理原理及计算公式切实运用到研学实践中。同时，他们还通过体验穿戴救生衣等环节，掌握了水上安全急救技能，以及通过学打水手结，感受了船员生活，了解了水手文化。在游轮甲板上，同学们集体朗诵毛主席的著名诗词《水调歌头游泳》、郦道元的山水名作《三峡》，一起回顾了百年三峡梦的实现历程，并从中学习了先辈们的爱国兴国精神，民族自豪感及爱国情怀油然而生。 葛洲坝船闸体验课 三峡建设者们是如何创造“愚公移山”奇迹的呢？学生们登上三峡大坝，在学习中感受奋斗的力量。在研学导师的带领下，他们还登上了三峡大坝建设勘测点──坛子岭，从三峡大坝最佳观景点，观三峡大坝全貌，俯看壁立千仞的“长江三峡第四峡”──双线五级船闸，在辅导员带领下观赏高峡平湖景观，以蓄水后的新三峡景观为主题完成诗词的现场创作。通过辅导员的讲解，触摸原址上遗留下的工程堆料和物件，学生们重温了三峡工程截流的伟大历史时刻，了解了截流壮举的伟大意义和深刻内涵。 脸谱绘制 最美的课堂在路上，最美的学习在旅程。在本次研学旅行活动中，双峰一中的学生表现出超强的学习能力、自我管理能力、团队协作能力，得到了各方一致好评。研学实况通过网络进行了图文直播，网络浏览量超过26万人次。在研学日记中，不少学生表示这样的学习方式很有意义，让人受益匪浅。605班廖国梁同学也发表了自己的感言：“赏‘高峡出平湖’的壮美河山，叹‘天堑变通途’的伟大工程，作为新时代的青年，在三峡一行中，我们胸中豪情万丈。”参与带队的陈正喜老师也借用了屈原的话与大家共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望这次的研学旅行如同火种一般，激励你们砥砺前行。” 双峰县第一中学是一所有着悠久历史的名校，是湖南省示范性普通高级中学，始建于清乾隆25年(公元1760年)，我党早期卓越领导人蔡和森、著名红军将领黄公略、原全国妇联主席蔡畅、全国政协常委宋希濂等曾在此求学。百年老校，薪火相传。学校以“砺志、尚勤、求是、创新”为校训，以“娄底领跑、湖南领先、全国百强”为奋斗目标，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的宗旨，取得了很好的成绩。学校拥有全日制高中教学班级71个，学生近4390余人，占地面积229亩，建设面积9.8万平方米，教学楼、图书馆、科教楼、田径场、体育馆、艺术馆、生活服务楼等一应俱全，办学条件居娄底市之首。 [责编:袁圆]

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。根据教育部等11部委联合发布的《关于推进中小学生研学旅行实施工作的意见》要求，7月12日-15日，双峰县第一中学组织高一学生赴长江三峡开展了四天三晚的研学旅行教育实践活动。在四天的行程中，双峰一中的学子们在专业研学机构新湘研学的统一组织下，了解国学文化、长江文化、船舶文化，结合教材知识进行形式多样的体验学习，实地感受长江三峡、葛洲坝、三峡大坝的神奇与魅力，学习先贤精神，厚植爱国情怀，筑梦远大理想。学生们游历了屈原故里、杨守敬国学院，诵国学经典，沐楚辞之风，感受国学先贤勤学、勤游、勤创新的精神。一起观看并学习中国传统文化武当武术，一起体验非遗手工，包五谷香包，让古老的手工艺术、农耕文化扎根在孩子们的心中。在楚韵骚雅中，孩子们身着传统礼服，举行拜师礼，用庄重的仪式发自肺腑地表达对恩师的感谢，重现华夏民族最传统的谢师之礼——束修礼。学生们围绕长江主题，结合教材知识点学习了系列研学课程。学会辨认各种湿地植物，掌握湿地植物的生活环境、特征，了解湿地鸟类的习性、形态特征。登上豪华游轮，逆流而上游览长江三峡中，渡过葛洲坝，完成了“葛洲坝船闸体验课”“游轮朗诵会”“船长研习课”和“长江诗词大会”等课程。同学们一起探究船舶文化，综合了解船舶基础知识、船闸物理原理等内容，将课堂上所学的物理原理及计算公式切实运用到研学实践中；掌握水上安全急救技能，体验穿戴救生衣；学打水手结，了解船员生活及水手文化。在游轮甲板上，同学们集体朗诵毛主席的著名诗词《水调歌头游泳》、郦道元的山水名作《三峡》，回顾百年三峡梦的实现历程，学习先辈们的爱国兴国精神，并激发同学们的民族自豪感及爱国情怀。学生们登上三峡大坝，了解三峡建设者们如何创造“愚公移山”的奇迹，在学习中感受奋斗的力量。在研学导师的带领下，登上三峡大坝建设勘测点──坛子岭，从三峡大坝最佳观景点，观三峡大坝全貌，俯看壁立千仞的“长江三峡第四峡”──双线五级船闸，在辅导员带领下观赏高峡平湖景观，以蓄水后的新三峡景观为主题完成诗词的现场创作。通过聆听辅导员的讲解，触摸原址上遗留下的工程堆料和物件，重温三峡工程截流的伟大历史时刻，了解截流壮举的伟大意义和深刻内涵。最美的课堂在路上，最美的学习在旅程。在本次研学旅行活动中，双峰一中的学生表现出超强的学习能力、自我管理能力、团队协作能力，得到了各方一致好评。研学实况通过网络进行了图文直播，网络浏览量超过26万人次。不少学生在研学日记中纷纷表示这样的学习方式很有意义，受益匪浅。605班廖国梁同学说：我们游览三峡一带俊秀的峡江景观，赏“高峡出平湖”的壮美河山，叹“天堑变通途”的伟大工程，作为新时代的青年，我们胸中豪情万丈。参与带队的陈正喜老师这样对孩子们说：这次的研学旅行如同是一颗火种，照亮你一路前行。借用屈原的话与大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。双峰县第一中学是一所有着悠久历史的名校，是湖南省示范性普通高级中学，始建于清乾隆25年(公元1760年)，我党早期卓越领导人蔡和森、著名红军将领黄公略、原全国妇联主席蔡畅、全国政协常委宋希濂等曾在此求学。百年老校，薪火相传。学校以“砺志、尚勤、求是、创新”为校训，以“娄底领跑、湖南领先、全国百强”为奋斗目标，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的宗旨，取得了很好的成绩。学校拥有全日制高中教学班级71个，学生近4390余人，占地面积229亩，建设面积9.8万平方米，教学楼、图书馆、科教楼、田径场、体育馆、艺术馆、生活服务楼等一应俱全，办学条件居娄底市之首。

来自：金华教育局原标题：最美研学，遇见书画10月1日至8日浦江·第十三届中国书画节正是开展书画研学的大好时机浦江县大溪中小301班学生在老师的精心策划下组建书画研学小队深入县内各大书画展馆参观书画展览把展厅作为学习书画研习传统文化的大课堂引导孩子们度过一个快乐而又充实的长假班主任潘老师带领书画研学小队走进方增先碑刻院参观《山水清华——顾坤伯师生中国画作品展》，邀请该院陈显中院长为孩子们讲解，尝试让书画展馆成为孩子的美术课堂。陈院长先用儿童的眼光选取姜宝林先生的两幅现代派的作品，为孩子讲解“组构法”——运用简单的符号一组组地构成画面，象征手法——用常见的几何图形表达天地宇宙的空间关系。陈院长鼓励孩子们大胆尝试，并给孩子们布置运用组构法和象征手法作画的家庭作业。接下来由班主任潘老师带队参观浦江美术馆的《不负青山——陆俨少书画精品展》通过观看纪录片孩子们了解到陆俨少一生的崎岖坎坷和对艺术的矢志不移对画家产生了由衷的敬意漫步展厅，孩子们欣赏到了独特的“陆家山水”在众多的画作中他们特别喜欢把长江三峡风光画得出神入化的《峡坼云霾》在毗邻浦江美术馆的吴茀之纪念馆中，孩子们参观《仙华双甲——纪念吴茀之、张书旂诞辰120周年特展》。徜徉于3个展厅，孩子们认识了两位卓越的现代花鸟大家，并做了一些简单的区分：吴茀之画花卉比较多，张书旂画禽鸟比较多；吴茀之追求意境格调，张书旂追求风格效果；画法上，一个注重写意，一个注重写实。班主任潘老师带队参观文化馆的《约绘神笔——国际马良绘本全展》。先是组织学生有序地观看六十余块展板，了解《神笔马良》的传播脉络，认识各种版本、各种语种的连环画和图画书，让孩子们大开眼界。接着，组织孩子们观看《神笔马良》的电影，认识马良的勤劳、善良、勇敢、聪慧。然后，延续孩子们观影的浓厚兴趣，聊一聊马良为什么能得到一支神笔和用神笔做了哪些好事，想一想为什么恶财主和坏皇帝用神笔画不出自己想要的东西，说一说如果自己拥有一支神笔的话将画些什么，最后鼓励孩子们画一画自己心中的那位马良。接下来，书画研学小队走进文景园的国际会展中心观看《2020“万年浦江”全国中国画（手卷）作品展》。潘老师指导孩子们重点欣赏具有浦江特色的作品，比如长卷《东街井巷》，引领孩子们从右到左地阅读画面，认识了家乡名胜——龙峰塔，追溯了近年来修缮一新的东街古时候的模样。另外，还认识了厚重的江南第一家和上山出土文物，悄然退出人们视野的石磨、晒簟、鸡屋等老物什。在这儿，孩子们更多的是认识自己的家乡，感悟岁月的变迁。潘老师以班级微信群为平台指导书画研学队员们整理自己研学途中的收获有重点地记录好自己的书画研学日记与此同时，鼓励和指导热心家长组建多支书画研学小队分赴各大书画展馆开展研学活动让更多的孩子在假期中与书画结缘欣赏书画作品，寻找书画作品背后的故事撷取书画养分和文化因子尝试书画创作，不仅为书画节助力更为自己的成长助跑返校后，开展“最美研学 遇见书画”主题分享会，盘点书画研学成果，孩子们的收获颇丰：他们对“日本篆刻之父”——东皋心越、顾坤伯、陆俨少、吴茀之、张书旂等书画名家如数家珍，与同学分享书画研学日记，举办班级小马良书画展，获得学校老师和县内各书画展馆领导的好评和点赞。教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。传承中华优秀传统文化，一直是我们国家在倡导并努力践行的，而传统文化也是对后代起着重要的激励作用，如何将现代信息技术与传统文化相结合，如何更好地传承非物质文化遗产，是研学旅行实践活动课程中，研学导师需要具备的能力。在云成长研学线上直播课程中，李老师曾针对文化传承教育做过专题讲解，以敦煌研学活动为例，把文化研学旅行实践活动从课程设计和开发、实施实践等方面详细分析，学员们还没听过的，赶紧与云成长的老师沟通吧。云成长研学，研学导师线下课程，专业老师将带你解读专业研学导师岗位技能，欢迎与云成长老师沟通。

本报1月10日讯 读万卷书，行万里路。今后，研学旅行将正式纳入我省中小学生教育教学计划。记者今日获悉，湖南省教育厅等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行工作的实施意见》(下称《意见》)，要求开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路。纳入教育教学计划《意见》提出，各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，一般在学期中安排，尽量错开旅游高峰期。同时，研学旅行课程是体现研学旅行教育性的核心。要根据不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发具有湖湘特色的多种类型的活动课程，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。研学旅行课程由教育部门负责审定，由研学旅行组织实施人员使用，不得面向学生编制发放教材。研学旅行必须在学校带队老师的指导下，由具备专业能力的研学导师组织实施。建一批研学旅行基地《意见》要求，各地教育、文化、旅游、共青团等部门、组织密切合作，根据研学旅行育人目标，遴选建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地，打造一批示范性研学旅行精品线路。省级教育部门将会同相关部门探索建立基地的准入条件、服务标准、退出机制和评价体系，命名一批省级研学旅行基地，并对入选的基地实行定期评估验收和动态管理。为规范研学旅行组织实施，《意见》要求各地教育行政部门和中小学要探索制定中小学生研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。学校组织开展研学旅行应提前拟定活动计划并按管理权限报教育行政部门备案。从活动的计划准备到组织实施，全程应公开、透明、可监督，保证学生利益保证家长选择权和知情权，加强学生和教师的研学旅行事前培训和事后考核。此外，建立安全责任体系也是研学旅行的重要一环。《意见》要求要坚持安全第一，建立安全保障机制明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。■记者 黄京 实习生 张娜费用贫困家庭学生费用减免值得一提的是，《意见》要求研学旅行坚持“普惠性”和“公益性”原则。应面向以中小学生为主体的全体学生，保障每个学生都能享有均等的参与机会，同时不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。要求各地可采取多种形式、多种渠道筹措中小学生研学旅行经费，探索建立多元化经费筹措机制。交通部门对中小学生研学旅行公路和水路出行严格执行儿童票价优惠政策，铁路部门可根据研学旅行需求，在能力许可范围内积极安排好运力。文化、旅游等部门要对中小学生研学旅行实施减免场馆、景区、景点门票政策，提供优质旅游服务。保险监督管理机构会同教育行政部门推动将研学旅行纳入校方责任险范围，鼓励保险企业开发有针对性的产品，对投保费用实施优惠措施。鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。观点研学旅行不同于“春秋游”去年秋季，三湘都市报记者采访发现，多所学校将“秋游”升级为“研学游”(详见本报2017年11月17日A09版)。博才咸嘉小学校长陈艳萍认为，研学游跟以往春、秋游最大的区别在于：孩子们是带着“任务”而来。比如，在去植物园之前，老师会要求学生提前查找资料，了解植物的特性，在活动结束后还要把旅行中掌握的知识总结出来，写出观察日记。中南大学第二附属小学校长肖慧也表示，研学旅行不同于“春秋游”活动，应该注重公益性、安全性、教育性。“研学旅行主要趋势是不同学科的课程融合，需要旅游行业和教育行业共同商讨、研究制定研学旅行的课程标准。必须要做到‘行前有准备、行中有研究、行后有成长’”。

四川新闻网消息4月16日下午，雅安市外国语实验小学二年级一班的同学们来到被称为“茶马古道第一驿站”，“318国道最美第一镇”——雅安市雨城区多营镇中国藏茶村，组织开展了“探寻茶马古道，做非遗小传人”研学实践活动。本次活动带领学生们走进了藏茶文化展示馆，深入探索“中国非遗，千秋藏茶。”学生们领略了5000多公里茶马古道的沧桑历史，认识了因茶而盛也因茶而衰的古道背夫，观看了国家级非物质文化遗产名录的古法藏茶制茶技艺......学生们犹如穿越了历史时空，惊叹于茶马古道的悠久的历史，也感受着藏茶文化的脉搏。在研学导师的带领下，孩子们进入世界茶种园，寻百茶、识百茶，了解中国六大茶种以及国家级非物质文化遗产：黑茶制作技艺南路边茶(藏茶)制作技艺。小传人们背篓组队体验采摘乐趣，在专业的研学老师带领下，走在百种茶园的小路上，穿行在茶树之中，拥抱大自然，到茶园中去呼吸新鲜的空气，感受茶的生态环境。采完茶，学生们在美术导师指导下以藏茶作画，制作手工美术作品。茶与美学艺术相结合，让小传人们以图文并茂的方式加深课程记忆，同时在雅安文旅“熊猫西游”研学导师的带领下，孩子们在研学手册上写下属于自己的研学日记。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。此次研学活动让小传人们感悟了深蕴其间的脉脉茶香和悠悠茶文化，也为他们从小树立文化自信，积极参与传承非遗文化，成为一名真正的“非遗传承小传人“打下了坚实的基础。（雅安市外国语实验小学供稿）

“听闻远方有你，动身跋涉千里。我吹过你吹过的风，这算不算相拥；我踏过你走过的路，这算不算相逢……”“在成春堂，在校园里，在翠湖边，在西山上，在日记里，在曲调里，在穿越时空的长河里……我们见过你，我们的同学——聂耳。”一百多年前，7岁的小聂耳背着书包，从距离学校不到500米的威远街穿过象眼街，走进昆明县立师范附属小学（现长春小学）学习，在操场上吹响了“聂耳第一声”。如今，新时代少年生在红旗下，长在新中国，校友聂耳那一曲曲高昂的曲调，时刻激励着每一个长春学子为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇前进。 新学期开学，长春小学的孩子上交的暑假作业，让老师眼前一亮。“为了落实好习近平总书记在考察云南时的讲话精神，我们在学校广泛开展‘我的同学是聂耳’系列活动，在暑假来临之际分年级、分层次设计了“我的同学是聂耳”系列暑假特色德育作业。希望把红色基因的种子播撒在孩子们的心中，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，传承和弘扬好校友聂耳精神。”长春小学校长刘春介绍。此次假期特色德育作业包括读好书——了解聂耳，读《聂耳从昆明走向世界》，展开想象的翅膀，书写“聂耳的中国梦”；读日记——走近聂耳，读《聂耳日记》，以小聂耳感同身受，为校友聂耳续写日记；研学旅行——对话聂耳，沿聂耳成长路线图（聂耳故居长春小学、翠湖、西山），找寻校友聂耳的成长生活足迹，与校友聂耳进行时空对话；表白我的同学聂耳——写一首小诗等，通过系列活动让孩子们再次深入了解聂耳。聂耳曾在日记中写到：“如果有可能，我愿意挣几个钱，与几个谈得来的朋友，找一处山清水秀的地方，读书，弹琴，度闲时光”。1935年7月17日，一代作曲名家永远地离开了我们，聂耳日记也永远的停留在了1935年7月16日。如今，长春学子打开思绪的画笔，为校友聂耳同志续写日记。传承红色基因，筑牢家国情怀。下一步，长春小学将继续开展“我为聂耳续日记”“聂耳的中国梦”征文比赛，“为你写诗·致聂耳”小诗征集，聂耳五品之星评选等活动，并于每月组织开展一次“我的同学是聂耳”主题日活动，引导广大学生传承红色基因，争做新时代的好少年。云南网记者 龙舟 摄影报道