宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名,比去年净增1008名,总体增幅达44%,在校研究生规模有望突破8000人。在保证新增学位点基本规模数基础上,学校在增量招生指标的配置中打出系列组合拳,用足用好招生指标。同时多方面举措共同推进,措助推研究生教育更上台阶。一是瞄准重点行业,主动服务“双一流”建设。学校无缝对接国家重大战略,紧密结合地方经济发展与产业需求,增量指标重点向临床医学、公共卫生与预防医学、生物制药、生命科学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能、数学、物理等国家关键领域和基础学科倾斜,为社会发展提供高层次人才的精准供给。学校博士指标和学硕指标重点支持力学一级学科,同时对“双一流”学科群也进行重点倾斜。同时,设立专项指标,大力支持高水平跨学科研究院、高层次人才引进;设立奖惩指标,对研究生培养质量高的学院作招生指标的增量奖励,反之则扣减相关指标。二是加强制度建设,出台《加快建设一流研究生教育的若干意见》。学校根据“双一流”建设任务和研究型大学发展目标,坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的方针,深化教育教学改革,推动体制机制创新,通过研究生思政工作、高水平学科优质提升工程、深化科教融合与教育改革等十项举措,加快推进建设一流研究生教育。三是构建研究生培育体系,充分调动师生积极性。通过研究生创新基金、优秀学位论文培育计划、加大联合培养等途径,积极推进研究生教育创新工程,激励研究生积极投身科研。同时,构建新的研究生奖助体系,调动导师和研究生的积极性。建立和完善校、院、导师三级质量保证体系,对研究生培养质量进行全程监控和管理。【购房资讯轻松享,快来关注乐居网】文章来源:宁波市教育局
教育硕士江浙沪地区院校分析|小学教育|学前教育|学科教学等教育硕士培养具有扎实的现代教育理论基础,具有较强的教育教学实践和研究能力,具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神,具有国际视野和团队精神,适应教育教学实际工作需要的应用型高素质高层次专门人才。很多在职考生想从事或者正在从事教育行业的相关工作,那么备考非全教育学硕士就是最好的选择了!如果再选择院校上比较头疼的在职考生,不妨看看这篇文章,必尚考研会给大家分析江浙沪地区的非全教育学硕士的考研情况的!1、宁波大学宁波大学坐落于副省级计划单列市宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家“双一流”“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。宁波大学的教育学专业在全国院校中等级为C,宁波大学教育硕士专业学位的教育管理研究方向(非全日制)招收硕士研究生,教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论;②204英语二;③333教育综合;④833教育管理。2、温州大学温州大学位于浙江温州。是浙江省重点建设高校,入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目。温州大学教师教育学院教育硕士非全日制研究生培养德、智、体全面发展,在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。初试考试科目:①101思想政治理论;②204英语二;③333教育综合;④915现代教育技术、916课程与教学论、917心理健康教育、918学前教育学。3、浙江海洋大学浙江海洋大学是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的以海洋为特色的教学研究型大学,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划,浙江省重点建设高校。浙江海洋大学的非全教育硕士主要招收学科教育(英语、语文、历史),初试考试科目为①101思想政治理论。②204英语二;③333教育综合;④913阅读与写作(语文)、914英语阅读与翻译(英语)、915历史知识综合(历史)。4、华东师范大学华东师范大学位于上海市,由中华人民共和国教育部直属,位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。华东师范大学的学科教学(生物)、学前教育等教育学专业招收非全日制研究生,主要学制为2.5年,学费为2.3万元。5、上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位,入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部卓越教师培养计划实施院校。上海师范大学的非全教育硕士有0451-教育硕士(教硕-规培项目,学制2年,学费一万五,还有0451-教育硕士(暑期授课),学制3年,学费8000.6、南京师范大学南京师范大学坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。南师大非全日制教育硕士是参加全国统考的,科目报考一般的政治、英语二、333教育综合和专业课二(考试内容由考生报考专业的方向决定)。7、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,教育部与江苏省人民政府共建高校,江苏高水平大学建设高校;入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”实施高校。教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)等专业都招收非全,初试考试科目:政治理论、英语、教育学和心理学综合、专业考试(包括面试),共计4门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
2019年11月21日上午,由宁波大学冯丽娜博士主持的国家社会科学基金教育学一般课题《父母参与对幼儿学习品质发展影响的多层次研究》(课题批准号BHA190151)在宁波大学西校区实验楼307室举行开题报告会。开题论证会邀请的评审专家有浙江大学的博士生导师刘正伟教授、《学前教育研究》常务副主编赵南研究员,宁波大学的吴黛舒教授、郑东辉教授和吴小鸥教授。参与开题的还有学前教育专业和教育学原理专业的硕士研究生、课题组成员等20余人。开题论证会由赵南研究员主持,刘正伟教授做主席,课题负责人冯丽娜博士汇报。专家评议要点如下:以幼儿学习品质发展中的父母参与为研究对象,是一个很好的选题。内容设计合理,既有对幼儿学习品质的父母和教师测量工具的本土化研究,也有基于大样本问卷调查的多层线性模型分析,侧重父母参与对幼儿学习品质发展的多层次影响。研究思路清晰、方法可行,研究组织得当,研究分工和进度安排合理,研究经费分配符合国家社会科学基金管理要求,研究基础扎实,研究设计可行,相信能够顺利取得预期成果。与会专家一致同意课题开题。同时,为促进课题更好开展研究,特提出以下建议:1.重点梳理父母参与的具体内涵和类型,分析其影响幼儿学习品质的路径,建议加强不同层次父母参与的影响路径分析。2.聚焦幼儿学习品质的结构要素和具体表现,对于幼儿学习品质的父母和教师评量工具的修订,应该科学验证父母和教师评量的信度和效度。3. 为增强数据的代表性,建议限定取样范围,科学合理、具体可行的选取研究样本。4. 对父母如何培养幼儿学习品质发展的研究,建议从人类发展生态系统理论出发,通过后续系列的研究设计和研究课题展开。
宁波大学 1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名。是浙江省、教育部、宁波市共建的省重点建设大学;2017年入选国家“双一流”建设高校。学校在创建和发展过程中,得到了众多海内外宁波帮和帮宁波人士的大量帮助和广泛支持,经过几代宁大人的艰苦创业和不懈奋斗,目前综合实力已进入全国高校百强行列。海运/海洋学院宁波大学的世界一流学科就是以力学为基础,选取水产、信息与通信工程,组建“海洋生物技术与海洋工程”学科群。聚焦海洋力学与近海环境工程、海洋工程结构与装备、海洋生物资源增养殖与高值化利用、海洋信息通信四大应用领域,都是海洋类的专业。海运学院是交通部向IMO推荐的我国首批7所高等航海院校之一。海运学院的专业主要是船舶与海洋工程这个一级学科,下辖三个二级学科,复试线都是国家线,第一志愿报名的同学基本招不满,大都是调剂学生,难度不大,推荐报考。昨天看到南海阅兵,看的那叫一个热血沸腾,那些海洋解放军简直太帅了。大海唤醒了内心的那一丝悸动,毕竟曾经也是想成为海贼王的男人,哈哈。宁波大学的世界一流学科就是要组建海洋生物技术和海洋工程学科群,所以海洋学院的这些相关专业以后的发展前景还是很好的。海洋生物学和水产养殖都是浙江省重点学科,但是考研难度也不大。虽然宁波大学在浙江能排第三,但是2345678都没啥区别,所以宁波大学第一志愿报考的同学能过复试线,复试只要不是太差,都能被录取,而且宁波大学明确规定同等条件下,第一志愿考生优先录取,不像很多大学是看能力录取的,不管你是第一志愿还是调剂的同学。信息工程学院信息工程学院的信息与通信工程是浙江重中之重学科。信息与通信工程有三个二级学科专业,专业代码08100开头的专业。复试线都是国家线265分,录取人数还是挺多的,报录比不高,大家自己都能算出来,第一志愿均分也都是320分左右,难度不大,基础不太好的同学可以考虑下,而且这个专业就业还是蛮热门的,对于浙江人或者想在浙江工作的同学,是一个很好选择。电子与通信工程专硕第一个是非全的数据,第二个是全日制的数据。总体上看难度都是很小的,基本都是调剂的学生。从收分看非全专硕基本没有竞争,过了线基本就被录取了。全日制第一志愿录取13人,均分333分,难度也不大。其他的都是调剂的同学。集成电路工程第一志愿录取7人,均分344分,最低分286分。计算机技术第一志愿录取10人,均分344,最低分266分。商学院宁波大学商学院的经济学专业主要是应用经济学,专业代码020200。从就业来说,宁波大学的优势在于有一个比较好的城市作为依托,以服务地方经济发展为定位,对于想留在宁波这座美丽的城市的同学是个比较好的选择,宁波和杭州、南京这些城市类似,都是副省级的城市。很多省会城市的行政区划都没有宁波高,比如合肥、长沙、郑州还有很多偏远地区的省会城市,都是属于地级市。所以宁波的发展前景是很好的。商学院的应用经济学有5个二级学科。区域经济学去年一志愿招生3人,报录比5:1。产业经济学一志愿统招2人,报录比12:1。国际贸易学一志愿统招也是2人,报录比16:1。数量经济学一志愿统招统招3人,报录比4:1。虽然报录比高但是其实一志愿报考的同学实力大都是比较差的,能进复试的同学基本都被录取了。还是比较推荐考的。管理类的专业有3个,分别是会计学、企业管理和技术经济及管理。一志愿统招录取分别是2个4个和1个同学。虽然报录比很高,但是不是考试难度大,而是这些同学的实力不够,因为你如果连国家线335都达不到的话,你其他学校也上不了。能进复试的都被录取了。人文与传媒学院宁波大学文学类的专业比较一般,但是想考文学专业的同学还是比较多的。有这些专业的学校也不多,所以就造成了考研竞争激烈。六个文学学硕一志愿统招人数分别是4、2、0、3、5、4。报录比不是很高,有些专业的一志愿是招不满的,但是分数都不低,具体的分数情况还是要看专业课的难度。教师教育学院教育学也是考研的热门专业,但是宁波大学教育学目前有好多专业招生不满,甚至像教育学原理、学前教育教育技术学等等专业第一志愿都没有招到人。这个情况在苏沪地区还是比较少见的,可能是宁波大学在外省的知名度实在太低。这里研研把这个学校挖掘出来,希望基础不太好的同学能够正视自己的实力,有雄心壮志固然好,但是如果你没考上等于0。千万不要觉得你努力了就可以一定考上,如果不能正确的认识自己,即使努力了,也考不上,因为你的对手也在努力,基础还比你好,复习效率更高,还有很多报了辅导班的,你说你怎么竞争嘛。和很多同学在聊天的过程中也发现这个问题,很多同学被自己束缚住了,被眼光局限起来了。很多同学沉浸在自己的世界或者自己班,自己系、自己学校的考研同学里。但是同学们,你的样本太小啦,你以后的竞争对手是来自全国各地的同学,有985,211的,还有很多一本的,还有很多二战的同学。所以给大家的推荐就是,作选择一定要合理。总体来看这些教育学的专业招生人数都是个位数,但是难度不大,推荐报考。具体专业的数据大家参考表格。学科教育类这里的专业都是教育学专硕,其实多同学是想走上讲台做老师的,毕竟在我们江浙沪地区做老师的待遇还是很好的。而且研究生毕业很多都是做高中老师。学科教育专业是语数外和化学。这些专业也有非全日制的,但是这里就不细说了,有想考的同学可以私底下问我。但是这些专业难度不小,虽然报录比不高,但是均分都在385分以上。小学教育只有非全招生,难度不大。学前教育有全日制,也有非全,难度适中,可推荐考虑。教育经济管理不推荐考,难度比较大。总结:宁波大学是一个比较有发展前景的学校,虽然建校时间比较短,但依托巨大的资金和政策扶持,近年来排名不断攀升,今年跻身前一百名,发展潜力足。宁波大学比较注重科研,对教师和学生的科研要求较高。 在宁波大学读研究生的劣势在于,宁波大学发展时间较短,综合实力还不是很强,尤其在师资等力量上还是比较欠缺,跟一流高校的师资差距还是很大。其次在于学术氛围上,与一流学校还存在较大差距,学术氛围较弱,名师讲座,学术交流什么的机会较少。从考研的竞争情况看,宁波大学近年来的生源不是很好,大多都是调剂生占多数。因此,从这一角度分析,考宁波大学的人不会很多,而且从历年来的招生情况看,一志愿很多专业都招不满,每年都需要大量的调剂生,所以考宁波大学不会很难。专升本或者三本二本的同学可以考虑下。
院校考研报录比是衡量报考难度的一个比较重要的指标,能帮助我们了解报考学校专业的竞争的情况!下面是文都考研为大家整理的宁波大学2020考研各专业报录比信息汇总,希望2021考研有意报考宁波大学的考生可以参考!宁波大学2020年硕士报考录取情况统计宁波大学2020年研究生考试,报考人数达12793人,录取3272人,其中推免人数有27人,整体统考报录比将近4:1。全部一志愿录取没有调剂考生的专业会计、法律(非法学)、应用经济学、金融、工商管理、公共管理、心理学、学科教学(英语)、现代教育技术、小学教育、学前教育、应用心理、体育学、体育、体育(非全日制)、英语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、机械工程、土木工程、妇产科学、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、内科学、外科学、妇产科学、眼科学、化学、马克思主义理论、设计学、艺术、地理学、食品科学与工程、农业、数学。以上就是文都考研为大家整理的“宁波大学2020年硕士研究生录取情况统计”,希望对2021考研人有所帮助
夏末秋初,甬江之畔的宁大校园大踏步上又印上了新的脚步,图书馆中又增添了新的身影2019级研究生新生,背着沉甸甸的理想与希冀。今天来到了鹭园,在这个人生旅途的新起点,他们将继续勾勒着自己的美妙梦想,书写崭新的人生篇章!8月28日是宁波大学2019级研究生新生报到日。今年宁大共录取研究生2333人,其中,博士生84人,硕士生2249人。研究生招生规模继续位居省属高校第二位,首次全部完成各类研究生招生计划(包括士兵计划),首次接收优秀运动员、教练员免试攻读硕士研究生,首次实现面向港澳台地区研究生招生,报考人数和第一志愿录取率大幅增长,生源质量有明显提升。在本部报到现场,校长沈满洪、副校长汪浩瀚与研究生新生及家长亲切交谈,走访了入住本部、植物园校区的研究生新生寝室,查看学生食堂,详细问询新同学的基本情况和入校感受,希望他们尽快适应宁大,安心学习,多出研究成果。同时,要求各相关部门尽力做好服务工作,努力为学生创造优良的学习生活环境。校党委副书记冯志敏一行到梅山校区报到点看望研究生新同学,冯志敏与迎新领导小组成员关切地询问新生们分别来自哪里,对学校的初步印象如何,他鼓励一位正在“绿色通道”办理报到的新生:“要努力学习,安心研究,学校的奖学金、助学金足以支持你完成学业!”植物园校区迎来37名2019级研究生新生,中法联合学院专门为新生设置了国内外访学专题讲座、法国高等教育介绍等入学教育课程。梅山校区迎来457名2019级研究生新生。本年度迎新最大爆点来啦!奥运冠军石智勇,不再是别人家的冠军小哥哥,而是真真正正成为我们宁大的同学,成为2019级运动训练专业的研究生新生。石智勇是男子73公斤级举重抓举、挺举、总成绩三项世界纪录保持者,并在2016年里约奥运会男子举重69公斤级决赛中获得金牌,这也是宁波史上第一块奥运金牌。石同学必须是宁波大学最有力量的同学,有木有!据悉,校院两级将开展丰富多样的研究生始业教育,以帮助新同学更好地融入学习和生活。未来已来,将至已至,梦想即将从这里启航!宁波大学的研新们必将秉承“实事求是 经世致用”的宁大校训,志存高远,务实笃行!以梦为马,不负韶华,以奋斗者的姿态迎接新挑战,开启新征程!来源:宁波大学党委宣传部 研究生院/研究生工作部 梅山校区管委会 植物园校区管委会 体育学院 丨文字:杨厦 郑俊朋 丨采访:谭颖琦 陆雨晨 黄植龙 丨拍摄:王佳豪 朱宇洁 郭函彤 马可悦 数学与统计学院 食品与药学学院 丨制图:张赛妮 丨排版:郭亚男 丨责任编辑:孙欢欢
4月13日,宁波市教育局发布了一则“宁波大学2020年研究生即将突破8000人规模”的消息,文中说:“宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名,比去年净增1008名,总体增幅达44%,在校研究生规模有望突破8000人。”总指标3340人,这意味着宁波大学今年研究生大幅度扩招,对于报考宁波大学的学生来说,上岸的几率更高了。在此前宁波大学2020年硕士研究生招生章程中指出:“2020 年我校招生目录中公布的招生计划总数暂按2019 年国家下达的研究生招生计划总数(2248 人)安排”。这里提供的数据是硕士招生2248人,也就是2019年的招生指标。而宁波市教育局说的则是2020年研究生招生指标3340人,比2019年增加1008人,意思是2019年的招生指标为2332人。不知道这个3340人的招生计划有没有包括博士研究生,如果没有包括的话,那么直接增加1008人的硕士招生计划,这个手笔不可谓不大!前一段时间说的硕士研究生扩招,难道部属院校扩招的比例低一些,地方院校扩招的比例高一些?宁波大学2020年研究生招生计划增幅高达44%,不禁让人担心,学历也要膨胀了吗?虽然我们都知道学历在不断的膨胀,但是整个过程是一个渐进的过程,就目前来说,硕士研究生还有一定的市场,博士研究生还算是个人物,那么,招生人数一下进行大量的增加,两年或者三年之后,市场上的研究生学历贬值的力度会进一步加大。同时本科的学历也更加贬值了,加剧了就业市场的竞争,未来不读一个硕士似乎都没有竞争优势了。虽然,今年硕士扩招是为了降低今年的就业压力,让更多的学生通过继续在学校待两年或者三年,然后再就业,使得这一批的就业压力转移到后两年去,只要这两年的经济情况好转,市场上就能够消化足够的就业劳动力队伍。这也是今年应对就业难、失业率可能增加的一种手段。所以,在学历的基础上,个人的综合素质才是就业的良好法宝。
盼望着,盼望着,开学都来了,硕士研究生复试还会远吗?关于复试分数线、调剂及复试流程,鹭鹭猜到你或许还有不少疑惑,特为大家梳理了相关问题及解答。问:复试分数线如何确定?答:经学校研究生招生工作领导小组审议通过,宁波大学2020年硕士研究生复试分数线确定如下:01、普通计划招生专业的复试分数线(一)单招全日制专业1.一志愿上线人数超过招生计划数120%的专业,根据初试成绩总分从高到低并按1:1.2-1:1.3比例确定一志愿复试名单,具体比例由相关学院集体讨论后确定,并在学院的复试录取办法中公布。2.一志愿上线人数小于招生计划数120%的专业,按照2020年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行。(二)单招非全日制专业按照2020年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行。(三)全日制与非全日制兼招专业按照2020年教育部公布的一类地区(A类考生)复试分数线执行,全日制与非全日制执行相同复试分数线。02、2020年“退役大学生士兵”专项计划复试分数线在相应学科门类(学科)/专业学位一类地区(A类考生)复试分数线基础上,总分降25分,单科不降分。注:目前宁波大学“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”安排:全日制学术型硕士1个,全日制专业学位硕士11个,非全日制专业学位硕士3个。复试录取过程中,根据生源的实际情况可进行微调。问:调剂系统何时开放?宁大哪些专业接收调剂?研招网调剂系统将于5月20日开启。宁波大学以下专业可接收调剂生源,各学院将于5月中下旬陆续在学院网站公布,欢迎有意向调剂宁大的考生密切关注学校研究生招生信息网和相关学院网站。2020年硕士研究生招生预测调剂情况汇总表参见以下内容:宁波大学2020考研调剂公告、预测调剂情况汇总表发布!2020年学校新增与中科院宁波材料所联合培养200名专业学位硕士研究生,均为全日制,招生专业分别为机械、电子信息(电子与通信工程方向、计算机技术方向、光电信息技术方向)、材料与化工。问:调剂基本要求有哪些?答:调入专业与第一志愿报考专业相同或相近;考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同;调入专业初试科目设有数学的,考生初试科目中一般须有数学,不考数学的专业调入考数学的专业在复试时需加试数学;符合招生学院的其他要求。(注:以上内容仅供参考,具体以宁大2020年硕士研究生招生复试录取办法为准!)问:调剂流程是怎样的?答:待“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后,由考生填报志愿,按流程完成调剂。问:复试时间如何安排?答:宁波大学2020年硕士研究生复试工作将于5月中下旬启动,请考生及时查看学校研招网和相关学院网站信息。问:复试采用何种方式进行?答:根据疫情防控要求,所有专业均采用网络远程复试。问:复试内容包括哪些?答:笔试原则上采用面试的形式。复试包括英语口语及听力测试、专业面试和思政面试(详见文末《复试录取办法》中“思想政治素质与品德考核”章节),重点考察考生的科研能力及创新意识;专业学位考生应侧重对其专业知识应用水平、实践经验和科研动手能力等方面的考核;必要时可对考生进行心理测试。面试时间一般不少于20分钟,其中外语口语及听力测试不少于5分钟。问:关于初试加分?答:(1)参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。(2)高校学生应征入伍服现役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功及以上,符合全国硕士研究生招生考试报考条件的,可申请免试(初试)攻读硕士研究生。(3)参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。上述加分项目不累计,同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。“加分项目”考生提供的相关证明材料需经研究生院审核。问:关于体检?答:根据教育部要求,复试体检安排在拟录取之后。复试体检要求参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)。为了保障考生生命安全和身体健康,复试体检统一安排在报到入学时,非全日制考生可提供工作单位所在地二级甲等医院入学前一个月内的体检报告。体检不合格或在体检中弄虚作假,取消其入学资格或学籍,责任由考生本人承担。问:相关信息可通过何种渠道获取或咨询?答:宁波大学研究生招生信息网亲爱的同学们,请放平心态,沉着应考,金秋九月,鹭鹭在宁大等你!今天,带你一起看,有哪些重要信息值得关注?来源:宁波大学 宁波大学研究生院 丨图片:张培坚 项明华 丨编辑:郭亚男 丨责任编辑:孙欢欢
在宁大你的大学可能是这样开启的顺畅有序的入学报到如沐春风的志愿者小哥哥/小姐姐场面宏大的开学典礼震撼心灵的书记讲话还有比家更暖的寝室美宅、食堂美食、校园美景……可万万没想到的是你的“大学第一课”居然是院士亲自授课今年的宁大迎新“标配”就是这么霸气台上的这位主讲人温文尔雅、亲切和蔼,围绕“走向优秀,收获成功”的主题侃侃而谈、金句不断。他时而以一位学者的姿态,与年轻同道分享科研道路上的体会和感悟;时而以一位导师的身份,告诫同学们要树立起胸怀祖国、服务人民的家国情怀;时而又化身你我身边的一位兄长,讲起他的童年趣事、求学往事和人生轶事,在谈笑中寄托着深意。他就是中国工程院院士、宁波大学植物病毒学研究所所长陈剑平。而关于理想信念、学习研究、人格品格的宝贵精神财富,都在这“新生第一课”中,充分而深刻地传递到了2020级研究生新同学的心里。成功不一定是‘干’出来的,而是‘谋’出来的“没有理想,我们的心将安放何处?”陈院士引用胡适先生的一句发问,引发同学们对于青年人树立理想信念的思考。从中华民族的理想到科技工作者的理想,从理想的力量到信仰的价值,陈院士阐述了理想信念是新时代的骨架,是人的立身之本。他认为,一个人,信仰变了德行就变了,德行变了气场就变了,气场变了运气就变了,运气变了命运就变了。改变命运真正靠的是信仰,所以人一定要有信仰。“在这个时代,最可怕的不是你不进步,而是当你看到别人进步之时,却还在说三道四,不思进取。”陈院士告诫大家,理想信念既不虚无缥缈,也不应束之高阁,听了悟了,就要去身体力行,去勇敢地成就事业,这样的理想信念才有价值。而如何做到自我驱动?他认为只有把个人理想与国家需求、重大科技命题相结合,才能踏实走好未来的每一步。站在“两个大局”的时代背景下,他认为如果没有思想、没有新的理念、没有新的创新就很难发展。他强调了“谋局”的重要性,未来的成功不一定是“干”来的,而是“谋”来的。同学们要清楚自己是一个“做事”的人,还是一个“谋局”的人。机会总是打扮成困难出现在我们面前作为首位全职回到家乡工作的甬籍院士,陈院士与同学们轻松地聊起了自身的成长历程,从东钱湖畔一个普通家庭的农家子弟,到浙大本科毕业、立志成为一名科研人员,再到留学英国、毅然回国报效祖国,直至来到宁大,一边继续深耕植物病毒学领域,一边跨界研究、投身宏观农业观察,与其说这是一名科研工作者的华丽成长录,不如说是一个有志青年的激情奋斗史。谈到他个人所取得的杰出学术业绩、获得的国家科技三大奖及其研究成果在世界上的领先地位时,现场不断响起同学们钦佩而自豪的掌声。而说到正在如火如荼推进的宁波大学中国乡村政策与实践研究院这第三次理想萌发,陈院士的激情与憧憬溢于言表,他的“三农问题综合解决方案”的构想,为同学们打开了新的视野;他更倡议大家把视线投向中国乡村,用宁大人的智慧与行动切实为乡村振兴彰显宁大担当。一个小小的故事打动了现场所有听众。在浙大读本科时,青年时期的陈院士坚持每天踩着三轮车帮同学们打水,风雨无阻,乐此不疲。他的坚持深深打动了教授,从此获得了连研究生都无法得到的进入实验室从事科研工作的机会。“机会总是打扮成困难出现在我们面前”,他形象地如此作比,轻松坦然的背后,折射出的是面对困难无所畏惧、面对机会积极争取的精神品质。我和同学们一样,是一名科研的‘苦行僧’“人生比努力更重要的是改变,与时俱进是改变的源泉,金子其实不会发光,改变比天赋更重要!”在一连串金句中,陈院士分享了改变的重要性,要有自我革命、自我打破的勇气,学习和科研工作都是如此。先知先觉是领导者,后知后觉是跟随者,不知不觉就是掉队者。他以英、法、德、美等发达国家为例,论证了世界科技强国的崛起都是以科学文化的发展繁荣为前提和基础的,希望同学们以只问是非、不计利害的心态去追求真理。 他高度评价宁波大学良好的学术科研环境,笑称自己和同学们一样,过着“苦行僧”般的生活,可以专心思考、潜心研究,不受外界干扰,尽情徜徉在科学研究的海洋里,乐在其中。他邀请同学们到植物病毒学研究所参观,乐于与同学们分享思想,畅谈科研体会。“这是最好的时代,也是最坏的时代。其实,那都是别人定义的时代,只有自己奋斗过了,才是无愧于自我、无愧于国家和民族的时代。”陈院士最后勉励新同学们勤奋学习、认真专研、以实际行动报效祖国,成就优秀自我,书写精彩人生。他矢志不渝的科学追求和创新精神令在场同学深受感动和鼓舞,这堂闪耀着科学和人文光芒的新生第一课,为同学们开启了美妙的大学新篇章!其实在宁大,你的大学远比你想象的更为“梦幻”学校为你领航生涯院士为你启迪智慧导师为你指点迷津学长为你导学成长迎新季即将华丽收尾大学时代才刚刚启幕未来,精彩正打包而来奋斗,只争朝夕来源:宁波大学 宁波大学党委宣传部丨文字:宣悦丨图片:董宋佳 张宇飞丨编辑:郭亚男丨责任编辑:孙欢欢
全国多所高校陆续公布了2020年硕士研究生招生规模扩大的消息。澎湃新闻记者注意到,又有一所高校扩招比例超过40%。浙江宁波市教育局官网4月14日发布文章《宁波大学2020年研究生即将突破8000人规模》:宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名,比去年净增1008名,总体增幅达44%,在校研究生规模有望突破8000人。在保证新增学位点基本规模数基础上,学校在增量招生指标的配置中打出系列组合拳,用足用好招生指标。同时多方面举措共同推进,措助推研究生教育更上台阶。宁波大学一共推出了三方面措施:一是瞄准重点行业,主动服务“双一流”建设。学校无缝对接国家重大战略,紧密结合地方经济发展与产业需求,增量指标重点向临床医学、公共卫生与预防医学、生物制药、生命科学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能、数学、物理等国家关键领域和基础学科倾斜,为社会发展提供高层次人才的精准供给。学校博士指标和学硕指标重点支持力学一级学科,同时对“双一流”学科群也进行重点倾斜。同时,设立专项指标,大力支持高水平跨学科研究院、高层次人才引进;设立奖惩指标,对研究生培养质量高的学院作招生指标的增量奖励,反之则扣减相关指标。二是加强制度建设,出台《加快建设一流研究生教育的若干意见》。学校根据“双一流”建设任务和研究型大学发展目标,坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的方针,深化教育教学改革,推动体制机制创新,通过研究生思政工作、高水平学科优质提升工程、深化科教融合与教育改革等十项举措,加快推进建设一流研究生教育。三是构建研究生培育体系,充分调动师生积极性。通过研究生创新基金、优秀学位论文培育计划、加大联合培养等途径,积极推进研究生教育创新工程,激励研究生积极投身科研。同时,构建新的研究生奖助体系,调动导师和研究生的积极性。建立和完善校、院、导师三级质量保证体系,对研究生培养质量进行全程监控和管理。据宁波大学官网介绍,宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学,是国家“双一流”学科建设高校,学校于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是浙江省、教育部、宁波市共建高校,是国家海洋局与宁波市共建高校,是浙江省重点建设大学。在此之前,已有多家高校公布的扩招信息显示,研究生招生规模扩大超过40%。沈阳理工大学网站3月31日消息称,根据教育部近日下达的2020年研究生招生计划,我校2020年全日制硕士研究生招生人数大幅度增加,比2019年增长54.73%。学校在研究生招生规模上实现了新突破。安徽工程大学研究生部网站消息,根据《安徽省教育厅关于编报2020年省属研究生分校分专业招生计划的通知》,我校2020年硕士生招生总计划636人,较2019年增加237人,增幅达59.4%。其中全日制学术学位240人、全日制专业学位376人、非全日制专业学位20人。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)