南方医科大学护理在职研究生

道一声珍重，我们更高处见！24日上午，南方医科大学2020届毕业典礼在校本部国际会议厅庄重举行。毕业典礼通过学习强国等平台在网络进行直播。4141名毕业生分别在国际会议厅主会场和网络上与校领导、两院院士、校友代表，机关处室、学院负责人，专家教授及教师代表共同见证这一特别却值得铭记的“云端”毕业典礼。典礼由党委书记陈敏生主持，校长黎孟枫致辞，全体校领导出席。当中国工程院院士钟世镇、中国科学院院士姚开泰在校领导的陪同下步入会场时，会场全体人员起立问好，共同致敬传道授业、辛勤育人的专家学者。在全体起立奏唱国歌后，副校长文民刚宣读了毕业和学位授予决定。全体校领导为现场39位优秀学生代表一一拨穗正冠，为毕业生留下了大学生活中值得珍藏的记忆。陈敏生指出，毕业证书是一份见证，见证了大家的共同选择和青春记忆；是一条纽带，从同学变成了校友，无论身在何处、无论是否相识，南医大都会让我们分外亲近；是一份承诺，校园里学会的独立思考、开放包容、崇尚理性、谨言慎行等品行，让大家更好地适应和引领社会。中华民族比以往任何时候都更加接近伟大复兴的目标，大家生逢其时，也重任在肩，希望南医毕业生在人生道路上努力拼搏、勇于担当、不负韶华。他还向毕业生发出了明年的邀请，欢迎大家在2021年，母校70周年校庆之时，再相聚南医校园。在这场没有密集拥聚的场馆，没有盛大繁复布置的“云典礼”上，校长黎孟枫饱含深情：“不变的是庄严隆重的典礼氛围，不变的是母校对即将远行的你们的不舍牵挂，不变的是母校对你们的真挚祝福和拳拳深情。”面对即将踏上新征途的南医大毕业生，他说，“你们在这片热土收获了苦乐，积淀了知识，练就了能力，涵养了独特的南医品格。学校为你们坚守医道，孜孜以求而倍感骄傲！”黎孟枫指出，“你们告别南医的这一年是不平凡的一年”，他举例我校南方医院曾赴小汤山医疗队的全体队员在除夕夜毅然按下红手印的请战书、学校先后派出的288名驰援武汉和荆州一线医护人员和投身抗疫前沿的南医学子等抗疫中勇往直前、临危不惧的生动瞬间，“这映照出南医人深植于血脉的‘舍我其谁’，诠释了‘若有战，召必回，战必胜’的英雄本色。学校为你们尚德济世，发扬优良的南医校风而倍感自豪！”黎孟枫向毕业生提出四点希望。他首先勉励毕业生要崇尚博学、终身追求学问真知。他说，追求学问是我们理性、事业和幸福的基础。疫情危机中全球学者倾尽毕生所学，为社会提供与病毒斗争的知识根基，这就是知识的力量。我们要学中学、干中学，学而用、学而行，持之以恒终身学习。其次，他强调，大家要始终心怀大爱，将爱的付出化为人生的收获。医学自其诞生之日起便蕴含着“见彼苦恼，若己有之”的人文关怀，医学技术的日新月异替代不了医者关爱。付出的同时也得到无数的收获，这一过程在所有医务工作者身上，尤其是在这场战疫历程中得到了最集中的体现。唯有心怀大爱，医学的技术价值才能在人的身上得以实现，医者的职业价值和人生价值才得以达成。再次，他期盼大家不断追求精湛的技艺，练就过硬的本领。为医之道在乎德，而为医之基在乎术。技艺的磨砺绝非一日之功，需要如切如磋、如琢如磨，历经千万次的淬炼砥砺，方能利剑出鞘，无往不利。最后，他勉励大家要立志走向专深之路。南医学子应当有创新医学，探索生命奥秘，推动医学进步的志向和作为。凡能有在创新上所成者，无不怀有专深之心，也无不用尽专深之工。专深二字最首要的是专注，还需要“深”，在自己的专业领地上深耕细作，唯有怀专深之心、下专深之力，尽专深之能，才能创新医学，造福更多的人。教师代表、国家科技部中青年科技创新领军人才、基础医学院周伟杰教授跟毕业生分享了“思考”，他谈到：作为医学院校毕业生，我们有先天的使命和优势，我们不仅要救死扶伤，还要探索生命奥秘，我们要学会思考，学会站在更高一点的角度看待我们这个世界和我们自己。他跟毕业生分享了自己大学里从老师身上感悟到的真性情和洒脱的往事，勉励毕业生要认真体会思考周围的人和事，转化成自己的力量。他回顾了自己成长历程中的数次环境变化，指出，当下疫情给社会带来了挑战，但漫长的历史告诉我们，任何困难都将被克服。他寄语毕业生带着思考、勇敢和乐观，继续接下来的人生之路。杰出校友代表、1988届博士研究生、第一临床医学院感染内科郭亚兵教授为即将踏入社会的师弟师妹送上了热情洋溢的寄语。他曾赴北京小汤山医院抗击“非典”、赴玉树参与抗震救援，今年除夕夜，他又与战友们共同在请战书上按下红指印，作为广东省首批支援湖北疫情防控医疗队领队，带领128名医务人员奔赴武汉。他和大家分享了自己多次参与突发事件医疗援助工作的经历，谆谆告诫毕业生：不问收获，一切领悟都在路上！他提醒大家，要实现人生理想，首先要有健康的体魄和强大的心理承受能力。其次要永葆对世界的好奇心，“保持包容开放的心态，亲近自然接地气，亲历社会求真知。”最后，他用自己年轻时经历的挫折来勉励毕业生学会跳出“以自我为中心”的狭隘格局，“人生旅程长远又短暂，每一程都很珍贵，都是自身素养的修炼。”毕业留学生代表、2020届眼科学硕士研究生丁瑟来自索马里，他深情回顾了自己来校求学的三年时光，他说，在南医大，自己收获了知识和技能、感受到了亲情和温暖、懂得了责任和担当。他提到自己在街头参与抢救晕倒路人的经历，表示正是学校的教育，使得他不仅掌握了简单抢救的技能，更体会到了大爱无疆的医者情怀。毕业生代表、第一临床医学院2020届临床医学专业毕业生陈圻炘分享了自己在校期间的“宝贵财富”：一次五彩斑斓的生活体验，一群身怀绝技的良师和益友，一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的人生态度。他回忆奋战在抗疫前线的老师们，“他们大公无私，一心想着教书育人、救死扶伤的精神深深地刻在我们每一位同学的心里。”他说，“不论未来我们走到哪里，都将始终秉承‘博学笃行，尚德济世’的校训，都会记住这份担当与坚守。不忘初心，方得始终；牢记使命，方能致远。”发言后，他带领现场和“云端”的全体毕业生深深鞠躬，向帮助成长、给予帮助的母校老师们行庄重真挚的谢师礼。在校生代表、2018级中医学专业（名老中医传承班）李星金在发言中回忆起与师兄师姐在校相处的点滴，道出了心中的不舍：“清晨的春华堂回荡朗朗书声，夜晚的生命科学楼实验室里灯光长明，碧窗红瓦的教学馆，见证你们的成长蜕变；明亮宽敞的高层公寓，回荡着你们的欢声笑语；温柔恬静的景湖，倾听着你们的青春故事。”“谢谢你们对我们的关心、爱护，因为有你们的指引，我们少走了许多弯路，我们的大学回忆也因为有你们的帮助而变得弥足珍贵，我们也定将这份南医情传承下去。”“博学笃行、尚德济世，生命责任在我们身上；明礼诚信、勤俭自强，青春为理想闪光……”这场特殊的毕业典礼，在毕业生同在“云端”唱响的校歌《爱在南方》声中落下帷幕。他们在这里深情告别母校，踏上人生的新征程，继续谱写属于南医人的辉煌篇章。来源：南方医科大学 文字丨新闻中心 林浠 摄影丨张小平 视频丨教务处、团委联合推出

吉林大学作为一所名校，其护理学在职研究生自然是受到了很多同学们的关注。但是很多同学不知道该怎么申硕，那么，吉林大学护理学在职研究生具体申硕流程如何呢？吉林大学护理学在职研究生报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生，这两种报考方式，申硕流程也不同。同等学力申硕流程同等学力申硕是免试入学，后期参加申硕考试，获得学位证书。1、提交报名材料，等待院校审核；2、院校审核通过，即可入学学习，在规定时间内修满学分即可参加院校自行组织的结业考试，考试通过获得结业证书；3、满足本科有学士学位即可参加申硕考试，考试科目为综合和外语，考试分数线为60分；4、考试通过，参加答辩，答辩通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　非全日制研究生申硕流程非全日制研究生是考试入学，同学们需要通过初试和复试，后期院校择优录取，获得学历学位双证。1、 10月报名，12月参加初试考试，考试通过，参加3月底4月初的复试；2、初复试通过，院校择优录取；3、录取后，参加学习，后期获得学历学位双证。以上就是小编为同学整理的吉林大学护理学在职研究生申硕流程。同学们可以结合自身选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章！首都经济贸易大学在职研究生入学时间是什么时候？2020经济学在职研究生，可以选择的院校有哪些？

南都讯 日前从南方医科大学招生办公室获悉，南方医科大学2020年本专科招生计划3400名，其中本科3200名（含港澳台100名）。广东省本科计划1780名，其中理科1630名、文科150名。7月26日,学校将举办网上“云逛校园”开放日活动，多位专家在线指导考生填报专业志愿。护理、助产首次在广东提前批招生今年，护理学、助产学首次在广东提前批招生45名。南方医科大学护理学是国家特色专业、国家首批一流专业建设点，护士执业资格考试通过率100%。该校也是国家率先开设助产本科专业的院校之一，助产专业成为首批广东省一流本科专业建设点，近三年助产方向毕业的本科生就业率100%。学校招生办负责人介绍，提前批录取考生同等享受“转专业”“推荐免试研究生”等机会。同时，学校今年进一步优化了广东招生计划。增加了医学类专业计划，其中，口腔医学增加14名。广东本科文科类计划增加37名，广东护理专科计划增加100名。深化拔尖创新人才培养改革据介绍，南方医科大学坚持以学生发展为中心，依托高水平学科优势，以培养创新能力为主线，培养拔尖创新人才，陆续开设了临床医学八年制、临床医学卓越创新班、预防医学卓越创新班、名老中医传承班、生物医学工程卓越工程师实验班、基础医学院士创新班等实验班等，培养效果良好。为进一步培养拔尖创新人才，2020年学校还将重点推进四项改革：一是对接国家住培制度，实施临床医学（卓越创新班）“5+3”本硕一体化培养改革；二是瞄准药物创新研发和行业需求，实施“三年强基础，一年多方向”的药学本科专业人才培养综合改革；三是顺应新一轮技术发展和产业变革，促进医工、医理、医文交叉融合，增设生物医学工程（生物医学材料）方向、公共事业管理（医疗保险）方向，培养复合型人才；四是对接健康广东建设需求，发挥全层次办学优势，开展护理学（卓越班）专业综合改革，培养高素质护理人才。6个专业实行大类招生学校有35个本科专业招生，涵盖理、工、医、文、经、管、法7个学科门类。预防医学、生物医学工程、生物技术、外国语言文学类、康复医学、公共事业管理等6个专业继续实行大类招生；学生入学1-2年后，按照成绩、结合个人兴趣进行专业方向分流。学生在大一、大二的下学期有2次专业调整机会，申请转入临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科、麻醉学、精神医学等专业要求平均绩点不低于年级前10%；申请转入其他专业的，没有学习成绩的限定性要求。学有余力的学生可选择攻读法学、公共事业管理、应用心理学、英语等辅修专业，达到要求可获辅修专业证书和辅修学位。成功投档考生如服从调剂体检合格不会退档学校的录取原则是：分数优先、遵循志愿，不设专业志愿级差；凡成功投档到学校的考生，如服从调剂且体检符合要求，学校将追加招生计划保证予以录取，保证不退档。同时，学校承诺不让任何一位学生因为缴不起学费而退学。举办网上“云逛校园”开放日活动7月26日,南方医科大学将举办网上“云逛校园”开放日活动，向考生网上直播人体科学馆、校史馆、校园设施等内容。当天将有各学院专家、招生办负责人在线上提供招生咨询服务，指导考生填报专业志愿。【来源：南方都市报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

吉林大学护理学在职研究生受到了很多同学们的关注，那么，吉林大学护理学在职研究生好读吗？　免试入学吉林大学护理学在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习。所以同学们只要满足大专学历即可参加课程学习。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！报考门槛低吉林大学护理学在职研究生通过同等学力申硕方式招生，满足大专学历即可参加课程学习，在规定时间修满学分即可获得结业证书；满足本科有学士学位及以上学历，即可参加后期申硕考试，考试通过获得学位证书。申硕考试难度小同等学力申硕考试科目少，只有综合和外语两门；考试分数线：采取及格制，满分100分，考生只要达到60分即可通过考试；考试机会：每位学员有四次考试机会，一次不过，可以单科成绩保留，多次参加考试。考试通过率高。综上，吉林大学护理学在职研究生免试入学，后期申硕考试难度小，还是很好读的。同学们可以点击下方链接查看更多文章！想选择北京外国语大学在职研究生，你必须满足这些要求？北京地区，想报教育学在职研究生，有哪些院校可选择呢？

南方医科大学1、学霸寝室——0731赵逸苗本科专业：2015级预防医学创新班 考研院校：北京大学流行病学与统计大家好，我叫赵逸苗，来自2015级预防医学创新班，今年考研有幸被北京大学医学部录取。在本科期间我认真学习专业课，专业排名10/170，同时参加了许多社团，如夏清文学社、公卫学院院报等。此外，我还在大二时前往南京医科大学交换学习。关于考研，我感悟最深的是，最终成功上岸取决于多方面的因素，包括全力以赴准备专业课，同时全面收集了解信息，并积极与导师沟通。最后我想分享一下我的座右铭：成功不是终点，失败也不是末日，唯有继续前进的勇气才是最重要的——丘吉尔。曹可本科专业：2015级预防医学创新班考研院校：复旦大学流行病学与统计我是来自15级预防医学卓越创新班的曹可，参加了2020研究生招生考试，报考复旦大学流行病与卫生统计学（简称流统）专业学硕，最终调剂到流统专硕，由上海市疾病预防控制中心联合培养。上海市复旦大学一直是我梦想中的高校，我在2019年4月初确定了考研院校，决定给自己一次尝试的机会。考研过程中制定好复习规划，一步步踏踏实实走下去，平衡好个人的时间，考研最后的冲刺阶段是最考验心态的时候，一定要相信自己，制定好学习计划，坚持就是胜利！与此同时也要感谢所有曾经支持帮助过我的老师、同学与我的父母，没有他们我也不会走到现在。谢谢你们！赵宇萌本科专业：2015级预防医学创新班考研院校：复旦大学卫生管理“ 我是赵宇萌，来自2015级预防医学创新班。在2020年成功录取复旦大学卫生管理方向。本科期间我积极参与社团活动，并且作为负责人曾参加小挑，大创，预防医学技能大赛等项目。这些科研经历成为我所积累的宝贵财富。在考研的这半年来，我认真学习，同时也积极搜集有关材料。于我而言，选择真的很重要。我知道自己与复旦大学之间还有一段距离，也曾犹豫和自我否定过。但因为梦想，我坚持下来了。即使初试的成绩差强人意，在复试中，我积极准备，临危不乱，最终逆风翻盘。在这里，我想感谢赵卫教授和陈清教授，是他们带领我走进科研世界；感谢父母，给予我无条件的支持；感谢室友们，与我一路并肩作战；也感谢所有师兄师姐朋友们的祝福。越努力，越幸运，在未来的道路上，我会继续砥砺前行。”三小天鹅宿舍情况三年前的我们相聚在一起组成宿舍。那时的我们还没有熟悉彼此，也会有女生之间的小矛盾，但经历过磨合的我们就更懂得什么是珍惜。在校本部的这段时光，宿舍成为我们最放松的地方，我们偶尔出去一起聚餐，一起在广州的旅游景点闲逛，最重要的是我们会把自己开心的，不开心的事情和室友们分享，因为我们会一起分享彼此的情绪。在备考的这段时间，舍友即是战友，我们收起了平时嘻嘻哈哈的一面，开始为考研而奋斗。人生是充满仪式感的，我们贴上对联以及名校的海报来激励自己，同时也制定严格的时间线，每天一起起床，晚上在规定的时间睡觉，保证充足的睡眠，并且互相监督。遇到自己不理解的题目，我们会分享到群里，一起讨论找到适合的辅导书，我们会一起购买。因为我们都有一个信念：一个宿舍一定要一起成功上岸。就这样，我们都被自己理想的大学录取了。虽然我们即将毕业，但我们约定，会成为永远的好闺蜜。2、预防医学（卫生检验检疫方向）班委组合分队蓝丽雯时光如流水，匆匆不等人。犹记得初入大学时候对大学生活的美好憧憬，认认真真规划未来学习和职业生涯……美好的生活总是短暂的，在老师们的教诲和引导下、在同学们的帮助和支持下，我们都逐渐成长起来，母校给我们的东西真的太多了。大一的日子最为快乐，太多的新生活扑面而来，忙碌而充实的社团活动让课余活动丰富起来。加入社团总有意想不到的惊喜，认识不同的人和灵魂，我倍加珍惜这珍贵的情谊，此外，还锻炼和提高了自身对问题的快速反应、多方面考虑和处理问题的能力，也是弥足珍贵的。大二分流后选择了卫生检验检验方向，在同学们的投票支持下，我很有幸当选了班长这一职务，抱着不负同学们的期望和信任的态度，积极参加学生工作，战战兢兢，一丝不苟地配合辅导员老师的工作、为同学们服务。在日常的整理资料时，摸索一套更高效快速的整理工作方法，也因此促进了和同学们的交流，结识了五年同窗好友，能够和大家非常友好地相处，相互沟通、相互理解。每一个“优秀学生”、“优秀班干部”荣誉称号，就是对我工作的肯定，也有了不竭的动力去更好地做好本职工作。七月，我将远行。带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。也愿师弟师妹们珍惜现在，珍惜身边人；努力拼搏，学有所成；怀揣对未来生活美好的向往，在最好的青春年华里做让自己无悔的事，去收获成长路上宝贵的财富。前方的道路依然会有很多荆棘和坎坷，未来的日子也未必是风和日丽，但依存“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的信念，勇敢向前走，迎接我们的或许就是无限灿烂风光。让我们一起期盼我们的明天会更加美好，期盼母校的明天更加完美！团支书罗惠瑜漫步在春华秋实的日子仿佛就在昨天，景湖边的读书声仍环绕于耳，可不得不承认，毕业的脚步越来越近，我在南方医科大学已度过了五年光阴。或许我还能想起新生报道时我新奇地看着校园的眼神，或许我还能记得军训时汗流浃背的闷热，或许我不会忘记图书馆里奋笔疾书的身影，但我想我永远会记得这个陪伴我长大的校园与老师，与我共同成长的朋友们。在顺德校区社团活动是最为丰富的，在红会与伙伴们一起策划活动忙前忙后，时而也会被师姐骂的抬不起头，但办公室开会时总能传来阵阵欢笑声，真的十分庆幸我能认识这一群人，我们那么真诚地与彼此分享着我们的青春，收获了许多的欢乐与感动。而回到本部，仿佛一下就被科研、学习、比赛填满，每天都过得忙忙碌碌。都说认真的人最美，我想参加预防技能大赛的时候，为了同一件事而努力拼搏不分日夜的我们肯定很美吧。松松、丽雯、映宇，我们穿着可爱的马里奥参加省赛决赛，获得了第一名，映宇说总要努力跳才能吃得到蘑菇，是啊，不努力跳，马里奥怎么会赢。在大二分方向的时候，我选了卫检班这个集体，卫生检验检疫学系的老师以及同学们都让这个班集体如此的鲜活、可爱。严谨的马主任、会讲冷笑话的韩老师、话有点多的政政老师还有温柔的雪梅老师……大家都怕的睡不着，挑灯夜读复习的仪器分析和分析化学，成绩出来却没有这么糟糕，我想与老师们的辛勤付出以及同学们的努力都分不开2020年，我们即将大学毕业，带着对校园、老师、同学们的不舍，终将要离开，不管是继续深造还是走向工作岗位，我衷心祝愿我的朋友们能在自己的一席之地勇攀高峰，取得属于自己的骄人成绩，你们现在是我的骄傲，未来也一定会是；我衷心地祝福我的老师们，在传业授道解惑的路上，成为更多学子的一盏明灯，能在自己的研究领域继续大放异彩，身体安康。当然，我最美的南医大，也必将成为更多学子梦寐以求的学府，毕竟你如此美丽、博学，身为南医人，博学笃行，尚德济世的校训自当跟随一生。3、程放个人荣誉第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖；第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖、省赛二等奖；“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖；第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖；大学生创新创业项目省级立项、国家级立项；南方医科学“大学启蒙计划”立项毕业寄语：时光飞逝，转眼间我们即将毕业。大一入学时“勇攀医学高峰”的校歌和“博学笃行，尚德济世”的校训尚在耳边，而我们，却要收拾行囊，各自奔向远方。大学五年，前两年在美丽的顺德校区体验了丰富多彩的社团活动，见证了书院的成立和发展。顺德校区，不仅有景湖边早读的浓厚学习氛围，还有周末操场上多种多样的学生活动，收获理论知识的同时也丰富了大学生活。步入大三，我开始在实验室学习。很感谢吴焜老师和病原生物实验室师兄师姐的三年指导和陪伴，是你们打开了我科学研究的大门，带给了我成长。三年前的暑假，当时自己只是漫无目标的想在实验室随便学点东西，没想到经历了吴老师连续三周的“魔鬼培训”之后自己便彻底爱上了病媒研究，从此就是三年实验室生活的开端。三年的实验室生活，不仅有无数个夜晚通宵实验，还有无数份项目书需要申报填写。也正是如此，我感觉我的大学生活格外充实。实验室内的学习锻炼了科研思维，实验室外的学习真正磨砺了自身，无论是语言表达能力还是临场应变能力都得到了极大的提升。比如，参与第一届新突发虫媒传染病防控高峰论坛和第一届粤港澳大湾区大学生创新创业项目对接洽谈活动，从第四届预防医学技能竞赛校赛三等奖到第五届预防医学技能竞赛校赛一等奖和省赛二等奖，从“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖到第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛银奖，从大学生创新创业项目省级立项到国家级立项和南方医科大学“启蒙计划”立项。多听、多看、多说，在比赛中不断学习、不断进步、不断完善了解自己的研究。三年的实验研究是很曲折和辛苦的，但也正是经历了这些曲折，才使得自己当年漏洞百出的研究设计不断完善到现在具有严谨的科研思维。科学研究总是要在曲折中前进，才能不断地推进学术的创新进步。最后，寄语给正在开展实验的师弟师妹，即科研的追梦人，希望你们能保持初心，不要畏惧实验中的困难，不断进步，培养自己的科研思维，锻炼自己的动手能力，你们最终会得到满意的收获。4、钟思睿本科专业：公共卫生学院2016级生物统计系学生毕业去向：中山大学公共卫生学院（拟录取）勇于尝试，懂得坚持个人荣誉：校级奖学金三等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，被中山大学公共卫生学院拟录取。又到了校园里黑色身影来来去去的季节，只不过，今年身穿学士服的学子中有了我一份。昨日才与你们初见，今日就要离别，可能正是因为泛舟于时间长河中，才会如此不知时间。这四年，跌跌撞撞，竟也一步步走向了自己最好的样子。思索其中，“不求结果的尝试”以及“习惯而成自然的坚持”也许是我的好运之源。大一时，从未担任过班干部的我，抱着试一试的心态，一路披荆斩棘获得了师兄师姐、辅导员、同学的认可，成为了班长。至今四年时间，为同学们考虑、为同学们服务已经习惯成自然，成为我校园生活的一部分，我的坚持也获得了辅导员的赞誉、同学们的支持。大二时，原定接任队长受伤，我作为院羽毛球队里坚持训练到学期最后的队员，被委以重任，作为新一届队长带领公卫参加比赛。在新生来临之际，自己打印传单、敲开一个个寝室的门，就为了尝试招募最好的队员。没想到的是，在新生杯上，我们获得了近年来公卫学院最好的成绩——全校第四名。大三时，我与其他两名同学组成了课题小组。我们的成绩并不十分拔尖，于是将参加比赛看做一次尝试、一种磨砺，不求结果的心情让我们轻松上阵、全力以赴，最终申请到了国家级的大学生创新创业项目，在中国生物统计2019学术年会上荣获壁报组三等奖。大四时，考研结束后，我尝试自行联系到家附近的佛山市疾病预防控制中心实习，希望能磨炼技能。在春节后，疫情爆发，正是因为节前曾经实习，疾控中心的传染病科主任叫我回去参加到新冠疫情的防控工作当中，让我真真切切地在这个特殊的时期实现了自己的价值。毕业升学之际，在已经准备好乔治城大学的留学申请材料时，我又尝试准备了中山大学的研究生考试。作为一个只获得过两次三等奖学金的学生，我对自己没有多少信心。但我对自己说：“不求结果，但求机会来临时心中无悔。”，开启了一年的考研之路。习惯成自然的坚持，让我从未迷失在自我怀疑中。最后，在不得不放弃美国留学计划的今天，我成功被中山大学公共卫生学院拟录取。当然，除了以上所述，还有很多次失败的尝试、徒劳无功的坚持，但是我相信，“勇于尝试，懂得坚持”是隐形的桨舵，会推着生活的帆船驶向梦想的方向。5、王向东个人荣誉：王向东，校级奖学金一等奖、“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。五年成长感悟 斗转星移，冬去春来，转眼间我的大学生活就要结束了。大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:我们要用一种积极的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最最重要的成长时刻，青春洋溢，活力四射，年轻的我们不害怕失败，勇往直前，充满激情。大学的教师教育的方式与学校管理的模式与高中迥然不同，我们有更多的自我学习和自我锻炼、自我培养和自我成才的机会，这是一种校园文化，她需要我们在大学五年的学习、生活和工作中，由老师的指引逐步走向自我发展、自我成才;在这样的文化氛围中，我们需要做的就是抓住一切自我锻炼和培养的机会，利用一切有利于自我成长和发展的资源，不断的向自己的目标奋进、跃进。因此适应大学学习生活的环境，是我们走向成功的必经之路，应对这一不可改变的、从长远来看对我们也有利的事实，我期望师弟师妹尽早的消除对这种文化的偏见，走出高中思想的禁锢，投入更多精力去适应她，去为自己将来的成功铺设一块砖。大学的学习是紧张有序的，大学的生活是丰富多彩的。上了大学并不意味着我们学习的终止，更不意味着我们人生的成功。人生真正的黄金时期在大学。一个真正有远大目标并期盼成功的人能够抵制住各种不良诱惑，给自己一个清晰明确的定位，树立一个阶段性的目标，并为这个目标真正地投入学习，直到取得最后的成功。我觉得一定要尽早参与实验课题，可以充分将理论与实践融合，不要害怕辛苦，多干活，多学习，努力提高自己。学院给我们构建了一个很好的学习平台，让我们在本科生涯就可以开始科研生活，这在很多其他学校都是没有的，我们一定要积极参与，提高自己。只争朝夕，不负韶华。五年来，我从稚嫩不断走向成熟，感谢同学的帮助，老师的信任，学院的培养，让我不断成长。我觉得我们学院是一个很棒的学院，对学生也很好，唯一我觉得有点不足之处就是考研、考公会和实习时间有冲突，如果可以的话，希望实习可以早一点，或者考研之后也可以，最后希望学院越来越好。祝师弟师妹一切顺利。6、周翰文四年前选择南方医科大学本打算是学临床医学，当时心里想的是选择这个专业后就能一条路走下去，不用担忧其他事情（事实上可能并非如此）。但很不幸（在当时看来），差了分数线3分，被调剂到了生物统计学专业。然而从现在看来，这反而算是一件幸运的事。在大一与大二，依靠着高中努力学习的惯性，我认真学习了所有科目，总成绩保持在班级前4。现在看来，当时的我只是认真地学习，但没有学习的兴趣，想到的只是将成绩最优化。这导致了在学习高等数学与高等代数时，大部分知识点我并没有深入思考，只是凭借强大的记忆力将知识点记住。数学老师曾告诉我们不要将这些知识点当作数字游戏，当时的我也没有理解。（直到我备战考研复习数学时，才理解了这些公式背后所蕴含的无穷的能量）转机出现在大三上学期，我和几位好友组队参加了大学生数学建模竞赛，开始有初步的学习兴趣：学习这些数学知识有助于我解决实际问题。于是接下来我又参加了几项建模比赛，对数学与统计学的学习有了更大的兴趣。兴趣开始让我思考所学知识的原理，以及公式的本质。另外在大三上学期，我和几位同学在周基元老师的指导下，合作阅读了一本厚厚的统计学著作，在阅读过程中受益匪浅。其中最印象深刻的是对知识的不断理解。因为是新的研究方向，所以在阅读过程中经常会遇到难以理解的知识点。刚开始时由于短时间内无法理解会产生挫败感，后来发现可以放慢节奏，较长时间内多次阅读思考，一段时间后就会突然有灵感。以上是我在大学生涯中所感悟到的较为重要的一部分，其实在网上闲逛时经常会看到此类的经验贴，但对于我来说，可能需要亲身经历后才会体会深刻吧。有时会想，如果当时进入了临床医学专业我又会怎样，时间线能否收束呢，没有明确的答案。但在生物统计学系里学习生活的这四年，我收获了不少东西，成长了不少，这已经是一件幸运的事了。7、黄高杰心中有光，砥砺前行时间如白驹过隙，恍惚之间，四年的大学时光已经接近尾声。回望四年的南医时光，初入大学校园的兴奋、考试前的紧张、19年暑假的争分夺秒……，这一帧帧一幕幕，都仿若昨天。一路走来，有过迷茫和彷徨，但更多的是收获和满足。2016年9月，带着对大学的憧憬和好奇，开启了我的大学生活。大一在老师们的介绍下，我对心理学有了更全面客观的认识，通过结合自己的实际情况，我在大一下学期做出了大学毕业后继续读研深造的决定。因此，大学生活的重心也逐渐转移到了学习和提高自己的科研能力上。在学习上， 我认真听每一节课，及时做好课后的复习，从大二开始，成绩稳定在班级第一，这也为我能够拿到保研名额提供了基础。在科研方面，我在大二的时候有幸加入化学感觉与精神健康实验室(CSMH)，能够得到邹来泉老师的指导，引领我走入科研的大门。而机会是需要努力抓住的，加入CSMH后，我积极参与每一次的实验，在实践中锻炼自己，提高自己在实验过程中的严谨性。此外，我还参加了南方医科大学“挑战杯”、广东省“挑战杯”，分别拿到了特等奖和三等奖的成绩，而在这次竞赛的过程中，我深刻认识到科研也从来不是单打独斗，团队之间的分工合作往往事半功倍。在CSMH，我对科研这个宽泛的词有了更客观的认识，是CSMH教会了我要严谨、认真地对待每一个实验、每一份数据。而大学最让我印象深刻的时光可能是大三那年的暑假，面对保研的未知、实习、写论文和考研复习的各种压力，对未来的各种不确定性，内心充满了焦虑和迷茫，幸运地是，慢慢地我接受了这样的情绪，将注意力从对未来不确定的担忧逐渐转移到此时此刻要做的事情上面，尽自己的全力把眼前的事情做好。最后顺利保研至华南师范大学继续学习心理学，并且以共同第一作者在Frontiers in Psychiatry(JCR-2区) 发表SCI论文1篇，为大学生活画上一个圆满的句号。最后，我有一些话想对学弟学妹们说，四年很长，但也很短。这四年，会有迷茫、有喜悦、有兴奋、有焦虑，不论是怎样的境况，希望你们能够心中有光，有目标，有方向，不负韶华，砥砺前行！愿他们的故事，能带给你成长的方向和前进的力量，愿大学数载，你能遇见更好的自己！献给学医征途中的你我，愿不忘初心，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。来源：南方医科大学生处 素材来源：公共卫生学院 编辑：南方医科大学易班学生工作站

吉林大学在职研究生可报考的专业非常多，其中，护理学就是招生专业之一。如果报考该专业需要满足什么报名要求呢？又该如何报名呢？吉林大学在职研究生护理学专业可通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式报考。一、报名要求：1、护理学同等学力申硕：该方式入学可以免试，但申硕需要满足不同的条件。具体条件如下：入学要求：专科学历、本科学历、硕士、博士学位均可报名，无毕业年限要求。申硕要求：本科学历需持有硕士学位证书，毕业时间在3年及以上可以申请硕士学位。2、护理学非全日制研究生：国家承认的专科学历毕业2年及以上可以报考；国家承认的本科学历应届、往届毕业生都可以报考；持有硕士学位、博士学位的学员可以报考，无毕业年限要求。想要报考吉林大学在职研究生护理学专业，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。二、报名方法：1、护理学同等学力申硕：入学报名流程：根据招生简章准备报名材料并提交入学审核，审核通过就可以缴费入校学习。申硕报名流程：准备相关申请材料，向学校提出申硕申请，学校对报名者进行资格审核，审核通过后登陆学位网进行网上报名。2、护理学非全日制研究生：报考者在网报时间登录研招网，按照网报流程输入相关报考信息，获得报名号，在规定时间进行现场确认，审核通过才算报名成功。

随着社会的发展，越来越多的在职人士想要报考护理学在职研究生。那么，护理学在职研究生哪个院校有招生呢？首先，护理学在职研究生招生院校为吉林大学。吉林大学护理学在职研究生招生方式有两种：同等学力申硕和非全日制研究生。详情如下：同学们可以点击下方小程序查看招生简章！同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试，获得学位证书。满足大专学历即可参加课程学习，但是只能获得结业证书；满足本科有学士学位及以上学历者，可以参加后期申硕考试，考试通过获得学位证书。同等学力申硕考试科目只有综合和外语两门；考试分数线采取及格制，满分100分，考生达到60分即可通过考试。考试难度小。　非全日制研究生非全日制研究生是先考试后入学，参加初试和复试，初复试都通过，院校择优录取。非全日制研究生考试难度比较大，但是可以获得学历学位双证。以上就是小编为同学们整理的吉林大学护理学在职研究生招生方式相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章！上海财经大学在职研究生有哪些专业可以选择？有什么优势？法学在职研究生，选择中国政法大学如何？

随着社会的发展，护理专业成为很多在职人士想要报考的热门专业之一，很多在职人士想要报考护理学在职研究生，来提升自身能力和学历。那么，护理专业可以报考在职研究生吗？护理专业是可以报考在职研究生的。那么，想要报考护理专业在职研究生可以选择哪所院校呢？想要报考护理专业在职研究生可以选择吉林大学。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！吉林大学护理学在职研究生值得报考吗？1、全国唯一开设。目前仅吉林大学开设“基础医学领域”、“护理学”等医学类专业在职研修班，可申请医学硕士学位。2、可对接非全日制双证。在学习期间如通过12月联考，可对接护理学专业硕士，学分互认，可取得硕士学历和学位双证。3、考试通过率高。国家统考有重点和针对性考前辅导，结合当年考纲紧扣考点;校内结业无题库考试和闭卷考试。4、多次申硕考试机会。国家统考有5次考试机会，其他院校一般为4次。5、学习时间灵活。面授课程未能参加者，可通过在线课堂完成学分学习，不影响学业进度。6、可选修其他专业。除本专业之外，可自愿选修其他专业的课程，含其他医学类、金融学、法学、应用心理学等。综上，吉林大学护理学在职研究生是值得报考的，同学们可以放心报考！同学们可以点击下方链接查看更多文章！吉林大学在职研究生网络班招生情况法学在职研究生招生院校有哪些？如何报考？

目前，护理学在职研究生成为越来越多的在职人士的选择。那么，2019护理学在职研究生最新的报考条件是什么呢？　报考方式护理学在职研究生主要是通过同等学力申硕方式进行招生，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试。所以想要报考护理学在职研究生的同学，先要在本站报名，参加研修班学习；后期参加申硕考试，一般是在每年3月份在学位网报名，5月份参加考试。考试通过获得学位证书。点击下方小程序查看各院校招生简章：　报考条件满足大专学历就可以参加研修班学习，但是只可以获得结业证书，含金量低；满足本科有学士学位三年及以上学历者，可以报名参加同等学力申硕考试，考试通过，获得学位证书，含金量较高。以上就是2019护理学在职研究生报考条件。