牡丹江医学院研究生招生

#黑龙江#黑龙江省，简称“黑”，省会哈尔滨， 是中国最北端以及陆地最东端的省级行政区。教育方面，截至2019年末，黑龙江省共有研究生培养单位29所，招生2.8万人，在学研究生7.9万人，毕业生2.1万人。普通高校81所，招生24.8万人，在校生77.8万人，毕业生19.5万人。成人高校16所，招生3.9万人，在校生9.2万人，毕业生4.0万人。今天我们将简单介绍一下本省3所优质的医科院校，看看有让你心动的吗？哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学，位于黑龙江哈尔滨，为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校。是黑龙江省重点建设高水平大学、国家第一批卓越医生教育培养计划项目的试点高校、中俄医科大学联盟中方牵头院校。学校是1949年4月由原哈尔滨医科大学和原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。2020该校本科第一批最低分数线为（理科）510，（文科）505黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学，是黑龙江省重点建设的高水平大学，国家973计划项目首席科学家单位。于2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位，2009年和2014年被评为全国精神文明建设工作先进单位。学校始建于1954年，初名黑龙江省中医进修学校，后几易其名。1996年，经国家教育部批准更名为黑龙江中医药大学。2020该校本科第一批最低分数线为（理科）509，（文科）521牡丹江医学院牡丹江医学院，创建于1958年，由郭沫若先生题写校名。是黑龙江省东南部地区唯一一所省属全日制普通本科医药院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。2009年经国务院学位委员会批准为新增硕士学位立项建设单位。2020该校本科第二批最低分数线为（理科）441，（文科）437以上就是这三所学校的基本信息了，若有需进一步了解可以留言告诉我，学校排名不分先后，以上素材均来自网络和学校官网，数据仅供参考。

安徽医科大学简称“安医大”，为安徽省属重点大学，直属安徽省人民政府，由安徽省人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方共同建设，入选中西部高校基础能力建设工程，成为安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设”高校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家临床重点专科（12个）：呼吸内科、神经内科、泌尿外科、皮肤科、急诊科、麻醉科、病理科等国家级专业综合改革试点：药学、临床医学重庆医科大学简称“重医”，由中华人民共和国教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地暨来华留学“211”院校、国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。国家级特色专业：临床医学、医学检验、药学、护理学国家级重点学科：内科学（传染病）、儿科学、神经病学、临床检验诊断学昆明医科大学简称昆医大，云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校。中国“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校之一，“卓越医生教育培养计划”试点高校。昆明医科大学历史悠久，办学历史可以追溯到创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院。2012年，经国家教育部审批，学校正式由昆明医学院更名为昆明医科大学。国家重点学科：口腔医学，药学，法医学哈尔滨医科大学位于黑龙江哈尔滨，为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，是黑龙江省重点建设高水平大学、省部共建大学、中俄医科大学联盟中方牵头院校，黑龙江省高等医学教育研究基地和临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。 学校是1949年4月由原哈尔滨医科大学和原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。2015年11月20日，黑龙江省人民政府、国家卫生计生委、教育部共建哈尔滨医科大学。国家级特色专业：临床医学（第二类特色专业）、预防医学（第一类特色专业）、麻醉学（第一类特色专业）、医学影像学（第一类特色专业）、药学（第一类特色专业）国家级重点学科（群）：药理学 营养与食品卫生学 外科学（普外）山西医科大学位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员。山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所，建校于1919年。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，归入山西大学成为医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，经教育部批准更名为山西医科大学。国家重点学科（1个）：生理学国家临床重点专科（13个）：重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科国家级特色专业建设点（5个）：临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学贵州医科大学简称贵医，始建于1938年，原名国立贵阳医学院，是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一，1950年划归贵州省人民政府管理，更名为贵阳医学院。是中西部高校基础能力建设工程实施高校之一，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校。2015年正式更名为贵州医科大学。国家级临床重点专科（4个）：重症医学科学、急诊医学科学、皮肤性病科学、普通外科学国家级特色专业（4个）：临床医学、药学、预防医学、医学检验学长春中医药大学长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，2006年更名大学，是吉林省重点高校、中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校秉承“启古纳今、厚德精术”的校训精神，突出办学特色，坚持教育创新，形成了较完整的教学、科研、医疗体系，具有学士、硕士、博士学位授予权，成为吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。国家中医药管理局重点学科（9个）：中医骨伤学、中医肺病学 、中药药理学、针灸学、药用动物学、中医心病学、推拿学、医脑病学、内经学国家级特色专业建设点：中医学、护理学、中药学、针灸推拿学湖北中医药大学创建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校。 2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院。湖北药检高等专科学校成立于 1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立护士职业学校，是全国仅有的一所以药学、医学检验为主干学科的高等专科学校，在药学及医学检验领域具有一定特色与优势。2010年3月18日，教育部批准湖北中医学院更名为湖北中医药大学。学校拥有内经学、伤寒学、针灸学、中医肝病学、中医肾病学、中医脑病学、中医信息学7个国家局级重点学科教育部特色专业：中药学、针灸推拿学、中医学内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校，也是“卓越医生教育培养计划”试点高校、中西部高校基础能力建设工程高校。 学校成立于1956年，原名内蒙古医学院，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年3月，经教育部批准，更名为内蒙古医科大学。 2017年10月，在国家卫生和计划生育委员会和教育部、自治区人民政府三方联合签发了《内蒙古自治区人民政府国家卫生计生委教育部关于共建内蒙古医科大学的意见》，标志着学校正式进入全国省部共建高校行列。国家级特色专业：蒙医学 中药学 蒙药学国家临床重点专科：骨外科学 神经外科学 普通外科学国家中医药管理局重点学科：伤寒学 蒙医学 蒙药学陕西中医药大学陕西中医药大学坐落于陕西咸阳，前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至咸阳，2015年更名为陕西中医药大学，是陕西惟一一所培养高级中医药人才的普通高等院校，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。国家级特色专业：中医学 中药学国家中管局重点学科：中医脑病学、中医脾胃病学、中医妇科学、中医基础理论、中医诊断学、中药药理学、临床中药学、内经学、中医康复学、中药化学、中西医结合基础、中医文化学、中医疮疡病学、中医耳鼻喉科学、中西医结合临床（外科）、中医血液病学、中西医结合临床（心血管）广东药科大学简称“广药”，位于广东省广州市，是一所“以药为主、药医结合、多学科协调发展”，涵盖医、理、工、管、经、文、法等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为中国独立建制的三所药科大学之一，同时也是广东省三家药学法定CMA计量认证单位之一，拥有硕士学位授予权。学校前身是始建于1958年的广东省卫生干部进修学院，后历经合并、恢复、发展，1978年升格为本科学校并更名为广东医药学院，1994年更名为广东药学院，2016年3月更名为广东药科大学；2003年，学校获得硕士学位授予权；2016年3月，经国家教育部批准，学校更名为广东药科大学。国家级特色专业建设点：药学、药物制剂、预防医学国家中医药管理局重点专科：中西医结合基础、中药分析广东医科大学位于广东省东莞市、湛江市，是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为博士学位授予单位。广东医科大学的前身是创建于1958年的中山医学院湛江分院；1964年，湛江分院升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院；1992年湛江医学院易名为广东医学院；2016年3月，国家教育部正式批准同意广东医学院更名为广东医科大学。国家级高校特色专业建设点：临床医学、医学检验、护理学、医学影像学河南中医药大学位于河南省郑州市，是一所以中医药学科发展为特色，医、理、管、工、文等多学科协调发展的省属综合性普通本科高等院校，为河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家“中西部高等教育振兴计划”高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、博士学位授权单位。河南中医药大学的前身是创建于1953年的河南中医进修学校，1958年9月，河南中医学院成立；1981年，学校被批准为首批硕士学位授予单位，2009年1月被确定为博士学位授权建设单位；2012年，学校成为“国家中西部高等教育振兴计划”高校；2016年1月26日，教育部批准河南中医学院更名为河南中医药大学；2016年3月10日，河南中医学院正式更名为河南中医药大学国家级高等学校特色专业建设点：中药学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学国家中医药管理局中医药重点学科：推拿学、中医实验动物学、中医预防医学、中医脑病学、中药鉴定学、针灸学、各家学说、伤寒学、中医养生学、中医男科学、中医妇科学、中医护理学、中医全科医学、中医康复学、中医文化学、中医传染病学、中医心病学、中医肝胆病学、中医肺病学、临床中药学、中药化学、中医基础理论、中医儿科学、方剂学湖南中医药大学湖南中医药大学位于中国历史文化名城、湖南省省会长沙市。湖南中医药大学是一所以教学为主体，集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。该校以本科教育为主，具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式，为湖南省重点本科高校。 学校创办于1934年，时名湖南国医专科学校，1960年改办为普通高等本科学校湖南中医学院，2002年湖南省中医药研究院与湖南中医学院合并，2006年经教育部批准更名为湖南中医药大学。目前，湖南中医药大学与湖南省中医药研究院实行校院合一的管理体制。国家重点学科：中医诊断学 国家中医药管理局重点学科：中医眼科学、中医外科皮肤学、中医药信息学、方剂学、中医肝胆病学、针灸学、中医妇科学[12]、中医儿科学、中医男科学、中医耳鼻喉科学、药用植物学江西中医药大学是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，是国家博士学位授权单位，是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校，是全国医药院校中唯一的“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生（预科）基础培训基地”。 江西中医药大学历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院；1969年5月，根据江西省革命委员会政治部的要求，学校与江西医学院合并为江西医科大学；1973年3月，经国务院批准，江西省革命委员会同意在江西药科学校基础上恢复江西中医学院；2013年更名为江西中医药大学。国家级本科专业综合改革试点：药学 教育部高等学校特色专业建设点：中药学、药学、针灸推拿学山西中医药大学由山西省人民政府与国家中医药管理局共建，为教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，是山西省重点建设高校。山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2001年开始招收硕士研究生，2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。国家中医药管理局重点学科：医文献学、方剂学、针灸学、中西医结合临床、中医肾病学、中医基础理论、中医脾胃病学、中西医结合基础、中医儿科学、中医康复学、中医药信息学、中医治疗技术工程学国家级特色专业建设点：中医学安徽中医药大学坐落于有“江南唇齿，淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥，为安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。国家教育部高等学校特色专业：中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学、药学辽宁中医药大学辽宁中医药大学始建于1958年，其前身为辽宁中医学院，主校区位于辽宁省沈阳市，分校区位于滨城大连和药都本溪。2006年教育部批准更名为辽宁中医药大学，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校。国家重点学科：中医基础理论国家中医药重点学科：中医基础理论 方剂学 中医心病学 中医脾胃病学 中医肺病学 中医内分泌学 中医肛肠病学 中医儿科学 中药鉴定学 中药炮制学 临床中药学 中西医结合临床国家级特色专业建设点：中医学 中药学 针灸推拿学 中西医结合护理广西中医药大学广西中医药大学，坐落在绿城广西壮族自治区首府南宁，入选中西部高校基础能力建设工程，是中国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校，在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。学校创建于1956年，其前身为1934年成立的广西省立医药研究所；1971年原南宁高等医学专科学校并入，组建成新的广西中医学院；2012年，更名为广西中医药大学。学校于2013年10月整体搬迁到仙葫校区。国家级特色专业（3个）：中药学、中医学和针灸推拿学国家中医药管理局中药学重点学科（14个）：中医各家学说、中药药理学、临床中药学、民族医学（壮药学）、推拿学、中医骨伤科学、中西医结合临床（广西中医药大学第一附属医院）、中西医结合临床（广西中医药大学附属瑞康医院）、中医皮肤病学、中医儿科学、中医耳鼻喉科学、中医急诊学、中医老年病学、中医全科医学国家临床重点专科（5个）：肝病科（广西中医药大学第一附属医院）、脑病科（广西中医药大学第一附属医院）、心血管病科（广西中医药大学第一附属医院）、骨伤科（广西中医药大学附属瑞康医院）、脾胃病科（广西中医药大学附属瑞康医院）甘肃中医药大学甘肃中医药大学是2015年经教育部批准由成立于1978年的甘肃中医学院更名而成，坐落在甘肃省省会兰州市。学校为社会培养输送了3万余名合格的中医药及相关专业人才，为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献，由甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建甘肃中医药大学。国家特色专业建设点：针灸推拿学、中西医临床医学、中草药栽培与鉴定国家中医药管理局中药学重点学科（12个）：伤寒学(西部地区扶持学科) 中药鉴定学 中医骨伤科学 针灸学 中西医结合临床 中药化学 中医老年病学 民族医学（敦煌医学） 中西医结合基础 中医痹病学 中医血液病学 临床中药学 黑龙江中医药大学始建于1954年，学校是黑龙江省重点建设的高水平大学，国家973计划项目首席科学家单位。于2004年获得全国首批教育部本科教学工作水平评估优秀结论，2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位，2008年被确定为国家中医临床研究基地建设单位，2009年和2014年被评为全国精神文明建设工作先进单位。学校始建于1954年，初名黑龙江省中医进修学校，后几易其名。1959年，定名为黑龙江中医学院。1996年，经国家教育部批准更名为黑龙江中医药大学。国家级特色专业：中医学、中药学、药物制剂、针灸推拿学国家重点学科：中药学（一级学科）、方剂学、中医妇学、中医内科学（培育） 国家中医药管理局重点学科：中医基础理论学科、金匮要略学科、中医史学学科、方剂学学科、中医心病学学科、中医血液病学学科、中医老年病学学科、中医内分泌病学学科、中医妇科学学科、中医皮肤病学学科、中医眼科学学科、中西医结合临床学科、中医康复学学科、针灸学学科、推拿学学科、中药鉴定学学科、中医康复学学科、临床中药学学科、中药炮制学科学、中医预防医学学科（培育）、中医药工程学学科（培育）新疆医科大学坐落于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市风景秀丽的鲤鱼山下，是一所具有光荣传统的省属重点大学，入选“卓越医生教育培养计划”，是国家卫生和计划生育委员会、教育部和新疆自治区共建高校。 由复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学对口支援新疆医科大学。其前身新疆医学院始建于1954年，1956年建成招生，1998年6月新疆医学院与新疆中医学院合并成立了新疆医科大学，2011年11月4日，国家卫生部与新疆自治区签署了共建该校的协议。国家级特色专业（6个）：预防医学、药学、临床医学、维医学、中医学、针灸推拿学国家中医药管理局重点学科（8个）：中维西医结合临床、中医骨伤科学、中医各家学说、中医皮肤病学、中医老年病学、临床中药学、中医络病学（培育）、中医文化学（培育）河北中医学院位于河北省会石家庄，是全国建校较早的高等中医药院校之一，是河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、河北省重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校。 学校是博士学位授予单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。拥有11个博士学位授权点、27个硕士学位授权点。有国家重点学科1个，省重点学科2个，国家中医药管理局重点学科9个。学校前身是1956年创建的河北省中医专科学校。1958年，河北省中医进修学校并入，定名为河北中医学院。1995年，与河北医学院等组建为河北医科大学。2013年4月经教育部批准，以河北医科大学中医学院、河北省中医药研究院为基础恢复建立河北中医学院。学校为省属公办普通高等学校，融教学、科研、医疗于一体，是河北省唯一一所独立设置的中医药本科院校。2014年10月15日，河北省政府与国家中医药管理局签署共建河北中医学院协议。国家级特色专业：中医学国家中医药管理局重点学科：中医肾病学 中医脾胃病学 中西医结合基础 针灸推拿学 肛肠学 急诊学 护理学 眼科学 中西医结合临床学云南中医学院云南中医学院坐落于风景秀丽、四季如春的——昆明，创建于1960年，是全国第二批成立的高等中医药本科院校，为云南省唯一一所中医药本科院校。学校设有11个二级学院及2个教学部。有呈贡、白塔两个校区，占地面积871.36亩。2016年7月2日，云南省人民政府与国家中医药管理局共建云南中医学院。国家级特色专业建设点（2个）：中药学专业、中医学专业贵阳中医学院贵阳中医学院位于贵州省贵阳市，是经国家教育部批准设立的集教学、科研、医疗一体的省属中医药高等学校，是贵州省人民政府与国家中医药管理局共建高校 。学校创办于1965年，由原贵阳医学院祖国医学系，贵州省中医研究所，贵州省卫生干部进修学校，贵阳市中医医院合并组建而成，是贵州省唯一的中医药本科院校，1981年获批首批硕士学位授权单位，2006年成为省级重点支持建设高校。国家级特色专业：中医学 针灸推拿学 药物制剂 中西医临床医学西南医科大学坐落在国家历史文化名城——泸州市，是四川省属普通本科高等院校。是国家“973计划”承担高校、 首批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”、 临床医学专业综合改革试点高校；入选“卓越医生教育培养计划”、“卓越医生（中医）教育培养计划”、“四川2011计划”、“四川省卓越法律人才教育培养计划”、四川省“双一流”建设计划；是四川省免费定向医生培养的高等院校。 学校始建于1951年的西南区川南医士学校；1959年更名为泸州医学专科学校；1978年升格为泸州医学院；1982年，学校获得学士学位授予权； 1993年，学校经国务院学位委员会批准成为硕士学位授权单位；2015年4月，更名为四川医科大学；2015年12月定名为西南医科大学。国家中医药管理局重点学科：中西医结合临床国家临床重点专科：肾病国家级特色专业：临床医学、麻醉学、中西医临床医学川北医学院川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。是一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。国家级特色专业：医学影像学国家临床重点专科：肛肠科。国家中医药重点专科：中医肛肠科遵义医学院遵义医学院坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。是贵州省省属重点建设高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建高校。 学校前身为大连医学院，是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969年为支援“三线”建设，经国务院决定，举院南迁至遵义，更名为遵义医学院，是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。国家级特色专业：口腔医学 麻醉学 临床医学 护理学国家级重点（培育）学科：药理学新乡医学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市，国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校， 是河南省属普通本科院校，也是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校，教育部卓越医生教育培养计划建设高校。学院始创于十九世纪末，历经平原省医科学校、新乡专区医学院、豫北医学专科学校等，1982年升格为本科，同时定名为新乡医学院。1998年，成为硕士学位授予单位。建有临床医学、医学检验技术、护理学和药学4个国家级特色专业。成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市。入选国家第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校、四川2011计划 、四川省省级深化创新创业教育改革示范校 。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。 学院最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。2011年学校成为硕士学位授予单位。四川省高校本科特色专业：药学、护理学、检验医学省级重点学科：烧伤整形外科、消化内科沈阳医学院简称“沈医”，位于沈阳北部大学城，是教育部批准的全日制普通本科院校，创建于1949年。2007年荣获教育部本科教学工作水平评估“优秀”。2009年成为硕士学位授权立项建设单位。国家特色专业：预防医学辽宁省特色专业：临床医学、护理学锦州医科大学简称锦医大， 学校地处渤海之滨，坐落于辽宁西部历史文化名城—锦州，是经国家教育部批准成立的普通高等学校。 学校前身为辽宁医学院，办学历史最早可追溯至1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校，1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院，2016年，更名为锦州医科大学。国家级特色专业：临床医学皖南医学院位于安徽省芜湖市，是一所公办全日制普通高等学校。学校前身是创办于1950年秋的皖南医事学校；1951年改名皖南卫生技术学校；1952年改为安徽省芜湖卫生学校；1958年10月改名为芜湖医学专科学校；1963年，安庆医专、淮南医专先后并入芜湖医专。同年，国务院将芜湖医专列为全国16所医专之一；1970年安徽省4所医学院校合并时，芜湖医专并入安徽医学院；1971年改为安徽医学院皖南分院；1974年国务院批准独立建校，成立皖南医学院。国家级特色专业建设点：法医学。承德医学院是一所隶属于河北省政府的普通高等医学本科院校，坐落在中国历史文化名城——承德市。承德医学院创建于1945年，是河北省省属高等学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家第一批本科专业综合改革试点专业：临床医学国家级特色专业建设点和河北省本科教育创新高地：临床医学专业和护理学专业海南医学院海南医学院于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立，隶属海南省人民政府主管，是海南省惟一的一所省属公办普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身是由留日人士林筱海先生于1947年创建的私立海强医事技术（职业）学校与1948年创建、宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院于1951年合并而成的海南医学专门学校及新中国成立后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。已形成普通本科教育、成人教育、高等职业技术教育、联合培养研究生学历教育和留学生教育并举的办学格局。国家特色专业建设点2个：药学专业、临床医学专业泰山医学院泰山医学院是山东省属本科院校，位于山东省泰安市。学校历史可追溯至创办于1891年的华美医院医校，1974年开始独立办学，1981年更名为泰山医学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，山东应用型特色名校立项建设单位，国家教育部、卫计委首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；临床医学本科专业为教育部首批本科专业综合改革试点项目。国家级特色专业 ： 医学影像学 临床医学 护理学 药学桂林医学院简称“桂医″，坐落于广西自治区桂林市，是广西壮族自治区直属普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校。 学校前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。2014年列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站。国家级特色专业：生物技术、药学齐齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市，是黑龙江省特色应用型本科高校和首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。齐齐哈尔医学院创建于1946年，最初为“黑龙江军区军医学校”。历经“黑龙江省卫生学校”、“黑龙江省医士学校”、“齐齐哈尔医士学校”及“齐齐哈尔医学专科学校”等主要发展阶段，1986年升格为“齐齐哈尔医学院”。国家一类特色专业：精神医学赣南医学院坐落在江西南部、历史文化名城——赣州市内，是江西省唯一独立设置的普通高等本科医学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，江西省优势特色学科建设工程一流学科高校，中国科学院院士韩济生教授担任名誉院长。 学校前身为创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1958年建立赣南医学专科学校，1988年升格为赣南医学院并开始招收本科生，1993年获学士学位授予权，2013年获批为硕士学位授予权单位，2014年开始招收硕士研究生。国家特色专业（2个）：临床医学、麻醉学。牡丹江医学院简称“牡医”，创建于1958年，由郭沫若先生题写校名。是黑龙江省东南部地区唯一一所省属全日制普通本科医药院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。2009年经国务院学位委员会批准为新增硕士学位立项建设单位。2014年开始招收硕士研究生。国家级一类特色建设专业：医学影像学吉林医药学院位于吉林省吉林市，学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队，1954年8月，更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月，更名为空军医学高等专科学校。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，定名为吉林医药学院。国家级特色专业（1个）：临床医学专业生殖医学方向右江民族医学院右江民族医学院是一所全日制普通医科类本科院校，位于广西壮族自治区百色市，其前身是成立于1958年的百色医学专科学校，1978年，学校升格为本科医学院校，更名为右江民族医学院。2013年，学校获硕士学位授予权，“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家中医药管理局“十二五”重点建设学科：中医康复学 、中药化学湖南医药学院坐落于湖南省怀化市，是一所国家公办的全日制普通医学本科院校，直属湖南省教育厅，入选卓越医生教育培养计划。 学校肇始于1912年，前身为留美归国华侨、著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆先生创立的长沙红十字会看护训练所，1924年正式建立长沙仁术护病学校。2000年升格为怀化医学高等专科学校。2014年5月，经教育部批准升格为湖南医药学院。中央财政支持的重点建设专业：临床医学专业、护理专业蚌埠医学院是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位，是第三军医大学博士研究生联合培养单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位，是国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校、安徽省高校综合改革首批试点单位。学校创建于1958年7月，由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成，1968年改称蚌埠反修医学院，1970年9月，与安徽医学院合并，改名为安徽医学院蚌埠分院，1974年6月，恢复称蚌埠医学院。国家级特色专业：医学检验湖北医药学院坐落于湖北省十堰市。学校始建于1965年，于1977年开始普通本科教育，1994年经原国家教委批准，正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院。2010年经国家教育部批准，学校更名为湖北医药学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家特色建设专业：麻醉学、护理学；

教育评价改革全面推进举办全省学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》培训班，教育部有关司局负责同志就《总体方案》进行解读辅导，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长赵国刚主持会议并提出贯彻落实要求。教育服务东北振兴取得重大进展1月，印发实施《省教育厅等七部门关于推进新时代教育发展新突破 增强服务全面振兴战略能力的实施意见》（黑教联〔2020〕1 号），提出实施高等教育“8112 工程”和教育服务龙江振兴“531 工程”。11月16日，教育部在我省召开教育服务东北振兴工作推进会议，孙尧副部长到会讲话，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长赵国刚作了会议发言，提出抓好顶层设计，统筹谋划服务龙江振兴，围绕产业振兴，做好服务发展大文章。印发实施《黑龙江教育现代化2035》和《黑龙江省加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》“两个文件”经省政府常务会议、省委深改委会议、省委教育工作领导小组会议以及省委教育工委第二次全体会议审议和省委常委会议审议通过，于1月23日以省委省政府名义印发实施。省教育厅制定了《黑龙江省加快推进教育现代化实施方案》（2020-2022年）重点任务工作台账，就《实施方案》中涉及的40个重点工作任务、90项具体工作事项予以明确并分工实施。研究制定教育事业“十四五”发展规划全面启动我省教育“十四五”规划编制工作，推动各地各高校同步启动。成立编制工作领导小组和工作小组，印发《黑龙江省教育事业发展“十四五”规划编制工作方案》《关于加快推进教育“十四五”规划编制前期研究工作的通知》《关于启动全省教育事业发展“十四五”规划编制工作的通知》《关于总结“十三五”规划实施情况及提供调查研究报告有关事宜的通知》等系列文件，教育“十四五”规划编制工作有序展开，已经形成征求意见稿。 城镇小区配套幼儿园专项治理圆满完成5月15日，省教育厅联合省住建厅等六部门印发了 《2020年黑龙江省城镇小区配套幼儿园治理工作方案》（黑教联〔2020〕16号）。下发《关于做好城镇小区配套幼儿园治理数据核实工作的通知》，建立全省2020年小区配套幼儿园工作台账。召开全省教育部门主管局长、主要部门城镇小区配套幼儿园工作视频会议。2020年，全省小区配套幼儿园需完成治理总数234所，完成率100%。教育“百大项目”建设和高校后勤建设取得重大进展2020年全省百大项目中教育“百大项目”包括黑龙江大学研究生公寓和哈尔滨医科大学学生公寓两个建设项目，2020年累计投资1.91亿元，按期完成“百大项目”百日会战工作目标。2020年，省属本科高校后勤整改投入资金5.97亿元，实施402个整改项目。制发《黑龙江省高校创建绿色学校行动实施方案》和《黑龙江省绿色学校创建指标和评估标准》。就高校学生食堂保供稳价、制止餐饮浪费等开展自查自纠，就高校学生公寓和学生食堂疫情防控工作印发通知、明确要求。积极推动院校设置和事业单位改革完成了黑龙江交通职业技术学院与黑龙江信息职业技术学院合并组建新交通职院的教育部备案，黑龙江商业职工大学并入黑龙江旅游职业技术学院，牡丹江医学院更名牡丹江医科大学项目向省政府申报工作和黑龙江广播电视大学更名黑龙江开放大学。研制了《黑龙江省深化高校事业单位改革实施方案》，进一步优化高等教育布局结构，实现高职院校适度整合，成人高校大幅调减。2020年招生计划实现较大增幅2020年，全省下达博士研究生培养单位招生计划1412人，比上一年度增加123人，增幅9.5%；下达硕士研究生培养单位招生计划19056人，比上一年度增加3589人，增幅23.2%，增幅居全国前列。下达普通本专科计划共计25.1万人，其中本科：13.6万人（含专升本1万人），专科11.5万人。安排本科第二学士学位计划2300人，下达高职扩招专项计划5万人。编印黑龙江教育事业70年统计资料为庆祝新中国成立70周年，全面反映70年来全省教育事业取得的巨大成绩，组织全省高等教育、职业教育和基础教育统计专家集中编制《黑龙江教育事业改革发展70年》（1949-2019年），用数据展示建国以来教育事业改革发展的巨大成绩，为各级各类教育总结工作提供数据支撑，为谋划今后教育事业发展奠定基础。全面完成全省中小学校、幼儿园非卫生厕所改造按照教育部关于推进落实中小学校卫生厕所建设工作要求，省教育厅专项、全面推进中小学校、幼儿园卫生厕所建设，召开了全省中小学校卫生厕所建设工作推进会，编制了推进工作方案，对全省1676所有非卫生厕所学校逐一建立工作台账，实施销号管理。截至11月30日，全省中小学校、幼儿园非卫生厕所改造全部完成。【来源：黑龙江省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

生活报6月20日讯 19日，记者从省政府获悉，我省发布《黑龙江省改革完善全科医生培养制度与使用激励机制实施方案》，到2020年，各市地城乡每万名居民拥有至少2名合格的全科医生；到2025年，各市地城乡每万名居民拥有至少3.5名合格的全科医生；到2030年，各市地城乡每万名居民拥有至少5名合格的全科医生，全科医生队伍基本满足健康龙江建设需求。重点开展本科层次定向医学生全科方向免费培养方案指出，哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、齐齐哈尔医学院要建成全科医学师资理论培训基地。从事教学、临床工作的全科医生，在晋升全科医学职称时，单独制定标准、单独组织评审、单独确定通过率。受聘医学院校的带教全科医生，符合条件的可聘任相应的教师专业技术职务。二级及以上医院有关专科医师均可参加全科医生转岗培训。黑龙江中医药大学、牡丹江医学院、齐齐哈尔医学院重点开展本科层次的定向医学生(全科方向)免费培养，黑龙江护理高等专科学校、大庆医学高等专科学校重点开展专科层次的定向医学生(全科方向)免费培养。2018年起，新增临床医学、中医硕士专业学位研究生招生计划重点向全科专业倾斜，原则上应不低于总招生数量的20%。经过全科医生转岗培训合格 可提前一年晋升职称推进家庭医生签约服务，签约服务费作为家庭医生团队所在基层医疗卫生机构收入组成部分，可用于人员薪酬分配。通过开展个性化签约服务获得的收入，扣除直接成本后，70%由家庭医生团队自主分配，不计入基层医疗卫生机构绩效工资总量，不冲抵个人绩效工资。经过全科医生转岗培训合格或注册全科医师后可提前一年晋升职称。本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加中级职称考试，考试通过的直接聘任中级职称。获得全科医学执业证书的全科医生可开办个体或合伙的全科诊所，可在零售药店内设立全科诊所。符合条件的全科诊所提供的签约服务，在转诊、收付费、考核激励等方面与政府办医疗机构享有同等待遇。

东北网2月23日讯(记者 姜姗姗)近日，黑龙江省教育厅发布了“关于2018年全省教育系统师德先进集体和先进个人评选结果的公示”。此次共评选师德先进个人165人，其中全省高校教师近30人。牡丹江医学院教师王莹入榜。 王莹。 王莹负责解剖学科研究生培养工作和解剖实验室管理，承担着《系统解剖学》《局部解剖学》《断层影像解剖学》《麻醉解剖学》《人体结构功能学》及研究生《解剖科学进展》等5门本科课程和1门研究生课程的教学工作。从教近二十年来甘于奉献，努力工作，不断进取，开拓创新。在教学过程中，王莹巧妙地在案例中融入育人环节，易于触动学生心灵深处的善良，取得良好的育人效果。他很会调动课堂气氛，把枯燥的解剖知识与日常生活物品相联系，使之有趣又易懂，这也是他教学的特点，用身边经常接触的事物作为例子，将解剖讲得“出神入化”。听他的课，学生总能聚精会神，全神贯注。在学校教学质量评价体系中，王莹整体教学评价均位列前茅。 王莹给学生们讲课。 在科研工作中，王莹自严自律，要求团队成员和研究生刻苦钻研，客观真实。王莹先后获得“牡丹江市首届创新创业之星”、“华人神经创伤学会优秀博士后奖”、“牡丹江医学院优秀教师”等荣誉称号。对学校教师、医院医师、研究生、本科生进行牡丹江医学院教育理论与实践专题系列讲座暨德馨讲坛等讲座7次，培训人员约2400余人次。一直以来，王莹努力将《断层影像解剖学》《系统解剖学》教学雕琢成学校的精品课程。王莹认真钻研，精心设计，付出巨大的艰辛和努力，制备一系列的培养方案和教学制度、带领教师团队编撰教学大纲、教学计划、校本教材，完善解剖学省级精品课程，将解剖学案例及教学资源等课程资源网络化，让学生实现随时随地的学习。除传统教学外，王莹还积极开展理论教学模式、教学方法和实验教学模式的改革探索，并全程参与以器官系统为框架的《人体结构与功能学》课程改革，参与编写校级《人体结构与功能学》系列教材，取得一系列教学成果。王莹积极推进解剖标本制作的工作，并承担申请、规划、指导人体科技馆和人体数字虚拟仿真实验室的建设工作，为人体奥秘科学馆的建立付出了巨大的努力。该馆的建立解决了尸体标本来源紧张，教学材料严重匮乏等众多问题。为了便于学生学习断层解剖学，减轻教师教学的负担，提高解剖标本的制作水平，他总是带着实验室教师，起早贪黑，忍受人体标本内甲醛溶液的毒性伤害，埋头苦干，制作出了一件件精美的人体标本模型。从入职到现在，王莹每天过得忙忙碌碌，旁人看到的则是他的毫无怨言。

人民网哈尔滨8月24日电（袁成亮）按照分期、分批、错时、错峰原则，结合各高校疫情防控和工作实际，近日，黑龙江省内各高校陆续通过本校微信公众号发出2020年秋季学期学生开学返校的通知，各高校学生将于8月底开始陆续返校。东北林业大学计划安排，8月27日，2018级本科生、除2020级外研究生返校，8月30日，2019级本科生返校，9月2日，2017级本科生返校。学生未接到通知不返校。返校时间与安排若因疫情变化进行调整将另行通知。2020级新生开学报到时间及注意事项详见入学须知。东北农业大学发布通知，9月4日、5日，大四学生、五年制毕业生、未返校在籍研究生到校报到。9月6日、7日，大三学生到校报到。9月8日、9日，大二学生到校报到。9月21日、22日，大一新生到校报到。9月23日，研究生新生到校报到。学生到校后，9月7日，大四学生、五年制毕业生、在籍研究生开始上课。9月8日，大三学生开始上课。9月10日，大二学生开始上课。9月23日-10月3日，大一新生进行军训。9月28日，研究生新生开始上课。10月5日，大一新生开始上课。哈尔滨工程大学确定学生从8月31日开始分期、分批、错时、错峰开学。第一批：2017级本科生，8月31日返校；第二批：研究生（不包括新生），9月2日返校；第三批：2018级本科生，9月4日返校；第四批：2019级本科生，9月6日返校；第五批：2020级研究生，9月8日报到；第六批：2020级本科生，9月17-18日报到。境外教职工和学生未接到学校通知一律不返校。哈尔滨工业大学将于8月28日-9月12日期间安排新生到校报到和在籍学生分批错峰返校。留学生暂不返校，等待学校后续通知。哈尔滨理工大学以学生公寓楼为单位，学生分五批返校。第一批：9月4日，在南区一、二、三、四、六公寓住宿的学生返校；第二批：9月6日，在西区三、八公寓和实训楼住宿的学生返校；第三批：9月9日，在西区一、四、十、十一、十二公寓住宿的学生返校；第四批：9月12日，在南区五、七、八公寓住宿的学生和2020级研究生新生返校；第五批：9月15日，在西区五、六、七、九公寓住宿的学生返校。未接到返校通知单的学生，一律不得返校。荣成校区学生返校安排由荣成学院另行通知。哈尔滨师范大学除2020级新生外，其余各年级学生将于8月31日起分批、错峰返校，9月7日正式上课。新学期教学安排和新生报到时间另行通知。哈尔滨音乐学院在校本科生于8月29日至30日分批、错峰返校，8月31日正式上课。在校研究生于9月5日至6日分批、错峰返校，9月7日正式上课。黑河学院除2020级新生外，其余各年级学生将于9月7日起分批、错峰返校，9月14日正式上课。新学期教学安排和新生报到时间另行通知。黑龙江大学9月2日-6日，组织在校住宿的本科生、研究生，走读学生，以及来自疫情中高风险地区学生分批返校。2020级本科、研究生新生报到时间以录取通知书标注的时间为准。黑龙江科技大学正在按照上级部署研究制定学生分期分批错时错峰返校方案，具体安排将另行通知。未接到返校通知的学生，不得擅自返校。黑龙江中医药大学校本部在校生预计于9月7日起分期分批返校。2020级新生报到时间另行通知。该校佳木斯学院开学返校时间按当地疫情防控进展情况，结合学院实际自行安排。佳木斯大学在校本科生、研究生将于9月3日起分批、错峰返校；并于9月7日统一上课。2020级本科、研究生新生及专升本学生报到时间另行通知。牡丹江师范学院2017级、2018级、2019级本科生和2018级、2019级研究生线上开课时间为8月24日。2020级本科生、2020级研究生、专升本学生和第二学士学位学生线上开课时间为10月9日。第一批次返校学生为2017级、2018级本科生，2018级、2019级研究生，2019级西方语言学院、应用英语学院本科生。9月17日-18日，参加秋季大学外语四六级考试的同学返校；9月19日-20日，未参加秋季大学外语四六级考试的同学返校。第二批次返校学生为2019级本科生，返校时间为9月26日-27日。第三批次入校学生为2020级研究生、2020级本科生、专升本学生、第二学士学位学生，入校时间为10月17日-18日。牡丹江医学院发布通知，符合返校条件的2017级本科生，于9月2日至9月3日返校。符合返校条件的2018级本科生，于9月5日至9月6日返校。符合返校条件的2019级本科生，于9月12日至9月13日返校。所有学生严禁提前返校。 (责编：王旭、王艳)【来源：人民网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

时间往后的推移，现在已经是进入腊月份了，而距离将要过年还仅仅不到一个月，而春运已将在半个月后开启。不少高校也已经陆续通知放假，确实很多的学校就往年来说放假的时间确实提前了许多，这不仅是为学生着想，也是为学校本身着想。而目前青海大学的一则关于临床研究生的放假通知却引得学生有点难以接受了，大致意思是，委屈学生们在校过年，大年初一到初七会有值班或者在寝室休息，食堂照常开，按时检查卫生，还有最重要的一条是：如果擅自离开青海的学生，回来时学校，医院一律拒收，请大家安心在校过年。可以说的是，换做任何人都有点难以接受了。首先过年在异地他乡，很多人估计还是第一次这样，而且过年期间还要去科室值班？你的同学都在家和亲人安安静静的看着春节联欢晚会吃着年夜饭，自己却在校园里，想象的话心里肯定不是滋味。大家可以思考下校方为什么出于什么目的这样做？是为了防疫需求？还是把学生当作免费的劳动力？据了解青海大学的临床研究生住宿条件也不尽如人意，一个房间里5，6个人上下铺，没有单独的卫浴卫生间，而且大家都知道过年期间科室值班的话，风险有多大？不言而喻！所以姑且认为学校是要考虑研究生的安全保障为题，不让他们过年返家，这样的话是可以保证他们安全，但是为什么要让他们过年期间科室值班呢？让他们提前回家这样的话不是更加的安全吗？关于实习生医院实习的证明是不是毕业的硬性条件这个不太清楚，但是通知上写的最后一句话，学校和医院一律拒收就有点味道了。这是强制的啊！夸张的来说，可能你会因为这次回家而失去了研究生的资格。而反观其他高校的本科生研究生来说，只要周边有一点风吹草动的，都已经急速的安排返家，提前放假。而就目前已知放假最早的高校是黑龙江的牡丹江医学院，该地由于靠近绥芬河区域，在12月17号左右就早早地安排放假，期末考试线上进行，而且如果需要改签的话产生的费用学校报销。所以个人建议，无论是出于对学生的安全考虑还是对防疫工作的需求的响应，再者说想把学生当作免费的劳动力，都应该提前让这些研究生们迅速返家，这样才是最安全的，一个并没有一线工作经历的学生能帮什么忙？能不添乱就不添乱的。而内地的一些高校，如中国科技大学，东南大学都已经提前通知放假更改了时间，大约都是在22号左右放假，如果青海方面认为足够安全的话，那确实也没有放假的必要，但是举个例子，前几个月你能想象得到河北的事情吗？所以，个人建议，还是综合考虑下，能不能放假的问题。已经有些学生都在说：离不开的大学校园，回不去的故乡。确实有点苍凉啊。对此，你怎么看呢？欢迎在评论区留言，求赞，求转发，求收藏，喜欢的话给个大大的关注。

东北网12月24日讯备受关注的2021年全国硕士研究生招生考试初试将于12月26日正式拉开序幕。日前，记者从牡丹江师范学院、牡丹江医学院了解到，两所高校作为此次考试牡丹江地区的其中两大报考点，已经严格做好考务保密、疫情防控、医疗保障、应急准备等方面的准备工作，全力保障师生安全及考试顺利进行。牡医学院：加强考点防疫力度周密部署考试环节据了解，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至12月27日，超过3小时的考试科目在12月28日进行。由于报名参加全国硕士研究生招生考试的考生人数在逐年增加，2021年全国硕士研究生招生考试牡丹江地区由往年设立的两大报考点增为三个，即牡丹江市招生考试院报考点、牡丹江师范学院报考点和牡丹江医学院报考点，迎接7000余名考生参考。“根据统计，本次考试我考点承接牡丹江地区医学类考生812人，设立31个考场、还有额外10个备用考场，另外本校有1100余名学生报名考研；我考点此次没有超过3小时的考试科目，所以考试时间为两天。”牡丹江医学院研究生处副处长刘兰涛介绍，此次考试学校除了以往的常规保障准备外，还加强了疫情防控力度。根据当前防疫形式，要求凡是在该校参考的考生，除考前14天连续在校内学习居住的应届毕业生外，全部需要提供符合资质的机构出具的考前七日内(12月19日以后)的核酸检测报告。考前14天连续在学校学习居住的应届毕业生，只需提供所在学院学生工作管理部门出具的相关在校证明。考生需携带准考证，并将核酸检测报告(在校居住证明)、承诺书、测温表、行程卡这些证明材料提前送交至考点由专人审核。考试当天考生凭加盖材料审核专用章的准考证可以进入考点参加考试。考试期间还会配有防疫、医护人员在现场，全力维护考点全体考生、考务人员的健康安全，保障考试顺利。牡师院：承接考生人数最多严把考试防疫关“这次我考点承接除医学类、法硕、管理类统考之外的考生，按报考确认统计，共有来自牡丹江地区3808名考生参考，学校设有137个考场、还有9个备用考场，是牡丹江地区承接考生最多的考点；同时，本校有约1500名学生报名参考。”牡丹江师范学院研究生学院院长张冰告诉记者，学校高度重视本次考试，按照省、市相关部署与要求，考务组对考试的各环节和流程做了精心设计、准备，考点除了设主考、考务副主考、防疫副主考外，还配有医疗保障人员、指定备用医院，确保如遇突发情况，立即启动应急预案，确保考试安全、有序进行。另外，所有考生都需进行健康状况监测，填写《黑龙江省硕士研究生招生考试考生健康状况承诺书》和《黑龙江省硕士研究生考试考生体温自我监测登记表》。14日内(12月12日至25日)未连续居住在牡丹江师范学院校内的考生，均须持7日内(12月19日至25日)有效核酸检测报告进入牡丹江师范学院考点参加2021年全国硕士研究生招生考试。考试当天，考生体温检测正常后进入考点，每科目入场时主动出示考点通行证、有效居民身份证、《准考证》。【来源：东北网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

东北网12月24日讯备受关注的2021年全国硕士研究生招生考试初试将于12月26日正式拉开序幕。日前，记者从牡丹江师范学院、牡丹江医学院了解到，两所高校作为此次考试牡丹江地区的其中两大报考点，已经严格做好考务保密、疫情防控、医疗保障、应急准备等方面的准备工作，全力保障师生安全及考试顺利进行。牡医学院：加强考点防疫力度周密部署考试环节据了解，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至12月27日，超过3小时的考试科目在12月28日进行。由于报名参加全国硕士研究生招生考试的考生人数在逐年增加，2021年全国硕士研究生招生考试牡丹江地区由往年设立的两大报考点增为三个，即牡丹江市招生考试院报考点、牡丹江师范学院报考点和牡丹江医学院报考点，迎接7000余名考生参考。“根据统计，本次考试我考点承接牡丹江地区医学类考生812人，设立31个考场、还有额外10个备用考场，另外本校有1100余名学生报名考研；我考点此次没有超过3小时的考试科目，所以考试时间为两天。”牡丹江医学院研究生处副处长刘兰涛介绍，此次考试学校除了以往的常规保障准备外，还加强了疫情防控力度。根据当前防疫形式，要求凡是在该校参考的考生，除考前14天连续在校内学习居住的应届毕业生外，全部需要提供符合资质的机构出具的考前七日内(12月19日以后)的核酸检测报告。考前14天连续在学校学习居住的应届毕业生，只需提供所在学院学生工作管理部门出具的相关在校证明。考生需携带准考证，并将核酸检测报告(在校居住证明)、承诺书、测温表、行程卡这些证明材料提前送交至考点由专人审核。考试当天考生凭加盖材料审核专用章的准考证可以进入考点参加考试。考试期间还会配有防疫、医护人员在现场，全力维护考点全体考生、考务人员的健康安全，保障考试顺利。牡师院：承接考生人数最多严把考试防疫关“这次我考点承接除医学类、法硕、管理类统考之外的考生，按报考确认统计，共有来自牡丹江地区3808名考生参考，学校设有137个考场、还有9个备用考场，是牡丹江地区承接考生最多的考点；同时，本校有约1500名学生报名参考。”牡丹江师范学院研究生学院院长张冰告诉记者，学校高度重视本次考试，按照省、市相关部署与要求，考务组对考试的各环节和流程做了精心设计、准备，考点除了设主考、考务副主考、防疫副主考外，还配有医疗保障人员、指定备用医院，确保如遇突发情况，立即启动应急预案，确保考试安全、有序进行。另外，所有考生都需进行健康状况监测，填写《黑龙江省硕士研究生招生考试考生健康状况承诺书》和《黑龙江省硕士研究生考试考生体温自我监测登记表》。14日内(12月12日至25日)未连续居住在牡丹江师范学院校内的考生，均须持7日内(12月19日至25日)有效核酸检测报告进入牡丹江师范学院考点参加2021年全国硕士研究生招生考试。考试当天，考生体温检测正常后进入考点，每科目入场时主动出示考点通行证、有效居民身份证、《准考证》。