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改了731份新闻学考研试卷,猜猜你竞争对手考了多少分?米妙

改了731份新闻学考研试卷,猜猜你竞争对手考了多少分?

已经被老板扣光鸡腿的小铎终于来做上周新闻学在线测试的总结了!(因为后天晚上就要在CCtalk木铎微课评讲这套卷子了)在木铎举行的2020新闻学全网线上测试中,我们共收到有效试卷731份。在这份试卷中除了基础题目,还对考试者的基本信息做了了解,731位同学说多不多,说少也不少,从大家共同贡献的数据中也可以给你们画一幅2020新闻传播考研概况。所以,请认真看完这一篇总结分析,不管是心理准备还是后续复习中,它一定都会给你们新的启发和方向。总体情况分析之考生画像在参与的731位同学中,我们就大家报考学校、本科专业、是否为应届生等信息做了基本了解。图1 本专业特指新闻学大类图2 应届生or非应届生跨专业考新传的同学从年初说到现在的担心看到图1可不可以打消一些顾虑呢?在731位同学中,跨专业考生占比(64.5%)远远高过本专业考生(35.5%)。很早就和大家强调过,新闻传播学科崇尚多元,尊重多元,不同学科背景的考生选择考新传一定会得到同等的尊重和重视。研究生跨考新闻传播学,并不意味着本科四年的努力是白费的,你的本科背景绝对是加分项,而你要做的是踏实打好新闻传播学知识基础并让老师看到你的跨专业优势。【1. 考研存在歧视和内幕?你可能只是想多了;2. 【状元锦囊】二本艺术生三跨武大MJC!亲身经历告诉你名校真没歧视! 这两个链接都有谈到跨考生会不会面临“歧视”】从图2 可以看到,大部分同学都是应届一战生,往届考研生占比不足20%。所以应届生并不需要担心自己第一次考研没有任何经验,到时候考场上的绝大部分同学都是和你一样的考研小白啦。而选择二战或者工作后考研的同学们,看到没,你们是为数不多的勇者(一定会成功)。总体情况分析之分数概况在收到的731份试卷中,60分及以上的有103位同学,及格率14.09%,其中最高分为木铎2020全程班 *娃同学,共76分(主观题24,客观题52)。▲ 图3 各分数段人数分布这一份成绩数据,你们肯定都不满意,小铎也不满意。直接告诉大家,这一份成绩在2020考场上绝对会是垫底的,但所幸才6月份,你们能在这个阶段进行一场大规模模拟测试,在答卷中在分数上可以发现自己的问题绝对是一件值得高兴的事情。大家总说考研就像在黑暗中洗衣服,那么木铎组织的这一场及后面几场考试就是给你把灯打开看看你的衣服洗干净多少了,还有哪些地方污渍需要重点处理。而你一定要记住污渍所在的地方,继续用力搓!总体情况分析之客观题分析图4 测试卷的选择题正确率从选择题题目本身来看,非常基础,难度偏下。当然,对平时看书背书习惯扫一眼翻一页的同学来说,那难度绝对是偏上。需要知道的是,考研基本不会有学校出选择题,但会有学校考或考过填空题(如中国传媒大学)。选择题和填空题由于题型限制,都是最基础最常见的知识点,但对大家来说最基础的往往是最难的。因为都着眼在大框架大知识点,这些小虾米要么扫过去要么根本不看,那万一你的学校今年就考到了呢?学校变更题型并不会提醒你,如2016年的中国传媒大学就突然加了填空题,打大家一个措手不及,只有那些平日里看书认真、重基础扣概念的同学乐开花。所以本次考试设置选择、填空就是为了提醒大家不要眼高手低,木铎的每一门课程讲师都会带大家一遍遍回顾概念、扣字眼的去记去背,就是为了帮大家在前期夯实基础,到了后期才有基石和充分时间去冲刺。总体情况分析之主观题分析对于此次测试的主观题,同学们给的高频反馈如下:链接崩了,写的没了,后来提交上去的内容很简略题量太多,时间不够,写不完大致知道是啥,但记得不清楚也不全完全没听过这个知识点,真的不会最后一题的机器人新闻老说老看,就是提笔不知从何下手小铎来一一作答第一个问题:由于借助第三方平台所以在测试过程中出现了很多意外情况,在后续的传播学和新闻史测试中,我们会改进大家的考试体验,避免耽误大家作答时间的情况出现,这次还请大家谅解。第二个问题:不管是时间还是题量都是和考研安排相近的,大家还是用电脑作答所以这次新闻学测试试卷的题量真一点不算多!但对第一次正式参加测试的你们来说,觉得题量大,做不完是很正常的情况,除了经验不足,也是因为知识点不够熟练。如果知识点够熟,绝不会出现大范围空白的出现。第三个问题:根据大家的主观题答题情况来看,这一情况主要出现在名词解释和简答第一题中,关于新闻价值不少同学就写出了个“5性”,但它到底是个啥说不出来,还有新闻专业主义的内涵和原则,能全部写出来的同学绝对值得表扬!聪明的同学知道按照自己的理解发挥两段,老实的同学写出来的是“啊啊啊啊我真的不记得了”。第四个问题:这种情况主要是针对简答第二题,关于新闻报道“历史感”的。关于新闻报道的“历史感”是新闻理论专题班所讲的拓展知识点,在这道题上,全程班学员答案完成度和得分都远高于平均分。图5 全程班尤* 同学的高分答案图6 全程班*小葵 同学的高分答案第五个问题:最后一道大题就是测试当晚,小铎赶在测试前为大家通过推送做的助攻(看到的同学举个手,常考!请把这五个拓展知识点补充进新闻理论笔记!)。这可不是作弊哈,举一个真实的例子:小铎一个本科同学考中传研究生,在上考场前一天看到了胡正荣的一篇论文,第二天440最后一道大题考的就是那一篇论文,每年都有这么巧的事情发生,所以这次测试小铎也让大家感受感受 至于这道题怎么答,小铎简单放一份优秀答卷给大家看一下。图7 全程班八四同学的高分答案这份答案有头(机器人新闻概念定义)有尾(综述),层次分明,可以看出来时间也有些紧,但没有孤零零搭个框架提交,而是聪明的每个点后面加句解释顿时答案就完整起来,并顺利脱颖而出。毕竟是在全程班里摸爬滚打过的,从答题情况看,优势很明显。此处分多多老母亲和墨墨老父亲留下了感动的热开水……那你想不想知道一份高分答案怎么写呢?木铎等你!编辑 | 元元学姐策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐

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考研英语让人怀疑人生:rural什么意思?

扬子晚报网12月22日消息,12月22日,2019考研大幕正式拉开。据统计,今年考研报考人数达290万人,较上年增加52万,增幅达21%,创下历史新高。虽然竞争压力变大,但考生们依然为了未来放手一击。考研首日的考题中午,“改革开放”毫无意外成了高频关键词,复习充分的考生对此轻车熟路,“考卷上看到这道题,就像见到熟悉的‘老朋友’”。【考研大数据】全国290万人报名,创下新高今年11月22日,教育部副部长林蕙青在2019年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议上透露,2019年研招考试报考人数再次大幅增加,全国考生规模达到290万人,比去年增加了52万人,增幅21%。据统计,全国研究生招生考试报名人数已连续多年增长。据中国教育在线12月20日发布的《2019年全国研究生招生调查报告》显示,自2007年以来,硕士研究生招生的每年增长率维持在4%左右。【考题直击】政治“熟门熟路”,英语“怀疑人生”根据考生回忆,政治考卷的主观题可以说是热门词汇的大集结,改革开放、主场外交、“站起来”、“富起来”等关键词,基本都没有脱离考生们复习的重点。尤其是考前考生们重点“押宝”考题,“实践是检验真理的唯一标准”,考卷的多道题目都有涉及。走出考场的考生表示,考卷上看到这道题时就像见到熟悉的“老朋友”。考题中还额外多问了一句,要考生“从实践绝对性和相对性上谈谈对实践和理论创新的认识”,给了考生一定程度的发挥空间。下午的英语考试结束后,“考研英语”迅速登上了微博热搜。原因是,英语考卷中的一篇小作文中,“资助农村小学计划”这个表达,很多同学都没有看懂。一位考生表示,自己直接眼花将“农村(rural)”看成了“皇家(royal)”,“我写作文的时候就在想,‘皇家希望小学’到底是个啥。”不少被英语考到怀疑人生的考生表示,英语试卷真是一次莫大的锻炼,“做完这份英语试卷,感觉做什么都有信心了。”【考研故事】“考研是为了兴趣,工作是为了生存”庞大的考研大军里,来自南京某211高校的男生文同学是个另类。文同学已经拿到了两个相当不错的OFFER,工作地点、薪酬待遇都很有竞争力,属于同学们眼中的“人生赢家”。但他依然选择了考研,报考的是一所知名高校的戏剧专业。“我很喜欢戏剧,在大学里就参加了学校的话剧社团,还参与制作和演出了多部话剧。”文同学告诉记者,自己的本科专业和戏剧一点都沾不上边,“就是纯粹的喜欢,在完成自己专业学习的基础上,尽可能多的省出时间来排戏。”为了更好的学习戏剧,文同学将目光转向了某知名高校的戏剧专业。“这个专业在国内能排进前十,我觉得如果去读的话,将来肯定能更好的提升自己。”本着“不要将鸡蛋放在同一个篮子里”的原则,文同学在复习考研的同时参加了秋招,两个OFFER在手,复习更加定心了。“考研是为了兴趣,而工作是为了生存。跨专业考研肯定压力更大,我要为自己‘买个保险’。”假如拿到OFFER的同时考上了研究生,该怎样做选择?文同学回答得毫不犹豫:“肯定先读研!”“我爸说,就当我多读了一年‘大五’”淮安某高校2017届毕业生小朱是一名“二战”考生,已经在学校旁边租房子复习了整整一年。小朱报考的是南京一所985院校社会工作专业的研究生,“去年初试我考了第17名,距离进入复试还有几名的差距。”第一年考研落败,小朱并不甘心,“我觉得我还有提升的空间,如果再战一年,我一定可以。”和家人商量后,小朱决定在学校旁边租下一间屋子,定心复习考研。“平时看书和吃饭都在学校里,就晚上回去睡一觉。整个作息和在校就读期间相比,并没有太大的变化。”租房、报班等都是一笔不小的开销,小朱觉得,这是为了考研做出的“必要投资”,“我和我爸妈商量过,他们都很支持我,觉得将来走上社会,必须要有个研究生文凭。”有了父母作为经济后盾,小朱没了后顾之忧,“我爸有句话我很感动,他说就当我多读了一年‘大五’。”唯一让小朱担忧的,是自己的“时运不济”,“今年报考的人数又增加了不少,这也就意味着,和我同场竞争的对手和去年相比又多了很多。”胜算几何,小朱表示,自己心里一点底都没有。“如果今年还没考上,我会去找工作。但将来还是会继续报考研究生的,这个文凭一定要拿到手。”

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考研的同学注意了!告诉你考研大小年是什么意思

考试难度大、报考人数多的年份称之为大年,而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。考研一年容易一年难,具体来说是奇数年容易,偶数年难。大小年没那么神秘,考研大小年只是命题专家根据往年的考生考试情况,进而做出的灵活变动。当某个学校上一年的题目出得比较难,这样在下一年报考人数可能就会受到影响,学校考虑到之前出题的问题,根据报考人数来适当降低考试的难度或者在批卷时给适当放水,让更多人能够过线,这有点像经济学上的供求关系变化。121届是“大年”还是“小年”?因为如果前一年某校或某专业分数特别高,当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业,从而导致报考人数减少,分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低,则都集中到这里来,分数线自然又会升高,以此循环往复。政治和英语的考试难度每年变化都不大,最能区分大小年的是数学。在17年之前考研数学的难度都不算大,平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从17年开始考研数学的卷面难度突然增大,并在18、19、20年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。倘若20年研究生扩招只是个例,不会保持下去的话,21届考研整体上必然的上是“大年”,其难度只会令人无奈。2历届考研大小年3院校的大小年大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动,所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。17年中国人大在复试时就进行了扩招,许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较,选最难的一年作为自己考研标准,以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。这些你都了解吗?

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考研中的一级学科和二级学科解析是什么意思?

在考研选专业的过程中,我们往往会发现,一个大的专业下面会划分成很多细分专业。其复杂程度远远超过本科的专业选择。那么这时候有的研友就会感到疑惑,这些细分专业到底是什么意思呢?不同专业之间有区别吗?区别大吗?这里小编就为大家详细解读下这些细分专业到底是什么意思。中国的学科分类机制我国学科目录分为学科门类、一级学科(本科教育中称为“专业类”,下同)和二级学科(本科专业目录中为“专业”,下同)三级。按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等若干个二级学科。这里就要注意了,博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科下面还有细分吗其实是有的,就是我们所谓的“研究方向”。也就是技术专业背景下,比较具体的研究主题。研究方向往往和导师有关,甚至同一专业下的导师研究方向都能有很大差别。入学后各个研究方向研究生的课程学习是一样的,不同方向只是导师不同而已。研究方向的不同主要体现在研究生的毕业论文选题和指导方面。在报考的时候也要注意,同一个专业往往有不同的研究方向,不同的研究方向初试科目可能相同也可能不同,考生根据自己的需要进行填报。千万不要报了自己不擅长的科目。招生的学科数量目前全国共有135个一级学科进行招生,413个常设二级学科进行招生。当然每年也都有大量的新开专业,同时也关闭部分专业。具体数量都有变动。报考专业和研究方向的区别这一点是很多考生会忽略的,但是却极其重要的。研究生报考和录取主要是看专业,每个专业都有专业代码。不同专业考试科目也有区别。研究方向是招生单位预先告知考生有这方面的指导老师,即导师可以指导这些方向的研究。即使选定某个研究方向,入学后也可以根据兴趣或变化进行调整。这里要注意,在复试后,入学分导师的时候,会要求你确定跟哪个导师,确定你的研究方向,这将对你之后三年的硕士生涯产生很大影响,务必谨慎选择。虽然说可以更改,但是会非常麻烦,而且容易得罪原导师,不是很建议这样做。

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考研有34所自主划线的一流大学,自划线有什么利弊?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!文|刘冷丝栏目|丝说考研国内报考硕士生,两种划线方式——自主划线和全国统一划线。自划线的高校有34所,全是原985高校,也是双一流建设高校。自划线高校名单表面上看,自划线的高校数量似乎不多,但是,这34所自划线高校生源相对充足稳定,培养条件相对较好,总报考人数约占全国硕士生报考总人数的35%,一定程度上保证了复试分数线工作的基本稳定和录取质量。我首先想说的第一个问题,国家为什么设立硕士研究生招生自划线?教育部按照按照我国不同地区的教育水平、按照不同学科门类设置了2档复试分数线——A区和B区,即教育发达地区和教育欠发达地区。不过,各分区内招生单位的生源数量和质量确实存在一定差别,比如,西安交通大学地处B类地区,但是其生源质量远远高于本类地区的平均水平。设置最低分数线的目的本是约束生源差的招生单位的招生行为,但本质是对招生单位自主权限的制约,是貌似公平的不公平政策。电子科技大学2003年,教育部确立了34所高校试点自定复试分数线,这是对国家统一划线政策的重要补充,是进一步扩大高校招生自主权利。我想说的第二个问题,自划线有什么优势呢?34所高校自划线的招生政策突出了高校研究生选拔过程中“确保质量,突出特色”的原则,改变了过去长期存在的“一刀切”式的分数线划定模式,较好地兼顾了国家基本要求与高校个性化选拔的双重需要,提高了研究生选拔的有效性和切实性。硕士生入学考试的初试按照全国统考,这样保证人才选拔的基本标准,复试按照各个高校自主确定考试内容,自主确定差额复试比例,保证有足够比例的考生参加差额复试,改变复试只是走过场的“怪现状”,复试有了实质性内容,可以对考生的综合素质、专业水平、创新意识进行全面和深度考核,高校有了在复试考生中优中选优的可能,有利于高校积极探索多元性、多样化的招考形式。山东大学非常重要的一点是,自划线高校复试工作先于其他高校进行,对于一志愿报考34所自划线高校但未录取的大量考生,可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试,使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生,增加了考生调剂录取成功的机会。第三,自划线目前也存在一些问题。一是34所高校并未能很好使用招生自主权。自划线本是给予高校招生自主权的一项举措,但在实施中存在两方面的问题。一方面是滥用自主权,个别高校有了自主划线的“自由”,乱使用手中的权利,为 个别“关系考生”降低分数标准,严重损害了考试的公平公正。另一方面是不会使用或者是没有很好使用自主权,个别高校已经习惯了国家划线,缺乏人才选拔的主体意识,缺乏创新人才选拔的主动性和积极性,存在“等国家线作为参考”的现象,个别高校还存在“作为自划线学校不能比国家线低”的心理,这些框框从一定程度上限制了招生单位结合自身学科专业特点进行人才自主选拔,也是对招生自主权的误用。中南大学二是具体招生过程中存在唯“出身论”倾向。目前高校研究生招生中普遍存在“本科出身论”——本科就读高校也成为录取因素。由于划线的自主性,部分缺乏自律的自划线高校刻意通过划线设计,尽量多让本校生上线,有针对性地将来自“985”“211”重点院校的本科生划到线内,这无疑进一步加剧了研究生招生选拔过程的“本科出身论”,不但失去了研究生初试成绩的应有分量和“成绩面前人人平等”原则,也助长了选人用人的不良社会习气。敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

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22考研早知道:考研定向和非定向到底什么意思?有什么区别?

22考研的同学很多都已经在准备的路上了!当然学习之前辽小都还是提醒大家一些考研常识必须早知道!今天来说一下考研定向非定向的问题,很多考研的小伙伴都不懂这个概念是什么意思,究竟自己如何选择?二者有什么区别呢?1、定向和非定向的概念定向研究生指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费,一般在260元左右。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2、二者的区别(1)培养方向的不同1.定向培养(委培):在录取的时候已经确定了工作的去向。需要大家注意的是此类同学是要由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金。定向研究生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。如果协议签不上,学校将会取消你的录取名额的。2.非定向培养(自筹):在录取的时候并不确定毕业后的去向。此类同学主要是为了提升自己的能力,其培养费用由报考者自己承担。毕业后再按照自己的需求进行择业。非定向生培养费一些部分也由中央或地方财政拨款,在读期间可以获取一些奖助学金。(2)分数的区别国家计划内的非定向研究生一般录取分数较高,而定向就业的研究生录取分数相比较低。尤其是选择参加【少数民族高层次骨干人才计划】的考生,录取分数线单独划。比如 2018 年工科国家线要求 A 区 260 分、B 区 250 分,而报考【少数民族高层次骨干人才计划】考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于 245 分 ,单科无要求。3、二者如何选择?这两种方式对于应届本科生考研并没有太大的影响,考生可以放心填写非定向就业。但是对于在职人员来说,却是一个不得不思考的问题。大家都知道每年考研不仅是应届生,还有很多已经工作的同学,所以这方面一定要注意!在职人员如果觉得原工作单位不错,并不想改变工作,可以与单位领导进行协商沟通,在获取领导的同意后就可以与单位签订定向培养协议,在毕业后就可以直接回原单位。而且获得的学士学位证书对于在单位的升职加薪也还是很有帮助的。但是对于那些对于原单位不太满意的在职人员来说,如果选择非定向就业的话,毕业就不用回到原单位,但是由于你的档案人事等都是在原单位,这时候就需要与原单位协商好,如果公司同意的话就可以直接去学习,毕业后再选择。考研的选择也有很多学问,大家了解了以上定向非定向的区别,根据自己的情况合理选择,然后再学习考研知识,加油!

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关于研究生考试的考研调剂是什么意思?调剂应该注意哪些问题呢?

关于研究生考试的考研调剂是什么意思?调剂应该注意哪些问题呢?调剂就是你过了国家线,但是你报考的学校分数太高或者你进去复试但被刷下来了,总之,就是你上不了你报考的学校。怎么办,如果还想上研究生,那就退而求其次,联系一个比自己报考学校差一点的学校,看看它能不能接受,如果能,你就可以去这个学校读研究生了。调剂应该注意哪些问题呢?第一个一定要趁早,分数下来,如果感觉自己分数不理想不能上自己报考学校的话,那就提前联系学校,因为每个学校每年招生名额都是有限制的,联系晚了,说不定名额就没了。而且,联系的越早,越有可能联系到好一点的学校。不用不好意思,很多学校都欢迎你来调剂,因为随着大批博士进去高校,高校老师的水平越来越高,具有研究生招生资格的老师也越来越多,所以很多高校面临着生源不足的问题。联系方式好找,去所在学校研究生院查找即可。第二个是如果有熟人的话会方便很多。比如所在学校有你的学长,那联系起来就方便多了,毕竟他已经入学一两年了,对好多事情都了解了。第三个就是专业,调剂的话也应该是同专业或相关专业,跨专业调剂的话可能性太低。第四,如果一切确定了如果让自己选导师的话一定要慎重。我觉得有两点需要考虑,首先就是老师的德,看看那么多因为导师跳楼的博士硕士,是不是有点恐惧,所以选老师首先要考虑德。接下来当然是学术水平了,一般说来,博导比硕导水平要高些。学校主页上的信息只能做参考,因为好多都是老师自己写的,未必像你看到的那样,靠谱的方法是多打听打听,听听研二研三师兄师姐的评价,做到心中有数。大概就这些吧,记着要趁早,脸皮厚些,还是那句话,好多学校都欢迎你调剂。

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“四非”大学是什么意思?为什么其又成为了考研调剂的最佳选择?

当你问到一名即将参加高考的学生,他的理想大学是哪所高校时?我想得到的回答更多的是211985高校中的某一所,人人都想考上这样的高校。但是现在又有了一种新的趋势,那就是报考“双一流:高校,因为这是新时代衡量我国高校好与坏的又一重要指标。可事实上很多学生,最后仅仅是被”四非“大学录取了。那么”四非“大学是什么意思呢?为什么其又成为了考研调剂的最佳选择呢?其实一开始是没有”四非“大学这种称谓的,一般来说我国的高校是由211985高校和双非院校所组成,仅仅是有“双非”大学这一称呼,但是自2017年教育部公布了首批137双双一流高校后,慢慢的形成了“四非”院校这一称谓。对于“四非”院校的理解,更多的指那些既不是211985高校,又不是“双一流”高校的其他高校。曾经校友会还发布了“四非”大学的全国排名,排在第一名的是来自云南的昆明理工大学。那么为什么“四非”大学成为了考研调剂的最佳选择呢?参加过考研的学生都应该或多或少的对考研调剂有一定的了解,而其中便包含考研学生最后的调剂院校,大多数的学生都能够被这些“四非”院校顺利的调剂。第一,这些院校的考研调剂名额较多。一般来说,考研的学生都会把第一志愿定位比较好的211985高校或者是“双一流”高校,当第一志愿失败后,便选择这些有大量调剂名额的学校,可以实现自己一战成硕的梦想,也不用二战考研。第二,这些院校的要求低,门槛低。如果你调剂到这些普通的院校时,在复试中一般不会因为你的本科出身不好而淘汰掉你,也不会因为你在大学期间的表现很糟糕便淘汰你,整个的复试氛围都比较的轻松,没有其他的附加要求,只要能够顺利的通过国家线,你便可以大概率的被录取。总之,“四非”大学这不是一个好的称呼,对于高校来说这更多的是一种否定,对于学生来说,也不想自己去这样的高校攻读硕士研究生。但是这也为很多的考研学子提供了攻读硕士研究生的机会,也为很多考研的学生提供了调剂的机会。

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研究生考试考研调剂是什么意思?考研调剂类似于高考平行志愿?

研究生考试考研调剂是什么意思?考研调剂类似于高考平行志愿?考研调剂类似于高考报考的平行志愿。高考是第一志愿滑档,那你报考的平行第二志愿会默认进行下一档的录取工作。考研也是类似的样子。两者的区别一个是一次性报好几个学校。考研调剂是你自己一个挨一个调剂。我说一下调剂成功率高的一些遵循的原则吧!第一、按学校调剂原则。考研是好多同学选择更好学校的一个的方式。好多同学都是热衷于报考985和211高校。因此每年报考985和211高校的同学也非常多,但录取的名额有限,有时候即使你上线了,也不一定会被录取。国家规定的复试线的录取比例大概是1:1.2。可是有些985和211高校的复试录取比例往往要高于这个比例,有的已经高达1:4,甚至比这还高。这不是危言耸听,确实看近年来的考研情况,确实是如此。所以,我给大家讲一些调剂成功的经验。按学校层次调剂递减选择。比如,你报考的是顶尖985高校,你在调剂的时候,那就调剂一些末尾的985高校,或者你报考专业比较冷门的985高校,或者调剂211高校。切忌调剂比自己报考院校还好的学校,这样成功极低。这样以此类推调剂,成功的可能性就比较高。第二、按地区调剂原则。大家考研报考目标院校的时候,往往热衷于北上广深或者一些沿海城市。这样报名的时候往往容易扎堆,大家都报考一所学校,那样那所高校的竞争就格外的大,好多同学即使上线了,但可能连复试的资格都没有。因此,我建议在调剂的时候把自己的调剂院校眼光往中西部地区转移,这样调剂的成功率会高一些。再者,因为中西部地区大部分地区属于B区,国家线的分数往往低于A区,这样大家调剂中西部地区,这样可以很大程度上提高调剂的成功率。因此,我觉得大家如果想要有个学校上,那么试着转移一下目光,那样成功肯定很大。可以试试!第三、按时间调剂原则。我再说一次,觉得自己复试困难或者被刷的几率很大,那就要赶紧的选择自己调剂的目标院校,千万不能观望,可能在你观望的时候,好多高校的调剂名额就会满。因此,在调剂的时候,按我的第一条和第二条为调剂原则,抓住最佳调剂时间原则,果断的调剂,这个时间差其实很小,弄不好人家学校的调剂名额一满,即使你考的分数很高,那极有可能会被二战。因此,我建议调剂的考生,一定要抓住这个调剂的时间差,正确估计自己的实力,及时调剂,精准调剂,这样既有个好学校上,也不至于使自己太过狼狈。好了,以上就是我以自己的调剂经验给大家建议,有不妥之处,敬请谅解!

飞龙斩

考研预报名是什么意思?一定要预报名吗?

2020考研时间离我们越来越近,九月份考研预报名就开通了,但是对于很多考生来说,还不太了解什么是预报名,考研预报名是什么意思?是不是一定要预报名。今天,福建中公教育小编整理了相关资料,来给大家解答什么是预报名,一定要预报名吗?什么是预报名?预报名是针对应届毕业生的,一般在9月份进行,主要是为了分流,防止正式报名的服务器崩溃。同时应届生缺乏经验,可以让应届毕业生提前熟悉报名流程。如果预报名时信息有误,可在正式报名期间修改,如果信息确定,在正式报名时不修改就相当于报名成功。一定要预报名吗?考研预报名是针对应届生,是为了分流。如果考生不想进行考研预报名是可以的,但是小编建议大家还是参与预报名更好。预报名流程预报名入口:中国研究生招生信息网登录中国研究生招生信息网,注册账号,这里要注意的是网上报名需要填写的内容较多,且有很多必填部分,大家需要提前知道,以避免页面停留时间过长而导致注册失败。注意事项:1.注册账号是免费注册,但是请同学们记好自己用户名和密码。每一个账户注册号只能报名一次,不要多次注册重复报名。并且注册用户直接与报名后对应,在后期信息查询非常重要2.报考专业名称前面有“专业学位”字样的为专业学位的专业,其他为学术型专业3.报名过程中,一定要认真阅读各省市招办、招生单位和报考点发布的网报公告4.预报名之后生成的报名号一定要牢记。报名号在后期报考点现场确认需要使用,如果遗失可用注册账号密码登录网上报名查询。现在大家了解了什么是预报名了吗?2020考研将近,希望各位考生保持良好的心态,认真备考。福建中公教育祝各位考研成功!