考研a类b类

在我国研究生招生考试中，经常会遇到两个概念，第1个概念是一区和二区，第2个概念是A类考生和A类考生。报考的是一区招生单位的研究生还是二区招生单位的研究生，差别是比较大的。这种差别，主要就体现在划线分数不一样。有人觉得，在研究生招生考试中，分区域对考生而言不太公平，对于高校而言也不太公平。还有人说，二区的分数线比一区的分数线低，有可能会导致地处一区的高校不一定能够招到优质生源，从而导致优质生源向二区流失。这种想法对吗？现在，就让我们来探讨一下这些问题。在小编看来，考研设置一区和二区，从而将考生分成A类和B类，恰恰是针对我国教育发展不均衡而做出的合理制度设计。这样的设计，当然不能说是绝对公平。实际上，绝对的教育公平是没有的。但是，却符合了相对公平的逻辑。首先，考研分区，这是为了保障欠发达地区的研究生教育也能正常推进。哪些高校，地处一区呢？通常都是教育发达省份。而二区的高校，在教育质量上，和一区相比是有差距的。我国有31个省市区，21个省市区被划为考研的一区，10个省市区被划分为二区。其中，就有云南、西藏、甘肃、内蒙等省份，在高等教育发展上，和中东部地区差距都比较大。因此，如果不划分一区和二区，兴许在研究生招生中，可能都难以招满。其次，考生分类，并不会导致一区的优质生源流失。一般而言，本科生中的优秀大学生，都希望自己能考上好的研究生学院，因此，但凡实力在线，基本上都会报考一区的研究生。但是，部分专业积累不是那么强的大学生，却可以调低自己的目标，选择二区的研究生学院。因此，考生分类，实际上是针对考生个人的学习能力强弱进行的一个分流，让成绩好的学生，能够去竞争优质高校。让成绩稍弱的考生，去竞争二区的高校。因此，一区的高校，招到的优质生源的可能性，比二区的高校要高，毕竟，分数线划得高。而作为二区的高校，虽然生源质量可能稍逊一筹，但也能促进研究生教育正常发展。对此，你怎么看？

21考研人刚刚开始复习，对于很多考研常识相关信息也是一知半解，只是知道但是不清楚具体含义和内容。小量子为2021考研学子整理汇总考研相关常识及信息，大家可以持续关注！---Defunction量子考研，一群专注于计算机考研的同学#AB类考生与考研一二区#考研一区和二区的含义要弄清楚自己是A类考生还是B类考生，首先需要弄清一二考区，因为报考院校位于一区则为A类考生，报考院校位于二区即为B类考生。划分依据教育部根据各地的经济、教育发展水平把院校划分为一区和二区的区域。教育部将按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的笔试分数线，即所谓的国家线，政治、英语、数学、专业课均有国家线，总分亦有国家线。一般特点一般情况，一区国家线高于二区。相应地，报考院校在一区的考生称为A类考生，报考院校在二区的考生称为B类考生。考研一区和二区的分布：一区--A类报考地处一区招生单位的考生为A类考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区--B类报考地处二区招生单位的考生为B类考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考研一区和二区的区别正如前文所说，由于区域的划分依据为教育和经济发展水平，一区和二区的分数线也有所不同，主要体现为以下两个特点：单科分数线由上图我们可以看出，不管是单科总分为100的政治和英语，还是单科总分为150的专业课和政治，2015至2019年以来，A类分数线均比B类高3-4分。总分分数线由上图我们可以看出，2015至2019年以来，A类总分均比B类高10分左右。

2019年高考成绩即将公布，相信所有的考生家长以及考生都非常的期待，祝愿所有的考生都能够取得一个不错的成绩，只是在成绩公布后，填报志愿是一个很重要的事情，其中一些学生分数可能仅是刚刚达到本科投档线，所以为了做到将自己的高考分数合理的运用到志愿填报中，不浪费一分，有些家长对二本A类和二本B类以及二本C类开始关注。那么，本科二本A类和本科二本B类，是什么意思呢？二者又有什么区别呢？大家对于大学档次的划分，一般是重本、普通一本、普通二本和普通三本（三本已取消）这样的层次划分，但是在一些省份还是会将普通二本划分为A类和B类，既然这样划分便一定会有不同之处。拿我老家来说，山西省的本科批次便有二本A类和二本B类，对于山西的考生来说这是最熟悉不过的了，例如太原师范学院是二本A类大学，吕梁学院、运城学院是二本B类大学，所以分数刚刚过分数线的学生都希望去太原师范学院这样的二本A类高校，而不是运城学院这样的二本B类高校。当然，二本A类高校是指一般高校，也就是说这些高校在当地或者是有一定的知名度，在院校实力上更为的强势一些；二本B类高校是指近几年由专科升为本科的高校便称之为二本B类，所以二者似乎也没有太大的区别，只是建校历史不一样。可是二本A类高校和二本B类高校在每年的高考录取分数线上，二本A类高校要高于二本B类高校，所以考生也更愿意选择二本A类大学，但是现在已经没有绝对的二本A类或者是二本B类大学，因为有的大学虽然是二本B类大学，但是却有二本A类的专业，有的大学是二本A类大学，但是却有二本B类的专业。同时，二本A类大学和二本B类大学在每年的毕业生就业有着一定的差距，如果你所在的省份有这样的划分，那么相对来说二本A类大学的毕业生更受欢迎，所以这也是之所以这样的划分的一个很现实的原因吧。当然，现在已经很少省份还存在这样的划分，一般都是重本、一本和而二本，所以对于绝大多数的高考生来说，这个问题时不存在的。总之，不管是二本A类还是二本B类高校，两者之间的区别不是很大，当然如果能去二本A类高校还是要首选二本A类，毕竟可能这样的高校在你所在的省份更有认可度。

话不多说直接上分A类：300B类：2902018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术学位类）2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（专业学位类）调剂系统开放时间3.17——4.20往年医学类国家线接下来应该做些什么呢？01 | 准备复试如果高出分数较多觉得稳过，就开始准备复试吧。除了关注院校公布的复试书籍外，这些事情也不能忽略。在准备复试的过程中，考生首先要详细了解往年目标院校的复试形式、流程、科目。研招单位会在复试时考查考生的英语和专业课水平，因此要提早学习指定的复试参考书，如果学校未指定参考书目，可以通过在读研究生获取相关信息，精心准备好英语的自我介绍，知悉考试的题型、题量、时间要求等具体事项。昨天荟医教育进行的复试调剂直播课详细介绍了如何准备个人简历、如何准备英语口语等问题，可看回放。02 | 准备调剂如果觉得自己排名靠后还要给自己一条后路，或者没过目标院线，抓紧时间开始联系调剂。把学校分类，即研究院、A区211、A区1本、A区2本、B区211。之后开始在网上找信息，过程之前的文章都讲到过。以下是荟医教育对医学类院校的分类，同学们可以根据自己的情况关注不同院校。找到信息之后就对应记录在所属分类下面，要记录信息主要是调剂条件和联系电话。这是一个浩大的工程，会很累很烦，同学们一定要坚持。医学调剂涉及到的问题复杂，比如：1）我的分数有没有过目标院线的可能？如果较小如何翻盘？2）目标院线没过，如何重新选择调剂院校？3）院校和附属医院，哪个更重要应该被考虑？...考研指导经验丰富的老师，分享你在别处听不到的复试调剂“内幕”，同学们别错过这个好机会呦~03 | 没上国家线没上A区的线就去B区，如果B区的线也没上的话，加油，你仍是一条好汉！如果你还在犹豫是否要二战，我知道时间成本和金钱成本带给你的心理压力。15日李厚博老师直播西综考研备考规划，向同学们讲述二战从心态到学习方法你所需要准备好哪些方面。你可以理清思路，想想自己能不能承受一年的压力，明确考研对你的意义。也可以互动，提出你的问题，获得实时解答。如果你已经决定二战，希望这次你不要盲目开始复习。听听李老师“三轮四阶”复习法，把握复习节奏，有计划有效率的稳固进步。别慌！解决问题！我们能考上！

还有几天时间就要进行2019年研究生考试初试了，对于即将上“战场”的学子来讲，这是一场无硝烟的战场。今年的研究生考试报考人数达到290多万，比起前几年增加不少，考研这一现象摆在了大家的眼前。对于大三或想要考研的学子来讲，考研有什么知识呢？今天我们来谈一谈，让大家对于考研更加了解。考研的A、B区，你知道吗？考研和高考不同的地方在于，考研是分A区和B区的，B区包括广西、海南、贵州、内蒙古、云南、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆10个省份（区），而剩下的就是属于A区。同样，报考A区高校的被我们称为A类考生，B去的为B类考生。考研A、B类的区别是什么？那么A、B区有什么区别呢？首先最直观的一点，A类考生所在地的国家复试分数线往往要比B类考生所在地的国家复试线高出10分左右。A类地区大部分为教育强省，教育资源多，其中名校也较多，因此报考人数也较多，竞争比较激烈。而B区大部分的高校实力没有A区的强，竞争相对没那么激烈。国家复试线的差别，使得考生在复试上有这样的“操作”——没能被报考的A区高校录取，能够在规定时间内，调剂其他高校，而B类高校相对来讲更加稳妥。考研的难度排序三本 < 二本一跨 < 一本二跨 < 三跨。在这儿一一解释一下它们的含义：“三本”指的是本地区、本学校、本专业，这样的考研选择是最容易成功的，排在最后；“二本一跨”指的是本地区、本专业、跨学校或本地区、本学校、跨专业两种，这样的选择并不是很常见，但是难度上也比起后面的要小一些；“一本二跨”指的是本专业、跨地区、跨学校，选择这种的考生占大多数，大家都想要通过考研进入一个比自己本科更好的学校，而这种是最为理想状况；“三跨”指跨地区、跨学校、跨专业，这样是最难成功的选择，一般如此选择的学子都极其清楚自己所要。以上就是关于考研的一些“常识”，大家有对它更加了解了吗？更多精彩高校内容，欢迎大家持续关注我！

1，什么是考研？考研的全称是：全国硕士研究生统一招生考试，简称作考研。这个承载了200多万孜孜学子辛勤汗水和执着梦想的考试，重要程度不亚于所有高中生要面对的高考。“考研”是由教育主管部门和相关招生机构组织的，面对全国本科大学生的研究生选拔考试。考验主要有两个部分组成即初试和复试。初试就是笔试，由全国统一命题。复试也就是面试，主要是对英语听力和专业课的相关考验。2，考研的内容是什么？考研的考试内容主要有四类组成，即大学英语，大学数学，思想政治理论和专业课知识四个部分组成。其中大学英语，大学数学，思想政治理论三个科目由全国统一命题。而专业课理论知识的命题是由各个省市的招生单位自行命题的。3，考研招生对象？考研招生的对象主要是全国本科应届毕业生，研究生按照招生模式可分为两类：全日制和非全日制类。按照国家的培养方式又可以分为：学术型硕士和专业型硕士。4，选报的要求？选报的要求因为学科的不同，地域的不同，专业类别的不同也有所差别。一般情况下国家将考研的分数线划分为两类，一类是A类，另一类是B类。然而不同的区域又实行不同的录取标准，我国把全国的所有省市划分成两个区域一区和二区。一区用国家A类标准线，二区用国家B类标准线。一区包括：北京，天津，河北，浙江，安徽，附件，江西，山东，河南，山西，辽宁，吉林，黑龙江，上海，江苏，湖北，湖南，广东，重庆，四川，陕西。二区包括：内蒙古，广西，海南，贵州，云南，西藏，甘肃，青海，宁夏，新建。5，报考的条件？报考条件一共有四个1，报考学生必须是中华人民共和国国民。2，报考学生必须品行端正，思想状态良好，遵纪守法，拥护共产党的领导。3，身体状况必须符合国家和招生单位及学校的体检标准。4，考生的学业水平也有一些硬性要求：1，考生必须是国家承认学历的应届本科毕业生。2，报名时要通过学信网进行学历检测并得到相关部门的认可。3，对于专升本的学生必须拥有高职专科的毕业证书和年满2年的本科学习证明。4，国家承认学历的本科结业生，按照本科毕业生标准进行报考。5，对于已经获得硕士和博士的研究人员报考之前获得培养单位的认可就可以了。6，考研时间：每年的12月22日-24日7，考研分数：政治100分，英语：100分，数学专业基础150分，专业课150分。8，报名时间：网上咨询：9月22日-26日（9：00-17：00），预报名：9月25日-9月28日（9：00-22：00），正式报名：10月10日-31日（9：00-22：00），现场确认：11月10日-14日到这里关于考研的分享就结束了，正在准备考研的你有没有对考研更深的了解了一点。希望小编整理的这些资料可以给你带来帮助，也祝各位考生在短短的六个月准备中在考试中取得优异的成绩。

相信考研的同学都听说过“A区”和“B区”这两个词，那么这两个词到底是什么意思呢？A区和B区有什么区别呢？对于普通的考生来说，这两个分区的难度有什么差异？今天校校就来给大家说说考研AB区的那些事儿以及考研5个难度等级……首先我们来说分区，由于我国幅员辽阔，各地区见的发展水平存在较大的差异，所以教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。一般情况下A类的分数线会比B区的分数线高后，一般相差2—10分。A区A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B区B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。AB类考生如何区分？报考A区的考生通常称为A类考生，报考B区的考生通常称之为B类考生。同学们可根据自己所报考院校所在的地区来确定自己的类别。A区和B区有什么区别？在分数线上二者唯一的区别就是，A区的分数线会比B区的分数线高，按照以往的情况来看，A区的分数线会比B区的分数线高10分左右。但是在我们实际的备考中，因为A区内的大多是发展水平较高的省市，强校聚集，教育水平高，所以报考A区的人也B区的考生数量高不少，竞争非常激烈。而B区因为地理位置较差，教育资源也稍差，报考人数相较A区来说也会少很多，不过由于近年来考研人数的快速增加，B区的报考人数也在逐年上升，竞争压力也是在不断增加。考研难度介绍level 1：本地区、本院校、本专业本档次属于难度最小的。备考资料不用愁，专业课复习也不用愁，不管是导师还是报考信息都是伸手就来，各类信息和资源都是知根知底的，只要你开金口，研究生就给你送寝室来。level 2：本地区、本专业、跨学校这个跨院校也是有区别的，要看跨多远。如果你只是去隔壁的院校，那难度也就比第一档多一点点，但是只要你主动一点，也不是什么难事。但是如果你跨得比较远，那就需要多费些心思了，可以参考下一个档次。level 3：本专业、跨地区、跨学校这个是绝大多数考研党都处在的档次。唯一的优势就本专业课的内容学习起来会比较熟悉一些。但是由于跨地区、跨院校，报考一个自己之前完全没有详细了解过的院校，各类信息都需要一点一点搜集，还要打听各种小道消息，到处寻找有专业课资料，也是非常辛苦的。level 4：本地区、本学校、跨专业这一档次咋一看好像和一、二档次没啥区别。但是由于是跨专业，需要从头学习一个新的学科的专业知识，这可比收集报考资料难多了。level 5：跨地区、跨专业、跨学校三跨是最难的，相信大家都不会有争议。三跨的考生除了要面对搜集院校报录数据信息、搜集专业资料、找资源的问题，还要承受巨大的心理压力，可能是家人的反对，身边朋友的不看好，甚至有时还要面对自己内心不坚定和崩溃。不管你处在哪个等级，只要你努力了，认真了，那结果一定都不会差。

根据2019年考研录取工作安排，大概在本月15号左右初试成绩就公布了，对考试结果比较有把握的同学早已开始着手准备复试了，但感觉发挥一般的同学还面临着调剂的问题，不论是在第一志愿复试还是调剂到第二专业复试，还是在明年准备考研的同学，都必须清楚考研过程中遇到的四大分数线，做到知己知彼。1. 考研国家线考研国家线是考生需要迈过的第一道坎，能否越过考研国家线（也称考研国家复试分数线、全国考研分数线）直接关乎着考生能否参加复试，记住，这是硬杠！教育部会综合考虑各种情况，如培养目标、招生计划、报考生源情况、初试成绩等，制定考研国家线。考研国家线公布的时间一般在3月的中下旬，在公布国家线的时候，会给出总分以及每一门单科的具体分数线，如果顺利通过，那么恭喜你，顺利的跨越第一条“封锁线”，有可能进入所报院校的复试。如果没有通过考研国家线有两种情况，一种是单科没过，另外一种是总分没过，但是很遗憾，只要是以上两种情况当中任意一种，本次考研宣告失败，不能调剂！只能默默转身投入到招聘会的汪洋大海中去了，亦或是二战。因此不论是学术型分数线还是专业学位分数线，考生想要参加复试和调剂，都必须满足国家线的要求，即需要跨越总分和单科这两条线。2. 34所自划线自主划线的院校有34所，都是985高校，也是大家眼中的名校。顾名思义，这34所高校自主决定考研复试分数线。按照每年的惯例在3月上旬，这34所学校就会发布所谓的“自划线”，即34所自主招生院校各自的复试分数线，此处大家注意：自主划线学校公布的分数线即是通常意义的考研复试分数线。超过该分数线，即有资格参加复试，没有过，报考34所的同学可以更早的知道结果并提前准备调剂。从时间来看，34所自划线的公布时间一般先于国家线， 分数也一般会高于国家线，但也不排除某年题目过难个别学校某些专业低于国家线的情况，但这只是一个比较，考研国家线对于报考34所自主招生院校的考生来说只有调剂的意义，如果没有过34所自划线，但过了国家线，可以参加调剂。3. 一区（A类）、二区（B类）分数线一区和二区的划分是教育部根据各省市经济和教育情况，将北京等21个省市划为一区，将内蒙古等10个省市自治区划为二区，报考这些地区院校的考生称为B类考生，一般情况下一二区分数线相差在10分以内。那么，这么划分对考生来说有什么好处呢？如果某考生未通过一区国家分数线，但是超过了二区国家线，该考生还有机会在二区的院校调剂，但是如果二区分数线也没过，那就只能等明年再来了。4. 各个院校复试分数线除了34所自主划线的学校外，其它学校在考研国家线公布后，结合本校报考及生源情况，确定复试资格线，这就是决定考生命运的关键分数线。会出现以下三种情况：4.1 如果考生通过了国家线也通过了报考院校的复试分数线，就可以准备复试内容了；4.2 如果考生通过了国家线但未通过报考院校的复试分数线，考虑准备调剂吧；4.3 如果连国家线也没有通过，别灰心，再来一次或先就业吧。还有有个心塞的问题，进入复试也未必一定能录取，因为现在都是差额复试，所以战斗才刚刚打响，三四月份将是关乎命运的两个月，一起加油吧！还有什么问题需要讨论的，留言告诉我吧！

我们先来了解一下“双一流”评选结果，全国一流建设高校A类共有36所，都是原来的985大学；B类共6所，有3所985（东北大学、湖南大学、西北农林科技大学）、3所211（郑州大学、云南大学、新疆大学），一流学科建设高校共95所，绝大部分是原来的211大学。下图为我国所有双一流大学的一流学科数量及A类学科数量对比，请大家参考。（数据为自己统计汇总，如有疏漏，敬请指正）无论双一流数量还是学科评估结果都是我国衡量大学实力的最权威的数据，从图表来看，双一流A类高校整体实力比B类高校实力更强，无论在一流学科数量还是A类学科数量上，双一流B类高校都是处于弱势的。所有的世界一流建设高校中，新增了3所211大学，郑州大学和新疆大学，虽然有3个一流学科，但都是自定的；云南大学的一流学科也是比较冷门的。而原来的三所985大学一流学科数量太少了，而且在地域方面均没有太大的优势，这可能也是它们沦为双一流B类的因素之一吧。从整体实力来说，双一流A类比B类实力强，但是如果具体到某些大学、学科、专业，那可能就不一定了。比如湖南大学和东北大学，在学科评估中，A类学科数量超过了很多A类高校。东北大学的虽然没有A+学科，但是它的控制科学与工程（A），材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程（均为A-），实力在全国还是很好的，不愧为底蕴深厚的老牌工科院校。湖南大学也没有A+学科，但是它的工商管理、化学、机械工程、土木工程、设计学（均为A-）实力也不错，只是湖南大学的优势学科覆盖面比较广而杂。此外，双一流A类院校中，还有一些因为专业设置非常具有行业特征的，因为不是太热门，比如中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学，在受欢迎程度上未必能比得过个别B类大学。当然，双一流评选结果虽然出来了，但是它并不是固定不变的，它是一个动态变化的过程，它的目的就是促使我国高校向世界一流大学进军，无论A类还是B类并不意味着这些大学已经成为世界一流大学，而是具备冲刺一流大学的实力，正在向目标前进的征途上。因此，我们不必太看重双一流的结果，在选择大学和专业上还是更倾向于就业地域、学科实力、兴趣爱好、入职行业等更实际的因素吧。