840考研大纲

关于天津工业大学计算机类专业天津工业大学拥有独立的计算机科学与技术学院，研究生主要招收三个专业，分别为081200计算机科学与技术（学术学位）、083500软件工程（学术学位）、0854电子信息（专业学位）。计算机科学与技术（学术学位）的专业有三个研究方向，分别为计算基础理论研究、计算智能算法及应用、计算机软硬件系统设计及应用。软件工程（学术学位）的专业有三个研究方向，分别为大数据分析与应用、系统建模与软件集成、网络与系统安全。电子信息（专业学位）的专业有两个研究方向，分别为计算机技术、软件工程。需要注意的是电子信息专业有全日制和非全日制两种。天津工业大学计算机类专业的考研内容是什么？（1）计算机科学与技术专业的考研内容：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④834 数据结构与程序设计（2）软件工程专业的考研内容：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④840 软件工程（3）电子信息专业的考研内容①101 思想政治理论②201 英语二③301 数学二④834 数据结构与程序设计或840 软件工程关于834 数据结构与程序设计（1）考试内容由两部分组成，数据结构（占90分）和程序设计（占60分）。（2）试卷的题型及比例试卷分为数据结构、程序设计两部分，总分150分。数据结构（90分）试题类型包括：填空题、选择题、判断题、综合应用题等。程序设计（60分）试题类型包括：基本理论与概念、程序填空题、读程序写运算结果以及程序设计题等。（3）主要参考教材①严蔚敏，《数据结构（C语言版）》，清华大学出版社，2013年②谭浩强，《C程序设计》（第四版），清华大学出版社，2010年③羊四清，《C语言程序设计》，中国水利水电出版社，2012年④李云清，《数据结构（C语言版）》，人民邮电出版社，2014年关于840 软件工程（1）考试内容及比例分配考试内容由两部分组成，基本概念理论和综合运用。具体内容为面向对象软件工程的基本概念，软件开发流程、软件生存期及模型、面向对象分析（OOA）、面向对象设计（OOD）、面向对象测试（OOT）、统一建模语言（UML）基本概念、利用UML进行面向对象软件建模的基本方法、综合应用面向对象软件工程理论和方法进行实际软件项目建模。内容的比例分配：基本概念理论： 40%面向对象分析、设计、测试技术： 15%统一建模语言（UML）： 15%综合建模应用： 30%（2）试卷的题型及比例概念题： 10%（15分）简答题： 60%（90分）综合设计题： 30%（45分）（3）主要参考书目①软件工程第五版, 张海藩， 人民邮电出版社②Jim Arlow, Ila Neustadt，方贵宾 李侃 张罡，UML 和统一过程实用面向对象的分析和设计，Pearson Ecation，中文版：机械工业出版社关于天津工业大学计算机类专业的学制与学费问题天津工业大学的计算机科学与技术（全日制）专业、软件工程（全日制）专业、电子信息（全日制）专业的学制均为2.5年，最长学习年限（ 含休学和保留学籍） 为学制加两年。全日制硕士。电子信息（非全日制）专业的学制为3年，最长学习年限为学制加三年。天津工业大学的计算机科学与技术（学术学位）专业、软件工程（学术学位）专业的研究生学费为8000 元/生·学年。全日制的电子信息（专业学位）专业中计算机技术研究方向的学费为8000 元/生·学年，软件工程方向的学费为10000 元/生·学年；非全日制的电子信息（专业学位）专业的学费均为10000 元/生·学年。

各考试科目将根据考试大纲（考试内容范围说明）和对硕士研究生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。以下参考书目仅供考生复习参考，如果需要有关书籍，请考生自行准备，我校研究生院不出售任何参考资料。101 思想政治理论教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》112 援藏计划思想政治理论教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊199 管理类联考综合能力教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》201 英语一教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》202 俄语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》203 日语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》204 英语二教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》230 援藏计划英语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊301 数学一教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》302 数学二教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》303 数学三教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》312 心理学专业基础综合教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》329 援藏计划数学（理工类）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊397 法硕联考专业基础（法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》398 法硕联考专业基础（非法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》497 法硕联考综合（法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》498 法硕联考综合（非法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》211 翻译硕士英语《现代大学英语》（精读）5、6 册（第二版），梅仁毅主编，外语教学与研究出版社，2014年版。　244 自命题德语《大学德语》(2-3 册), 戴鸣钟主编, 高等教育出版社。245 自命题法语《新理念大学法语》（1—3册），鲁长江主编，上海外语教育出版社。334 新闻与传播专业综合能力《创造性的采访》，肯.梅茨勒著，李丽颖译，2010年版。《融合新闻写作》，李兰，2016年版。《新闻编辑学》，蔡雯著，2019年版。《新闻评论教程》，丁法章著，2012年版。336 艺术基础《设计学概论》（修订版）尹定邦，湖南科技出版社337 工业设计工程《设计学概论》（修订版）尹定邦，湖南科技出版社338 生物化学《普通生物化学》郑集、陈钧辉(第四版)高等教育出版社344 风景园林基础《景观设计初步》邱建，2010；《中国古典园林史》周维权编，2010；《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣等,2002；《外国造园艺术》陈志华，2001；《景观生态学原理及应用》傅伯杰，2001；《园林树木学》陈有民，2013；风景园林行业各实施技术标准、规范及法规等。354 汉语基础黄伯荣、廖序东编《现代汉语》（增订版）第6版（上、下）高等教育出版社。张斌编《新编现代汉语》（第二版）复旦大学出版社。申小龙编《现代汉语》（修订版）上海外语教育出版社，2017。王力编《古代汉语》（校订重排本，第一册），中华书局，2018年。355 建筑学基础《中国建筑史》第6版，潘谷西;《外国建筑史》19世纪末叶前，4版，陈志华;《外国近现代建筑史》2版 罗小未;《建筑构造》3版 李必瑜等;《外国建筑历史图说》罗小未等;《公共建筑设计原理》3版 张文忠;《建筑初步》3版 田学哲;《建筑空间组合论》3版 彭一刚;《建筑物理》3版 柳孝356 城市规划基础《城市规划原理》第四版 吴志强 中国建筑工业出版社 2010；《中国城市建设史》第三版 董鉴泓 中国建筑工业出版社2004；《外国城市建设史》 沈玉麟 中国建筑工业出版社2008；《城市道路与交通规划（上、下册）》徐循初 中国建筑工业出版社2007，等专业书籍和期刊357 英语翻译基础1.《高级英汉翻译理论与实践》 （第三版）叶子南，清华大学出版社 2013。2. 《新编汉英翻译教程（第2版）》，陈宏薇，李亚丹编，上海外语教育出版社，2013年。3. 《实用翻译教程》（第三版），冯庆华，上海外语教育出版社，2010。440 新闻与传播专业基础1.《中国新闻传播史》，方汉奇著，中国人民大学出版社,2014年版。2.《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社,2000年版。3.《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。445 汉语国际教育基础刘珣《对外汉语教育学引论》北京语言文化大学出版社2007年。李晓融《教育心理学》四川教育出版社2005年。程裕祯 《中国文化要略(第4版)》外语教学与研究出版社2018年。赵林《西方文化概论》高等教育出版社2008年。朱勇《跨文化交际案例与分析》高等教育出版社2018年。446 城市规划设计相关专业书籍和期刊448 汉语写作与百科知识《应用文写作》第2版王首程主编，高等教育出版社，2012年。《中国文化概论》修订版张岱年、万克立主编，北京师范大学出版社，2004年。《西方文化概论》第2版方汉文著，中国人民大学出版社，2010年。《古代汉语》全四册（校订重排本）王力主编，中华书局，2014年。511 建筑设计快题相关专业书籍和期刊513 风景园林规划设计相关专业书籍和期刊518 艺术命题设计相关专业书籍和期刊519 设计学命题设计相关专业书籍和期刊　520 工业设计命题设计相关专业书籍和期刊616 药学基础综合1.药理学：《药理学》 杨宝峰主编，人民卫生出版社 2013年 第8版2.药物化学或天然药物化学二选一2.1药物化学：《药物化学》尤启东主编 人民卫生出版社 2011年 第7版；2.2天然药物化学：《天然药物化学》 吴立军主编 人民卫生出版社 2011年 第6版；618 生物医学工程基础三《生物医学工程》，刘昌胜主编，华东理工大学出版社；《生物材料学》（第二版），徐晓宙、高琨编著，科学出版社619 医学基础综合《医学院免疫学》（第6版），金伯泉主审、曹雪涛主编，人民卫生出版社；《医学微生物学》，袁正宏主编，复旦大学出版社621 医学综合《病理学》、《生理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》（所有书目均为国家卫健委“十三五”规划教材，人民卫生出版社，第九版）622 英美文学1.《英国文学选读》（第四版），王守仁主编，高等教育出版社。2.《英国文学简史》 常耀信 著，南开大学出版社。3.《美国文学选读》（第三版），陶洁 主编，高等教育出版社。4.《美国文学简史》（第三版），常耀信 著，南开大学出版社。623 英语语言学1.《新编简明英语语言学教程》（第二版），戴炜栋、何兆熊编，上海外语教育出版社。2.《语言学教程》（第四版，英文版），胡壮麟，北京大学出版社。625 数学分析《数学分析》（第二版）陈纪修等主编 高等教育出版社627 德语翻译与写作1. 《德语专业写作教程（上、下）》，王丽萍，顾牧，ChristopherDege编，高等教育出版社，2010年。2.《实用德汉翻译教程》桂乾元著，同济大学出版社，2009年。632 中国哲学史《中国哲学史》 (第二版) 北京大学哲学系中国哲学史教研室 北京大学出版社2004年版635 马克思主义理论《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社, 2018年版（如出版有新版均以新版为准）637 公共经济学基础1.《公共经济学》(第二版)，樊勇明 等编著，复旦大学出版社，2014年；2.《宏观经济学》（第9版），(美国) N·格里高利·曼昆 著， 卢远瞩 译，中国人民大学出版社，2016年.638 法学综合一1.《法理学》（第五版），张文显 主编，高等教育出版社，2018年版；2.《国际法》（第5版），邵津 主编，北京大学出版社，2014年版.641 生物化学与分子生物学《普通生物化学》（第四版），郑集，高等教育出版社；《分子生物学教程》（第四版），赵亚华，科学出版社642 世界现代设计史《世界现代设计史》王受之著,中国青年出版社，2015年645 中国文学《中国文学史（第2版）》（1-4卷），袁行霈主编，高等教育出版社；《二十世纪中国文学史》（上中下），严家炎主编，高等教育出版社，2010年；646 古代汉语《古代汉语》（修订重排版）王力著 中华书局2014年647 中外文学与文论袁行霈主编《中国文学史》（1—4卷）第二版2014年。朱栋霖、朱晓进、吴义勤主编《中国现代文学史1917—2013》第三版2014年。朱维之主编《外国文学史（欧美卷）》第五版2014年。杨慧林、耿幼壮著《西方文论概览》2015年。曹顺庆主编《比较文学教程》2006年。648 新闻传播实务《创造性的采访》，肯.梅茨勒著，李丽颖译，2010年版。《融合新闻写作》，李兰，2016年版。《新闻编辑学》，蔡雯著，2019年版。《新闻评论教程》，丁法章著，2012年版。649 中外美术史《中国美术简史》中央美院美术史系编 中国青年出版社,2010 年版；《外国美术简史》中央美院美术史系编 中国青年出版社,2014 年版813 生物医学工程基础《生物医学工程基础》讲义,陈俊英编,西南交通大学，2006；《生物医学材料学》顾汉卿主编,天津科技翻译出版公司,1993；816 地理信息系统《地理信息系统：原理、方法和应用》邬伦，北京：科学出版社，2001823 思想政治教育《思想政治教育学原理》（第二版），郑永廷主编，高等教育出版社2018年版（如出版有新版均以新版为准）824 机械原理《机械原理》普通本科院校教学用书均可827 有机化学《有机化学》第四版，高鸿宾主编，高等教育出版社829 素描创作相关专业书籍和期刊830 工程地质学一《铁路工程地质学》 蒋爵光等著 中国铁道出版社831 传热学《传热学》第二版 戴锅生 高等教育出版社836 环境科学与工程理论《环境工程学》（第三版）,蒋展鹏主编,高等教育出版社2013年；《环境化学》（第二版）,戴树桂主编,高等教育出版社,2006年；《生态与环境》，张建强主编，化学工业出版社2009年840 数据结构与程序设计《数据结构(C语言版)》，严蔚敏，吴伟民，清华大学出版社，2007年3月；《C语言程序设计(第3版)》 ，苏小红，王宇颖，孙志岗等，高等教育出版社，2015年7月842 中国宗教通史《中国宗教通史》（上）牟钟鉴、张践，主编，北京：社会科学文献出版社 2000 年版843 语言学理论与现代汉语《语言学纲要（修订版）》，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010年；《现代汉语（增订六版）》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社，2017年；845 电磁场与电磁波《电磁场与电磁波》(第2版）杨儒贵编,高等教育出版社,2007年850 法学综合二1.《经济法学》，李昌麒主编，中国政法大学出版社，2017年；2.《民事诉讼法学》(二版)，《民事诉讼法学》编写组，高等教育出版社：2018年8月.853 运筹学运筹学(第四版), 作者 《运筹学》教材编写组, 清华大学出版社,2012年9月版。856 综合英语1.《现代大学英语》（精读）第5和6册（第二版），梅仁毅主编，外语教学与研究出版社，2014年版。2.《英汉互译实用教程》（第四版），郭著章编著，武汉大学出版社，2010年版。858 综合德语《高级德语》（1-2册），陈晓春编2012出版；《德国文化史》李伯杰编写2002出版；《德国文学简史》吴涵志 (Karl-Heins Wust)2008出版；《德意志文学简史》海因茨.史腊斐 (著), 胡蔚 (译)2013出版861 电子技术基础《电子技术基础》第六版，康华光主编，模拟部分及数字部；《数字电子技术》冯全源等主编，机械工业出版社出版；其中（模拟部分占40%，数字部分占60%）866 新闻传播史论1.《中国新闻传播史》，方汉奇著，中国人民大学出版社,2014年版。2.《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社,2000年版。3.《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。867 普通物理1.大学物理学（第3版）B版（1-2册），张三慧编著，清华大学出版社，2009.2；2.大学物理学（第3版）学习辅导与习题解答，张三慧编著，清华大学出版社，2009.3868 伦理学原理《新伦理学教程》(第二版)魏英敏 主编 北京大学出版社 2003 年 12 月870 细胞生物学《细胞生物学》 翟中和等主编(第四版) 高等教育出版社871 公共管理学基础1.《管理学：原理与方法》(第七版)，周三多等，复旦大学出版社，2018；2.《公共管理学》（第2版），陈振明，中国人民大学出版社，2017.874 工程力学《工程力学教程》（仅含1-11章），西南交通大学应用力学与工程系编，高等教育出版社,2009875 高等代数《高等代数》（第三版）北大数学系编 高等教育出版社879 测量学《测量学》，武汉大学出版社或测绘出版社最新版本科教材881 文学理论《文学理论基本问题》，陶东风著，北京大学出版社2004年；《中国古代文论教程》蒋凡，郁源主编，中华书局，2005年版886 高分子化学与物理《高分子物理》(第四版),华幼卿、金日光编著,化学工业出版社；《高分子化学》(第五版),潘祖仁编著,浙江大学出版社887 材料科学基础《材料科学基础》潘金生编 清华大学出版社922 电路分析《电路分析》谭永霞主编，西南交通大学出版社 或 《电路》邱关源编，高等教育出版社924 信号与系统《信号与系统》(SIGNALS &SYSTEMS)第2版(second Edition),刘树棠译(ALANV.OPPENHEIM)西安交通大学出版社(/SBN7-5605-0970-3/TN.53)925 微观经济学经济学原理（第7版）(微观经济学分册) 曼昆著，北京大学出版社；现代西方经济学习题指南（微观经济学）第9版，作者 尹伯成， 复旦大学出版社；微观经济学（第8版）/经济科学译丛，[美]罗伯特·S·平狄克，丹尼尔·L·鲁宾费尔德著928 结构力学1.结构力学.第六版，李廉锟主编，2017年，高等教育出版社；2.结构力学教程，杜正国主编，2004年，西南交通大学出版社。929 管理运筹学一1. 高等学校交通运输专业规划教材，西南交通大学精品教材《运筹学》（第2版），寇玮华编著，西南交通大学出版社，2019年5月。2. 高等学校交通运输专业规划教材《运筹学习题集》，寇玮华编著，西南交通大学出版社，2018年8月。952 测绘学《测绘学概论》，宁津生等编著，武汉大学出版社，2008年；及相关内容953 工程地质学二《普通地质学》夏邦栋 地质出版社；《铁路工程地质学》 蒋爵光等著 中国铁道出版社961 管理运筹学二1.高等学校交通运输专业规划教材，西南交通大学精品教材《运筹学》（第2版），寇玮华编著，西南交通大学出版社，2019年5月。2.高等学校交通运输专业规划教材《运筹学习题集》，寇玮华编著，西南交通大学出版社，2018年8月。968 建筑防火建筑火灾安全工程导论（第2版），中国科学技术大学出版社，霍然等编著 2009年版969 环境工程学《环境工程学》（第三版）,蒋展鹏主编,高等教育出版社2013年；《环境管理与规划》，孟伟庆，化学工业出版社2011年；《生态与环境》，张建强主编，化学工业出版社2009年970 安全工程基础《风险评估理论、方法与应用》，马文·拉桑德 著,刘一骝 译.北京:清华大学出版社,2013年6月,第一版.972 矿物岩石学《矿物学简明教程》戈定夷 地质出版社 2006。《岩石学》乐昌硕 地质出版社

教育管理学总论第1章管理、教育管理和教育管理学1.1复习笔记一、管理的意义和特性（一）管理是人类社会最普遍的现象管理是人类社会最古老、最普遍的现象之一。自从有了人类社会，就有了人类的管理活动。1．管理的含义关于管理的含义，人们有着不同的解释。（1）管理“是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标”；（2）管理是“为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境”；（3）管理是“以最少的时间、金钱、原材料或最少的劳累为代价”来达到目标；（4）管理是“在组织中，有关人员对各种资源进行适当领导、组织和安排，以完成预定的目标和任务。”2．管理的要素（1）组织管理只能是在集体或组织中进行，单枪匹马无所谓管理。（2）目标管理的目的不是别的，就是为了实现某个目标，盲目地行动也无所谓管理。（3）资源资源，包括人力资源、财力资源、物力资源，没有资源管理就无法进行下去，管理就是以这些资源为中介进行的。（4）效率管理所追求的就是出效率，付出最少，得到最多，这样才能体现管理的功用。（二）管理和行政1．从狭义角度看待行政（1）行政的含义①“行政乃是为完成或为实行一个政权机关所宣布的政策而采取的一切活动。”②“行政是国家的组织活动。”③行政要和国家、政府的职能密切联系在一起。行政限定在国家或政府的职责范围内，代表国家行使权力，执行国家的意志，从事国家的管理活动。（2）行政的特性①行政必属于国家；②行政的权限由法律所规定；③行政行为必须依据法规；④行政必须是处理公务；⑤行政必须以维护和推进公共利益为目的。2．从广义角度看待行政从广义角度看待行政，人们认为，根据目前行政管理工作的实际状况来看，行政显然不应只局限于国家或政府部门，也不宜仅仅把行使国家权力、从事国家管理活动称为行政。在实际生活中，人们往往把各种组织中的内部管理活动都称为行政。（三）管理活动的意义1．管理是一个组织能够正常运转，并最终完成组织任务的根本条件，缺乏管理的组织不过是一盘散沙。2．有效的管理是提高工作绩效的最主要的手段。3．通过有效管理能够提高士气，这对维护组织生存至关重要。4．制定有效的管理措施能使组织成员职责分明，减少扯皮和推诿。5．通过有效管理，可以使组织机构内信息更为畅通，可以较合理地分配社会资源，可以缓解组织中的矛盾冲突；可以保持社会和组织的稳定，等等。（四）管理活动的特性1．管理活动虽然有赖于人的主观能动性和创造性的发挥，但在大多数情况下，它更多地受到一定的社会条件的制约。2．管理活动所指向的对象往往不是单一的，而是多方位的。3．管理活动就整体而言是一种过程，不是一种短暂的、即时性的动作。完整的管理活动的模型图，如图1-1所示：图1-1管理活动模型图4．管理活动的技术手段和方式体现出鲜明的时代特征。考研真题精选一、名词解释1教育行政体制[华中农业大学2018年研]答：教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统，或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。它主要由教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系及相互间的职权划分等构成。教育行政体制是国家行政体制中的重要组成部分。所谓国家行政体制是指中央和地方各级政府的行政组织系统和工作制度。它为社会的政治、经济所决定，一旦建立就制约着国家的政治与经济。因此，教育行政体制将随着社会政治、经济的发展变化、国家行政体制的发展变化而变化。从教育行政权力的划分及行使方式的不同，教育行政体制可以分为集权制和分权制两种基本类型。2行政组织的横向结构[华中农业大学2017年研]答：行政组织的横向结构是指行政组织的部门结构，它是在对各级行政组织内部工作进行水平分工的基础上形成的，是行政组织活动和组织工作日趋复杂，行政组织机构日益庞大、组织功能日益增多所致。行政组织的横向结构有五种划分方式：①按照业务工作性质来划分行政组织部门；②按照功能来划分行政组织部门；③按工作程序来划分行政组织部门；④按地区来划分行政组织部门；⑤按服务对象来划分行政组织部门。3教育计划[华中农业大学2017年研]答：教育计划是指在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。它有三个方面的特点：①教育政策是制定教育计划的前提；②教育计划是量化了的教育政策目标或教育发展目标；③教育计划具有技术性。教育计划作为实现教育目标的过程，包含着对教育现状的分析、对未来发展的预测、战略上的决策，以及实施方案的建立等程序或步骤。按照不同的划分角度，教育计划类型有：①按照教育计划的规模可以分为教育事业规划和教育计划；②按照计划时间的长短可以分为教育的长期计划、中期计划和短期计划；③按制定计划主体权力的大小、能控制教育资源范围的大小、计划对象特定化的程度来划分，可分为国家的教育计划、地区的教育计划及学校内部的教育计划；④按教育计划的内容来划分，可分为综合的教育计划与单项的教育计划。4教育领导[中山大学2015年研]答：教育领导是指由国家各级权力机关、政府或教育主管部门赋予教育管理权力的领导者，根据国家教育方针政策，为实现预定的教育目标，采用一定组织形式和方法，率领、指挥、引导、协调、控制被领导者完成预定教育任务的一种行为和活动。也是一个由领导者、被领导者、客观环境三个要素相互作用构成的群体活动过程。领导者是教育领导活动的主体，其根本特点是运用权力、影响力、指导力、激励等方式引导被领导者的行为，使其符合教育目标要求并能为目标的实现做出贡献。教育领导具有共同属性与特殊属性。其共同属性表现为统一的意志和一定的权力，在教育实践中，则表现为按照领导者的意志统一指挥教育活动。权力和服从是其共同属性的一般标志。其特殊属性则表现为由教育活动的特殊性质和任务所带来的教育领导的特殊要求。5教育管理现代化[中山大学2015年研]答：教育管理现代化是现代社会的产物，它又是在继承和弘扬我国传统管理经验基础上的创新。现代教育管理本身也是在不断发展的过程之中，具有五个特点：①重视学校的效能管理；②重视职能部门的整体优化管理；③重视以激励教职工的工作热情、责任感和成就欲为主的管理；④强调以权变思想为指导的，更加灵活多变的管理；⑤在教育管理方法上以行政方式和科学手段相结合。6教育预测[中山大学2015年研]答：教育预测是指人类在教育领域中从事的预测活动。也就是以教育现象为预测对象，对其发展趋势或倾向做出科学的估计。教育预测具有预测活动的基本特征即前提性、时间性、描述性。前提性是指教育预测与其他预测一样，都是在一定前提条件下做出来的。时间性是指教育预测与其他预测都具有一定的时间概念，这种时间概念有时笼统地表示为将来，今后，在未来的几十年中，也可以确切地给定。描述性是指教育预测和其他预测一样都必须描述预测对象的特征。通过描述事物的特性如状况、数量、质量等的变化，进行预报或预言。这个描述可以概括地描述和说明，也可以用确切的数值或量词来表示。7学校组织文化[中山大学2015年研]答：学校组织文化是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总合。主要包括的内容有：①成就目标与成就意识。②成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力。包括师生员工与组织目标保持一致的程度，承认学校团体利益高于个人利益、愿为学校发展付出努力与代价的程度。③对人的关注。④对控制的态度与操作。控制是用于监督和约束学生与教职工行为使之符合规定要求的管理行为，控制在不同的组织、任务和对象面前是有不同要求的。⑤与社会环境的关系。学校是否勇于承担应负的社会责任，将公众利益放在首位；是否具有开放的态度，有远见地适应环境变化，不断对自己进行革新。8教学管理[中山大学2014年研]答：教学管理是学校教学行政人员为完成教学任务，提高教学质量，运用一定的原理和方法，通过一系列特有的管理行为，组织、协调、指挥和控制教学工作，以求实现教学目标的过程。教学管理的重大意义在于：①它是学校教学正常运行的基础。②它有助于带动其他各项工作的开展。③它能够促进教师不断发展提高。④它是教学质量提高的有效途径。⑤它直接影响着学生的质量和育人目标的实现。教学管理的内容有：①全面贯彻党的教育方针，提高教育质量。②建立和维护教学为主的工作秩序，保证教学活动的有序进行。③深化教学管理改革，建立科学的教学工作体系。④加强教学科研工作，不断促进教学的科学化。9教育政策[中山大学2014年研]答：教育政策是公共政策的一种类型，是指为了解决教育领域所产生的公共问题，政党、立法机构、政府等所制定的教育方针、行动纲领、教育法规、条令条例等多种行为规范和活动过程的总称，是对教育工作的目的、策略和途径的总体规定。教育政策的实质是对全社会内的教育资源进行分配和再分配的过程。教育政策与其他公共政策一样具有阶级性、公共服务性和过程性等方面的基本特征，同时也有自身的特殊性：①必须体现公共利益和诉求。②必须面临复杂性的社会情境。③必须切实考虑到尊重学生的人格、尊严，尊重个体的价值选择自由。④教育政策中的资源和利益分配实质上是对发展机会的分配。教育政策的制定和执行应当充分考虑到教育政策的特殊性。10管理育人[中山大学2014年研]答：管理育人是现代学生工作的基本内涵之一。相对于传统学生管理将管理者只作为一个看管作用而言，现代学生管理提倡管理育人，认为管理也是育人，管理者应当起到全面育人的作用。管理育人的途径有二：一是系统地进行思想教育和文化建设；二是精心设计、制作育人活动。树立管理育人的理念，系统地开展思想教育、心理教育和文化建设；采用科学的管理方式，提倡自主管理、学生自治等，是学生工作的最佳境界。本文由【才聪学习网】原创，请关注我了解更多关于考试资料！

关于山东大学研究生会计学专业山东大学研究生会计学专业属于管理学院所招生专业，管理学院现设有工商管理、人力资源管理、市场营销、会计、旅游管理、管理科学与工程、信息管理等7个系。会计学（120201）的研究方向主要有会计理论与应用、公司财务、管理会计、审计理论与应用、资本市场与实证会计。山东大学会计学（120201）专业以及会计（125300）专业的考研内容是什么？（1）会计学（120201）专业①101思想政治理论②201英语一③303数学三④840管理学同等学力加试：①管理会计②审计学（2）会计（125300）专业①199管理类联考综合能力②204英语二同等学力加试：①管理会计②审计关于初试复试专科课的科目以及参考书目（1）初试840 管理学（注意：较2019年研究生考试有所变化）考试题型：简答、论述、分析与应用、案例分析考试内容：①管理理论的形成与发展内容包括但不限于：中国传统管理思想；西方早期管理思想；西方古典管理理论；人际关系学说与行为科学；现代管理丛林中各学派的观点。②管理职能内容包括但不限于：管理基本职能模块的相关内容，例如计划、组织、领导、控制、创新等。③管理前沿与应用内容包括但不限于：管理前沿相关知识，例如新技术、新经济、新伦理、新认知等在管理学中的应用与发展，鼓励对新的财经事件和管理现象形成自己的观点；管理学相关研究进展的初步掌握，包括中外学术期刊的文献阅读和分析，必要的统计和计量方法等。（2）复试考试科目与参考书目会计学（120201）（学术学位）（全日制）复试内容包括五部分：1) 英语听力测试，考试时间15分钟；2) 专业英语翻译，采用闭卷笔试形式，考试时间15分钟；3) 专业课笔试，采用闭卷形式，考试时间2小时；4) 面试，对考生进行专业基础知识和研究分析能力的考核，采用中英文双语提问并双语回答；5) 英语口语，与面试同时进行。复试笔试科目：综合考试（含：财务会计、财务管理）复试笔试参考书目：①《会计》（注册会计师辅导教材当年版）。②《财务成本管理》（注册会计师辅导教材当年版）。③《财务管理学》（第二版），张立达主编，立信会计出版社2012年版。会计（125300）（专业学位）（全日制）复试内容：1）笔试会计综合（含财务会计、财务管理）（80%） + 思想政治理论（20%）2）面试英语口试和专业综合素质测试复试笔试参考书目：①《中级财务会计》，潘爱玲主编，清华大学出版社（第一版），2016年。②《财务管理》（第三版），陆正飞主编，东北财经大学出版社，2010年。（3）加试参考书目①《管理会计》（第三版），潘飞主编，上海财经大学出版社，2014年版。②《审计》（注册会计师辅导教材当年版）。关于山东大学会计学以及会计专业研究生的招生情况（参考2019年研究生招生情况）（1）会计学（120201）（学术学位）全日制招生人数计划为3人；（2）会计（125300）（专业学位）全日制招生人数计划为30人；（3）山东大学（威海）会计（125300）招生人数计划为6人。关于山东大学会计学专业以及会计专业的学制与学费问题（1）会计学（120201）（学术学位）（全日制）学制为三年，学费标准为8000元/年。（2）会计（125300）（专业学位）全日制与非全日制学制均为三年，全日制学费为16000元/年，非全日制学费为29000元/年。山东大学2019年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求管理学（学术型）：单科(满分=100分) 55分单科(满分>100分） 90分总分 355分会计（专业学位）：单科(满分=100分) 60分单科(满分>100分） 120分总分 230分

真的为了方便还在犹豫择校的2021年会计专硕考研er能够早日进入备战状态，我们研线网推出了全新版块——择校专栏，每周一、周三、周五、周日帮助同学们选择合适的院校，一战成硕！今天研线网推荐的学校是暨南大学。1.院校介绍暨南大学简称“暨大”（JNU），位于广东省广州市，始建于1906年，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，是中央部属高校、全国重点大学，直属中央统战部、国务院侨办领导 。是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，世界一流学科建设高校，教育部、国务院侨办、广东省三方签约重点共建大学，全国首批深化创新创业教育改革示范高校；入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校；粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员高校；是全国首批试行学分制的高校。 暨南大学本身作为综合类院校，之前有很多人分不清暨南大学和济南大学，但近两年暨南大学也逐渐在考研界内变得火热。本身就是211院校的暨南大学，无论是教学水平还是师资力量都是非常强盛的，在会计硕士院校排名（教育部专业学位水平评估结果），暨南大学有着B+的水平认定。虽然2020年的复试分数线和报录比还未定，但是研线网整理了2017—2019年对暨南大学会计专硕的复试分数线和报录比，供大家参考。2.报考方向、报录比2019年暨南大学会计专硕(全日制)报考人数614名，上线人数482名，统考上线率909.43%，推免人数57名。会计专硕（非全日制）报考人数150名，上线人数49名，统考上线率168.57%。2019年全日制和非全日制总录取人数134名。2018年暨南大学会计专硕(全日制)报考人数801名，上线人数666名，统考上线率1665%，推免人数70名。会计专硕（非全日制）报考人数150名，上线人数76名，统考上线率253.33%。2018年全日制和非全日制总录取人数131名。2017年暨南大学会计专硕(全日制)报考人数840名，上线人数734名，统考上线率1359.26%，推免人数56名。会计专硕（非全日制）报考人数259名，上线人数142名，统考上线率355%。2017年全日制和非全日制总录取人数131名。研线网整理暨南大学近三年会计专硕报录从上面报录比可以看出来，暨南大学2017—2019年招收人数有增长的趋势，这对报考暨南大学会计专硕的考生们来说是一个好消息。所以有想准备报考暨南大学会计专硕的2021年考研er们记得迅速进入备考状态哦！有意向要准备报考暨南大学的小可爱们可以根据自己的实际情况，再结合之后研线网发布的2020年暨南大学的复试分数线和报录比进行复习。3.招生及学制学费情况根据暨南大学2019年研究生招生简章，中南财经政法大学全日制学制两年，非定向学费两年7万元，定向学费两年8万元。非全日制学制3年，学费三年12万元。4.考试大纲由于管理类联考综合能力考研大纲由教育部统一规定，所以2021年考研生可根据2019年7月8日，高等教育出版社正式发布2020研究生考试大纲进行复习。试卷满分为200分，考试时间为180分钟。考试属于闭卷、笔试。不允许使用计算器。考试内容包括数学基础、逻辑推理及写作。数学基础总分75分，其中问题求解15小题，每小题3分，条件充分性判断10小题，每小题3分。逻辑判断总分60分，共30题。写作总分65分，包括论证有效性分析30分，论说文35分。关于考试大纲，详情请在研线网公众号后台回复“会计硕士考试大纲”。即可获得2020年考试大纲完整版！以上为暨南大学会计专硕择校信息分析，详细情况请参考最新暨南大学硕士招生简章。

招生院系：光电科学与工程学院招生专业：080300光学工程研究方向：01 光通信与集成光学02 激光技术及应用03 光电材料与集成器件04 显示与成像05 光电测控与仪器06 敏感电子学与传感器技术考试科目：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④813 电磁场与电磁波 或 840 物理光学备考经验数学是我考研花的时间最长的一科，其实数学没有想象中的那么难，我感觉就是一定不能求快，一个一个知识点去突破，你就会看到效果。我当时选择的张宇十八讲加李永乐线代辅导讲义，这个组合会很好，这两本我大概前期做了至少两遍。练习题我选择的张宇1000题加汤家凤1800题，张宇1000题我做了三遍，汤家风的基础部分也做了三遍，所以大家合理安排，选择一本就好。进入九月份最关键的时期，我当时选择张宇真题复习大全解，我做了四遍真题，其实大家可以把真题多做几遍，然后我就把市面上大部分模拟题都做了，感觉难度参差不齐，所以大家还是好好做真题就可以了，最重要的是大家应该有一个笔记本，把自己常错的记下来，然后到12月会很有用。英语我觉得考的是积累，在跟好多学弟的聊天过程中，经常问我的一个问题：四六级没过会有影响吗？我想说的是没有任何影响，考研真的就考你的积累程度，但我前面也说了，英语没必要花很多时间，我会把英语用零碎的时间来学，最令我自己得感动是到考研前一天每天100个单词的记忆。然后到后期的时候我会坚持每天1—2篇阅读，其实英语阅读做好英语分数不会低了。到11月份我背了大作文、小作文各10篇，大家背完一定要记得默写，到考场才会灵活运用。其实英语努力是至少可以及格的，对于英语真的很不好的学弟们，我觉得还是努力不够，那就早起背单词。专业课参考用书就是清华大学出版社出版的《光学教程》《新祥旭考研电子科技大学光学工程辅导班讲义》。这五章中，除了最后一章占分比比较低之外，其余四章的分值总体上都比较均匀。第一遍学习的时候不要放过任何边边角角，广撒网，扩大知识面，而且暂时不用做笔记，因为你还并不知道整本书的重点是什么，这时候做笔记就很容易变成抄书，没有什么用还很浪费时间。第二遍整理笔记，以大纲的形式列出你认为重要的地方，适当默写。这个过程可能会比较漫长枯燥，但是是你对知识的理解提升一个层次最有效的阶段，所以大家一定要静下心来去整理。第三遍构建成体系，这个时候大家对知识点都熟悉了，就应该可以把所有的知识点像搭楼一样构建成体系。还有就是一定要找到真题，这个很重要，我当时是在考研文库里找的，还是比较全的。通过真题来把握重难点，后期也可以用来冲刺模拟。

“四川发布”关注我们最新版各地中考政策变化来了转给需要的人吧成都市2020年成都市中考实行“六统一”，即：全市统一考试科目和时间，统一命制中考试题，统一制定参考答案和评分标准，统一考试方式，统一组织评卷，统一公布中考成绩成绩公布后，成都各区（市）县招考部门、毕业学校和报名点组织考生在网上填报升学志愿。升学区域为“5+2”区域的考生在网上填报所有升学志愿；升学区域为其他招生区域的考生在网上填报第一批次志愿以及五年高职（师范）、市上公布计划的三年中职志愿，其他志愿填报按当地要求执行。填报志愿截止时间后，一律不再填报、更改志愿。成都市全市高中阶段教育学校统一招生实行分区域管理，未经批准，普通高中不得跨区域招生。值得注意的是，2020年成都市中考有以下两大变化：一是调整报名、考试管理办法；二是调整第一批录取办法。2020年成都市高中阶段教育学校统一招生考试实施规定图解2020成都市中考实施规定解读成都市中考、体考等教育考试安排定了！市教育局权威发布！眉山市2020年是眉山市新中考实施的第一年，中考成绩以等级呈现。中考各考试科目成绩分别为A、B、C、D、E五个等级。但普通高中录取仍以原始分数成绩为依据，从高到低依次录取。眉山市今年中考的考试总分750分，由文化考试、实验操作考试、体育考试三部分组成。文化考试670分，实验操作考试20分，体育考试60分。眉山市高中阶段学校考试招生实行网上填报志愿。网上填报志愿时间为2020年6月8日9:00～12日17:00止。填报志愿时，考生不能填报眉山市外的普通高中学校志愿，但可报考市内其他区县的民办普通高中学校，公办普通高中学校是严格按照属地招生原则进行志愿填报的。除部分学校招收特长生以外，其余公办普通高中志愿均不能市内跨区县招生。眉山市普通高中招生录取实行统一填报志愿、统一组织录取，一旦被正式录取，学籍将只能在录取学校注册。已录取的考生务必按录取学校的要求，在规定时间内到录取学校办理报名手续，未在规定时间内报到的，视为自动放弃该校录取资格，且不得向其他学校申请就读。眉山2020年中考具体的日程安排如下表：温馨提示：2020年眉山市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：2020年眉山中考热点问题权威解答来啦！达州市达州市今年中考文化科目考试时间为7月13日至15日。1.初中学业水平考试科目和分值：（1）文化科目考试。语文、数学、英语各科满分120分，其他科目物理85分、化学75分、生物30分，道德与法治55分、历史55分、地理30分。（2）实验操作考试。物理、化学各10分，满分为20分。（3）体育与健康。满分为40分。2.达州市体育考试形式2020年达州市中考体育考试采用集中定点考试或选派考务人员到校考试的方式进行。各县（市、区）所属学校由各地教科局负责组织实施；达州高新区所属学校由达川区教科局统一组织实施；市教育直属学校、市管民办学校由市教育局统筹组织送考到校。综合疫情对学生身体锻炼的影响和复学后身体恢复的情况，2020年中考体育考试项目设置如下：（1）必考项目：掷实心球、立定跳远。（2）选考项目：由考生在一分钟跳绳、男生引体向上（女生仰卧起坐）二选一，在篮球运球、足球运球、排球垫球三选一，选考项目一经选定，不得临时调整。温馨提示：2020年达州市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：达州市2020年中考科目及时间安排2020达州市中考体育考试这样考内江市1.考试科目及组考形式中考考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育及实验操作共11科。语文、数学、英语分科制卷、考试；物理和化学学科合并制卷，简称“理化综合”；政治和历史学科合并制卷，简称“政史综合”；2021届生物和地理学科合并制卷，简称“21届生地综合”，综合学科实行分科编排试题和同堂合考。文化考试学科除生物、地理外，其余学科均分A、B卷制卷（初中学业水平考试、中职和五年制高职招生考试只用A卷成绩，普通高中招生考试按比例折合后计入总分）；体育考试（按“内教体〔2020〕6号”要求执行）和实验操作考试分别由市教育局体卫艺科、市教仪站具体负责组织。以上考试由市教育局统一牵头组织，各县（市、区）教育行政部门负责具体实施。2.考试类别及分值设定温馨提示：2020年内江市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：内江市2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试实施办法出炉德阳市德阳2020年中考时间为7月11日到7月13日，体育考试、理科实验操作考试和音乐美术学业水平考试时间安排在5月上旬至6月上旬，中考体考总分应为70分，由于疫情影响暂缓实施男子1000米和女子800米测试项目后，分值调整为50分，其中必考项目满分20分，选考项目每项满分15分，共30分。德阳今年取消自主招生考试。普通高中招生实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，由德阳市教育局统一组织考试、统一组织录取、统一学籍注册。所有公办、民办普通高中学校的招生录取均以学生中考成绩为依据且同步招生。德阳考生普通高中志愿填报可选择5所学校，中等职业学校志愿填报既可以选择单报，也可以选择普通高中和中等职业学校兼报。志愿填报时间调整为6月16日至6月23日，志愿调整时间调整为7月14日上午8：30至7月16日下午18：00。志愿填报平台为德阳招生考试网。同时，德阳今年普通高中招生取消提前批次的录取，中考录取共分为四个批次进行。分别是：第一批宏志班、定向生的录取；第二批限定省级以上示范高中录取的初中毕业生综合素质评价等级在B等及以上、其他高中录取的初中毕业生综合素质评价等级在C等及以上、高中阶段学校招生考试总分等级为C2等及以上的考生；第三批特长生录取；第四批调剂录取。温馨提示：2020年德阳市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：德阳中小学招生考试政策发布，你关心的问题解答都在这儿绵阳市2020年是绵阳市实行全省中考改革试点的第一年，中考总分由800分增加到900分。所有公、民办普通高中学校不再单独举行自主招生考试，普通高中招生录取均以中考成绩为录取依据。绵阳市今年中考考试形式分为考试、考查、考核三种，其中考试科目为语文、数学、英语、历史与社会、科学、生物与地理；考查科目为艺术、体育、理化生实验技能；考核科目为信息技术、劳动与技术、地方课程、学校课程。考试和考查科目为计分科目，成绩计入中考总分，考核科目按等级评定，不计入中考总分。与往年相比，增加英语听说能力测试（取消原有英语听力测试）、艺术、生物实验技能三项科目。2020年绵阳市中考志愿批次和去年保持一致，共设置5个批次9个阶段，考生每个批次每个阶段可填报1个志愿。考生按志愿被录取后，只能到录取学校就读，不能到其他普通高中就读。考生在录取学校报到后，须现场确认录取学校学籍；若考生在未被录取的学校报到，现场无法确认该学校学籍，之后也不能注册学籍。如果填报的普通高中志愿都未被录取，将无法就读普通高中。符合条件的，可就读中职学校。2020年绵阳市中考网上报名和填报志愿时间为2020年5月25日至5月31日，截止时间为5月31日上午12:00。从省外、市外返回的绵阳籍2017级应届初中毕业生可以在绵阳参加中考。温馨提示：2020年绵阳市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：权威解读——绵阳市2020年中考招生政策乐山市今年乐山市所有公办、民办普通高中在市教育局统筹下按统一步调有序开展同步报名、同步录取、同步注册学籍。所有公办、民办普通高中的招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。乐山今年中考统一考试命题设置科目及分数。语文、数学、英语各150分（其中英语含听力考试30分），物理90分（含实验操作考试10分），化学80分（含实验操作考试10分），道德与法治50分，历史50分，体育40分，2019年已考地理、生物各30分，总分820分。毕业成绩以每科成绩的40%为及格标准。乐山市中考各考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。等级赋予方式为毕业成绩以每科成绩的40%为及格标准，先将各个科目及格标准以下的分数划定为E等级（即不及格等级），再将及格标准以上的人数按分数从高到低，分别占25%的比例划分为A、B、C、D四个等级。2020年乐山市中考报名考生网上填报志愿时间为7月14日12:00—17日17:00，6月13—15日进行网上志愿填报模拟演练。乐山2020年中考及录取工作安排温馨提示：2020年乐山市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：乐山市2020年中考政策及时间公布攀枝花市今年攀枝花市市中考时间推迟一个月，具体考试时间为：初二年级（2021届）生物、地理毕业会考时间：7月15日9:00—11:00。除了考试时间，今年攀枝花市中考还有几个新变化：1.考试成绩分值增加考试成绩计分：体育考试分值由60分提高至80分，其它科目为：语文、数学、英语各120分，政治、历史、物理、化学、生物、地理各100分，实验操作30分（物理、化学、生物各10分）。升学成绩计分：满分由735分增加至755分，总分＝语文＋数学＋英语＋物理的90%+化学的80%+（政治+历史）的35%+（生物+地理）的30%+实验操作的50%+体育。2.招生范围和录取有变化（1）今年攀枝花市新增一所民办普通高中，以招收艺体生为主，今年全为调节性招生。（2）经批准，可跨县（区）调节性计划招生的学校有：市十五中、市大河中学、攀枝花市艺体中学（市十二中），但不得突破跨县（区）调节性招生计划。（3）新冠肺炎疫情防控一线医务工作人员的子女按《四川省教育厅关于切实做好直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者和我省支援湖北医疗队全体人员子女入园入学关心关爱工作的通知》（川教函〔2020〕43 号）《攀枝花市教育和体育局关于落实首批援鄂医疗队及一线医务人员子女入园入学工作的通知》的有关要求办理入学。温馨提示：2020年攀枝花市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：攀枝花2020年中考实施规定发布，有这些新变化凉山彝族自治州今年凉山州明确规定：所有公办、民办普通高中按市（州）教育行政部门批准的范围、标准和方式同步招生，招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。1.考试科目中考考试科目：语文、数学、英语(含听力)、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、道德与法治、历史、体育、彝（藏）语文加试（二类模式考生参加）、一类模式彝语文（一类模式考生参加）；初二学业水平考试科目：生物、地理。2.考试时间（1）笔试时间（2）体考、实考时间理科实验操作考试时间：5月18日－6月20日，具体考试时间安排由各县市根据本地实际确定。体育考试时间：5月25日－6月25日，具体考试时间安排由各县市根据本地实际确定。温馨提示：2020年凉山彝族自治州中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：凉山州2020年高中阶段学校考试招生政策公布凉山州2020年高中阶段学校考试招生政策答疑泸州市从2020年开始，泸州市实行初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”，考试统一规范为“初中学业水平考试”。初中毕业考试成绩以合格和不合格呈现；高中招生考试成绩以分数呈现，总分760分。2020年初中学业水平文化考试时间安排：第一天：7月11日上午9：00-11：00 语文（120分钟）下午15：00-17：00 数学（120分钟）第二天：7月12日上午9：00-11：30 理化生（150分钟）下午15：00-17：00 品史地（120分钟）第三天：7月13日上午9：00-11：00 英语（120分钟）初中毕业生可填报三类志愿：有三类志愿：学生可以报其中一类志愿，也可兼报其他类别志愿。第一类：普通高中志愿5月13-16日填报。第二类：中职学校志愿5月13-16日同普通高中志愿在同一系统填报。第三类：五年制师范类高职专科和五年制非师范类高职专科志愿7月27-30日在泸州招生考试网（www.lzzsks.com）上填报。 温馨提示：2020年泸州市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：重磅|泸州市2020年高中阶段招生政策新鲜出炉！雅安市2020年，雅安市初中学业水平考试及高中阶段学校招生考试合并进行。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据。高中阶段学校招生统一考试时间为2020年7月12、13、14日。体育、物理及化学实验操作考试于6月10日前完成。初二年级生物实验操作考试于6月15日至本学年末集中考试前完成。今年雅安市中考实行看分网上填报志愿，凡经雅安市高中阶段教育学校招生录取领导小组录取的普通高中新生，考生不得申请退档换录；任何学校不得擅自招收已被其他普通高中录取的考生；各县（区）教育局和普通高中学校务必以领导小组录取名册为依据录取、审核普通高中新生学籍。雅安还对疫情防控一线医务人员子女录取作了具体安排：在省、市指挥部公布的定点医院直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者和支援湖北医疗队全体人员的子女，且户籍地或居住地在雅安市的，在达到我市同批次学校最低录取分数线后，由市招办按照家长和学生意愿安排市内高中学校直接录取。温馨提示：2020年雅安市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：雅安市2020年中考定在7月12、13、14日！有三类考生享受优待政策！遂宁市2020年遂宁市中考志愿填报时间为6月28日9:00 — 7月2日17:00，考试时间为2020年7月12日—14日。考试成绩公布后，考生本人凭报名号和个人登录密码在遂宁市教育和体育网查询。除此之外以下2020年中考安排请广大考生及家长注意：温馨提示：2020年遂宁市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：一图看懂 ┃ 2020遂宁市中考实施规定南充市今年南充市中考政策坚持“四个三”：三原则——“公民”同步，取消“自招”。凡读必考，严禁“跨市”。志愿为上，凡录不动。三坚持——体育考试“3+1”。平台录取“市统一”。艺体测试“县统一”。三变化——民办高中填志愿。中考总分850。同批次志愿不兼报。三提醒——注册密码“修改+牢记”。志愿填报“多选+慎重”。报到注册“守时+网络”。温馨提示：2020年南充市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：南充市2020年中考和高中招生入学政策广安市广安市2020年中考政策和往年相比，总体上保持了稳定性、延续性，为贯彻落实国家和全省相关政策要求，综合考虑疫情防控和教育教学需要，在考试时间、志愿填报、招生方式、“切块生”政策、艺体特长生招生等方面的安排上有所调整广安市2020年中考各学科文化考试时间安排在7月12-14日，体育考试、阅卷、成绩通知、录取等环节时间安排相应调整。今年广安市取消了自主招生，规定普通高中学校不得跨市掐尖招生，严格落实“公、民办同招”，首次实行“看分填志愿”，考生查询个人成绩后在网上自主填报志愿。今年艺体特长生也纳入中考统招。温馨提示：2020年广安市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：权威解答 | 广安市2020年中考工作答疑来啦~中考政策解读之（二） | 与往年相比，广安市今年中考安排有啥不一样？巴中市今年，巴中市2020年初中毕业生学业水平考试与高中阶段教育学校招生考试和五年制大专招生考试同步推进，实行“三考合一”，实现“一考多用”（以下简称中考）。2020年巴中市中考时间为7月11日、12日。今年巴中中考考试总分值减少了20分，由2019年的840分减少到820分，由于在当下疫情期间，报名和考试延后，天气炎热等因素，取消了体育考试中的男子1000米、女子800米的中长跑，也取消了相应的项目分值。体育考试分值由2019年的70分减少到50分。巴中市从2020年起不再统一下发考试大纲、考试说明等，考试命题依据义务教育课程标准和现行教材。试题结构、题目类型、难易系数、试卷容量与2019年大体一致。巴中将于7月23日晚发布中考成绩分数段，同时开通考生网上免费成绩查询，各地不得按考试成绩给学校、学生排名或公布名次，各地各校不得以任何形式宣传炒作中考升学率和中考状元等。全市2020届所有初中毕业生应参加学业水平考试，未参加考试的毕业学生，不得就读普通高中和五年制大专。温馨提示：2020年巴中市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：巴中今年的中考时间定了！还有这些新变化……宜宾市宜宾市今年中考首次实行“两考合一”，即“2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试”合并举行，中考时间为7月11日至13日。1.初中学业水平考试科目和分值：（1）文化科目考试。语文、数学、英语各科满分150分，物理、化学、思想品德、历史、生物、地理各科满分100分。因故未参加本届初二生物、地理学业水平考试的考生，应参加2021届初二生物、地理学业水平考试。（2）实验操作考试。物理、化学、生物各10分，满分为30分。（3）体育学科考试。满分为80分。2.高中阶段学校招生考试科目和分值：（1）文化科目考试。满分为840分，其中：语文150分，数学150分，英语150分，科学150分（物理80分、化学70分），人文与社会140分（思想品德70分、历史70分），生物、地理各50分。（2）实验操作考试。满分为30分，其中：物理、化学、生物各10分。（3）体育学科考试。满分为80分。（4）艺体专业考试，满分为100分。2020年宜宾普通高中招生设置设置四个志愿，每一个志愿中只能选择一所在该区县有招生计划的学校填报，最多可填报四所学校。考生可填报本区县高中阶段学校，还可填报市属高中学校和有跨区县招生计划的其他学校。每个招生学校各类招生计划（含艺体计划、定向计划、普通计划等）考生均可选报。考生可在6月8—10日，可通过电脑或手机登录宜宾招生考试网填报志愿。宜宾高中阶段学校录取共分五个批次。提前批次：中职学校省重、中高职衔接五年贯通培养专业、民办普通高中计划录取、普通高中体育艺术类。第一批次：市属省一级示范性普通高中录取。第二批次：其他省一级示范性普通高中录取。第三批次：省二级示范性普通高中录取。第四批次：其他普通高中录取。温馨提示：2020年宜宾市中考政策，请戳下面标题链接查看详细解读：宜宾市2020年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试问答中考时天气炎热请各位考生及家长一定要做好防暑工作注意饮食营养均衡保持良好的心态还要注重疫情防控哟最后，祝愿各位考生都能考出好成绩！来源 | 四川教育发布

333教育综合考试情况分析一、什么是333？目前，333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，是教育学专硕需要备考的一科，333教育综合是一般属于专业课一，是一门非常重要的专业课，内容主要涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法等几门科目。也就是说：只要你考教育专硕，那么你必须就要考的就是一门专业课就是333教育综合，满分150，作答时间3小时。二、333考试科目及参考教材333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题。每个学校的试题内容都不一样，有的学校是涉及到教育研究方法的。333教育综合的理论性强，比较抽象，总分是150分。考试科目主要包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学。可购买使用的参考教材为：注意：(1)部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准。比如湖师大的333是这几本:孙俊三、雷小波主编：《教育原理》，湖南教育出版社 2007 年。张传燧主编：《中国教育史》，高等教育出版社 2010 年。吴式颖主编：《外国教育史教程》（缩编本），人民教育出版社 2008 年版。燕良轼主编：《教育心理学》，武汉大学出版社 2010 年。建议加上王道俊的《教育学》和张大均的《教育心理学》；司南的资料中会有相应补充的，所以司南的学员不用担心资料不齐全的问题哟~(2) 你在购买的过程中可能因为教材的出版年份不同所以会导致教材封面不一样，其实这个是没有很大影响的哟，当然建议是买最新版本，但是如果不小心买到了旧一年份版本也是没有任何问题的，放心使用。有的学校一个科目参考书有两本比如中国教育史，有的学校以孙培青老师的为主，有的是由王炳照老师的。(3)购买途径：直接淘宝啦~不建议使用二手教材哟。目前司南考研有报课报班送教材的优惠活动，也可以参与。三、333考试题型及分值1、试卷满分及考试时间333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，即3个小时，时间为：8:30--11:30由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷内容结构一般分为名词解释、简答题、论述分析题、有个别学校有填空题、选择题教育学原理 约 60分中外教育史 约 60分教育心理学 约 30分333教育综合考试时间为 3 个小时，时间是很足够的，所以我们建议12 页的试卷最少不低于 8 个版面。333 很活，需要用学的理论知识结合当今的热点去论述，所以反对死记硬背，理解性地看书和背书。四、333教育综合的专业如果你准备考教育学专硕基本都会考333教育综合，作为专业课一，需要考333教育综合的教育专硕的专业基本有：学科思政，学科语文，学科历史，学科地理，学科物理，学科数学，学科化学，学科生物，学科英语，小学教育，学前教育，心理健康教育，特殊教育，职业技术教育旅游，教育管理等等，不同的学校专业代码不一样，比如（1）湖南师范大学333教育综合专业课一和专业课二:950（学科思政）、951（学科语文）、952（学科历史）、953（教育管理）、955（小学教育）、956（心理健康教育）、957（学前教育）、959（学科化学）、960（学科地理）、961（学科生物）、971（学科英语）、980（职业技术教育旅游）、992（特殊教育）（2）湖南大学333教育综合专业课一和专业课二：837（学科英语）、842（学科思政）、869（学科语文）、853（教育管理）（3）华南师范大学333教育综合专业课一和专业课二：901 （学科思政）、902（学科语文）、903（学科数学）、904（学科物理）、905（学科化学）、906（学科生物）、907学科英语、908（学科历史）、909（学科地理）、914（小学教育）、919（学前教育）、927（职业技术教育） 、832（教育管理）等等（4）华中师范大学333教育综合专业课一和专业课二：806（学科思政）、814（教育管理）、815（小学教育）、816（学前教育）、817（心理健康教育）、826（学科语文）、828（学科历史）、833（学科英语）、840（学科物理）、844（学科化学）、852（学科生物）等等五、333的复习方法及应达到的程度333复习基本上是可以分为三大轮，基础、强化和冲刺三大阶段。（因篇幅有限，司南考研另编辑了一个更为详细的333教育学习方法文档可关注“sinaned司南考研”微信公众号和“司南考研教育”微博）1、基础阶段核心目标：是初步形成教育学基础理论框架，初步理解教育学基本知识。使用工具：铅笔或者黑笔、4本教材大致任务：花2个半月的时间将《中国教育史》-《外国教育史教程》-《教育心理学》-《教育学》看完即可，无需记忆也无需背诵。再花1个半月的时间，结合大纲+司南的配套课程看完教材，做好笔记，初步整理完成知识框架。由于篇幅有限2、强化阶段核心目标：从全面基础复习转入重知识点复习，对专业课重点、难点进行提炼和把握；此外，要逐渐锻炼自己的一个答题的能力，每天自检或者一个星期的班级作业非常有帮助；我们的学习不仅要有个输入的过程，也要有输出的过程，只有输入与输出相平衡，才能迎难而上。大致任务：花2个到3个月的时间将333教育综合的四本参考书+结合真题+司南的配套强化课程再次巩固知识点，形成一个属于自己的知识框架（比基础阶段的知识框架更有利于自己的背诵理解）3、冲刺阶段冲刺阶段的复习专业课所需要做的就是将重难点进行归纳总结，需要继续背诵记忆，一定要掌握技巧，运用一些方法，11月份要进行模拟测试，模拟判卷很重要！司南考研会组织学员进行模拟，进行判卷，严格要求，规范答题。因篇幅有限，更为具体的333备考方法见司南考研编辑的333复习方法专题文档。333复习看书顺序：① 《中国教育史》→《外国教育史》→《教育心理学》→《教育原理》，这个顺序是前期看书的顺序。中、外教育史属于历史性，尤其是中国教育史中的朝代、人物你都比较熟悉，所以先看；心理学也是偏于实际的一类，理解了也是很容易看的；教育原理是原理性的东西，理论性很强，比较系统，有逻辑。可以说前三本都是为了让你更深入了解教育 原理，看教育原理的时候要结合实际情况。这个顺序就是从具体到抽象，符合人 的心理发展顺序。②《教育原理》→《中国教育史》→《外国教育史》→《教育心理学》，这是后期看书的顺序。当看书到一定量 后，为了有一个从量变到质变的突破，我会先看原，就是为了从整体把握大局，对这五本书进行拆分和整合（脑子内部对信息进行加工重组），属于心理学中的下位学习方法。注意：看书顺序不一定是固定的，前期看书理解了以后，后期你就是根据自己的实际去看，去记忆。基础不牢，地动山摇，考研一定是要按部就班，不要贪图速度，也不要一开始就拿起书去背背背，不像高考有三年时间背，考研只有几个月，所以你必须要理解。另外，教育原理和学校教育学占得比重大，有 120 分，你必须在后期多多关注背诵。（不要瞎听一些人说不要去背，就算不是背，那也是有意识的去默默的记忆，通过多看很多遍书去回忆，这也是一种背。）4、结语：不管怎么说，这只是我当时学过来的方法，研究生选拔的是愿意读书和会读书的人，而不是那种一路上都靠着死记硬背侥幸投机的人。你们看到这里，我也希望你们能静下心来问问自己，你愿意沉淀你自己吗？所以请一定结合自己的情况和习惯来找方法，做一个会学习的人，而不是时时要别人监督的人。这些经验请你们分类保存在手机里，隔一段时间再看你会有不同的想法。更多内容可以私聊喔~

大家好，我的初试总成绩是404，录取成绩排名第1。在这里我把考研备考的经验和教训与你分享，文字分为两部分，一部分是华中师范大学常见问题答疑，一部分是我的初复试经验分享。在这里提前说一下，每个人的学习方式和方法都有差别，所以大家可以参考，切勿直接套用~第一部分——华中师范大学常见问题答疑1. 华中师范大学学科物理收不收跨考？会不会歧视双非？历年是没有限制专业的，都可以考。每年一多半都是跨考上的。不过为了保险，大家最好打招生办电话咨询一下。我本人就是双非2本，初试复试都是第一名，不存在歧视问题。2. 华中师范大学学科物理是否有推免生？历年不招收推免生，相对比较公平3. 华中师范大学学科物理历年招收人数？2016年，官网上说招6个，实际招收14个2017年，官网上说招8个，实际招收9个2018年，官网上说招9个，实际招收11个2019年，官网上说招9个，实际招收15个（含专项计划)历年未招收推免生，总体呈扩招趋势。4. 华中师范大学学科物理历年分数线看到2019年384分肯定吓退一批人。。。。其实往年平均350左右，今年应该恢复正常了。5. 华中师范大学学科物理参考书333教育综合参考书（4本）：孙培青《中国教育史》第三版，华东师范大学出版社。吴式颖《外国教育史》（缩编本），人民教育出版社。王道俊、郭文安《教育学》第七版，人民教育出版社张大均《教育心理学》第三版，人民教育出版社840物理教学论参考书(1本)：阎金铎、郭玉英《中学物理新课程教学概论论（第2版）》，北京师范大学出版社，2018年版【注意】：官网给的840参考书是下面两本1.《中学物理新课程教学概论》阎金铎 郭玉英北京师范大学出版集团 2008 年 2月出版这是旧版本，官网没更新，建议用蓝白色那本。2.《现代基础物理教育学》李来政 何熊智华中师范大学出版社 2004年8月 出版此书已经绝版，只能图书馆借或者买翻印版，内容其实大多和蓝色那本重复，可以不用这本书。6.关于实习有同学担心学校安排的实习和考研冲突，占用大量时间，不知道怎么办。我说下我的情况，备考时，从9月份到来年1月份，学校强制实习一学期，不能请假，不能自主实习，而且不能重修，如果不去实习，只能来年和学弟学妹一起，毕业也成问题更不要说考研了。实习时每天早晨7.20前到实习学校，晚上18.00后回去。工作包括但不限于帮班主任看早读，打没来上学的学生家长电话，监督卫生，看自习，升旗，看眼保健操，家长会。帮物理老师改作业并统计情况，监考，改试卷，听课，教研。这是基本的情况。大家都知道9月份开始是考研黄金强化，冲刺期，但是实习又占了很大时间和精力，所以实习时我的考研复习时间被大大压缩。一直特别煎熬痛苦，第一星期瘦了5斤。向学院反映无果，向实习学校请求通融无果，真的是跳楼的心都有了。但是我从来没有想过放弃考研。所以就只能抓紧时间提高效率，看早读的时候背英语单词，中午不回大学在实习学校省去路上的时间，看333，840视频课，挤时间刷政治题等。晚上回到学校身心疲惫，学习状态不好，就到走廊背书或者整理笔记。后期请了一段时间病假，好歹撑过去了考研前的一段时间。很感谢自己没有放弃，也感谢自己踏踏实实一步一步。回想起来，跟前期和暑假打下的基础不无关系。跟着视频学习逐步有了自己的学习方法，知道了答题技巧和重难点就好很多。开始我们班一大部分都考研，但很多同学在实习的时候都放弃了，也有些前期没有打好基础，后期精力分散，导致成绩不理想。所以大家首先一定要坚持，千万不要放弃。这里的坚持一定要是真的有在读书，而不是假装努力。其次，基础阶段一定打牢了，不要想着背笔记啥的走捷径，这样后期心里真的会特没底。7.考试科目政治——全国统考满分100英语二——全国统考满分100333教育综合——学校自命题满分150840物理教学论——学校自命题满分150接下来的部分是经验分享前期:英语复习的前面阶段主要是打基础，单词和长难句先拿下。大概是3月-5月都是在背单词，在看长难句。单词:书用的是①新东方的绿皮书，超级厚的一本。一共50list,我按每5个list裁开，这样子比较轻便。优点:每页单词都会在最下方显示成一栏，可以用来检测自己的记忆情况。缺点:乱序版，单词排布没有按照词频高低顺序排列。②朱伟朱主任的恋恋有词，结合视频，看完了高频词，但因为接触朱主任的书太晚了没时间看完。时间充足的话建议看看。视频里会拓展很多词根词缀和词组的规律。长难句:看的何凯文的长难句视频做了一本笔记。同时坚持做每日一句，这对阅读能力，翻译能力，和单词的积累作用都挺大的。真题：中期单词和长难句都有所基础之后开始着手做阅读真题。英语二真题很少，所以一般先用英语一真题训练，只做四篇阅读部分。书:高教社的黄皮书。后期开始刷英语二真题，这时候全部题目包括完型填空和新题型都做，给自己掐时间，模拟考试。同时背作文，整理自己的模板。时间安排：3月—4月 单词+长难句 5月—9月中 英语一1997-2017真题阅读部分(两遍)9月—11月上 英语-2010-2014真题阅读部分(两遍) 英语二作文整理模板 11月中—12月上 英语-2010-2014真题其他部分(一遍)12月中—考前 英语二2015-2018真题(模拟)小结一下:①单词要每天都背，坚持到考试，一定要及时复习。②英语是前期投入需要较大时间，后期慢慢减少给其他科目，所以前期基础很重要。③整个复习最好以真题为主，不建议做模拟题。政治复习从8月初开始的，前期先结合视频，把知识点过一遍。马原听的新东方阮晔老师的视频课，类似公鸭嗓的独特嗓音，每天都打满满的鸡血，激励我度过了暑假的炎热时光。毛中特看的徐涛老师的视频，轻松风趣又易懂。思修和近代史我也选择的徐涛的视频。用书肖秀荣的精讲精练＋1000题9月出了大纲，买了一本回来，骚粉色，哈哈，没怎么翻，可以不买。很多老师微信都会出更新知识点对比图。后来风中劲草就是精炼版的知识点了，熟读了两遍。后期各种压题卷出来了，肖八蒋五等，都买来看看，只做选择题。最后压轴的是肖四，开启狂背模式。总共1000题刷了两遍，各种模拟卷错题看到不再错为止，肖四背了4遍。小结一下:①政治不用太早开始，但最好不要迟于十月。②我几乎买了肖秀荣的全套书，没听他的视频课原因是他口音有点重。③徐涛老师的资料核心考案也挺不错。相比精讲精练简洁，但我知道徐涛老师时已经是到了强化阶段了。强推啊！！！④后期迷茫的时候，还在微博上看了腿姐陆寓丰的微博解疑，感觉挺有用的。国家统一的参考书目一共有六本，其中有两本重复的。这些应该在各个学校的招生简章或者参考书目上面看到。华中一般用上面提到的四本书就够了。我总体上的思路是先看书打基础，中后期再开始背，同时用真题模拟考试。不太建议一开始就背，一方面没理解背起来比较痛苦，心里压力会很大；另一方面，心中没有框架背的多是无效书。看书顺序建议；中教史→外教史→教育学→教育心理学。原因是中教史和外教史相对轻松有趣一点，这样开始比较让人不会太抵触333这门课。当然也可以自己结合自己的兴趣来排序，不要在还没热爱学习的时候就讨厌学习就好。看书有一点比较让人头疼的是书太厚，看起来很慢，而且四本书更是让人难以承受，一度没有继续下去的勇气。所以很多人选择直接背小薄本的材料，但还没开始学会走就要跑，只能说欲速则不达。我还是坚持自己的想法，至少把书看两遍知道书上具体说了什么。网络课最大的优势是你自己可以选择听课时间，而且可以重复播放。后期用真题模拟，专用答题纸。第一次模拟后发现真的写不完啊！！！手都要写断了，还贴了膏药。后来写作业的时候提高写字速度，调整排版，第二次模拟就好了好多。后面更是渐渐好起来。初期呢，结合视频，把书本过了两遍，心里大概知道讲了什么，有哪些人，哪些事。中期开始看强化班视频，这时候老师会画题型，名词解释，简答，论述。这时候就要开始有框架了，要能用自己的话把整本书哪一章讲了什么人，这个人有哪些需要注意的点或者有哪些关键词，这些关键词又可以怎么拓展开来说出来，要怎么评价他，达到这种程度就可以开始背了，能用自己的话说出来就可以了，不用逐字逐句背。第一遍背起来很吃力，尤其是教育心理学，和教育学，而且四本过完一遍会发现啥也不记得了！！心痛啊！！但是不要怕，多重复就好了~后期主要是结合冲刺视频和冲刺资料在背，最后一周重点背真题！前期同样也是以课本为主，其他的大都和333类似，篇幅不够不再赘述了。一定要用专用答题纸模拟考试！答题要结合教学案例！关注物理教育热点！关于复试复试包括专业笔试（大学物理——力热光电）+英语面试（自我介绍+对话）+专业面试（大学物理相关知识问答）复试的笔试难度不大，课后题难度。跨专业以及同等学历往年没有加试过。笔试参考书:我自用的下面三本。这个没有限制，可以用自己本科的书，或者其他书都可以，知识点一样的。总述：①整个过程，并没有什么过人的地方，唯独坚持和学习方法的选择。②所有的话都是自己的心得体会，可能有不恰当的地方，望包涵。③我提及的书是自己用过的，市面上还有很多优质的书，适合自己的就好，不一定非得一样。④学习的方法和看法纯属我根据前人经验和自己经历总结的。每个人适合的方式不一样，具体的还要你们亲身体会，别人再怎么说，都不如自己的体验自己的总结深刻和感同身受。不可完全照搬。⑤篇幅问题，有一些没有提及，如果还有什么不太懂的地方，可以评论提问。最后，理想不一定辉煌，坚持不懈才漂亮。希望你最终可以考到理想的学校。如果还有其它学习或者心态上的问题可以给文章留言。祝在看的你一战成硕！