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华东师范大学书法专业2019届硕士研究生毕业作品欣赏翠菊

华东师范大学书法专业2019届硕士研究生毕业作品欣赏

艺象2019华东师范大学美术学院毕业生作品展将于2019年5月24日14点00分在朵云轩艺术中心美术馆(上海市天钥桥路1188号)开幕。诚邀您莅临现场,品鉴佳作。前言毕业展览已经成为各校艺术专业夏季的别样“走秀”!培养单位希望通过毕业展览汇报专业人才培养的水准,整体检验教学成果,以便更好地顺应来年的探索与改革;展览的主角——本硕毕业生,他们要拿出自己学业期间的最好作品,听任各方批评意见,反观自己学习收益,更好地构筑未来发展的方向;而对于“幕后英雄”的指导老师,则是自己另一种能力的亮相,这正是大学教师不同于普通艺术家的职业擅长。毕业展览还包含了另一层意义:它是课堂与画室的空间转换,师生离席,教学却在延续——用学业全跨度完成的“作品”,进行无声的师生对话,在视觉逡巡中,既是成果的赞许与肯定,也是问题的发现与讨论;展览还用作品实现了物与人的“共振”,徐徐发出一种声音:教师的反思、学生的获益、观众的评述,同频率推出美术教育的铿锵梦想。展览还裹夹着一份象征——师生的责任与担当,流淌的汗水浸润在笔刀留下的痕迹之中,满满的真情因鲜活的形象而激活。其实,展览也是视觉艺术传播最有效的通道。没有展览,美术创作只是自娱自乐,专业的活力将不复存在。通过展览延伸着创作,传播了成果,作者与观众也借助作品“眉目传情”,在活动中共享审美的快乐。本次毕业展是华东师范大学美术学院成立后的第二届展览,已经些许折射出新的学院所设立的教育理念与教学方法。相比较于同类艺术院校,我们更偏于探索:基于传统的深耕,承传后的渐进变异;视觉方式的现代转换,对各种媒材的形式实验;观念表达的有效尝试,将思考的视野从学校引向社会。我们仍然没有忘记本科阶段学科素养的全面提升,扎实的造型基本功,必备的文化素养,对经典作品的感悟,对鲜活人生的真切体验;我们更加重视研究生进入学科前沿的探索,希望他们将理论思考与实践表达进行有效结合,展现出这一年龄阶段最活跃的思维。这些都体现在毕业展览的作品中,您是否细心体察到?毕业创作是一次非常严肃的艺术创造,同学们在老师们的指导下,用他们的专业素养与智慧创造了一份弥足珍贵的审美财富——展厅中放眼而见的精彩作品。亲爱的观众,您能与他们一起分享并消费这份不同寻常的财富吗?预祝展览取得圆满成功!祝福各位即将毕业的同学!书法篆刻专业方向导师:张索、顾琴、程明震、曹院生、崔树强陈一鸣《词二首》 165×44cm 隶书 吉敏纳 《大般涅槃经节录》 107×23cm 小楷唐怡 《江静满船联》 135×23cm×2 篆书 唐怡杨璐璐《节录书谱》 34×31cm 楷书 高榕《李白别匡山》 240×168cm 行书潘凡《每临不信联》 134×34cm×2 甲骨文 潘思斯《人月圆会稽怀古》 120×120cm 楷书 黄嘉翔《世说新语节录》 135×50cm 草书张东升《书法约言节录》 240×120cm 楷书徐箐蔓 《苏轼定风波词一首》180×50cm 篆书 钱辰亮《平原豪士赋》 204×28cm×3 楷书 夏青《心经》 69×36cm 章草齐国鸿《右军书论节录》局部 35×25cm×12 楷书册王一朴《自作词七首》 85×76cm 小楷王斐斐《自作诗三首》 240×120cm 隶书杨婉睿 《自作诗一首》 250×70cm 草书 张凯利 《杜甫诗四首》 180×24cm×4 篆书

刽子手

华师大书法硕士刘亚晴:《峄山碑》、《三坟记》结合练,字更灵动

华东师范大学艺术研究所,成立于2009年,以培养美术学硕士、博士研究生而知名。自2017年初,华东师大出现官方通知,表示华东师大美术学院将成立,之前的艺术研究院并入美术学院之中。不管名字怎么变,华师大(全国虽有华东、华中、华南师范大学,但仅有华东师范大学成功注册“华师大”简称)近年来一直都在招收书法类研究生!他们的学习成果如何呢?今天,我们选择其中一位2015级书法硕士研究生刘亚晴的作品,一起来鉴赏她的书法,再听她谈谈练字心得。刘亚晴书《沙孟海先生题<范尧卿诗卷>跋》。刘亚晴创作随想:三年来,华师大研究所书法专业硕士生形成了全国高校中的一个独有的特点——用毛笔记日记。“一日之迹,三年有成,我们之所以有成,是因为有日记,古人学书法有日课,而日记就相当于我们的日课。”在书法创作上,文从沈梦了解,刘亚晴说:读研以来,越发感觉篆书基础的重要。篆书不仅锻练控笔能力,而且有利于篆刻的学习。刘亚晴《殷墟礼赞》。我学习篆书,是从通临《峄山碑》开始的。《峄山碑》其字端庄工稳,线条挺拔圆润,骨气洞达,整体给人以圆浑正大气象。后又习李阳冰《三坟记》,其字较《峄山碑》重心较低,盘曲妩媚。两者结合,使篆书字形更显灵动。刘亚晴书法作品。

十日自愁

2019年华东师范大学书法与篆刻考研试题

一、名词解释独家|2019年华东师范大学书法与篆刻考研试题(七)一、名词解释1、鸿都门学2、逸品3、澄心堂纸4、边款5、魏锡曾6、九叠文二、简答1、虞龢是怎样论述二王之间的关系的2、李阳冰的篆书风格及其主要成就3、简述书法中的“金石气”"和“书卷气”4、清代金石学影响下推动了一批篆刻艺术家“印外求印”有哪些倾向三、论述题1、康有为“尊碑"观念的时代背景及其主要内容和对后世的影响2、请转换下列内容,并列出句读。指出其出自哪个书家的哪篇书论,并根据这段内容写一篇小议论文然草與真有異,真則字終意亦終,草則行盡勢未盡。或煙收霧合,或電激星流,以風骨為體,以變化為用。有類雲霞聚散,觸遇成形;龍虎威神,飛動增勢。巖谷相傾於峻險,山水各務於髙深,囊括萬殊,裁成壹相。或寄以騁縱橫之誌,或托以散郁結之懷,雖至貴不能抑其高,雖妙舞不能量其力。是以無為而用,同自然之功;物類其形,得造化之理。皆不知其然也。可以心契,不可以言宣。觀之者,似入廟見神,如窺谷無底。俯猛獸之牙爪,逼利劍之鋒芒。肅然危然,方知草之微妙也

安乐街

华东师范大学的书法篆刻专业研究生现场创作

12月12日,教育部中华优秀传统文化(篆刻)传承基地暨“大夏印社”成立揭牌仪式在华东师范大学博物馆举行,华东师范大学书法篆刻研究生美育教学成果文献展同时展出。揭幕仪式现场还举办了主题为“传承之力量”的现场篆刻创作活动。图为当日,华东师范大学的书法篆刻专业研究生在现场进行篆刻创作。 新华社记者 刘颖摄

太初

92年书法女研究生,为何气场如此之大,是人漂亮还是书法漂亮

(第232期)文/中弘有画讲92年书法女研究生,为何气场如此之大,是人漂亮还是书法漂亮本期导读:全国高考结束之后接下来千万考生面临的就是分数的正式公布还有专业的选择问题,对于专业的选择每个人的看法更是不相同的,有的家长已经替孩子选好了专业甚至学校,有比较有主见的学生还是会选择自己喜欢的专业。今天介绍一位92年的书法女研究生,其他她属于跨专业,最开始学习的金融专业,随后还是因为喜欢书法艺术才考取书法专业的研究生。其实对于大多数人纷纷很是诧异,书法也有研究生?这读书出来做什么用?中国传统书法艺术现在年轻人学习的确实不算非常多,毕竟从书法的某种实用性上在现代社会脱离了,不过好好钻研书法之后可以成为书法家,这样也是一条非常好的道路。毕竟艺术在当今社会还是非常吃香的,只要你的作品有人喜欢,这辈子也是吃喝不愁的。这位1992年出生的美女叫周妍辰,生于美丽的温州,这座城市给人的印象就是聪明、好学、能干等,毕竟作为中国商业大军中温州出来非常多的企业家,甚至在海外也占据非常重要的地位。也许是一方水土养育一方人,这位美女做事也是非常果断而且知道自己内心需要什么。从小就学习舞蹈的她有着很强的韧性,而且对待艺术起初她与很多人都一样的想法,总觉得艺术专业分数那么低自己成绩那么好,学习艺术专业有点亏。不过最后还是因为自己非常喜欢书法艺术,果断选择了自己喜欢的,而且对于她也称:“学习艺术很幸福。”她在华东师范大学书法篆刻专业学习,不仅能写出一手漂亮的篆书《千字文》而且对于篆刻印章也是情有独钟。下面这幅书法就是她的作品,各位如何看待呢?其实对于小编来说,更想看看她写的楷书,暂时没有找到楷书作品。这位美女无论是书法作品气场还是非常大的,不过对于篆书来讲,或许这位美女会遭到一些人的议论。如今书法就是这样,无论是谁写的都会遭到一通乱点评,不知道有的人会怎么样评价这位美女的书法作品。文无第一如今就是讲究气场,看哪个的气场更大,因此作为这个书法女研究生,气场为何如此之大呢?有人说在于她的书法,有人说在于她的颜值,不过颜值这是人家天生的,肯定还有其他的优秀地方值得我们学习的。对于网友看到这位92年书法女研究生,首先是一种质疑,其次又是一种敬佩,很多人看到这样有才华的小姐姐也纷纷表示感觉恋爱了,说这话的恐怕认为的不是书法漂亮而是人漂亮了吧。如今很多大学都有书法专业,希望这些学生能好好发扬中国的书法文化,不要被社会中或者书坛中已经走火入魔的大师们带歪了。那么其他的读者看到这样的书法作品,你有什么想说的呢?其实我认为如今中国书法不单单是遇到了书法家对书法的一种亵渎,还有一方面就是来源于不懂书法的人瞎点评。我个人觉得书法本身就是一种艺术,没有什么最好的,只要你书法书写的是正统不要花里胡哨的炫技,能被人识别都是可以的。毕竟书写的形式也是千人千字,正如很多人看波浪线一样,千人千浪,这都是跟一个人的思维和悟性有关系的。看完这位美女书法研究生的书法和篆刻作品,你喜欢她的字还是她的人呢?欢迎大家留言评论。(文:中弘有画讲)

缩手缩脚

秦印汉印鸟虫篆,华师大书法研究生朵云轩秀金石成果

昨天起,由华东师范大学美术学院、上海市中国书法研究中心、上海朵云轩主办,上海市艺术教育委员会为指导单位,上海市书法家协会提供学术支持的《师古鉴今——华东师大书法研究生题跋与篆刻作品展》在上海朵云轩展厅拉开帷幕。图说:“华东师大书法研究生题跋与篆刻作品展”在朵云轩展厅拉开帷幕 朵云轩供图本次展览展出了华东师范大学美术学院60位书法篆刻研究生晋砖题跋作品36件,篆刻作品27件,兰亭临作手卷及有关教育成果文献。华东师大书法篆刻导师崔树强为展览撰序。这是华东师大书法篆刻专业日常教学活动的缩影,也是华师大书法篆刻专业注重传统文化的践行。图说:“华东师大书法研究生题跋与篆刻作品展”在朵云轩展厅拉开帷幕 朵云轩供图步入展厅,抢眼的是陈列在橱窗里近百本精美作品,这些都是华师大书法篆刻专业同学们5年来参加各类活动的成果,从展厅陈列的篆刻作品中看出华东师大同学们篆刻师法的广泛性,例如董汉泽、柏小菡的鸟虫篆,李默、高榕的秦印,刘亚晴、陈王庆的汉印,许耕硕、周心瑶的古玺等,无一不展示着学生们对不同印风的演绎与理解。题跋作品中题字了体现日常书写状态,如黄贤志、郭楚楚、陈復晗、郑辉、张凯利的行草,王斐斐、张修宝、张亚琦同学的篆隶,潘思斯、张东升、林麟、齐国鸿、王雪纯、王竞雪的楷书等,展示着华师大学子在不同书体方面各有所长。华东师范大学党委副书记杨昌利说:“书法篆刻专业在办学短短五年来取得喜人成绩,已成为华东师范大学美术学科发展的重要组成部分。”图说:“华东师大书法研究生题跋与篆刻作品展”在朵云轩展厅拉开帷幕 朵云轩供图上海书协副主席、篆刻家张索担任华师大美院中国画与书法系副主任,他是背后指导的导师之一。华东师范大学美术学院书法篆刻专业立身上海,在上海这个具有浓厚海派文化背景的现代美术发祥地不断成长,并依托上海的文化历史背景,逐渐形成了以篆刻艺术、女性书法、书法教育为三驾马车,坚持日常书写,每日一印的教学理念。培养的学生已先后获得上海市首届篆刻展最高奖,上海第九届、第十届书法篆刻展最高奖,上海市青年篆刻最高奖等篆刻类奖项等。展览持续到5月21日。(新民晚报记者 乐梦融)

无益

全国招收书法专业硕士研究生高等院校名录

全国招收书法专业硕士研究生高等院校名录(2010年—2019年,以各学校官网公布的信息为准)序号院校名称导师姓名学科方向研究方向招生人数所在院系备注1北京师范大学倪文东教授邓宝剑教授李洪智教授虞晓勇副教授查律讲师美术学、书法学书法理论书法史13艺术与传媒学院学术学位专业学位2首都师范大学王元军教授叶培贵教授解小青教授甘中流教授云志功讲师宗成振副教授王亚辉副教授孙学峰副教授美术学中国书法史、中国书法理论、书法文献、汉字与书法、碑帖学、篆刻学、印论与篆刻、书法与文化、中小学书法教育、中国书法艺术未公布中国书法文化研究院学术学位专业学位3中央美术学院刘彦湖副教授徐海副教授美术学书法艺术研究、中国古代书画史与鉴定研究、中国古代书画鉴定与鉴藏史研究2中国画学院学术学位4中国人民大学郑晓华教授艺术学书法理论书法临摹与创作2艺术学院学术学位5清华大学杜大恺教授苏士澍教授陈驰瑜教授赵健教授邱才桢副教授艺术书法创作研究书法史论研究汉字书写与应用研究书法史研究未公布美术学院绘画系(书法所)专业学位6北京大学未公布美术学书法艺术未公布艺术学院专业学位7中国传媒大学未公布美术学中国书写文化9戏剧与影视学院学术学位8中央财经大学未公布艺术书法鉴藏与交易2文化与传媒学院专业学位9北京语言学院朱天曙教授中国古典文献学学书法文献整理与研究中国书画美学、书法文献研究、书法创作与国际传播2文学院学术学位10中国艺术研究院陆明君副研究员胡抗美研究院李一研究院陈忠康博士陈海良一级美术师杨涛教授一级美术师骆竼竼一级美术师美术学书法史论中国书法创作研究中国书法创作与技法研究中国书法创作与理论研究中国书法创作研究中国书法篆刻创作研究中国篆刻艺术创作与理论研究13中国书法院中国篆刻院学术学位专业学位专业学位专业学位专业学位专业学位专业学位11北京交通大学未公布设计学书画基础书画理论书画艺术创作未公布建筑与艺术学院学术学位专业学位12北京城市学院林岫教授等(外聘)美术学书法创作与理论研究10美术学院专业学位13华东师范大学周斌教授美术学书法篆刻5艺术研究所未说明14上海师范大学张信副教授美术学书法、中国书画2美术学院未说明15上海大学未公布美术学书法篆刻20美术学院学术学位16天津美术学院喻建十教授美术书法1中国画系未说明南开大学未公布美术学中国书画艺术与美学未公布文学院学术学位17中国美术学院韩天雍教授沈浩教授方波副教授美术学(书法篆刻理论研究与创作方向)书法理论与文献研究3书法系专业学位沈浩教授沈乐平副教授张爱国副教授传统书法实践与理论研究2韩天雍教授陈大中教授白砥教授书法创作与理论研究218浙江大学陈振濂教授汪永江副教授美术学中国书画篆刻理论研究中国书画篆刻创作研究中国美术史与美术考古故宫学与中国古书画研究5人文学院学术学位专业学位19杭州师范大学方爱龙教授徐清副教授美术学书法篆刻史论研究、书法篆刻创作与研究2美术学院未说明20浙江财经大学未说明文学汉语言文字(书法方向)4人文学院专业学位绍兴文理学院未公布美术书法创作书法文化传播44艺术学院专业学位21南京艺术学院黄敦教授李彤教授金丹教授薛龙春副教授美术学书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻未公布美术学院专业学位22中南大学王希俊教授向彬教授罗红胜副教授艺术美术(含综合绘画与书法)26建筑与艺术学院专业学位23南京师范大学尉天池教授王继安教授吴汉平副教授美术学书法研究、书法、书画修复与鉴定34美术学院学术学位专业学位24江苏师范大学侯学书教授马亚教授美术学书法理论及创作2美术学院学术学位25江苏大学未公布美术绘画与书法研究29艺术学院专业学位26南京大学未公布美术书法、书法创作与研究12艺术学院专业学位27东南大学未公布美术书法理论与创作、书画鉴定与市场、书法未公布艺术学院专业学位28江南大学未公布设计书法未公布设计学院专业学位29苏州大学未公布美术学美术书法篆刻创作与理论研究书法篆刻25艺术学院学术学位专业学位30南京航空航天大学邱世鸿教授张其凤教授美术学书法创作与理论研究2艺术学院学术学位31南通大诶未公布美术书法9艺术学院专业学位32扬州大学未公布美术学书法未公布艺术与设计学院专业学位33西安交通大学钟明善教授薛养贤教授杨锁强教授艺术书法10人文社会科学学院专业学位34陕西师范大学张岩教授江锦世副教授美术学书法艺术研究与创作书法创作与理论研究4美术学院未说明35西安工业大学于惟德教授傅如明副教授刘天旗副教授美术学书法艺术研究、书法创作研究5艺术与传媒学院专业学位36西安美术学院李青教授贺文荣副教授美术学美术书法、篆刻的创作与研究717中国画系学术学位专业学位37长安大学未公布艺术美术10文学艺术与传播学院专业学位38广州美术学院祁小春教授美术学美术历史与理论、书法篆刻艺术、美术教育实践与理论研究、中国画与书法创作理论研究2美术研究所未说明39暨南大学谢光辉教授陈志平教授蔡显良教授朱圭铭副教授美学艺术美学——书法4文学院学术学位40广东技术师范大学未公布民族艺术书法未公布美术学院未说明41广东外语外贸大学未公布书法未公布艺术学院未说明42山西大学姚国瑾教授刘维东副教授武晓梅副教授胡紫南副教授王力军副教授美术学书法技法与史论研究5美术学院学术学位专业学位43山西师范大学柴建国教授杨吉平副教授美术学书法书法创作研究3中国书画文化研究所学术学位专业学位44太原师范学院未公布美术书法艺术8美术系专业学位45河北大学刘宗超教授美术学美术书法艺术书法4美术学院学术学位专业学位46河北师范大学寇学臣教授美术学书法研究3美术学院学术学位47鲁迅美术学院马新宇副教授美术学书法理论与艺术实践、书法研究2中国画系未说明48东北大学未公布艺术设计设计学书法与设计艺术研究、书法艺术研究未公布艺术学院未说明49沈阳师范大学李世俊教授美术学书法艺术、书法理论与创作、书法教育、书法理论美术学院未说明50辽宁师范大学宋民教授美术学美术学——书法方向1美术学院未说明51渤海大学陈国成教授张俊教授张明副教授王者利博士美术学书法篆刻创作与理论研究17艺术与传媒学院学术学位52沈阳航空航天大学未公布美术学不分方向6设计艺术学院学术学位53渤海大学未公布美术学书法37艺术与传媒学院未说明54大连大学未公布美术学书法与篆刻9美术学院未说明55哈尔滨师范大学高卉民教授宫建华教授美术学书法篆刻艺术研究2150美术学院学术学位专业学位56吉林大学丛文俊教授张金良教授考古学古代铭刻学与书法3古籍研究所未说明57长春师范大学苏显双教授杜永刚教授美术学书法5美术学院学术学位58吉林艺术学院书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、书法与篆刻艺术、中国传统书画装裱修复技术研究59北华大学美术学书法美术学院专业学位60曲阜师范大学王步强教授张韬教授邢建岭教授杨坤衡教授朱乐鹏教授艺术学美术学中国书法理论与创作研究、艺术理论、书法创作研究3美术学院书法学院未说明61山东艺术学院于明诠教授刘光教授顾亚龙教授(外聘)美术书法艺术、书法创作理论研究3美术学院专业学位燕守谷教授(外聘)篆刻162山东师范大学李宗玮教授文艺学书法美学1文学院未说明63聊城大学向彬教授美术学美术书法研究书法2美术学院学术学位专业学位64山东大学张传旭教授美术学中国书法文化1艺术学院未说明65山东工艺美术学院于茂阳教授美术学书法艺术研究造型艺术学院未说明66山东建筑大学邵仲武副教授美术学中国书画理论与创作研究4艺术学院学术学位专业学位67齐鲁工业大学晁岱双副教授设计学(书法方向)书法理论与创作研究艺术学院学术学位专业学位68广西师范大学黎东明教授美术学书法艺术创作与理论研究美术学院未说明69广西艺术学院唐楷之教授郑军健教授刘彦湖(外聘)曾来德(外聘)美术学书法与篆刻研究、书法与篆刻美术学院未说明70南宁师范大学学科教育、艺术、文化艺术美术与设计学院71广西师范学院*闭理书教授美术学书法美术学院未说明72广西大学*哲学美学(书画美学)艺术学院专业学位73西南大学胡长春教授陈航教授美术学书法创作与理论研究、书法教育与实践、书法创作4美术学院未说明74四川大学吕金光教授胡抗美教授美术学书法4美术学院未说明75西华师范大学刘清扬教授美术学书法教育2美术学院未说明76成都大学王兴国教授美术学书法美术学院专业学位77西南民族大学未说明美术学绘画(书法)4艺术学院未说明78四川美术学院傅舟教授毛峰(外聘)美术学书法篆刻艺术2中国画系未说明79重庆大学龙红教授艺术学中国书法篆刻研究艺术学院未说明80重庆师范大学罗江玫龚 文美术学中国书画艺术研究2美术学院81江西师范大学范坚教授刘赞爱教授美术学书法美术学院专业学位82景德镇陶瓷大学未公布陶瓷文化与设计陶瓷书法与设计研究2艺术文博学院学术学位83赣南师范大学未公布美术学书法4美术学院学术学位84南昌大学韩顺任教授李夏副教授美术学中国画与书法创作与理论研究4艺术与设计学院学术学位85湖南大学未公布考古学考古学、文博2岳麓书院学术学位86湖南科技大学未公布美术学书法创作与理论研究11艺术学院未说明87长沙理工大学未公布艺术设计书画艺术设计未公布设计艺术学院未说明88湖南师范大学未说明美术学美术书法创作与研究书法1632美术学院学术学位专业学位89河南大学赵振乾教授美术学文献学书法研究书学文献5艺术学院文学院未说明90河南师范大学未公布美术学美术书法篆刻艺术实践与创作924艺术学院学术学位专业学位91郑州大学李放教授王蕴智教授张典友教授美术学书法艺术研究3美术学院未说明92华北水利水电大学金玉甫教授美术学美术书法实践与理论研究书法实践与创作64艺术与设计学院学术学位专业学位93安徽师范大学未公布美术学美术书法艺术研究书法创作研究1337美术学院学术学位专业学位94淮北师范大学未公布美术学书法艺术研究12,美术学院学术学位95湖北美术学院叶军教授美术书法与篆刻研究1中国画系专业学位孟庆星副教授书法创作及理论研究196三峡大学*周德聪教授美术学书法学与书法文化中文系未说明97厦门大学宋明信副教授陈胜凯副教授美术学书法研究3美术系学术学位98华侨大学未公布美术美术——书法美术学院专业学位99云南师范大学骆锦芳教授美学中国书法与审美1文学院学术学位戴杰教授美术学书法1艺术学院专业学位100云南艺术学院陈鸿翎教授资长寿副教授书法学书法创作与实践5美术学院专业学位101云南大学未公布美术学美术书法研究书法220艺术与设计学院昌新国际艺术学院学术学位专业学位102贵州师范大学未公布美术学中国书画艺术8美术学院学术学位103贵州民族大学未公布美术书法30美术学院专业学位104福建师范大学朱以撒教授蔡德清教授美术学书法创作与理论研究、书法篆刻研究2美术学院学术学位专业学位105泉州师范学院黄鸿琼教授美术学书法8文学院专业学位106海南师范大学书法107西北师范大学李逸峰副教授美术学书法1美术学院学术学位108青海民族大学*陈治元教授美术学中国少数民族艺术(书法)艺术系未说明109宁夏大学未公布美术书法、中国少数民族书法艺术研究21美术学院专业学位110新疆艺术学院未公布美术书法5书法系专业学位110所高校120位硕士研究生导师5个学科50个研究方向学术学位专业学位说明:1. 全国有110所高等院校招收书法专业的硕士研究生,有学术学位和专业学位;2. 许多院校的研究生招生官网上没有公布硕士研究生导师姓名和招生名额;3. 除了未公布导师的院校,有超过150位硕士研究生导师在9个学科、70余个研究生方向招收硕士研究生;4. 全国110所高等院校的书法专业研究生招生点大部分设在美术学院(美术系)、艺术学院(艺术与传媒学院),少数设在中国画系、文学院(中文系)、人文学院、艺术与设计学院等;5. 有*号的院校为2019年停招书法专业的院校;6.北京师范大学艺术与传媒学院书法系“高等书法教育研究课题组”成员:倪文东教授、虞晓勇副教授,傅如明博士、陈思博士,杨杰、李伟、王渊(硕士研究生)。如果您喜欢此类文章,我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

隆美尔

重温经典 问道文敏——松江区书法研究生联展

重温经典 问道文敏松江区书法研究生联展展览时间2020年10月16日-11月8日(周一休息)展览地点松江区中山西路136-138号 艺云阁主办单位董其昌书画艺术博物馆松江区书法家协会艺云阁文化艺术空间导言松江历史文化悠久,素有“上海之根”美誉。其艺事之繁昌,蔚为可观;仅书道一技,古往今来,领风骚者何止一二?陆机、杨维桢、柯九思、宋克、二沈兄弟(沈度、沈粲)、张弼、董其昌、陈继儒、莫氏父子(莫如忠、莫是龙)、沈荃、张照,陆维钊、白蕉、程十发诸辈,皆为书坛之执大纛者。醴泉有源,芝兰有根,风流文采,代有传灯。书法治印,虽譬如雕虫,然亦心迹之流露,灵光之折射也。松江又地处吴越胜地,不仅山川形胜,饮誉江南;同时市井繁华,山林幽绝,历代骚人墨客往返流连,题咏歌吟,故碑刻、摩崖、题名、墨迹流传既多且广,其中尤以祖帖《平复帖》为著。而明代董其昌书画皆绝,为华亭一代宗师,其倡南北宗论以禅论书画,为此后三百年文人画创作指南,对清代艺术观念影响甚巨。据统计,自西晋至近现代,松江籍以及在松江生活过的书法家共计283人,这是一笔丰厚的文化遗产。松江艺术土壤之丰厚肥沃,亦为造就后来学子之基础。近年来,引人瞩目的“松江书法现象”即生动演绎了松江书法1700多年来的接续与传承。书法的发展,根本在教育。松江书法教育在各方努力探索和积极改革下,使书法教育普及性、基础性、层次性和审美性的特质日益凸显,成为上海市书法教育的一张靓丽名片。近年来,松江区书法家协会开展“书法名家进校园”活动,松江区教育局从高校引进书法研究生,设立书法专职研训员,专设书法教师岗位,单列书法中级职称评审等,为稳定教师队伍、促进专业发展、提升书法教育品质等提供了有力保障。一大批书法教师坚守在教育一线,全区书法专职教师人数为全市之最。目前,松江区有4所全国书法实验学校、1所上海市书法示范学校、18所上海市书法实验学校,位居全市前列。松江区教育系统有市级以上书法家协会会员20多名,书法专兼职教师近40名,书法专业研究生近20名,数量均居全市之首。这次由松江区书法家协会举办的《重温经典 问道文敏》书法展,参展作者皆为在松江区工作的获得书法专业硕士学位的专门人才。他们中有的已在国内重大书法展赛中频频斩获大奖,创作方面的才华受到广泛好评;有的长期沉潜于古代经典书法作品中临池不辍,厚积而薄发;也有的默默耕耘于书法教育第一线,通过以美育人、以文化人,来培植中华文化之元气。更难能可贵的是,他们不仅勤于临池思考和引导学生,而且让创作、教育、研究三驾马车一起发力,很多作者在理论研究方面(特别是关于华亭书派)已有精辟卓见,提升了“墨香云间”的思想高度。如果他们在书法与人文的关系方面有持续深入的思考,再融入创作实践,假以时日,松江书法一定未来可期,从而为传承中华文化、树立文化自信贡献力量。是为序。崔树强 华东师范大学美术学院书法系教授、博士生导师 华东师范大学中国书法教育与心理研究中心主任 北京大学美学与美育研究中心研究员 中国书法家协会教育委员会委员

教之

书法,将是未来最好的“职业”(附全国书法高校)

前言在博大精深的中华传统文化艺术中,书法所拥有的地位是汉字文化圈以外的世界所无法比拟的。书法在中国不单单是艺术的一个分支,同时作为一种独特的人文财富在时间长河中源远流长,至今仍塑造着一代代国人的精神世界。很多人从小上过书法班,或者有这方面的兴趣爱好,以能写一手毛笔字为荣。可提起书法学专业,很多艺考生都觉得有些冷门,认为学这个专业将来只能靠卖字为生。放眼我国高校,开设书法专业的院校其实不少,但人才培养规模却有限。书法学专业学些什么?将来能做什么?报考书法学专业需要注意哪些问题?书法学是一门专业的学科虽然书法在我国有几千年的悠久历史,但书法学成为独立的招生专业还是2013年之后的事。在很多人心中,书法往往只是与兴趣爱好、个人修养画上等号,大部分人并不认同书法成为一门职业学科。书法学虽然是一门艺术类学科,却并不为艺术院校所独有。目前我国有80多所院校在本科阶段开设书法学专业。其中最为考生关注的是艺术类院校。尤其是中央美术学院等顶尖艺术院校的书法学专业,让很多考生不惜复读也要报考。此外,师范类院校也是书法学的招生大户,如北京师范大学、江苏师范大学等。师范类院校开设书法专业,与近年我国高等教育和基础教育阶段对书法教学人才的旺盛需求不无关联。书法专业不止教写字近年来,越来越多其他类别的院校也相继开设书法学专业,其中不乏中央财经大学等财经类院校,以及西安交通大学等以工科见长的高校。该专业招生院校和招生人数都增长迅速。在自家书房内摆好笔墨纸砚,在教室里让老师手把手教授字帖临摹,可能是多数书法爱好者熟悉的学习场景。然而在大学中,书法专业的教学却远不止于此。从培养目标来看,该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。中央美术学院中国画学院书法系主任介绍道,在该校学习书法专业的过程中,学生要在老师指导下系统学习多种书体,在对书法专业技能的要求上远远高于业余学习。而且,书法专业学习不是单纯的技艺传授,相关理论知识、中国传统文化基础都包含在书法学的培养体系中。该校书法学专业人才培养的特点之一是书、画、篆刻合一,书法教学比例最高,其次是篆刻教学,再次是中国画教学。学生毕业后具有更广泛的适应能力,可在更宽的维度中选择未来发展方向。北京师范大学书法学专业学生除了学习书法方面相关专业课程外,还要学习汉字学、古代汉语、文艺美学等各类文学类课程,以及一些美术类专业的通用课程,如电脑美术等。因此,从人才培养的系统性、完整性及深度、广度而言,书法学专业是一般业余书法学习无法相提并论的。就业不靠“卖字为生”对于书法专业毕业生而言,就业甚至创业并不是难事。从目前书法专业的就业情况来看,教育行业是该专业毕业生重要的就业领域。书法在我国有着深厚的群众基础。随着全国各级教育部门对中国传统文化愈加重视,在各个教育阶段普及书法教学已成为大势所趋。从小学到大学,专业书法教师都存在很大的人才缺口。很多人在中小学接触过书法选修课,然而当时任课教师多半是由语文老师或美术老师兼任,难以满足普及书法教育的需求。如广东省在中小学普及书法教育之初,就遇到了2000人缺口的尴尬,单单一省的人才需求就超过每年全国书法学专业人才培养规模。2013年,教育部印发《中小学书法教育指导纲要》后,全国各地从小学到大学各阶段进一步普及书法教育,经过本科及以上专业化训练的书法人才需求更加旺盛。除学校教育外,社会中的业余书法教学长期拥有深厚的市场根基。尤其是随着近年“国学热”的兴起,从儿童到老年人,越来越多的业余爱好者投身于书法学习中。全国高校书法学人才培养规模的扩大,反过来又刺激了艺考考前培训的需求,让这一市场近年也风生水起,很多书法专业毕业生投身于这一领域的创业中。总体来看,书法专业在未来一段时间内都有着良好的就业前景。著名书法家、教育家、当代中国硬笔书法事业的开拓者庞中华介绍,不仅是教育领域,他的同学毕业后做什么的都有,有去文联的,有去报刊媒体的,有做广告策划的,有做设计的。从就业出路来看,书法学和很多一般的文科或者艺术类专业没什么区别,是就业适应性很强的学科。各类媒体出版部门、博物馆等文化部门,甚至是一般性的企事业单位,都活跃着书法学专业毕业生的身影。全国开设书法专业高校名录(含专科、本科、硕士研究生、博士研究生)博士研究生(11所)中国美术学院(中国书法创作与理论研究、书画鉴定)中央美术学院(书法理论研究、书画比较研究、书画印创作研究、中国书画收藏史研究)清华大学(美术学理论研究——书法)北京大学(书法学)首都师范大学(中国书法文化)北京师范大学(书法史论)中国人民大学(中国书法理论与实践)四川大学(中国画与书法)中国艺术研究院(中国书法创作研究、中国书法篆刻创作研究、篆刻艺术创作研究)南京艺术学院(书法篆刻创作理论、中国书法篆刻史论研究)吉林大学(书法)硕士研究生(82所)中国美术学院(书法篆刻理论研究与创作)中央美术学院(中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究)首都师范大学(中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育)中国艺术研究院(书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究)北京大学(书法艺术)北京师范大学(书法学)南京艺术学院(书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻)南京师范大学(书法)北京城市学院(书法)天津美术学院(书法艺术研究)河北大学(书法艺术、书法)河北师范大学(书法研究)山西大学(书法技法与史论研究、书法)山西师范大学(书法、书法创作研究)东北大学(书法与设计艺术研究、书法艺术研究)渤海大学(书法)鲁迅美术学院(书法艺术研究)大连大学(书法与篆刻)北华大学(书法)长春师范大学(书法)吉林艺术学院(书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、中国传统书画装裱修复技术研究)哈尔滨师范大学(中国书画艺术研究)华东师范大学(书法)上海师范大学(书法)南京大学(书法、书法创作与研究)苏州大学(书法篆刻)东南大学(书法、书法理论与创作、书画鉴定与市场)南京航空航天大学(中国书画创作、中国书画创作与技法研究)江苏大学(中国书画研究)南京师范大学(书法研究)南京艺术学院(书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻)扬州大学(书法)浙江大学(中国书画篆刻理论研究、中国书画篆刻创作研究、故宫学与中国古书画研究、中国书画创作与研究)中国美术学院(书法篆刻理论研究与创作)安徽师范大学(书法艺术研究、书法创作研究)淮北师范大学(书法艺术研究)厦门大学(书法研究)华侨大学(中国书画)福建师范大学(书法篆刻研究)泉州师范学院(书法)南昌大学(中国画与书法创作与理论研究)景德镇陶瓷学院(陶瓷书法与设计研究)江西师范大学(书法)赣南师范大学(书法)山东大学(中国书法文化)山东建筑大学(书法)齐鲁工业大学(书法)曲阜师范大学(书法理论与创作研究)聊城大学(书法研究)山东艺术学院(中国书法创作与现当代批评)山东工艺美术学院(书法艺术研究)郑州大学(书法艺术研究)河南大学(书法研究)河南师范大学(书法篆刻艺术研究)湖北美术学院(书法与篆刻研究)湖南师范大学(书法创作与研究)湖南科技大学(书法创作与理论研究)暨南大学(书画艺术)广州美术学院(书法篆刻创作研究)广西师范大学(书法艺术创作与理论研究)广西艺术学院(书法与篆刻研究)重庆大学(中国书法篆刻艺术研究)西南大学(书法创作与理论研究)重庆师范大学(中国书画研究)四川美术学院(书法篆刻艺术)四川大学(书法)西南民族大学(国画与书法)成都学院(书法)贵州民族大学(书法)云南师范大学(书法)西安工业大学(书法创作研究)西安美术学院(中国书法艺术研究)西北师范大学(书法)宁夏大学(书法)吉林大学(书法)江苏师范大学(书法)杭州师范大学(书法)陕西师范大学(书法)中南大学(书法)本科院校(92所)说明:1.书法专业2013年前按美术类招生,自2013年始本科目录新增“书法学”专业,教育部要求所有招收书法专业的学校必须重新申报“书法学”专业,否则停止招生。2.独立学院按三本招生。艺术类院校(15所)中央美术学院(211)、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、广州美术学院、河北美术学院(民办)综合类院校(30所)暨南大学(211.985)、西安交通大学(211.985)、郑州大学(211.省部共建)、中央财经大学(211)、西安工业大学、河北大学、临沂大学、贵州民族大学、安徽宿州学院、黑河学院、宜春学院、保定学院、内蒙古呼伦贝尔学院、齐鲁理工学院、绍兴文理学院(兰亭书法艺术学院)、内蒙古科技大学(2016年新增)、北京语言大学、聊城大学、山西大同大学、云南昭通学院、河南大学、许昌学院、北京城市学院(民办)、南京师范大学泰州学院(独立学院)、西安交通大学城市学院(独立学院)、肇庆学院、浙江大学、郑州大学、、山西师范大学现代文理学院、佳木斯大学、三峡大学师范类院校(40所)北京师范大学(211.985)、江苏师范大学(省部共建)、云南师范大学(省部共建)、河北师范大学、曲阜师范大学、海南师范大学、淮北师范大学、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、西北师范大学、长春师范大学、贵州师范大学、广西师范大学、咸阳师范学院、鞍山师范学院、岭南师范学院(原湛江师范学院)、广西师范学院、淮阴师范学院、湖北师范学院、齐鲁师范学院、洛阳师范学院、湖南第一师范学院、上饶师范学院、洛阳师范学院、太原师范学院、廊坊师范学院、长沙师范学院、云南楚雄师范学院、安阳师范学院、玉溪师范学院、湖南人文科技学院、曲靖师范学院、河北师范大学汇华学院(独立学院)、首都师范大学科德学院(独立学院)、泉州师范学院(书法学)、山西师范大学、齐鲁师范学院、上海师范大学(四年一招)、商丘师范学院、曲阜师范大学杏坛学院专科院校(7所)廊坊燕京职业技术学院、石家庄理工学院、河北对外经贸职业学院(原河北外国语职业学院)、北京艺术传媒职业学院、合肥幼儿师范高等专科学校、河北美术学院、北京经贸职业学院

戴望

爆火!130人竞争1个书法特长生名额!学好书法直接进985、211高校

02:24近期根据教育部要求,上海中小学生迎来首次写字等级考试,超过21万学生参加考试。根据教委规定,义务教育阶段的中小学生必须参加写字等级考试,规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。其中,五年级学生参加一级考试、九年级学生参加二级考试。考试成绩根据优秀、合格、不合格三个等级记入《学生成长记录册》,成绩不合格者,需重新参加补考。中央电视台CCTV11频道“翰墨戏韵”栏目播出:书法正式进入中小学课堂,中华优秀传统文化教育全面布局,书法特色学校、艺术特色课堂将在全国范围内遍地开花。近日,北京市“小升初”特长生集中报名。按照全市要求,今年“小升初”特长生招收比例要降至5%以内。首都师范大学附中今年招收舞蹈、管乐、书法等特长生18人,只招1人的书法(软笔)项目短短几个小时就吸引了130余人报名,竞争趋于白热化。家长们之所以会扎堆儿报名,一方面是因为首师大附中是名校,家长们希望孩子能够以“特长生”身份名正言顺地“择”校;另一方面,则是因为今年招收“书法”特长的学校有所减少,家长的选择余地缩小。接下来大家详细了解一下书法特长生。艺术特长生新定义按照教育部说法,普通高校为活跃校园文化生活,推进学校素质教育,经批准后每年可以录取一些成绩达到一定要求,又有艺术专长的考生。艺术特长生,就是那些有着某种艺术特长,但是报考普通专业的学生。例如,一个学钢琴的人,报考了音乐类专业,这个是艺考生;而一个学钢琴的孩子,报考了计算机专业,那他就是艺术特长生。不同与艺考生,艺考生是针对报了艺术类专业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生 。艺术特长生通过考试达标、公示就可以成为艺考生。特长生加分政策具体内容按照新通知,53所高校的艺术特长生仍然可以招生,但“艺术特长生”的叫法不再,变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人,特长生就80人以内)。二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人,合格人数在160人以内。艺术特长生享受政策一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取,打比方,某大学一本投档线是620分,省招办划定的一本线是590分,那么艺术特长生最少要考到600分就可以录取。特别优秀的学生,可以放宽到一本线,也就是说590也可以被这个大学录取。只要有艺术特长就可以去报名,某些省没有组织统一考试,考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。艺术生同时拿到艺术特长生资格,报艺术专业将不予加分,相当于普通艺考生。但如果某一批次报了这个学校的普通类专业,可以加分。开设书法专业的学校博士研究生(11所)中国美术学院(中国书法创作与理论研究、书画鉴定)中央美术学院(书法理论研究、书画比较研究、书画印创作研究、中国书画收藏史研究)清华大学(分数线,专业设置)(美术学理论研究——书法)北京大学(分数线,专业设置)(书法学)首都师范大学(中国书法文化)北京师范大学(分数线,专业设置)(书法史论)中国人民大学(分数线,专业设置)(中国书法理论与实践)四川大学(中国画与书法)中国艺术研究院(中国书法创作研究、中国书法篆刻创作研究、篆刻艺术创作研究)南京艺术学院(书法篆刻创作理论、中国书法篆刻史论研究)吉林大学硕士研究生(80所)中国美术学院(书法篆刻理论研究与创作)中央美术学院(中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究)首都师范大学(中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育)中国艺术研究院(书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究)北京大学(书法艺术)北京师范大学(书法学)南京艺术学院(书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻)南京师范大学(书法)北京城市学院(书法)天津美术学院(书法艺术研究)河北大学(书法艺术、书法)河北师范大学(书法研究)山西大学(书法技法与史论研究、书法)山西师范大学(书法、书法创作研究)东北大学(分数线,专业设置)(书法与设计艺术研究、书法艺术研究)渤海大学(书法)鲁迅美术学院(书法艺术研究)大连大学(书法与篆刻)北华大学(书法)长春师范大学(书法)吉林艺术学院(书法艺术创作研究、书法创作研究、二王书法创作研究、中国传统书画装裱修复技术研究)哈尔滨师范大学(中国书画艺术研究)华东师范大学(书法)上海师范大学(书法)南京大学(书法、书法创作与研究)苏州大学(书法篆刻)东南大学(书法、书法理论与创作、书画鉴定与市场)南京航空航天大学(中国书画创作、中国书画创作与技法研究)江苏大学(中国书画研究)南京师范大学(书法研究)南京艺术学院(书画美学、书法篆刻理论、书法篆刻)扬州大学(书法)浙江大学(中国书画篆刻理论研究、中国书画篆刻创作研究、故宫学与中国古书画研究、中国书画创作与研究)中国美术学院(书法篆刻理论研究与创作)安徽师范大学(书法艺术研究、书法创作研究)淮北师范大学(书法艺术研究)厦门大学(书法研究)华侨大学(中国书画)福建师范大学(书法篆刻研究)泉州师范学院(书法)南昌大学(中国画与书法创作与理论研究)景德镇陶瓷学院(陶瓷书法与设计研究)江西师范大学(书法)赣南师范大学(书法)山东大学(中国书法文化)山东建筑大学(书法)齐鲁工业大学(书法)曲阜师范大学(书法理论与创作研究)聊城大学(书法研究)山东艺术学院(中国书法创作与现当代批评)山东工艺美术学院(书法艺术研究)郑州大学(书法艺术研究)河南大学(书法研究)河南师范大学(书法篆刻艺术研究)湖北美术学院(书法与篆刻研究)湖南师范大学(书法创作与研究)湖南科技大学(书法创作与理论研究)暨南大学(书画艺术)广州美术学院(书法篆刻创作研究)广西师范大学(书法艺术创作与理论研究)广西艺术学院(书法与篆刻研究)重庆大学(中国书法篆刻艺术研究)西南大学(书法创作与理论研究)重庆师范大学(中国书画研究)四川美术学院(书法篆刻艺术)四川大学(书法)西南民族大学(国画与书法)成都学院(书法)贵州民族大学(书法)云南师范大学(书法)西安工业大学(书法创作研究)西安美术学院(中国书法艺术研究)西北师范大学(书法)宁夏大学(书法)吉林大学(书法)江苏师范大学(书法)杭州师范大学(书法)本科院校(75所)说明:1.书法专业2013年前按美术类招生,自2013年始本科目录新增"书法学"专业,教育部要求所有招收书法专业的学校必须重新申报"书法学"专业,否则停止招生;2.独立学院按三本招生。艺术类院校(15所)中央美术学院(211)、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、广州美术学院、河北美术学院(民办)综合类院校(26所)暨南大学(211.985)、西安交通大学(211.985)、郑州大学(211。省部共建)、中央财经大学(211)、西安工业大学、河北大学、临沂大学、贵州民族大学、安徽宿州学院、黑河学院、宜春学院、保定学院、内蒙古呼伦贝尔学院、齐鲁理工学院、绍兴文理学院(兰亭书法艺术学院)、内蒙古科技大学(2016年新增)、北京语言大学、聊城大学、山西大同大学、云南昭通学院、河南大学、许昌学院、北京城市学院(民办)、南京师范大学泰州学院(独立学院)、西安交通大学城市学院(独立学院)、肇庆学院师范类院校(34所)北京师范大学(211、985)、江苏师范大学(省部共建)、云南师范大学(省部共建)、河北师范大学、曲阜师范大学、海南师范大学、淮北师范大学、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、西北师范大学、长春师范大学、贵州师范大学、广西师范大学、咸阳师范学院、鞍山师范学院、岭南师范学院(原湛江师范学院)、广西师范学院、淮阴师范学院、湖北师范学院、齐鲁师范学院、洛阳师范学院、湖南第一师范学院、上饶师范学院、洛阳师范学院、太原师范学院、廊坊师范学院、长沙师范学院、云南楚雄师范学院、安阳师范学院、玉溪师范学院、湖南人文科技学院、曲靖师范学院、河北师范大学汇华学院(独立学院)、首都师范大学科德学院(独立学院)专科院校(7所)廊坊燕京职业技术学院、石家庄理工学院、河北对外经贸职业学院(原河北外国语职业学院)、北京艺术传媒职业学院、合肥幼儿师范高等专科学校、河北美术学院、北京经贸职业学院开办本科书法专业郑州美术学院、江西美术学院、浙江大学(211、985)、四川大学(211、985)、苏州大学(211)、中国人民大学(211)、南京航天航空大学(211)、宁波大学(省部共建)、渤海大学、齐齐哈尔大学、桂林电子科技大学、山西大学、西南大学、佳木斯大学、三峡大学、晋中学院、广西贺州学院、安徽巢湖学院、广西嘉应学院、池州学院、贺州学院、河南科技学院、德州学院、陇东学院、江西师范大学(省部共建)、天津师范大学、上海师范大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、华东师范大学、湖南师范大学、重庆师范大学、山西师范大学、福建师范大学、忻州师范学院、泉州师范学院、大庆师范学院、沈阳师范学院、临沂师范学院、淮北煤炭师范学院、广东技术师范学院、齐鲁师范学院、商丘师范学院、湖北师范学院、曲阜师范大学杏坛学院、贵州民族学院人文科技学院、昆明医学院海源学院、曲阜远东学院、山西师范大学现代文理学院、北京师范大学珠海分校、郑州美术专修学院(民办)、北京民族大学(民办)、曲阜远东职业技术学院(民办)、北京新圆明职业学院(民办)、晋中学院(专科)、湖南人文科技学院(专科)、淄博师专(专科)、湖北艺术职业学院(专科)、铁岭师范高等专科学校(专科)、运城学院师范分院(专科)面向全国招收艺术特长生院校名单(53所)北京大学(985)、西北工业大学(985)、、清华大学(985)华东师范大学(985)中国人民大学(985)南开大学(985)北京航空航天大学(985)大连理工大学(985)北京师范大学(985)哈尔滨工业大学(985)北京理工大学(985)同济大学(985)中国农业大学(985)东南大学(985)南京大学(985)南京理工大学(211)浙江大学(985)南京农业大学(211)山东大学(985)华中农业大学(211)武汉大学(985)西南交通大学(211)中南大学(985)上海财经大学(211)四川大学(985)北京化工大学(211)西安交通大学(985)北京邮电大学(211)西北农林科技大学(985)北京中医药大学(211)中山大学(985)对外经济贸易大学(211)天津大学(985)南京航空航天大学(211)吉林大学(985)河海大学(211)复旦大学(985)中国药科大学(211)上海交通大学(985)长安大学(211)厦门大学(985)北京科技大学(211)中国海洋大学(985)北京交通大学(211)华中科技大学(985)北京林业大学(211)湖南大学(985)中国政法大学(211)华南理工大学(985)中国地质大学(211)重庆大学(985)东华大学(211)电子科技大学(985)备注:(1)上述高校全部为985/211工程大学(2)招收美术类特长生的院校(中国画、西画、油画等各个院校要求不同):985院校:清华大学、吉林大学、浙江大学、上东大学、中山大学、华南理工大学211院校:北京化工大学、中国药科大学、西南财经大学(3)招收书法(毛笔书法)特长生的院校:985院校:浙江大学、清华大学、中山大学。211院校:对外经济贸易大学、长安大学、中国药科大学、北京化工大学、西南财经大学。(4)全部大学都招收音乐(声乐、器乐)舞蹈类特长生。