杭州博士招聘

8月21日晚上10点，在杭州市余杭区临平街道，街道团工委副书记朱思婧梳理好办公室的相关工作信息、整理全区创先争优相关材料，脑子里又复盘了老旧小区改造相关情况和进展，计划好第二天的安排，才关闭电脑，结束了一天的工作。1993年出生的朱思婧是浙江金华人、北京大学哲学硕士，2018年8月通过“清北”招聘，来到余杭工作。她说：“父母觉得在杭州的政府部门工作氛围很好，生活环境很舒适，发展潜力也很大，希望我能发挥作用和价值。”招引“清北生”，优化干部队伍结构，是余杭的一项常态化工作。自2017年起，余杭就打破只从体制内选人的壁垒，着力开展地校合作，走入清华大学、北京大学、浙江大学等高校“摆摊”吆喝，迄今已招录102名“清北”硕士博士落地生根。这些“清北生”可以自主选择成为雇员或进入事业编制，他们中有不少人走上乡镇街道的工作岗位，在基层一线干事创业。最近，网上流传一张余杭区招聘公示的截图，在这份长长的公示名单里，清一色来自清华、北大的毕业生，一些岗位还是街道办事处。余杭区委组织部相关负责人表示，这份拟录用人员公示名单，并非今年的，而是2018年初招聘人员的公示名单。当时总共推出了100个岗位，最终有76人报到。对此，有人赞许，高水平发展的确需要匹配高层次人才；另一种声音则提出：基层街道工作真的需要招录硕士博士吗？让人才在基层成长把论文写在大地上这些“双一流”高层次人才在街道干得如何？1990年出生的浙江金华青年陈吉，是北京大学软件与微电子学院电子与通讯工程专业的硕士研究生。2018年6月8日，他通过“清北生”招聘，来到余杭闲林街道。在18个月内辗转经济发展、村社挂职、拆迁安置、党政群团等岗位锻炼，得到了同事们的普遍认可：“脑子好使、思路清晰，给他布置一个任务，很快就有路径反馈。”今年1月，新冠肺炎疫情发生后，闲林街道需要收集实时管理人口的出行情况。按照常规手段操作，需要发动网格员进小区“洗楼”、挨家挨户收集信息，这将是一个巨大的工作量。陈吉提出：“是不是可以采取数字化手段？”他花了一个晚上，设计让居民们扫码填写问卷，最后通过一枚二维码，在3天时间内成功收集到10万余人的出行信息，为闲林街道开展疫情防控工作节约了大量人力时间成本。由于陈吉对大数据领域有着独特理解，特别是疫情期间破题基层治理的优异表现，目前他被借调到杭州市委组织部人才办，专门从事“人才码”方面的工作。当初来参加“清北生”招聘的高祥荣，则是奔着余杭镇街来的。2018年春天，他离开武汉东湖高新区，正式入职余杭街道。“在高新区，我从事政府放管服改革工作，这让我有机会看到全国各地深化‘最多跑一次’改革工作，余杭‘跑改’向基层延伸的经验做法走了全国前列。”高荣祥说，这让他坚定要来余杭的念头，所以当余杭区面向“清北”招聘党政机关储备人才时，他抓住了这个机会。到岗后的高祥荣开始全面参与街道群众工作，还接到了一项重要任务——参与余杭街道小城镇环境综合整治工作。每天跟着街道同事走村入户、夜访群众，让高祥荣在为地方经济社会发展服务的同时，也增强了社会责任感，提高了做群众工作的水平。鉴于“双一流”人才发挥的实际作用、结合全区发展态势，今年5月，余杭不再将目光锁定在清北，而是面向全国“双一流”高校和世界百强名校的全日制硕士研究生及以上毕业生，面向更广领域，寻找更紧缺专业人才。通过资格审查、素质评价、视频面试、现场考核，目前，新一轮的“余杭紧缺专业人才”引进已进入体检环节。让“清北生”在余杭扎根经济发展需要匹配人才队伍余杭区委组织部相关负责人表示，在干部培养体系中，对于新进人员，一般先到乡镇街道基层锻炼，再流转到其他平台岗位，“这很正常。”这些人才来到余杭后，如何让他们安心扎根，是一个系统工程。余杭对“清北生”的培养，从他们到岗报到时，就开始了——为“清北生”提供生活导师和工作导师，开设“菁航班”定期开展主题培训；用人单位根据人才特长、专业背景安排能够发挥他们作用的岗位，制定符合他们实际的“一人一策”培养方案；到职一年之后，组织部门通过考察了解表现情况，还会根据个人意愿、结合岗位匹配情况，作二次分配，根据专业背景和个人特长，不断优化调整队伍，人尽其才。比如，一位英语专业人才，从市规划和自然资源局余杭分局调整到区外办；一名熟稔德语、喜欢历史的人才，从钱江经济开发区调整到良渚遗址管委会任职；一名公共管理专业硕士，从街道抽调挂职到区科协，专门服务院士专家和全区20余家科技企业，从事供需对接，为党委政府决策部署提供咨询建议。“2018年初至今，这些‘清北’硕士博士状态大都比较稳定，因为余杭政策兑现到位、培养体系比较成熟。”这位负责人透露，第一批“清北生”来的时候，外界有一些质疑，他们内心也有点忐忑，“随着培养政策的落实，很快这些质疑和忐忑都打消了。”人才培育体系的推进，形成人才引进的良性循环。从2019年开始，陆续有这些“清北生”的学弟学妹来打听：余杭今年还招“清北生”吗？一些在其他地方经历过高层次人才引进的硕士博士，也来报名应考。“他们看中的，其实是杭州的整体发展和余杭的环境优势，年轻人也许不知道余杭，但一定知道阿里巴巴。”余杭区委组织部相关负责人认为，随着余杭经济社会高速发展，经济环境、产业结构、人才生态等众多领域都发生了深刻的变化。“余杭要发展，不仅需要吸引产业人才来创新创业，还需要从高站位和战略眼光，引进培育高素质专业化干部队伍，与社会经济发展水平相匹配。”这位负责人表示。（浙江日报记者 林丹 孙磊 通讯员 费彪）

前言前几天，杭州育才中学到清华大学和北京大学招聘教师，年薪30万起，前来应聘的有清华北大的30多名硕士和12名博士，甚至还有博士后。有人说这是资源浪费，教中学用不着硕士博士；有人说这是教育的幸事，有利于发展教育事业。网上各种言论不一而足，由于一直关注教育发展和教师待遇，忍不住谈谈自己对这件事的看法。一、是否资源浪费之前我曾发文《 90%的人认为老师工资太高，理由却很让人崩溃，老师怎么教的他们》讨论教师工资，评论区里反对提高教师工资的理由就是中学、小学的教师不需要太优秀的人才，他们认为往往是高考分数较低的人会去师范类院校就读，毕业后就当老师了；而古代的私塾先生也往往是落第秀才、书生，所以当老师不需要优秀的人才。按照这部分人的说法，博士硕士当中学老师，岂不是更是资源浪费？实际上，中学、小学的知识相对简单，但并不意味着只要懂这些知识点就能教好学生，教师的教学方法、工作态度、知识广度和深度等，都会影响教学效果和人才培养质量。清华、北大的硕士博士无论是专业知识、学习能力、创新能力、科研能力等方面都具有明显优势，而且其学习经历和教育背景能够给学生更大的吸引力、说服力、感召力，这些都是博士、硕士投身中学教育而创造的巨大效益，资源浪费之说并不成立。二、是否待遇太高有人质疑用年薪30万聘用中学教师，工资过高，既拉大了教师间收入的差距，也拉大了不同职业间的收入差距。这种思想也反映了当前一种非常奇怪的现象，只要说起提高教师待遇，反对声音最大的往往是低收入人群，这部分人认为教师工资比他们在车间、工地、农村挣得高，而且还有假期和退休金，凭什么还要提高教师待遇？其实他们却没有意识到只有提高教师待遇，尤其是义务教育阶段教师的待遇，才会有更优秀的老师、人才去培养他们的孩子。高收入阶层可以将孩子送入具有优秀师资的私立学校、名牌学校上学，这部分孩子在中学阶段就有年薪30万的清华北大博士授课，而那些反对提高教师待遇的人的孩子或许正由月工资三两千、挣扎着养家糊口的老师来培养。最可笑的是，聘用博士、硕士当老师的学校和家长觉得30万年薪物超所值，而低收入群体还在喷三两千块钱的工资太高，认为一两千块钱的工资也能招来老师，尤其能招来安贫乐道、不计得失、埋头教育的好老师。这种思想和逻辑上的错误不仅影响这他们自己，更是在影响这他们的下一代。三、一点启示看到这条年薪30万招聘清华北大博士硕士当老师的新闻，我觉得这是社会的一大进步，用具有竞争力的待遇吸引优秀的人才投身教育、发展教育，我国的教育事业才会发展得更好、培养更多优秀的人才。这也是我发表多篇文章认为应该提高教师待遇的主要原因。那些一两千块钱也能招到老师、当老师不需要优秀的人才、当老师就要安贫乐道不计得失等观点既幼稚可笑又毫无根据，更不利于教师的招聘、教育的发展和人才的培养。反思看完这些，你还觉得当老师很容易？还在反对提高教师待遇么？欢迎在留言说出你的看法。关注百家号李说一学习诗词歌赋，吟诗作对，讲讲道理，说说闲话，看看不一样的世界。

杭州教育发布杭州市教育局所属杭州高级中学等21家财政补助事业单位，因工作需要，公开招聘事业编制教职工275名。根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）和《杭州市事业单位公开招聘工作人员操作程序（试行）》（杭人社发〔2014〕380号）等文件规定，现将有关事项公告如下：杭州市教育局所属事业单位2020年11月份公开招聘计划表注：四类人员指（1）杭州市范围内的在职在编公办教师（以下简称“杭州市公办教师”）；（2）具有中学高级职称的在职教师（以下简称“中学高级教师”）；（3）研究生毕业并具有硕士及以上学位人员（以下简称“研究生”）,其中，应届研究生指2021届或2020届尚未初次就业的毕业研究生；（4）浙江省教育厅签约的2021届公费师范生（以下简称“公费师范生”）招聘单位情况参加本次招聘的事业单位，经费形式均为财政全额拨款，参加本次招聘被聘用的人员均列入事业编制。招聘对象和条件（一）招聘对象本次招聘教师岗位仅面向以下四类人员：1．研究生毕业并具有硕士及以上学位人员；2．浙江省教育厅签约的2021届公费师范生；3．具有中学高级职称的在职教师,必须符合下列情形之一：（1）获得过县级及以上综合性荣誉；（2）具有研究生学历、硕士及以上学位；（3）夫妻分居；（4）随军调动；4．杭州市范围内在职在编公办教师，必须符合下列情形之一：（1）具有中级及以上职称并获得过县级及以上综合性荣誉；（2）具有研究生学历、硕士及以上学位；（3）夫妻分居；（4）随军调动；（5）杭州市区（指上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、高新（滨江）区、钱塘新区、萧山区、余杭区，下同）中小学在职在编公办教师。（二）招聘条件除符合上述招聘对象范围外，应聘人员还必须符合下列条件：1．具有中华人民共和国国籍；2．遵纪守法，热爱教育事业，有良好的社会公德和职业道德；3．具有适应岗位要求的身体条件；4．年龄要求在1985年7月1日以后出生，具有高级职称的在1975年7月1日以后出生；5．具有适用的教师资格证（对2020、2021届研究生暂不作要求）；6．应聘语文教师普通话水平要求二级甲等及以上，应聘其他教师要求二级乙等及以上（对2020、2021届研究生暂不作要求）；7．具有岗位要求的学历及专业、专业技术职称和资历；8．具备招聘岗位要求的其他条件，详见《杭州市教育局所属事业单位2020年11月份公开招聘计划表》。报名报名和资格初审时间报名时间：2020年12月6日9时—12月10日中午12时。资格初审时间：2020年12月6日9时—12月10日17时。报名方式本次招聘报名和资格初审采用网络方式进行。应聘人员可通过以下方式报名：（1）登陆杭州教育网教职工招聘平台：http://e.hangzhou.gov.cn/进入互动空间—招聘微官网报名。根据招聘单位要求和个人实际情况填报个人简历并扫描上传报名所需材料。完成报名后，应聘者请关注招聘平台或杭州教育发布—互动空间—招聘微官网—个人中心—我的进度，查看个人报名资料审核状态和结果。仅注册不报岗位，视为无效报名。每人限报一个岗位，逾期不再受理注册及报名。在职教师报名须上传原单位盖章的同意报考证明。资格初审方式各招聘单位对报考人员进行资格审查。对资格初审通过的人员在网上进行确认，确认后报考人员不能再改报其他岗位；未通过的，可在报名时间内再次报名并接受资格审查。资格审查专业条件参考国家教育行政部门颁布的普通高校专业目录。注意事项报考人员提交的报考信息和材料应当真实、准确、有效，与身份证、户口簿、学历（学位）证书、专业技术资格证书、职（执）业资格证书等相关证件（证明）原件一致。凡弄虚作假的，一经查实，取消考试资格或聘用资格。岗位要求的“工作经历”以签订的劳动（聘用）合同、社保缴费记录及其他有效证明为准，在全日制普通高校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能作为工作经历。国（境）外留学回国人员报名时，应上传教育部留学服务中心国外（境外）学历、学位认证书。考试本次招聘不设最低开考比例限制。对报名人数达到该岗位招聘计划5倍的岗位，先进行笔试，笔试结束后根据笔试成绩从高到低按岗位招聘计划1:5的比例确定面试对象。笔试、面试成绩满分均为100分，笔试、面试成绩各占总成绩的50%。对报名人数不足该岗位招聘计划5倍的岗位，可直接进行面试，面试成绩占总成绩的100%。面试以试讲、说课和回答问题等方式进行。面试合格分为60分。面试不合格者，不能列入考察、体检对象。资格初审通过的人员凭身份证参加考试。考试具体形式由招聘单位制定并在各自网站上公布或书面告知应聘者。面试时间、地点及面试办法由招聘单位另行通知。面试实施前，面试入围人员按用人单位指定的时间、地点进行现场资格复审。普通高校2021届毕业生应提供学校核发的就业推荐表、普通高校毕业生就业协议书、身份证等相关证件（证明）原件及复印件；其他人员应提供本人身份证、户口簿、学历、学位证书、专业技术资格证书、职（执）业资格证书等相关证件（证明）原件及复印件。证件（证明）不全或所提供的证件（证明）与报考资格条件不相符者，不得参加面试。未按时参加资格复审的，视作放弃面试资格。笔试存在违纪情况的或缺考的，不得入围面试。如有列入面试对象者书面确认不参加面试、未按时参加资格复审或资格复审被取消面试资格的，可在本招考岗位按笔试成绩从高分到低分依次递补。考察和体检面试结束后，在面试合格人员中，按考试总成绩从高分到低分，按1:1的比例确定考察和体检对象。若考试总成绩相等，以笔试成绩高的排位在前，若仍相同，则加试结构化面试，加试成绩高的确定为考察、体检对象。考察和体检工作由招聘单位负责组织实施，参考公务员考录工作相关环节的办法进行。考察内容主要为思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等情况。体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。若考察或体检不合格，或者自动放弃的，可在面试合格人员中，按考试总成绩从高分到低分依次确定替补人员。公示及聘用招聘单位根据考察和体检结果确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在杭州市人力资源和社会保障局网站、杭州教育网公示七个工作日。经公示无异议的，在公示结束后，办理相关手续，签订聘用合同（含试用期）。拟聘用人员逾期不能报到的，或经查实不符合报考条件的，或2021届毕业生不能在2021年8月31日前取得相应的学历学位证书的，取消聘用资格。2020、2021届研究生聘用两年内不能取得适用的教师资格证的，解除聘用关系。其他1．招聘过程中涉及的有关问题，请按以下方式咨询：报名咨询电话：见各招聘学校联系方式。政策咨询电话：（0571）88477133、87061320。监督投诉电话：（0571）87060544。2．本次考试不指定考试大纲和参考用书，不举办也不授权或委托任何单位举办任何形式的培训班。3．专业条件参考《普通高等学校本科专业目录（2020年）》和《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（2008年）》进行审查。4．对应聘人员违纪违规行为的认定和处理，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部令第35号）执行。5．应聘人员参加考试，必须严格遵循本次招聘考试相关的疫情防控指引要求。本公告由杭州市教育局负责解释。

上周，文渊中学公众号发布了一条2020新教师招聘录用名单，站长一看，录用的35人中，均为硕博生，其中33位来自清北，下附录用名单：据11月20日文渊中学官方公众号推送的招聘启示，应届生年总收入达到30万以上，省特级教师、正高级教师年总收入50+万。超豪华阵容，超高薪资待遇，文渊这次招聘可真是下血本了！文渊中学隶属于学军中学教育集团，文渊中学师资、管理都由学军中学负责，共享学军的优质教育资源，像边红平、徐先友等资深奥赛金牌教练将兼任文渊中学的教学。其办学理念，是“畅学天下，领军未来”，让学生站在学校中央，让学习回归本有意义，让学生在这里爱上学习、学会学习。据悉，文渊中学18年开始招生，且招收的2个班60名学生全部是自主招生。至于招聘的超豪华阵容应该是为了对冲2020年开始的民办初中100%摇号政策。政策一经发布，民办初中的生源质量无法保障，像文渊中学这样提升师资力量，对优质生源可能会有一定吸引。这则公示让家长们不禁感叹，文渊对待人才堪称大手笔，要知道，国家教育部公布的数据显示，目前全国中小学教师的平均收入，只有8.2万元，当然这是扣除五险一金等福利后的纯收入。理性分析，其实敢于高薪聘请清北毕业生，一方面说明学校实力足够强，另一方面可能是在为招揽优质生源做铺垫。既然全民摇号的局面已明了，提升学校自身硬件实力是民办中学宣传的一个重要口径，明年文澜的招生情况让我们一起期待！说起高薪招聘教师，文渊其实不是第一所“下血本”的学校，今年10月份，深圳龙华区就因“深圳30w聘中小学老师火爆”登上过微博热搜，以下为招聘通知：拟招聘区教育局下属公办高中、初中、小学各学科在编教师约400人，年薪本科生26万+，研究生28万+，五险一金，全日制博士奖励20万，优秀毕业生奖励3-8万，优先申请人才住房、长租公寓；全年带薪休假165天+。据站长了解，杭州育才中学2020校招也在招聘清北应届生，年薪30w起，还解决公办事业编制！今年5月，华为掌门人任正非在接受媒体群访时就提到了教育，他指出，中国将来和美国竞赛，唯有提高教育，没有其他路。在任正非看来，要提高老师待遇，再穷不能穷教师， 要让优秀的人才愿意去当老师，让优秀的孩子愿意学师范，这样就可以实现“用优秀的人培养更优秀的人。”

中国经济周刊-经济网讯（记者 陈一良）近日，杭州市余杭区的一份招聘录用名单在网上火了。在这份名单中，报考者都是清一色的“清北”硕士博士，而报考岗位则出现了多个“街道办”单位。比如，运河街道办事处录取了北大新闻传播学硕士、乔司街道办事处录取了北大软件工程硕士、临平街道办事处录取了北大中国哲学硕士、东湖街道办事处录取了北大法律硕士、南苑街道办事处录取了北大地球物理学博士、仓前街道办事处录取了清华材料科学与工程硕士、中泰街道办事处录取了北大法律硕士、五常街道办事处录取了北大生物学博士、瓶窑镇人民政府录取了清华化学博士。有网友质疑，大量“清北”硕士博士去基层工作，特别是去街道乡镇工作，是不是一种人才浪费？8月24日，余杭区政府工作人员方兵（化名）向《中国经济周刊》记者表示，报考名单信息并不是余杭区2020年的招聘名单，而是2018年余杭区面向应往届高校毕业生的招聘名单。方兵介绍，2017年起，余杭区打破只从体制内选人的壁垒，着力开展地校合作，走入清华大学、北京大学、浙江大学等高校招聘人才。据了解，截至目前，余杭区已招录102名“清北”硕士博士来余杭工作。“余杭现在被称为浙江第一区，拥有像阿里巴巴这样的明星企业，2019年全区实现生产总值2800多亿元，在杭州各区县中名列第一；经济增速达到8.6%，增速在各区县中同样排名第一；财政总收入更是超过700亿元，在杭州各区县中遥遥领先。”方兵认为，近几年，余杭处于高速发展阶段，社会治理任务繁重，需要大量专业管理人才充实到基层治理当中。2018年余杭区分两批开展了面向清华大学、北京大学硕研以上毕业生专场招聘党政机关储备人才工作。此次在网上热传的名单，便是2018年初余杭区招聘人员的公示名单。2019年，余杭区继续面向清华大学、北京大学全日制硕研及以上毕业生招聘党政机关储备人才、面向海外（境外）世界百强高校全日制硕研及以上毕业生招聘政府雇员。余杭区政府公布的具体待遇为：1、为参加现场面试的考生提供免费食宿及一定的交通补贴。2、清北招聘录用人选中，博研参照事业副处级薪酬水平，硕研参照事业正科级薪酬水平，政府中级雇员年薪博研约38万，硕研约35万。海外招聘录用人选中，政府高级雇员年薪约50万，政府中级雇员博研约38万，硕研约35万。此外，继续提供在生活安家补贴、人才公寓使用、租房购房补贴等方面的优惠政策，但不重复享受区内其他优惠政策。方兵告诉记者，目前在余杭工作的“清北”硕士博士的工作、生活状态都比较稳定。“从招聘政策兑现这个角度来说，因为我们有比较强的经济实力，我们承诺的待遇条件基本都兑现了，另外，我们在培养体系建设方面也可以说达到了比较成熟的状态。”方兵介绍，余杭区为“清北生”提供生活导师和工作导师，定期开展主题培训。区内用人单位根据人才特长、专业背景安排能够发挥他们作用的岗位，制定符合他们实际的“一人一策”培养方案。到职一年之后，组织部门通过考察了解表现情况，还会根据个人意愿、结合岗位匹配情况，作二次分配。而对于“清北”硕士博士入职余杭各级部门机构，是不是人才浪费的问题，方兵有自己的观点。“我个人认为余杭区能够为这些优秀人才提供足够大的发展平台和发展空间，我们提供的配套条件在浙江省内可以说是首屈一指的，甚至在全国，也是比较好的，余杭不会辜负这些人才，前两年入职的不少高学历人才目前已经走上重要岗位。同时，我认为，优秀人才的成长，肯定离不开基层工作的历练，‘到基层去’也是组织部门的一个重要用人导向，相信基层工作经历会是这些高学历人才成长中的宝贵财富。”方兵说。（版权属《中国经济周刊》杂志社所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载、摘编、链接、转贴或以其他方式使用。）

杭州日报讯 人力资源和社会保障部发布的2020年第三季度“最缺工”的100个职业排行中， “中学教育教师”“小学教育教师”首次入榜，引起关注。 小编找到了这份排行表，发现中小学教育教师虽然排进了前100位，但需求典型城市集中在省外城市，没有杭州。 杭州学校教师的招聘季在每年11月、12月，不过，小编发现，从上个月开始，杭州学校陆续发出招聘公告，这两天，发布的学校越来越密集。杭州到底缺不缺老师，最缺什么老师？ 小编搜罗了下，正在招聘老师的学校不下60所，光滨江区就有48所中小学和幼儿园正在招聘老师，招聘人数达到了319名。在采访中，小编了解到，与往年相比，杭州部分学校教师岗位也出现了从来没有过的缺口。为招到好老师 学校提前抛出“橄榄枝”滨江区教育局发布了一份最新的招聘公告，对接下去的教师岗位需求做了一个统计，此次招聘面向2021届本科以上毕业生，计划直接考核招聘中小学及其幼儿园教师319名。 直接考核招聘是学校招聘老师的一种方式，面向硕士研究生、优秀毕业生或者符合条件的在职教师，不需要经过教育局组织的公开招考，但需通过学校的课堂教学考核和面试。直接考核招聘的门槛不低，如果是应届毕业生，需要满足省优秀毕业生、优秀学生干部以及学分排名等要求。 滨江区教育局相关工作人员告诉记者，目前这只是一份意向公告，在一些教师招聘网站上先公布，供有意向的毕业生和在职老师参考，正式招聘公告还要再等等。奥体实验小学校长李文昨天转发了学校的招聘公告，这次学校共招聘31人。奥体实验小学是奥体板块的一所新建学校，今年9月投入使用，现有17个教学班。 “去年学校直接招聘了15名老师，报名的人数超过了1500个，从效果上来看，通过这种方式，学校的确招到了非常优秀的一批老师。最近通过摸底发现，学校明年的班级数会继续扩大。往年招聘都放在11月初，今年为了储备人才，学校希望早点启动。”李校长说。 直招中，因疫情防控的原因，学校会先通过招师邮箱接收并审查简历，符合条件的高校毕业生或在职教师再提供教学视频、才艺视频及板书照片等资料进入第二轮的初选，最后确定面试人选。学校组织评委会，请面试人选来上一堂课，观察其教学基本功、课堂教学设计及组织教学的能力，并对本节课教学设计的理念进行阐述等等。 “课堂教学非常直观地反应教学综合水平与能力，这种招聘效果非常好。”李校长说。 直招，这两年在杭州学校中越来越受欢迎。不少学校为了招到更好的老师，将直招分批次滚动进行，一直持续到明年6月。杭州市中心一所初中学校老师说，学校半个月前也在各大师范类院校公众号上透露了学校的招聘信息，现在个位数的招聘岗位已经收到了上千封简历。 学校相关负责人说，往年学校都是跟着教育局的招聘公告走，后来为了抢到更优秀的人才，学校也“广撒网钓大鱼”。 目前杭州最缺小学语文老师和中学老师这次滨江区的招聘公告中，岗位分布最多的学科是小学语文，招聘人数达55人。 一位小学校长说，学校目前缺口比较大的学科是语文、数学，相对而言，音乐、美术、体育老师比较好招，需求最大的还是语文和数学。这些老师今后要做班主任，综合素养要求格外高，学校也是好中选优，要求老师有一口流利的普通话，一手漂亮的黑板字，以及良好的语感和课感。“符合基本条件的人很多，能进入直招遴选的不多。”这位校长说。今年，初中学校的招聘公告十分集中，例如，滨江区高新实验学校招聘11位初中老师，语文、数学、英语、科学、体育等学科各2名。闻涛中学招聘29人，长河中学招聘10人，滨和中学招聘10人。 采荷中学去年招聘了30多位老师，今年准备再招40多位，学校老师已经主动出击奔赴浙师大、杭师大、华师大，向学生介绍自己的学校，锁定意向毕业生。“学校规模扩大后，逐年扩班，对老师的需求增长很快，明年还要再招30多人。”学校校长孙寅说。学校对老师的要求也很高，过去这几年间，孙校长也总结出了一套“挑好苗子”的办法。 “之前招聘的毕业生非常优秀，基本是校优秀毕业生以上，不少省优秀毕业生，有的在入职之前，我们会让他在校内实习一段时间，以便双向选择。” 在学校组织的直招工作中，招聘程序的规范最为重要。为保证招聘流程公平公正，挑选出真正优质的毕业生，学校也抬高了门槛。“首先看简历，再看学校考评结果。考评不光有笔试还有面试，笔试考查专业知识，面试考查基本素养。最后再到校长这里面试。”孙校长介绍。 面试时，孙校长会与老师交流三方面。首先，喜不喜欢学校，对学校有没有忠诚度；其次，是否愿意服从校区间的统一工作安排；其次，父母同不同意，如果父母不同意，学校也会劝退。学校招聘的工作量一年比一年大，孙校长一点也不敢马虎。“招聘的时候在一个老师身上多花两小时，今后可以省下更多的时间和精力。” 另一所市中心的初中学校校长说，以往学校最多招一两位新老师，这两年起码一年五六位。 这位校长分析说，变化来自两方面原因—— 首先，五六年前一年级新生数随着杭州城市规模的扩大开始增加，现在这批学生小学毕业了，所以增加了初中学校的压力。其次，公民同招政策推动公办初中的发展，班额增加，再加上老师待遇提高后，给学校挑选好老师带来很大余地。 采访中，校长们总结，学校普遍更看重新教师是否具有教育情怀，是否真正热爱教师职业、喜爱学生，更喜欢愿意扎根教育事业的年轻人。 【来源：杭州网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

杭州日报讯 人力资源和社会保障部发布的2020年第三季度“最缺工”的100个职业排行中， “中学教育教师”“小学教育教师”首次入榜，引起关注。小编找到了这份排行表，发现中小学教育教师虽然排进了前100位，但需求典型城市集中在省外城市，没有杭州。杭州学校教师的招聘季在每年11月、12月，不过，小编发现，从上个月开始，杭州学校陆续发出招聘公告，这两天，发布的学校越来越密集。杭州到底缺不缺老师，最缺什么老师？小编搜罗了下，正在招聘老师的学校不下60所，光滨江区就有48所中小学和幼儿园正在招聘老师，招聘人数达到了319名。在采访中，小编了解到，与往年相比，杭州部分学校教师岗位也出现了从来没有过的缺口。为招到好老师 学校提前抛出“橄榄枝”滨江区教育局发布了一份最新的招聘公告，对接下去的教师岗位需求做了一个统计，此次招聘面向2021届本科以上毕业生，计划直接考核招聘中小学及其幼儿园教师319名。直接考核招聘是学校招聘老师的一种方式，面向硕士研究生、优秀毕业生或者符合条件的在职教师，不需要经过教育局组织的公开招考，但需通过学校的课堂教学考核和面试。直接考核招聘的门槛不低，如果是应届毕业生，需要满足省优秀毕业生、优秀学生干部以及学分排名等要求。滨江区教育局相关工作人员告诉记者，目前这只是一份意向公告，在一些教师招聘网站上先公布，供有意向的毕业生和在职老师参考，正式招聘公告还要再等等。奥体实验小学校长李文昨天转发了学校的招聘公告，这次学校共招聘31人。奥体实验小学是奥体板块的一所新建学校，今年9月投入使用，现有17个教学班。“去年学校直接招聘了15名老师，报名的人数超过了1500个，从效果上来看，通过这种方式，学校的确招到了非常优秀的一批老师。最近通过摸底发现，学校明年的班级数会继续扩大。往年招聘都放在11月初，今年为了储备人才，学校希望早点启动。”李校长说。直招中，因疫情防控的原因，学校会先通过招师邮箱接收并审查简历，符合条件的高校毕业生或在职教师再提供教学视频、才艺视频及板书照片等资料进入第二轮的初选，最后确定面试人选。学校组织评委会，请面试人选来上一堂课，观察其教学基本功、课堂教学设计及组织教学的能力，并对本节课教学设计的理念进行阐述等等。“课堂教学非常直观地反应教学综合水平与能力，这种招聘效果非常好。”李校长说。直招，这两年在杭州学校中越来越受欢迎。不少学校为了招到更好的老师，将直招分批次滚动进行，一直持续到明年6月。杭州市中心一所初中学校老师说，学校半个月前也在各大师范类院校公众号上透露了学校的招聘信息，现在个位数的招聘岗位已经收到了上千封简历。学校相关负责人说，往年学校都是跟着教育局的招聘公告走，后来为了抢到更优秀的人才，学校也“广撒网钓大鱼”。目前杭州最缺小学语文老师和中学老师这次滨江区的招聘公告中，岗位分布最多的学科是小学语文，招聘人数达55人。一位小学校长说，学校目前缺口比较大的学科是语文、数学，相对而言，音乐、美术、体育老师比较好招，需求最大的还是语文和数学。这些老师今后要做班主任，综合素养要求格外高，学校也是好中选优，要求老师有一口流利的普通话，一手漂亮的黑板字，以及良好的语感和课感。“符合基本条件的人很多，能进入直招遴选的不多。”这位校长说。今年，初中学校的招聘公告十分集中，例如，滨江区高新实验学校招聘11位初中老师，语文、数学、英语、科学、体育等学科各2名。闻涛中学招聘29人，长河中学招聘10人，滨和中学招聘10人。采荷中学去年招聘了30多位老师，今年准备再招40多位，学校老师已经主动出击奔赴浙师大、杭师大、华师大，向学生介绍自己的学校，锁定意向毕业生。“学校规模扩大后，逐年扩班，对老师的需求增长很快，明年还要再招30多人。”学校校长孙寅说。学校对老师的要求也很高，过去这几年间，孙校长也总结出了一套“挑好苗子”的办法。“之前招聘的毕业生非常优秀，基本是校优秀毕业生以上，不少省优秀毕业生，有的在入职之前，我们会让他在校内实习一段时间，以便双向选择。”在学校组织的直招工作中，招聘程序的规范最为重要。为保证招聘流程公平公正，挑选出真正优质的毕业生，学校也抬高了门槛。“首先看简历，再看学校考评结果。考评不光有笔试还有面试，笔试考查专业知识，面试考查基本素养。最后再到校长这里面试。”孙校长介绍。面试时，孙校长会与老师交流三方面。首先，喜不喜欢学校，对学校有没有忠诚度；其次，是否愿意服从校区间的统一工作安排；其次，父母同不同意，如果父母不同意，学校也会劝退。学校招聘的工作量一年比一年大，孙校长一点也不敢马虎。“招聘的时候在一个老师身上多花两小时，今后可以省下更多的时间和精力。”另一所市中心的初中学校校长说，以往学校最多招一两位新老师，这两年起码一年五六位。这位校长分析说，变化来自两方面原因——首先，五六年前一年级新生数随着杭州城市规模的扩大开始增加，现在这批学生小学毕业了，所以增加了初中学校的压力。其次，公民同招政策推动公办初中的发展，班额增加，再加上老师待遇提高后，给学校挑选好老师带来很大余地。采访中，校长们总结，学校普遍更看重新教师是否具有教育情怀，是否真正热爱教师职业、喜爱学生，更喜欢愿意扎根教育事业的年轻人。

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记者 胡鸿人力资源和社会保障部发布的2020年第三季度“最缺工”的100个职业排行中， “中学教育教师”“小学教育教师”首次入榜，引起关注。小编找到了这份排行表，发现中小学教育教师虽然排进了前100位，但需求典型城市集中在省外城市，没有杭州。杭州学校教师的招聘季在每年11月、12月，不过，小编发现，从上个月开始，杭州学校陆续发出招聘公告，这两天，发布的学校越来越密集。杭州到底缺不缺老师，最缺什么老师？小编搜罗了下，正在招聘老师的学校不下60所，光滨江区就有48所中小学和幼儿园正在招聘老师，招聘人数达到了319名。在采访中，小编了解到，与往年相比，杭州部分学校教师岗位也出现了从来没有过的缺口。为招到好老师 学校提前抛出“橄榄枝”滨江区教育局发布了一份最新的招聘公告，对接下去的教师岗位需求做了一个统计，此次招聘面向2021届本科以上毕业生，计划直接考核招聘中小学及其幼儿园教师319名。直接考核招聘是学校招聘老师的一种方式，面向硕士研究生、优秀毕业生或者符合条件的在职教师，不需要经过教育局组织的公开招考，但需通过学校的课堂教学考核和面试。直接考核招聘的门槛不低，如果是应届毕业生，需要满足省优秀毕业生、优秀学生干部以及学分排名等要求。滨江区教育局相关工作人员告诉记者，目前这只是一份意向公告，在一些教师招聘网站上先公布，供有意向的毕业生和在职老师参考，正式招聘公告还要再等等。“奥体实验小学校长李文昨天转发了学校的招聘公告，这次学校共招聘31人。奥体实验小学是奥体板块的一所新建学校，今年9月投入使用，现有17个教学班。“去年学校直接招聘了15名老师，报名的人数超过了1500个，从效果上来看，通过这种方式，学校的确招到了非常优秀的一批老师。最近通过摸底发现，学校明年的班级数会继续扩大。往年招聘都放在11月初，今年为了储备人才，学校希望早点启动。”李校长说。直招中，因疫情防控的原因，学校会先通过招师邮箱接收并审查简历，符合条件的高校毕业生或在职教师再提供教学视频、才艺视频及板书照片等资料进入第二轮的初选，最后确定面试人选。学校组织评委会，请面试人选来上一堂课，观察其教学基本功、课堂教学设计及组织教学的能力，并对本节课教学设计的理念进行阐述等等。“课堂教学非常直观地反应教学综合水平与能力，这种招聘效果非常好。”李校长说。”直招，这两年在杭州学校中越来越受欢迎。不少学校为了招到更好的老师，将直招分批次滚动进行，一直持续到明年6月。杭州市中心一所初中学校老师说，学校半个月前也在各大师范类院校公众号上透露了学校的招聘信息，现在个位数的招聘岗位已经收到了上千封简历。学校相关负责人说，往年学校都是跟着教育局的招聘公告走，后来为了抢到更优秀的人才，学校也“广撒网钓大鱼”。目前杭州最缺小学语文老师和中学老师这次滨江区的招聘公告中，岗位分布最多的学科是小学语文，招聘人数达55人。一位小学校长说，学校目前缺口比较大的学科是语文、数学，相对而言，音乐、美术、体育老师比较好招，需求最大的还是语文和数学。这些老师今后要做班主任，综合素养要求格外高，学校也是好中选优，要求老师有一口流利的普通话，一手漂亮的黑板字，以及良好的语感和课感。“符合基本条件的人很多，能进入直招遴选的不多。”这位校长说。今年，初中学校的招聘公告十分集中，例如，滨江区高新实验学校招聘11位初中老师，语文、数学、英语、科学、体育等学科各2名。闻涛中学招聘29人，长河中学招聘10人，滨和中学招聘10人。采荷中学去年招聘了30多位老师，今年准备再招40多位，学校老师已经主动出击奔赴浙师大、杭师大、华师大，向学生介绍自己的学校，锁定意向毕业生。“学校规模扩大后，逐年扩班，对老师的需求增长很快，明年还要再招30多人。”学校校长孙寅说。学校对老师的要求也很高，过去这几年间，孙校长也总结出了一套“挑好苗子”的办法。“之前招聘的毕业生非常优秀，基本是校优秀毕业生以上，不少省优秀毕业生，有的在入职之前，我们会让他在校内实习一段时间，以便双向选择。”在学校组织的直招工作中，招聘程序的规范最为重要。为保证招聘流程公平公正，挑选出真正优质的毕业生，学校也抬高了门槛。“首先看简历，再看学校考评结果。考评不光有笔试还有面试，笔试考查专业知识，面试考查基本素养。最后再到校长这里面试。”孙校长介绍。面试时，孙校长会与老师交流三方面。首先，喜不喜欢学校，对学校有没有忠诚度；其次，是否愿意服从校区间的统一工作安排；其次，父母同不同意，如果父母不同意，学校也会劝退。学校招聘的工作量一年比一年大，孙校长一点也不敢马虎。“招聘的时候在一个老师身上多花两小时，今后可以省下更多的时间和精力。”另一所市中心的初中学校校长说，以往学校最多招一两位新老师，这两年起码一年五六位。这位校长分析说，变化来自两方面原因——首先，五六年前一年级新生数随着杭州城市规模的扩大开始增加，现在这批学生小学毕业了，所以增加了初中学校的压力。其次，公民同招政策推动公办初中的发展，班额增加，再加上老师待遇提高后，给学校挑选好老师带来很大余地。采访中，校长们总结，学校普遍更看重新教师是否具有教育情怀，是否真正热爱教师职业、喜爱学生，更喜欢愿意扎根教育事业的年轻人。编辑 邹倩慧