2018工程硕士最新政策

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

日前，国务院学位委员会、教育部下发通知，将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。（本文是抽取国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问过程中的重点内容）建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。调整工程专业学位类别的原因：一是建立了工程科技人才的培养体系，工程硕士、博士层次齐全，工程硕士先后设置了40个领域，工程博士设置了4个领域，已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。二是培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才，累计授予工程专业学位80余万人，为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。三是探索了工程科技人才培养的新模式，积极推进与国家重大科技发展战略相衔接，与职业发展要求相衔接，加强实践能力训练，探索有别于学术学位的工程科技人才培养新路子。工程专业学位类别的调整：目前的工程硕士（共40个领域）调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整，从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。调整后，是否还能在类别下设置专业领域？在取得专业学位类别授权的前提下，培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，按一定程序和要求，在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求，如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作安排：　一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下，按照调整后的8种专业学位类别，组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上，明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等，以科学规范地指导调整工作。同时，制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件，制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序，有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位，可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况，自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会，按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。关于调整过程中做好过渡衔接：工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。

近日，国务院学位委员会印发了《关于下达工程硕士、博士专业学位授权点对应调整名单的通知》。本次都调整了哪些学位授权点，一起来看看↓↓↓来源：微言教育

　　2018年全国硕士研究生考试网上报名10月31日截止，各研究生招生单位已经陆续公布2018年硕士研究生招生简章。中国教育在线整理了首批“双一流”建设高校2018年硕士研究生招生计划及变化趋势，为广大学子提供参考!　　　　首批一流大学建设高校共42所，连续两年在招生简章中公布完整数据的高校23所。从上图公布的数据看，仅有武汉大学、湖南大学、北京航空航天大学、兰州大学4所高校减少了2018年招生计划，其中武汉大学全日制硕士研究生招生计划减少3.9%，非全日制硕士研究生招生计划削减了一半，达到56.4%。　　本次统计发现，共有10所一流大学建设高校增加了招生计划。今年郑州大学硕士研究生招生计划比2017年增加1700人，增幅达到34.7%。其它9所高校根据去年的实际招录人数对今年的招生计划进行了微调。　　　　首批一流学科建设高校共有95所，连续两年在招生简章中公布完整数据的高校有43所。在各研究生招生单位公布的招生计划中，28所高校增加了2018年硕士研究生招生计划，10所高校招生计划与去年持平，减招的高校仅有5所。从上图看出，除了中国科学院大学，其它研招单位2018年招生计划保持在小范围内波动。

改革政策直白解读：① 最近两年政策变化频繁，政策改革极有可能还有后续，也就是说2018年以后可能会出现新的变化；② 高校专业调整后，在选择专业和院校的时候可能会遇到一些问题，比如非常希望报考的高校没有了某个专业；或者报考大专层次的考生没有心仪的高校。③ 报考条件会更加严格，比如高起专层次，报考需要中专证或者高中证，中专证或者高中证需要在学信网相应的窗口查询到。④ 处于过渡阶段相对来说现在参加成考更为宽松更为容易！2014年报成考，报名费+学费=毕业证2015年报成考，报名费+学费+作业=毕业证2016年报成考，报名费+现场确认十学费+作业+论文费=毕业证2017年报成考，报名费+现场确认＋学费++作业+电子书费+论文费+网上学习作业考试=毕业证政策一直在改，越来越严格，越来越正规。近年，教育部为规范成人学历教育，落实成人学历教育体现其实质性的社会意义，进一步整顿成人学历教育的流程和严肃性。特别制定了《成人高等学历教育专业管理办法》，并且在2018-2019年将会正式实施。（一）、《成人高等学历教育专业管理办法》主要内容专业设置改革初衷教育部文件原文：从专业设置现状来看，高等学历继续教育办学主体多元、形式多样、专业设置口径不一，有些专业存在社会需求萎缩、内容陈旧、口径偏窄、学生规模过小、名称不规范等问题，需要进行统筹规范。（专业名称）专业设置改革目的教育部负责人答记者问原文：研究制订并印发《管理办法》，是从国家层面加强高等学历继续教育基本制度建设、提升专业管理水平的固本强基之策。教育部文件原文：《管理办法》明确规定，“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。教育部负责人答记者问原文：这一政策实施后，普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育；没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，不再举办专科层次的学历继续教育。（全日制本科高校举办本科层次成人学历教育，全日制专科层次举办专科层次成人学历教育）已入校学生是否会受影响教育部负责人答记者问原文：自2018年起，各地各校新入学的学历继续教育学生全部按照目录内专业进行招生。按照“老人老办法、新人新办法”的原则，现在籍学生仍按原专业培养至毕业。改革政策直白解读：1、成考专业必须在该院校全日制教育专业范围内。也就是说之前各院校可以自行开设需求大报考学生多的专业，改革以后则需要经过严格审批方可开设。对考生的影响：专业有所调整，某些心仪的院校极有可能没有了想要的专业。2、本科院校不招专科生。这很好理解，往年可以高起本，改革以后绝大部分本科院校将不再招专科生，也就是说想要拿到本科学历，首先需要有专科学历。（二）、2018年教育部或将制定另一类重大政策（趋势）成人学历的三库平台预计在2020年完成合库工作，涵盖：自学考试、远程教育、成人高考。无论报名哪种学历必须参加全国录取统考，按照录取线进行录取，期间必须上课面授，修满学分，毕业统考，才能毕业拿证。2018年报名进行中……需要提升学历的同学不要犹豫了，早考早毕业，不要再观望了！机不可失，失不再来！

前期有专家称，非全日制是专业硕士未来发展趋势。从往年招生情况综合来看，非全日制的招生比例正在逐年变高，竞争也在变得愈发激烈。今天为大家整理了取消全日制的院校，希望大家择校的时候一定要注意，因为非全日制是没有办法调剂到全日制的，一起来看看吧！1应用心理1、北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：（1）新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录；（2）跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，非全只面向非应届生。2MPACC1、华南理工大学2017年，华南理工大学官宣：我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。3、西安交通大学2017年，西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免)，非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中：会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中，非全日制招收160人，不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学：会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。3什么是全日制和非全日制？全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。4具体有什么区别？从政策上来看，在培养上没有什么区别，有一些细微的不同在招生简章上可看出来。下图是某高校应用心理19年招生简章的内容。可以看到学费上会有区别，学制上也有两年和三年之分，并且非全日制是没有奖学金的哦，在平时上课方面非全日制是周末节假日上课。从过去的招生情况可以看出，非全日制的招生比例的确正在逐年变得越来越高，竞争也愈发愈烈，可能不久之后，非全日制也会更受到人们的认可。

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因为之前在职研究生政策有所改革，取消了10月联考。如今想要报考在职研究生，可以通过同等学力申硕和12月联考，于是有人很想知道政策改革后，在职研究生毕业后是发双证吗?下面就针对这个问题给大家详细的介绍一下。首先，根据在职研究生有报考方式的不同，其获得证书也有有所区别的，所以在职研究生毕业后不一定能获得双证。下面从同等学力申硕和12月联考两种报考方式给大家解答：同等学力申硕通过这种方式报考在职研究生的话，要分成研修班课程学习、申请硕士学位两个阶段进行，其中只要有专科及以上学历的在职人员都可报名参加研修班的课程学习，报考人员想进校学习的话，就要经过学校对报考人员的资格审查后才可以，是免试入学的。申请硕士学位的话，就需要参加并通过申硕的统一考试才行，但不是所有人都可以，只有是本科学历还有学位满3年的学员才可以，其报名时间是在3月份，5月份参加考试。考试成绩合格后，完成论文以及通过答辩，就可以得到硕士学位证书，即单证。12月联考12月联考需要报考人员先通过考试，才能进行学习。考试还分初试和复试，初试是全国联考，一般需要在10月份报名，11月份进行现场确认，12月份到1月份考试，考试成绩达到学校的资格分数线后，才能参加学校的复试，经过复试后，学校会根据初试和复试的成绩择优录取。当学员需要学习的课程全部结束后，学校对所学课程的考核也合格了，并且修满了学校规定的学分，只需完成论文以及通过答辩，就可以得到硕士学位证书和毕业证书，即双证。以上是对该问题的相关解答，希望对大家有所帮助。

又是一年年底，对于打算出国的学子也正在为新的申请季而准备。2018年国际形势风云变幻，而各国也随即调整本国的留学政策。这一年里，主流国家的留学政策都发生了哪些变化？将对出国留学造成哪些影响？这些都值得我们关心，在这里我们一一为你揭晓。1、美国：对国际生喜忧参半（1）H-1B和学历挂钩，硕士以上中签率提升11月30日，美国国土安全局（DHS）公布了一项新的关于H-1B签证流程改革提案，提案一旦通过，新的申请方式将从明年4月开始施行。届时，拥有美国大学硕士及以上学历申请者的中签率将会提升16%，会有5340人因此受益。这对准备在美国工作和申请绿卡的留学生来说，无疑是个好消息。（2）F/J/M签证审查严格，高精尖专业申请受限留学生持学生F/J/M身份进入美国，有效期就是上学学制的时长。若F/J/M签证一旦失效，第二天起算非法停留；而申请恢复签证等待结果期，不算非法停留；若被拒，从被拒那天起算非法停留。将面临被遣返及限制进入美国境内的资格。（3）Common App对课程和成绩要求更详细CA申请系统新增Courses & Grades功能，将要求学生列出高中期间的所有课程，此外，成绩也要显示出来。虽然学校最终也会收到官方上传的成绩报告，但手动输入成绩会帮助学生对自己的成绩变化有一个概览。（4）留学签证申请到期时限发生变化原规定“美签到期48个月内就可以享受免面谈续签服务”，现缩短至“到期12个月之内”才可享受免面谈续签服务。其次，EVUS（签证更新电子系统）登记已全面启动。自2016年11月1日起，所有持有中国护照和10年期B1、B2或B1/B2签证的中国公民赴美前，必须通过EVUS更新与签证申请有关的个人信息和其他信息，此更新两年进行一次。（5）美国加强留学生审核条件，增加部分专业学生的电话调查从今年2月份开始，美国开始针对中国内地申请人进行随机签证电话调查，且调查时间是在面签前的1至3天。调查会涉及学习计划、费用预算、所读的专业、就读课程、毕业打算等提问。再者，赴美难度增加，签证需查15年个人信息。据悉，特朗普政府已通过严格审查签证的新规定。根据新规定，美国领事官员可以要求签证申请人提供过去所有的护照号码、5年内所使用的社交媒体帐号、电子邮件地址、电话号码以及15年内的个人信息，包括过去的居住地址、就业及旅行历史。此外，官员如果决定某些信息会对确认身份或进行更严格的安全审查有效，那么他们还有权要求一些额外的信息。2、英国：组合式留学利好政策出台（1）专属中国学子的奖学金计划开放申请 10月22日，由英国文化教育协会和24所英国高校共同设立的“2019非凡英国奖学金计划”已开放申请。该奖学金计划专为中国留学生设计，面向正在或计划申请英国研究生（授课类或研究类）或以上学位课程、且计划在2019年秋季入学的中国学生开放。 此次“2019非凡英国奖学金计划”提供了55个名额，奖学金总额超过60万英镑，单笔最低额度为1万英镑，覆盖了工程、法学、商科、艺术、生物科学、信息技术等多个专业。 （2）开始承认中国高考成绩 今年英国部分院校开始接受中国学生的高考成绩，这为许多学生申请英国高校提供了更为“便捷”化的渠道。作为英国高校联盟“罗素集团”的成员之一，2018年10月，伯明翰大学宣布，从2019年起，中国学生可凭借高考成绩，直接申请入读该校本科课程。 随后，莱斯特大学、邓迪大学、肯特大学、西英格兰大学等也陆续宣布接受中国高考成绩，由此可见，英国高等院校对中国优秀学生的重视度越来越高，这也为留学生提升国际竞争力提供了更多机会。（3）简化签证申请流程 2018年7月起，中国学生前往英国留学所必备的第四级（Tier4，转换学生签证到工作签证）学生签证申请流程已经简化。中国学生在申请该签证时，不再需要提供资金证明、学历证明或英语能力证明。同时，学生即使不在国籍所在国申请，也可以享受这项简化政策。（4）经历了知名大学不招收中国留学生假消息风波11月份，一则名为《注意！英国8所名校联合禁止录用中国院校学生》的文章引来涉及的学校紧急发表声明辟谣，连英国大使馆都发出了官方辟谣消息。虽然不代表全面拒招，但要求有所提高却是事实。英国院校规定，单一国家的学生人数不能超过一定比例。在申请学生数量增加的前提下，为了保证生源的多样性，英国高校对于招收学生的要求有所提高，也是势在必行的动作。3、加拿大：2019年的留学费用可能上涨（1）留学费用上涨准备去加拿大深造的学生可能要“肉疼”了，因为加拿大的学费又涨了！数据显示，在2017至2018学年中，在加拿大就读本科的留学生平均学费上涨了6.3%，就读硕士的留学生其学费平均上涨了5.4%。现在去加拿大留学，学费比本土学生要高出一倍多。而且，加拿大政府对本科留学生学费没有上限规定，部分热门学科诸如商科、工程等的学费涨幅更是最高达到20%。（2）加拿大留学签证政策新解读加拿大将开始接受入境免签游客在网上申请电子旅行认证 (ETA，又称电子签证)。明年起，加拿大将强制要求这些旅客先提交个人资料，申请ETA，只有在官方认定不构成安全威胁时方可入境。需要注意的是，这项ETA规定针对持免签护照的外国旅客，持中国大陆护照的入境者并不在列。但是持有中国香港护照、中国台湾护照的入境者需要填写ETA。这项ETA规定主要针对持免签护照的外国旅客。（3）加拿大政府出台了新的工签政策近年来，加拿大政府相继出台了两个特别针对留学生的优惠移民政策：一、学习期限满两年的，毕业后即可申请三年的工作签证；二、实行加拿大经验类移民类别。4、澳大利亚：对待外国学生申请更严格（1）2019年学费上涨2018年年初，澳大利亚上调了来澳留学的学生最低生活费标准：学生个人12个月所需的生活费由每年19830澳元上涨至20290澳元。截至2018年11月27日，澳洲各大学的2019年的学费全部公布了。像墨尔本大学、悉尼大学等众多留学名校都是1000-3000澳币左右的涨幅。同时官方2019澳洲最低生活费标准也同时上涨：参考澳洲移民局给出的最新的生活费参考标准，学生个人在澳洲12个月的所需的生活费从目前的19830澳币/年上涨至20290澳币/年，相当于一年增加了910澳币。在过去10年澳洲留学生的学费和生活费上涨了整整166%！目前，澳洲留学的学费和生活费已经排名世界第一。（2）对待外国学生申请更严格在签证申请上，澳大利亚的管理内容也表现得更加严格，将一改此前“签证材料不全还可补交”的做法；学生在申请签证时递交的材料必须“完整”“真实”，否则有可能被直接拒签。（3）SSVF签证新政上线近年来，澳大利亚也在不断出台新政吸引中国留学生。2012年起，澳大利亚实施了学生签证审核新办法，简化签证流程、松绑了语言要求、放宽学生打工时间。另外，今年澳洲也对中国推出了一系列签证简化措施，包括学生签证类别从八个减为两个，首次试行中文签证，首次在中国开通网上签证，以及试行十年签证。（4）放松了留学生的就业规则从3月23日起，所有学士学业毕业生，无论任何专业领域都可以在澳大利亚工作两年，而硕士毕业生可以工作三年，博士毕业生则是四年。5、法国：留学成本将大涨（1）留学成本将大涨2018下半年，总理菲利普宣布了法国新的留学生政策，其中学费猛增！计划中法国政府希望通过简化签证和注册流程以及增加助学金比例等吸引更多优质留学生，同时提高法国高校的知名度。但对于非欧盟经济区的留学生，法国打算提高他们在公立大学的学费。费用将从现在的本科生每年170欧元、硕士生243欧元以及博士生380欧元，大幅提高到2770欧元、3770欧元以及3770欧元，涨幅达十几倍。原来没涨价的话学费+生活费，法国留学费用大概是：公立大学本科研究生平均6-8万元人民币/年；私立大学本科研究生：10-18万元人民币/年。如果按照上面说的那样涨16倍，这下子，去法国一年就不是10-20万左右的事情了，那就是150-200万左右的事情了，对于普通小康家庭来说，这个费用可能就承担不起了。这个政策不仅仅影响到了中国已在法的留学生和准备赴法的学生们，而且不少准备赴法国的非洲留学生计划改道中国来留学。（2）将施行 “人才护照”2019年3月，法国将施行 “人才护照”，向高水平博士生直接签发4年有效期 的签证，留法学生从获得毕业文凭日期算起的4年内，可申请一年居留签证，用于重返法国找工作或创业。 6、日本：赴日本留学审查严格化，中国学生获签率较为稳定日本计划从2019年4月起，导入新的在留资格(签证)，持1号、2号签证的技能实习生的工作年限将从5年 延长至10年，获得2号签证的可以为配偶及子女办理“家族滞在”签证。各大学开学季，日本各地入国管理局开始严格审查赴日留学生的在留资格， 尤其面向东南亚国家留学生的在留资格签发率明显下降。尼泊尔从约48%锐减至8%左右，斯里兰卡从约51%骤降至3%，孟加拉国从约58%降至约3%，缅甸也从74%减至约20%。而另一方面，中国和越南的签发率则没有太大波动，依然维持在9成左右。日本媒体分析认为，顶着留学的名义到日本“打黑工”的现像的确存在，为了留学日本伪造资产证明的事件也常被曝光，为了不让留学生失踪人数逐年增长，是审查严格化的主要原因。随着安倍首相的访华成功，舆论普遍认为2019年中日逐渐转暖是个大趋势。日本对外留学政策不会出现大的波动，像鼓励留学生在日就业这些政策仍会执行。而且后年将是日本东京奥运会举办年，据相关数据，到时候日本年轻劳动力缺口巨大，所以留学生工作签证政策会日趋宽松。7、新西兰（1）电子签证方便中国留学生 新西兰公布了两项签证最新政策，包括电子签证和在线支付签证费用等，流程更，中国公民在网上签证申请系统缴费时，将可以使用带有"中国银联"标记的借记卡或信用卡。同时，新西兰移民局推出了全新的学生签证直通车，可让学生在选择学校和课程期间顺利过渡。 （2）享受与本土学生相同的学费待遇 对于学生的留学生活，新西兰政府提供了全球领先的国际学生照顾和保护体系，充分消除了家长的担忧。 新西兰政府对留学生毕业后工作签证进行了改革:获得本科或以上学位的毕业生可获得新西兰为期三年的开放性工作签证；如果在新西兰攻读博士，留学生可以享受与本土学生相同的学费待遇，而且配偶可以在新西兰工作，其子女也可享受与本地学生相同的就学政策。随着世界整体经济、政治等方面的波动，一些主流留学目的国的留学政策都会发生不少的变化，希望在读的留学生和正准备留学的学子及时掌握目的国相关政策变化，做好相应准备。