欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
成人高等学校公共管理专业主修课程《组织行为学》复习题夜气

成人高等学校公共管理专业主修课程《组织行为学》复习题

成人高等学校公共管理专业主修课程《组织行为学》复习题公共管理专业主修课程《组织行为学》组织行为学复习资料1一、填空题1.组织行为学是研究一定组织中人的心理和_____________规律性的科学。2.____________是一个人对周围事物的意义和重要性的稳定评价。3.影响个体行为的两大基础性因素:生物学因素和_____________4.组织承诺有三种类型:情感承诺、继续承诺和__________。二、单项选择题1.个体的行为的表现为:安静、坚定、迟缓、有节制、不好交际,此气质属( )。A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质2.个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是( )A. 气质 B. 性格 C. 个性 D. 能力3. 无论是强光下还是阴暗处,我们总是把煤看成黑色,雪是白色。这就是说,当知觉条件发生变化时,知觉具有( )A. 相对性 B. 整体性 C. 理解性 D. 恒常性4. 在群体的凝聚力较高、消极诱导的情况下,群体的生产率一般是( )。A.升高 B.降低 C.保持不变 D.无法确定5. 按照赫塞—布兰查德领导模型,对于那些具有承担工作责任的能力、愿望或自信心的高级科技人员,应当采用的领导类型是( )A.命令型 B.说服型 C.授权型 D.参与型6. 王先生是某公司的一名年轻技术人员,一年前被调到公司企划部任经理,考虑到自己的资历、经验等,他采取了较为宽松的管理方式,运用菲德勒德领导权变理论试分析下列哪种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果( )A.企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权利弱。B.企划部任务明确,王先生与下属关系差同时职位权利弱。C.企划部任务不明确,王先生与下属关系差但职位权利弱。D.企划部任务不明确,王先生与下属关系好但职位权利强。7. 根据沟通理论,属于正式沟通渠道的是(   )A.小道消息 B.社交场合 C.食堂的午餐 D.员工会议8. 在性格类型中,总是不断地驱动自己要在最短的时间里干最多的事情,并对阻碍自己努力的其他人或者其他事情进行攻击,这种性格类型是( )A.内向性格的人 B.外向性格的人 C.A型人 D.B型人9. 在信息沟通网络中,信息沟通的中心人物居中,其他成员通过这个中心人物进行信息沟通,这种信息沟通网络类型是( )A.轮式 B.链式 C.Y式 D.全通道式三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。2. 简述目标设置的原则3. 简述内在工作价值观和外在工作价值观的区别。四、论述题1.谈谈人不同的气质、能力和性格特点对管理的启发。2. 结合佛鲁姆的期望理论谈谈在组织管理中如何运用期望理论激励员工?答案一、填空题1.行为 2.价值观 3. 社会环境因素 4.规范承诺 二、单项选择题1~5:D B D B C 6~10:D D C A A 三、简答题1、马斯洛把人的需要从低到高分为了五个等级:物质需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。认为人类的需要由低到高以层次形式出现,当某一层次的需要得到相对满足的时候,其激发动机的作用久随之减弱或消失,人们对已满足的需要不会再起大的激励作用。2、目标设置的原则:(1)设置具体目标:(2)设置有一定难度的目标;(3)目标应该为员工所接受;(4)目标实施过程中应及时反馈。3、内在工作价值观指的是关注工作本身特点的价值观。拥有内在工作价值观的员工往往希望得到具有挑战性的工作,能够在工作中发挥自己的技能和能力,并能从中学到新东西,体会到责任感和自主性。外在工作价值观与工作结果有关,拥有外在工作价值观的员工看重工作不是因为工作本身而是工作所带来的结果,包括经济收入、为个人带来的社会地位、社会关系以及带薪假期、工作安全感等。管理者应对不同的工作价值观的员工采用不同的激励方式。四、论述题答案要点1、(1)胆汁质、多血质、粘液质、抑郁症四种气质类型影响管理工作,管理者需要考虑个体的气质差异。首先在职业选择上,一般典型多血质、胆汁质的人从事需要进行灵活反应的职业比较合适;而典型粘液质、抑郁症的人从事需要耐心、持久、细致的工作较合适,尤其是一些特殊岗位的选拔和工作安置气质类型需要得到重视;其次在管理教育上,对不同气质类型的人要运用不同的方式和策略;(2)能力是招聘和选拔人力资源的重点,能力和岗位要匹配;注重对员工工作能力的培训和综合能力的提升;根据员工能力的不同采取适当的管理方式;情绪智力和元认知能力对管理工作很重要(3)从工作要求看要把性格和工作进行匹配,在进行人员招聘和选拔时,一定要重视对人性格特征的考察;对不同性格的人采用不同的沟通和管理方式(4)在工作和管理中,要认识到人的气质、能力、性格不是一成不变的,在实践中要动态管理。2、期望理论认为,个体的努力程度取决于个体行为可能带来的工作绩效的期望程度以及因绩效而获得组织的奖赏对个体的吸引力。激励力量的大小取决于三种关系:(1)努力-绩效的关系;(2)绩效-奖励关系;(3)奖励-个体目标的关系。根据期望理论,管理者需要(1)发现员工重视的报酬或奖励是什么;(2)设置合理的、有一定难度且被员工认同的目标(3)设计有效公正的绩效评估系统,确保绩效评定结果与实际绩效之间的关系是一致的,设计薪酬支付制度以奖励期望的绩效,并确保绩效与奖励之间的关系是明确的 (4)设计任务和工作以便员工通过工作满足自己的需要(5)将组织个性化,反映不同个体的不同需要。(6)形成组织与员工之间的心理契约,建立员工对组织奖赏的正确预期。组织行为学复习资料2一、单项选择题1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动 B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为2.( )是由来自不同部门、不同工作领域、具有不同技能和经验的员工组成的一个团队,其目的是完成一项共同的任务。A.问题解决问题型团队 B. 自我管理型团队 C.虚拟团队 D.多功能型团队3. 一般说来态度的心理成分包括认知、情感和(  )A.冷漠  B.理解  C.思维  D.意向4. 组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )A. 遵从行为 B. 服从行为 C. 从众行为 D .响应行为5、( ) 可以定义为个体通过感官对自己所处环境进行认识和评价的过程。A.知觉 B.个性 C.情绪 D.气质6、个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是( )A. 气质 B. 性格 C. 个性 D. 能力7. 个体的行为的表现为:情绪变化激烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊,此气质属( )。A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质8. 我们从高楼上向下看,看到的人虽然很小但我们也不会把人误认为是蚂蚁,这反映了知觉的( )A. 相对性 B. 整体性 C. 理解性 D. 恒常性9. 菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型10. 在双因素理论中,下列不属于保健因素的是(   )A.职务保障 B.工资待遇 C.工作职务上的责任感 D.工作条件11. 根据沟通类型的划分,下列属于非语言沟通的类型是( )A.电子媒体沟通 B.示意行为 C.会议讨论 D.信件往来12. 在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是(   )A.内容型激励理论 B.行为改造型激励理论 C.过程型激励理论 D.综合型激励理论13. 群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独时偏少的现象被称为( )A. 社会助长效应 B. 社会惰化效应 C. 协同效应 D. 从众效应14.在企业的经营活动中,营销部门经理同财务部门经理的沟通、销售代表同销售会计之间的沟通都属于( )A.纵向沟通 B.横向沟通 C.外部沟通 D.非正式沟通二.多项选择题1、麦克利兰的成就需要理论指出,在人的生存需要基本得到满足的前提下,人的最主要需要有( )A.成就需要 B.认同需要  C.权力需要 D.奖励需要 E.归属和社交需要2、在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向( )A.群体规模较小 B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高 D.个体缺乏自信 E.个体重视人际关系3.个性构成中的心理特征主要指的是( )A. 气质 B. 性格 C. 动机 D. 能力 E 兴趣4. 下列属于领导者非权力性影响力的是( )A. 能力因素 B. 知识因素 C. 情感因素 D. 传统因素 E. 品格因素5.信息沟通的障碍可以从以下方面考虑(  )A. 信息发送者的问题   B.信息编码不准确   C. 信息接收者的问题D. 信息译码不准确   E. 沟通通道的问题三、简答题1. 简述亚当斯的公平理论。2. 群体内聚力与群体效率的关系是什么?3. 简述领导生命周期理论.四、综合分析题1. 美国社会心理学家阿希做了一个实验。他给被试者看一张列有聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情等五种品质的表格,要求被试者想像一个具有这五种品质的人。被试者普遍把具有这五种品质的人想像为一个理想的友善的人。然后,他把这张表格中的热情换为冷酷,再要求被试者根据这五种品质想像出一个适合的人。结果发现,被试者普遍推翻了原来的形象,而产生了一个完全不同的形象。上述实验说明了知觉的晕轮效应,请解释晕轮效应并说明在管理中如何克服该效应?答案一、单项选择题1~5:C D D C A 6~10: B B D B C11~15: B C B B A 二、多项选择题1、ACE 2、ACDE 3、ABD 4、ABCE 5、ABCDE三、简答题答案要点1、公平理论指出,职工的工作动机,不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响,即一个人不仅关心自己收入的绝对值(自己的实际收入),而且关心自己收入的相对值(自己收入与他人收入的比较)。(2)每个人会不自觉地把自己付出的劳动所得的报酬与他人付出的劳动报酬相比较,也会把自己现在付出的劳动所得的报酬与自己过去的劳动所得的报酬进行个人历史比较。如果他发现自己的收支比例与他人的收支比例相等,或现在的收支比例与过去的相等,便认为是应该的正常的,因而心情舒畅,努力工作。反之,就会产生不公平感,会通过调整自己的投入或产出等方法消除不公平感。2、群体内聚力和工作、生产效率有着密切而复杂的关系。通常情况下,高内聚力的群体,其职工的士气和满意度都比较高,有益于群体目标任务的完成。但是不能绝对认为内聚力高,生产效率与生产水平就必然高。 实验证明,无论内聚力高低,积极诱导都能提高生产效率,而且内聚力越高生产效率也就越高;消极诱导都能明显降低生产效率,而且这时高内聚力组的生产效率更低。3、领导生命周期理论从任务导向和关系导向两个维度出发将领导划分为四种具体的领导风格:(1)命令型(高任务-低关系):(2)说服型(高任务-高关系)(3)参与型(低任务-高关系)(4)授权型(低任务—低关系)。同时他们认为,领导者的领导风格应当适应被领导者的成熟程度。随着被领导者的逐渐成熟(极不成熟、不成熟、较成熟、非常成熟),领导者的领导风格应做相应的调整(命令、说服型、参与型、授权型),才能成为有效的领导。四、综合分析题答案要点1、该实验表明:(1)表格所列的最后那种品质起着晕轮作用,影响了对一个人的总体印象。晕轮效应是指我们在观察某个人时,对于他的某种品质或特征有清晰明显的知觉,由于这一特征或品质从观察者的角度来看非常突出,从而掩盖了对这个人其他特征和品质的知觉,由一点作出对这个人整体面貌的判断。(2)晕轮效应的产生,往往是个体在掌握有关知觉对象信息很少的情况下作出总体判断的结果,或是只从自己的偏好出发,带着个人偏见去衡量别人的结果。要克服晕轮效应,必须在社会知觉过程中,坚持认识人与事的全面性、动态性和客观性。①要在深入了解和全面观察、分析一个人的言行后,才对其作出评价;②要用发展的眼光看待人与事,切忌用静止的眼光和成见去“盖棺定论”;③要以客观的标准评价人,不以自己的好恶为标准。组织行为学复习资料3一、名词解释1.知觉 2. 性格 3.价值观 4.组织文化 5.情绪智力二、简答题1. 什么是工作满意度?决定工作满意度的主要因素有哪些? 3. 简述群体决策的优缺点。4. 什么是团队?团队包含哪些基本要素? 三.案例分析题 杰克约50岁,在一家大银行的分行做经理助理。他已经做助理经理11年了,但是他的表现实在平庸,以至于几乎没有哪个分行经理愿意要他做助手。通常他的现任行长都会设法将他派到新的分行去当助理,以便摆脱他。所以杰克在这11年里,曾在8个分行任职。在他现在工作的这第九个分行,经理很快就了解到了他的经历,虽然也曾想过将他转到别的分行,但是最后还是决定来试着激励一下他。经理了解到,杰克没什么经济上的需要,因为他继承了一笔可观的遗产,拥有几套公寓房。他的太太在家里打理家务,两个孩子都是大学毕业,有很好的收入。所以,他是一个衣食不愁的人。经理的尝试进展甚微,甚至有两次考虑想解雇杰克。杰克偶尔会鼓起劲儿干几个星期,但随后又变成了老样子。通过仔细分析杰克的情形,经理认为,虽然杰克对有形的物质需要基本上都得到了满足,但他也许会需要更多的别人的认可。于是,经理开始朝着这个方向努力。在分行周年的店庆日,经理召集所有员工开了一个庆祝会。会上,经理订做的大蛋糕上写着分行最近颇爱好评的一个财务指标。这一指标是在杰克的努力下实现的。经理对此做了一番夸奖。杰克的情绪被这种赞扬以及很多同事善意的玩笑鼓舞。从此以后,他的行为彻底改观。经过不断的认可和赞扬,杰克有了极大进步,两年后成为另一家分行的杰出经理。问题:在这个案例中,杰克之所以有进步是因为他的经理仔细分析了具体情形并运用了恰到好处的激励方式,例如赞赏等,由此取得了对双方都有利的结果。请结合马斯洛的需要层次理论对杰克成功的原因进行评论。答案一、名词解释1、知觉:直接作用于感觉器官的事物的整体在人脑中的反映,是人对感觉信息的组织和解释过程。2、性格是人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。3、价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的总评价和总看法。4、组织文化指组织在长期生存和发展中形成的,为组织内部成员共同认可的最高目标、价值标准、基本信念和行为方式的总和。5、情绪智力表达的是一个人控制自己的情绪,承受外来压力、合理地把握自己的心理平衡的能力。二、简答题1、工作满意度是一种主观的心理感受,是指个人对他所从事工作的一般态度。决定工作满意度的主要因素有:1、具有心理挑战性的工作;2、公平的报酬;3、支持性的工作环境;4、融洽的同事关系;5、个性与工作的匹配。3、群体决策优点主要有:(1)更高的决策质量;(2)更高的决策可接受性;(3)更高的决策合法性;(4)更强的决策一贯性;缺点主要有:(1)决策速度慢;(2)从众压力大;(3)少数人控制;(4)责任不清;(5)方案折中。4、团队是指一群为了共同目的而一起从事工作的人,他们必须相互依靠,以实现共同认定的目标。包括的要素有(1)一定的人数规模;(2)互补的知识和技能(技术性技能/解决问题的技能/人际关系的技能);(3)具有共同的目标(4)共同承担责任三.案例分析题 1、马斯洛把人的需要从低到高分为了五个等级:物质需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。认为人类的需要由低到高以层次形式出现,当某一层次的需要得到相对满足的时候,其激发动机的作用久随之减弱或消失,人们对已满足的需要不会再起大的激励作用。2、说明杰克对低层次的需要(物质需要、安全需要、社交需要)已经满足,这些需要已经不能对他起到激励作用。而经理通过观察,恰当运用高层次的需要(尊重需要和自我实现的需要)对杰克进行了激励,起到了很好的作用。

2019年中南大学考研公共管理专业考试真题回忆

行政管理考研联盟关注721公共管理学基础一、名词解释1.政治改革2.压力集团3.消耗性支出4.瓦格纳定律5.组织变革6.双因素理论二、简答题1.简述政治权利特征2.说明以市场理性为主的政治管理方式特征3.政府经济活动范围4.中央与地方政府财政划分应遵循什么原则5.目标管理的内容三、论述1.论述“放管服”改革2.从经济理论说明我国经济发展不平衡情况学长提示:备考的同学一定要学一本公共政策学之类的书,这是不在考纲上的书,但偶尔考到~905公共管理综合考试一、名词解释1.ABC管理法2.行政责任3.公共危机4.职位分类5.精准扶贫6.行政执行二、简答题1.西方公务员制度特征2.优秀领导者应具有的素质3.行政决策程序的过程4.“最多跑一趟”改革的内容三、论述题1.一些社会问题长期处于公众议程,无法进入政策议程,这是为什么?政府应该怎么做?2.政府始终做一些“低效率”的工作,比如逢年国家、走村过户送温暖,谈谈你的看法。感谢作者热心分享祝君金榜题名!愿所有的努力都会有好结果!

大廉不慊

2021在职备考非全日制公共管理硕士(NPA)山东省院校分析

2021在职备考非全日制公共管理硕士(NPA)山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构,非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司,公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多,就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧!1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制(双证)公共管理硕士研究生入学考试科目为两门:外国语(满分为100分)和管理类联考综合能力(满分为200分),每门科目考试时间为3小时,均使用全国统一命题。培养方向:①政府管理;②社会保障管理;③公共安全管理。济南大学公共管理硕士(MPA)研究生的学习年限为3年,最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是省委的重要部门,是培训轮训全省党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月,是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学(Qufu Normal University),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,拥有曲阜和日照两个校区,是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一,全国首批招收研究生高校,拥有学士、硕士、博士三级学位授予权,山东省属重点大学,山东省一流学科建设高校,推荐免试攻读硕士研究生高校,教育部卓越中学教师培养入选高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年,学费为36000元。MPA在职研究生专业方向:公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目,是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目:①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式:采取进校不离岗,面授为主、自学为辅,面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学(Ocean University of China,OUC),简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流大学建设高校”(A类)、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式,上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年,最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力;思想政治素质;人文素养;团结协作精神;录取总成绩=(初试成绩÷3)×50%+复试成绩×50%

天乐

成人高等学校公共管理专业主修课程《社会学概论》复习题

成人高等学校公共管理专业主修课程《社会学概论》复习题公共管理专业主修课程 社会学概论一、单选题1. 从社会流动的动因来看,我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于( A )A.结构性流动 B.自由流动 C.垂直流动 D.水平流动2. 文化的社会整合功能中不包括以下的( B )A.价值整合 B.知识整合 C.规范整合 D.结构整合3. 最早的社会互动理论形式主义互动理论是由( A )提出来的A.齐美尔 B.孔德 C.斯宾塞 D.伦斯基4. 下列选项中不属于文化的特性的是( D )A.创造性 B.共享性 C.象征性 D.过渡性5. 根据组织对成员的控制方式不同,将组织分为强制组织、功利组织和规范组织的是( B )A.龙布罗梭 B.爱桑尼 C.凯普劳 D.美国交换学派6. 按照组成家庭的纽带分,家庭关系不包括以下的( C )A.婚姻关系 B.血缘关系 C.继承关系 D.收养关系7. 社会学家韦伯提出社会分层的三个标准是:财富、( B )和权力A.金钱 B.声望 C.利益 D.年龄8. 提出有闲阶级炫耀消费理论的是( B )A.斯宾塞 B.凡勃伦 C.达伦多夫 D.默顿9. 从社会流动的原因来划分,社会流动不包括以下的( D )A.水平流动和垂直流动 B.个人性流动和结构性流动C.代内流动和代际流动 D.向上流动和向下流动10.最基本、最原始的择偶规范是( C )A.同类联姻 B.门当户对 C.乱伦禁忌 D.择偶梯度二、名词解释题1.家庭家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础而建立起来的共同生活的社会群体。(4分)2.离轨广义的离轨包括违法犯罪和违法但未构成犯罪,以及违规、违章、违反一切社会规范的行为。狭义的离轨是指除犯罪以外的违反社会规范因而影响社会秩序的行为。(4分)3.社会性别社会性别是以性别规范和社会角色为基础的社会建构。人们的社会性别观念是社会文化形成的男女有别的社会期望、角色分工及行为规范。(4分)4.社会流动社会流动是指社会中的个人或群体在其社会地位上的变动,即他们从已有的地位向新的地位的转化过程。(4分)5.社会保障制度社会中为没有劳动能力和劳动机会的人提供基本生活需要的各种未定的保障形式的总合称为社会保障制度。(4分)三、简答题1.简述资料收集的主要方法。(5分)答:在社会学的研究过程中,研究者用以搜集经验资料的方法很多。(1分)其中主要的有以下几种:(1)观察法。(1分) (2)调查法。(1分)(3)文献法。(1分) (4)实验法。(1分)2.简述文化的社会功能。(5分)答:(1)社会整合功能,包括价值整合、规范整合、结构整合。(2分)(2)社会导进功能,包括提供知识、协调社会管理、巩固社会成果。(2分)(3)反功能。(1分)3.简述西方社会学关于个人与社会关系的基本观点。(5分)答:(1)社会“唯实论”:强调社会对个人及其行为的决定作用。其主要代表人物是孔德、迪尔凯姆。(2分)(2)社会“唯名论”:强调个人及行为者的主观意义。其主要代表人物是韦伯。(1分)(3)社会互动论:试图调和社会“唯名论”和“唯实论”。其代表人物是库利和米德。(2分)4.简述社区的构成要素有哪些。(5分)答:(1)一定数量的人口。(1分)(2)一定的区域界线。(1分)(3)一定的行为规范。(1分)(4)一定的认同感。(1分)(5)一定的社区组织。(1分)5.简述集体行为发生的原因有哪些。(5分)答:(1)在阶级社会里,社会不平等是发生集体行为的主要原因。(2分)(2)意外事件的发生也是导致集体行为的一个重要原因。(1分)(3)变革中规范和模式的不明确,也会产生集体行为。(1分)(4)价值观念的改变也是发生集体行为的一个原因。(1分)四、论述题试述社会问题的解决应采取的一般措施有哪些。参考答案:要解决存在的社会问题,必须从以下几个方面入手:(1)推行三层次社会化体系。(2分)第一,推行以法制教育为基础的社会化。(1分)第二,推行以道德教育为核心的社会化。(1分)第三,把推行理想教育作为社会化的最高层次和最高目标。(1分)(2)确立合理的社会价值参照系。(2分)第一,完善社会分配制度,使社会贡献和人们的实际付出保持同步增长关系。(2分)第二,及时调适人们的社会心理。(1分)(3)健全外在的社会控制网络。(2分)第一,形成公民的社会责任感和积极参与的意识。(1分)第二,加强基层组织的社会控制功能。(1分)第三,提高执法立法机构的地位,加强他们的作用。(1分)(学生答题要点若合情合理,酌情给分)

业报

郑州大学公共管理硕士(MPA)2021考研情报分析来了

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年!提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称:公共管理硕士学科代码:1252公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),又译公共行政硕士(台),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。No.2招生人数和报录比从招生人数上来看,近三年是持续增长的,尤其是2020年增长幅度较大。报考人数每年都稳定在1000人以上,是郑大报考最多的专业之一,报录比两年平均值为6左右,高于郑大平均报录比5,是竞争相对激烈的专业。No.3复试分数线从近几年复试线可以看出,单科线已经稳定,分别为50和100,但总分线有小幅波动,不过也基本稳定在190分左右,想要稳进复试,总分应该保证在195分以上。No.4考试科目和题型【考试科目】初试考试科目:①199管理类联考综合能力②204英语二考试形式:一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。试卷结构:一、数学基础,75分,有以下两种题型:1. 问题求解 15小题,每小题3分,共45分2. 条件充分性判断 10小题,每小题3分,共30分二、逻辑推理,30小题,每小题2分,共60分三、写作,2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分复试科目 :公共管理学 ;思想政治理论;英语听力 、口语测试 ;综合面试No.5专业课参考书目专业:125200 公共管理硕士【全国统考科目,不指定参考书目】No.62021招生和报考情况预测郑州大学公共管理硕士专业2021年预计招生240人左右,报录比会超过郑大的平均竞争水平5,竞争相对激烈,建议报考该专业的考生积极备考。

第七码

公共管理硕士(MPA)有没有必要考?

公共管理硕士(MPA)有没有必要考?呐呐呐~小必(必尚教育)看到你了呦!咱们有缘能见到,说明你是有事情求助呀,那么小必(必尚教育)当然是义不容辞的帮助你啦!嗯?听说你的疑虑是MPA有没有必要考?那么请听小必(必尚教育)好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子,非全日制究生在组织部认定为在职学历,本质上和党校的学历是一样的,没有学位都行,只看学历,因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升,国企可能会有其他待遇,具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资,短期内现实的好处是不会体现的,除非是本科专业太偏,读一个管理学参加选拔用。小必(必尚教育)认为,如果你是从事国企,公务员,事业编,或者其他相关岗位,可以选择读一读,为什么呢?听小必(必尚教育)给大家具体的分析分析。第一:当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力,还有一定的经济能力,还是可以去读一读滴。毕竟这人啊,一闲下来就会懈怠自己,不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二:有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀,MPA是一个很不错的选择。第三:只要是学习,多多少少都是会有收获的。比如,积极的人生态度(重新来了当年读书的感觉),学到实用的知识(对自己重新审视与思考,有了重新的理解与感悟),并且获得研究生学历,何乐而不为呢?但是,如果你是体制内,但是又是以下这些情况,那么建议不要读!第一:收入一般,经济基础差的不要读。为什么?因为教育本身是一种让自己变得更好的投资,然后MPA带来的收益并不是那么的稳定,再投入金钱,影响自身的生活状况,并不是那么的值当。第二:本身没有什么人脉,出身一般般的不要读。为什么?因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大,可以走职级并行,并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三:有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多,没啥时间的,抑或说工作地距离院校较远的,建议不要读。为什么?因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格,无论是混还是没有时间都不太好毕业的,另外,如果离家太远,读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了,如果你自己能接受,那就全当小必(必尚教育)没说哈。总而言之,如果你时间金钱充裕,对研究生有一定的情结,并且是体制内,那就去读,更多资讯可以咨询小必(必尚教育)哦!(PS:考上MPA并且拿到学位证以后,在职场中切勿充满功利心,急于升职加薪,权当是为日后的投资,心态记得放平和,那样往往才不会事与愿违哦!)祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

空白

公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考

公共管理硕士(MPA)专业如何择校?三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士,报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢!接下来,必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况!浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士(MPA)专业学位点的大学之一,2001年起在全国范围内招收MPA研究生,至今共招收了4100多名学生,生源覆盖20多个省(市、自治区)和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院,举全校之力办学,覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针,经过18年的探索与发展,形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目:204英语二(满分100分)、199管理类联考综合能力(满分200分),由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分,由面试成绩(含英语听说,60%)和笔试成绩(含公共管理专业英语,10%、思想政治理论笔试,30%)组成。MPA总成绩计算:统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才,为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为:1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试:①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式,对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点,2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校,2003年获得MPA试办权,2004年正式开始招生。2012年,顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前,累计招收2745名MPA学生,其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语:采用英语二试题(英语二重点考察英语应用能力,尤其是阅读和翻译能力);管理类联考综合能力:公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之,公共管理对于体制内人士是非常友好的,而且已经是一个大趋势,含金量越来越受到社会的认可,在政府机关、事业单位这种地方,学历多重要我就不啰里巴嗦了,考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题,都可以咨询必尚教育噢!必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

倒计时

MBA(工商管理)、MPA(公共管理)、MEM(工程管理)专业考研

在职yanjius目前国内研究生考试分为三类学硕、专硕、申硕,其中专硕和申硕主要针对在职人员,专硕是12月份统考,申硕是5月份统考,今天在这里主要讲一下专硕管理类专业。专硕管理类专业包括MBA(工商管理)、MPA(公共管理)、MEM(工程管理)、MPAcc(会计)、MTA(旅游管理)等,首先关键的时间节点:1.报名时间10月;2.确认时间11月(现场或网上,看学校具体安排);3.考试时间12月底。其次在整个过程中最重要的就是复习备考,英语数学基础好的同学可以购买辅导资料及视频网课自己复习,基础一般及差的同学需要报名辅导,跟随辅导机构复习备考。专硕管理类专业报名条件为专科毕业满5年,本科毕业满3年,这里的时间以毕业证上发证时间开始计算截止至入学前,例如2012年6月发证,那在2016年的12月就可以报考)专硕管理类专业分为初试和复试,初试的考试科目是英语二和199管理综合,其中199管理综合报考数学、逻辑及写作。初试国家分数线英语二42-50(满分100),199管理综合84左右(满分200),总成绩分数线170左右。复试一般为政治笔试及中英文面试,部分院校专业生报考者要加试专业课程2门或者有其他要求。专硕管理类专业学制一般为三年,少数院校为2年,上课时间一般为周末,每月1-2次课程,学费与学校及学校所在地有关,例如山东MBA费用一般是三年5-10万,北京MBA费用一般是三年10-70万,具体院校具体分析。专硕管理类专业毕业之后发放研究生学历及学位双证。大家如果对于管理类专业考研有什么问题可以留言,如果想要了解其他专业也可以留言

2021研究生考试管理类联考推荐用书(参考)

进入象征暑假的七月,意味着2021年考研复习也要进入到重要的阶段。但有些考生可能是刚刚临时决定报考,尤其是在职人员,出于升职或是应聘的需要,报考管理类联考。但由于没有老师指导,表示从报考到复习都很茫然,联创优学小编今天就来说说管理联考考试科目、专业代码、以及复习参考资料。联考科目联考科目包括“管理类联考综合能力”和“英语二”,总分300。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位,分别是:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士(MLIS)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士(MTA)、工程管理硕士(MEM)和审计硕士(MAud)。专业代码工商管理硕士MBA(Master of Business Administration) 专业代码:1251公共管理硕士MPA(Master of Public Administration) 专业代码:1252旅游管理硕士MTA(Master of Tourism Administration) 专业代码:1254工程管理硕士MEM(Master of Engineering Management) 专业代码:1256会计硕士MPAcc(Master of Professional Accounting) 专业代码:1253审计硕士Maud(Master of Auditing) 专业代码:0257图书情报硕士MLIS(Master of Library and Information Studies)专业代码:1255研究生:学硕和专硕的含金量学硕硕士:全日制正规大学硕士毕业,学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业招聘会考虑全日制研究生:理论有余,经验不足,尤其是本科跨专业考研的求职者,没有相关经验。管理类联考专硕:自2011年以来,由于研究生教育整体战略布局的调整,专业硕士种类增至39种,报考人数连年上升,2018年专硕人数已超过学硕,其中MBA报考人数逐年暴增,其社会认可度和求职地位已经大幅上升,很多企业不再区分专硕、学硕,而是更关注硕士研究生的含金量。一、数学书名、作者、出版社1、《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等,机械工业出版社。2、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力数学高分指南》陈剑主编,北航出版社。3、《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编,北航出版社。4、《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰,上海交通出版社。二、逻辑书名、作者、出版社1、《海滨逻辑:考点精讲》胡海滨,机械工业出版社。2、《2020版联考机工版MBA/MPA/MPAcc逻辑精点》(基础篇+强化篇)赵鑫全等编,机械工业出版社。3、《逻辑分册》孙勇等编,机械工业出版社。三、写作书名、作者、出版社1、《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编,北航出版社。2、《2020版专硕联考机工版MBA/MPA/MPAcc写作分册》赵鑫全著,机械工业出版社。以上推荐用书可供参考考研复习进行中,如果你有考研疑问,欢迎关注+留言哦~

掘墓人

成人高等学校公共管理专业主修课程《管理学》复习题

成人高等学校公共管理专业主修课程《管理学》复习题公共管理专业主修课程《管理学》一、单项选择题1.技术技能是( D )管理者需要的技能。A.基层 B.中层 C.高层 D.各层2.新古典管理理论阶段是指( C )的形成与发展时期。A.科学管理理论 B.人际关系学说 C.行为科学理论 D.期望理论3.目标系统中最上层的目标是( B )。A.社会经济目标 B.宗旨任务 C.专业目标 D.组织文化目标4.决策就是( C )方案。A.筹备 B.拟定 C.选择 D.执行5.( B )更有利于培养人们的团队精神。A.工作轮换 B.工作扩大化 C.工作丰富化 D.以上全部6.正确处理直线经理与职能经理的关系,应该将指挥权给( A )。A.直线经理 B.职能经理 C.双方 D.共同上级7.传递信息的速度最快的是( D )网络。A.轮式 B.链式 C.Y式 D.全通道式8.吉赛利在其著作( A )中提出了领导性格8种个性特征和5种激励特征。A.《管理才能探索》 B.《工业文明的人类问题》 C.《经理的职能》 D.《组织的科学原则》9.打破现状,就必须解决( B )问题。A.急性 B.慢性 C.目标 D.人员配备二、多项选择题(多选、少选、错选均不得分。1. 1.时间序列分析法一般采用的方法是( AD )。A.移动算术平均法 B.生命周期分析法 C.德尔菲法 D.指数滑动平均法 E.多元回归分析法2.越是组织的最高主管人员,其所做出的决策就越倾向于(ABCE )决策。A.战略型 B.非程序化型 C.科学型 D.经验型 E.风险型3.对管理者考评的基准有( ABC )。A.个人品质 B.考核目标 C.管理原理 D.技术技能 E.应变能力4.利克特的四种管理模式包括( ACDE )。A.利用-命令式 B.开放式 C.集体参与式 D.温和-命令式 E.商议式5.最常用的综合控制方法有( ACDE )。A.财务比率分析 B.关键点控制 C.损益控制 D.内部审计 E.投资报酬率控制三、判断题(认为正确的在题后括号内划“√”,错误的划“×”。每1.霍桑实验证明:人是“经济人”,不是“社会人”。( × )2.全面质量管理最早可以追溯到20世纪50年代的美国,日本人在二战后迅速接受这一理念并付诸实践。( √ )3.愿景是组织对于“我要到哪里去”的思考。( √ )4.活性化不仅仅是实现组织目标的手段,在一定意义上它也是管理的目的之所在。( √ )5.在21世纪,知识与职业管理者成为企业价值创造的主导因素。( √ )6.职业生涯管理是现代人力资源管理的一部分,是“以人为本”的思想在管理活动中的体现。( √ )7.赫茨伯格认为薪金、安全、人际关系都属于保健因素。( √ )8.领导特质理论认为,领导的才能与先天的特质有很大关系,但只要努力学习,特质的不足都是可以弥补的。( × )四、名词解释1.目标协调原理目标协调原理是指个人目标与组织目标能取得协调一致,人们的行动就会趋向统一,从而为实现组织目标所取得的效率就会越高,效果就会越好。2.组织中的职权分裂当解决一个问题或作出一项决策,必须汇总两个或更多管理者的职权才能实现时,就认为解决这一问题的职权是分裂的。3.职能制组织结构中的“隧道视野”是指在职能制组织结构中,每个部门都只关注自己所分担的那一块任务,每个部门的人都努力追求本部门利益的最大化,但没有人对整体负责,没有人对顾客负责。4.双因素理论双因素理论是赫兹伯格提出的一种内容型激励理论。该理论把影响人的行为的因素分为保健因素和激励因素。前者不能起激励职工的作用,但能防止职工产生不满的情绪,后者才能产生使职工满意的积极效果。五、简答题简述系统的观点对组织管理的主要启示。答:首先,管理者的工作就是要协调组织中各个部分的活动,以确保所有的相互依存的部分能够在一起工作从而实现组织的目标。(3分)其次,组织的某一个部分所采取的决策和行动会影响到组织的其他部分。(3分)最后,管理者必须认识和理解外部各种因素的影响。如果一个组织忽略了政府的法规、供应关系或者各种外部的利益相关者,那么他是不能长久生存的。(4分)