博士学位phd

对于研究型硕士是市面上的信息比较少。读博不是一个轻松的活，对于那些不知道自己是否适合读博士，或者背景相对较弱，或分数不理想，直接申请博士会很困难的同学来说，MPhil是你进入博士的一个有效过渡方式，因为从MPhil申请到博士比从授课型硕士申请进入博士阶段容易更多。什么是MPhil研究型硕士？研究型硕士（Master of Philosophy）简称MPhil。学制一般是2年，你可以理解为博士的前奏和预科。与Taught 型研究生课程不同，MPhil不是想通过授课教学和评估完成学业的，而是完全由自己独立研究项目，MPhil更像是高端的研究培训课程。MPhil研究型硕士的费用更高吗？费用方面，研究型硕士会比Taught Postgraate的学费费用低很多，同时，很多研究型硕士项目会和博士项目一样提供奖学金支持；其次，你还可以申请教师助理（Teaching Assistant）或研究助理（Research Assistant），每月有可观的工资，完全可以自己负担留学费用。与大多数其他硕士学位不同，MPhil是一个纯粹的研究型学位。MRes理工科专业开放的比较多，会包括一些授课教学单元，MRes则表现为较MSc更多的课业量，并且课程的专业性、深度和针对性更强，但MPhil完全基于学生独立完成论文。学生将在学术导师的指导下开展任务，但通常不会有任何安排好的固定课程或评估。MPhil是硕士学位吗？从全称来看，Master of Philosophy表明它是一个硕士学位，在大多数国家的高等教育体系中，MPhil被认为是一种“硕士水平”的学位。在欧洲，MPhil是硕士水平学位；在英国，MPhil可以作为进入博士课程的一个途径，或者作为一个较短的独立学位认证，NFQ将MA、MSc和MRes，MPhil这些硕士学位同时列为level 7；这两种体系都将MPhil规定为低于博士学位(Level 8)澳大利亚和新西兰等国家也以这种方式提供MPhil；MPhil在美国并不常见。因为美式博士课程的第一部分侧重于教学，而不是研究。MPhil 和 PhD的不同？Mphil更像一个Mini博士学位。MPhil和PhD在其他方面也有联系。根据你的研究进展，在MPhil和博士学位之间进行转换是很常见的。在MPhil阶段成绩优异的同学，一旦你的研究达到了PhD的要求，你就可以升到博士。如果成绩不够优秀，或错过了转PhD的机会也不要担心，MPhil阶段的研究经验对你未来进入心仪大学都是极有帮助的。MPhil如何申请？MPhil和PhD的申请过程几乎是一模一样，套磁，网申，提交文书材料（RP/CV/PS等）。MPhil和PhD不同的是，MPhil的存在就是面向没有过多研究背景的人士的，所以对同学们最担心的RP的要求也会稍低一些，你的RP需要展示预期研究的项目或说明你打算如何研究你的项目。

重庆在职PhD我们经常被告知从学校到大学的转变之一是我们必须变得越来越独立。教师在每一步都指导我们的学习，我们现在被鼓励对自己的教育负责。重庆在职PhD在几乎所有高等教育信息活动中，本科生都会被告知，当你在大学时，没有人会检查作业; 没人会追你工作; 如果你还没有完成阅读，那么在很多情况下，你不应该上课。全取决于你。虽然这种对个人动机的强调是有价值的，但当你上大学时，并不是整个故事。这种个人主义教育方式的一个问题是，它使我们相信，因为我们对自己的学习负责，所以我们只对自己的学习负责，而不是别人的学习。重庆在职PhD既然开始了你的博士学位之旅就不要中途放弃如果你的教育以协作和话语教学为中心 - 研讨会或教程 - 你会注意到，当每个人都准备好并准备好分享他们的想法时，学习几乎总是得到改善，更有乐趣。如果你还没有设法完成Middlemarch的研讨会，或者认为你只需要阅读该期刊文章的摘要和结论，那么不仅是你的教育受到了损害，而且你的教育也受到了影响。对我来说，上大学然后不做工作似乎是浪费时间。作为一名英语学生，如果你坐在一个研讨会上，很明显没有其他人读过我们应该做的事，那就特别令人沮丧。对话对于在大学学习所有学科至关重要，因为讨论和辩论是我们如何解决问题和理解想法。但是，如果我们不把这项工作付诸实践，那些应该成为我们教育基础的卓有成效的对话几乎是不可能的。我承认，我并不总是在读书。有时我不舒服; 有时我忙于工作; 有时候我不能被打扰。它并不总是世界末日。我怀疑，随着越来越多的学生需要长时间工作来支付他们的大学经历，学生们首先要花更少的时间和精力去做他们在大学里做的事情：学习。这个问题的解决方案（如果有的话）将来自大学工作方式的变化以及学生对高等教育采取的态度。政府和大学都应该做更多的工作来支持学生在日益繁忙和经济上不安全的生活中，这样学习才能成为他们的主要关注点。然而，如果学生来到大学的时候，每个人对自己的心态都更少，而且更愿意完成阅读，那将同样有益。为了我们和其他人的缘故。

英国和美国的PhD存在一定的区别。如果你现在思考去哪个国家攻读博士学位，你应该先了解清楚两国PhD主要的5个区别，思考到底哪一个更适合你。01 时间在英国（和欧洲其他国家）的博士课程大约需要3到4年就能完成。在英国获得博士学位后，学生们通常会继续进行博士后研究。在美国，博士学位可能需要5到7年的时间才能完成（且延期毕业也算常事）。在美国获得博士学位后，学生往往直接从毕业到学术界或研究工作，而没有博士后。以美国大学各类专业PhD为例 芝加哥大学 数学博士：为期4-6年罗切斯特大学 工商管理博士：为期4-7年西北大学 传播学博士：为期4-7年另外，就读成本也和时间长度息息相关。越长的时间，意味着越多的成本。02 课程结构英国PhD大多数都是第一年直接就开始研究，当然也有一些4年制PhD的第一年是课程年；英国的课程结构较灵活，但也需要你有良好的自律和自我激励能力。美国的PhD前1-2年一般都需遵循课程要求，上完课的第3年才是论文开题，5年制PhD就类似2年硕士+3年博士。因此本科生也能申请美国PhD。03 申请除开成绩单、科研项目经历或论文发表成果及文书材料，这些标配申请材料，大多数英国大学并不强制性要求GRE和TOEFL，但这对于美国大学在申请博士学位时是明确要求需要提交的。背景方面，英国都明确要求申请者有硕士学位；美国则不同，上一部分有说到本科生也能申请PhD。在英国，你通常在开始读博士学位之前选择一个研究项目，在申请时就已经在考虑研究领域和研究课题，可以从入学时就直接开始研究。因此，学校录取时注重你的研究计划，这更适合有工作经验或者有明确研究兴趣的候选人去申请。这与美国不同：在美国，你通常先向department申请博士学位，然后你的论文和研究会在一两年内变化，一般1年后才确定最终项目及导师。因此，学校录取时注重你文书中展现的个人综合素质，这更适合没有工作经验或者没有明确研究方向的学生。04 收入英国的博士收入主要是来自于大学或政府研究机构的奖学金，这些津贴可能只限于3年，而且拿到津贴和资助的人数极少；在美国，大多数博士都有助研金/助教金，一般为1.5k-2.5k刀/月。津贴直接来自你的导师，不受博士学位期限的限制。另外，还可以申请全额奖学金或者学费减免。05 生活节奏这一点是关于英国和美国之间的文化差异，但如果你特别关注你希望拥有的生活节奏，这可能是你做决定的一个因素。在英国，博士的生活方式要轻松得多，且助教职责较少。在攻读博士学位的同时，你将有更多的时间留给自己。但在美国，博士生往往工作过度，承担更多的教学和评分责任，也有很多课堂作业。看完这些区别，你心里已经有倾向。那么，究竟该申哪一个国家呢？除上述5个因素外，还应注重研究团队的素质和教授的声誉等。最后，你感兴趣的课题，才是决定你去哪所大学的最主要因素。希望大家拿到dream offer！

从申请的漫漫准备到花费好几年的时间取得PhD学位，过程辛苦，道路漫长，也许真的要拿出一份说I Do的决心来才能过好PhD的这几年。你又为什么要执着地成为PhD星人？这几年的PhD时光能为我们带来什么？PhD的最大的挑战是什么？而闪闪发光的PhD Tips又在哪里？今天我们来看看已经在University of Bristol攻读考古学和人类学的博士新人Vlogger Jessye和牛津大学的生物化学的副教授Alison Woollard对于PhD的看法。“你的导师是怎样看待PhD的？”Professor Alison Woollard is an Associate Professor of Biochemistry at the University of Oxford, and is notable for presenting the prestigious Royal Institution Christmas Lectures in 2013.Why did you choose to do a PhD?因为喜欢，这是最强原动力。我在硕士毕业前有一段日子是在实验室度过的，我很享受在那里的时光，对我来说是美好的体验。并且PhD生涯让你有机会靠你自己去探索这个世界，投身于你喜欢的事情，还有比这更棒的吗？What did you get out of doing a PhD? What path has it lead you on?你会对你Phd所在的领域有更明确的认识，无论是理论背景还是技术力量，包括如何将这些应用到日常生活中。并且你也知道怎样变通地使用你拥的知识。What was the biggest challenge ring yourPhD?所有科目的PhD都应该会面临的最大挑战就是 ‘如何从从失败中学习’，当然所有的自然科学应该都是从失败中成长起来，比如实验进行不下去了，你固有的理论知识结构被打破等，但这也是科技进步的过程，同样也是我们成长的过程。Why should people do a PhD?如果你有幸念了PhD，无论你是什么学科，你都是这个世界的专家。Phd这几年的经历会赋予你一种自信，当你面对困难，你有勇气和把握可以解决它，这很棒，这也是为什么PhD是一段很好的职业生涯。What’s your top PhD tip?首先你要好好的选择你的导师，因为这个人在未来三年PhD生涯里始终陪伴你，确信他的理念和工作方式与你相合。第二，要善于与任何人交流。和你的导师以及实验室的同仁保持交流，关注他们在做什么，因为这样可以让你学到更多并有所启发。也可以多去研讨会，听到不同的声音，看看正在发生什么，这可以很好的拓宽你的领域。“你的同学是怎样看待PhD的？”A MPhil/PhD student at the University of Bristolstudying Archaeology and AnthropologyyWhat’s your first term been like as a PhD student?一开始我觉得很迷茫，不知道应该做什么，不知道对于即将到来的PhD生活应该怀有怎样的期许，于是我去见了我的导师，他让我去研究不同的题目，找到感兴趣的研究方法，为我打破困境，总而言之，对于刚开始的PhD生活我觉得很享受。What has surprised you most about PhD study?Phd给予了你难以想象的自由度，但其实这更需要去自律的去安排你的时间，朝着你的课题方向不断深挖，获得你想要的。What advice would you give for people aboutto start their PhDs?和你的导师建立紧密的联系，在整个过程中，你的导师不仅可以起到监督你的作用，同时可以给予你想要的各种信息，指导你让你更好的规划和充实你的PhD生涯。我很幸运有一个很棒的导师，到目前为止已经给了我非常多的帮助。What’s been your least favorite thing aboutyour PhD?会觉得进度有一些缓慢，大多数时间都花在了文献阅读上，但我想这可能是第一年刚开始的缘故，之后应该会越来越好。What’s been your favorite thing about yourPhD?对很多事情都感到有疑惑，但这很好，因为会同时产生思考，会涌现新的想法，和对于研究方法有新的思路，在这个过程中会不断成长。

看这篇文章的你，也许是在读PHD，亦或是有读PHD的打算，或者你目前是硕士本科在读，或者只是单纯的想了解一下博士的生涯到底是什么样的，文中都可以满足你的好奇心和需求。文中很多方法适合任何学科，适合国内外高校。同时希望大家可以对文中自己赞同的地方采纳和吸收，不赞同的地方也可以跳过，不过我目前是按照里面所说进行学习和生活的。文章可能会比较长，涉及大概10多个主题，我本来想一篇写完，可是太长我觉得不利于阅读，因此我拆分成上下两集，我会一个一个主题的阐述，希望对大家有所帮助。我深刻明白，在开始一件事情之前，如果我们没有看过类似的指导文书，或者想清楚如何去做，我们可能会走很多弯路，我本科走了弯路，因此不想大家也这样，我就想写一个这样的指导文书，第一是给自己，第二给别人做参考。文中的经验分享源于我的各位师兄师姐们及网络上不知名或知名的大神PHD，及部分我自己的亲身体会，感谢大家，希望对大家有很大的帮助。第一部分：明白为什么自己想要读PHD？每个人有每个人的理由，这都可以。我们都知道，读PHD意味着改变自己的人生轨迹，这条路并不适合所有人，就如同不是每个人都能创业一样。读PHD前期不只意味着要花很多时间在学校，同时也意味着你的收入锐减，自己可能面临的很多生活和学业的压力，这些都是正常存在的。我曾经看到网上一句话“穷人不能读博”，我不认为这是一句对的话，每个人都有自己的追求，读博不代表能富裕，但可以改变你的人生轨迹。这个部分自己一定要想清楚三点：第一，到底为谁读这个学位？这个学位是你非常想要，是你自己想要。开心的读博和强迫的读博，成功率是不一样的。第二，如何选择读博的时机？读博不一定要硕士或本科一毕业就读，可以工作一两年再去读。很多成功的学者都有去工作的经历，他们回归学术后变得更加努力，更容易成功。因为大部分回归学术的人知道自己想要什么，为什么要获取这个学位。第三，家人是否支持？读博意味着你大部分时间都待在实验室或者学校，而且这个时间是4-5年，在我们的黄金年龄去消耗自己宝贵的五年，家人的支持是你成功获取学位的关键。第二部分：申请或选择学校？这是每年考研季，出现在大家脑海的第一个问题。学校分为国内和国外，我们如何选择很重要，一个好的实验室、好的学校是你学术或者工作成功的起点。国内申请，你需要找好导师，找到你想去方向实验室的师兄师姐咨询情况。尤其需要知道你想去的导师为人如何，这个很关键，非常重要，和你能否毕业十分密切，目前国内有一个专门用来查导师的网址，大家可以上去查询，以免踩雷。国外申请，这个时候你需要先查看所去学校的奖学金，和准备英语考试如GRE、雅思、托福、GMAT等，申请国外你没申请的奖学金，哪将面临着巨大的经济压力，就算申请到奖学金，你的日子也不会特别好过。选择学校必思考的三个问题：第一，不能一味追求名校，适合自己专业，自己所属专业强大才是重点。第二，选择实验室师兄师姐都比自己厉害非常多的实验室。第三，导师！导师！导师！第三部分：如何利用好你与导师相处的时间？选择导师的重要性已在第二部分说过，这里不再说。强调一点，每个导师有每个导师自己的指导方式，我们不能去改变导师的指导方式，但我们可去选择自己喜欢的指导方式的导师。毕竟我们接下来一长段时间几乎都和导师在一起。下面直接给出建议：第一点：导师让你做什么，你就做什么？他们不一定每时每刻都是对的，但他做学术的时间比你长，你认为这是不对的，你需要做出成果来反驳他。再退一步说，他是你的老板，你是为他们工作。而且导师是你自己选择的，你要选择相信他。第二点：时刻和你导师保持沟通，保持联系。我们都有类似的经验，以国外导师为例，他们通常沟通是用邮件沟通（国内主要用微信或者其他社交软件），你发了一封邮件，导师长时间没回，你不要认为他不想回，或者认为他们看到了。导师面临的压力不会比你小，大老板都是大忙人，你可以提醒他，一定保证你的需求得到满足。第三点：时常获取来自自己导师的反馈。这一般发生在博士第二年，因为大部分第一年以授课为主。他们的建议和对你研究的反馈是你毕业的前提，如果导师没有约定每个月或者每两周30分钟左右的会面，你可以自己去争取。第四点：每次会面，请写一个提问交流的列表。写清楚想问什么，想从导师那里获取什么，想得到的是什么。说清楚自己的问题，导师不可能在所有领域都是专家，你要说清楚。第五点：每次会面记得以总结这段时间所做及获取的结果作为开头。导师名下不只你一个PHD，他面对的是一群人，比如大老板一般是10-20个左右，你要让导师知道你做什么，目前得到什么样的结果。第四部分：管理你的每一天博士在读时间，让他们更高校，更好服务自己毕业。读博和之前所有的教育或工作不一样，读博成功意味着你必须有高效创造性并且可以独立开展研究任务的能力。我们不一定是实验室里最聪明的人，但你一定要是最刻苦的人。好的博士在读时间管理方式是你成功的前提，下面给出一些建议，希望对大家有所帮助。第一，研究是第一要务(research is 1）博士学位是研究型学位，你的一切要务要以研究为主，不是为了上课，也不是为了做TA，虽然大部分学校，博士也是要上课的。第二，和其他PHD学生进行交流学习。不管是不是本专业的，本实验室，本方向的。很多时候思维的碰撞和交叉，是你突破瓶颈的机遇。第三，明白自己什么时候最高效。你是喜欢一个人工作，还是团队合作，你是早上效率高还是下午效率高，这些都可以和导师或者和你有合作的师兄师姐们交流，保证大家更好理解你，更好和你配合。第四点，制定每周研究学习计划。每周你至少要花30个小时左右待实验室，我知道有的人大部分时间都在实验场地比如我攻读的是机器人博士学位，大部分时间都在实验场地或者有其他事情。待实验室的好处，你每天有固定的时间，可以用来专心读文献，专心推公式。这对你的实验有很大的帮助。第五点，给每件事情安排好优先级。研究，上课，社交生活，运动等等，我们每天每周会遇到各种各样的事，我们要明白每件事的优先级。同时有一堆deadline要赶，你如何安排优先级，比如课程作业deadline和你即将要发表的conference paper冲突，如何选择。第六点，要主动给自己找事情。很多时候，我们研究方向告一段落，这个时候需要等待导师给你评定是否正确，是否需要更进一步。这个时候，你应该属于空窗期，你要明白这个时候，你该做什么，不只是干坐着，一定要让自己动起来。第七点，要养成写日记和博客的习惯。每天记录自己所想和所做，一是可以达到总结的目的，二是可以记录你那灵光一闪的好idea。第八点，每一件事情一定要做完，不要拖。我们知道这很难，但是你不做完这一件，事情会越来越多，造成的后果是，越来越没有成就感，越来越没有动力，还有可能怀疑自己智商是否能够读博。第九点，管理好你的社交网络。人总归是群居动物，不能一味的沉浸在自己的世界无法自拔。第十点，研究卡顿或者失败。这很正常，不要气馁，学会从失败中找到原因，学会从失败中找到发现失败原因的方法，学会从失败中找到你自己知识体系的盲点。记住，我们是人，是人就会犯错。写在上集的最后：后面的部分主要集中于如何正确的做学术，做研究，如何正确的选择适合自己的职业生涯，希望大家继续关注，如果对于要补充的可以留言。参考引文：参考引文需要的可以留言获取，这里会判断成广告。

本文授权转载自：育论场（ID：Etalking）作者：陆思齐丨编辑：陈某凡翟天临事件发生后，我们想起了之前看过的几篇外媒关于博士学位猫腻的报道资料，从这些媒体报道的内容来看，学术学位的混乱程度已经演变成了教育领域的全球危机。“每年合法授出的博士学位约合4万，而通过造假颁出的博士学位就达5万。从数据上来讲，超过一半声称有博士学位的人都是骗子！”外媒Reference在早前的一篇文章中就此指出“diploma mills”（“文凭工厂”、“野鸡大学们”）已成为一种公开现象，但由于其具有隐匿性并且难以追踪，想要进行监管和规范仍然较难。在相关报道中，我们看到学历造假的市场规模已达到10亿美元。一条成熟的产业链已经形成，全球多个国家地区均出现过学历造假事件。在媒体多次曝出相关学历造假问题后，该现象仍在持续上演。从每年所呈现出的造假趋势上来看，假学历现象并没有得到大幅抑制。“无形造假”：假学历正在全球蔓延2013年，BBC发表长篇调查报告揭露出英国高等教育所存在的“学历骗局”：不用完成学业和任何学术成果，伦敦美国大学就给一个虚构的人颁出MBA学位，这项假学历服务只需缴纳4500英镑学费即可最终成交。AUOL网站主页（图源：BBC）在宣传资料里，伦敦美国大学（以下简称为AUOL）将自己包装为“远程教育先驱”，宣称按照最严格的标准进行课程设计和教学，但事实并非如此。调查员首先以管理咨询师身份化名为“Pete”制作了一封假简历，并写上自己拥有15年工作经验和英国学士学位，将其递交给了AUOL。尽管随后校方要求提供学历复印件和照片，但调查员并未补交上述资料。仅四天后，AUOL就发送电子邮件说根据以往录取经验申请已经成功，收到4500英镑学费后将发放正式录取通知。当调查员深入询问是否需要提交作品时，校方答复称：“鉴于其所拥有的资质和专业经验，他不需要再上任何课程。”讽刺的是，Pete只是一条狗的名字。对方表示不需要再上任何课程（图源：BBC）在调查过程中还发现，数百名高管曾列出过自己拥有伦敦美国大学文凭，并始终坚称自己有为了获得学位进行过学术工作。而伦敦美国大学也声称自己不是一所冒牌大学，并为所颁出的学位进行了可靠性辩护。但这已无法影响人们对这所大学所产生的“野鸡”看法。在美国，学历造假已受到相当程度的重视。20世纪初，美国医学学历造假一度十分猖獗，学历贬值让当时的医学学生苦不堪言，机构难以辨别学历真假，获得假文凭的学生医术水平不高，这一现象被称为“医学庸医”。80年代，联邦调查局实施了一项名为“Dipscam”（中文译名“笨蛋”）的专项整治计划，一口气关闭了39家制造假文凭的机构，并对相关造假人员进行刑事定罪。美国高等教育认证委员会成员George Gollin在接受CNN采访时指出，从他的估计来看，每年美国有超过10万个假学历被售出，而想要获得这些假学历通常只需花费1000美元左右，造假成本并不高。Gollin在采访中特别表示，注意到这个现象源于意外收到的一封的学历推销垃圾邮件。而这其中大多提供假学历的机构都会取一个与知名大学相似的名称，用以和真正的名校产生混淆。学历造假的目的通常是为了包装自己的简历，以期望获得知名公司青睐和理想回报。越来越多的野鸡大学和假学历正演变成为全球高等教育领域存在的重大危机。假学历伤人伤己Gollin在采访中说到，要建立一所看起来像是真的大学只需要有一个网站。而这些网站只需要两个基本要素：一个购买学历的付费方式，一个能让潜在雇主验证其学历真实性的地方。更夸张的是，还有一些野鸡大学可以根据买家的“生活经历”来决定授予其何种学位。更有甚者只需要上一周左右的课程就可以颁发硕士文凭，而这些课程实质上仅是为了满足当事人心理的一种安慰。野鸡大学对学历的伪造是一方面，那些拥有正规办学资质，合法合规运行的学校同样在变相“造假”。AlterNet发现不同学校对PHD学位的授予存在差异化标准。在野鸡大学三天就可以拿到博士学位，而有些正规的“差大学”则只要求三个月或者30页论文就可以拿到。在学习周期和论文数量上的浮动已经形成了变相造假现象。“假学历”得来终觉浅，有着真才实学的人还未意识到这些泛滥的假学历正在如何影响着他们的下一阶段求学、生活和工作。在美国，对入学前的经历进行“学分奖励”已经是一个被普遍接受的机制，某些地区可以完全根据先前所学来授予学位。高校对这些学分和学位授予拥有自主权，但同时也依赖于美国教育委员会( ACE)所给出的学分评定推荐，这恰好给了“野鸡大学”、“差大学”可乘之机。例如第二外语能力的评定，不管你是通过专业课程学习还是从家人那里从小学会，只要被验证听说读写能力出众就可以获得学分。由于这项制度的存在，不少“野鸡大学”便开始利用其中所存在的漏洞，对同样经历的学生给出更高的学分评价，甚至想方设法地翻阅个人过往经历用于学分评定。学习能力、工作能力未被真正鉴定就已给予学分甚至是学位，这对仍在认真学习的学生来说相当不公平。这才仅是其一。在AlterNet对假学历的设想中，我们看到假设超过三千多家的野鸡大学仍在源源不断地创造着这些假学历，并持续向只要愿意付费的人兜售，那么将没有一个国家能从这场学历灾难中独善其身，就业市场上将充斥着数十万拥有假学历的人和你竞争同一个岗位，而你在竞争失败后还将原因归结为自身不够优秀，丝毫未意识到对方可能上交的是一个假学历，他在能力上根本不如你。树活一层皮，佛争一炷香，教育学历造假面前人人都要争一口气，翟天临事件的持续发酵并不是因为单纯的造假。翟天临致歉信在学术圈，每天只睡四五个小时的“闷头青年”大有人在。这些年轻人一边期望着通过教育走向成功，一边忍受着孤独和劳累。如果不能给到一个合理的处理结果，115万博士将在新年后的第一周集体失去梦想。本文编译资料来源：1.《How Many Fake Ph.Ds Are Bought Each Year?》，Reference2.《Uncovering the multi-million dollar fake degree instry》，CNN3.《American University of London sells study-free MBA》，BBC4.《Does Your Doctor Have a Fake Degree? The Billion-Dollar Instry That Has Sold Over a Million Fake Diplomas》，AlterNet

越来越多在学术上已经准备好，手握众多学术发表的学生都开始有志于申请美国、英国，香港以及其他国家的博士项目。但对于博士项目来说，申请总是难度阶梯的一级而已，除此之外，真的把它读下来，才是未来更大的挑战。有人说博士很难，也有的人觉得其实还好。如果你对博士项目的困难程度也总是拿捏不准。我们可以一起来看看几位外国博士学生对就读 Ph.D. 的现身说法。SueOcean, 博士生，艺术家宣言：PhD 申请就不简单对我来说，读博最难的部分是申请。这似乎是一个非常艰巨和神秘的过程，需要大量的时间，精力和无尽的表格填写。随着时间的推移，我被要求提供越来越多的信息，以至于我觉得自己像是在接受中情局的调查! (我敢肯定，这是一种有意为之的伎俩，目的是考验未来学生的决心。大学正在寻找意志坚定的人。)这个过程最终完成后，我花了很多时间等待答案，我想我大概足足等了 5 个月左右，在这段时间里，我差点对读博失去兴趣。终于，我成功了! 我不仅被录取了，而且还获得了全额奖学金，这意味着我在学习期间不必担心自己的生活费啦！基本上，我把我的博士学位当做是一份全职的工作，聘请者就是大学。这有点像咨询职位，你可以做自己的事情，但你还要与机构合作。我的导师有点像我的 “老板”，但我不需要经常见到他，这一点我很欣赏。除此之外，你还必须要经常阅读大量文献；在没有任何人指导的情况下，你整天（甚至可能整月）都是独自工作；你的工作体量很大，你必须要学会合理管理你的时间；在工作中，你不能一成不变，你总是需要有更加创造性的思维才能完成任务，这就要求你做事主动，且富有好奇心和进取心——如果如上这些你都做不到，那么读博的问题你最好三思。Konstantinides, EE, Ph.D.(UCLA)宣言：没有人比我更懂系列之 “PhD到底在干啥”获得博士学位之所以困难，是因为它要求你离开典型的 “学习” 舒适区。典型的教育体系如下。第一步，我教你一些东西。第二步，我要求你们完成一些家庭作业当作练习。第三步，你学习并解决已知的有解问题。第四步，你接受一个已知解决方案的问题测试——如果你解决了这个问题，你就通过了学位审核。此为 “学习舒适区”。如果我们要让学生进一步，那么超出舒适区以后，下一个合乎逻辑的步骤是，我有这个问题。我不知道它是否有解。你能试着解决它吗？这是一个典型的研究者需要做的事情，而我相信很多参与研究导向的硕士项目的研究生其实也会经常遇到这个问题。然而如果你已经进入了博士项目的级别，要求自然就会更加苛刻。第一步，找到一个新问题来解决。第二步，解决它并公布结果（通常指发表文章）。这两步听起来比典型教育体系下的步骤还要少，且更加简洁，但其中的挑战可不少。你可能会发现一个新问题，但它可能是（现阶段）无法解决的，因此你需要重复多次尝试才能找到另外一个适合研究的新问题。可怕的是，当你终于又找到一个新问题并开始做的研究的期间，这个问题可能已经被别人抢先解决了(所以，你必须再次从头开始)！也可能是，你找到了一个值得研究的新问题，而且这个问题很可能是有解决方法的，但确定这个解决方法的过程会极其困难，这个时候，你是选择放弃（那么就又得再找问题，且越简单的问题，越容易被人捷足先登），还是硬着头皮上呢？Peng Zheng, 达拉斯大学教学优秀奖得主宣言：PhD 高自由和高风险并存读博士的时候你有很多可以自主支配的时间，真的很多。然而，这种自由度也是你的挑战。大多数博士课程是这样开始的: 你的教授会给你布置一些相当随机的任务——一篇你不知道是什么的论文，或者一项定义模糊的任务。如果你能抓住他想要的大致想法，并在没有太多指导的情况下开始工作，那么你基本上也够格成为一位教授了。所以，大多数学生在第一次尝试时都找不到教授的点。于是你开始向他手下的高年级博士生或博士后的前辈寻求指导。你要是能因此而顺利地把这件事情弄明白那就是好事一桩，否则，就赶紧随便弄弄，给下次任务留好充沛的调研时间。这个循环会一直持续下去，直到你通过不断搜集信息，终于可以和你的导师达到 “梵一如我” 的境界。在这个循环的最后，教授也会清楚地了解到作为一名研究人员，你大概是个什么水平（是的，你对教授也得好好做做 “研究”）。然后，他会根据你的表现来决定哪个项目最适合你。很多时候，博士生意识到他们童年的梦想话题实际上是他们兴趣中最无聊的东西。因此，在头几年更换导师很正常。这就告诉你，你要多加利用第一年里的自主支配时间，把你真正可以做的研究方向定下来。一旦你能安定下来，你的教授会尝试把你纳入他的个人研究项目，并期待你在这个过程中变得越来越独立。等你已经是一个真正成熟的博士生，导师甚至愿意把整个项目交给你，让你代表他参加会议。一般来说，这种情况会随着你的导师的名气的提升而变得越来越频繁。比如，我的一位朋友的导师是诺贝尔奖得主，我朋友一个学期能够见到这位导师两次就很不错了，大多数时候都是 Skype。维持这种关系并不困难，但我在这里还要说明的是，达到这种关系除了你足够优秀之外当然还必须包括你跟导师的关系是不是够铁 – 你要试图跟导师建立友谊，并能读懂 ta 的心思。即使如此，你也别想着就可以立马在博士圈混出一片天地，很多时候还是看你的研究题目是不是能引起关注，扩大影响，甚至获得企业，政府的投资，成为一个专利。相信我，要做到这些，几乎跟你的智商没有关系。一个研究到底是好是坏，取决于有多少人关心。Teresa Baker, PhD Ecation (UCL)宣言：智力不是读博成功与否的关键与流行的观念相反，博士学位并不需要很高的智力水平。真正使读博困难重重的，是它所涉及的艰苦工作。因此，它是毅力和自我管理能力的证明，而不是智力的证明。没错，你必须具备批判性思维和分析能力，但博士学位对这两方面的要求其实并没有高于硕士学位。此外，同硕士学位，PhD也是可以选择全职和兼职的，但各有利弊。全职读博会让你更加专心于研究课题，但生活单一，容易厌烦，不容易调节自己的情绪。比如，拿我朋友为例：她读的是STEM博士学位，基本等于和实验室入了洞房。我们来看看她对这段 “婚姻生活”的自述：“我周末至少有一天要工作，大部分时间会持续到晚上。实验需要时间，你需要比以往更长的时间来处理各项事宜。有些时候，光是准备一些样品就花了我一天的时间。如果你想复查一次实验结果（事实上这种事情经常要发生），那么一转眼的功夫，你人生中的3到4个小时就没了。更糟的是，如果设备出了问题，你还得再从新调试设备，那就基本告别睡眠了。”另一方面，兼职读博生活内容更加丰富，但需要在同时间处理的事情也增多，且很容易对研究项目失去动力。比如，拿我自己来说：我在一所大学做全职教师，开车到学校得一小时。我平时的工作包括备课，授课，设计考试内容以及评估学生考试分数。我还有两个年幼的孩子，他们都需要我的关注。我的丈夫，一个尽心尽责的全科医生，时常忙得需要我来帮他接电话，管理他的私人账户，并核对统计他的开销。诸如此类的事情，我们生活中都有，且都是我们生活中重要的部分。之后，我才能腾出时间来继续攻读我的博士学位。我会尽量给它腾出时间，有些时候即使只是半个小时，我也会尽量全情投入，但不得不说，当你在不断地享受着研究外的家庭和工作生活的时候，你总是会想：这样做研究到底有什么意义？但至少到目前为止，我还在鼓励自己继续做下去。事实上，根据以往的数据，几乎有 50% 的博士生不能正常毕业。再次强调，这不是因为 “智力不够”。以下才是常见原因。a. 时间管理的问题。b. 与上司发生冲突。c. 你的论文内容空空如也。d. 筋疲力尽或热情消逝。e. 写论文的问题解决不了。f. 对研究议题失去兴趣。g. 逐渐不能适应长期独自工作。如果我会最终选择放弃，就目前来看，最有可能的原因可能就是热情的消逝。由于我参加的是兼职 PhD，所以并不那么容易因为长期独自工作而感到孤寂，但我知道确实会有很多人会因此而放弃 PhD。不论什么原因，希望我们都能挺过去。Thomas Britz, 我教过 5000 多名学生宣言：人生不是更难吗？读博难不难？那必须难！但你得明白，人生本来就是一次艰难的旅程，而每当你有所成长的时候，过去的难，其实对现在的你来说，未必很难。我承认这话说的有点玄学。要解释这个问题，我们不如先来看看，在我们的一生中，都可能面临哪些艰难挑战（既然讨论的是读博，那我们不妨以学位为线索）。新生儿学前教育幼儿园小学高中本科硕士学位专业学位 (法学博士、医学博士)博士学位 (在这里)博士后副讲师讲师副教授教授富有学术盛名的教授大学管理者学术领头羊或者更上一层楼当你还只是个啥都不会的新生儿的时候，做任何事情都很难，但是，几乎没有人现在还会觉得走路，吃饭，说话很难。一个高中生也许会觉得自己上的课程已经颇具难度，但等他本科毕业的时候，再回首，高中的课程已经和看卡通片一样好理解。所以说，没准现在你会觉得读博很难，是因为你还没有正式开始，如果有朝一日你学成归来，再回想，可能就不会觉得很难了。假如你又继续读了博士后，甚至最终成为了教授或学富五车的大学领导，读博那些年的 “苦日子”， 反而会让你颇为怀念。所以，博士学位到底是什么？The BasicsA Doctor of Philosophy degree, abbreviated Ph.D., is the highest academic degree anyone can earn. Because earning a Ph.D. requires extended study and intense intellectual effort, less than one percent of the population attains the degree. Society shows respect for a person who holds a Ph.D. by addressing them with the title "Doctor''.博士，也就是 Ph.D.，是一个人能取得的最高学位。因为获得博士学位需要长期的学习和强烈的心智努力。不到百分之一的人能成为博士。博士这一称呼表达了社会对博士学位持有者的尊敬。To earn a Ph.D., one must accomplish two things. First, one must master a specific subject completely. Second, one must extend the body of knowledge about that subject.要取得博士学位，必须做到两件事：一是完全掌握某一课题的知识，二是必须增加此课题的知识积累。Mastering A SubjectTo master a subject, a student searches the published literature to find and read everything that has been written about the subject. In scientific disciplines, a student begins by studying general reference works such as text books. Eventually, the student must also search scholarly journals, the publications that scientists use to exchange information and record reports of their scientific investigations.要掌握一个课题，学生必须检索全部与本课题相关的公开发表的文献，并且阅读。在科学学科中，学生首先从研究通用的参考材料比如课本开始。最后他必须研究学术期刊。学术期刊就是科学家用来交换信息和纪录科学研究报告的地方。Each university establishes general guidelines that a student must follow to earn a Ph.D. degree, and each college or department within a university sets specific standards by which it measures mastery of a subject. Usually, in preparing for Ph.D. work in a given field, a student must earn both a Bachelor's and Master's degree (or their equivalent) in that field or in a closely related field. To demonstrate complete mastery of the subject, a student may be required to complete additional graate-level courses, maintain a high grade average, or take a battery of special examinations. In many institutions, students must do all three.每个大学都有成为博士所需要执行的指导方针。而且每个学院或者系都有专门的标准，来衡量对学科掌握的程度。通常在准备读给定领域的博士学位之前，学生必须先拿到该领域的学士和硕士的学位。为了证明你已经完全掌握了这个科目，学生可能需要完成附加的研究生水平的科目课程，或者有很高的等级分数，或者参加特别的考试选拔。Because examinations given as part of a Ph.D. curriculum assess expert knowledge, they are created and evaluated by a committee of experts, each of whom holds a Ph.D. degree.因为考试是博士课程的一部分，是要用来评判专家级的知识，所以由一个专家委员会来命题和评判。专家们都必须有博士学位。Extending KnowledgeThe essence of a Ph.D., the aspect that distinguishes Ph.D. study from other academic work, can be summarized in a single word: research. To extend knowledge, one must explore, investigate, and contemplate. The scientific community uses the term research to capture the idea.博士的本质，也是博士学习区别于其他学院工作的方面，简而言之就是两个字：研究。为了扩展知识，你必须探索，调查，思考。科学共同体用这个术语——研究，来获得思想。In scientific disciplines, research often implies experimentation, but research is more than mere experiments - it means interpretation and deep understanding. For Computer Scientists, research means searching to uncover the principles that underlie digital computation and communication. A researcher must discover new techniques that aid in building or using computational mechanisms. Researchers look for new abstractions, new approaches, new algorithms, new principles, or new mechanisms.在科学学科里，研究常常意味着实验。但是研究不只是实验——它还包含解释和深刻的理解。对于计算机科学家，研究意味着揭示数字计算和通讯之下的规律。一个研究者必须发现新的技术来帮助建造或者使用计算设备。研究者寻找新的概念，新的方法，新的算法，新的原理，或者新的装置。To complete a Ph.D., each student must present results from their research to the faculty in a lengthy, formal document called a dissertation (more popularly referred to as a thesis). The student must then submit their dissertation to the faculty and defend their work an oral examination.要获得博士学位，学生必须通过正式的文件即学位论文来表述他的研究成果，提交给相关机构，并为论文做口头答辩。A Few Questions To Ask1. Do you want a research career? Before enrolling in a Ph.D. program, you should carefully consider your long-term goals. Because earning a Ph.D. is training for research, you should ask yourself whether a research position is your long-term goal. If it is, a Ph.D. degree is the standard path to your chosen career (a few people have managed to obtain a research position without a Ph.D., but they are the exception, not the rule). If, however, you want a non-research career, a Ph.D. is definitely not for you.在参加博士课程之前，你应该仔细考虑你的长期目标。因为获得博士学位是一种研究的训练。你要问问自己是否把研究工作作为自己的长期目标。如果是的，博士学位是你走上研究工作的标准道路。有些人不用博士学位也搞研究。如果不是，你想做非研究的工作，博士学位与你无关。2. Do you want an academic position? A Ph.D. is the de facto union card for an academic position. Although it is possible to obtain an academic position without a Ph.D., the chances are low. Major universities (and most colleges) require each member of their faculty to hold a Ph.D. and to engage in research activities. Why? To insure that the faculty have sufficient expertise to teach advanced courses and to force faculty to remain current in their chosen field. The U.S. State Department diplomatic protocol ranks the title ``professor'' higher than the title ``doctor''. It does so in recognition of academic requirements: most professors hold a Ph.D., but not all people who hold a Ph.D. degree are professors.博士学位实际上是取得学研职位的通行证。虽然没有博士学位也能获得学院的职位，但是机会比较小。主要的大学和多数学院要求每个教员都有博士学位从而能进行研究工作。为什么呢？为了保证教员能有足够的专业能力教授高级课程，并且强迫教员在自己的领域内跟得上形势。美国的传统惯例认为教授比博士要高，这是学术的要求：多数教授有博士学位，而不是所有的博士都能当教授。3. Do you have what it takes? It is difficult for an indivial to assess their own capabilities. The following guidelines and questions may be of help.自己评估自己的能力是困难的。下面几条方针和问题可能有所帮助。Intelligence: In your college and graate courses, were you closer to the top of your class or the bottom? How well did you do on the GRE or other standardized tests?智力：你的学院和研究上课程里，你是你所能接触到的人群，比如你班里的顶级水平还是垫底？GRE 之类的标准考试考得如何？Time: Are you prepared to tackle a project larger than any you have undertaken before? You must commit to multiple years of hard work. Are you willing to rece or forego other activities?时间：你准备好要搞定一个比你以往做过的任何课题都大的课题么？你必须苦干好多年。你愿意为此减少或者牺牲其他活动么？Creativity: Research discoveries often arise when one looks at old facts in a new way. Do you shine when solving problems? Do you like ``brain teasers'' and similar puzzles? Are you good at solving them? In school, did you find advanced mathematics enjoyable or difficult?创造性：研究发现常常来自用新的角度看待老的事实。你解决问题的时候机灵么？你喜欢脑筋急转弯和类似的秘题么？你善于解决它们么？在学校，你觉得做数学难题是享受还是困难？Intense curiosity: Have you always been compelled to understand the world around you and to find out how things work? A natural curiosity makes research easier. Did you fulfill minimum requirements or explore further on your own?强烈的好奇心：你经常强迫性地要了解身边的世界并且想发现其中的奥秘么？天生的好奇心使研究变得容易。你是满足最小的需要还是进一步自己探索？Adaptability: Most students are unprepared for Ph.D. study. They find it unexpectedly different than course work. Suddenly thrust into a world in which no one knows the answers, students sometimes flounder. Can you adapt to new ways of thinking? Can you tolerate searching for answers even when no one knows the precise questions?适应性：多数学生没有准备好读博。他们发现读博和课程学习出乎意料的不同。突然进入一个无人知道答案的世界，学生有时候会发慌。你能适应新的思考方式么？你能忍受寻找一个根本没有人准确知道的答案么？Self-motivation: By the time a student finishes an undergraate ecation, they have become accustomed to receiving grades for each course each semester. In a Ph.D. program, work is not divided neatly into separate courses, professors do not partition tasks into little assignments, and the student does not receive a grade for each small step. Are you self-motivated enough to keep working toward a goal without day-to-day encouragement?自我激励：在学生完成大学本科教育的阶段，他们已经习惯于每学期每门课程得到分数。博士课程里，工作不会清楚地分解到独立的课程。教授不会把任务细分到很小，学生也不会每个小的阶段都得到一个分数。你能够自觉地保持向一个目标努力工作，而不需要一天天外界的鼓励或鞭策么？Maturity: Compared to coursework, which is carefully planned by a teacher, Ph.D. study has less structure. You will have more freedom to set your own goals, determine your daily schele, and follow interesting ideas. Are you prepared to accept the responsibility that accompanies the additional freedoms? Your success or failure in Ph.D. research depends on it.成熟：相对于由老师仔细计划过的课程工作，博士学习的结构不怎么清晰。你有更多的自由决定自己的目标和每天的日程。并且可以跟随有趣的思想。你准备好接受与这些自由相应的责任了么？你的博士课程的成败都在此。A colleague summed up the way many researchers feel about their profession. When asked why he spent so many hours in the lab, he noted that the alternatives were to go home, where he would do the same things that millions of others were doing, or to work in his lab, where he could discover things that no other human had ever discovered. The smile on his face told the story: for him, working on research was sheer joy.一个同事总结了很多博士们对自己所在学术界的感受。当被问及，为什么一个人会花这么多时间在实验室里，他说他还有一个选择就是回家，但那是数百万其他人都在做的。而在实验室，他能发现没有其他人发现过的东西。他脸上的微笑说明：对他来说，研究工作本身，就是最纯粹的乐趣。

等教育和研究已成为关于经济增长的国际辩论的前沿。政策制定者越来越多地认为，后工业社会需要在知识型经济中拥有技术和专业技能的受过高等教育的人才。在知识是新的“燃料”的世界中，免联考PhD博士教育已经变得至关重要，这是经济可持续发展的最终经济，可以促进以知识为基础的经济。虽然人力资本与经济增长之间的关系尚未达成共识，但通过教育积累了大量人力资本的博士学位持有者被认为是“创造知识型经济增长背后的关键角色之一”，重庆学威张老师”，“博士生职业：就业能力和流动模式”。从个人的角度来看，对免联考PhD博士教育的投入相当昂贵 - 在费用，生活和放弃收入方面 - 并且冗长。考虑到与工程和技术等科目的硕士学位相比，个人可能获得较少的博士投资回报，以及博士学位在职业前景和博士磨损方面对媒体的批评越来越多，重要的是要确定和强调博士生经验所带来的好处，不仅仅是博士毕业生和知识型经济的财务和职业回报。免联考PhD博士的更广泛的好处关于超出金钱条款的个人博士学位价值的信息有限。在2009年的论文“英国博士毕业生的职业选择和影响：综合评论”中，Arwen Raddon博士和Johnny Sung博士评论了博士学位个人价值信息的缺失以及社会和文化影响在那个级别学习。他们写道：“......我们仍然缺乏对一些复杂领域的深入研究，包括：深入研究博士毕业生在工作场所的直接影响以及雇用这些人的'增值'......尤其是长跑”。我的博士项目的研究目标之一是研究博士学位对英国和希腊大学希腊博士毕业生早期职业道路的益处和影响。这是一种混合方法研究项目包括一项包含244份回复的在线调查和26份半结构化的后续访谈以及受访者的子样本。提高可转移技能博士学位持有人除了获取专业知识外，还确定了博士教育的进一步益处。好处包括一系列可转移的技能：解决问题，批判性推理，深入思考以及从不同的角度和观点。虽然大多数受访者强调这些技能，不论他们目前的工作场所就业情况如何，但非学术界人士更有可能报告博士学位 - 主要是博士期间开发的这些技能 - 使他们能够有所作为。在办公的地方。这似乎是矛盾的，但可能不是。博士学位持有者可以单独创新，但可能无法在抗拒变革的大学的早期职业阶段的学术环境中发挥作用。相比之下，在非学术性就业中，在资格水平方面可以预期更多元化的劳动力，博士学位经验被认为是在区分自己与同事之间增加价值。例如，在希腊教育部工作的博士研究生报告说，与非博士毕业生相比，博士生帮助他更加批判并利用他的研究技能完成任务。在私营部门工作的受访者也强调了从不同角度思考和解决问题的能力是如何将他们与同行区分开来的。受访者认为他们提供了附加值，并且他们的高级能力在非学术性工作场所得到了认可和赞赏。这表明雇主在部署这些高素质人员方面有更广泛的利益，这意味着通过人员的多样性提高声誉和知识溢出。免联考PhD博士的社会影响力免联考PhD博士对受访者的社会影响可以通过三种方式来理解：a）社交技能的发展（沟通，演示）; b）访问专业网络和建立个人关系; c）社会认可。在博士期间，考生发现自己参与了本科生和研究生的教学，在会议和学术活动期间向同事和不同的观众展示他们的研究和网络。这些活动增强了受访者的人际关系和沟通技巧，并促使他们成为备受尊敬的网络成员，这些网络被认为对博士以外的社会和职业生活具有无法估量的价值。当受访者被问及博士的影响和益处时，所有女性受访者都提到了社交关系，报告了他们在博士期间如何与他们的合作伙伴和非常好的朋友会面，以及他们如何促进与同事的协作和合作。从不太积极的角度来看，他们认为博士学位是一种活动，限制了他们的闲暇时间和超越学术界的社交能力。只有两个在国外工作的男人对于有限的机会来生活和调和他们的学业生活以及与家人和朋友住在一起时，也有类似的担忧。有趣的是，少数男性受访者 - 他们在希腊私营部门工作 - 报告说，博士在社会圈子中提供了很高的地位，可能是因为博士学位不是私营部门经常需要的学位，如下图所示：“例如在一些社交圈子里，我认为它被认为是一种优势，让我们说当他们在某个地方介绍你时的社会地位，有人提到你也做过这个。“个人发展参与者强调了他们通过博士学位取得的个人发展成果，例如成熟度和独立性。此外，他们还报告了持续发展，坚持不懈，时间管理和组织技能等方面的进一步发展。这些技能不仅用于工作场所，还用于日常生活中。例如，受访者报告说，经过广泛的研究和更严格的审查，他们如何经常完成对家用电器的购买，以及他们如何有条不紊地考虑官僚程序 - 例如，完成并向公共服务提交文件 - 以便优化时间和精力参与其中。此外，通过满足职业抱负和履行自我实现的就业角色，他们的博士成绩，自我意识和自我实现的个人满意度也被报告为追求这一资格的宝贵方面。总而言之，研究已经预先考虑了博士学位在财务方面的回报，但关于博士学位对这些术语的影响的信息有限。该研究提供了可转移技能，社会生活和个人发展方面的博士学位收益和影响的实例。通过这种方式，可以看出，博士毕业生在其反思账户中确定了过多的不同利益，这反映了博士学位的独特和个性化体验。值得一提的是，这些研究结果仅限于希腊博士毕业生的早期职业道路，需要更大规模的研究才能更好地理解博士学位，理想地将其他利益相关者 - 雇主，同事等 - 的观点纳入自我认知之外博士毕业生。

美国大学的博士要求赴美攻读博士，自然要先获得硕士学位，通过美国GRE考试，获得“托福”或“雅思”考试的足够分数，还需要教授老师们的推荐信，最后通过美国大学的入学申请和录取，并解决好财政支持问题，成功获得美国签证，方能进入美国大学学习。关于上述问题，对于硕士研究生或申请读博的学生而言，要么是已经烂熟于心，要么就是已经拿到博士录取通知书，因而不在此赘述。对于一所美国大学对博士生的具体要求和博士候选流程，却少有涉及。然而，这方面的内容对于国内的学生精英（只要他或她有计划赴美读博）来说，就具有重要意义。接下来，就以世界排名顶尖的大学：麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）的机械工程系为例，详细介绍其相关信息。最高学位是科学博士（Doctor of Science，ScD）或哲学博士（Doctor of Philosophy，PhD）。在麻省理工学院，这些学位的名称不同。授予博士学位，标志着被授予人主要在本院完成了高级的研究学习计划，并实施了具有重要意义的原创性研究、设计或开发。博士学位的要求：（1）写作能力。（2）博士生资格考试。（3）主修的高级专业课程。（4）辅修（与主修专业不同）的学习课程。（5）博士论文。写作能力所有即将毕业的学生必须表现出令人满意的英语写作能力，或成功地完成适当的写作训练。这一要求反映了学校的理念：作为一个拥有高学位的工程师，其写作是一个重要的技能。麻省理工学院机械工程系要求所有入学的外国学生，都要参加学院的研究生写作考试。此考试是在入学前的夏天进行的。此外，麻省理工学院要求所有中小学不是用英语授课的学生，都要参加一种英语评估测试。博士生资格考试博士资格考试（QE）的目的是确认申请人是否具备在麻省理工学院成功的成为博士候选人的属性：精通机械或海洋工程学科，在辨认分析和解决新问题上足智多谋。这项考试从2017年5月起每学年进行2次（1月和5月），为期1周。为了有资格参加这项考试，学生必须保持在麻省理工学院研究生课程的平均成绩绩点（GPA）累计不低于4.5。此外，申请人还必须获得2个A和1个B或更好水平的来自机械工程系的研究生水平评价。QE考试由三部分组成：（A）两门主干课程的考试将考察学生在所选的机械工程科学领域的知识广度。（B1）第三个学科的考试以考察学生在所选择的研究领域里的知识深度。（B2）学生的研究能力考试。具体操作：（A） 第一天：口头资格考试（OQEs）2次，每次30分钟。由学生从学院认可的课程列表中选择2门课程进行口试。（B）第二天：研究资格考试（RQE）1次，时间为60分钟，以考察学生在所选定的研究领域的研究技能和相关研究领域的知识深度。学生的考试科目选择必须有2个来自学院认可的C列表，1个来自S列表。学生在 RQE开始时，需用1- 20分钟介绍他/她的原创研究（如以前在麻省理工学院或其它地方完成的硕士论文研究工作或在麻省理工学院的博士论文的前期工作）；接着用15分钟对其研究存在的问题进行回应；然后回答更广泛领域的科学问题以及所选择的研究领域相关的问题（其内容的界限可能跨越下面的C/S列表）。任何学生只有1次的补考机会。C-列表：流体或流体力学、固体力学或结构、热力学、传热、制造、力学、机器设计或产品设计、系统动态学和控制、随机动力系统、显微和纳米工程。S-列表：光学、声学、计算工程、生物机械工程。主修的高级专业课程主修的高级专业课程是机械工程系为学生提供的、经过研究生委员会批准的、在工程和科学领域具有相应的知识广度和深度专业课程设置。例如：（i）力学; （ii）产品实现; （iii）控制，机器人和仪表; （iv）能源科学与工程; （v）海洋科学与工程; （vi）生物力学工程; （vii）显微和纳米工程。研究生官员可以批准适当的替代方案。整个学习项目包括了主修专业课程、辅修专业课程和额外支持的课程三部分，通常由12门课程和至少144个研究生学分组成。辅修的学习课程辅修是一个高级学习计划，其目的是发展学生在与其主修专业不同的领域里的研究技能。课程为3门（不少于24个研究生学分）。这些课程的学习可以在学院或外部机构完成。辅修的学习课程必须由博士论文委员会和研究生官员事前批准，并作为一个定制计划预先提交和进行记录，后续的任何修改必须有研究生官员的批准。学生的平均成绩绩点（GPA）必须达到3.5的最低水平。博士论文博士论文是一个重要的、原创性的工作，它显示了博士候选人在相关研究领域里所做出的重大贡献。它既是博士课程的主要组成部分，也是博士候选人能力评价指标的重要组成部分。论文由学院的导师指导、博士论文委员会进行监督。博士论文委员会至少由3名学院的教师（包括博士候选人的导师）组成，并且其中2/3的成员必须来自机械工程系。博士论文委员会主席通常由博士候选人的导师担任，如果导师不是机械工程系的教师，则必须改由来自机械工程系的委员担任主席。至少有1名成员是来自于与博士候选人的所有学习研究组织无关的外部人士。候选人也可以邀请麻省理工学院以外的合格人员担任论文委员会的额外成员。博士候选人先前在其它地方、不在麻省理工学院教师监督之下完成的论文，因为部分或全部不符合博士论文的要求而不能被接受。（图片来自网络，仅此致谢！）