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>考研结束之后，很多同学都疑惑自己的档案应该如何让处理，考研成功、二战或者找工作档案该怎么办呢?小编为大家整理了这几种办法，来看看吧！小编还为大家精心准备了计算机考研名校备考指南还有计算机考研院校动态助力你的考研路哦！一、考研成功的应届生如果研究生入学考试合格被录取后，就可以直接让研究生学院进行调档，不用担心档案的事。二、准备二战的应届生1、毕业后档案可存放学校(注意2年期限)：如果毕业后没有及时找到合适工作(或考研)，可以到学校申请暂缓就业，在两年内找到工作的，一定要及时回校办理档案转移，到学校将户籍和档案迁至工作单位所在地或单位所在地的人才市场。两年过后，学校就会打回原籍，很可能造成档案丢失。2、毕业后可以把档案挂靠在人才市场，交一定的托管费用。人才市场都是人事局办的，是官方机构，这是政府部门，拥有档案保管权，有权办理转正定级，放在那里起码有安全保障。之后一旦找到工作要及时办理就业手续，以便能够及时的进行转正定级，方便后面的正式调动。如果没有找到工作，也要记得人才交流中心的集体户口是属于临时户口，有两年的限期，毕业超过两年就不能继续托管了，会变成"死档"。一定要记得去处理。可以自己申请打回原籍，以免档案丢失。3、只要签订人事代理协议即可。就是去人才交流中心签订档案保管协议。注意档案不能自己保管，否则以后无法调档。4、办理人事代理后，不管是考研、考编还是以后就业，需要档案时都可以凭调档函去办理档案转移手续。如果不签协议则报名时可能无法准确填写档案保管单位的地址等相关信息。具体操作则直接去当地人才交流中心咨询，签个名就可以了，格式化的协议，不收取任何费用。5、一般来说档案存放在哪个城市都可以，具体还是看自己方便，多数选择户籍地可能更方便。6、若不挂靠在人才市场，可以将档案退回原籍，之后考研成功再从原籍调档出来即可。三、选择找工作的应届生1、如果你选择找工作，可能工作单位会给你开调档函，凭调档函去取你档案。2、也可以选择挂靠就业地方人才市场。就算以后到别的地方发展，也可以过发调档函，很方便的转到新就业地人才市场。这样既不影响在当地工作，也不影响职称'晋级'，工龄还能连续计算，顺畅地完成衔接。四、考研成功的往届生考研成功的往届生可以凭借录取通知书到人才服务中心提档，把档案调回学校。以上是为大家准备整理的“【计算机考研】考研之后档案怎么办？比”的相关内容。另外，为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2019考研全年集训营 、乐学面授班、 一对一协议班、名校推免精品班 系列备考专题，针对每一个科目要点与每年的大纲进行深入并具有针对性的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂 ，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!> 更多

以下是考研教研组为大家整理的2017管理学考点？领导权利的来源，以供考生参考复习。十二、简述领导权利的来源领导的重要在权力。领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是指排除各种障碍完成任务，达到目标的能力。根据法兰西和雷温等人的研究，领导权力有五种来源。(1)法定性权力法定性权力是由个人在组织中的职位决定的。个人由于被任命担任某一职位，因而获得了相应的法定权力和权威地位。例如，在政府和企业等层级组织中，上级在自已的职责范围内有权给下级下达任务和命令，下级必须服从教练有权决定谁上场和比赛的策略，队员必须服从裁判有权判定是否犯规和是否得分，并有权用出示黄牌或红牌提出对某一队员的警告或处罚，队员必须服从老师有权布置作业，出试题和给分，学生必须服从等。但拥有法定权力的权威。并不等于就是领导，虽然我们通常把层级机构中担任各级职位的官员都称为领导。其实这些负责人可能是有效的领导者，也可能不是。有些官员根本没有自愿的追随者，只是凭借手中的权力作威作福而已，这样的人并不是真正的领导者。同时，应当充分认识到下层甚至普通员工也拥有宪法、劳动法、合同法、工会法等法律和规章制度赋予他们的法定权力，他们凭借这种权力.也可以有效地响和抵制领导者的领导行为。(2)奖赏性权力奖赏性权力是指个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力。例如上级在其职权范围内可以决定或影响下级的薪水、晋升、提拔.、奖金、表扬，或分配有利可图的任务、职位，或给予下属所希望得到的其他物质资源或精神上的安抚、亲近、信任、友谊等，从而有效地影响他人的态度和行为。奖赏性权力是否有效，关键在于领导者要确切了解对方的真实需要。人们的需要是多方面的，也可能各不相同，不一定都是金钱或官位，所以必须采用适当的方式针对性地雪中送炭才能取得良好的效果。被领导者也拥有某种奖赏权，例如对领导者的忠诚、顺从，更加积极地忘我工作，为了组织利益不计个人安危的英雄行为，甚至对领一导者的热情招呼、演讲后的热烈鼓掌等，都可以看作是被领导者对领导者的奖赏。这种奖赏权也能有效地影响领导行为。(3)惩罚性权力惩罚性权力是指通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力。例如批评、罚款、降职、降薪、撤职、除名、辞退、开除、起诉等，或者调离到偏远、劳苦、无权的岗位上去。这实际上是利用人们对惩罚和失去既得利益的恐慌心理而影响和改变他的态度和行为。应当注意，惩罚权虽然十分必要，见效也很快。但毕竟是一种消极性的权力，更不是实用的，因此务必慎用。如果使用不当。可能产生严重的消极后果。例如下属在合法范围内拥有消极怠工、抗议、上访、静坐、游行、示威、罢工等权力，员工可以利用这种合法权力来对领导者的.不当行为进行惩罚，甚至引发不应有的暴力事件。(4)感召性权力感召性权力是由于领导者拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦佩、羡慕而自愿地追随和服从他。例如无私工作、刚正不阿、主持正义、清正廉洁，思路敏捷、开拓创新、不畏艰险、有魄力、关心群众疾苦、保护下属利益、倾听不同意见、结交下层朋友等模范行为，都会引来大批追随者，形成巨大的模范权力。感召性权力的大小与职位高低无关，只取决于个人的行为。不过具有高职位的人，其模范行为会有一种放大的乘数效应。一些行为对普通人来说可能是很平常的事，但对某些高层领导者就会变成非常感人的模范行为，产生巨大的感召性权力。但是任何组织中，总是有许多没有任何职位的人，也往往会有巨大的感召性权力，成为非正式的群众领袖，他们对人们的影响力可能远远大于拥有正式职位的领导者。对组织有利的做法是后者应对前者有更多的尊重和争取更好的台作(5)专长性权力专长性权.力是知识的权力，指的是因为人在某一领域所特有的专长而影响他人的能力。一位医术精湛的医生在医院中具有巨大的影响力一位资深的大牌教授、著名学者可能没有任何行政职位，但在教师和学生中具有巨大的影响力企业中的一位财务专家、营销专家、工程师等都可能拥有某种专长权力，而在一定领域内发挥巨大的影响。任何领导者绝对不可能在所有领域内都具有专长权，所以对组织中正式职位的领导者而言只要在他的工作职责范围内具有一定的专长权就可以，而不必要求一定是某一领域的专家。例如大学校长只要具有正确的办学理念，能充分尊重和依靠各领域的专家教授，能筹集到足够的办学经费就行。不一定非要“院士”不可。实践证明，许多院士在本领域有专长权、有追随者、有无可争辩的权威地位，但面对全校错综复杂的局面往往一筹莫展。这样既耽误了组织的发展机遇，又浪费了专家的宝贵精力，荒芜了专长业务的长进，给组织和个人都带来无可挽回的损失。组织中的各级领导者只有正确地理解领导权力的来源，精心地营造和运用这些权力，才能成为真正有效的领导者。即使成为真正有效的领导者。也必须清醒地认识到领导者与追随者、领导者与管理者的正确关系。没有追随者就没有领导者，没有埋头苦干的管理者，领导者也难以获得成功。一个组织的成功必须依靠领导者、追随者、管理者的共同努力不仅领导者要成为有效的领导者，追随者也要成为有效的追随者，而不是一味地盲从，管理者也要成为有效的管理者，而不能只满足于循规蹈矩地工作。以上是教研组老师为大家整理的2017管理学考点？领导权利的来源，希望对大家有帮助!另外，为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研集训营、VIP一对一等系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》2017管理学考点？汇总2017考研各科目考点？汇总本文为教研组老师整理，不经允许不得转载，谢谢合作! 更多