浙师大声乐研究生

你要考什么学校，可以去那所学校网站去看看。

在浙江的音乐学院中有一定地位，而且考虑到生活成本和浙师大的名气是不错的选择，我是师大毕业。望参考那学校是不错的选择呢

可以的,浙江师范大学音乐学院前身为创建于1985年的艺术系，是浙江省最早招收音乐类本、专科学生的院系之一。现有教职工69人，专任教师54人，其中正高职称11人，副高职称27人，博士、硕士42人，聘任外教2人，有1人入选教育部新世纪人才队伍建设，3人入选新世纪151人才工程、省高校中青年学科带头人。学院现有音乐学、音乐表演(下设舞蹈方向)2个本科专业，全日制普通本科生687名，研究生58名。学院下设理论与作曲、声乐、钢琴、管弦与民族器乐等4个系和舞蹈教研室、教学与艺术实践部、音乐研究中心等机构，拥有音乐和舞蹈学一级学科硕士点，并招收教育硕士和艺术硕士专业学位研究生，还承担以同等学力申请硕士学位教师进修班的教学等。音乐学为省重点建设专业，音乐表演为校重点建设专业。《声乐》、《多声部音乐分析与写作》课程被评为省级精品课程，《钢琴》、《中国音乐与欣赏》课程被评为校级精品课程。近三年，学院多名教师在省音乐舞蹈节、全国青年歌手电视大奖赛等赛事中获奖。学院资料室藏有中外音乐专业图书、期刊、唱片和光盘4万余册(件)。音乐教学大楼面积为13000平方米，内有设备先进的多媒体教室、MIDI制作室、数码钢琴教室、合唱教室、舞蹈排练厅、琴房、录音棚和嗓音分析室，并拥有省内一流的音乐厅，为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。

浙江师范大学音乐学院创建于1984年，是浙江省最早招收音乐类本、专科学生的院系之一。学院下设理论与作曲系、钢琴系、声乐系、管弦与民族器乐系、舞蹈教研室、教学与艺术实践部和音乐研究中心，现有教职工61名，专任教师49名，有教授5名，副教授17名，全日制本科学生、研究生618名，成教学生数百名。学院设有音乐学（音乐教育）、音乐表演等本科专业和成教音乐教育、音乐文化与表演本专科专业，拥有音乐学硕士点，现有声乐表演研究、美学研究、钢琴与器乐演奏研究、理论作曲等研究方向，并招收课程与教学论硕士研究生和音乐教育硕士，还承担以毕业研究生同等学力申请硕士学位教师进修班的教学等，形成了比较完备的教育教学体系。学院资料室藏有中外音乐专业图书、期刊、唱片和光盘4万余册（件），拥有面积约13000平方米的音乐教学大楼，内有设备先进的多媒体教室、视听实验室、MIDI制作室、数码钢琴教室、合唱教室、合奏教室、舞蹈排练厅和琴房，并拥有一座设计先进的音乐厅，为学院的教学科研、艺术实践和演艺交流提供了良好的条件。 专业介绍： 音乐学专业： 师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。 培养目标： 培养掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有音乐教学和组织音乐活动的能力，以及一定的音乐创作能力的创新型、实践型和教育科研型的高素质音乐教育工作者，各级各类学校的音乐教师及社会各种音乐教育部门所需要的复合型音乐教育、研究和管理人才。 主干课程： 音乐教学论、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐和声学、歌曲作法、音乐欣赏、音乐史、合唱（奏）、指挥、形体舞蹈。 就业方向： 在各类学校从事音乐教学工作，在音乐教育部门从事教育、研究、管理工作；各级文化馆（站）从事群众音乐教育工作，以及其他社会机构中从事音乐活动。 音乐表演专业： 非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。 培养目标： 培养掌握系统的音乐专业基础知识和技能技巧，并具备一定的音乐表演能力，能在高、中等院校、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事表演、教学、研究、编辑、制作、管理等方面工作的中、高级专门人才。 主干课程： 基础乐理、视唱练耳、和声、音乐欣赏、艺术概论、中外音乐史、音乐作品赏析、形体与舞蹈、合唱（奏）、表演、各专业方向技能课、专业教学与研究等课程。 就业方向： 在高、中等院校以及社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事表演、教学、研究、编辑、制作、管理等方面工作；各级文化馆（站）从事群众音乐教育工作，以及其他社会机构中从事音乐活动。 2007年招生计划 专业名称 层次 学制 招生计划 生源 范围 专业考试形式 报名及专业考试时间地点 备注 音乐学 本科 4 80 浙江 全省音乐学专业统一考试 详见《2007年浙江省普通高等院校音乐类专业统考报考简章》 山东 我校单独组织专业考试 详见省外考点安排表 河北 黑龙江 音乐表演 本科 4 40 浙江 全省音乐表演专业统一考试 详见《2007年浙江省普通高等院校音乐类专业统考报考简章》 湖南 我校单独组织专业考试 详见省外考点安排表 注 ： 招 生计划以当地省教育考试院公布的计划为准。 省外考生报考须知 一、 省外考点安排： 省份 考点 报名时间 考试时间 报名地点 考试地点 黑龙江 哈尔滨 1月29日—1月30日 1月31日—2月1日 黑龙江东方学院 （哈尔滨市南港区学府路331号） 河北 石家庄 2月12日—2月13月 2月14日—2月15日 石家庄职业技术学院 (石家庄市中山西路长兴街12号) 湖南 长沙 3月4日—3月5日 3月6日—3月7日 湖南师范大学音乐学院（长沙市河西左家垅） 山东 潍坊 3月8日—3月9日 3月10日 潍坊市富华国际展览中心（潍坊市东风东街189号） 潍坊市招办指定 二、 考试内容和成绩计算办法： 音乐学专业 1．声乐：自选曲目2首，占35%； 2．器乐（钢琴或其他乐器）：钢琴自选练习曲1首、乐曲1首或其他乐器自选曲目2首，占35%； 3．视唱练耳：占30%。 音乐表演专业 1．声乐方向：自选曲目2首，占70%；视唱练耳，占30%。 2．器乐方向：自选曲目2首，占70%；视唱练耳，占30%。 3．钢琴方向：自选练习曲1首、乐曲1首，占70%；视唱练耳，占30%。 三、 说明： 1．器乐方向只招收小提琴、大提琴、小号、古筝、长笛、琵琶、竹笛、二胡、手风琴、扬琴； 2．在省外我校艺术类专业只招艺术文考生，报名考务费按当地标准收取。

地理位置，浙江师大在金华和杭州没的比。论教学优势：杭师大的音乐系是国家级的，可以去查的，之前武书连排名，杭师大的音乐系排第五，吕薇出自杭师大。杭师大的在建的仓前校区，投资100亿，钱江晚报多次报道。要建立音乐博物馆，很宏伟，气派，校区很豪华，个人强烈推荐杭师大。 以后音乐研究生，弄个杭州的户口，在杭州找个好点的工作，嫁个有钱的老公，比什么都强。实在的……

音乐学专业：师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位，浙江省重点建设专业。培养特色：强调培养学生扎实的音乐学科基本理论、基础知识和基本技能，培养学生创新的教学理念和娴熟的师范技能，着重培养学生的音乐教学、组织开展音乐活动以及音乐创作能力。就业前景：在中小学等单位从事音乐教育、研究、管理，在各级文化馆（站）从事群众艺术普及与教育以及社会其他机构中从事音乐活动的专门人才。 音乐表演专业：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。培养特色：下设声乐、器乐、舞蹈三个方向。强调培养学生系统的音乐专业基础知识和技能技巧，坚持用舞台实践提升学生的音乐表演能力，尤其注重学生音乐活动组织策划等能力的培养。就业前景：在高、中等院校以及社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版机构、广播和影视部门从事表演、教学、研究、编辑等工作，在各级文化馆（站）从事群众音乐教育、组织工作，以及其他社会机构中从事音乐活动的专门人才。

楼主好，我觉得考声乐最好考师范类的大学音乐学院是最不能去的，因为现在都太黑，进也不好进，最好不要考虑综合类的大学倒是有音乐学专业，但是招的人太少，音乐表演招的多但是没有教师资格证在师范类的大学里，既有资格证，进去的有比较容易，建议楼主去师范上学。师范的音乐学相对也好考一点，副项钢琴6级以上就可以。楼主还有什么不懂的可以再来问我、、

没有！浙江师范大学音乐学院只有音乐教育与音乐表演两个专业。

实话实说啊，音乐教育专业，本科出来就业前景都不容乐观。一般是进入中小学当音乐老师，或者从事音乐相关产业，像广告、传媒、大企业文宣等等。自考的就业情况就更难保证了。一般都是已经找到工作，为了提升一下含金量才去参加自考的。我也想说，很好就业云云，但你提问，我要给出一个负责的回答啊。