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在职研究生对教师评职称有用吗

吕澂
儿子们
教育行业的老师为了评职称需要硕士学位证书,所以不少人民教师都会报考研究生,可是学习学术性教育学研究生的难度大,并且时间不够,全日制的授课模式,对老师来说,工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书,是不错的选择,可以利用寒暑假或者周末时间来学习,首先时间比较充裕。教师读在职研究生是很有必要,不论是考取在职的教育硕士还是同等学力申硕,都能获得国家认可的硕士学位证书。

在编教师考在职研究生有用吗

两代情
谁其比忧
在编教师考在职研究生有用,可以提高自己本人的学历。在职研究生属于国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型;属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研分为专业硕士如MBA和同等学力申硕两种,两种教学的时间安排不同,MBA拿的证书是专业硕士证书,同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。扩展资料:在职研究生考试报名相关说明:1、考生及早报名,避开报名高峰期,以便及早通过初步资格审核。考生及早报名,避开考试报名最后几天时间的高峰阶段,以便报名能够及时通过初步资格审核,能及时支付考试报名费,使本次报名信息有效。 2、注意择校,考虑就近原则。在职考生属于不脱岗学习,为了兼顾工作、就近入学,所以择校时,要注意尽量选择与工作单位在同一省市的院校。另外各类别专业学位录取调剂工作,限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行,不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。所以,望广大考生一定注意择校。3、如跨地区报考,考生需要明确了解目标院校的授课形式及学习方式。考生与目标院校招生老师进行沟通,确认入学后学习方式等问题,有的院校是集中授课,有的院校是安排周六日上课,有的院校是以面授和远程相结合的形式,所以跨地区报考的考生一定要综合考虑,保证在顺利考入目标院校的基础上,能正常上课。参考资料来源:百度百科-在职研究生参考资料来源:百度百科-在职研究生学位

作为在职研究生,教师学习有用吗

彼其所殉
其魂不罢
在职研究生的学习对于教师肯定是有用的,简单举几个例子1、在职研究生主要招生对象是在职工作人员,在职研究生的教育形式对于工作人员工作技能上的提升是非常有帮助的,对于教师而言,更需要完善自己;老师的职责是教书育人,对于知识的提升非常有必要。2、在职研究生毕业是可以考公务员和国家单位的,如果教师想要报考公务员,也是可以通过在职研究生的教育形式来获得提升。3、报考在职研究生是可以增加留学的机会,有需要出国留学的,也是可以通过在职研究生来实现的。4、在职研究生教育大部分是在校上课的,而且授课的老师大部分都是校内的名师,对于教师而言,是一次难得的学习经验的机会。网页链接本回答被网友采纳

考在职研究生对编制老师工资有提升吗?

梦千年
金嗓子
我作为一名今年刚刚考上的研究僧上来说一句:考研挺难的,不过毕业之后不一定会找到你现在的工作,也许比现在好,也许不如现在。建议这位老师,报名的时候就报名校,反正考不上还可以继续当老师,要是考上了,顶着名校的光环,又有工作经验,出来找到的工作肯定比现在好,至少是个是重点吧!当然普通的学校就不要考虑了,因为机会成本太高啊!我是想考在职非全日制研究生, 拿单证学位的, 不知道评职称有没有用

教师如何考在职研究生?

副墨之子
爱死你
“在职教师如何考研”与“教师如何考在职研究生”是两个截然不同的问题。对于前者,从考研角度讲,考研本身对报考者并没有限制(当然,你所在单位是否有限制就另当别论了)。对于后者,目前所谓的在职研究生,通常都是专业硕士(比如MBA,MPA,JM等,以后会有的专业硕士),同时,目前也有专门面对教师提高学历的在职研究生,仅限教师报考,具体你可以查阅不同学校的招生简章。

教师报考在职研究生是否对评定职称有用吗

几维鸟
古之人乎
在职研究生读了肯定比不读多一个筹码,但是如果一定要用他换取什么的话,就要看你所在单位是怎样看待在职研究生取得的硕士学位的,一般工资都是和职称和学历挂钩的,和学位一般没关系。评职称的时候,硕士学位也 没有要求,都是要求本科毕业,研究生毕业后工作几年,指的应该都是学历教育,所以我认为如果经济、时间和精力都允许的情况下,作为教师,读一个很好,即能帮助自己进步,也能有助于自己业务提高,但是不要指望这个东西一定能在短时间内带给你多少经济效益。

在职研究生学历可以去当大学或者中学老师吗

千仞之高
怨天怨地
可以的,只要是符合该学校的教师考核标准,通过了该学校的考核,包括教学质量,教案编写,学术作品,政治清白等。另外,还有一个前提就是,你已经考取教师资格证。任职中学教师的要求:应当具备大学专科毕业及其以上学历,具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

在职研究生 教师职称

秦腔
南方有鸟
不会的,教师职称评定是根据工作年限(上一职称评定年限)、工作业绩、年度表现、教学成果、继续教育等各种分数来竞争聘任职称的,一般最后评定的人数要低于报名人数(合乎条件的人)。学位分满分是10分只有定级副教授的时候有用副教授本科毕业是7分要是研究生应该就是10了(小学教师)

教师报考在职研究生选择哪些专业比较

无失
玻璃缘
教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程,专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层,可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向,而如果是一线教师,则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好的理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中,语言能力是非常重要的,身为教师如果没有极强的文学功底,很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此,而随着社会对于英语能力的重视日渐增加,学校教育也对英语科目的教学非常重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师,如果不及时的充电学习,那就很难胜任英语教学任务。所以,攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业,大家都会认为是企业管理层所应该对的专业,其实,这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力,使人的能力最大化,这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力,使其能得到自己最大程度的发展。所以,人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙,实际上却不谋而合。在实际情况中,人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外,教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如,教思想政治的可以选择政治法学专业,教美术课的可以选艺术专业,这样不仅可以拿到硕士学位,还可以丰富自己的教学内容,提升教学能力。总而言之,以上的分析都只是建议,教师在评职称的时候,不管什么专业的硕士学位都是有用的,所以,广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。