英国研究生教育专业

很多acca学员在报考acca时，都有着出国留学的计划，那么学习ACCA究竟可以申请哪些大学呢？下面就由高顿acca小编，来为大家介绍，ACCA学员可以申请国外哪些大学硕士?高顿ACCA小编再送一个2019年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频牛津布鲁克斯大学首先，英国、澳大利亚等英联邦大多数大学是认可ACCA的学分的。高顿ACCA成立12年来，已经有许多同学通过ACCA申请到如英国埃塞克斯大学、澳大利亚新南威尔士大学等名校的硕士offer。 ACCA、牛津布鲁克斯大学和中国教育部的关系ACCA在2000年和牛津·布鲁克斯大学(OxfordBrookes University)建立了合作关系，使学员在学习ACCA专业资格的同时，有机会获得该校应用会计的(荣誉*)理学士学位。此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域的地位。英国大学颁发的学士学位根据学生所学课基础阶段技能课程的平均成绩的高低分为几个等级。荣誉学士学位意为学位。ACCA学员在通过第二阶段考试并通过论文报告，都可以直接去英国参加学校每年一度隆重的毕业典礼。通过ACCA所有考试的学员可以直接到英国本校内学习攻读硕士学位。牛津·布鲁克斯大学是中国教育部早一批以正式协议方式认可的英国高校。请留意通过ACCA获得的应用会计学学士学位因非境外学习，所以教育部留学服务中心不对此进行认证。伯明翰城市大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计与金融学硕士，雅思要求6.5分;学生完成ACCA全部课程的学习及考试后可申请该校会计与金融学硕士，在伯明翰城市大学仅需六个月时间即可完成硕士课程，雅思要求6.5分。英语成绩低于学校要求的，可先在该校的英语教学中心进行语言强化。英国利兹都会大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计学硕士学位，雅思要求6.0分。埃塞克斯大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计或金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;学士获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上等级可申请该会计或金融与财务方向校硕士学位，雅思要求6.5分;英语成绩低于学校要求的，可先在该校的英语教学中心进行语言强化。斯旺西大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校管理学(金融学)理学本科学位，雅思要求5.5分;学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校管理学(金融学)理学硕士学位，雅思要求6.0分。　朴茨茅斯大学学生在完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校商业经济学、金融与银行学硕士方向、金融学理学硕士方向、金融决策分析理学硕士方向硕士学位，雅思要求6.0分。普利茅斯大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向本科学位，雅思要求6.0分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等下以上等级可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.0分。　中央兰开夏大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上级别可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.0。赫特福德大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校金融与财务方向硕士学位，雅思要求5.5分。邓迪大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计或金融与财务方向本科学位，雅思要求5.5分;获得牛津布鲁克斯大学本科荣誉学位并达到二等上以上级别可申请该校会计或金融与财务方向硕士学位，雅思要求6.5分。利兹大学学生完成ACCA F1-F9的学习及考试后可申请该校会计与金融硕士学位，雅思要求6.0分，单项不能低于5.5分。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

1.文科生留学英国，可copy选择转专业申请的专业较多，不一一例举。2.理工科专业(选择面广)可转专业：部分会计、部分金融、管理、商务、传媒、翻译、教育专业等。3.艺术设计专业可转专业：部分金融、管理、商务、传媒、翻译、教育、广告设计、产品设计专业等。4.医学护理专业可转专业：部分金融、管理、商务、传媒、翻译、教育、公共卫生、营养学专业等。5.英语等语言专业可转专业：翻译、语言学、教育、管理、商务、部分金融、传媒专业等。6.商科相关专业可转专业：翻译、语言学、教育、传媒专业，工商管理，管理学，人力资源管理，市场营销，物流管理，金融管理，国际商务，项目管理，酒店管理，会展管理等。

大二平均分来80以上，还有点言之过源早，因为80到85，甚至90，都对应着不同档次的学校。但是看你志向不小，应该以后成绩也不会差，那么为你总结一些英国读教育不错的大学，如下：East Anglia (综合23名，专业第2）Edinburgh, 11， 4York, 9, 12Glasgow, 23, 6也还有其他的一些，都取决于你毕业时的成绩怎么样。教育专业占中国赴英留学生的总数的4%，毕业后不管在哪里，就业都是非常有竞争力的。希望对你有用。就业不好说。大学这个专业比较好的有布里斯托曼大也还可以。

一、商科专业1.专业包括：金融学、会计金融、银行与财富管理、银行 与金融、国际商务与金融、会计与金融管理、人力资源管理、国际商务与管理、经济学等2.专业优势：英国金融业相当发达，有世界上几乎所有主要的国际银行和金融机构总部或分支机构，开放的经济环境使英国商学院特别是金融学斐誉世界3.就业前景：中国金融市场正在走向国际化，对人才需求迫切例如高校教师和市场研究分析、基金经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等4.推荐院校：杜伦大学、格拉斯哥大学、埃克塞特大学、卡迪夫大学、华威大学、爱丁堡大学、伦敦政治经济学院、曼彻斯特大学、巴斯大学二、工科专业1.专业包括：电子工程、土木工程、计算机科学、机械工程、航空与制造工程等2.专业优势：英国在工程学领域拥有许多著名的发明，许多专业研究全球领先。理工科入学门槛较低，学生更受英国大学欢迎，更易获得奖学金3.就业前景：就业方向可以是电力行业，电子设计与开发、工业自动化系统、通讯、矿业及矿物加工，金属及材料生产等4.推荐院校：布里斯托大学、谢菲尔德大学、格拉斯哥大学、南安普顿大学、帝国理工大学、圣安德鲁斯大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学三、传媒学1.专业包括：新闻、媒体研究、市场与多媒体、广告学、 公共关系、新媒体等2.专业优势：英国传媒产业非常发达，拥有世界较大的新闻广播机构BBC、全世界著名的通讯社路透社以及《泰晤士报》，在全球传媒产业中举足轻重，享有不可撼动的地位3.就业前景：近年来，国内传媒产业发展较为迅速，就业方向可以是网站、电视台、电台、报刊杂志社、影视制作公司、文化交流组织等4.推荐院校：谢菲尔德大学、莱斯特大学、伦敦大学国王学院、皇家霍洛威大学、伦敦大学玛丽皇后学院四、教育学1.专业包括：对外英语教学、教育、应用语言学与教育等2.专业优势：英国一直是老牌的教育强国，英国大学的教育专业非常多，开设课程针对对象众多3.就业前景：可从事英语教学、心理导师、行政单位、与教育相关的研究机构、杂志社等相关工作4.推荐院校：伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼切斯特大学，约克大学、莱斯特大学、格拉斯哥大学等五、法学专业1.专业包括：普通法、国际商法、知识产权法、海洋法、金融经济法等2.专业优势：英国高校法律专业全球知名度高，教授来自世界各地的牛人，教学质量不容置疑;3.就业前景：目前涉外律师、涉外法律顾问人才稀缺，英国的法学毕业生在国内的律所和公司法律部对英国高校的LLM还是非常肯定的。法学专业优先预约申请4.推荐院校：牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学国王学院、布里斯托大学、曼切斯特大学、诺丁汉大学、杜伦大学等六、艺术专业1.专业包括：艺术与设计、时尚与管理、服装设计、交互设计、平面设计、工业设计、城市规划、园林设计、室内设计、戏剧、影视等2.专业优势：英国具有浓厚的艺术氛围，英国艺术设计类课程分职业课程、本科课程和研究生课程三大类，可自由选择3.就业前景：英国艺术院校的创意教育培养出的学生能够获得国际认可，世界各地对设计人才需求看涨4.推荐院校：皇家艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、兰卡斯特大学、伦敦时装学院、创意艺术大学学院、爱丁堡大学等以上就是英国热门专业及院校，如有其他留学问题可以向我咨询哦，打字不易，望采纳。

1、如果你学得专业是传媒专业，在大学是前150名以内，并且是211的学校，那么我给你做的排序如下：拉夫堡， 皇家霍洛威，GOLDSMITH，莱斯特， 谢菲尔德。现在很多中国学生选择到英国留学，并且想去以上提供优秀传媒类课程的好学校，一般都在大三开始做申请了。因为这些好学校的名额竞争激烈。但是，看到你并非211工程院校，且专业是法学专业，如果语言成绩不高，那么申请传媒硕士就有很大的难度了，主要你没有相关的学术背景和工作经验，不是打击你的积极性，建议你选择其他相关专业，传媒的入学要求很高。2、你提到的两个留学方案，我大致看了下，发现如下问题：a、方案一是继续选择法学专业，先读一年的预科，第二年在转传媒专业，实际上在英国读预科时除了能够把英语水平提高，你在传媒背景上一点几乎没有任何进展，况且传媒所要求的工作经验也无法提供。所以这个方案几乎是南辕北辙，离你的理想越来越远。b、第二个方案相对来说还有一定的可行性。获得其他一个学科的硕士学位在继续选修传媒专业，可能就会相对容易些。当然在选校方面就要注意，不能选择排名特别靠前的院校。3、国传媒专业需要考虑的几个问题 大众传媒没有比今天更得到充分的发展。自1702年第一份报纸诞生直至今日的所谓“21世纪新传媒”的出现，大众传媒已经已一个崭新的形象注入我们的生活的每一个空间。数字电视和互连网的飞速发展无疑为我们今天的大众传媒赋予了更为广泛的发展空间。 但无庸质疑，作为传统的媒体，例如广播和报纸，仍就在大众传媒行业中占据着不可替代的一席之地。英国大学中所开设的大众传媒专业主要就是培养学生的专业知识使之能够熟练掌握从事大众传媒专业所必须具备的专业知识。随着近年来大众传媒专业的盛行，目前就读该专业的学生的数量已由80年代初期的几百人跃升至目前的2000多人。 每当我们想到无论是闻名于世的英国BBC广播电台，还是著名的英国《泰晤士报》，还是以报道小道消息而著称的《太阳报》，您便可想象到英国的大众传媒业在世界传媒业中所占据的不可替代的位置。也正是因为这个原因，近年来前往英国学习大众传媒专业的国际学生亦日趋增加。 报传媒，大家要考虑几个问题： 1.英国传媒业的中心是在伦敦，机会最多也是在伦敦。 2.传媒是一个很大的概念，Westminster的TV专业就很好，但是要读Journalism，还是首选Cardiff. 3.实际操作的百分比对于今后就业帮助可轻可重，中央电视台的一位制片人曾说国内真的不缺理论性人才。学的越technical越好，类似lighting, camera,setting那样的最好，很文科类型的人学不来太technical的东西。 4.老师很重要啊，像Cardiff教Journalism的的老师，很多都是从CNN出来的， Westminster的老师都是这个field出名的。4、{硕士}英国传媒教育突出深入主攻方向 伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系的（大众）传播学领域的研究生教学，“重点在于将文化学研究同媒介研究研究结合起来”，核心在于“以传播学作为起点去理解社会的权力关系、社会关系和文化型式（cultural patterns）”。 而这也正是英国同美国在（大众）传播学教学与研究中的主要区别所在。科伦教授评论说，“美国的（大众）传播学研究倾向于从效果方面考察传播，将之视为社会中相互分离的、个别的影响之源，而在英国，（大众）传播学研究中则倾向于将传媒视为社会的结构和文化的反映，从媒介在揭示社会本质方面考察媒介。” 因此，该校研究生的专项研究，可以从媒介与社会和文化的联系的广阔范畴中，进行选择。在科伦教授看来，美国的传媒研究倾向于聚焦于新闻传播学研究，而英国的传媒研究是同通俗文化/大众文化研究结合在一起的。这两个国家的媒介研究，在聚焦点和框架方面是不同的。这种区别，当然也在该领域的教育中反映出来：美国在传播学研究中主要使用实证的方法，美国高校在该学科领域的教育强调实证的方法训练；而英国较为重视思辨式的研究方法，英国高校在该学科领域的教育重视理性分析训练。但是，他认为美、英的新闻与传播教育与研究各有自身的优势和弱点，他认为应将两种方式结合起来， 使之优势互补。 威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院要求“本科生必须学习理论型和实践型两种类型的课程，大约各占50%的比例，”而在硕士生层面则“有所侧重”（但也并非可以全然不学理论）。[6] 该校的新闻学本科教育的实践型课程，同伦敦大学戈德斯密斯学院一样，也重视新闻采访和报道的核心技巧的学习，学生在学习这些核心技巧后，再进入按媒介种类（印刷、广电和因特网）划分的选修课程的学习。其公共关系学专业本科，内容既覆盖公共关系实践的各个方面，又包含对于公关行业的理性评判分析，考察公关行业及其在现代社会、政治、和经济生活中的作用及其同媒介的关系。该学院的研究生教育，依然关注理论与实践、媒介分析与媒介实务相结合，但突出主攻方向。例如，新闻学研究专业方向的核心，是学习专业新闻实践和研究分析英国和欧洲的受众、媒介机构、历史与文化，但重在深入印刷媒介或广电媒介的专门领域的专业化学习。又如，公共传播与公共关系学专业方向，包含实践和理论两个部分的内容，但尤其服务于为学生进入公共传播和公共关系行业作准备，帮助学生拓宽、提高和更新这些领域的实践技巧。 伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业，因其学校的性质及该校在媒介、文化与社会研究中的传统，定位成“并非培养新闻工作者，而是培养学生从理论上分析媒体”。 [7] 这决定了它同伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系及威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院在传播学科的教学中的区别。但从其课程设置中，依然可以看出其本科生教育重视专业智力运用能力和分析能力的培养，研究生教育强调深入主攻方向的区别。其本科生教育的三个学位点，不论是单项式的（single honour）还是合作式/组合式的（joint honours）（有些类似于我国的单学位、双学位之分），其第一年的核心课程大致相同，均包括媒介、文化与社会概论，文化分析，文化研究的技巧和方法，在第二学年，文化学理论均是必修课程。这些课程的设立，显然是为了给学生对传媒、文化与社会进行思辩式的、批判性分析，奠定基础。而在研究生教育阶段，其新闻与传播学科的各个不同的学位点的课程设置则有各自的侧重。 以不同的类型、模式适应社会的多方面的人才需求 研究发现，英国高校的新闻与传播学教育，尤其是研究生层面的教育，新闻学教育与传播学教育区别较明显，而且整个学科领域的教育总体上也形成了几种不同类型的学位点，而各校又自有其特色。就新闻学与传播学教育的区别而言，新闻学教育（或广义的操作性传媒教育）领域的硕士学位点，虽然不忘提供宽广的理论框架，但突出的是强化专业新闻实践。不论是伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系研究生教育中按媒介及其实务细分的专业方向设置（如：“记录片”、“故事片”、“剧本编剧”等），还是威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院研究生教育中划分较宽的专业方向设置（新闻学、新闻学研究、公共传播与公共关系学等），均要求学生深入某种媒介领域进行大量练习。（伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业，因其学校的性质及该校在媒介、文化与社会研究中的传统，定位成“并非培养新闻工作者，而是培养学生从理论上分析媒体，”[8] 此处不在讨论之列。）而（大众）传播学领域的研究生课程设置，则侧重于传播学、文化学和相关学科的理论视角、争议点、研究方法等，以便为研究生选择课题进行研究，奠定宽广的理论基础。 关于整个学科领域形成不同类型的学位点，我们的研究发现，英国高校的新闻与传播学科的研究生教育，不仅有欧美较为常见的研究型、课程（教学）型之分，而且还有研究与课程（教学）型。伯明翰大学社会学系的媒介、文化与社会专业研究生教育，典型地反映了这一点。该校社会学系的媒介、文化与社会领域研究生教育的专业方向设置，就分为这3大类(该校提供的材料上的英文表述分别为“Research Degrees”, “Taught Programmes”和“Research and Taught Programme(s)”。在这三大类中，“Research Degrees”对研究的要求最高，而“Taught Programmes”对课程学习的数量要求最高。就“Research Degrees”来说，不但该专业的博士学位点在时间分配上以研究为主，并对开题报告、研究项目和博士学位论文有严格的要求，要求博士论文达到8～10万，并强调博士论文对于专业的独创性贡献，而且该专业的哲学硕士点（A型）也要求学生聚焦于选定的研究领域并撰写4万词的学位论文。该专业属于研究与教学型（“Research and Taught Programme”）的哲学硕士点（B型）要求研究生修满3门课，并撰写2万词的学位论文。而该专业属于教学型（“Taught Programmes”）的硕士学位点，则要求研究生修满4门课，撰写1万词的学位论文。 就各校的特色而言，调研发现，威斯敏斯特大学媒介、艺术与设计学院的特点是很注意国际化。其师资构成较为国际化，不少教师来自国外；其学生结构更为国际化，约50%的研究生是国际学生。这种师、生构成的国际化特点带来的文化交融、文化争议等，一方面带来了了解不同文化的大量机会，有助于培养学生的国际化视野，以及对于新闻与传播学领域的重要概念的多元文化理解，但另一方面也因不同文化背景的学生带着其对一些重要概念的不同理解在一起学习而给教学带来一定的困难。 在该院进行访谈时，斯帕克斯教授特别谈到，来自不同国家文化背景的学生倾向于认为自己国家的传媒体制是自然的、正常的，该系在教学中试图让学生认识到各国的情况是不一样的，但这不等于其他国家的传媒体制就是不自然的、不正常的。伦敦大学戈德斯密斯学院媒介与传播系的特点，是重视跨学科教育与研究。该系开设的“人类学与媒介”、“媒介与社会学”和“媒介与现代文学”专业方向学士学位点都具有跨学科性质，其课程设置，分别包含媒介与传播，以及人类学；媒介与传播，以及社会学；媒介与传播，以及现代文学两大板块。鉴于社会传播现象和传播学科的跨学科性质，鉴于在当今时代传媒的传播活动渗透到社会的各个领域，这种跨学科的专业方向，有利于培养宽口径、复合型的传媒人才，也有利于对于传媒实践的深刻理解。 伯明翰大学社会学系媒介、文化与社会专业的特点，是重视与其他院系的合作以及本系学术群体的合作。该系开设的学士学位点，既有单项式的（single honour），又有合作式/组合式的（joint honours），后者牵涉到该系和其他院系的合作（类似于我国的单学位和双学位）。目前后一类主要有媒介、文化与社会加英语（或法语、意大利语等）（即语言+媒介、文化与社会的组合），历史学加媒介、文化与社会，戏剧学加媒介、文化与社会等组合。此外，该系的课程教学的讲座部分，采取了主题式，不是由一位教师负责整个课程的全部讲课，而是由一个教师群体负责，各人讲自己最擅长的课题。http://www.chuguo.cn/schools/index.aspx?country=%D3%A2%B9%FA

英国留学读研专业选择因素一、有正确动因你必须清楚地明白自己的动机是什么专，是因为想提属升自己的相关技能，还这你所感兴趣的领域?在这一阶段，想清楚在现有的学士文凭的基础上，你研究生阶段会获得什么样价值和提升，这一点十分重要的。英国留学读研专业选择因素二、提前做调查当你选择一个机构的时候，查该部门是否有特殊的专长领域是很重的。不同部门会有不同侧重点，所以，为了避免失望，尝试登陆不同的机构网站，查看他们是否适合你的特别专业。英国留学读研专业选择因素三、先选专业考虑院校目前，中国学生大多选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强学校并不意味没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业名列前茅。先选定专业，然后考虑相关专业教育领域有优势院校，这样才能提高“命中率”。

请问你本科什么专业呢？申请英国大学硕士专业，提供大学毕业证 成绩单，看你GPA，语言成绩就Ok，其他的都是辅助的，不用担心这点！ 先定位好什么时候去留学 然后就规划 考试雅思 就递交申请了！不是必须的，不用担心，如果有的话当然有一定加分，但没有也不要紧。英国大学对你的工作经历更加看重，所以我觉得你可以试试靠前一点的大学，有的大学也没申请费用，投投看，说不定就进去了呢~祝你好运~

布鲁内尔大学以科研为导向，课程侧重于以下方面：工程、技术、纯粹与应用科学、教育和社会科学（包括法律、经济学与管理）、人文、视觉与表演艺术、运动科学、地理、卫生与社会研究。

1、会计专业：外资企业、跨国公司的香饽饽　　近几年3365656636，会计就业形势大好。据报道，英国会计专业应届大学毕业生平均年薪可达4.5万美元。　　在国内，财会专业的“海归”也具有较大的就业优势，尤其是外资企业和跨国公司更倾向于选择有海外留学背景或持有国际执业资格证书的人才。　　拥有会计学硕士以上学历，且具备专业资质的人才更吃香。因此，留英时应尽量选择职业型会计课程，既拿到学位证书，又赢取专业资质。　　2、传媒专业：国际传媒行业人物的摇篮　　英国院校的大众传媒专业实力强劲，而且专业方向涉及数字电视、多媒体、广告学等新兴传媒领域。　　在英国众多排名领先世界的专业领域中，传媒学是在英国实力强劲、特色鲜明的一个专业。　　众多名校使英国成为培养国际传媒行业人物的摇篮，而众多强大行业的背景支持，使传媒专业成为英国本土前途最光明的专业之一，譬如令世界传媒领域仰视的BBC。　　传媒专业可为新闻方向、媒体和传播方向、电视与电影方向，学成之后，可以从事国内国外的新闻媒体，影视媒体相关领域的工作，而2012年伦敦奥运无疑成全了学生实习、工作的要求，英国的传媒硕士及博士，无论是在国内还是国外，都是非常抢手的人才。　　3、IT专业：国内就业市场的“需才大户”　　IT业是国内就业市场的“需才大户”，在此背景下，每年赴英留学人员中有25%的人选择IT及相关专业。　　但从国内就业市场的行情看，传统的IT人才已趋饱和，而在移动通信、电子消费品生产方面以及网络通信、网络安全等新兴领域，人才需求量却很大。因此，对打算 进入IT “圈子”的人来说，最好选择新兴的IT专业，如网络控制、通讯网络、游戏开发、智能系统、多媒体技术等，学成回国后将会成为就业市场的“香饽饽”。　　4、翻译同声传译专业：英国最正宗　　同声传译是当今世界流行的一种翻译方式，具有很强的学术性和专业性，常常被称为外语专业的最高境界。其不仅广泛应用于国际会议，亦可广泛应用于外交外事、商务活动、新闻传媒、电视广播等诸多领域。　　同声传译人才属于全球稀缺人才，全球专业的同声传译人员总共也就2000多人，在我国同声传译人才更是紧缺，据不完全统计，我国专业的同声传译人才30人左右，至于国际上流行的在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传译人才仍是一片空白。　　5、工程专业：身价不断看涨　　读工程专业是中国学生留学英国的传统方向。　　而随着高科技的迅勐发展，拥有电子工程、环保工程、生物工程、材料工程、化学工程等专业教育背景的人才开始吃香，尤其是那些既能解决技术问题又懂得国际商业操作规则的复合型工程师，身价不断看涨。