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研学旅行游记350字

灯谜篇
聿归
研学旅行游记放学之后,我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨:“我们区教育局搞什么鬼,我们学校也是,研学旅行干嘛不让他班去嘛?”林粒纯丢给我一个大大的白眼,我很明显扫了她的兴:“你这不是废话吗?我们是我校的状元班,研学旅行又是初三才有的,当然是我们班去了。”所谓的“研学旅行”,是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣,一边学习知识,开阔视野。可是考虑到经费问题,校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来,全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对,他们被关在教室里学习,我们要去外地边旅游边学习,谁不想揍死我们?我们班的人更是如疯兔般,个个都像打了鸡血一般。不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费,其他吃饭买东西什么的,都是由我们自己付钱。为此,黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感:“你们每去到一个省,都有当地著名的专家给你们进行中考讲座,你们给我带好学习资料和笔记本了,不要以为是给你们玩的!”不少人在主任离去的背影,做了一个大大的鄙视手势。我忍俊不禁,我也是蛮期待的。我们班因为是全级唯一的状元班,人数不多,才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少,有我们的班主任和副班主任,还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着,我们就更加紧张了,因为这是要做成我们学校的宣传视频的。行程表一发下来,我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方!第一站是广东省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是内蒙古,那会不会有高原效应呢?我有些担心了,看来我们还是要自己带些药品在身边才行!回到家,我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈,可是他们都出差了,没有回家。于是我电话通知了一下,便兴奋的去收拾行李了。

作文:研学旅行有感(500字以上)

神童
黑氏
 今天阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子,早晨我早早的来到了学,哇,校园里早已经人声鼎沸,好多同学排好了队,迫不及待的想出发了。  终于我们坐上大巴士,经过一个小时的长途跋涉我们终于来到了旅游的第一站-博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川,里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像,这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏,像两人三足,击鼓传花都映入了我们的眼帘。  一个小时后同学们都已经满头大汗了,这时领队的老师大声喊道:“同学们!午餐的时间到了,跟着老师一起去吃饭吧。”我们跟着老师的步伐来到了酒店,我们就这样一起吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站--植物园。这座植物园总共分为了两类,作物类和鲜花类。作物类就是农作物,这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的哟。就在这时有个同学大声喊道:“你们快看!这个葫芦好奇怪呀!"领队的老师给我们介绍到:“你们都一定看过西游记吧!这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看,这些人参果可真像一个个的胖小子呢!  继续前行,我们来到了鲜花的展览厅,这里的鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放,绽放出自己做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样,尽情享受着花的芬芳。时间就这样悄悄的溜走了,也到了我们该回去的时候了。  坐上返途巴士,我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了,有的同学还在看着窗外的风景,还有的同学仍沉静在研学旅游的快乐中,久不能自拔,也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。

研学旅行随笔400字怎么写

兵娃
泾流之大
研学期间人事物地点你的真实心得学到了什么看到了什么,未来的生活中这次的研学会起到什么作用然后在加上自己的一些观点和建议基本就能完成了本回答被网友采纳

研学旅行的作文500字关于小浪底旅行

荣辱
匡坐而弦
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什么是研学旅行?

孔穿
不若休之
您好.研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。加深与自然和文化的亲近.增加社会公共道德的体验.培养自理能力、创新精神希望对您有一点帮助!

写一篇研学旅行感受小文章

赵籍
示朕以默
“研学”是什么?从字面意思上讲,就是一边研究,一边学习,看来是一种与众不同的学习方法。这个星期二,学校组织我们去杨凌农业科技馆参观研学旅行,我们并不是出去游玩,而是要在这次别具特色的旅行中去学习、去探索,去研究。  一到杨凌,首先映入眼帘的是一座高高矗立的后稷像,这座雄伟的塑像左手拿着谷穗,右手拿着锄头,他的神情严肃,而又庄重,似乎极目远眺着这一望无际的山川,又好像是在迎接到杨凌来的每一位客人。 我一下子就喜欢上了这块风水宝地。  杨凌农业科技馆是一个主要为教学和科研服务的博览馆,这里除了有很多与人类关系密切的动物、昆虫、植物、土壤知识和农业科技史,还有许多令人意想不到的收获。  在这次研学旅行的过程中,令我印象最深的当然是昆虫馆,因为我是一个“昆虫迷”。这座展览馆从远处看就活像一只趴着的巨型瓢虫,外形独特,非常有创意!古人们常说:“百闻不如一见。”早就听说这里的昆虫馆名扬天下,今天有幸能来到这里,果然名不虚传。  一走进昆虫馆,我的眼珠就被那一排排陈列地整整齐齐的昆虫标本牢牢吸引。不计其数的昆虫标本形态万千,种类繁多:有四脚朝天的甲壳虫,有准备战斗的螳螂,有瘦得像麻杆一样的竹节虫,还有四肢紧紧缩在一起,看起来胆小如鼠的面具虫……就在这时,一声声蝈蝈的钢琴声从我的耳边响起,我抬头一看,大吃一惊,竟然上面是庞大的人头蜂巢穴标本!吓死我了!  这里最吸引我眼球的还是世界名蝶展厅,因为色彩斑斓,花花绿绿的蝴蝶会带人进入一种美轮美奂的童话世界。其中最吸引游客的蝴蝶是“光明女神蝶”,它蓝白相间,从远处看,好似还发出光彩夺目绚丽的亮光,太美了。  这可真是一次超棒的研学旅行,让我大开眼界,我在这里见到了许多从未见过和听说过的昆虫。我要带着我的好奇和疑问,回去好好了解一番。  这次难忘的旅行让我感到了快乐,让我感到了大自然的奇特魅力所在。‍‍‍希望能帮到你,望采纳,谢谢

大明官小学一年级研学游记怎么写

乃使象罔
魂狩
  大明宫游记  外爷逛完鸟市意犹未尽,又提出要带我去大明宫。我不禁感叹到,外爷真是个懂得放松自己的人呀!  我们二人一行到了大明宫遗址公园,看见那气派地格局,我张大了嘴巴。一座高大宏伟的宫殿,那门有两个狮头环扣,典型的古代房屋结构。它分为两层,第一层只有一扇门。第二层有一个门洞,旁边两个小门。我脑中浮现出一番景象:一位皇帝坐在龙椅上,伏案苦思,他正在想大臣们的奏折有无道理。到了夜里,他命人点起灯,继续捧起奏折一本本阅读审批,他很认真,时而皱眉摇头,时而露出会心的微笑。我不禁想到,要是近代清朝皇帝也像他这样尽职尽责,国道就不会衰落到割地求和的地步吧!我正在沉思,外爷叫了我一声,又把我从幻想中拽了回来。又带我向前走去。  我们来到一片模拟战场上,那儿有很多的杏黄旗,每一面都上书一个大大的古体字“令”。杏黄旗下放着战鼓,一副准备打仗的样子,可在一片战场上,却缺少了最重要的东西,战场的灵魂——士兵。我的脑海中俨然出现另一副景象:士兵们在战场上奋力厮杀,百姓带着妻儿老小四散逃亡,不少人在路上饿死、渴死或还没来得及逃走的时候被乱箭射死,马路两旁尸体不计其数、横尸遍野。可如果皇帝治国有方,显现出得该是另一番景象,田地生机勃勃、人民安居乐业、孩童嬉戏玩耍的和谐局面。  继续往前走,我又看到王孙公子们地腐败,在模拟模型中,一位嫔妃在居所由36条走廊连接其有28间厢房(还只是客房)16间居室(给自己住),而一位王爷的院落更是大得离谱呀,是嫔妃居所面积的两三倍左右。我知道,他们如此豪华的院落,都是搜刮民膏民脂得来的。我可以想象当时人民水深火热的生活(不,水深火热还不足以形容)。看着这些院落,我心中不禁想到有一首诗来形容:赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮,王孙公子把扇摇。  再往前走,我看见几匹骏马上骑着几个宫女,她们手中亮举着球杆,姿势统一。外爷告诉我这叫马球,是在马上以球杆打球的运动。外爷懂得还挺多。  走过马球模型,我们就走出了大明宫,看着晌午热辣辣的太阳灸烤着大地,我不知道古代的人民是怎样生活的……  ——假如我可以穿越,我一定要做个好皇帝,精兵简政、勤政爱民、国富民强,给老百姓创造一个安居乐业的生活环境。

小学生怎么写研学旅行的研修日记

夺尸者
百骏图
写研学旅行的时间,地点,参加人。参观经过和景物,这是重点。感受和心得。研学旅行研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。开展研学旅行有四方面的重要意义:一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措;二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体;三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径;四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。

天长大通研学旅行五年级作文700字

以思
花宫
  研学旅行游记作文  一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!  早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。  之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草......  这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!