四平考研辅导

　　15日，151万人参加全国研究生入学考试。考前，有关媒体已得到消息称，四平市有人声称可以帮助考生作弊、保证通过录取分数线。经过调查，16日，有关媒体将当地研究生考试中存在利用高科技器材作弊现象的情况进行了报道。　　四平市委宣传部副部长唐亚民对记者称，目前该市已成立由教育、公安、工信等部门组成的联合调查组，公安机关从16日晚开始介入侦查，17日上午已从长春市抓到了两名售卖考试作弊工具的犯罪嫌疑人。　　据介绍，联合调查组对吉林省研究生入学考试试题的运送、交接、分题、入库和保密室监控录像等进行回顾检查，并先后三次核对试题及备用题无误，各工作环节均按相关规定执行，可排除试题由四平市泄露的可能。省招生办组织人员对四平市考点全部监控录像进行回放审查，整个考场组织规范、秩序正常。初步查清报道中所提作弊器材，主要在网络上和非法商贩中购买。　　根据四平市工信部门提供的无线信号压制设备工作报告，对发现的可疑频率进行了全程压制，似可排除大规模舞弊嫌疑。　　吉林省及四平市相关负责同志表示，将严肃处理相关责任人。凡作弊考生按教育部规定一律取消全部考试成绩，记入考生诚信档案，下一年不得报考。其他人员一律按省纪委下发的《关于对普通高等学校招生考试中违纪行为责任追究的暂行办法》，从重从严查处。对售卖作弊器材，参与、策划作弊的组织人员，凡构成犯罪的，一律移送司法机关处理。　　更详细的内容百度一下“惊曝！四平考研作弊 已封存所有试卷”，或者点我名字进空间查看

没有，我同学还有去的

8点半，但是，早去人会很多的，11点半才结束呢，不如10点多去好像9点开别好像啊~~追答八点到，肯定晚不了，我们下午去，是两点五十

到考试前十天可以到网报系统打印准考证，准考证上注意事项中会注明考场上需携带的物品，到时候注意看看是否要带承诺书，一般是不用带的，我考了五年都没有要求这个。考试时带准考证身份证即可，有的地区考场提供文具有的地区是自带，没有要求承诺书。

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有土木，城规，建筑，所有理学院，文科类除了传播与艺术学院都在本部，在本部就读的有本科也有研究生，基本都是看老师在哪个校区的。现在同济的学生除了本部就在嘉定了，而且所有学生大一都是在本部就读的，之后有的学生就去嘉定校区了

[1]《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社（第四版）[2]《发展心理学专》，林崇德主编，人属民教育出版社[3]《社会心理学》，侯玉波，北京大学出版社（第三版）[4]《实验心理学》（第二版），朱滢，北京大学出版社[5]《心理与行为科学统计》，甘怡群等编著，北京大学出版社[6]《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲，北京师范大学出版社[7]《测量心理学》，戴海琦主编，高等教育出版社[8]《心理与教育测量学》，郑日昌，人民教育出版社

一、中国古代史复习透视 2010中国古代史知识点与2009年中国古代史知识点相比没有做任何调整。 中国古代史考察的时间年限是从上古到1840年鸦片战争以前，中国古代史部分包括8个大的知识点，一、中国历史的开端;二、夏商西周;三、春秋战国;四、秦汉、魏晋南北朝;六、隋唐五代;七、宋、辽、西夏、金、元;八、明清(前期)。其中，2007年考查了推恩令(西汉)、圩田(唐、宋)、科举制(唐、宋、明)、隋朝加强中央集权和巩固统一的措施及其意义(隋)。所以，秦汉、隋唐以及元明清等大一统时期的知识点是考查的重点，要重点复习。同时，近两年来考试的增加了对魏晋南北朝时期内容的考查，2008年名词解释考查了夷陵之战，史料分析考查了九品中正制。2009年简答题考查了魏晋玄学的产生背景及其代表人物的基本思想，所以复习的时候既要注意对中国古代大一统时期的复习，同时也要对中国古代史上的分裂时期引起注意。 二、中国近现代史复习透视 2010中国近现代史知识点与2009年中国近现代史知识点相比没有做修改。 中国近现代史的内容有15个大的知识点，相比古代史而言，内容多，但所占分值少，主要的出题点集中在1840年到1919年之间，2007年考了戊戌变法时期的科举制度，以及第一次世界大战对中国的影响。2008年是少年中国学会以及晚清政府发展近代工商业的措施。2009年考查了官督商办，晚清湘淮军势力的崛起及其影响。所以，复习的侧重点在于这段时期。1919年到1949年一般只考一个名词解释，1949年以后的中华人民共和国一般只考一个选择题。对于晚清民国几次的重要运动，比如义和团运动、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命、新文化运动等要好好掌握。 三、世界古代中世纪史复习透视 2010历史学考试科目中世界古代中世纪史内容与2009年世界古代中世纪内容相比没有任何变化。 近三年的世界中古史部分主要是侧重对西亚、印度及古希腊、罗马的考查，如2007年的阇提(印度)、凡尔登条约(欧洲)、《九十五条论纲》(欧洲)、亚历山大东征及其影响(欧洲)，2008年考查了圣像破坏运动(西亚)、前3世纪到前2世纪罗马的扩张及其影响，2009年考查了“希吉拉”《旧译“徙志”》(阿拉伯)、红白玫瑰战争(欧洲)、拿破仑法典(欧洲)、罗马的基督教的问题(欧洲)等，世界中古史的侧重点在欧洲部分，同时也要注意西亚、南亚、日本等地区、国家的复习，近三年来还没有对古埃及主观题的考查，以及拉美知识点在复习过程中都要引起同学们的注意。 四、世界近现代史复习透视 2010世界近现代史考试大纲内容与2009年世界近现代史考试大纲内容相比没有任何变化。 世界近现代史是考试内容中的重中之重，三年来，世界近现代史的考查侧重于欧洲史2007年考查了欧洲煤钢联营协定、16世纪到20世纪初欧洲4个国家经济和人口的问题;2008年考查了徳雷福斯事件、英国的政体问题以及20世纪初欧洲在世界上优势地位的主要表现，及一战对这种优势地位的影响。2009年考查了拿破仑法典、恩斯主义等，同时开始侧重亚非拉地区的问题。世界史的内容要重点掌握历史事件、条约、协定以及重要的思想等。 附： 2010年考研历史学考试大纲要求 一、历史学各科目分值分布 中国古代史约占30% 中国近现代史约占20% 世界古代中世纪史约占20% 世界近现代史约占30% 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容有机地体现在以上各个部分中。 二、试题类型 选择题(20小题，每小题2分，共40分) 名词解释(8小题，每小题10分，共80分) 史料分析(2小题，每小题30分，共60分) 简答题(4小题，每小题30分，共120分) 一、基本内容正门对面第一章、人类社会生活的实践本质200092第一节实践和人类社会的产生济一、人类社会的产生；人类社会是自然界长期发展的产物。人类社会是劳动实践的产物。正门对面二、人类实践活动的本质；实践是人类所特有的本质活动。实践的特点和实践活动的过程的三个基本环节。实践的三种基本形式。336 26038三、社会同自然的区别济四、社会与自然的相互作用。可持续发展观。336260 37第二节人的本质同济大学四平路一、实践是人特有的存在方式；人的自然属性和社会属性。人的本质。kaoyantj二、人是进行自我创造的主体性存在；主体和客体。主体和客体的特性及其基本类型。48号三、人是社会历史的存在彰武第三节社会存在和社会意识48号一、历史观的基本问题；社会意识和社会存在的关系问题是社会历史观的基本问题。专二、两种历史观的根本对立；历史唯物主义和历史唯心主义的根本对立。历史决定论同非决定论的对立。机械决定论的宿命论和非决定论的唯意志论。021-三、社会存在和社会意识的关系；社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映，社会意识反作用于。社会意识的相对独立性及其具体表现。研第二章、人类社会的基本结构辅导第一节社会的经济结构院一、社会的经济结构；社会经济结构的内容和功能。专二、生产力的内涵、构成要素和特性。科学技术与生产力。336 26038三、生产关系的本质和内在结构。院第二节社会的政治结构一、社会的政治结构及其构成要素。二、国家的本质和职能。第三节社会的观念结构一、社会的观念结构与意识形态；意识形态的本质、相对独立性及其社会功能。二、文化的本质和功能。三、文明和文明形态；社会物质文明、政治文明和精神文明。社会物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。第三章、社会发展规律和历史创造者第一节社会发展的基本规律一、社会规律及其特点；生产力和生产关系的相互关系及其矛盾运动。生产关系一定要适合生产力发展状况规律的内容和意义。经济基础和上层建筑的相互关系及其矛盾运动。上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律的内容和意义。二、社会发展的动力；社会基本矛盾的内容和在社会发展中的作用。“生产力标准”的依据及意义。阶级斗争在阶级社会发展中的作用。社会发展过程中的革命和改革.科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用。科学技术发展与“全球问题”。三、历史的创造者；社会发展和人的活动的关系。人民群众在历史中的地位和作用。个人在历史上的作用。党的群众观点和群众路线。