为什么要上研究生

考研是通过考试途径提升自己学历，继续深入学术研究的一种方式。特指通过考试以取得硕士研究生入学的资格。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得大有继续研究下去的必要内，因而考研，期容待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。 为了好就业。专科生供大于求，本科生供需持平，研究生供不应求，这是今年大学生面临的就业形势。谁都看得出来，如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。而且，拿到硕士文凭，便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。为了日后选择工作的自由，牺牲眼前的这点自由算什么？改换专业。如果你的本科选了一个冷门专业，就业前景不好。考研可以带给你一个重新选择的机会。为未来增加一个筹码。人才高消费是未来的趋势，今天的人才市场上还是本科毕业生在“扛大头”，也许明天就会演变成硕士学历者的天下，还是趁着年轻，多拿一个学历在手里，未来更有保障。升职发展。高学历者更容易得到提拔，不能说这是百分百的规律，却是比较普遍的现象。一些试图工作充电两不误的人选择了读在职研究生，另外一些有魄力的人则干脆去考研。学历情结。因为这个原因选择考研的人还是大有人在的，其中许多人是因为背负着父辈的希望。

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具体情况具体分析。要看你去香港读什么研究生。一般来说，香港的研究生，只要有以下回几种：1.授课式硕士研答究生课程：一般都是一年制的。2.研究式硕士研究生课程：一般都是两年制的。3.研究式博士研究生课程：至少要读三年。

读研的群体里应该分成三类人群：有明确的目标和强烈的热爱而选择读研，在当今选择考研或读研的大军里，这是占据极小比例的一部分人，但却是读研最该鼓励的群体。目标模糊或没有目标，只是觉得应该进一步深造，获得一个更高的学历、以便于未来职场上有更好的发展空间。这在当今考研或读研的大军里，占据相当大的比例。毕业找不到工作，把读研作为推迟走向社会的一种缓冲，靠分数混得一个高学历。在考研或读研的大军里，带有这样动机的人不占少数。 今天，在与学院的一位老师聊天的过程中，谈及到学生中弥漫着极端功利的倾向，为了保研，很多学生选课时不是看中是否学东西，而是看哪位老师好说话、给高分乃至人情分，甚至有的学生直接找到授课教师直言不讳地说：“我要保研，我的期末成绩您必须保证我在XX分以上”，大言不惭而且是是无忌惮，官场上权钱交易的恶习也带到了教育界，从中、小学选班干部到大学判卷给成绩，难道这个民族那些美德都丧失殆尽？没了精神的支撑只有功利的驱动；学生评价一个教师好与不好，不是看中他（她）的教学是否提升你的思维和能力乃至认知水平，而是看这个老师是否“和蔼可亲”地好说话，是否期末考前能够透题，最好是带着大家把试卷上的题型做一遍，再好不过的是期末考试就是总复习上做过的类似试题，这样教师省事、学生省劲儿而且还能拿高分，最后保研榜上金榜题名，真是两全齐美的“好事”。这就不奇怪，很多学生选择校外企业教师的课，因为校外企业老师不是学院的专职教师，学院对他（她）的行政控制与管理能力很弱，部分人到学校上课的目的是为了经济利益，反正是来挣钱的，不需要坚守原则，更没必要严格要求来得罪人（这里没有否定外请教师的贡献和价值，只是说有那么一部分人有这种行为倾向）。我不想评论作为教师应该具有怎样的师德，那是个人职业道德范畴的事情，只是想提出教学管理环节的漏洞，这包括一门课不同的教师讲带来的教学质量与内容的不一致以及考核标准虽然统一但具体评价难于统一带来的不公平，还包括一个以能力培养为教学目标的学院却采用分数这样一个难以评价能力的度量标准是否合适的质疑？除此之外，就是学生读研的真正动机和学习的真实目的。 学习的目的要么是为了兴趣和热爱，这是学习的最高境界；要么是为了长本领最后在职场赢得自己的位置，可能在这个世界上没有哪个国家像我们中国这样，有这么一大批人读研的动机是因为找不到工作需要缓冲，一个民族缺乏一批为着热爱献身事业并能够沉下来踏实做事的群体，如何领先于其他民族。分数不是学习的目的而是评价教学目标是否达到的一种度量手段，考前以辅导为名的透题以及分数上给人情分与作弊和欺骗是一样的行为，可悲的是在我们国内这样的行为无论是教师还是学生都习以为常，没人做了觉得羞耻，反倒严格要求、坚持原则不给人情分的教师遭到选课的冷落和网评的厄运，中国啊，可悲！

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1、考研不一定要考985院校。是否考985要看自己的实力和备考情况。如果能够考上985则是首选回，毕竟答985学校的师资水平、学风、社会认可度等都要更好一些。2、关键是选择合适的报考学校。读研是为了学习和学历。不管是什么学校，学历都是一样的。建议先确定具体省份，然后再根据自己的备考情况选择相应的学校。

考研不是必修课,但却是你迈向成功的阶梯。3433653430新标准考研的张老师总结过几点,1、学术追求2、追求高薪3逃避就业4、无奈之举5父母期望。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。

1、读研无用？什么叫“有用”？如果是指读研就能找份好工作就能一夜暴富迎娶白富美，那是做梦……读研只能提供再学习的机会和更高的平台，接触更上层次的人，开阔视野，至于最后学得好不好那看自己了，而学得好和能不能发家致富也不是必然的联系，学得好，会做人，只能增加发家致富的几率而已，既不是充分条件，也不是必要条件。其实，很多人之所以纠结读不读研的根本原因是把金钱和学历划等号了，事实上这两者没有必然联系，研究生的本质目的是为了人类的知识水平提升而努力的，商人才是为了财富水平而努力，所以，衡量硕博士的最重要标准应该是他们有什么研究成果，他们应该干的就是这个，至于更高的收入水平，只是附带品而已，所幸知识型经济是大趋势，社会不会亏待那些懂得有效学习的孩子们的。没能力读书做研究的人当然不能读研，最好就直接去工作，研究生本来就是教育金字塔的上层建筑部分，不是人人都能达到这个位置的。自己不适合走到上层，就反过来攻击它…………可以理解这种想法，知识和眼界让人更宽容，缺乏这两者，自然不能那么宽容。2、文化水平低的人赚得照样比研究生多？不懂统计学且自身文化水平不高的朋友挺喜欢持有这种观点。文化水平低的群体，例如本科以下，收入往往呈现右偏态分布的势态，众数在最左侧，均值水平也明显低于硕士及以上群体（不信的话去看看低收入群体大都什么文化水平吧，也有相关统计数据，当然得考虑代际因素，不要拿老一辈的人和现在新毕业的硕博士相比），认为文化水平低收入却高于硕士博士群体的人，都是拿前者的极端高值和后者的均值相比，这些极端值根本没有代表性。当然，没读过那么多书的人是想不到这些的，他们缺乏严密的逻辑思维，和他们说了也白搭。新闻里总喜欢说谁谁做个贴膜都月收入上万，为什么这种事能成为新闻？就是因为大部分做这种小生意的都做不到这一点，所以出个奇葩就成新闻了。为什么没人去报道硕士毕业几年就月薪上万呢？因为压根儿就不是回事。少数低学历高收入的朋友也喜欢炫耀自己的收入高过某一些硕博士，其实这是心虚的表现，这种想法事先就认定了高学历的平均收入高于低学历群体，于是拿自身个案来进行反驳和夸耀。况且，真要比的话很容易就能找到同辈中学历高收入更高的人。3、读研能给你带来什么？首先，我说的是正儿八经地读研，纯混学历或者只知道应付考试的就一边凉快去吧，读不读差别不大，一纸文凭帮不了你什么，别混了文凭毕业后一无是处于是转身责怪自己被大学上了。其次，读研能提升你的学识、人际圈层次，开拓眼界，并能让你学到一些必要的分析技能。有人觉得这些很虚，那什么最实在呢？钱嘛。但是钱是怎么来的呢，天上掉下来的？显然不是。现在这个时代已经不是上世纪80年代那会儿了，那会儿胆子大，当一个二道贩子就能一夜暴富。靠头脑赚钱事半功倍，你没黑没夜地开店卖货，生意有幸做大了，最后还是要面对资本市场那帮玩头脑的，他们就靠一颗颗脑袋和一张张嘴就能坐享你的未来收益，最后你会发现其实是在给他们打工而已。不要认为知识虚，真的出到社会走一圈，只要有真本事，没人会说读研没用，当然那些源自嫉妒和无知的责难又是另一回事了。4、当你在读书的时候，别人打工的都在赚钱了……不怪他们，没读过书嘛，所以总喜欢这么想。有效的学习能提升你的未来现金流的整体水平，别人搬砖一个月5000，不考虑通胀的话，搬十年也涨不到多少，三年搬砖预计收入才180000，硕士（非特别冷门专业）毕业，刚开始倒霉，就算4000吧，第二年5000，第三年6000……这种上涨空间是无限的，因为你的工作有技术含量，能提升你的能力水平，并且能够带来的机会，因此收入会不断上涨，很快搬砖的同学就会发现他已经被你甩在身后了。知识让我们更有远见。5、需要注意的问题不能回避的是，部分理论性太强的专业的确面临就业难的问题，尤其是人文学科，所以同学们在学习的过程中要多学应用型的知识和技能，”道“和”术“都要掌握好才能游刃有余。6、研究生教育烂，所以没必要读研？国内研究生教育的确烂，但你都这么大的人儿了，自己不能学？图书馆总有吧？没人拦着你学习吧？懂得自主学习才叫真学习，你的努力其实就是对研究生教育水平提升的一大贡献。