全国考研辅导班名录

那说明你上的根本不是短线全日制自考3239306630助学班，你上的是长线自考的。 长线自考助学班和全日制自考助学班是很多都分不清楚的。很多人以为只要是在学校住着读书，天天上课学习就属于全日制助学班了的，其实不然。 全日制助学班是在主考院校学习住宿，本校考试，有沟通课程，有平时成绩，有学籍的，其办学一般属于学校行为，也有可能存在校外教学站的，但是一定归学校统一领导管理的。 长线自考助学班一般都是属于私人行为的，其办学是可以不经过主考院校批准的，其考试地点不会在本校，考试课程全部为全国统考。 区别二者可以从以下几个方面：第一：看招生简章，如有：**学校**年全日制自考本科（专科）助学班招生简章，这一般就属于全日制助学班的，也就是属于短线自考的。如果写的是：**大学主考专业自考助学班，那就是长线自考的。第二：看办公室，短线自考的办公室都是光明正大的，在学校的办公楼里面，招生期间会到处都能看见横幅之类的。长线的办公室一般都比较偏僻，或者说很隐蔽，不张扬的，偷偷摸摸的。第四：上本省考试院网站，看其公布的全日制自考助学班举办院校公式名录里面有没有，如果有，就有可能是短线的，如果没有，肯定不是的。据我所知，江西很多学校的自考都属于长线的，但是也是全日制的。你就好好学习吧，别管那么多了的。二者出来的文凭是一样的，就是难度可能不一样。所谓社会考生，就是不在学校学习。自己到教育局所属的自考办，办理考试各项手回续。考点由自考办答统一安排，不在自己学校考。任何考试有关的事情都是通过自考网站了解，自己办理，而不是在学校办理。多数自考生都是社会考生，全日制占的比重不大。社会考生只有在论文答辩时候，才到主考学校进行。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:feierhuan86XXX青少年现代农业研学旅行基地运营方案（概述）2017年10月一、项目概况XXX研学基地占地面积8495平米，通过农业文明发展、农作物品种认知、现代农业智能生产管理、未来农业科技展望、农事体验操作、互动游戏课堂等多种展示形式，有机融合农业科技元素，进一步推动青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘，是为XXX市小学、初中、高中学生搭建的一个集学生农业知识普及教育，科学教育、素质教育、社会综合实践为一体的现代农业课堂。二、政策支持《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一[2016]8号）《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》（国发﹝2014﹞31号）《国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》（国办发﹝2015﹞62号）已经挂牌企业（截止2016年度）《关于公布首批“中国研学旅游目的地”和“全国研学旅游示范基地”的通知》旅发（2016）8号三、XXX周边同行名录客单价均在160元（一大一小）左右园区名称苹果树下儿童见学农乐园XX时代圈圈王国农乐园梧桐溪谷无极县拓印研学旅游目前主要客户群体/主要方式开园时间/地点幼儿园、中小学、各类辅导班2017年3月/红旗南大街永团体自然体验、环境教育、亲寺路子体验；庄主帮合作园区幼儿园、中小学、各类辅导班2017年9月/灵寿团体自然体验、环境教育、亲子体验幼儿园、中小学、各类辅导班2016年上半年/元氏团体自然体验、环境教育、

其实这种分析方法也完全可以用3433653963在考研的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析，在弱项上加以突破和辅导，这样才有可能成功。具体可以从4个方面去分析：❶ 自身的基础如果大学前三年你的成绩一直名列前茅，高数英语专业课都是刀枪剑戟斧钺钩叉样样精通，那你就可以不用报班了，自己制定一个详细的学习作战计划就差不多了。要是你本科前三年并没有学到多少东西，底子还是很差的，自己不是很自信，那你就需要报一个班了，报班能给你指一条明路，让你复习的时候能少走弯路，帮助你对知识点理解的加深，以弥补自身薄弱的基础。❷ 自己的学习能力如果你自己学习能力很强，自己平时能总结出很多的各种学习方法，那你学习成绩肯定很好，那么考研那点东西对你来说就不是什么大问题了，虽然考研试题很难，但是靠你的学习能力与很大的汗水还是可以拿下的，报班就不是很需要了。假设你的学习能力一般，难一点的东西你需要看几遍才能看懂，那建议你自己报个班，老师跟你将几遍，再总结一些方法与技巧，你能省去很多弯路。❸ 自觉性如果你自己自觉性很好，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那你就看看学习能力，然后再决定报不报班，一般这种人是不需要报班的;但是如果你自觉性比较差，闻鸡不起舞，夜战LOL，自习玩手机，那你就报个吧，能监督你学习，这样能让你收收心，把心思放在学习上。❹ 目标院校考什么样的院校对是否需要报班也很重要，你你要是只是想读个研究生，拿个文凭，就随便报个特别好考的学校的某个专业，或者那些特别不热门学校的某些专业，还有热门学校的不热门专业;要是你是报考那些牛逼的学校或者一般学校的牛逼专业，那你就早早报个班，早早准备，这样能让你在复习的后半程轻松很多

1.古都学老——西北大636f707962616964757a686964616f31333330323335学 推荐理由：办学历史相对较长，人文底蕴深厚，在西北地区有一定影响。 推荐理由： 西北大学是西北地区历史最悠久的高等学府，其新闻传播教育已有30多年的历史，为陕西乃至全国培养了众多新闻与文化传播专门人才。1972年西北大学就开设了新闻课程，2000年获批设立新闻学硕士授权点，西北地区最早一批科班出身的新闻人大多出自西北大学。当前全国业界许多单位的重要岗位上，均有西北大学新闻传播学院毕业生的身影。如新闻学权威期刊《新闻与传播研究》副总编张满丽、新华社河南分社副总编刘雅鸣、陕西《三秦都市报》总编朱冰尧、《陕西工人报》总编刘鹏等。 西北大学新闻学的特色和优势是，对新闻学基本原理、新闻事业经营管理、新闻文化学、新闻媒介批评、新闻采访与写作、报纸编辑、广播电视新闻、新闻摄影等方面进行广泛研究。最近，西北大学在广告学方面的影响日益扩大，这和学术带头人杨立川先生有着密不可分的关系。2006年10月，国内广告教育最高级别的学术盛会——全国广告教育研究会第5届学术年会在西北大学举行，这进一步提高了西北大学在广告界的知名度。 报考难度： 西北大学是首批列入全国重点大学名录的高校，是西安唯一的综合性大学。西北大学2007年的录取线遵循国家划线B类地区的标准，即：总分345分，公共课53分，专业课80分。跨考咨询师建议：考生只有通过国家规定的录取分数才能参加复试，复试内容每年都有一定的变化，需及时关注学校发布的相关信息。 2. 陇西明月——兰州大学 推荐理由：西北地区唯一的教育部直属综合性重点大学；培养出了水均益等传媒界人才，在全国有一定知名度。 院校小记： 兰州大学这座西北学术重镇，在新闻学方面也有着不平凡的过去。兰大的新闻学曾经红火一时，培养了大批人才，不少毕业生分配到新华社系统和中央人民广播电台、光明日报、经济日报、中国青年报等中央级新闻单位，在全国新闻院系可比性排名中位居第四。在西部各省、市、自治区新闻单位和地县的新闻单位中，兰大新闻系的大批毕业生常年工作在艰苦环境中，青藏高原、戈壁沙漠、卫星发射基地均有他们的身影。 兰大新闻系系主任段京肃教授长期致力于新闻传播基础理论研究，1999年被确定为甘肃跨世纪学术带头人；副主任李文副教授致力于陕甘宁边区新闻事业及西北新闻事业研究，1998年当选中国新闻史学会理事；杨魁副教授长期从事应用传播和传播心理学的研究，在公共关系学领域的研究颇受全国同行关注，现任兰州大学现代咨询策划研究所所长；王天定副教授对新闻传播道德与法规颇有研究；王作人副教授在基础写作和报告文学创作与研究方面有较大影响，曾获全国报告文学创作大奖。 兰州大学新闻系专家重点研究的陕甘宁边区新闻事业史，填补了中国新闻联播事业史研究的空白，丰富了我国的新闻理论。兰大新闻系的科学研究注意紧密结合西北地区实际，在边远地区新闻事业发展规律方面作了认真研究。 报考难度： 兰州大学新闻学2007年共有232人报考，录取29人；传播学有237人报考，录取 32人。2006年新闻学有266人报考，录取30人；传播学247人报考，录取31人。跨考咨询师建议：和东部学校相比，报考热度明显低于其他重点大学，近两年报考录取状况基本持平，变化不大。3.华北精英——河北大学 推荐理由：临近京畿，有一定的地缘优势；学术方向新颖，有一定的发展潜力。 院校小记： 如果说新闻学的传统强校以丰厚的学术底蕴吸引青年学子，那么，一些地方大学则开辟了专业研究与实际结合、与时代结合的新道路。河北大学新闻学虽然在全国名气不大，但在本省却是一块金字招牌。河北日报报业集团为河北大学新闻传播学院的青年教师和本科生、研究生提供了实习基地，双方共同发起成立“河北省媒介发展研究所”，建设本省传媒业科研基地，针对传媒业发展和传媒人才培养中的问题开展科研攻关。 河北大学新闻学方向齐全，近几年关于媒介经济的研究受到广泛关注。河北大学媒介经济研究所所长曹鹏，曾经是经济日报社《中国书画》总编辑，现在担任硕士生导师，致力于媒介经济学与报刊市场营销研究，是国内媒介理论界权威的学者之一，也是少壮派报业实干家。河北大学新闻学着力打造开放的平台，每个学期都会请北京的知名教授来校专门为研究生开讲座。 河北大学位于保定，距离北京仅“一步之遥”，所以的人把这里当作研究、修炼的场所，以期毕业后到北京大展身手。例如，中央电视台的导演崔艳1995年从河北大学新闻系毕业四年后又回到母校攻读新闻学研究生，随后顺利地进入中央电视台从事导演工作。 报考难度： 河北大学新闻学遵循国家划线标准。复试时初试成绩为500分，占总成绩权重的70%；复试总成绩为300分，复试成绩占总成绩权重的30%，其中外语笔试占100分，专业考核笔试占100分，专业面试及实践环节占70分，外语听力、口语测试占30分。跨考咨询师建议：初试成绩占的比重很大，考生在初试时的排名很重要。还有陕西师范大学 新传也挺不错 你要求是北方的 所以就这几个

只有通过质量6666管理体系审核员的考试合格，才能取得质量管理体系审核员的资格证，开始实习审核，完成实习审核后，取得审核员资格，可以质量管理体系审核员的身份参加质量管理体系审核。转发朋友的一片文章给你看一下：成为CCAA注册审核员的要求及流程管理体系注册审核员主要有质量（QMS）、环境（EMS）、职业健康安全（OHSMS）及食品安全（FSMS）管理体系审核员，也有其他一些，但不是主流。注册审核员的基本条件：大专以上学历（包括大专），四年以上工作经历（博士毕业也是这个年限要求），其中有2年以上与质量、环境或安全有关的工作经历（安全为3年），不限大学是学的什么专业，有些人认为文科类的专业不能做环境、安全类审核员，这个没有明确要求。因为有很多文科毕业的朋友，后来从事工科类的工作，这些专业性的东西，可以通过后来的工作经验来弥补，在注册审核员后评定专业审核员时，也主要根据你的工作经历评定的。注意，4年工作经历应在拿到大专毕业证之后取得的，有不少朋友工作多年，但一直未取得大专学历，后来进修获得这个学历，拿到毕业证之前的多年工作是不算经历的。另外，参加审核员培训和考试是不看这些条件的，任何人都是可以参加的，只有统考过了，在申请注册时，才要验证这些条件的，所以工作未满4年，也是可以先提前参加培训和考试的，培训证书是没有有效期的，但是考试成绩是3年有效的，所以也不要提前太早，最多1年即可，等考试通过了去申请注册时也就够4年的要求了。 成为国家注册审核员的基本流程是这样的： “参加培训取得培训合格证书--参加全国笔试--申请实习--转正”，要成为任一体系审核员，都要走完这个过程的，每个体系都是独立的，以下按这个流程分别给大家作一简要说明。第一步：参加审核员培训需要先参加经中国认证认可协（简称CCAA），认可的培训机构举办的现场审核员培训课程，通过培训考试合格取得培训合格证。CCAA认可的培训机构全国目前有37家(查询国家认可的培训机构名录。培训时间一般5天，培训费2500元左右，得到一张“培训合格证”（但是没有这个证书又是万万不行的）。第二步：参加全国笔试统考根据中国认证认可协会（CCAA）的安排，每个季度的最后一个月份的中旬周六周末会有一次全国笔试，一年考4次，考点却比较少，一般设在5个左右的较大城市。 每个体系考试分为基础知识和审核知识两科，分别在上午（9-11点）、下午（2-4点）考试，每科2个小时（最好带手表以掌握时间），都是闭卷考试的，考试时需要携带培训合格证、身份证和准考证，基础考试不发任何参考资料，审核考试会发统一的标准原文做参考，考试结束后回收，不能带出。试题内容一般不会超出考试大纲的范围，考试的题型在考试大纲里也有规定。考试结束一般45个工作日内，CCAA会在官方网站笔试信息版块上公布通过人员名单，上面有你的名字你就过关了，具体的分数不会公布。第三步：申请注册实习审核员通过国家CCAA考试后，你就可以申请注册实习审核员了，不过申请前需先联系一个认证机构挂靠，1个人只能挂靠在1个机构里。在选择认证机构时，一般就近原则，考虑自己以后审核的方便性，另外，也要考虑认证机构客户群的分布及数量，这关系到以后安排审核的机会，还要重点谈谈转正后的各方面的待遇（一般实习审核员是没有什么审核费的，只管交通食宿，但是转正后各机构的待遇是不一样的，没有统一的标准的），包括审核费、工资、保险、福利、补助等等。开始审核员的生涯。

教育学专业考研备战技巧教育学学位点情况介绍与目标院校的选择教育学专业的考生包括参加教育学一级学科之下所覆盖的所有二级学科各专业考试的学生。具体涉及：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学及部分院校教育经济与管理专业的考生。凡事必讲究方法和策略，教育学专业的考生要达到自己的考研目标，在考前准备问题上同样需要具有一定的备战常识和技巧。截至2006年8月，全国教育学学位授权单位共有一级学科博士点9个、一级学科硕士点29个（拥有一级学科授予权的单位，教育学一级学科之下的所有二级学科均可招生）；教育学原理专业国家重点学科4个、博士点15个、硕士点68个；课程与教学论专业国家重点学科1个、博士点14个、硕士点86个；教育史专业国家重点学科2个、博士点12个、硕士点34个；比较教育学国家重点学科1个、博士点9个、硕士点34个；学前教育学专业国家重点学科1个、博士点9个、硕士点32个；高等教育学专业国家重点学科1个、博士点16个、硕士点90个；成人教育学专业博士点9个、硕士点39个；职业技术教育学专业博士点9个、硕士点48个；特殊教育学专业博士点9个、硕士点30个；教育技术学专业博士点9个、硕士点79个。此外，还有教育经济与管理专业国家重点学科1个、博士点17个、硕士点107个。(详情参见本书附后的教育学学位点名录)当然，有些院校虽拥有硕士点一级学科，但由于学科建设和师资方面的原因，个别专业可能暂时不招生，报考时务必注意。教育经济与管理专业1997年学科目录调整后划至管理学门类公共管理学一级学科下，按理说今年不需参与统考，但个别学校出于专业联系上的考虑，也可能安排统考，报考时也应特别关注。面对如此多的高校，究竟报考哪一所，考生可能比较迷茫，但是凭感觉、随大流绝不可取，这就需要你根据自己的实力和专业兴趣及准确的信息来把握选择中意的大学。选择报考的目标院校可参考下列原则：（1）声望优先的原则。研究生招生工作分为第一批录取和第二批录取，第一批的高校一般为部属重点和“985”工程学校，算是名校，如果感觉自己的成绩能够超过国家线20分以上的话，就可以报考这些学校。报考第一批录取的学校有一定的好处，因为其面试较二批次院校早半个月左右，万一考试失利或面试失败，可以提前行动着手调剂，掌握先机；而且在调剂工作中，有不少院校喜欢优先录取报考一批未第的考生。如果自己实力不错，除报考名校外，还可以考虑报考名校的强势专业和名导师。这样及第之后也显得光彩，将来能在条件相对优越的地方工作，成名成家比较容易。当然，如果你觉得名校压力较大，或者有名校不名的判定，那么还是选择有真才实学的学校为好。（2）工作为重的原则。报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，也就是地理位置问题。现在中国有三个经济中心：珠三角、长三角、环渤海，其中心城市北京、上海和广州及其附近地区机会较多。想要在哪里谋求发展，最好就报考哪里的学校。因为毕业后在异地找工作相对困难，一方面不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。此外，用人单位受就业的传统观念、地理歧视与政策限制的影响，要么本能地倾向于来自大城市来的应聘者，要么希望要熟悉本地环境的毕业生。当然，如果你想地感受异样风情的话，那么，不妨选择地理位置稍偏、文化氛围浓郁的城市。教育学专业基础综合辅导全书00教育学专业考研备战技巧00（3）持续发展的原则。每个人对人生的规划不尽相同，对待学习也是如此。学习兴趣浓郁，想持续读书，一直读完学位，完成学业，那是最好的。我国的学位制度分为博士、硕士和学士三级，如果你想继续攻读博士学位，应选择学位授予权完整的学校或研究机构，最好选择同时招收硕士和博士的导师。因为，在这里不仅有推荐连读的可能性，而且熟悉导师，容易考中。当然，如果你想形成一个多样化的知识结构，确实不愿跟一个导师学到底，那么就先读完硕士再说。（5）稳妥最佳的原则。理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。我国目前研究生招生工作中，常把学校按地域分为三区，一区为北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东18省（市）；二区为重庆、四川、陕西3省（市）；三区为内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省（区），学校所在地域不同，分数有差异。如果你成绩一般，最好还是放低身价报考一区中的一般学校或干脆报考三类地区的学校，待考博士时，再行努力。当然，相对而言，考研比高考要容易，考研的题目比较灵活，临场发挥很重要，容易考出意想不到的成绩，所以，一般考研成绩要比你的高考成绩要好。最好把目标锁定在比自己就读的本科院校更高一层次的学校。此外，报考时还要适当考虑学校的文化和学风、个人的经济因素、贷款和打工的可能性等，但无论如何，要尽量提前选定，从而有利于后续的专业复习。考试大纲的解读和参考书的使用教育学专业基础综合考试属于选拔性统一入学考试科目，其目的是测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格以上水平。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法四个分支学科，考试形式为闭卷笔试，试卷满分为300分，考试时间为180分钟。各部分所占比重和题型分配如下：教育学原理部分可参考王道俊、王汉澜主编《教育学》，叶澜著《教育概论》，孙喜亭著《教育原理》，王策三主编《现代教育论》，袁振国主编《当代教育学》，胡德海著《教育学原理》，柳海民著《教育原理》，成有信著《教育学原理》，全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，顾明远主编《教育大辞典》（增订合编本），以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南，在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南等。中外教育史部分可参考孙培青主编《中国教育史》，李才栋、谭佛佑、张如珍、李淑华编《中国教育管理制度史》，毛礼锐、沈灌群主编《中国教育通史》，李国钧、王炳照主编《中国教育制度通史》，孙培青主编《中国教育管理史》，张惠芬、金忠明主编《中国教育简史》，吴式颖主编《外国教育史教程》，王天一、夏之莲、朱美玉主编《外国教育史》，以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南等。教育心理学部分可参考陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，邵瑞珍主编《教育心理学》，冯忠良、伍新春等著《教育心理学》，韩进之主编《教育心理学纲要》，张大均主编《教育心理学》，王丕主编《教育心理学》，叶一舵主编《男女生的学习心理差异》，张承芬主编《教育心理学》等。教育研究方法部分可以参考裴娣娜著《教育研究方法导论》，袁振国主编《教育研究方法》，郝德元、周谦编译《教育科学研究法》，马云鹏著《教育科学研究方法》，郑金洲著《教育研究专题》，陈向明著《质的研究方法》，威廉威尔斯曼著、袁振国主译《教育研究方法导论》，D•高尔等著、许庆豫等著译《教育研究方法导论》等。本辅导全书正是在参考上述著作的基础上编写而成的。广大读者如若感觉某方面的内容不够详尽或有疑惑，还可继续查阅上述资料的相关部分。复习范围的把握与复习方式的对待教育学专业基础综合考试复习是一个庞大的系统工程，复习课目多，时间跨度长，因此，复习必须有一个整体的规划。专业复习范围主要是教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法中的基本理论、基础知识和基本技能。专业复习的关键在于注意寻找考试重点、把握命题规律、定准复习方向。本辅导全书是考研专业基本资料，不会超出考试范围，是专业复习的根本，也是专业答题的依据。对于复习范围的把握，主要应注意下列几个方面：第一，关注基础。重视基础知识的掌握，遵循“低、细、全”的原则，不必做过大范围的扩展，不要好高骛远。第二，有所侧重。由于学科包容量较大，命题的要求上各有不同，针对这四个部分的特点来看，考生首先应该特别关注分值较高的部分，即教育学原理和中外教育史，要下大功夫，熟练掌握，并确保答题速度。第三，适当兼顾。对于教育心理学和教育研究方法，由于所占分值偏低，所以付出的回报率也相对较低，复习中可从与自己所选专业的联系性上做出选择，并有所侧重。当然，考试过程中，尤其是选题上也有一定的灵活性，主要看哪道题做起来更顺手，不要机械地去做联系性强的学科的那道题，否则会影响自己的成绩。第四，了解热点。灵活对待知识拓展的内容，重视教育热点、注重基础教育改革的现实，尽量把教育理论与教育生活联系起来。复习方法因人而异，不可能千篇一律。一般地说，考生应有一个大致的复习计划：9月留意学校的招生简章和招生计划，在确定要考教育学专业的前提下，全面广泛复习，收集和占有尽可能多的资料，选准主要参考书。这一轮相对粗略，应着重于看书，不必急于做题。10~11月考试报名，填报志愿，根据复习提示开始对重点、难点复习，在大量记忆的基础上，掌握重点知识、解决疑难问题。11~12月模拟练习、巩固加强复习、考前整理。2007年1月调整心态，20~21日参加考试。具体的复习方式有：结构轮廓式——把握备考科目的整体脉络以及各部分之间的联系，分专题复习，着重掌握知识要点；提纲挈领式——以记忆基本概念和基本理论的要领为主，在理解的基础上逐层展开；循环前进式——细水长流、循序渐进，理解透彻、系统把握，过一段时间来一次回环，时间越长回环越大；重点提取式——采用摘录的方法把重点内容提取出来，利用识记和回忆加以牢固把握。个人特点不同，方法也不同，相信每个人都能找到最适合自己的复习方法。答题标准、时间分配与格式编排关于答题标准问题，不同类型的题目有不同的要求。无论对待何种题型，答题时都要尽量运用教育理论术语及其表达方式，不要给人以门外汉的感觉。单项选择题属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别易失分。要注意选准答案，并确保答案的唯一性，不要同时选择两个以上的答案，也不要出现所有小题全选同一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下，要选最贴近的一个，不可乱选。辨析题即辨别分析题，是近年来出现的一种新题型，要求考生对试题所表述的基本概念和基本原理的正误进行判断，进而对其理由作出分析。这类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题，其观点正误混杂，考生解答时往往容易“顾此失彼”，这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象，突出了对考生理解能力、分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。答题时要先明确判定“对”（正确）或者“错”（错误），然后再进行分析。由于题目本身多为判断句，所以分析时，一般应先围绕前半句解析，然后再围绕后半句解析，最后作出结论。简答题即简单问答题的简称，主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答，但作为研究生考试，也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。分析论述题主要考查学生分析和解决问题的能力，这类题目出得比较灵活，也不限于书本知识，相对而言，答案也不十分标准。答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚后，再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料，应注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。做分析论述题目，要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点，一般在字数上答得越多越好，至少不能少于一页答题纸。做题的顺序并不固定，主要是符合自己的习惯，只要能够保证按照这种习惯来做，在三小时内可以答完全部试题就行。如果偶尔遇到不太熟悉的题目，那也应是大纲里的内容，冷静思考一下就可以解答了。即使有不会的题目也要作答，而且要尽量借此显示自己的知识面和知识积累程度。但无论如何，千万不能出现漏题现象。关于时间分配问题，总体原则是基本按分值分配时间。虽然考试时间达三小时之久，但由于要写的东西特多，时间还是相对紧张的，所以一定要加快写字速度。做45个单项选择题时尽量节省时间，一般不要超过35分钟，若30分钟完成则更好；3个辨析题对于多数考生来说比较难，应有一定的审题、思考和判断时间，可在20~25分钟内完成；6个简答题因为要当论述题来答，篇幅不能太短，一般需55~60分钟搞定；3个分析论述题可能要占据稍微多一点的时间，因为它分量比较重，希望考生能够达到60分钟以上，若能给70分钟则更为理想；最后要留出3~5分钟时间，镇定地检查考号、姓名是否已填写完整，题号对应是否正确，卷面是否有错别字等。三小时对于头脑里没记什么东西的考生来说是长了些，但对有很多思想和才华要展示的考生来说，实在是太短了。关于答题格式主要应注意下列几点：写清题号，对应答题；要点明确，陈述具体；书写工整，卷面整洁。一般要先总体概括、再分析要点（在要点之后详细陈述），再简短总结。相关信息资源的获取与复试的应对策略考研信息资源按其透明程度，可分为公开信息和不公开信息。公开信息通过各种渠道公开传布，可以轻易获取，包括国家考研政策、招生单位特殊规定、专业目录、各单位招生简章、考研辅导机构的辅导信息等。不公开信息不对外公开宣传，如招生单位的破格录取信息、录取过程中的调剂信息、新生公费和自费比例等。招生专业目录是报考的依据，近几年考研改革，专业增加量大，要特别注意；招生专业目录一般在每年6月底至9月初公布，考生应及时与招生单位联系，索购目录，确定报考方向。学校信息、导师信息、考试成绩信息可经常浏览报考学校的网站或与导师联系、与师兄（姐）联系、电话查询等。对于录取调剂信息，虽然多数人用不上，但对于那些处于录取边缘的人来讲，如果提前一点知晓某招生单位的调剂信息，一生命运或许就此改变。获悉考研信息资源的渠道是多样的。报刊、电视、网络等大众媒体是最便捷的渠道，国家有关研究生招生、考试的政策一般都要通过以上媒体正式公布，例如《光明日报》每年第四季度都会刊登招生广告。现在网络盛行，也出现了一些专业机构和个人爱好者开办的专门网站，虽说许多质量并不高，但有条件上去转转还是有用的。招生单位是信息来源的主要渠道，包括研招办、准备报考的院系以及导师，他们往往会带给你一些关于考试范围、录取情况等方面的更为权威、切实的指导信息。运用这样的渠道要特别注意礼貌，不要招人烦感。人际关系是辅助性渠道，例如刚刚考取某校该专业的研究生师兄（姐）、专业导师等。为确保信息准确，可以多咨询几位。出于胜利后的喜悦本能和人类本真的热情，即便素昧平生，这些师兄（姐）们也会一派古道热肠，鼎力相助的，让你会感到这世界特美好。不过，若有个别人不够热心，切不可强人所难，影响人家的生活，否则甚至祸及自身。其他如模拟试题以及命题思路信息、权威的考研辅导班也有一定参考价值。由于2007年为第一年统考，因此往年的做法只具有参考性，关于这一点敬请考生注意。现在谈谈复试问题。随着研究生考试竞争日趋白热化，各学校自行组织的复试已成为最具有决定性意义的一环。复试是考生全面展示自身素质、能力、品质的最好时机，复试发挥出色，也可以弥补先前初试时成绩上的一些不足。特别是实行统考后，加大了复试所占的比例，多者占50%以上，因此，一定要高度重视，绝不可掉以轻心。复试通常包括专业课复试、外语复试和面试。专业课复试同初试有一定的相同之处，但题目更灵活，更容易应付；同等学力考生一般还要加试两门专业课，初试完后应问清情况抓紧投入复习，做到胸有成竹，准备充分；外语复试分笔试和口试，笔试具有复查性质，虽不必发挥到极致，但不能考得成绩太差，否则有替考嫌疑，可能会被刷掉；口试主要考查听说能力，只要感觉上线的把握比较大，就可以开始温习自己的听力和口语，做到能用外语流利地介绍自己、与考官进行日常用语的对话，个别情况下也会涉及一些专业性的问题。面试时，除了要掌握最基本的专业知识外，还要充分了解自己所报考导师的研究内容，通常复试的考官都是各专业里最权威的老师，一般会问到一些最基本的专业知识、你所报考的导师的研究方向、本专业的最新进展，同时考查考生作为一名科研人员的素质，看是否善于思考、是否具有创新精神，不要给人以墨守成规或油嘴滑舌的感觉，所以，事先要在这方面有一定的思想准备和心路设计。切记，千万不要迟到，甚至延误面试时间。机遇总是青睐那些做好了充分准备的人。对于研究生考试，只要我们思想上高度重视，复习策略准备到位，并有足够的时间和精力做保证，就一定能取得相对理想的成绩，实现既定的考研目标。

正规的专升本考试是省教育局安排的，有的省是专科3262343230学两年考（2+2），有的是专科学三年考（3+2），正规的统招专科学校都有报名的资格和名额，然后像高考一样，会发一本书，上面有招收专升本的本省学校的名录和专业名称要看的专业书以及招生数量，一般都不能考外省的。然后，就看你所在的专科的学校的情况了，有的学校是所有大二的或者大三的学生都可以报名，有的是必须得考试成绩前多少多少名才能报（因为如果都可以报则最后录取的就那么几个人就分母大分子小，会影响专科学校专升本的升学率）。然后你报的哪个学校，就考哪个学校指定的专业，看指定的辅导书，就跟考研似的。接下来就是好好学习。我当年什么班都没有报，因为也不是跨专业考试，就是根据要考的本科学校让看的书，都看一遍，认真的做题认真的背，如果有条件可以去要考的那个学校去旁听一下，看看他们学习的重点是什么。考上了，省教育局规定一次性交几千块钱（每个省不一样）专升本费用，具体叫什么名字忘了。然后新学校给你发录取通知书，开学去报道，跟那里的学生待遇完全一样，学费宿舍书什么的都一样，去了就大三，只是有的学校是直接插班，有的招的学生多，就再组个班。毕业以后发的毕业证与学位证也跟其他学生的完全一样。建议你还是去查一查你们学校的政策，和你们学校所在省份的教育局的专升本政策比较好。如果你是08年考入大专，11年毕业，那么你应该参加2011年的高职升本考试，因为高职升本需回要专科毕业。答1.分为文化课和专业课。以2011年毕业为例，文化课考试时间为2011年4月上旬左右，专业课考试时间为2011年1月底左右。招生的学校和专业要在2010年底（报考之前）才公布。高职升本分为文科和理科，考生可以任意选择专业和文理，不受大专所学专业的限制。2.课程每年不一样，你可以参考一下往年的。招考网和精通的网站好像有。你想从什么时候开始学习都行。3.这个没有硬性的要求。大多数人都会报高职升本的辅导班。4.如果不自学，就是参加外面的辅导课。可以根据他们的上课时间，你自行安排吧。

如果我的回答满意，请采纳3264626562。需要了解可继续和我联系。你好，我也是广播电视新闻学专业的学生。广告学是传播学的一个分支，如果你的英语和政治不是超级好的话，我建议你考传播学的研究生，因为，学传播必定会学到广告学，它的就业面比较宽，你不仅可以干和广告有关的还可以搞公关 传媒 等等。而学广告只是一个方面的深入。其实，做广告又要求你有很广的知识面才能有很好的创作灵感。学校，尤其是名校都有一定的地域和名校情节。如果你和一个分数一样的人竞争，它会考虑你的学校。但和三本并没有太大关系。对英语的要求要看你报考学校所在的事A/B/C/中的哪个类。每类的国家线不一样。这个你可以去网查。开设广告学专业的高校还是很多的，比如北京广播学院、厦门大学、暨南大学、清华大学美术学院、上海师范大学、广州美术学院、江南设计学院等都有很好的广告学专业。另外，在报考的时候一定要注意该学校的录取要求，比如有些学校只要理科生，有些学校有美术特长的要求，并且会在学生进校后进行美术测试。广告不仅仅是一种商业的营销媒介，更是一门艺术。学习广告学要求有一定的艺术功底，比如绘画、书法等；也要求学生兴趣广泛，有比较强的创造力、想象力。广告学开办院校（中国地区开办院校名录/广告学专业排名）北京 华北电力大学(北京) 清华大学 北京大学 中国人民大学 北京工业大学 中央民族大学 中国传媒大学 北京工商大学 北京联合大学 中央财经大学 首都经济贸易大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京电影学院 天津 天津师范大学 天津工业大学 天津理工大学 天津财经大学 上海 复旦大学 同济大学 华东师范大学 上海大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海工程技术大学 重庆 西南师范大学 重庆工商大学 重庆交通学院 河北 河北机电职业技术学院 河北大学 河北师范大学 河北经贸大学 石家庄经济学院河南 河南大学 河南工业大学 河南财经学院 山东 山东工艺美术学院 山东大学 青岛大学 山东科技大学 曲阜师范大学 山东理工大学 青岛科技大学 青岛理工大学 山东建筑大学 山东轻工业学院 临沂师范学院 山东艺术学院 山西 山西大学 山西财经大学 安徽 巢湖学院 合肥工业大学 安徽师范大学 安徽财经大学 安徽工程科技学院 淮南师范学院 江西 南昌大学 江西师范大学 江西财经大学 江西农业大学 江西理工大学 东华理工学院 宜春学院 江西科技师范学院 九江学院江苏 南京财经大学 南京大学 苏州大学 南京师范大学 江南大学 南京林业大学 徐州师范大学 南京邮电大学 浙江 浙江大学 浙江林学院 浙江理工大学 浙江工业大学 宁波大学 浙江师范大学 浙江工商大学 浙江财经学院 中国计量学院 浙江万里学院 湖州师范学院 湖北 华中科技大学 武汉大学 武汉理工大学 华中农业大学 湖北大学 中南民族大学 湖北工业大学 武汉工程大学 江汉大学 武汉科技学院 湖北师范学院 武汉工业学院 孝感学院 湖北经济学院 湖南 湖南师范大学 湘潭大学 中南林业科技大学 湖南工业大学 吉首大学 湖南理工学院 衡阳师范学院 湖南商学院 广东 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 广州大学 广东外语外贸大学 广东商学院广西 广西大学 广西艺术学院 云南 云南大学 昆明理工大学 云南师范大学 云南财贸学院 曲靖师范学院贵州 贵州民族学院四川 四川大学 成都理工大学 四川师范大学 西南财经大学 四川农业大学陕西 西北大学 长安大学 西安石油大学 西安工程科技学院 西安工业学院 宝鸡文理学院 西安外国语学院 咸阳师范学院 青海 青海民族学院黑龙江 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 东北林业大学 吉林 吉林农业大学发展学院 吉林大学 东北师范大学 吉林农业大学 长春理工大学 长春工业大学 吉林艺术学院 辽宁 辽宁工学院 辽宁大学 东北财经大学 沈阳工业大学 渤海大学 沈阳建筑大学 西藏 西藏民族学院新疆 新疆大学 新疆艺术学院 内蒙古 内蒙古科技大学海南 海南大学福建 闽江学院 莆田学院 厦门大学 福建师范大学 仰恩大学甘肃 兰州大学 兰州交通大学 西北民族大学 兰州商学院港澳台 香港浸会大学考研是没有复偏见的，但是你制要先决定好要去哪个学校，要不要跨省考之类，主要还是要看学校，因为很多学校的广告系初试时候考的是新闻知识。。最基础的还是传播学，不管你考哪个学校都要考的东西一定要知道，英语和政治是国家出题，对大家都是一视同仁的，建议同学可以抽空去找考研辅导班的入门课耐心听一下报考注意事项~不同省份的学校，自主招生的学校，不同级别的学校考试风格都各有特色，各有不同和侧重，建议同学先选好一个目标再做细节落实，广告学是传播学下面的分支，同学先确定好学校然后去找历年的参考书目和考试真题来看，不要贪多，要盯准你的目标~~三本也是本科，考研的基准线上大家都是一样的撒~~~加油

正规的专升本考试是省教育局安排的，有的省是专科学两年考（2+2），有的是专科学三年考（3+2），正规的统招专科学校都有报名的资格和名额，然后像高考一样，会发一本书，上面有招收专升本的本省学校的名录和专业名称要看的专业书以及招生数量，一般都不能考外省的。然后，就看你所在的专科的学校的情况了，有的学校是所有大二的或者大三的学生都可以报名，有的是必须得考试成绩前多少多少名才能报（因为如果都可以报则最后录取的就那么几个人就分母大分子小，会影响专科学校专升本的升学率）。然后你报的哪个学校，就考哪个学校指定的专业，看指定的辅导书，就跟考研似的。接下来就是好好学习。我当年什么班都没有报，因为也不是跨专业考试，就是根据要考的本科学校让看的书，都看一遍，认真的做题认真的背，如果有条件可以去要考的那个学校去旁听一下，看看他们学习的重点是什么。考上了，省教育局规定一次性交几千块钱（每个省不一样）专升本费用，具体叫什么名字忘了。然后新学校给你发录取通知书，开学去报道，跟那里的学生待遇完全一样，学费宿舍书什么的都一样，去了就大三，只是有的学校是直接插班，有的招的学生多，就再组个班。毕业以后发的毕业证与学位证也跟其他学生的完全一样。建议你还是去查一查你们学校的政策，和你们学校所在省份的教育局的专升本政策比较好。如果来你是08年考入大专，11年毕业源，那么你应该参加2011年的高职升本考试，因为高职升本需要专科毕业。1.分为文化课和专业课。以2011年毕业为例，文化课考试时间为2011年4月上旬左右，专业课考试时间为2011年1月底左右。招生的学校和专业要在2010年底（报考之前）才公布。高职升本分为文科和理科，考生可以任意选择专业和文理，不受大专所学专业的限制。2.课程每年不一样，你可以参考一下往年的。招考网和精通的网站好像有。你想从什么时候开始学习都行。3.这个没有硬性的要求。大多数人都会报高职升本的辅导班。4.如果不自学，就是参加外面的辅导课。可以根据他们的上课时间，你自行安排吧。