南京林业大学会计硕士

南京林业大学有会计专硕。1、项目介绍会计专业硕士（MPAcc）教育直接面向职业需求，培养具有良好职业道德、进取精神和创新意识，能够熟练运用现代会计、财务、审计等相关领域专业知识解决实际问题的高素质、应用型、国际化的会计专门人才。南京林业大学经济管理学院2016年获得会计专业硕士授权，分为全日制会计专业硕士和非全日制会计专业硕士。依托学校和学院的学科综合优势，MPAcc以培养具有国际视野、生态意识的高级财务人员为己任，不断创新会计专业硕士培养体系，全力培养具备广阔的国际视野、敏锐的洞察力、执着的学习能力、缜密的思考能力的青年才俊，通过为社会培养高级财务人员回馈社会。2、培养目标培养具有良好职业道德、进取精神和创新意识，能够熟练运用现代会计、财务、审计、税务及相关领域专业知识发现问题、分析问题与解决问题能力的复合型、应用型、国际化会计专门人才。3、课程设置会计专业硕士主要学习自然辩证法，科学社会主义理论与实践、英语、财务会计理论与实务、管理会计理论与实务、财务管理理论与实务、审计理论与实务、管理经济学、财务报表分析等课程。4、主要领域方向①财务会计与审计②财务成本管理③资源与生态会计

南京林业大学分数线和国家线一样，专业硕士的话，一区总分160 政治、英语40 专业课80 二区总分150 政治、英语35 专业课70 ；学硕的话一区335分 政治、英语46 专业课69 二区325分 政治、英语43 专业课65，125教育中国研究生招生信息网为你解答，希望我的回答能帮助你。

请查看招生单位研究生院发布的2016年硕士研究生招生简章及招生专业目录。

- -我是南林的，会计明显南财好啊南财的好，我们学校的！

在南京读财经类，当然选南京财经大学了，学科齐全，导师敬业，拥有经济管理类国家重点学科、而且财经类专业研究生招生规模很大了，相当不错。财经类是南财的王牌，是超级大院，就像南林的强项是林业、园林。

1、录取批次、招生分数不同。例如南京林业大学的“会计学”专业，2017年录取第一批（江苏文科）最低分数线是363分，录取第二批（江苏理科）最低分数线是340分。一本和二本不仅录取批次不同，招生分数也不同。2、资源优势不同。南京林业大学一本专业多数是省属重点的优势专业，资源会相对比二本专业要好一点。一本专业能帮助提升学校办学层次、优化教育结构。例如南京林业大学国家级特色专业：园林、林产化工、木材科学与工程等。省级品牌特色专业：轻化工程、木材科学与工程、林学等。一级学科国家重点学科：林业工程、生态学。3、学习难易程度不同。同个大学的一本和二本专业，教师针对一本专业的授课内容，往往会比一般二本专业稍难，进度更快，知识结构会更加优化。

当然南京林业大学好了。如果要读农林的话南林是个不错的选择而且地理优势也蛮好的,但是如果到其他专业的话不要考虑南林了。

开设环境工程专业的大学名单，总共366所学校，供大家填报志愿参考。序号 院校名称 1 北京大学 2 清华大学 3 北京工业大学 4 北京理工大学 5 北京化工大学 6 北京建筑大学 7 中国农业大学 8 北京师范大学 9 南开大学 10 天津科技大学 11 天津理工大学 12 河北工程大学 13 华北水利水电大学 14 河北工业大学 15 河北科技大学 16 山西大学 17 中北大学 18 内蒙古大学 19 内蒙古工业大学 20 辽宁大学 21 沈阳工业大学 22 沈阳理工大学 23 辽宁科技大学 24 辽宁石油化工大学 25 大连交通大学 26 大连工业大学 27 辽宁工业大学 28 大连海洋大学 29 东北财经大学 30 长春理工大学 31 长春工业大学 32 吉林化工学院 33 吉林师范大学 34 哈尔滨理工大学 35 哈尔滨工程大学 36 东北石油大学 37 东北林业大学 38 哈尔滨商业大学 39 华东理工大学 40 上海海事大学 41 上海电力学院 42 上海海洋大学 43 上海师范大学 44 南京大学 45 东南大学 46 江苏科技大学 47 南京工业大学 48 河海大学 49 南京林业大学 50 南京信息工程大学 51 盐城工学院 52 南京师范大学 53 苏州科技学院 54 杭州电子科技大学 55 浙江海洋学院 56 杭州师范大学 57 浙江工商大学 58 中国计量学院 59 安徽工业大学 60 安徽工程大学 61 安徽师范大学 62 华侨大学 63 福建工程学院 64 集美大学 65 武夷学院 66 南昌大学 67 东华理工大学 68 江西理工大学 69 江西农业大学 70 山东大学 71 山东科技大学 72 青岛科技大学 73 青岛理工大学 74 齐鲁工业大学 75 山东农业大学 76 泰山医学院 77 滨州学院 78 郑州大学 79 郑州轻工业学院 80 河南科技大学 81 河南农业大学 82 河南师范大学 83 武汉大学 84 武汉科技大学 85 武汉工程大学 86 武汉纺织大学 87 武汉理工大学 88 华中农业大学 89 湖北师范学院 90 中南民族大学 91 吉首大学 92 中南大学 93 长沙理工大学 94 中南林业科技大学 95 南华大学 96 暨南大学 97 华南农业大学 98 韶关学院 99 嘉应学院 100 广西大学 101 桂林理工大学 102 广西民族大学 103 重庆大学 104 电子科技大学 105 成都理工大学 106 成都信息工程学院 107 西华大学 108 西南大学 109 西华师范大学 110 贵州大学 111 昆明理工大学 112 西南林业大学 113 西藏大学 114 西安交通大学 115 西安理工大学 116 西安建筑科技大学 117 西安石油大学

专业硕士学位介绍 工商管理硕士学位（MBA）是专业学位的一种，主要培养务实型的管理人才，招生来源主要是在企业或其主管部门工作过几年、有实践经验的现职人员。目前考取MBA学位有两种方式：一种是参加全国攻读硕士学位研究生入学考试的MBA联考（以下简称①），考生入学后可以选择脱产和非脱产两种学习方式，毕业后取得研究生学历和工商管理硕士学位；另一种是在职人员攻读专业硕士学位（以下简称②），考生入学后采取非脱产的形式，即利用业余时间学习，毕业后取得工商管理硕士。①的报考条件是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位并有2年或2年以上工作经验的人员；获得博士学位的人员。②的报考条件是大学本科毕业（一般应有学士学位）、工龄5年以上的在职人员。重点招收国有大中型企业的管理人员。 工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010年设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。 林业硕士（英文名称 “Master of Forestry”，英文缩写MF）是国务院学位委员会批准新增设的硕士专业学位，为适应中国生态文明建设事业发展对林业专门人才的迫切需求，完善林业人才培养体系，创新林业人才培养模式，提高林业人才培养质量，2010年1月，国务院学位委员会第27会议审议通过了林业硕士专业学位设置方案。林业硕士将紧密围绕中国林业和生态建设需要，培养熟练运用现代林业技术手段的高层次、应用型、复合型人才。中国在林业与生态建设结合培养人才方面长期空缺，林业硕士解决了中国林业建设和生态对高素质人才的迫切需求。林业硕士未来将与林业从业资格认证相衔接，同时将延伸到水利、水保及环保等领域，成为林业和生态建设领域应用型人才的培养源头，就业前景广阔。林业硕士将“替河山妆成锦绣，把国土绘成丹青”。林业硕士与农业硕士林业领域的区别公费录取，（南京林业大学农业硕士林业领域从2011届开始单独设置林业硕士，依然全部实行公费录取，照旧享受和学术型硕士一样的补贴，接受各高校的推荐免试研究生）可同时获得学历证和学位证。 公共管理硕士学位（MPA）培养的是从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。公共管理硕士专业学位培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人才。公共管理硕士（MPA）报考招生考试采取全国授权单位联考的方式进行，分别是十月份进行的在职联考和元月份的全国统考。两次考试均是统一命题，统一录取标准。招生对象主要为获得学士学位后、有三年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。 法律硕士专业学位是从美国、英国等西方国家培养方式引进而来，要求考生有大学本科非法律专业毕业教育背景，以专门培养跨学科的复合型、应用型高级人才。法律硕士不同于法学硕士。前者是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门培养应用型法律人才；后者则是法学学位系列的一个层次。我们通常所说的考法律专业的研究生一般都是指报考法学硕士。法律硕士只招收具有国民序列教育大学本科学历或具有本科同等学力的非法律专业毕业生。本科同等学力者一般要求具备国家承认的大专学历，毕业后工作两年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）或两年以上。已获硕士学位或具有国家承认的研究生学历，只能报考高等学校，且只能报考为原单位委托培养的硕士生。 教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。报考的学历要求为：国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）达到与大学本科毕业生同等学力（含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生）者。已获得硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但仅可报考高等学校，且只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》，在中国设置工程硕士专业学位。对攻读工程硕士专业学位的人员实行高等学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。GCT在职工程硕士（不同于全日制工程硕士）招收对象主要为获得学士学位后具有三年以上工程实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读工程硕士专业学位，在修完研究生课程并从事工程实践两至三年，结合工程任务完成学位论文（设计）者，亦可进行工程硕士专业学位论文（设计）答辩。 农业（含农业、林业、牧业、渔业，下同）硕士专业学位具有特定的职业背景，与农业技术和农村发展领域任职资格相联系，与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。农业硕士专业学位侧重于应用，主要为农业技术推广和农村发展培养高层次应用型、复合型人才。公费录取，可同时获得学历证和学位证。农业硕士专业学位的招收对象主要为获得学士学位后，具有三年以上农业实践经验的优秀在职人员。获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读农业硕士专业学位，在修完研究生课程并从事农业实践两至三年，结合工作实际完成学位论文，方可进行农业硕士专业学位论文答辩。（记者汪瑞林）（各专业学位的具体报考条件、培养方案请查询各校招生简章） 会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”，英文缩写为MPAcc.设置会计硕士专业学位（MPAcc），是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善中国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。会计专业硕士培养七大特色:培养模式:以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。培养方式: 以自费培养模式为主，设有少量的奖学金。课程设置: 作为职业教育，择更多偏重于实务，学习目的是为了解决实际工作中的问题。考试科目初试：1.英语二 100分。2.管理学联考综合能力 200分。其中数学基础(只考察初等数学，无高等数学) 75分;逻辑推理 60分;写作(论证有效性分析30分，论说文35分)。录取标准:以录取具备职业化素质人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。职业认证: 会计专业硕士获得CPA,ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考优惠政策。导师制度: 双导师制度 审计硕士专业学位（Master of Auditing，英文简写为MAud）专业代码为0257。审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。 为适应中国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置应用心理硕士专业学位。应用心理硕士专业学位的英文名称为“Master of Applied Psychology”，英文缩写为MAP。应用心理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握良好心理学基础知识，具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力，适应社会、经济、文化、教育、医疗、国防、体育等某一特定职业领域需要的高层次应用型心理学专门人才。