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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:ernianjibaban8正阳路小学教研活动记录｜时间｜　3月5日｜地点｜一年级办公室｜参加人｜　张文萍、王桂琴｜主持人｜张文萍｜议题｜　｜过程记录：｜ 一年级识字教学中遇到的问题及反思。｜　　1、刘老师教学中遇到的问题：｜　　（1）量大。（2）运用不灵活。（3）记字音，不记字义。（4）记得快忘得也快。｜2、产生问题的原因及解决办法：｜　　（1）原因：学前教育，生活教育没跟上。｜（2）方法：课内课外紧密结合，教学中抓住字词句，不能离开文本。｜3、王老师由于识字量，年龄等原因，阅读较困难，理解不易。方法：｜（1）要让学生对阅读感兴趣，教师先要心中充满童趣。｜（2）根据课文设计一些游戏活动。｜（3）即使对学生进行鼓励和表扬。｜（4）教学生阅读时，教师应制定难易程度不同的阅读点。｜（5）鼓励学生展开联想，叙述，表达。｜（6）调动家长开展“亲子阅读”，扩大学生的阅读面。｜活动小结：｜提出关于备课的要求。｜　　（1）建议备课备详细些，具体些，备教法，及时反馈。｜　　（2）组员间资源共享。｜　　（3）轮流发言，确定中心发言人。｜图片资料：｜正阳路小学教研活动记录｜时间｜　3月19日｜地点｜一年级办公室｜参加人｜　张文萍、王桂琴｜主持人｜　张文萍｜议题｜　｜<b

教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程 师"的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。考教师资格证包括三门考试：普通话等级考试(要求2级乙等以上)、教育学和教育心理学(及格就行)，除此之外还要有试讲(要求做教案)。高校学生考教师资格证最高只能考高中的，科目分为语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、化学及艺术类。如果去大学当老师的话可以先就业后再考《高等学校教师资格证》。从全国来看，教师共有的职业证件有6种：教师资格证、教师职称证、聘任证、微机证、普通话证、继续教育证。教师资格证。由国家教育部统一印发，是一个师范或其他专业大学毕业生成为教师的资格凭证，没有资格证便不能从事教师职业。资格证需要通过统一的考试，并且先行体检。一般考试费150元，体检费60元。过去，资格证一次办理终身有效，不过，不久前教育部提出资格证要打破终身制，实行年检。这就意味着教师要经常考试、体检、掏钱了。普通话考试证书。成为教师，需要两个最基本的条件，一个是普通话资格证书，如果是中文教师最好达到一级乙等，其他的最好是二级甲等，但原则上二级乙等就可以了。另外就是教师资格证了，考教师资格证的前提是必须得到普通话资格证。普通话资格证很好过，有培训，基本上都可以过，教师资格证也挺容易的，关键是现在的学校对老师的要求比较高，所以光有资格是远远不够的，最主要的是有能力，其的课讲得好才最重要，最基本的就是要有教师资格证，获得这个证，需要你考取相应的普通话等级证书，专业知识要过关，还有就是教育学心理学要过关才可以拿得到教师资格证。除了这些证书外，教师还有许多地方设定的证书，如：岗位练兵合格证、骨干教师证、工作证、编制证等等，每个证书都要交钱，做一名教师真的很难。

提高幼儿园教育教学质量，是幼儿园高品质发展的必经之路。幼儿园只有教学质量得到了提升，才会有充足的生源、良好的口碑、专业的老师，因此提高教学质量是幼儿园的重中之重。为了帮助投幼儿园园长，小编在这里总结了一些建议。具体做法如下：教研引领教学在国内，幼儿园长期以来基本上没有教研，大部分老师不知道教研的真正含义。主要原因是幼儿园缺乏完善的教育理论体系。教育理论是教育机构的灵魂，是教研和教学的基础;而教研又是教学的发端。如果没有教研，教学和教学理论一定是脱节的，教学一定是不成系统的，教学一定也是不规范的。也就是说，教学一定是混乱和不标准的。打开网易新闻 查看图片 了解教研的重要后，如何进行教研，对于一般幼儿园几乎是一个无法逾越的鸿沟。绝大多数幼教老师除了缺乏理论素质以外，从来没有进行过教研方法的学习和培训。目前，国内仅有跨世纪在引进国际以蒙氏教育为主的先进教育理论基础上，结合中国幼教国情创了造跨世纪蒙氏教学法，填补了中国幼教理论空白。跨世纪不仅创造了一套中国式蒙氏理论，而且“知难而进”，在教育理论的指导下，非常重视开展幼儿园教研活动，这项工作已经探索、实践了近三十年。跨世纪长期和国内外幼教专家合作，首先认真推广蒙氏经典教学法，全国培训5万多名幼教老师。尤其难能可贵的是，跨世纪总部幼儿园十几年来坚持进行蒙氏教育法的延伸教研，编写了几十种教材，制作了上千个课件。幼教教研工作是项十分艰苦困难的工作，也是项非常有意义的工作，其中充满了挑战性，做好后又会给老师带来极大成就感。作为一名优秀的幼教工作者，在教研方面必须有所建树，否则职业生涯是不完美的。作为幼儿园要做好教育，必须是教研引领教学。教育模式影响教学不同的教育模式会有相应的教学，在当下的市场上只有蒙特梭利教育是相对而讲先进、科学的教育模式。在国内在蒙特梭利教育推广上做得出色的跨世纪一直秉承理论结合实际、具体问题具体分析的方法论创造性的提出来中国化的蒙特梭利教育。2016年，跨世纪理论巨著《托起明天的太阳》出版标志着跨世纪教育模式的正式形成。跨世纪依靠跨世纪教学法为全国近千家的加盟园带去了先进的教育教学，受到加盟园的一致认可。因此，才有了教育模式影响教学的结果。提高教育教学质量，不仅要注重教研，而且要选对教育模式，更需要加盟跨世纪这样的国际品牌。只有这样才能真正的提高教育教学质量，走向高品质。

心理健康教育又称心理素质教育，简称为心理教育或心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。 　　心理健康教育的目标: 　　是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。 　　心理健康教育的途径： 　　1全方位优化社会心理环境，减少劣性刺激 　　2.全面渗透心理素质培育，以优化心理素质 　　3.适量开设心理健康教育课程，以普及心理保健知识 　　4.进行必要的心理测查，以了解心理状况 　　5.开展多种心理的心理辅导，以缓解心理问题 　　心理健康教育的功能： 　　心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程 　　1有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化 　　2.有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长 　　3.有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明 　　心理健康教育的实践要求： 　　(一个目标、两种方式、三个结合、调动四个积极性、采用五条途径、从六个方面评估、需要具备七个条件) 　　1一是要 以育心护心为直接目标，即优化心理素质、维护心理健康，进而促进全面主动发展为目标 　　2. 二种方式是指将积极的心理素质培育与心理问题防治两种方式并举 　　3.注意三个结合：面向全体与重点关注结合、个性化与社会化结合、实效性与趣味性结合 　　4.调动学生、教师、家长、社区这四个方面的积极性 　　5.同时采用五条途径：全方位优化环境、全面渗透育心与护心、适量开设心理健康教育课程与讲座、开展必要的心理测查、实施多种心理形式的咨询辅导 　　6.从以下六个方面评估效果：看性格是否优化、智力是否开发、心理适应能力是否强化、内在动力是否激发、心态是否健康化、行为表现是否转化 　　7.心理教育的科学持续开展，需要具备以下七个条件：上级有要求、领导有认识、各方有共识、有专兼职心理健康教育师资、有必要的条件经费、有激励机制、有专业人士指导。

领誓人，顾名思义是专门领读誓词的人员，通常情况下由组织领导或者有经验、变现突出的人员担任领读职责。在党组织或者团组织等党政团体、社会组织面对党徽、团徽、队徽或者党旗、团旗、队旗宣读誓词时，由一位专门的领誓人领读誓词。领誓人 领读方法/步骤领誓人的站位：领誓人应站在宣誓人的一侧，与宣誓人的姿势、朝向一样，正位角站好，肃立。宣誓时，领誓人右手握拳举起来与右耳平行，领誓人左腿提前半步，右腿跟上，出列，全体人员行宣誓礼。请点击输入图片描述请点击输入图片描述领誓人领读的语气：宣誓开始后，由领誓人逐句领读誓词，宣誓人员齐声跟读。领读时以誓词的标点符号断句，声音要洪亮、感情饱满、慷慨激昂；读的时候要有自信。领誓人每说一句誓词，宣誓人重复一次。请点击输入图片描述请点击输入图片描述领誓人注意事项：宣誓开始时，领誓人说“下面请各位宣誓人注意：请将握拳的右手举起过肩，跟我宣誓……”读完誓词后，领誓人说“宣誓人，XXX”，然后放下右拳，宣誓礼礼毕；这时宣誓人依次各报自己的姓名“宣誓人，XXX”，然后放下右拳，宣誓礼礼毕。请点击输入图片描述请点击输入图片描述请点击输入图片描述

作为北京体育大学17级体育传媒系广告专业的学生想说北体并非只有练体育专项的同学。北体是又有学科生又有术科生，学科生就是不是体育生而是单纯地通过高考成绩进来的，术科生就是练体育专项的同学啦。学科术科各占一半吧我感觉。我当时报了这个学校的时候，亲戚问我报哪了，我说北体。他们就两个反应一：“啊？？我记得你成绩不错啊，怎么上体校了？三本还是大专？”二：“啊？？我怎么不记得你练体育了啊？练的什么啊？”我寻思着我这膘肥体壮的不知道说啥，就说我是扔铅球的。并且解释北体是个211，我能上北体真的得扔很远的铅球啊我是学科生，学的是广告专业，现在已经不招新生了，我们是北体末代广告班。是新闻与传播学院的，我们学院还有新闻专业，网络与新媒体专业吧。学校还有非体育专业就是管理类的专业，体育英语还有18年新开的小语种，汉语国际教育，马克思主义学院，还有运动人体科学专业和康复专业还有心理专业吧。我能想起来的好像就这些。王牌一点的非体育专业就是运动人体科学和康复了吧。听学姐和老师说的是这样。好像是只收理科生的。但是大一的学生无论学科术科都开设了运动人体科学概论的课程，学习一点运人的皮毛，就是这个：顺带说一句我觉得教运人的汪军老师很帅很温柔其实在北体学科专业也是有一个体育的方向的。所以不喜欢体育的人到了这里可能会比较难过。放张图，溜了溜了